语言的定义
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语言的定义
作者：朱怀清
来源：《新丝路（下旬）》2019年第11期
摘要：语言的定义不能游走在与其他学科交叉的边缘上，而应该把握语言本身的内核，即语言的对象是人类社会，语言的功能是信息传递，语言的性质是音义结合的符号系统，从这三方面去探析，语言的定义就应该是：语言是人类社会用来交际和传递信息的最重要的音义结合的符号系统。对语言不同的定义，决定了我们在语言教学和研究上的思路和方向。
关键词：语言;定义;教学意义
我们在对语言做出定义的时候，必须要对语言的性质做一个充分的了解，并用最简短而精炼的语句把它表达出来。几乎所有的语言学教材中的前面几章，基本上都会讨论语言的性质和定义或概念问题。如李宇明主编的《语言学概论》将语言定义为：“人类用于交际和思维的最重要的符号系统。”刘润清《西方语言学流派》认为：“语言是用于人类交际的任意的，口语的符号系统。”美国结构主义代表人物萨丕尔的定义是“语言是人类特有的，非本能的交际方式，是表达思想、感情和愿望等主观意志的符号系统。”他们都抓住了语言的内在的普遍的特征及其对象和功能等特性，但似乎还不能完全表达语言的性质。定义语言的概念，还要避免语言和其他学科的交叉内容，如语言和哲学、社会、生理、物理、人类和心理学等联系起来，也要避免从语言学内部的某一特征来做出定义，如乔姆斯基从句法、语法的角度来定义语言。两种定义的结果要么使语言的定义不全面，要么是将语言陷入狭隘的范畴，都会产生以偏概全的结论。所以，语言的定义必须从其对象、功能和性质上去把握。
一、语言研究的对象
人有人言，兽有兽语，从信息传递的功能上看，人和动物都有语言，但有本质上的区别，动物传递信息靠的是与生俱来的本能，它在语言上没有创造性，其交流方式是被动的、机械的;而人在使用语言的过程中，具有创造性、主观能动性，句法中的结构可以任意排列（当然是有限度的、保证语法规则的前提下）和自由地替换词语以及搭配组词，这是动物远远所不能比及的。当然，语言是在一定的社会中产生的，没有社会，人与人之间不会产生交流，语言也就不会产生，也没有必要产生。“人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。孤立的一个人在社会之外进行生产，这是罕见的事，偶然落到荒野中的已经内在地具有社会力量的文明人或许能做到，就像许多人不在一起生活和彼此交流而竟有语言发展一样是不可思议的”“语言是随着社会的产生和发展而产生和发展的。语言随着社会的死亡而死亡。社会以外是没有语言的。因此要了解语言及其发展的规律，就必须把语言同社会发展的历史，同创造这种语言，使用这种语言的人民的历史密切联系起来研究。”（斯大林《马克思主义和语言学问题》）
智慧语言模式
智慧语言模式 “智慧语言”是一种通过语言技巧来松动并重塑信念的模式。这种模式并不需要对它本身进行改变，它的主要目标是减弱限制性信念来帮助当事人进行他(她)所渴望的改变。
智慧语言模式（巧妙回应术） 古语说：“一言足以兴邦”，而佛法禅宗的大师也经常以一言令人顿悟，一言 让人得以解脱。 人生不如意，十之八九。强者在困难中磨练自己，弱者在困境中沉沦。为什么有些人会成为弱者，选择沉沦呢？是不是他们天生不具备成功的能力？不 是的！佛教说，人是“本来具足”的，也就是说，每一个人都拥有足够的资源。 NLP教练的前提假设也是基于这一点的，NLP教练技术认为，每一个人都已经拥 有了使自己幸福快乐的所有资源！教练对象是他所面对问题的专家，他已有解 决问题的全部答案 那为什么今天依然会有很多人感到事事不如意，内心充满疲倦、无力感、愤怒、无奈，甚至厌恶生活呢？从心理学的观点来看，是人自身一些限制性的 信念所造成的。什么是限制性的信念呢？阻碍一个人思考的信念就是限制性的 信念，没有达成目标结果的原因往往是因为拥有不该拥有的限制性信念。若想 人生有更好效果出现，必须先改变这些信念。 基于上述理念，NLP教练技术主要是通过独特的语言模式，让当事人自省，看清自己思维上的盲点，破除阻碍自己成功的限制性信念，拓展它，然后自动 自发地采取行动使自己进步，从而提升自己的人生品质。 让我们内心充满疲倦、无力感的限制性信念通常是： 竞争这么激烈，生意没法做。 这事，实在太难了。 这是不可能做到的事情。 工作这么忙，哪有时间学习？ 要事业，只能放弃家庭。 没有办法，只能这样。 …… 也许你曾听说过佛教禅宗的大师说话字字机锋，直指人心，只是禅宗的大智慧需高悟性去“悟”，去“玩味”，就如佛教禅宗之“不立文字，直指人心”。 但是，能悟出大智慧的人少之又少。其临渊羡鱼，不如退而结网！起源于美国 的NLP就是一门非常实用的心理学，它其中一个技巧是“模仿卓越”，通过这 个方法，可以把杰出人物的语言规律模仿出来，下面，我尝试把其中的结构理 出来，以“竞争这么激烈，生意没法做”这一限制性信念为例： 一、世界观法： 当一个人拥有一个限制性信念时，对他来说，这是一个事实。比如，有一个经营遇到困难的人，他会说：“竞争这么激烈，生意没法做”。如果他相信 这是一个事实，就无法改变了，因为事实是无法改变的。当他相信这是无法改
视听语言基本知识
视听语言基本知识 一、视听语言的概念 就是广义的蒙太奇概念。 从文化上讲，它是一种电影思维方式； 从艺术上讲，它是电影的表现方法或者说是电影的艺术形式； 从传播的角度讲，它是电影的符号编码系统； 它包括镜头、镜头的分切、镜头的组合以及声画关系四个主要方面。二、视听语言的研究内容 视听语言研究的主要内容是镜头叙述的规则，也就是怎样处理声画关 系的问题。主要包括： 1、视听元素（画面和声音） 2、声画叙述规则（分镜头、组合镜头、声画关系处理） 三、视听作品的艺术特性 1、“多重假定的真实” 第一重假定性一一电视工作者对现实生活的剪裁； 第二重假定性一一摄像机、编辑机、特技机等对素材的处理加工；第三重假定性一一通过不同类型、不同传输效果的电视荧屏；笫四重假定性一一具有不同身份、教养、种族、国度、地域以及各自自身的不同生理心理 状况所处不同观赏环境与社会历史背景中的观念的不同理解。 三、视听作品的艺术特性 2、独特的时空结构 A、独特的影像世界 B、独特的时间结构一一非连续的连续性
