常州市高二下学期语文第二次月考试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
常州市高二下学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、现代文阅读 (共1题;共6分)
1. (6分) (2020高一上·佳木斯期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
持续8年之久的“安史之乱”,是唐朝由盛到衰的分水岭,标志着大唐盛世的终结,也是陆上丝绸之路鼎盛时期的终结,自此,这条连接亚欧的商贸通道,逐渐衰落,终于湮没。
“白头宫女在,闲坐说玄宗。
”这是唐代诗人元稹《行宫》中的两句。
这些宫女们,再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝了。
因为“安史之乱”,唐朝不得不将驻守西疆的四镇边兵东调长安,一时西北边防空虚,吐蕃乘机北上占据河陇,回鹘亦南下控制了阿尔泰山一带,同时西边的大食亦加强了中亚河中地区的攻势,这三股力量又彼此争夺与混战,从此,唐朝政府失去了对西域的控制,丝绸之路,“道路梗绝,往来不通”,杜甫写诗哀叹:“乘槎消息断,何处觅张骞。
”
美国学者爱德华·谢弗著有一本《撒马尔罕的金桃:唐代舶来品研究》,这是一本关于唐代文化交流史的名著,他写道:“在玄宗时代,人们可以随处听到龟兹的琵琶,但到了九世纪,这一切就成了梦想。
”陆上丝路的中断,直接影响了唐朝的文化和社会。
爱德华·谢弗分析说,为什么唐代传奇和笔记小说中,与《山海经》所记述的珍怪一样的奇珍异物大量涌现,因为“从九世纪初期开始,唐朝的国际时代、进口时代、融合时代和黄金时代,都已经一去不复返了,对于跨越大海、翻过大山而来的珍奇物品的渴求,都已经不可能轻易地得到满足了。
”在九世纪的时候,真实的新奇物品已经无法到达唐朝境内了,唐人只能杜撰虚构出怪异荒诞的贡物。
到了元朝,依托强大的军事实力,陆上丝绸之路再度繁华,丝路上的重要国家花剌子模,因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣,甚至遭遇了灭国之灾。
但随着元帝国的土崩瓦解,这条路又陷入没落。
河西走廊上的敦煌,是一个很好的参照物,恢宏壮美的莫高窟洞窟,是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站,从晋朝到南北朝,再到唐朝,都有,但是没有明朝的洞窟和壁画,因为到了明期,这条路已经没人走了,后来被人遗忘,一直到了近代。
事实上,陆上丝绸之路与海上丝绸之路有一个历史兴替,安史之乱后,陆路衰落,海路开始发达,后者在宋、元时代以及明前期始终保持兴盛,遗憾的是,明朝“寸板不许下海”的禁令,清朝的“禁海令”和“迁海令”……海上丝路也日渐衰落,中国错过了大航海时代,全球重心转向了西方。
中国人因为丝绸之路形成的世界观、大格局,彻底倒退了。
(摘编自新华每日电讯2017年5月12日关山远《丝绸之路与中华国运》)
(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A . “安史之乱”是大唐盛世的终结,是陆上丝绸之路的终结,这条商贸通道自此走向衰落。
B . 吐蕃、回鹘、大食三股力量的彼此争夺与混战,使唐朝政府失去了对西域的控制。
C . 唐代传奇和笔记小说中,大量涌现像《山海经》所记述的珍怪一样怪异荒诞的奇珍异物,直接原因是陆上丝路的中断。
D . 元朝依托强大的军事实力使陆上丝绸之路再度繁华,花剌子模因此遭遇了灭国之灾。
(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A . 文章第二段引用元稹的诗,描述宫女的生活,是为了说明丝绸之路对唐人社会生活的重要性。
B . 文章第三段引用美国学者爱德华·谢弗的著作,丰富了文章内容,说明了陆上丝路对唐代文化和社会的重要作用。
C . 文章第四段提到莫高窟洞窟中没有明朝的洞窟和壁画,证明了明朝时期陆上丝绸之路已经没落了。
