初中物理摩擦力教案设计
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课时教案
共案部分
1、引入
➢旧课复习:复习弹力与二力平衡的知识。
➢新课导入:请同学们将手放在桌子上,轻轻按压并向前滑动,感受手上受力的感觉。引入今天所学的的课程。
2、新课学习
(1)启发学生们回忆生活中何处存在摩擦力?
(2)滑动摩擦力定义。
两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
(3)滑动摩擦力的测定:
二力平衡F f=F弹
(4)探究影响滑动摩擦力大小的因素?
实验一:滑动摩擦力与正压力大小的关系
实验二:动摩擦大小与接触面粗糙程度关系?
实验三:动摩擦大小与接触面面积大小关系?
(5)结论
1、与接触面粗糙程度有关
2、与正压力大小有关
3、与接触面积大小无关