C、独特的空间结构一一再现的空间与构成的空间 三、视听作品的艺术特性 3、蒙太奇 A、定义 蒙太奇Montage,它来自法语的MONTER,是法语建筑学上的一个术语，原义是 装配、构成\组装的意思。我们把这个术语借用到影视艺术中来，意思是指按照一定的目的 和程序把镜头组接起来，构成发生质的飞跃的完整的影视艺术作品。 三、视听作品的艺术特性 3、蒙太奇 B、蒙太奇原理 “库里肖夫效应” 普多夫金试验三、视听作品的艺术特性 3、蒙太奇 B、蒙太奇的类型 &、叙述性蒙太奇 b、表现性蒙太奇 c、平行蒙太奇 d、交义蒙太奇 e、复现蒙太奇 三、视听作品的艺术特性 3、蒙太奇 B、蒙太奇的类型 f、对比蒙太奇
认知模式的语言学视角
认知模式的语言学视角(1) 作者：李慧来源：发布时间：01-06-26 浏览： 1 次 摘要：认知模式是一个出现在各领域的高频率的术语。从语言学的角度探讨和认识认知模式，以期对其在这 一领域有较全面的认识。 关键词：认知模式；命题形式；隐喻和转喻；心理空间理论；概念整合理论 认知模式这一概念频繁出现在各领域中，如哲学、医学、经济学、法律学、认知科学、认知心理学、认知语言学。因此，对其定义也不一，但总的来说认知模式是一种涉及心理的信息加工模式或处理模式。本文从语言学视角探讨认知模式的定义、本质和组成， 希望能科学地认识认知模式。 一认知模式的语言学定义及组成 1 定义 Lakoff（1987：126）指出认知模式是对世界的一种总的表征，它提供一种规约化的、过于简单的方式理解经验，这些经验可以是真实的也可以是虚拟的。Lakoff认为,人的认知模型是以命题和各种意象的方式贮存在大脑中,认知模型在人与世界的交往中起着重要的作用,它不仅贮存信息,而且还对输入的信息进行重组。理想化认知模型的价值在于它对我们生活的经历和行为方式高度概括,为我们认知世界提供了一个简约的、理想化的认知框架。也就是说,它能为我们的言语活动和行为提供一个参照,告诉我们世界是什么样,我们要怎样行事。交际双方只有拥有相同或相似的ICM,交际才能顺利进行。 2 组成 认知模式的观点主要来源于一下四个方面： 框架语义学(Fillmore ), 认知语法（Langacker’s cognitive grammar ），隐喻和转喻理论(Lakoff and Johnson ), 心理空间理论 (Fauconnier )。 （1）命题形式（Fillmore’s fr ame semantics ） 它表明概念与概念之间关系的知识结构属于命题模式，如一个描述关于“火”的知识的命题模式包括“火是危险的”这一命题。这些知识包括特定对象的成分、属性及其之间关系的认知，数个认知域中的知识形成知识网络。人类一部分知识是以命题形式存在的，这 也是以前的语言学研究最多的。（赵艳芳，2001） （2）意象图式模式（Langacker’s cognitive grammar）
实验四SQL语言数据定义语言DDL(精)
实验四 SQL 语言数据定义语言 DDL 一、实验目的 SQL(Structured Query Language 语言是关系数据库的标准语言。是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言,其功能并不仅仅是查询, SQL 语言是一个通用的、功能极强的关系数据库语言。 本次实验了解 SQL 语言中 DDL 语言的 CREATE 、 DROP 、 ALTER 对表、索引、视图的操作,掌握在 Navicat for MySQL 中用 DDL 语言进行对表、索引、视图的增加、删除和改动。掌握使用 SQL 语句增加或删除约束, 加深对完整性概念的理解, 达到灵活应用的目的。掌握使用 SQL 语句定义和删除同义词。 二、实验要求 1、实验前:预习实验内容,学习相关知识。 2、实验中:按照实验内容要求进行实验,实验时注意每种 SQL 语句的基本命令及各个关键字的含义,做好实验记录。 3、实验后:分析实验结果,总结实验知识,得出结论,按格式写出实验报告。 4、在整个实验过程中,要独立思考、独立按时完成实验任务,不懂的要虚心向教师或同学请教。 5、要求按指定格式书写实验报告,且报告中应反映出本对次实验的总结,下次实验前交实验报告。 三、实验的重点与难点 1、重点: (1用 SQL 语句定义表结构(创建、修改和删除。
(2用 SQL 语句定义索引(创建、删除。 (3用 SQL 语句定义视图(创建、删除。 (4用 SQL 语句定义同义词(创建、删除。 2、难点: 完整性约束的定义、增加及删除。 同义词的定义与删除。 四、仪器设备及用具 硬件:投影仪、每位同学分配已连接校园网 PC 机一台。 软件:本机已安装 MySQL 5.5数据库平台。 五、教学过程 (一实验预习 (1熟悉 SQL 中的 CREATE 、 DROP 、 ALTER 语句的格式及所用的关键字含义及用法。 (2掌握完整性约束定义、增加和删除的一般用法。 (3掌握同义词定义、删除的一般用法。 (二实验原理 在 Navicat for MySQL 中使用 CREATE 命令完成对表、索引、视图、同义词的创建,使用 DROP 命令完成对表、索引、视图、同义词的删除,使用 ALTER 命令对表结构进行修改及完整性约束的增加、删除。 (三实验内容
C语言基本概念
