英语歧义现象分析
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第２ ９卷 第 ２期 ２０ ０６年 ４月
鞍 山 科 技 大 学 学 报
Ｊ ｕ ａ ｏ ｎ ｈ ｎＵｎｖｒｉ ｆ ｃ ｎ ｅａ ｄＴ ｃ ｎ ｌ ｙ ｏ ｒ ｌ ｆ ｓａ ｉｅｓ ｙｏ ｉ ｃ ｎ ｅｈ ｏｏ ｎ Ａ ｔ Ｓ ｅ ｇ
如 ： ｅｅ ｒ ｏｅｓ ｌ ｆｒ ｔｎ ｎ 和 ｗｈ ｒ ’ｅｔｏｅｌ ｔ ａ ｄｄｔ ｌ Ｗｈ ｒ ’ ｔ ｓ ｔ ｓ ｏ ｔ ｓａｄｏ ？ ｅｈ ｏ ｍｅ ｏ ｅｅ ｒ ｓ ｆ ｈ ｅ ｓ ｈ ｅ ．ｎ ｏ ？
在 交 际活 动 中 ， 用语 言细 微 的差 别 可 以达 到 耐人 寻 味或 出其 不 意 的戏剧 效 果 。 同音 （ ） 义词 利 形 异 （ ） 组 经常被 用 来进行 有意识 的巧 妙 安 排 。如 ｆ ｕ （ ｌ ｒ 面粉 ） ｆ ｗｅ（ 朵 ）ｎｅ （ 要 ） ｋ ｅｄ 揉 面 ） ｏ 和 ｌ ｒ花 ｏ ，ｅｄ 需 和 ｎａ （ 等， 他们 发音 相 同 ， 意 义各 异 。又 如 ： ｒｓ Ｕ． ｅ ００ｅｒ ｏ ｘ ｅｅｃ． 信我 们 吧。历 经 ５０ 但 Ｔ ｕｔ ＳＯｖｒ５０ ａｓ ｆｅｐｒ ｎｅ相 ｉ ００
困难。本文从语音、 词汇 、 句法三个方面对英语歧 义现 象进行 了分析 ， 有助于提 高理解和运 用语 言的能 力。
关键词 ： 歧义； 蓄意歧义； 无意歧义； 语言交际
中 图分类号 ： ３３ 文献标 识码 ： 文章 编号 ：６２ ４０２０ ）２ ２２ ３ Ｈ１ Ａ １７ — １（０６０— ２— ４ ０ ０
ＫｅＳ Ｈ ｐ ｅ Ｓ 和 ｏ ｐ 在其 专著 （ ｍｂ ｕｔｉＰｙｈｌｇ ｉｉ ） 书中甚 至提 出 “ 言无 处不 歧 义” Ａ ｉ ｉ ｎ ｓｃｏｉ ｕｓｃ） ｇ ｙ ｎ ｔｓ－ 语 的理 论 。 英 国近代 两位 文法 大师 Ｊｃｂ 与 Ｒ ｓｎ ｂｕ 合 著 的（ ｎｌｈＴｒｎｆｒ ｔ ｎｌ ａ ｏｏｓ ｏｅｄ ａｍ Ｅ ｇｉ ａｓ ｍａｉ ａ Ｇｒ ｓ ｏ ｏ ｍｍａ） ｒ提供 了“ 句 ） 一 六解 ” 的例句 ， 可说 是 当代歧 义句 子之 中的最 高纪 录 。在 实 际教学 中区别 对待语 言创 造性 的积极 的一 面 和 因歧义性 而 引发 的消 极 的一面 ， 无疑具 有重 要意 义 。歧 义 可分 为语 音歧 义 、 汇歧 义 、 法歧 义等 。 词 句
ｔｏ ｅｔ ｌ ｈ ｓ ｏ ｓ ？
不 同的单 词组 成 的两个相 同 的呼吸组 形成 同音 异形 异义 ， 导致 了无意歧 义 的发生 。但 是 ， 果在词 如 与词 之间少 做停 顿 ， 者 有意识 的指 导学生 在 中心 词周 围加 上 一定 的限定 修饰 成 分 ， 避免 无 意歧 义 。 或 可
ຫໍສະໝຸດ Baidu
１ 语 音歧 义