D . 文章分析了唐代陆上丝路没落的原因和对社会生活的影响,以及后来陆上丝路再度繁华与没落的现象,论证了丝绸之路对社会发展的重要意义。
(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A . 如果没有“安史之乱”,唐朝就不会将兵力东调长安,也就不会失去对西域的控制,陆上丝绸之路可能也不会衰落。
B . 九世纪,由于陆上丝绸之路的中断,人们不太可能随处听到玄宗时期龟兹的琵琶,也得不到从丝绸之路来的香料与珠宝。
C . 如果明朝没有“寸板不许下海”的禁令,清朝没有“禁海令”和“迁海令”,那么中国海上丝绸之路就不会衰落。
D . 丝绸之路的衰落,使中国人因之形成的世界观、大格局彻底倒退了,可见开放、交流非常重要。
二、古诗文阅读 (共3题;共25分)
2. (11分) (2019高三上·屯溪月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
虞寄,字次安,少聪敏。
及长,好学,善属文。
性冲静,有栖遁之志。
弱冠举秀才,对策高第。
起家梁宣城王国左常侍。
侯景之乱,寄随兄荔入台,除镇南湘东王谘议参军,加贞威将军。
京城陷,遁还乡里。
时陈宝应据有闽
中,得寄甚喜。
承圣元年,除和戎将军、中书侍郎,宝应爱其才,托以道阻不遣。
及宝应结婚留异,潜有逆谋,寄微知其意,言说之际,每陈逆顺之理,微以讽谏,宝应辄引说他事以拒之。
寄知宝应不可谏,虑祸及己,乃为居士服以拒绝之。
及留异称兵,宝应资其部曲,寄乃因书极谏。
及宝应败走,夜至蒲田,顾谓其子扦秦曰:“早从虞公计,不至今日。
”扦秦但泣而已。
宝应既擒,凡诸宾客微有交涉者,皆伏诛,唯寄以先识免祸。
文帝寻敕都督章昭达以理发遣,令寄还朝。
寻兼散骑常侍,聘齐,寄辞老疾,不行,除国子博士。
顷之,又表求解职归乡里。
高宗即位,除东中郎建安王谘议,加戎昭将军,又辞以疾不任旦夕陪列王于是特令停王府公事其有疑议就以决之但朔望笺修而已十一年卒,时年七十。
寄少笃行,造次必于仁厚,虽僮竖未尝加以声色,至于临危执节,则辞气凛然,白刃不惮也。
自流寓南土,与兄荔隔绝,因感气病,每得荔书,气辄奔剧,危殆者数矣。
前后所居官,未尝至秩满,才期年数月,便自求解退。
常曰:“知足不辱,吾知足矣。
”及谢病私庭,每诸王为州将,下车必造门致礼,命释鞭板,以几杖侍坐。
常出游近寺,闾里传相告语,老幼罗列,望拜道左。
或言誓为约者,但指寄便不欺,其至行所感如此。
(选自《陈书·卷十九》,有删节)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A . 又辞以疾不任/旦夕陪列/王于是特令停王府公事/其有疑议就/以决之/但朔望笺修而已/
B . 又辞以疾/不任旦夕陪列/王于是特令停王府公事/其有疑议/就以决之/但朔望笺修而已/
C . 又辞以疾不任/旦夕陪列/王于是特令停王府公事/其有疑议/就以决之/但朔望笺修而已/
D . 又辞以疾/不任旦夕陪列/王于是特令停王府公事/其有疑议就/以决之/但朔望笺修而已/
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A . 对策,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,是取士考试的一种方式。
B . 结婚,古代为缔结婚姻关系。
此处指陈宝应与留异的女儿结为亲家。
C . 国子博士,学官名,由操行纯正、通明经义者担任,负责教授国子学生学业。
D . 秩,指根据功过确定的官员俸禄和品级。
秩满,指官吏任期届满。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A . 虞寄心怀大义,有先见之明。
他发现陈宝应有叛逆之意,在劝说不果的情况下,拒绝为陈宝应做事;陈宝应被擒后,他因此免遭杀身之祸。
B . 虞寄淡泊名利,不迷恋仕途。
文帝和高宗都曾任命、提拔他,他总是寻找理由推辞;他前后做官,都只任职一年半载,便自己要求解职。