第2章C语言基本概念 2.1 初识―Hello world‖程序 为纪念C语言的设计者，第一个程序范例选自C语言的定义文档——Brian Kernighan和Dennis Ritchie合著的The C Programming Language。该范例是―Hello world‖程序，它是所有C 程序员共有的财富，而你也即将成为其中的一员。 该程序作为一个文件存储在你所用的计算机系统的永久存储器中。文件名为hello.c，其中.c说明该文件为C语言源程序。 下面介绍hello.c程序的组成部分：程序注释、库包含和主函数。 2.1.1 程序注释 C语言中，注释是在/*和*/之间的所有文字，可以占连续的几行。例2.1中的注释描述了该程序的作用。 注释是写给人看的，而不是写给计算机的。注释向其他程序员传递该程序的有关信息。当C语言编译器将程序转换为可由机器执行的形式时，注释被完全忽略。 当程序越来越复杂时，读者会发现给出合适的注释是使程序易读的最好方法之一。 2.1.2 库包含（预处理指令） C语言只明确定义了一小部分操作，在计算机程序中许多必要的操作并不是由C直接定义的（如C语言中没有内置的“读”或“写”命令），实际的做法是，在每个C实现中都包含了一些使用函数和符号的集合，称之为库。C的ANSI（American National Standards Institute）标准要求在每个C实现中提供特定的标准库。C系统可以通过提供附加库来扩展可执行操作
stdio.h。 #include
视听语言
景别是指被摄主体在画面中呈现的范围。 二、景别的划分与功能 景别的大小是由摄影机与拍摄对象间的距离决定的，电影技术的发展又使它同时取决于所用光学镜头的焦距。 一般来讲，以成年人在画面中所占位置大小为标准，将景别划分为：大远景、远景、全景、中景、近景、特写。 景别的意义 1、暗示、描绘电影空间及人物关系 2、建立影片与观众、人物之间的情感距离 一、概念 相机的镜头是一组透镜，当平行光线穿过透镜时，会汇聚到一点上，这个点叫做焦点，焦点到透镜中心的距离，就称为焦距。 景深是指通过光学镜头拍摄下的画面，其影像清晰的纵深范围。即所表现的分置在不同距离上的景物影像清晰的空间范围。 大景深镜头是全景镜头的一种形式，画面由一系列的景别组成，即含不同景别人物的镜头。这种技术可以同时捕捉由近及远的不同人物，一个画面中包括特写、中景、全景，对于塑造空间的连续性展示和人物微妙关系有很好的表现力。 一、角度的意义 按照摄影机和被摄主体的关系 垂直高度的角度——俯角、仰角、平角
水平方向的角度——正面、侧面、背面 不同角度的摄影，会使主体呈现的面积大小，主体与陪体的关系，前后景物的透视关系不同。 构图是指在一定的画幅格式中，为表现某一特定的内容和视觉美感效果，将镜头前被表现的对象以及摄影的各种造型元素（线条、光线、影调及色调等）有机地组织、分布在画面中，形成一定的画面形式。 五、构图规则 （一）对比 1.色彩对比 2.光线明暗对比 3.线条对比 4.运动方向对比 5.动静对比 （二）均衡 以画面中心为支点，使被摄对象在画面上下、左右所表现的影调、明暗、色彩、深浅、冷暖、形状大小、位置高低、远近、疏密、影像虚实等在布局上求得视觉重量的平衡为均衡。 三）对称 画面结构上下、左右视觉元素的分量形成相对称的形式。给人稳定、安定、庄严和谐的感受，但也会形成压抑、没有生趣的气氛。
语言学重要概念梳理中英文对照版
第一节语言的本质 一、语言的普遍特征（Design Features） 1.任意性 Arbitratriness：shu 和Tree都能表示“树”这一概念；同样的声音，各国不同的表达方式 2.双层结构Duality：语言由声音结构和意义结构组成（the structure of sounds and meaning） 3.多产性productive: 语言可以理解并创造无限数量的新句子，是由双层结构造成的结果（Understand and create unlimited number with sentences） 4.移位性 Displacemennt：可以表达许多不在场的东西，如过去的经历、将来可能发生的事情，或者表达根本不存在的东西等 5.文化传播性 Cultural Transmission：语言需要后天在特定文化环境中掌握 二、语言的功能（Functions of Language） 1.传达信息功能 Informative：最主要功能The main function 2.人际功能 Interpersonal：人类在社会中建立并维持各自地位的功能establish and maintain their identity 3.行事功能 performative：现实应用——判刑、咒语、为船命名等Judge，naming，and curses 4.表情功能 Emotive Function：表达强烈情感的语言，如感叹词/句exclamatory expressions 5.寒暄功能 Phatic Communion：应酬话phatic language，比如“吃了没？”“天儿真好啊！”等等 6.元语言功能 Metalingual Function：用语言来谈论、改变语言本身，如book 可以指现实中的书也可以用“book这个词来表达作为语言单位的“书” 三、语言学的分支 1. 核心语言学 Core linguistic 1)语音学 Phonetics ：关注语音的产生、传播和接受过程，着重考察人类语言中的单音。Its main focus is on the articulation， transmission and reception of human sounds， especially isolated sounds 2)音位学Phonology：从功能的角度出发对出现在某种特定语言中的语音及其 组合、分布规律进行研究的语言学分支。