湖南省永州市道县中考语文二模试卷

湖南省永州市道县中考语文二模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题；共12分)

1. （2分）下列加下划线字注音完全正确的一项是（）

A . 攀谈（pān）哺育（pǔ）木杮（fèi）迥乎不同（jiǒng）

B . 愧怍（zuò）告罄（qìng）酒酿（liàng）盘虬卧龙（qiú）

C . 取缔（dì）奠基（diàn）尴尬（gà）怏怏不乐（yàng）

D . 吞噬（shì）舷窗（xián）战栗（lì）诲人不倦（huǐ）

2. （2分）(2019·宜州模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（）

A . 最近河池各地加大了对酒后驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（删掉“骇人听闻”）

B . 我市教育系统积极推进课程改革，开展多项课题实验活动，师生非常受欢迎。（把“师生”放到“欢迎”的前面）

C . 能否开齐开足课程，是保证“均衡教育”顺利通过验收的条件之一。（去掉“能否”）

D . 在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了金牌。（在“拼搏”后加“的精神”）

3. （2分）下列文学常识表述不正确的一项是（）

A . 《白杨礼赞》是茅盾先生写的一篇借物抒情的优美散文。

B . 《囚绿记》是一篇以对绿的感情为线索的咏物抒情散文，抒发了作者对光明与自由的向往之情。

C . 《草莓》的作者是俄国作家伊瓦什凯维奇。

D . 象征是借物抒情、托物言志的含蓄的表现手法。

4. （2分） (2016九上·怀柔期末) 下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，分析不正确的一项是（）

A . “枯藤老树昏鸦”三个意象组成第一个画面：枯萎的藤——衰朽；古老的树——衰弱；昏昏沉沉的乌鸦——打不起精神。三个在情调上极其相似的意象重叠在一起，仿佛音乐旋律的重复，又似反复述说，给人深切的凄婉、肃穆、忧愁之感。

B . 《秋思》在思想上并没有什么特色，它表现的不是传统的游子悲秋怀乡的主题。但这首小诗之所以千百年来一直为人们传诵并历久不衰，最根本的原因显然不是因其思乡深切，而在于它的艺术表现，具体说在于它的意境美，在于他所表现的情感和他所描写的景物二者之间水乳交融所达到的境界。

C . “一切景语皆情语”马致远这首小令，前四句皆写景色，这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。

D . 这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境，被称为“秋思之祖”。

5. （2分） (2017七下·丹阳月考) 从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）

A . 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

B . 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。

C . 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”

D . 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”

6. （2分）根据语言环境，填在横线上表达效果最好的一项是（）。

戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢。嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。哦，我的燕赵故乡，你太压抑，又太奔放，你太古老，又太孩子气了。________

A . 强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”。

B . 强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”吗？

C . 强刺激的河北梆子，不能说是我们土生土长的“滚石乐”。

D . 强刺激的河北梆子，这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗？

二、句子默写 (共1题；共7分)

7. （7分）名句默写。

（1） ________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（2）长风破浪会有时，________。（李白《行路难（其一）》）

（3）苏轼在《水调歌头》中表达自己旷达的胸襟，表现人生感悟的诗句是：“________，________。”

（4）读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗，我们很自然地会联想到李商隐《无题》中的诗句：“________，________。”

三、文言文阅读 (共1题；共7分)

8. （7分） (2017七上·东台期中) 阅读文言文，回答问题

【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，①不义而富且贵，于我如浮云。”

（——《论语》）

【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（——《诫子书》）

（1）解释下列划线的字。

①传不习乎________ ②曲肱而枕之________

③险躁________ ④年与时驰________

（2）翻译文中划线的句子。

①不义而富且贵，于我如浮云。

②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（3）诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件？

（4）两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？

（5）请写出两个来自《论语》的成语。

四、现代文阅读 (共3题；共53分)

9. （16分） (2019九上·简阳月考) 阅读选文，回答问题

花椒--从后宫到厨房

①在现代汉语里与“椒”有关的东西不少，辣椒、胡椒、花椒，还有随着热播宫廷剧火起来的“椒房”。而椒房实非新词，《汉官仪》中记载：“皇后以椒涂壁，称椒房。”汉代著名宫殿群未央宫中皇后所住之处就称为“椒房殿”。再后来，椒房一词逐渐演化为后宫嫔妃的居所及嫔妃们的代名词。甄嬛娘娘便是以得到了“椒房之宠”昭告她获得了皇上的专宠和偏爱。

②椒者，花椒也。早在先秦时期我国便有了对花椒的记录和使用的历史，但花椒的人工种植直到两晋时期才开始发展，而将花椒作为一种独立的基本调味品，则是清代以后的事。

③时至今日，我国的花椒栽培已有数千年的历史。由于长时间的杂交、选育和地域影响，使得今天的花椒衍生出了极多的品系：如大红袍、汉源椒、茂汶椒、凤椒、伏椒等。

④因为花椒全株具有芳香的特征，在先秦时期人们便用它来敬神祭祖，同时也拿来寓意美好幸福生活。直到两汉时期，花椒的种种功能运用体系才被完整开发。作为药物，花椒被认为是济世良药，可散风寒祛风湿，还可用来治疗很多疾病，即使在今天花椒也是一种重要的药食同源的香辛类药物。作为香料，花椒被用来祭祀、殉葬和装饰家居，未央宫内皇后居所椒房殿便运用了花椒和泥涂抹墙壁，传说这样除了能改善居室气味，还能起到建筑防虫的效果。花椒不但闻起来辛麻，吃起来也是既麻且辣，且无论哪种花椒，其最核心的味道必定是麻味。相对而言，我国北部和东部地区的大多数人并不喜欢这种强烈而刺激的麻味，但这并不影响花椒作为调料在这些地区的广泛使用。特别是在宋朝以前，加了椒的食品被认为是上等的美味佳肴。如《蛮书》记载：“取生鹅治如脍法，方寸切之，和生胡瓜子及椒榝啖之，谓之鹅阙，土俗以为上味。”而麻辣火锅、夫妻肺片、麻婆豆腐、椒盐排骨、青椒童子鸡……这些菜式也是因为有了花椒的浓厚味道才显得独特而精彩。

⑤将花椒的麻味和香味巧妙地运用于烹饪，在某种程度上也算是中国饮食文化对世界烹饪多样性的一个伟大贡献吧。试想，你在重庆吃火锅，如果没有满盆的花椒构成麻、辣、香的主味，那样的汤底对顾客还有什么吸引力呢!

（1）通读全文，简要概括文章从哪几个方面介绍了花椒的知识。

（2）两汉以后，人们开发了花椒的哪些功能？请你就其中的一种功能简述其特点。

（3）下列说法不准确的一项是（）

A . 文章以宫廷热播剧开篇，其作用是：贴近人们生活，引出说明对象，突出了花椒的特点和作用，给本文蒙上了一层神秘色彩。