语音歧 义 是指 在谈话 中由于语 音有歧 义 而使 听者 可 能产 生 多种理 解 ， 其表 现 形 式 为 同音 异形 异 义 词、 同形 同音异 义词 ， 以及 由于连 读 、 弱读 等造 成 的语 音歧 义 。如 ： ｅｅｒ ｈｓ ｔｏｓ 和 Ｗｈｒ’ｅ Ｗｈｒ’ｅｔｏ ｓ ｌ ｅ ｏ ？ ｅｅｒ
多只耳 朵 的检 验 。这则 广告 说 明 了该 产品 已经接 受 了众 多消 费者 的检 验 ， ｅｒ 和 ｙａｓ 音 ， 但 ａｓ ｅｒ 谐 暗示 了
该 产 品还有 悠久 的历史 。
２ 词 汇 歧 义
词 汇歧 义是 指一个 词条 有两 种或 两种 以上 的语义 解释 。大 多数情 况下 ， 只有一个 词 义适合 上下 文 ， 但 如果语 境 对多 义词制 约不 够严 格 ， 会 出现无意 义歧 义 。 就 词 汇歧 义形形 色色 ， 这里 只 略举数例 ： Ｌ ｏ ｕ！Ｔ ｅｅｃｍｅ ｅｔ ｉ！（ ｏｋｏｔ ｈ ｒ ｏ ｓｔ ａ ｈ ｒ ｎ 当心 ！火车来 了 ！屠 外面 ！火 车来 了 ！ ）
甚至有些词（ ） 组 的肯定与否定形式各有一解 ， ： 如 Ａ ｄｅ ａ ｉｍ ｃ ｏｎ （ ｒ ｓ ｈｔｓ ｕｈｗ ｒ．一种很流行的服装式样。／ ｓ ｔ 一件穿旧了的衣服。 ）
Ｖｏ ． ９ Ｎｏ ２ １２ ．
Ａｐ ． ２ ０ ｒ ，０ ６
英 语歧 义 现 象分 析
刊、 淖
（ 鞍山市第三职业中专 英语组 ， 辽宁 鞍山 １４ ３ ） １０ ３
一
摘 要 ： 语言交际中的歧义现象是普遍的。英语的歧义现象在使语言活泼、 生动有趣的同时， 也给交际带来
收 稿 日期 ：０ ６Ｏ —０ ２ ０ ．１１ 。
作 者 简 介 ： 萍 （９ ７一）女 ， 宁 鞍 山人 孙 １７ ， 辽
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第２ 期
孙萍 ： 英语歧 义现 象分析
・２ ２３・
Ｔ ｅ ａｓｄｔｅｎｔ ｅｉ ｔｅｄｒ．他们 在暗 中传 递着 通知 。／也 在黑 暗中传 递着通 知 。 ｈｙｐｓｅ ｈ ｏｉ ｈ ａｋ （ ｃ ｎ ｆ们 ） 这两个 例子 都是 同形 同音异 义词 （ ） 组 。 有 时 ， （ ） 本 意和转 义 之别 而造成歧 义 ： 词 组 有 Ｗｅｓｗ ｔｅｌ ｈ．我 们看 见 了灯 。俄 们 明 白了 。 ｈ ｇ ｔ（ ａ ｉ ） Ｈｅｉｗ ｌｋｏ ｎｆｒｈｓｏｇｆｃ．他 因脸 长而 著名 。 ／也因常闷 闷不乐 而著 称 。 ｅ１ ｎｗ ｉｌｎ ｅ（ ｓ ｏ ａ ｆ ）
任何 一 种语 言都存 在歧 义现 象 ， 英语 也不 例外 。有 限音 素 的错 综 交 叉组 合 ， 同音词 、 同音 词组 势 必 大 量存 在 ； 限 书写符 号 的组合搭 配拼 写出众 多 的字 、 ， 有 词 一词 多 义 、 义 多词 现 象 比 比皆是 ； 为有 限 一 更
的语 法 规则 、 结构 框架 ， 现出种 种短语 、 子的结 构关 系 ， 语二解 、 棱两可 的现 象在所 难免 。 呈 句 一 模