The branch of linguistics which studies the sound patterns from function perspective. 3)形态学 Morphology：研究单词的内部构造the internal structure of words 4)句法学 Syntax：研究组词造句的规则the rules governing the combination of words into sentences. 5)语义学 Semantics：对语言产生的意义的方法的系统研究，以研究词义和句义为主it's the systemic studies on the meaning-producing mechanism in languages, including words and sentences meaning 6)语用学 Pragmatics：从语言同使用者之间的关系出发，研究在实际交际in real-time communication contexts中影响人们语言使用的各种因素mainly in terms of the relationship between language and language-users。 2. 边缘语言学 Peripheral:
SQL语言数据定义语言DDL
SQL语言数据定义语言DDL 实验 学号：姓名： 一．实验内容 1.启动Navicat for MySQL，在MySQL –新建连接中完成连接参数配置。 2.登录到本地数据库服务器后，连接到test数据库上。 3.用SQL语句，建立如下所示的表student： 属性名类型长度 studentid Varchar 10 name Varchar 20 sex Varchar 2 age Integer Fee DECIMAL 10，2 address Varchar 50 memo Varchar 300 4. 用Create Table 语句建表CourseAa，表结构如下所示： 属性名类型长度 Aa1 Varchar 20 Aa2 Integer Aa3 DECIMAL 10 5. 用Create Table 语句建表ChooseBb，表结构如下所示： 属性名类型长度 Bb1 Varchar 30 Bb2 Integer Bb3 DECIMAL 6 6. 用Drop Table 语句删除表CourseAa。 7. 用Alter Table 语句更新表ChooseBb，添加一个属性名Bb4，类型Varchar, 长度20,完整性约束设为非空值，缺省值设为字符“系统测试值”。 8. 用Alter Table 语句更新表ChooseBb，添加一个属性名Bb5，类型Varchar, 长度10，完整性约束设为主码。完成后，表ChooseBb 的设计如下所示。 9. 用Create View 语句建立一个视图View_Choosebb,生成的视图属性名 （View_bb1，View_bb2，view_bb3）, 其中View_bb1 对应于基表ChooseBb 的Bb1、View_bb2 对应于基表ChooseBb 的Bb4、view_bb3 对应于基表ChooseBb 的Bb5。完成后，视图View_Choosebb 的设计如下所示。 10.用Drop View 语句删除视图View_Choosebb。 11. 用Create Index 语句对表ChooseBb 的Bb2属性建立一个升序索引，索引名 Index_bb2。用Create Index语句对表ChooseBb 的Bb4属性建立一个降序索引，索引名Index_bb4。 12. 用Drop Index 语句删除索引Index_bb2。 二．实验数据记录
视听语言(包含各自的含义与作用)
视听语言 主要从光线、色彩、构图、蒙太奇、长镜头、声音、镜头的运动、景别、镜头的角度等方面记录 景别（大远景、全景、中景、近景、特写） 大远景 含义：摄取远距离人物和景物，表现广阔深远景象的电影画面。 功能：1.开篇时，展现宏大的空间环境，用来说明地形，表示事件发生的地点和地理环境，用来烘托整个影片的氛围，表现规模宏大的人物活动。 2.结尾时，在视觉上形成了一种远离情节的视觉感受，给观众 留下思考与回味的空间。 3．显示人物的渺小，展示人物的处境。 常用于史诗电影中，西部片、战争片、历史片等。 全景（描述性、客观性） 含义：拍摄人物全身形象或者场景全貌的电影画面。 功能：展示角色之间的位置关系，介绍场景。 中景（叙事性） 含义：拍摄人物膝盖以上部分或者局部环境的电影镜头。 功能；展示角色之间的交流，交代角色之间的关系。 中景可以用来做说明性镜头、延续运动或者对话镜头。 近景 含义：拍摄人物胸部以上或者物体局部的电影画面。 功能；1.人物上，通过脸部表情的细微变化刻画角色的内心活动
2.物体局部上，拉近了观众与表现主体之间的距离，更容易感 染观众情绪 特写 含义：拍摄人物脸部或者放大物体某个局部的电影画面。 功能：1.突出、强调 2.展示人物的心灵景观（世界） 3.象征意义 特写展示事物关键部分或细节，特写镜头强化细节与特征的增强画面的视觉冲击力形成某一段落的视觉重复力度；特写在表达复杂的整体行为动作时，常用局部的特写镜头表现动作的细节并结合全景画面表现整体行为。 角度（鸟瞰角度、俯角、平视角度、仰角、倾斜角度） 鸟瞰角度 含义：直接从被摄物正上方往下拍 作用：观众站在神的角度，镜头下的人物更显卑微与无助。 空中的俯拍镜头给人以辽阔的感受。在战争片中会大量采用，鸟瞰整个战场，展现酷烈又壮观的场面。 俯角 含义：自上而下拍摄主体，使被摄体显的渺小和赢弱 作用：凸显环境，使环境看起来可以吞噬角色，减少被摄物的重要性，使人物显得无害与卑微。 平视角度 含义：摄影机和被摄体在同一个水平线上的拍摄。 作用：客观、中性，让观众自己做判断
