六年级语文上册第六单元综合练习

然而止然而至酒取乐神机算追之不 惊心动精会神不经心神飞扬学海无 四根据词语，写出下列同音字 ó 毛、树、器、兵相见誉 液、会贯通、炉、布、峥 五在下面的括号中填上表示看的意思的词语。 1 我们着这些先烈的遗像，心中升起一股敬意。 2 宇航员在天际遨游时，地球，发出了由衷的感叹。 3 老师走进教室四周，笑着说打扫得真干净。 六、晓明为了勉励自己，就把一副对联贴在书房里 快过春节了，小明想在家门口贴一副春联，你帮他想想吧 七根据句意填上标点。 哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有想从我 这里发洋财你们想错了我微笑着淡淡的说 你骗谁向你这样当大官的人会没有钱拿手榴弹的士兵不相信 八、仿写句子。 请以爱心为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句， 使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱 心是 九、回忆学过的课文内容，按要求填空。

1、《碧螺春》一文中，描写采茶姑娘采茶时欣喜动作敏捷的句 子
描写泡茶时茶叶入水姿态极其动人的句子 2 京剧人物主要有四大类。 3《用奇谋孔明借箭》选自《》第回，作者是。 这个故事又名。 你知道的出自该名著的成语有 4 把歌词的有关句子补充完整 ，。 古今多少事， 5 连线，把下面与柳有关的名称和相关的人物用直线连起来。 唐柳清末名将左宗棠 柳泉居士唐代文成公主 小柳屋明末清初的蒲松龄 寒柳堂现代画家丰子恺 左公柳现代史学家陈寅恪 十阅读下面的短文，按要求完成各题。 一秘密 ①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他 7 岁，上小学二年级。 他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙 ā 世事的、清澈的 眼睛。

凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含 着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。 奶奶只有菲薄 ěό 的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的， 总有一样要凑合。 这个孩子特别懂事。 一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。 ④朋友感慨着举了一个例子小学生的作业本通常都是用得很快 的，用不了多久就要买新的。 没有一个同学对这件事有疑义。 有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只 有他，嗫 è 嚅 ú 着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递 给老师一支铅笔。 他说老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。 这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。 ⑤当老师的朋友对我说当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特 别圣洁。 你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯 ǐ 和 谅解。 我看着他，看着看着就要掉眼泪。 我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定 用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。 此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且 悄悄地告诉他如果你都做对了，老师只写上优秀两个字，擦的时候也 好擦了。 这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘 密。 ⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整 100 个小学生常 用的作业本给他。 老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。 1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。 在序号前面画√ 菲薄 1 微薄指数量少、质量次 2 瞧不起 2、对文中画横线的句子理解正确的一项是。 、全体同学对这件事都有疑义、全体同学对这件事都没有疑义 、只有一个同学对这件事有疑义 3、短文第和第自然段围绕秘密具体写了一件事。 4、短文写谁与谁之间的秘密？秘密的内容是什么？ 5、短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________， 表现了他是一个______________________的孩子。 6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，会说什么？写几句连 贯的话 二冬季到雨冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同 凡响，为世界上许多城市所不能比。
我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家 乡戏，我带着家乡情来看家乡人。
为两岸的文化交流，我们一行 20 人，应台湾名伶刘海燕女士的 盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。 对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。 一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不 放开，他颤巍巍地说我一听到这梆子敲板胡响就想回家……80 岁的 老人说着说着就像小孩一样哭了起来。 一位麻老先生对我们说我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种 水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！ 他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深 沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的 老祖宗，那里有他们的根啊！ ③舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老 乡们大哭失声几回回。 是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌 上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪十八相送的情景？数十年 天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎 能不悲伤，不痛哭呢？

④屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。 雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。 我们归来时，老乡们冒着雨来送行。 车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸 上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤回家看看吧！春天，一串 串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路 边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。 再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味…… 1．下面四项中盛的意思分别与 12 相同的项是什么，请分别填在 相应的括号里。 1 盛情邀请 2 盛况空前 、参加盛会 、盛意难却 、身着盛装 、盛气凌人 2．第②段紧紧抓久久和颤巍巍四个词语，表现了贾文斌老人怎 样的感情？ 3．为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声 大哭呢？ 4．第④段中画线的句子与第一段哪句相呼应？用～～～画出来。 十一、写作园地—真诚地用心灵感悟、表达生活 生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。