校园安全用电PPT课件
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仙村中学校园安全系列课件
安全用电
安全用电原则
不接触 低压带
不靠近电体 高压带
电体
一:关于人体触电的知识
1.1 触电的种类 电击：就是通常所说的触电，
触电死亡的绝大部分是电击造成的; 电伤：由电流的热效应、化学
效应、机械效应以及电流本身作用 所造成的人体外伤。
1.２ 电流伤害人体的因素
伤害程度一般与下面几 个因素有关：
正确的救助方法：
四、触电急救小知识。
（1）触电者神智尚清醒，但感觉头晕、心悸、出冷 汗、恶心、呕吐等，应让其静卧休息，减轻心脏负 担。
（2）触电者神智有时清醒，有时昏迷。应静卧休息， 并请医生救治。
（3）触电者无知觉，有呼吸、心跳。在请医生的同时， 应施行人工呼吸。
（4）触电者呼吸停止，但心跳尚存，应施行人工呼吸； 如心跳停止，呼吸尚存，应采取胸外心脏挤压法； 如呼吸、心跳均停止，则须同时采用人工呼吸法和 胸外心脏挤压法进行抢救。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/8
3.绝缘棒
又称绝缘杆、操作杆或拉闸杆，用 电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒等材料制 成.
结构如图所示。主要包括: 1 工作部分、 2 绝缘部分、3 握手部分、 4 保 护环。
图: 绝缘棒的结构
二、校园安全用电，你做到了吗？
1. 不使用、不安装大功率用的电器 ，如热得快、拉直板等。
不带任何防护设备，对人体各部分 组织均不造成伤害的电压值，称为安 全电压。
世界各国对于安全电压的规定：有50 伏、40伏、36伏、25伏、24伏等，其 中以50伏、25伏居多。
国际电工委员会（IEC）规定安全电 压限定值为50伏.
我国规定12伏、24伏、36伏三个电压等级为 安全电压级别.
在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面 积接地导体的场所（如金属容器内、矿井内、 隧道内等）使用的手提照明，应采用12伏安 全电压。 凡手提照明器具，在危险环境、特 别危险环境的局部照明灯，高度不足2.5米的 一般照明灯，携带式电动工具等，若无特殊 的安全防护装置或安全措施，均应采用24伏 或36伏安全电压。
• 由I=U/R得 • 通过人体的电流
取决于外加电压 和人体电阻
1．3触电的方式 1．单相触电
在低压电力系统中，若人站在地 上接触到一根火线，即为单相触电或 称单线触电，如图所示。
人体接触漏电的设备外壳，也属 于单相触电。 2. 两相触电
人体不同部位同时接触两相电源 带电体而引起的触电叫两相触电.
2．2 安全用具
常用绝缘手套、绝缘靴、绝 缘棒三种。
1. 绝缘手套
由绝缘性能良好的特种橡胶制成， 有高压、低压两种.
操作高压隔离开关和由断路器等 设备、在带电运行的高压电器和 低压电气设备上工作时，预防接 触电压。
2. 绝 缘靴
也是由 绝缘性能良好的特 种橡胶制成，带电 操作高压或低压电 气设备时防止跨步 电压对人体的伤害。
口对口人工呼吸法
头部后仰
捏
掰嘴
贴
紧
吹
放松换气
(a)
(b)
(c)
(d)
让 我 谨 记 以 下 几 点 ：
你学会了吗？ 你做到了吗？
平安校园，从安全用电开始！
谢谢大家！！！
源自文库
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/8
2. 宿舍里不准私拉电线，乱接插头 。
3. 做到及时关灯以免灯具和线路发 热引起火灾。
4. 教室内所有电源插座严禁为手机 、电池等充电。
5. 要爱护用电设备，不准随便扳动 、毁坏电器开关。
三、你是否有过一下这些行为？
这种方法可行吗 ？ 遇到这种情况该怎么办呢？
怎 么 办 ？
这样的救人方法可取吗？
通过人体电流的大小与触电电压和人体 电阻有关。
人体对电流反应一览表
1毫安左右
引起麻的感觉
不超过10毫安 时 超过30毫安时
达到100毫安时
人尚可摆脱电源
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳 停止
结论： 通过人体的电流越强，
触电死亡的时间越短。
触 电流通过人体达到一 电 定程度时引起的伤害
1、单相触电
单相触电：是 人体接触带电 装置的一相引 起的触电。
图示；
2、双相触电
双相触电：是人体 同时接触带电的两 根相线（火线）引 起的触电。
图示：
3、跨步电压触电
跨步触电：人体 两脚接触两点所 受的电压不同引 起的触电。
图示：
二、 安全电压和安全用具
2.1 安全电压
(1) 通过人体电流的大小； (2) 电流通过人体时间的长短； (3) 电流通过人体的部位； (4) 通过人体电流的频率；
(5) 触电者的身体状况。
电流通过人体脑部和心脏时最危险； 40Hz∽60HZ交流电对人危害最大.