语言学基本概念精编版
语言学基本概念精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
语言学基本概念汇编 Chapter 1 Invitations to Linguistics Why study language? 1. Language is very essential to human beings. 2. In language there are many things we should know. 3. For further understanding, we need to study language scientifically. What is language? Language is a means of verbal communication. It is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. Design features of language The features that define our human languages can be called design features which can distinguish human language from any animal system of communication. Arbitrariness Arbitrariness refers to the fact that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meanings. Duality Duality refers to the property of having two levels of structures, such that units of the primary level are composed of elements of the secondary level and each of the two levels has its own principles of organization. Creativity Creativity means that language is resourceful because of its duality and its recursiveness. Recursiveness refers to the rule which can be applied repeatedly without any definite limit. The recursive nature of language provides a theoretical basis for the possibility of creating endless sentences. Displacement Displacement means that human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present (in time and space) at the moment of conversation. Functions of language As is proposed by Jacobson, language has six functions: 1. Referential: to convey message and information; 2. Poetic: to indulge in language for its own sake; 3. Emotive: to express attitudes, feelings and emotions; 4. Conative: to persuade and influence others through commands and entreaties; 5. Phatic: to establish communion with others; 6. Metalingual: to clear up intentions, words and meanings. Halliday (1994) proposes a theory of metafunctions of language. It means that language has three metafunctions: 1. Ideational function: to convey new information, to communicate a content that is unknown to the hearer;
视听语言的概念
1.视听语言的概念：视听语言是视听艺术特有的传播媒介，是一种独特的表意 指示体系。它包含了视觉听觉等方面的诸种语言元素及其运用手段、技巧、法则，它以自己固有的方式实现交流传播活动，并呈现出独特的美学价值。 2.克里斯丁?麦茨依据索绪尔的语言概念考察电影语言,发现他们之间存在的四 大差异：第一，电影语言不是一种交流手段，银幕和和观众之间不存在双向交流，因此电影是一种表意系统。第二，电影语言与天然语言的内部组织不同。天然语言中字词的能指与所指之间的意指性联系是任何的和约定俗成的，而电影中影像的能指与所指之间的意指性联系却是以“类似性原则”为基础的。第三，天然语言的双层分节结构使它的字词、语素、音素等层次中成分具有“离散性”，而且基本离散单元可以确定，而电影语言中找不到这类基本的离散性单元成分。第四，电影的基本单元不是离散性的，而是连续性的，这将使电影表达面的分层切分无法进行。 