(语文S版)四年级语文上册课件快乐的暑假 2

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四年级语文上册s版教学ppt课件4快乐的暑假

这节诗描写了怎样的一幅画面？
“我们”欢乐的笑脸与鸟儿自由飞翔在蓝天相映成趣，一幅美丽的人、鸟、天空相融的画面呈现在读者面前。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
词语理解
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
齐声呼叫。那是我们放飞的心愿。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

《快乐的暑假》2PPT课件图文

语文S版四年级语文上册第一单元
学习目标
1.能较快地阅读课文。 2.了解课文内容。说说你在本诗中感受到了什么样的快乐。 3.体会儿童渴望在大自然的阳光下自由
成长的心愿，激发大家对大自然的热爱与向往之情。
童年的暑假
以往的暑假你是如何度过的呢？
读一读
chōng jǐng
pō
shuài
憧憬泼率
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下：“永远不要丢弃你的同伴，尤其是在火场中。”许多次，他为了保护战友，工作时都是自己率先冒着生命危险冲进去。然而，他却没有将这句真理应用在自己的婚姻生活中，在经历过了无数次激烈的争吵冷战后，离婚似乎成了他们唯一的选择。凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂，他给了儿子一个《爱的挑战40天》的手抄本，恳请儿子按照上面写的做法，花40天的时间修复一下夫妻感情，为挽救自己的婚姻做最后的努力。他告诉儿子，他并不是不爱妻子了，只是忘记了怎样去爱。凯勒答应了，在工作之余，他照本宣科地做起了笔记上的事，在妻子发火的时候不抱怨、为妻子准备一顿早餐，在妻子生病时，贴心倒水喂药，泡咖啡、洗碗、打扫卫生、买鲜花、烛光晚餐…… 凯勒原本对这段挑战很抵制，后来却在日复一日的坚持中悟出了婚姻的真谛，他重新审视了一切，明白了自己婚姻破碎的原因，是因为不懂得如何维护两人之间的感情。面对丈夫的点滴变化，凯瑟琳最初不为所动，认为那些不过是丈夫不想离婚暂时使出的小伎俩。凯勒并不放弃，依旧打起12分精神继续坚持着，他一点一点填补着夫妻之间的鸿沟，慢慢融化着妻子被尘封的心，后来，妻子终于重新戴上了婚戒。两个人回到了往昔的甜蜜时光，经历这次婚姻危机，他们学会了在婚姻中要有爱的表达，才能守住幸福。
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。

语文S版语文四上《快乐的暑假》ppt课件1

语文S版四年级语文上册第一单元
看到题目，你有什么联想？
“假期”的确是令人向往的，我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此，“假期”也总是给我们留下美好记忆。
读一读
生字学习
憧憬泼率
严肃
率真
绽开
流光溢彩
欢腾跳跃
蹦蹦跳跳
唱唱笑笑
扑啦啦无拘无束
憧憬：向往。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。率真：直爽而诚恳。
这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢？
无拘无束的（）
四处飞溅的（）
放下沉重的（）
（
）的画面
（
）的笑脸
（
）的笑声
你能仿写下面的词语吗？
蹦蹦跳跳（）
无拘无束（）
将合适的内容进行连线
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴力气，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。
四、多参加社会实践和社会义务劳动. 五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强健体魄迎接新的学期。六、合理安排自己的作息时间,要劳逸结合,最好列个行之有效的计划表,这样一来,假期便会充实。
40.不与小气的人交往，吃亏的总是自己。 80.没有人有义务必须透过你邋遢的外表去发现你优秀的内在。你必须干净、整洁、甚至是精致，这是你做人的基本与尊严，不分男女。越活越理解“以貌取人”的积极之处，自勉互勉。 86.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。 39.有人说你不行然后你信了的时候，你就真的不行了。 14.一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。 91.如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。 29.生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。

