3-5《运动与摩擦力》

教科版四上《运动和力》单元
5.运动与摩擦力
皮球在桌面滚动的过程中，你观察到了什么现象？
谁来说一说？
皮球在桌面滚动的过程中，为什么会停下来？
试一试： 把手轻轻地放在桌面上，往前推，你
有什么感受？
一个物体在另一个物体的表面运 动时，两个物体的接触面会发生摩 擦，运动物体往往会受到一种阻碍 运动的力，这种力叫摩擦力。
思考：垫圈很少时，纸盒为 什么不滑动呢？
探索2 讨论：古人有什么好方法拉动重物呢？
活动中我 们要怎样 做？
思考：用“滚木”移 动重物有什么优点和 缺点？
优点：比较省力，受到 的摩擦力小。 缺点:需要重复搬动滚木 就能使物体不断向前移 动。
探索3 讨论：我们有比使用滚木更好的办法搬运重物吗？
活动中我 们要怎样 做？
想一想？ 用轮子和滚木相比有什么好处？
用轮子替代滚木不需要重复搬动滚木就能使物 体不断向前移动，轮子可以看坐移动的滚木。
三、研讨：我们有什么发现？
小结：使用Fra Baidu bibliotek子搬运重物最省力也最方便。
•摩擦力不仅与物体的运动方式有关， 还与物体之间的接触面光滑程度和物 体的重量有关。
•物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。
四、拓展：磁悬浮列车是怎样减小摩擦力的？
磁悬浮列车由于磁力使之悬浮在空中， 行驶时无须接触轨道，大幅减小了轨道对车 身的摩擦力。
5、运动与摩擦力 1、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的 接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力， 这种力叫摩擦力 2、物体运动，有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力大 于滚动摩擦力。 3、用测力计水平方向拉一个物体，刚好能这个物体运 动起来的力就是它受到的摩擦力。 4、物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。物体越重，运 动时摩擦力越大。 5、增大摩擦力：鞋底的花纹、轮台上的花纹、车把上 的花纹、运动员手上擦镁粉；
•物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，运动时的摩擦力小。
生活中的摩擦力
增大摩擦力：
轮胎上的花纹
减小摩擦力：
车柄手的花纹
瓷砖上放地毯
轴承中的滚珠
链条滴润滑油
拉链上涂蜡烛
生活中还有其它增大或减小摩擦力的方法吗？
四、拓展：气垫船是怎样减小摩擦力的？
气垫船以空气在船只底部承托，行驶时 船身自水面抬升而起，大幅减小船体与水面 的摩擦力，所以行驶速度比一般船只快很多。
一、聚焦
古人在没有大型机 械的情况下是如何 搬运巨石等重物的？
人们在搬运重物的过 程中会产生巨大的摩 擦力，怎样才能减小 这种摩擦力呢？
二、探索 我们直接拉动重物，可能需要多大的力？
探索1
活动中我 们要怎样 做？
温馨提示： 1.垫圈一个一个放，放均匀！ 2.重复实验三次，计算平均值！ 3.将数据记录在活动手册中！ 4.小组内明确分工，相互合作！
减小摩擦力：车轴上安滚珠轴承、车链上涂润滑油、 轮滑鞋用轮子。