3.麦茨的八大组合段类型：.单个镜头（自主性镜头）；单个镜头严格说来不是 真正的组合段，而是构成另外七个组合段的组成部分。单个镜头表现一个完整的情节片段，其中有些是自主性的，有些不是。.非时序性平行组合段：平行组合段即平行蒙太奇序列，它聚拢两个或多个交替出现主题，但未赋予两个主题间以任何准确的时空关系。.非时序性括号组合段：在诸事件之间有相同的关系，有如括号之中诸字词之间的那种关系。.时序性描述组合段：在影片能指层面上显示连续形象的事实间的时间关系，但画面为电影“描述” 而非电影“叙事”。影像的连续性不与电影虚构世界中的连续性对应。.时序性交替叙事组合段：交替组合段即交替蒙太奇，它表现两个或三个事件系列，在每一序列中时间关系均为联系的，但在几个当成整体看的系列之间其时间关系是同时性的。.时序性直线叙事场景：直线性组合段是指单一的连续影像序列把一切行动串连在一起。.直线时序性单一片断：事实的时序是非连续性的,但其非连续性是有组织的。.直线时序性的散漫片段：这种非连续性的时间序列是无组织的、散乱的。影像序列中往往出现与情节无直接关系的因素。 4.声画同步（.）：声画同步指的是声音和画面形成同步对应的关系，即视听信 息是同等合一的，声音和画面同时相加构成一个总体信息。 5.声画对位（.）：声画对位指的是声音与画面的非同步聚合关系。在声画对位
NLP智慧语言模式
李爱强NLP催眠基地: https://www.360docs.net/doc/ff12588748.html,/ NLP催眠灵修书籍下载 NLP智慧语言模式 作者：团长 人生不如意，十之八九。强者在困难中磨练自己，弱者在困境中沉沦。为什么有些人会成为弱者，选择沉沦呢？是不是他们天生不具备成功的能力？不是的！佛教说，人是“本来具足”的，也就是说，每一个人都拥有足够的资源。NLP教练的前提假设也是基于这一点的，NLP 教练技术认为，每一个人都已经拥有了使自己幸福快乐的所有资源！教练对象是他所面对问题的专家，他已有解决问题的全部答案！ 那为什么今天依然会有很多人感到事事不如意，内心充满疲倦、无力感、愤怒、无奈，甚至厌恶生活呢？从心理学的观点来看，是人自身一些限制性的信念所造成的。什么是限制性的信念呢？阻碍一个人思考的信念就是限制性的信念，没有达成目标结果的原因往往是因为拥有不该拥有的限制性信念。若想人生有更好效果出现，必须先改变这些信念。 基于上述理念，NLP教练技术主要是通过独特的语言模式，让当事人自省，看清自己思维上的盲点，破除阻碍自己成功的限制性信念，拓展它，然后自动自发地采取行动使自己进步，从而提升自己的人生品质。 让我们内心充满疲倦、无力感的限制性信念通常是： 竞争这么激烈，生意没法做。 这事，实在太难了。 这是不可能做到的事情。 工作这么忙，哪有时间学习？ 要事业，只能放弃家庭。 没有办法，只能这样。 …… 也许你曾听说过佛教禅宗的大师说话字字机锋，直指人心，只是禅宗的大智慧需高悟性去“悟”，去“玩味”，就如佛教禅宗之“不立文字，直指人心”。但是，能悟出大智慧的人
少之又少。其临渊羡鱼，不如退而结网！起源于美国的NLP就是一门非常实用的心理学，它其中一个技巧是“模仿卓越”，通过这个方法，可以把杰出人物的语言规律模仿出来，下面，我尝试把其中的结构理出来，以“竞争这么激烈，生意没法做”这一限制性信念为例： 一、世界观法： 当一个人拥有一个限制性信念时，对他来说，这是一个事实。比如，有一个经营遇到困难的人，他会说：“竞争这么激烈，生意没法做”。如果他相信这是一个事实，就无法改变了，因为事实是无法改变的。当他相信这是无法改变，他就不会去寻求突破的方法，生意就会更加陷困境。 所以，要破除一个人的限制性信念，首先要做的是把他认为的“事实”，变成他的“世界观”，让当事人明白，这仅仅是他个人的一个想法。这里要用的语言模式是，在当事人限制性信念前加上“你认为”，并把他肯定的陈述句变成问句：“你认为竞争激烈，生意就没法做，是吗？” 当事人听到这句话，他的潜意识就会收到一个信息：这只是他个人的一个想法，并不是事实。这就为后面破除这一信念打下了一个基础。 二、反例： 当一个人有限制性的信念时，他的思维往往只是专注于一点，看不到其他的可能性。带领当事人去反面的例子，如果他能看到不同的可能性，那么，限制性信念就会不攻自破了。 这里所用的语言模式是，通过发问，让当事人从反面找出一个可能性： “在竞争这么激烈的市场中，有没有一些做得很好的公司呢？” 三、下切模式： 1、事实策略模式
视听语言
视听语言 讲师：方刚亮 Feb.21th, 2000 第一讲视听语言的形成史 视听语言=蒙太奇（镜头、剪接） 电影：1、是造型和叙事2、是空间和时间 视听语言是以上两点的形式 一、单镜头时期 1889 乔治?伊斯曼50英尺/ 1895 卢米埃尔技术主义——爱迪生 基本特征：1、抓住了物体运动这个特征；2、摄影选择的角度是电影化的；3、出现了故事片（事件片）——来自生活，有头有尾的事件；4、全部是单镜头。 