语文S版语文四年级上册第4课《快乐的暑假》ppt课件1

态度习惯战斗活动
词根据意思说出课文中的词语。
语
①向往。（） ②不受任何约束，形容自由自在，（）
练
③裂开。本课形容脸上露出了笑容。 ④直爽而诚恳。（）
习
写出反义词。
忧愁———（）普通———（）丰收———（）围拢———（）
拓展讨论
1.说说你在诗中感受到了什么样的快乐。 2.你希望怎样度过自己的寒、暑假？
暑假生活如何合理安排？
一、调适身心，做到生活有规律。正确处理休闲、娱乐与学习之间的关系。
二、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。
三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在
四、多参加社会实践和社会义务劳动. 五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强健体魄迎接新的学期。六、合理安排自己的作息时间,要劳逸结合,最好列个行之有效的计划表,这样一来,假期便会充实。
词语解释
憧憬：向往。
无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。
绽开：裂开。本课形容脸上露出了度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开通VIP会员，享受更多优惠哟！
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小学四年级语文上册课件：(4)快乐的暑假

成长的心愿，激发大家对大自然的热爱与向往之情。
童年的暑假
以往的暑假你是如何度过的呢？
憧憬泼率
严肃率真绽开流光溢彩欢腾跳跃蹦蹦跳跳唱唱笑笑
扑啦啦无拘无束
同学们用较快的速度默读课文，想一想，课文讲了什么？
第一节：结束学校生活，开始暑假生活，重拾书本外的童年。第二节：暑假生活的快乐情景。第三节：孩子们在海边开心的嬉戏。第四节：孩子们自由成长的愉快心情。
——别林斯基【俄】
世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽视而最令人后悔的就是时间。
——高尔基【前苏联】
词语理解
憧憬：向往。率真：直率而诚恳。无拘无束：形容非常自由，没有约束。流光溢彩：形容形象美好，光彩照人。
这首儿童诗，描写的是同学们结束了紧张的学习生活，走进暑假，在丰富的暑假生活中，享受大自然的美好，感受童年的快乐。
那后来又发生了一件1.什为么什不么愉快假的期事会情带？给我为什么会产生这样的误会们？如此的快乐？
2.我们应该怎样更好的享受我们的童年生活？
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。
第4课快乐的暑假
小学语文四年级上册
“假期”是令人向往的，我们的许多梦想要在那个时候实现。因此，“假期”也总是给我们留下美好记忆。让我们走进课文，重温假期的快乐。
学习目标
1.能较快地阅读课文。
2.了解课文内容。说说你在本诗中感受到了什么样的快乐。
3.体会儿童渴望在大自然的阳光下自由
阅读质疑
1.结合诗中具体诗句，说说自己在诗中感受到了什么快乐。 2.结合自己的暑假生活，说说孩子们还会有哪些活动。 3.看了诗歌中孩子们的快乐暑假，小朋友想到自己的下个暑假该怎么安排了吗？

四年级上册快乐的暑假PPT语文S版

扑啦啦无拘无束
同学们用较快的速度默读课文，想一想，课文讲了什么？
第一节：结束学校生活，开始暑假生活，重拾书本外的童年。第二节：暑假生活的快乐情景。第三节：孩子们在海边开心的嬉戏。第四节：孩子们自由成长的愉快心情。
阅读质疑
1.结合诗中具体诗句，说说自己在诗中感受到了什么快乐。 2.结合自己的暑假生活，说说孩子们还会有哪些活动。 3.看了诗歌中孩子们的快乐暑假，小朋友想到自己的下个暑假该怎么安排了吗？
语文S版四年级语文上册第一单元
学习目标
1.能较快地阅读课文。
2.了解课文内容。说说你在本诗中感受到了什么样的快乐。
3.体会儿童渴望在大自然的阳光下自由
成长的心愿，激发大家对大自然的热爱与向往之情。
童年的暑假
以往的暑假你是如何度过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ呢？
读一读
憧憬泼率
严肃率真绽开流光溢彩欢腾跳跃蹦蹦跳跳唱唱笑笑
拥有假期，拥有自由。在自由的时间里，我们更好的亲近大自然，实践自己的梦想，又为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。
那后来又发生了一件1.什为么什不么愉假快的期事会情带？给我为什么会产生这样的误会们？如此的快乐？
2.我们应该怎样更好的享受我们的童年生活？
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、
最天才的是时间。
——别林斯基【俄】
世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽视而最令人后悔的就是时间。
——高尔基【前苏联】