C . 虞寄聪敏有才,备受敬重。
朝廷授任他中书侍郎时,陈宝应惜才,假托道路不通不让他去;每当诸王任州将,必定下车步行到他家门拜访来表达敬意。
D . 虞寄仁慈厚道,德高望重。
他因与兄隔绝而伤感成病,以至于多次有生命之危;他退居期间外出,乡人便互相转告,老幼成群,在道旁叩拜。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①每陈逆顺之理,微以讽谏,宝应辄引说他事以拒之。
②虽僮竖未尝加以声色,至于临危执节,则辞气凛然,白刃不惮也。
3. (9分)(2020·浦东模拟) 阅读下面的诗歌,完成下题。
易水歌
陈子龙①
赵北燕南之古道,水流汤汤沙浩浩。
送君迢遥西入秦,天风萧条吹白草。
车骑衣冠满路旁,骊驹②一唱心茫茫。
手持玉觞不能饮,羽声飒沓飞清霜。
白虹照天光未灭,七尺屏风袖将绝。
督亢③图中不杀人,咸阳殿上空流血。
可怜六合归一家,美人钟鼓如云霞。
庆卿成尘渐离死,异日还逢博浪沙④。
【注释】①陈子龙:明末抗清志士,明亡后,清兵陷南京,开展抗清活动,事败投水殉国。
②骊驹:《诗》篇名。
③督亢:古地名,战国燕的膏腴之地。
④庆卿:即荆轲。
博浪沙:地名。
张良在博浪沙椎击秦始皇。
(1)从题材上看,本诗属于()
A . 咏史
B . 送别
C . 边塞
D . 咏怀
(2)下列说法不恰当的一项是()
A . 本诗借古讽今,表达诗人反清复明的心志。
B . 本诗展现了荆轲在秦殿上大义凛然的形象。
C . 篇终用典委婉地写出诗人报国无门的忧愤。
D . 全篇紧紧围绕历史事件叙述、抒情、言志。
(3)前人评价陈子龙的这首诗有杜诗的“沉郁顿挫”之风,请结合具体诗句加以赏析。
4. (5分) (2017高三上·绵阳月考) 补写出下列句子的空缺部分。
(1)“________,________”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜发出的激愤质问。
(2)李白在《蜀道难》一诗中,写出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________,________”。
(3)白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:“________。
”
三、课外现代文阅读 (共1题;共13分)
5. (13分)阅读下列文字,完成下列小题。
治印
聂鑫森
著名的老篆刻家厉刃,一早起来,心情特别好。
他先在院子里看了看花架上一盆盆的太阳花。
猩红的花骨朵正迎着霞光慢慢地展开,然后踱进他的书房。
书房的门楣上挂着一块匾额,是他亲手写和刻的三个篆字:“石窝窝”。
这个名字似乎有点土,但却很有意味,桌子上、博物架上,到处堆着各种各样的印石和关于篆刻的书籍,空气里飘袅着石头的气息。
昨夜,厉刃其实睡得很迟,一口气为本城评选出来的五名优秀的清洁工人,各刻了一方印。
是总工会的同志交
下的任务,酬金当然是按他的润格,每印四千元。
但厉刃说:“为他们刻印,我分文不取,而且要刻好。
”这几方印确实刻得既有气势又有韵味,采用的是汉官的风格,下刀雄浑奇肆,但细部却又婀娜多姿。
他觉得这些身处底层的工人,正直朴厚,情感丰富,有一种值得人钦佩的奉献精神。
刻完印,已是凌晨三点,他又兴致勃勃地把印文和边款拓到宣纸册页上,将来可以收入到他出版的印谱中去。
老伴忽然走进来,说:“有个年轻人要见你,他是市政府办公室的主任,叫任之。
”
厉刃说:“我并不认识他,不见,哪有来这么早的?”
老伴说:“八点都过了,还早?也许人家有急事呢,我去叫他进来吧。
”
厉刃点点头说:“也好。
”
走进书房里来的任之很年轻也很英俊,上穿银灰色短袖衬衣,系着一根紫红色的领带,下穿一条牛仔长裤,挺时髦的。
“行石老先生,冒昧打扰,请您原谅。
”
“行石”是厉刃的字,任之不直呼其名,可见这小伙子是很懂礼貌的。
任之递过一张介绍信,上面写着“兹有任之主任前来拜访,求请为市长华阳刻一印章。
”
“行石老先生,不知可否?”