电影的最大特征：记实性（人为的参与降到最低——选择） 二、戏剧性分镜头的时期 梅里爱1896 把杂耍、魔术与电影结合，把戏剧引入电影/ 镜头分切（技术上的失误）/ 电影特技 基本特征：1、发明了电影特技（停机再拍、慢动作、快动作、倒放、叠化）/ 建立在真实基础上的假定性；2、乐队指挥式的机位、死板的全景；3、开始拍摄长故事片，开始戏剧式分场、分镜头；4、题材广泛（科幻、神话）审美上酷爱人工环境；/ 依靠外来的艺术形式创造审美——“表现美学”——二十年代高潮《卡里加里博士》、《水手奎赖尔》；5、有系统地把绝大部分舞台的东西搬到银幕上来（剧本、演员、化妆、布景、分场、分幕、字幕）；6、开始商业操作；7、电影的另一大特征出现：假定性和故事性（不是事件） 三、电影的结构方式出现 1904 鲍特《火车大劫案》分场景十四场戏出现了分镜头、特写 特征：1、多个空间、多场景完成了叙事；2、平行蒙太奇；3、出现了类型片（西部片） 四、完整的视觉语言的形成 格里菲斯出现系统的镜头《一个国家的诞生》制作10万美元、12本、1200多镜头（中国现今故事片9本600-800镜头） 特征：1、平行蒙太奇——交叉蒙太奇（把戏剧化的矛盾因素融入到平行中）/ “最后一分钟营救”——最电影化的一种手段/ 《党同伐异》；2、景别作为一种电影手段被广泛采用（广泛而交叉使用）；3、社会问题进入电影的讨论范畴《一个国家的诞生》种族歧视电影的本体（文本）与泛文本/ 泛文本——社会道德价值观念、哲学、政治、经济等；4、哲学问题进入电影的讨论范畴《党同伐异》/ 传达理念的方式比较机械和理性、对概念的抽象理解、情感的介入 五、蒙太奇学派的形成 普多夫金和爱森斯坦 1、普多夫金：结构性剪辑（抒情、渲染）把格里菲斯的分镜头理论系统化，并加入抒情蒙太奇，更注重叙事和情节的渲染/ 《母亲》《圣彼得堡的末日》； 2、爱森斯坦《战舰波将金号》纯粹技巧方式提出蒙太奇概念 六、未来电影语言倾向 1、视听语言的发展依赖于技术和技术密不可分
翻译 基本概念理论汇编
翻译基本概念理论汇编 《翻译》课程理论汇编（基本概念） 1.1 翻译的概念 一般地，我们将翻译定义为：将一种语言（口语或笔语形式）（译出语）转换或创造为另一种语言（译入语）。翻译是一种非常复杂的 人类高级语言活动，这种活动的整个过程是很难以图示、语言等其他方式阐释清楚的。不同领域、不同派别的学者对翻译有着不同的定义。 1.1.1 语言学家对翻译的定义 语言学家将翻译视为一种语言活动，同时认为，翻译理论属于语言学的一个部分，即研究译出语和译入语的转换关系。解释如下： （1）Catford（1965：20）认为，翻译是译出语和译入语间的文本等效转换。 （2）Nida 和Taber（1969：12）认为，翻译是译出语和译入语间意义和形式上的最紧密联系转换。 （3）Newmark（1982/1988：5）认为，翻译理论源自于比较语言学，属于语义学的一部分，而所有语义学的研究课题都与翻译理论息 息相关。 1.1.2 文化角度对翻译的定义 从文化角度来看，翻译不仅仅是语言符号的转换，同时是文化的交流，尤其是“文化间交流”。通常我们把这一术语又改称为“文化 间合作”或“跨文化交际”等。 Shuttleworth 和Cowie（1997：35）认为，与其说翻译是两种语言之间的符号转换，不如说是两种语言所代表的两种文化间的转换。 译者在处理涉及语言文化方面的译务工作时，认为任何一种语言中都饱含着其文化中的相关元素（比如：语言中的问候语、固定搭配 等），任何文本都存在于特定的文化环境中，同时，由于各语言所代表的多元文化差异很大，语言间的转化和创造性生成模式千变万化。 Nida 认为，对于一个成功的翻译工作者而言，掌握两种文化比掌握两种语言更为重要，因为语言中的词汇只有在特定的语言文化环境 中才能具有正确的、合乎文化背景的义项。 王佐良先生指出（1989），翻译不仅涉及语言问题，也涉及文化问题。译者不仅要了解外国的文化，还要深入了解自己民族的文化。 不仅如此，还要不断的将两种文化加以比较，因为真正的对等应该是在各自文化中的含义、作用、范围、感情色彩、影响等等都是相当的。 翻译者必须是一个真正意义的文化人。人们会说：他必须掌握两种语言；确实如此，但是不了解语言当中的文化，谁也无法真正掌握语言。 1.1.3 文学角度对翻译的定义 持文学观点的翻译工作者认为，翻译是对语言的艺术性创造，或是一种善于创造的艺术。一些西方学者也认为，翻译是对“原文本的 艺术性改写”。 文学翻译的任务时要把原作中包含的一定社会生活的映像完好无损地从一种语言移注到另一种语言中，在翻译过程中追求语言的艺术 美，再现原作的艺术性。用矛盾的话说，是“使读者在读译文的时候能够像读原著一样得到启发、感动和美的感受。”
NLP其中的一个核心就是语言模式
NLP其中的一个核心就是语言模式，简单来说就是如何说话的学问，其中有一种方式叫“上推下切”， 这里其实包含了三个方向的说话方式。 “上推”的意思是把说话的内容往更大范围的方向去表述，而“下切”的意思是把内容往更细分的方向去表述，还有一个是“平移”，就是在同一个层面中找到其他的可能性。比如“我要一辆车”上推的话可以说“我要一个交通工具”、“我要一个节省路程消耗时间的方法”，而“下切”的时候可以是“我要一辆NISSAN的天籁系列轿车”、“我要一辆BMW的摩托车”等，“平移”的话可以是“我要一辆车”或“我要一架飞机”或“我要一艘船”。这三个方向的表述有各自的作用，灵活运用的时候将会有很好的谈话效果。 “上推”有助于从差异中找出共同之处 把内容上推可以获得更广的属性、背后的价值、意义等，随着上推过程中涵盖的范围将会越来越大，两个原本看似矛盾的观点慢慢变得一致，比如“好久没吃了，今晚要吃一顿四川菜”和“好久没吃了，今晚要吃一顿意大利菜”是两个很不同的观点，但如果上推到“看来，我们今晚都想吃一些好久没吃过的菜”这个层面的话，两者是统一的。那是由于上推会把原来相对具体的事情变得相对模糊（轿车-> 车-> 交通工具），模糊就难以获得清晰的标准，没有标准就无法比较差异，于是就成“大同”了。有时，两个人争吵的时候用上推的方式可以找到大家都认同的地方，然后再通过下切的方式找出大家相对能接受的方式。 “下切”有助于从共同中找出差异之处 跟上推相反，下切可以使原来的模糊变成越来越清晰具体，因而比较的标准也越来越明确，有了比较标准自然就容易发现差异之处。很多人都说外资公司做事很注重清晰，如果有留意的话会发现他们经常讲“Specific（清晰具体的）、measurable（具体可衡量的）、Checkable（可以追踪检查的）”等单词，目的就要不断地下切到某个清晰具体的行为、指标，从而使行动能够真正地落实下来。