以工频电流为例, 当1毫安左右的电流通 过人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉； 10∽30毫安的电流通过人体，会产生麻痹、 剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状， 但通常不致有生命危险；电流达到50毫安以 上，就会引起心室颤动而有生命危险；100毫 安以上的电流，足以致人于死地。
安全用电
安全用电原则
不接触 低压带
不靠近电体 高压带
电体
一:关于人体触电的知识
1.1 触电的种类 电击：就是通常所说的触电，
触电死亡的绝大部分是电击造成的; 电伤：由电流的热效应、化学
效应、机械效应以及电流本身作用 所造成的人体外伤。
1.２ 电流伤害人体的因素
伤害程度一般与下面几 个因素有关：
正确的救助方法：
四、触电急救小知识。
（1）触电者神智尚清醒，但感觉头晕、心悸、出冷 汗、恶心、呕吐等，应让其静卧休息，减轻心脏负 担。
（2）触电者神智有时清醒，有时昏迷。应静卧休息， 并请医生救治。
（3）触电者无知觉，有呼吸、心跳。在请医生的同时， 应施行人工呼吸。
（4）触电者呼吸停止，但心跳尚存，应施行人工呼吸； 如心跳停止，呼吸尚存，应采取胸外心脏挤压法； 如呼吸、心跳均停止，则须同时采用人工呼吸法和 胸外心脏挤压法进行抢救。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/8
3.绝缘棒
又称绝缘杆、操作杆或拉闸杆，用 电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒等材料制 成.
结构如图所示。主要包括: 1 工作部分、 2 绝缘部分、3 握手部分、 4 保 护环。
图: 绝缘棒的结构
二、校园安全用电，你做到了吗？
1. 不使用、不安装大功率用的电器 ，如热得快、拉直板等。
不带任何防护设备，对人体各部分 组织均不造成伤害的电压值，称为安 全电压。
世界各国对于安全电压的规定：有50 伏、40伏、36伏、25伏、24伏等，其 中以50伏、25伏居多。
国际电工委员会（IEC）规定安全电 压限定值为50伏.
我国规定12伏、24伏、36伏三个电压等级为 安全电压级别.
在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面 积接地导体的场所（如金属容器内、矿井内、 隧道内等）使用的手提照明，应采用12伏安 全电压。 凡手提照明器具，在危险环境、特 别危险环境的局部照明灯，高度不足2.5米的 一般照明灯，携带式电动工具等，若无特殊 的安全防护装置或安全措施，均应采用24伏 或36伏安全电压。
• 由I=U/R得 • 通过人体的电流
取决于外加电压 和人体电阻
1．3触电的方式 1．单相触电
在低压电力系统中，若人站在地 上接触到一根火线，即为单相触电或 称单线触电，如图所示。
人体接触漏电的设备外壳，也属 于单相触电。 2. 两相触电
人体不同部位同时接触两相电源 带电体而引起的触电叫两相触电.
2．2 安全用具
常用绝缘手套、绝缘靴、绝 缘棒三种。
1. 绝缘手套
由绝缘性能良好的特种橡胶制成， 有高压、低压两种.
操作高压隔离开关和由断路器等 设备、在带电运行的高压电器和 低压电气设备上工作时，预防接 触电压。
2. 绝 缘靴
也是由 绝缘性能良好的特 种橡胶制成，带电 操作高压或低压电 气设备时防止跨步 电压对人体的伤害。
口对口人工呼吸法
头部后仰
捏
掰嘴
贴
紧
吹
放松换气
(a)
(b)
(c)
(d)
让 我 谨 记 以 下 几 点 ：
你学会了吗？ 你做到了吗？
平安校园，从安全用电开始！
谢谢大家！！！
源自文库
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/8
2. 宿舍里不准私拉电线，乱接插头 。
3. 做到及时关灯以免灯具和线路发 热引起火灾。
4. 教室内所有电源插座严禁为手机 、电池等充电。
5. 要爱护用电设备，不准随便扳动 、毁坏电器开关。
三、你是否有过一下这些行为？
这种方法可行吗 ？ 遇到这种情况该怎么办呢？
怎 么 办 ？
这样的救人方法可取吗？
通过人体电流的大小与触电电压和人体 电阻有关。
人体对电流反应一览表
1毫安左右
引起麻的感觉
不超过10毫安 时 超过30毫安时
达到100毫安时
人尚可摆脱电源
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳 停止
结论： 通过人体的电流越强，
触电死亡的时间越短。
触 电流通过人体达到一 电 定程度时引起的伤害
1、单相触电
单相触电：是 人体接触带电 装置的一相引 起的触电。
图示；
2、双相触电
双相触电：是人体 同时接触带电的两 根相线（火线）引 起的触电。
图示：
3、跨步电压触电
跨步触电：人体 两脚接触两点所 受的电压不同引 起的触电。
图示：
二、 安全电压和安全用具
2.1 安全电压
(1) 通过人体电流的大小； (2) 电流通过人体时间的长短； (3) 电流通过人体的部位； (4) 通过人体电流的频率；
(5) 触电者的身体状况。
电流通过人体脑部和心脏时最危险； 40Hz∽60HZ交流电对人危害最大.
以工频电流为例, 当1毫安左右的电流通 过人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉； 10∽30毫安的电流通过人体，会产生麻痹、 剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状， 但通常不致有生命危险；电流达到50毫安以 上，就会引起心室颤动而有生命危险；100毫 安以上的电流，足以致人于死地。