厉刃笑了笑:“我给任何领导刻印,都是要收取润金的。
这是我的规矩。
”
“能不能破个例?”
“不能!”
任之犹豫了一阵,说:“我知道老先生是每印四千,能不能少一点?”
“分文不少!”厉刃有些不高兴了。
这样的事他见得多了,头头爱风雅,下属要讨上司的欢心,送个字画、印章,却又不想花钱。
厉刃从不让人占这样的便宜。
“润金我照付……我想三天后来取。
”
“不,一星期后来取,这几天我没时间。
”
“好吧,都依老先生。
”任之付了润金,悻悻地走了。
任之走后,厉刃觉得心里憋得难受,便找了块印石,操刀刻“华阳之印”。
仍然是汉官印的格局,但笔笔画画端庄质朴,边款为:“治印必端方,做人亦如是。
华阳先生雅正。
厉刃奏刀。
”
不久,市长华阳亲自主持了一个本地著名文学家、艺术家的座谈会,厉刃应邀参加了。
在开会之前,华阳特地走到厉刃面前,诚恳地说:“厉老,谢谢您赠我的印,刻得真是太好了。
”
“华市长,您不必客气,这印您是花了四千元定刻的。
”
华阳愣了一下,随即说:“当然要谢您的,艺术——是无价的。
”
这个座谈会开了整整一天,华阳微笑着听取大家对文化建设方面的意见,并认真地做了笔记。
在中午的宴会上,华阳特意给厉刃敬了酒,祝他在古稀之年再创辉煌。
几天后,厉刃收到了华阳的一封亲笔信。
信是这样写的:
厉老:
夏安!您在座谈会上发表的意见,令我茅塞大开,获益匪浅,谢谢!
首先要向您道歉,办公室主任任之未经我的应允,擅自上门求印,多有打扰。
谢谢您的提醒,我特意去财务室查了账,小任竟然用四千元公款付的润金。
我除补交这笔款子外,还特意在机关党员大会上做了检讨。
任之主任虽然年轻有为,但此种行为却不可姑息,已暂调离办公室,去一个乡镇锻炼,以观后效。
“治印必端方,做人亦如是。
”真乃警醒之语,我会牢记在心的!
厉刃读完这封信,久久说不出话来。
他忽然问老伴:“捐献给希望工程的五万元寄了吗?”
“早寄走了。
”
“那就好,那就好……”
(1)下列对文意的分析和鉴赏,不正确的两项是()
A . 小说开头对厉刃院子、书房的详细描写,交代了厉刃爱石头的习性,烘托了人物的品行。
B . 厉刃治印,喜用汉官风格。
对附庸风雅的权势者,润格每印四千元;对乐于奉献的清洁工,却分文不取。
C . 市政府办公室主任任之,年轻有为,为给市长治印,彬彬有礼地满足了厉刃的苛刻要求。
D . 任之走后,厉刃虽然觉得心里憋得难受,但仍然以汉官印的格式镌刻了“华阳之印”,笔画端庄质朴,表现出他的敬业精神。
E . 华阳的亲笔信,使故事峰回路转,使人物性格昭然若揭,表现他从谏如流的优秀品质。
(2)小说主人公厉刃具有怎样的性格特点,请具体概括。
(3)小说命名和人物命名含义颇丰,请结合全文内容,谈谈自己的理解。
四、语言文字应用 (共7题;共21分)
6. (2分) (2019高一上·山东月考) 下列加下划线字注音有两处错误的一项是()
A . 舟楫(jí)卷(juàn)帙徘徊(huí)无的放矢(shǐ)
B . 蛟(jiāo)龙冠(guān)冕脑髓(suí)子丑寅(yín)卯
C . 洞穴(xuè)瘪(biě)三孱(càn)头孜孜(zī)不倦
D . 驽(nú)马蹩(bié)脚芒硝(xiāo)战斗檄(xí)文
7. (2分)下列词语中,没有错别字的一项是()
A . 祈祷原动力突如其来新婚燕尔树倒猢狲散
B . 希冀螺旋桨藕断丝连雍容大度时事造英雄
C . 告磬电磁波浅尝辄止故步自封一言以蔽之
D . 狼藉咏叹调一愁莫展摇旗呐喊针尖对麦芒
8. (2分)下列句子中划线的熟语运用不恰当的一项是()
A . 在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B . 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C . 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D . 双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
9. (2分)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()
A . 教育局的通知说,让李校长本月15日前去汇报。
B . 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
C . 校长、副校长和其他学校领导观看了我们的演出。
D . 一个好比喻,或为形似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本点。
10. (2分) (2016高二下·中山期中) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
有时候我在想,如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔,不遗余力,奋力向前,那么你面前就不会有无法跨越的“死亡之海”。