第２ ９卷 第 ２期 ２０ ０６年 ４月
鞍 山 科 技 大 学 学 报
Ｊ ｕ ａ ｏ ｎ ｈ ｎＵｎｖｒｉ ｆ ｃ ｎ ｅａ ｄＴ ｃ ｎ ｌ ｙ ｏ ｒ ｌ ｆ ｓａ ｉｅｓ ｙｏ ｉ ｃ ｎ ｅｈ ｏｏ ｎ Ａ ｔ Ｓ ｅ ｇ
如 ： ｅｅ ｒ ｏｅｓ ｌ ｆｒ ｔｎ ｎ 和 ｗｈ ｒ ’ｅｔｏｅｌ ｔ ａ ｄｄｔ ｌ Ｗｈ ｒ ’ ｔ ｓ ｔ ｓ ｏ ｔ ｓａｄｏ ？ ｅｈ ｏ ｍｅ ｏ ｅｅ ｒ ｓ ｆ ｈ ｅ ｓ ｈ ｅ ．ｎ ｏ ？
在 交 际活 动 中 ， 用语 言细 微 的差 别 可 以达 到 耐人 寻 味或 出其 不 意 的戏剧 效 果 。 同音 （ ） 义词 利 形 异 （ ） 组 经常被 用 来进行 有意识 的巧 妙 安 排 。如 ｆ ｕ （ ｌ ｒ 面粉 ） ｆ ｗｅ（ 朵 ）ｎｅ （ 要 ） ｋ ｅｄ 揉 面 ） ｏ 和 ｌ ｒ花 ｏ ，ｅｄ 需 和 ｎａ （ 等， 他们 发音 相 同 ， 意 义各 异 。又 如 ： ｒｓ Ｕ． ｅ ００ｅｒ ｏ ｘ ｅｅｃ． 信我 们 吧。历 经 ５０ 但 Ｔ ｕｔ ＳＯｖｒ５０ ａｓ ｆｅｐｒ ｎｅ相 ｉ ００
困难。本文从语音、 词汇 、 句法三个方面对英语歧 义现 象进行 了分析 ， 有助于提 高理解和运 用语 言的能 力。
关键词 ： 歧义； 蓄意歧义； 无意歧义； 语言交际
中 图分类号 ： ３３ 文献标 识码 ： 文章 编号 ：６２ ４０２０ ）２ ２２ ３ Ｈ１ Ａ １７ — １（０６０— ２— ４ ０ ０
ＫｅＳ Ｈ ｐ ｅ Ｓ 和 ｏ ｐ 在其 专著 （ ｍｂ ｕｔｉＰｙｈｌｇ ｉｉ ） 书中甚 至提 出 “ 言无 处不 歧 义” Ａ ｉ ｉ ｎ ｓｃｏｉ ｕｓｃ） ｇ ｙ ｎ ｔｓ－ 语 的理 论 。 英 国近代 两位 文法 大师 Ｊｃｂ 与 Ｒ ｓｎ ｂｕ 合 著 的（ ｎｌｈＴｒｎｆｒ ｔ ｎｌ ａ ｏｏｓ ｏｅｄ ａｍ Ｅ ｇｉ ａｓ ｍａｉ ａ Ｇｒ ｓ ｏ ｏ ｍｍａ） ｒ提供 了“ 句 ） 一 六解 ” 的例句 ， 可说 是 当代歧 义句 子之 中的最 高纪 录 。在 实 际教学 中区别 对待语 言创 造性 的积极 的一 面 和 因歧义性 而 引发 的消 极 的一面 ， 无疑具 有重 要意 义 。歧 义 可分 为语 音歧 义 、 汇歧 义 、 法歧 义等 。 词 句
ｔｏ ｅｔ ｌ ｈ ｓ ｏ ｓ ？
不 同的单 词组 成 的两个相 同 的呼吸组 形成 同音 异形 异义 ， 导致 了无意歧 义 的发生 。但 是 ， 果在词 如 与词 之间少 做停 顿 ， 者 有意识 的指 导学生 在 中心 词周 围加 上 一定 的限定 修饰 成 分 ， 避免 无 意歧 义 。 或 可
ຫໍສະໝຸດ Baidu
１ 语 音歧 义
