体味文化ppt课件
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人类社会发展的历史证明， 一个民族，物质上不能贫困， 精神上也不能贫困，只有物质 和精神都富有，才能自尊、自 信、自强地屹立于世界民族之 林。
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文化现象无时无处不在 文化“万花筒” 文化现象无时无处不在
不同的区域文化, 各有特色
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 体
味 文
15
下列属于文化现象和文化活动的是： 1）西双版纳植物王国 2）黄山自然风光 3）莫高窟的飞天壁画 4）大汶口文化遗址 5）宗教活动 6）克隆技术 7）伦理道德观念 8）生产资料所有制 9）军队 10)工人、农民从事生产活动 11) 参加演讲会 12) 某国议员竞选
16
2、文化的特点
第一，文化是人类特有的现象。是人们社会实践的产物。 第二，个人的文化素养是逐步培养出来的.
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2、文化的特点
第一，文化是人类特有的现象。纯粹“自然”的东西不 是文化，文化是人们社会实践的产物。
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下列属于文化现象和文化活动的是： 1）西双版纳植物王国 2）黄山自然风光 3）莫高窟的飞天壁画 4）大汶口文化遗址 5）宗教活动 6）克隆技术 7）伦理道德观念 8）生产资料所有制 9）军队 10)工人、农民从事生产活动 11) 参加演讲会 12) 某国议员竞选
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时隔12年，里约小马拉卡纳体育馆的终极一 战，中国女排再次登上奥运之巅。无数人为 她们创造的辉煌热泪盈眶，心情激荡。
一分一分拼争，这样一支用意志品质和历史 传承书写传奇的队伍，在奥林匹克赛场克服 一个个困难，穿越一道道险关，用永不言弃、 坚忍不拔的精神风采，用敢打敢拼、敢于胜 利的卓越表现，展现了中国女排的铮铮傲骨， 释放了女排精神的耀眼光芒。
斗牛文化 好 莱 坞 文 化
穆斯林文化
7
一、文化“万花筒”
1、文化现象无时、不在无处不在 （普遍性） 2、不同的文化环境，其文化各有特色 （特殊性）
探究共享 “文化”是什么？
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二、文化是什么
1、文化的内涵（广义和狭义）
文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。
意识形态部分—— 世界观、人生观、价值观等 具有阶级性
静态形式：思想、理论、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等都属于文化； 动态活动：人们进行文化生产、传播、积累 的过程都是文化活动。
11
请 思 考
黄山自然风光是文化吗？将其开辟成旅游 区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？ 两者有什么区别？
12
点 探究 拨 三点
拨
黄山自然风光本身不能称之 为文化。将其开辟成旅游区 或拍摄成艺术作品则属于文 化。两者的区别在于前者是 纯粹自然的东西，而后者是 经过人的实践活动，经过人 的劳动，渗透了人的精神活 动，成为人精神活动的产品， 因而成为文化。
人们今天为女排欢呼，也不仅是因为比赛胜 利带来的快感，更因为一代代女排运动员们 坚强的意志、精神和信念，超越地方，超越 职业，为时代注入强大的正能量。时空变幻， 伟大精神弥足珍贵，永不过时。
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三、文化的力量
1、文化的实质是一种社会精神力量
精神力量转化为物质力量
3、文化的影响： （1）对个人成长的影响 （2）对社会发展的影响
文化是什么
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物
化
每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量
文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响
在个人的成长历程中
在民族和国家的历史中
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非意识形态部分——自然科学和技术、语言和文字等 不具有阶级性
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• （１）广义文化：对人类改造世界的一切活动及 其创造的物质成果和精神成果的统称。与文明的 含义相近
• （２）狭义文化：专指文学艺术和科学知识，或 指人们受教育的程度。
• （３）我们文化生活中的文化是指： • 中国特色社会主义文化
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2、文化的形式多种多样：
必修3文化生活
第一单元文化与生活 第一课 文化与社会
第一框体味文化
1
2
3
在里约奥与会上， 你感受到了哪些文化？
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）文化“万花筒”
时 1、文化现象无 不在
图 腾 崇 拜
5
文化现象无处不在
校
企
园 文
业 文 化
化
网
社
络
区
文
文
化
化
6
2、不同的地域、不同的 自然环境，也有不同的文 化环境，文化生活呈现出 各自特有的色彩
17
文化作为人的一种精神活动和产品，是不 是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品？
文化的表现和传承离不开物质载体
文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载
着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还
衍生出了文化产业、文化产品。
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2、文化的特点
第一，文化是人类特有的现象。是人们社会实践的产物。 第二，个人的文化素养是逐步培养出来的. 第三，人类文化素养的表现离不开物质载体
人类社会发展的历史证明， 一个民族，物质上不能贫困， 精神上也不能贫困，只有物质 和精神都富有，才能自尊、自 信、自强地屹立于世界民族之 林。
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文化现象无时无处不在 文化“万花筒” 文化现象无时无处不在
不同的区域文化, 各有特色
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 体
味 文
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下列属于文化现象和文化活动的是： 1）西双版纳植物王国 2）黄山自然风光 3）莫高窟的飞天壁画 4）大汶口文化遗址 5）宗教活动 6）克隆技术 7）伦理道德观念 8）生产资料所有制 9）军队 10)工人、农民从事生产活动 11) 参加演讲会 12) 某国议员竞选
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2、文化的特点
第一，文化是人类特有的现象。是人们社会实践的产物。 第二，个人的文化素养是逐步培养出来的.