因此，上推有助于目 的和意义的统一，而下切更有助于实际行动的执行。 “平移”有助于在同一个属性下找出其他的可能性 平移就是同一个相同属性下其他的可能性，通过平移我们能够获得更多的选择，这对我们扩大思路和解决矛盾有很大的用处。例如在矛盾的时候，通过上推找到双方都认同之处，然后基于这个共同之处在考虑其他的可能性，然后在双方都能接受的新选择上，再用下切找出具体的事情，这有助于减少双发原本的矛盾对整个过程的影响。平常买东西的时候，经常会碰到这样的情况，买方觉得价格太贵，而卖方又无法降低价格问题的时候，卖方有时不会在价格上跟买方来讨论，因为这只能把矛盾面强化，有些卖方这时可能会先跟买方上推到“产品的价格是很重要的，但最重要是找到一个真正能解决你实际问题的方法是不是？所以不如我们先来了解一下这个产品是如何很好地解决问题好吗？”，然后就从产品的价格属性平移到产品的功能属性，接着开始下切介绍各个功能。如果这些功能真能打动买方的话，回过头再谈价格就相对 容易很多了。 学习和运用“上推下切”的时候，我经常都会想起一句名言“求同存异”，我们中国的伟人们早已完全明 白个中的精髓了。
数据定义与操作
信息工程学院1 数据库原理与应用(SQL Server 2008) 实验/实习报告 一、实验目的 1、掌握使用SQL语句创建和删除数据库； 2、掌握使用SQL语句创建和删除数据表，创建各种完整性约束，修改表的结构； 3、掌握索引的创建和删除方法。 4、掌握查询语句的使用方法，重点掌握连接查询和嵌套查询，理解查询的执行过程。 5、掌握数据更新语句的使用； 6、掌握视图操作的基本方法和应用，理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。 二、预备知识 1、数据库的建立与删除 可以使用SQL语句建立数据库，语句格式为： CREATE DATABASE <数据库名> 其中CREATE DATABASE为关键字，<数据库名>为用户创建的数据库的名称，由用户自定。 使用DROP DATABASE 语句可以删除数据库，语句格式为： DROP DATABASE <数据库名> 其中DROP DATABASE为关键字，<数据库名>为要删除的数据库的名称。当数据库被删除时，数据库中的所有数据对象也一起被删除掉。 2、数据表的创建与删除 使用Create Table语句创建数据表，语句格式为： CREATE TABLE <表名>（<列名> <数据类型> [列级完整性约束条件] [,<列名> <数据类型> [列级完整性约束条件]] … [,<表级完整性约束条件>]）; 其中CREATE TABLE为关键字，<表名>为数据表的名称，由用户确定，<列名>为组成这个表的属性列的名称，由用户确定，<数据类型>为属性列的取值的类型，由用户在具体的DBMS所提供的数据类型中选择。 使用Drop Table 语句删除数据表，语句格式为：
Lab模式的定义：
Lab模式的定义： Lab模式是由国际照明委员会（CIE）于1976年公布的一种色彩模式。是CIE组织确定的一个理论上包括了人眼可见的所有色彩的色彩模式。Lab模式弥补了RGB与CMYK 两种彩色模式的不足，是Photoshop用来从一种色彩模式向另一种色彩模式转换时使用的一种内部色彩模式。Lab模式也是由三个通道组成，第一个通道是明度，即“L”。a通道的颜色是从红色到深绿；b通道则是从蓝色到黄色。两个分量的变化都是从-120到+120。当a=0、b=0时显示灰色，同时L=100时为白色，L=0时为黑色。如果一定要用Lab模式来表达颜色，那么R色值为：L=54、a=81、b=70；G色值为：L=88、a=-79、b=81；B色值为：L=29、a=68、b=-112；C 色值为：L=62、a=-31、b=-64；M色值为：L=48、a=83、b=-3；Y色值为：L=94、a=-14、b=100。大致上说：在表达色彩范围上，最全的是Lab模式，其次是RGB模式，最窄的是CMYK模式。也就是说Lab模式所定义的色彩最多，且与光线及设备无关，并且处理速度与RGB模式同样快，比CMYK模式快数倍。（以上一段能理解就理解吧！）Lab模式的调色原理：LAB模式大家都知道有三个通道，一个是明度通道另外两个是A和B通道。其中，明度通道就是亮度通道你对它进行调整颜色是不发生变化的！A和B是颜色通道
对其调整只有色彩变化的！（这样我们在调色的时候可以把明暗与色彩分开处理．）其中A通道的色彩变化简单是这样的绿→灰→红，B通道是黄→灰→蓝。Lab模式调色应用：现在用LAB模式调色比较厉害的是上海的阿宝(AB)和南京的刘芳（liufangvision),现在网上讨论他们的色彩处理模式，分别用他们的名字命名为阿宝色（AB色）和LF色。在说清楚这个之前，先了解下什么是Lab模。这个模式是不依赖于光线和颜料，在理论上包括人眼可以看见的所有色彩模式。简单地说，就是模仿人眼视角习惯而产生的模式。“Lab 中的数值描述正常视力的人能够看到的所有颜色。因为Lab 描述颜色的显示方式，而不是设备（如显示器、桌面打印机或数码相机）生成颜色所需的特定色料的数量，所以Lab 被视为与设备无关的颜色模型。”这个是ps给出的Lab模式的帮助。人在看物体时，首先看到的是明暗，次之是色彩，这个模式就是这样的，一个反映明暗的明度通道和两个颜色通道（a：深绿---50%灰（中性灰）--亮粉红色，b：亮蓝---50%灰（中性灰）---黄色）这种色彩模式下的色彩混合较RGB 和CYMK模式要亮，喜欢色彩鲜艳和夸张者喜欢在这种模式下来处理图片的色彩，另外Lab模式的色彩宽度较RGB 和CYMK要宽，（在三种模式中CYMK模式相对要窄，这种局限是否和CYMK模式主要应用于印刷和颜料墨的表现限制有关。明度通道我们先放到一边，顾名思义，这个应当