高职院校毕业设计工作细则

成人高等教育

毕业论文（设计）工作实施细则

毕业论文(设计)环节，是高等教育各专业集中性践性环节的重要组成内容，它对检验学生学习成果，培养学生初步的理论研究能力，促进学生学以致用，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力具有重要意义。为保证毕业论文(设计)管理工作更加科学、规范，有序进行，提高毕业论文（设计）质量，特制定本实施细则。

一、毕业论文(设计)工作的组织管理

毕业论文(设计)工作由成教中心牵头，在成教中心的指导下，各系部具体负责本单位学生毕业论文（设计）环节的组织、管理工作。各系部要建立由系部负责人、教学管理人员及有关专业教师等组成的毕业论文（设计）工作指导小组，其具体职责为：①组织毕业学生学习有关毕业论文（设计）及答辩的有关文件，使学生明确毕业论文（设计）的工作步骤及每一项工作的具体要求；②各系部根据本系具体情况，制定详细的“毕业论文（设计）工作计划”一式两份，一份送成教中心存档，一份由系部存档，作为检查评估的材料；③制定保证毕业论文（设计）质量的措施；④选聘指导教师；协助指导教师做好撰写论文指导、审查初稿和答辩前指导等环节的工作；⑤组织答辩工作等。

二、毕业论文（设计）的基本要求

毕业论文（设计）是具有一定学术研究性质的理论分析和实际运用的文章和设计，其理论性强，重在研究，解决实际问题。因此，特对毕业论文（设计）作如下要求：

1、论文（设计）的主题和内容，不得违背四项基本原则，不得与党和国家的路线、方针、政策相违背。

2、论文（设计）应由学生本人在教师指导下独立完成。

3、论文（设计）的选题限于所学专业范畴之内，要结合学校教学和企业生产的实际需要，使学生的综合运用能力能得到显著提高，题目类型要多样化，题目份量难易要适当。

选题一般由指导教师提出初步方案，经专业部专题评审通过、分管领导批准后，即可列入正式备选题目。

4、毕业论文要论点鲜明、论证有力、结论中肯；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。

5、毕业论文的字数一般不少于5000字。

6、毕业设计结合各专业的特点，由各系部在此基础上提出具体的专业要求。

三、格式要求

（一）、毕业论文的格式要求

1、纸张尺寸：A4。

页边距：上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm以上。

2、论文标题：黑体二号加粗、居中。

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

题名一般不超过20字。

3、作者姓名：宋体四号加粗，居中。单名则应在姓与名之间空一中文字符。

4、摘要：楷体五号，外加方括弧【】；摘要内容（200-300字）。

5、关键词：楷体五号，外加方括弧【】；3-7个词（名词性术语，每个词之间空一个中文字符。

6、正文：宋体小四号；1.5倍行距。论文的核心部分，占主要篇幅。

要求：实事求是，客观真实、准备完备、合乎逻辑，层次分明，简练可读。

7、结构层次序数：

第一层结构层次序数为一级标题：为中文数字：一、二、三、......；宋体小四号、加粗。

第二层结构层次序数为二级标题：为（一）（二）（三）......；宋体小四号、加粗。

第三层结构层次序数为三级标题：为阿拉伯数字：1.2.3.......；宋体小四号。第四层结构层次序数为四级标题：为（1）（2）（3）......；宋体小四号。

第五层结构层次序数为五级标题：为①②③......；宋体小四号。

8、注释：

一律采用尾注。

先在正文中用①②③......标注；再在正文后用“注释”标注。格式如下：

注释：

①×××（作者）.×××××（书名）.××出版社，××××（年份）P.××

②×××（作者）.××××（篇名）×××（刊物名）×××（刊号）P.××

9、参考文献：

“参考文献”四个字加方括弧【】，宋体五号；

1.×××（作者）.××××（书名）.××出版社，××××（年份）.

2.×××（作者）.×××××（论文名）.××（地名）：××（杂志名），×

×××（年份）.第×期。

10、页码：在“页面底端”“右侧”插入“页码”。

（二）、毕业设计格式要求

毕业设计的格式要求根据不同专业，由各系部自行设计，对学生做出同一格式要求。

四、毕业论文（设计）写作程序

1、确定指导教师、选题

2、撰写毕业论文（设计）写作（制作）提纲（构思）一份。字数一般应为800字左右。

3、学生根据指导教师的意见撰写初稿。

4、指导教师应尽快对学生论文（设计）初稿提出指导意见并及时反馈给学生，学生根据指导意见完成毕业论文（设计）(请保留指导教师的修改意见及原始资料)。

5、论文（设计）定稿。

五、指导教师资格与职责

（一）指导教师资格

毕业论文（设计）的指导教师应由具有较强的综合教学能力且实践经验较丰富并符合下列条件之一者担任：

1、具有中级及以上专业技术职务，或者取得相应专业硕士以上学位的专业课教师；

2、具有本科及以上学历并从事本专业教学、研究工作满三年的教师、研究人员；

3、具有专科学历或其他专业本科及以上学历并从事本专业教学、研究工作满五年的教师、研究人员；

4、一些经过实践锻炼、教学水平较高的青年教师，经考查批准后也可以担任毕业设计指导工作。

（二）指导教师职责

1、向学生讲明毕业论文（设计）的撰写方法及要求；

2、指导学生拟定选题、收集资料、开展调查活动；

3、指导学生撰写毕业论文（设计），解答学生的疑难问题，审阅初稿并提出修改意见；

4、审查学生毕业论文（设计）的真实性、科学性，评定学生成绩，对论文（设计）完成稿写出评语并提出评分意见；

5、如发现毕业论文（设计）有抄袭问题，应责成学生重做，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告；

6、指导学生做好答辩的准备工作。

每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人；对每个学生的指导时间不得低于8小时（三次）。

六、毕业论文（设计）的答辩

毕业论文（设计）答辩是考察学生毕业论文（设计）的真实性和全面考察学生运用所学知识，分析问题以及解决问题能力的有效手段。

1、论文（设计）答辩应在学生上岗实习离校前完成；

2、论文（设计）指导教师不担任被指导学生的答辩教师；

3、各系部成立各专业的答辩小组。每个答辩小组由3-5人组成，所聘的答辩小组成员应具有毕业论文（设计）指导教师的任职资格。答辩小组的主要职责是：