语音歧 义 是指 在谈话 中由于语 音有歧 义 而使 听者 可 能产 生 多种理 解 ， 其表 现 形 式 为 同音 异形 异 义 词、 同形 同音异 义词 ， 以及 由于连 读 、 弱读 等造 成 的语 音歧 义 。如 ： ｅｅｒ ｈｓ ｔｏｓ 和 Ｗｈｒ’ｅ Ｗｈｒ’ｅｔｏ ｓ ｌ ｅ ｏ ？ ｅｅｒ
多只耳 朵 的检 验 。这则 广告 说 明 了该 产品 已经接 受 了众 多消 费者 的检 验 ， ｅｒ 和 ｙａｓ 音 ， 但 ａｓ ｅｒ 谐 暗示 了
该 产 品还有 悠久 的历史 。
２ 词 汇 歧 义
词 汇歧 义是 指一个 词条 有两 种或 两种 以上 的语义 解释 。大 多数情 况下 ， 只有一个 词 义适合 上下 文 ， 但 如果语 境 对多 义词制 约不 够严 格 ， 会 出现无意 义歧 义 。 就 词 汇歧 义形形 色色 ， 这里 只 略举数例 ： Ｌ ｏ ｕ！Ｔ ｅｅｃｍｅ ｅｔ ｉ！（ ｏｋｏｔ ｈ ｒ ｏ ｓｔ ａ ｈ ｒ ｎ 当心 ！火车来 了 ！屠 外面 ！火 车来 了 ！ ）
甚至有些词（ ） 组 的肯定与否定形式各有一解 ， ： 如 Ａ ｄｅ ａ ｉｍ ｃ ｏｎ （ ｒ ｓ ｈｔｓ ｕｈｗ ｒ．一种很流行的服装式样。／ ｓ ｔ 一件穿旧了的衣服。 ）
Ｖｏ ． ９ Ｎｏ ２ １２ ．
Ａｐ ． ２ ０ ｒ ，０ ６
英 语歧 义 现 象分 析
刊、 淖
（ 鞍山市第三职业中专 英语组 ， 辽宁 鞍山 １４ ３ ） １０ ３
一
摘 要 ： 语言交际中的歧义现象是普遍的。英语的歧义现象在使语言活泼、 生动有趣的同时， 也给交际带来
收 稿 日期 ：０ ６Ｏ —０ ２ ０ ．１１ 。
作 者 简 介 ： 萍 （９ ７一）女 ， 宁 鞍 山人 孙 １７ ， 辽
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第２ 期
孙萍 ： 英语歧 义现 象分析
・２ ２３・
Ｔ ｅ ａｓｄｔｅｎｔ ｅｉ ｔｅｄｒ．他们 在暗 中传 递着 通知 。／也 在黑 暗中传 递着通 知 。 ｈｙｐｓｅ ｈ ｏｉ ｈ ａｋ （ ｃ ｎ ｆ们 ） 这两个 例子 都是 同形 同音异 义词 （ ） 组 。 有 时 ， （ ） 本 意和转 义 之别 而造成歧 义 ： 词 组 有 Ｗｅｓｗ ｔｅｌ ｈ．我 们看 见 了灯 。俄 们 明 白了 。 ｈ ｇ ｔ（ ａ ｉ ） Ｈｅｉｗ ｌｋｏ ｎｆｒｈｓｏｇｆｃ．他 因脸 长而 著名 。 ／也因常闷 闷不乐 而著 称 。 ｅ１ ｎｗ ｉｌｎ ｅ（ ｓ ｏ ａ ｆ ）
任何 一 种语 言都存 在歧 义现 象 ， 英语 也不 例外 。有 限音 素 的错 综 交 叉组 合 ， 同音词 、 同音 词组 势 必 大 量存 在 ； 限 书写符 号 的组合搭 配拼 写出众 多 的字 、 ， 有 词 一词 多 义 、 义 多词 现 象 比 比皆是 ； 为有 限 一 更
的语 法 规则 、 结构 框架 ， 现出种 种短语 、 子的结 构关 系 ， 语二解 、 棱两可 的现 象在所 难免 。 呈 句 一 模