新版云南大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题

一年就这样过去了，内心思绪万千。

一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。

回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。

考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。

如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。

既然选择了，就勇敢的走下去吧。

考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。

文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。

云南大学资源与环境专硕的初试科目为：
（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（912）环境生态学（912）环境生态学参考书目：
环境工程学：《环境工程学》（第3 版），蒋展鹏，杨宏伟编，高等教育出版社，2013
环境地学基础：《环境地学》（第2 版），赵烨，高等教育出版社，2015
环境科学概论：《环境科学概论》，杨志峰编，高等教育出版社，2010 环境化学：《环境化学》（第2 版），戴树桂，高等教育出版社，2006 李洪远的环境生态学第二版
先说一下我的英语单词复习策略
1、单词
背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。

我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。

（1）高频核心词
单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

核心，顾名思义重中之重。

对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。

分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。

将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。

例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。

damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。

wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。

moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。

humid为正式用语,常表示“空
气中湿度大的”。

比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。

记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。

例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。

（2）基础词
这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。

遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。

建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。

然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。

一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。

但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。

（3）生僻词
这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。

单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！
英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。

每天早上六点起床赶紧洗漱完之
后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。

背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。

虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。

当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。

因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。

1、3——6月
这个时期是环境生态学复习的基础时期，重点任务是一字一句的认真阅读所有的这个专业的指定教材，因为大多数同学都没有开始复习政治，所以我建议在专业课上多投入时间。

阅读时必须认真，要尽量弄懂所有文字的含义，这个阶段的目标就是彻底理解所有的知识点，尽量做到在强化阶段背诵之前做到对书本知识点没有死角。

环境生态学复习离不开记忆，同样，也不能完全寄希望于记忆。

还是那句特别俗的话：理解性记忆。

虽然俗，但并不容易做到。

达到这一水平，需要经历一个循序渐进的过程。

在这个过程中，前后两个环节之间是层层递进、相互关联的。

在这里，我提一下自己的想法。

首先，要阅读课本，达到熟悉知识的目的。

对于基础不好的同学来说，这是一个庞大而且艰巨的任务。

所谓的熟悉过程，就是不断阅读课本，把课本中的基本内容理解透彻。

包括明白课本中所讲的概念、观点的含义，以及清楚他们之间的区别与联系。

这门课的主要知识点很多：生物与环境、生物圈的生命系统、系统生态学、生态系统污染与治理等等，更加需要系统
的去记忆，但有这一阶段并不要求记住什么，只要求可以做到，打开课本，拿出其中一个知识点，明白这个知识点本身的含义，并且可以与相似的知识点区分开来。

这是一个基础阶段。

大概需要两到三遍课本的阅读，才可以达到。

其次，进行总结。

第一阶段已经清楚掌握了大部分的知识点，第二阶段我们就需要将这些知识点进行梳理，在头脑中形成知识树，弄清楚树的根、干、枝、叶。

在这一环节中，只要求达到知识点的初步记忆。

不能要求也不可能要求记住大部分内容，只需要对某些知识点达到记忆水平即可。

最后，第三阶段就是记忆性阶段。

在这一阶段，要按照第二阶段形成的知识树进行记忆。

环境生态学所学的知识太多，如果记忆零散的知识点，很容易造成知识的混乱。

但是如果是将知识树装入脑中的话，根茎枝叶一目了然，为我所用。

这一阶段，关于记忆的方法，我认为，并不需要那种准确性极高的记忆，可以采取理解记忆的方法，即记住关键点和关键词，掌握基本意思。

然后按照自己的理解，采取糅合关键点的方法自己组织答案。

2、7月——11月
这个阶段是重点背诵书本上各个知识点的过程。

对于本专业考研而言，可以比较早就开始复习考研内容。

其一，内容比较多，光是重点就有很多，举个例子仅仅一个环境科学的研究内容就有下面这么多：
④环境质量的调查、评价和预测;
⑤环境污染的控制与防治;
⑥自然资源的保护与合理利用，
⑦环境质量的监测、分析技术和预报;
⑧环境规划;
⑨环境管理。

其他的考点更是多如牛毛：
好在环境生态学现在很少有偏难怪的现象，答案多数都是课本上的，说到底就是考察基本功。

所以，历年真题是重要参考，参考真题的重点进行复习会有所帮助。

虽然考研改革了，但是历年真题仍具有重要的价值，从历年真题中挖掘重点和考点，比如我当时在历年真题中多次发现涉及到土壤污染的相关题目，于是我好好去背了土壤污染的相关治理知识：可以1)种植某些非食用的，吸收重金属能力强的植物来逐步降低土壤重金属含量，恢复土壤环境的质量。

