粤教粤科版小学科学新版二年级上册科学【教学课件】《枫树与竹子》

二、讲授新课
分组活动：观察枫叶和竹叶
要求：观察、比较枫树和竹子的叶，并把它们的特征 记录在科学学生活动手册中。
二、讲授新课
交流与汇报
可以从叶子的形状、大小、颜色、叶的边缘、叶片上 的纹路等方面进行比较。
二、讲授新课 我们的发现
• 绿色、红色； • 形状像手掌； • 较大、较宽； • 叶片上的纹路像渔网； • 叶片的边缘有缺口； • 有细长的柄 。
植物的叶 都有叶片。
拓印叶片
二、讲授新课
温馨提示：在报纸上给叶片涂颜色，小心翼翼地贴到画纸 上，并写上植物名称。
二、讲授新课
成果展示会
二、讲授新课
亲子作业：把叶片合理摆放，设计一幅美丽的图画。
再见
粤教版
• 绿色； • 叶子一头圆，一头尖； • 较小、较窄； • 叶片上的纹路直直的； • 叶片的边缘平滑； • 没有细长的柄。
二、讲授新课
观察常见植物的叶
你知道这是哪些 植物的叶吗？
二、讲授新课 植物的叶都一样吗？
二、讲授新课 观察植物的叶，比较它们的不同之处
观察
描述
比较
二、讲授新课 说说它们有哪些共同的特征
第1单元 身边的植物
1 枫树与竹子
一、课程导入
妍妍和波波 在公园里发 现了什么呢？
二、讲授新课 认识枫树和枫叶
二、讲授新课 认识竹子和竹叶
二、讲授新课 枫叶与竹叶有什wk.baidu.com不同？
枫叶
竹叶
二、讲授新课 讨论：观察的方法
枫叶
竹叶
二、讲授新课
观察的方法
• 运用多种感官进行观察； • 先比较枫叶和竹叶的大小与颜色； • 再从叶的边缘、形状、质感等多方面进行观察和比较； • 用合适的词汇进行描述。