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2、文化的特点
第一，文化是人类特有的现象。纯粹“自然”的东西不 是文化，文化是人们社会实践的产物。
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下列属于文化现象和文化活动的是： 1）西双版纳植物王国 2）黄山自然风光 3）莫高窟的飞天壁画 4）大汶口文化遗址 5）宗教活动 6）克隆技术 7）伦理道德观念 8）生产资料所有制 9）军队 10)工人、农民从事生产活动 11) 参加演讲会 12) 某国议员竞选
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时隔12年，里约小马拉卡纳体育馆的终极一 战，中国女排再次登上奥运之巅。无数人为 她们创造的辉煌热泪盈眶，心情激荡。
一分一分拼争，这样一支用意志品质和历史 传承书写传奇的队伍，在奥林匹克赛场克服 一个个困难，穿越一道道险关，用永不言弃、 坚忍不拔的精神风采，用敢打敢拼、敢于胜 利的卓越表现，展现了中国女排的铮铮傲骨， 释放了女排精神的耀眼光芒。
斗牛文化 好 莱 坞 文 化
穆斯林文化
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一、文化“万花筒”
1、文化现象无时、不在无处不在 （普遍性） 2、不同的文化环境，其文化各有特色 （特殊性）
探究共享 “文化”是什么？
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二、文化是什么
1、文化的内涵（广义和狭义）
文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。
意识形态部分—— 世界观、人生观、价值观等 具有阶级性
静态形式：思想、理论、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等都属于文化； 动态活动：人们进行文化生产、传播、积累 的过程都是文化活动。
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请 思 考
黄山自然风光是文化吗？将其开辟成旅游 区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？ 两者有什么区别？
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点 探究 拨 三点
拨
黄山自然风光本身不能称之 为文化。将其开辟成旅游区 或拍摄成艺术作品则属于文 化。两者的区别在于前者是 纯粹自然的东西，而后者是 经过人的实践活动，经过人 的劳动，渗透了人的精神活 动，成为人精神活动的产品， 因而成为文化。
人们今天为女排欢呼，也不仅是因为比赛胜 利带来的快感，更因为一代代女排运动员们 坚强的意志、精神和信念，超越地方，超越 职业，为时代注入强大的正能量。时空变幻， 伟大精神弥足珍贵，永不过时。
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三、文化的力量
1、文化的实质是一种社会精神力量
精神力量转化为物质力量
3、文化的影响： （1）对个人成长的影响 （2）对社会发展的影响
文化是什么
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物
化
每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量
文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响
在个人的成长历程中
在民族和国家的历史中
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非意识形态部分——自然科学和技术、语言和文字等 不具有阶级性
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• （１）广义文化：对人类改造世界的一切活动及 其创造的物质成果和精神成果的统称。与文明的 含义相近
• （２）狭义文化：专指文学艺术和科学知识，或 指人们受教育的程度。
• （３）我们文化生活中的文化是指： • 中国特色社会主义文化
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2、文化的形式多种多样：
必修3文化生活
第一单元文化与生活 第一课 文化与社会
第一框体味文化
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在里约奥与会上， 你感受到了哪些文化？
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）文化“万花筒”
时 1、文化现象无 不在
图 腾 崇 拜
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文化现象无处不在
校
企
园 文
业 文 化
化
网
社
络
区
文
文
化
化
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2、不同的地域、不同的 自然环境，也有不同的文 化环境，文化生活呈现出 各自特有的色彩
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文化作为人的一种精神活动和产品，是不 是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品？
文化的表现和传承离不开物质载体
文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载
着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还
衍生出了文化产业、文化产品。
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2、文化的特点
第一，文化是人类特有的现象。是人们社会实践的产物。 第二，个人的文化素养是逐步培养出来的. 第三，人类文化素养的表现离不开物质载体