你可以蔑视面前的困难和不利的环境,,,,但那沉甸甸的壮丽的旅程,足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。
A . 使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败
B . 使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功
C . 积蓄自身的力量与勇气,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败
D . 积蓄自身的力量与勇气,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功
11. (6分) (2020高二下·大姚期末) 阅读下面的文字,完成小题。
全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目和表演项目,源自各民族的生产生活日常,有着广泛而深厚的群众基础。
一批批历史悠久、_△___ 的民族传统体育项目得到优化固化,运动会产生的辐射__△__ 不断延伸。
()人们逐渐认识到它是展示民族文化、促进民族团结的重要平台。
全国少数民族传统体育运动会在保护和传承少数民族传统体育中起到了引领和带动作用,推动了项目的广泛普及。
在民族地区的脱贫攻坚战中,民族传统体育发挥了积极作用,__△___民族传统体育的传承发展和宣传推广,贵州的一些地方正在积极探索“产业+旅游”的发展路径。
民族体育项目发展得好,可以切实增强各族群众的__△___,同时也有利于增强各族群众身体素质和生活质量,(它)提升全民健康短板,助力国家“健康扶贫”(行动)。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A . 美妙绝伦效应依靠获得感
B . 精彩纷呈效果依靠责任感
C . 美妙绝伦效果依托责任感
D . 精彩纷呈效应依托获得感
(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A . 全国少数民族传统体育运动会是文化的盛筵,也是竞技的舞台,同时也在传递友谊,凝聚共识。
B . 全国少数民族传统体育运动会是竞技的舞台,也是文化的盛筵,同时也在凝聚共识,传递友谊。
C . 全国少数民族传统体育运动会是竞技的舞台,也是文化的盛筵,同时也在传递友谊,凝聚共识。
D . 全国少数民族传统体育运动会是文化的盛筵,也是竞技的舞台,同时也在凝聚共识,传递友谊。
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A . 同时也有利于补齐全民健康短板,增强各族群众身体素质,提升生活质量,助力国家“健康扶贫”行动
B . 同时也有利于提升各族群众生活质量和身体素质,补齐全民健康短板,它可以助力国家“健康扶贫”计划。
C . 同时也有利于提升全民健康短板,增强各族群众身体素质和生活质量,助力国家“健康扶贫”行动。
D . 同时也有利于增强各族群众生活质量和身体素质,它还能提升全民健康短板,助力国家“健康扶贫”计划。
12. (5分) (2017高三上·武威期末) 下面的三道算式,可以隐喻集体生活中的常见现象。
请仿照对②的解说句式,分别给①和③作解说。
要求前后内容相关,逻辑严密,不出现数字。
(每处限11个字以内)
①1+1<2②1+1=2③1+1>2
②
五、写作 (共1题;共5分)
13. (5分) (2019高三上·汉中月考) 仔细阅读以下材料,按照要求写一篇文章。
①北京饭店的朱师傅,已经为周恩来总理理发二十多年了。
有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。
周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!
②2017年10月,因道路狭窄,一辆正在清理垃圾的环卫车挡住了一大学教授的车,教授下车殴打环卫工人,致其重伤,全身多处骨折。
读了上述两则材料,你有这样的感触?根据自己的体验和思考,写一篇文章。
要求:自选角度,自拟标题:文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字:不得套作,不得抄袭。
参考答案
一、现代文阅读 (共1题;共6分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、古诗文阅读 (共3题;共25分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
三、课外现代文阅读 (共1题;共13分)
5-1、
5-2、
5-3、
四、语言文字应用 (共7题;共21分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
五、写作 (共1题;共5分)
13-1、。