上海高考生物7.4细胞分化和植物细胞的全能性
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第四节细胞分化和植物细胞的全能性
一.基础知识自主学习
1.高等生物的个体发育从__ __开始,经过细胞分裂、生长和____ ,形成
和的细胞,从而构成生物体的组织、器官乃至系统。
2.细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生____________、__________和______________的差异的过程。细胞分化过程通常是的,的。
3.细胞的全能性是指___________经细胞分裂和分化后仍具有形成______________的潜能。首次证实植物细胞全能性的是美国科学家。
4.植物组织培养的理论基础是。
5.植物组织培养需要在条件下进行,并需控制_____ _、___ ____、______ 。培养基中除含有必需的糖类等营养物质外,还需有。
6.植物组织培养一般先使离体的植物组织___________形成(一团没有特定结构和功能的分生状态的细胞),然后在一定条件下__________长出根和芽,形成完整植株。7.“植物细胞分化的观察”实验中用低倍镜观察幼根装片,可看到染色较浅的细胞;处于不同分裂时期的细胞;连于其后的细胞较长的;在成熟区可看到具有环纹或螺纹的和细胞。
【思考1】为什么观察植物细胞有丝分裂所选材料是根尖前端2~3mm部分,而观察植物细胞分化实验则选择整个根尖?
。二.上海考题精选
【例1】同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异,这个过程称为()
A.细胞全能性B.细胞生长C.细胞分化D.细胞衰老
【例2】细胞全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化,又能回到分化前的状态
C.已经分化的细胞还能进一步分裂和分化
D.已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
【例3】下列四幅图表示人体内四种生命活动,其中能表示细胞分化的是()
【例4】细胞分化后,浆细胞能合成抗体,肌肉细胞能合成肌动蛋白,下列关于浆细胞和肌肉细胞的描述,正确的是()
A.DNA相同,蛋白质有所不同B.DNA不同,蛋白质有所不同
C.DNA相同,蛋白质完全相同D.DNA不同,蛋白质完全相同
三.课堂练习选编
(一)选择题
1.鸟类、蝙蝠等多细胞生物的生长发育过程实质上就是 ( )
A .细胞的生长
B .细胞的分裂
C .细胞的分化
D .细胞的分裂、分化
2.细胞分化与细胞分裂的主要不同是 ( )
A .细胞分化使细胞数量增多
B .细胞分化后细胞中所含遗传物质发生改变
C .通常情况下细胞分化是可逆的
D .细胞分化使同一来源的细胞在形态结构、生理功能和蛋白质合成上发生稳定性差异
3.一个受精卵能发育成一个多细胞的个体,这主要依赖于细胞的 ( )
A .分裂和癌变
B .衰老和分化
C .分裂和分化
D .衰老和分裂
4.细胞分化过程中不会出现 ( )
A .细胞形态的变化
B .细胞结构的变化
C .细胞生理功能的变化
D .细胞中染色体数目加倍
5.下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A .细胞的功能差异与细胞中的蛋白质不同有关
B .细胞的形态差异与细胞的基因选择性表达有关
C .通常情况下,人体内神经细胞的分化是可逆的
D .上皮细胞恢复分裂生长可能是细胞癌变的征兆
6.下列不属于细胞分化结果的是 ( )
A .神经细胞伸出长的突起,有传导神经冲动和储存信息的功能
B .肌肉细胞呈梭形,能收缩
C .消化道黏膜上皮细胞由一个分裂成两个
D .植物筛管细胞呈长柱状,有运输营养物质的功能
7.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )
A .有丝分裂
B .细胞分化
C .减数分裂
D .细胞全能性
8.下列为植物组织培养过程示意图,相关叙述中错误的是 ( )
A .植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性
B .②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为减数分裂
C .愈伤组织是一团没有特定结构和功能的分生状态的细胞
D .在组织培养过程中,必须在培养基中加入糖类、无机盐、维生素、植物激素等物质
(二)综合分析题
1.请据图回答:
③根、芽 ④植物体 ②愈伤组织 ①植物组织 脱分化 再分化
(1)①→②、①→④的过程是_______________。
(2)①→③的过程是____________。
(3)③→⑤的过程是____________。
(4)①②③④⑤所示细胞中,具有分裂能力的细胞是 。 2.科学家将胡萝卜根韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株。请根据下图实验过程示意图回答下列问题。
(1)B 所示的过程称为_____________。
(2)过程C 要经过细胞分裂和________过程,其结果是_______________________________。
(3)此实验证明了_______________________________________________________。
①
②
③ ④ ⑤