2)利用土壤中红酵母和蛇皮藓菌净化土壤;利用蚯蚓降低污染，改良土壤。

蚯蚓不仅能翻耕土壤，改良土壤，而且还能处理农药、重金属等有害物质。

(三)施加抑制剂(化学改良剂)
施加化学抑制剂可改变有毒物质在土壤中的迁移方向，使其被淋洗或转化为难溶物质,减少被作物吸收的机会。

一般施用的抑制剂有石灰、碱性磷酸盐等。

大家在整理知识点的时候可以做图文结合，像下面这样就可以：
但是现阶段大家不要有侥幸心理，一定要背诵所有知识点。

每天要至少花费4个小时在专业课上，至于什么知识点是重要知识点，给大家以下获取途径：根据历年考试真题和其他学校的考试真题自己分析重点，当然这个在前期你即使看了真题也不能分析很全面和准确，全面准确的分析是一定要建立在对课本的整体理解和透彻把握以及对出题规律的深度挖掘上面，一般是在后期，并且需要花费自己大量的时间当然每年都会有偏的角度和超过课本的题目，所以先把真题啃下来对于专业课是很有用的。

整理之后会发现有的基础题目有三四年考过的高频率，这对掌握复习重点就很有用，这个过程可以把真题过三四遍。

题库我用的研教新版《环境生态学》，研教新版《环境生态学》的这套题，完全是按照历年官
方阅卷答案编写的，严格继承了学校的命题特点，贴合考纲，贴近实战，而且其中的答案知识详解部分，也用心的做了知识点的总结与规划，做题并不仅仅是一种常规操作，而是需要我们在做题的过程中学会知识点的灵活运用与用法，所以要想实现这个目标，研教新版是完全够用的。

上面说到题目了，而这里说明一下其实最重要的题目还是真题，无论哪一科真题都很重要。

比如说英语真题，大部分考生都只看真题，而真题的重点又在阅读理解上，我们要将文章中的重点单词记下来，并需要一套好的真题解析，《木糖英语真题手译》上的解析很全面，每篇阅读理解后都有这篇文章的重点单词和短语，这一点做得很好，我就是通过这个记住了很多重点单词与短语，在我背作文与做翻译题的时候起了很大的作用。

再比如说政治真题，其不如专业课和英语的真题重要，但还是不可或缺的，李凡《政治新时器》中关于真题分析的部分，内容很好，建议看一看。

关于题目就说这么多。

第二，找上届考上的师哥师姐要他们的笔记，这个一定要趁早，每个考研的同学很早就虎视眈眈的了，这就看你的速度了，另外你即使要到笔记的话一定不能完全照搬照抄，笔记是根据自己的情况制定的，主观性很大，所以一定要有一个客观的态度；
第三，就是花钱的办法了，虽然有点贵，但是关键时刻把钱用在刀刃上还是值得的，买讲义也一定要买正确了，网上的资料鱼龙混杂，很多不靠谱的，一定要辨别好了再买，不要看名字说的好听，什么内部资料出题人课件之类的，明显掩耳盗铃，每年都有不少人买完之后发现上当了，之前怎么劝别买也不听。

我给大家的建议是：第一，买正规资料，不要买不靠谱的；第二，最好买那种能看见讲义几页内容的；第三，不要看名字好听、不要贪小便宜、不要看评论，很多商
家都以好评后赠送更多资料为诱饵。

3、11——12月份
到这个时候所有的知识点都应该掌握的差不多了，那么这个阶段最重要的任务就是巩固提高，实战演练和适当课外延伸。

大家把重要的知识点多回顾勤背几遍，一定不能放下，然后可以研教新版那套题为模拟，自己动笔写一写，按照考试的时间模拟两三次就行，不用太多，通过模拟控制好时间分配。

4、12月——考前
到考前一段时间就应该查漏补缺了，这是一定要学会取舍，对于没把握的次要知识点先放一放，着重把自己没掌握的重要知识点再好好背一背，在整理冲刺的时候大家一定要学会删繁就简，应为在考场上的时候脑袋里的东西越少越容易记起来，每个知识点大家看一下大点就行，毕竟复习这么多遍了，心里多少都很有数了。

没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来，大家可以去high研网和high研app下载。

一些包括真题，学长学姐的知识点总结，视频课等等很珍贵的资料都可以送给大家。

希望能帮助更多的学弟学妹，少走弯路。