四年级语文上册第一单元 4 快乐的暑假教学课件小学四年级上册语文课件

①向往。（）
②不受任何约束，形容自由自在。（）
③裂开(liè kāi)。本课形容脸上露出了
笑Hale Waihona Puke 。④直爽而诚恳。（）
写出反义词。
忧愁-----（普通------（丰收-------（围拢－－（
12/5/2021
）））
）
第八页，共十四页。
1.说说你在诗中感受到了什么样的快乐？
2.你希望怎样度过自己(zìjǐ)的寒、暑假？
第二页，共十四页。
生字学习 (shēngzì)
憧憬泼率
严肃
率真
绽开
流光溢彩欢腾跳跃扑啦啦
蹦蹦
跳跳(bènɡ bènɡ tiào tiào)
唱唱笑笑
无拘无束
12/5/2021
第三页，共十四页。
憧憬：向往。
无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容(xiàoróng)。
语文S版四年级语文上册第一(dìyī)单元
快乐的暑假 (kuàilè)
12/5/2021
第一页，共十四页。
看到题目(tímù)，你有什么联想？
“假期”的确是令人向往的，我们 (wǒ men)的许多梦想到要在那个时候实现。因此，“假期”也总是给我们(wǒ men)留下美好记忆。
12/5/2021
率真：直爽而诚恳。
12/5/2021
第四页，共十四页。
这首诗描绘了学生们怎样(zěnyàng)的暑假生活呢？
无拘无束的（）
四处飞溅的（）
放下沉重(chénzhòng)的（
）
（
）的画面
（
）的笑脸
（
）的笑声

语文S版语文四上《快乐的暑假》ppt课件2

培养指挥开展端正
态度习惯战斗活动
这是一篇反映儿童生活的诗歌，表现了少年儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿
根据意思说出课文中的词语。
①向往。（憧憬） ②不受任何约束，形容自由自在。（无拘无束） ③裂开。本课形容脸上露出了笑容。（绽开） ④直爽而诚恳。（直率）写出反义词。忧愁-----（欢快）普通------（特殊）丰收-------（歉收）围拢－－（散开）
态度等）严格认真。流光溢彩：形容广场流动闪烁。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。率真：直爽而诚恳。
多音字：
jià（放假）假
jiǎ（假如）
jué（觉悟）
觉 jiào（睡觉）
chóng
重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱzhòng
（重来）（重量）
shuài
（率领）
率
lǜ
（利率）
反义词：
紧张（轻松）真切（模糊）灿烂（暗淡）沉重（轻快）
近义词：
紧张（慌张）憧憬（向往）真切（真实）心愿（愿望）灿烂（辉煌）率真（直率）无拘无束（自由自在）
诗歌主要写了什么？
这是一篇儿童散文诗歌，写了放暑假的时候，孩子们在郊外感受大自然真切的呼吸，重拾快乐的童年。
这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢？
S版语文四年级上册
看到题目，你有什么联想？
“假期”的确是令人向往的，我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此，“假期”也总是给我们留下美好记忆。
读一读生字学习
chōng
jǐng
pō
憧憬泼
shuài
率
严肃
率真

四年级上册快乐的暑假PPT语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件

第8页
拥有假期，拥有自由。在自由时间里，我们更加好亲近大自然，实践自己梦想，又为童年留下了一个又一个美好回想。希望我们过好童年中每一天。
第9页
那以后又发生了一件1.什为么何不假愉快期事会情带？给我们为何会产生这样误会？如此高兴？
2.我们应当如何更加好享受我们童年生活？
第10页

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
语文S版四年级语文上册第一单元
第1页
1.能较快地阅读课文。
2.理解课文内容。说说你在本诗中感受到了什么样高兴。
3.体会儿童渴望在大自然阳光下自由成
长心愿，激发大家对大自然热爱与向往之情。
第2页
童年暑假
第3页
以往暑假你是如何度过呢？
第4页
憧憬泼率
严厉率真绽开流光溢彩欢腾跳跃蹦蹦跳跳唱唱笑笑
扑啦啦无拘无束
第5页
同窗们用较快速度默读课文，想一想，课文讲了什么？
第6页
第一节：结束学校生活，开始暑假生活，重拾书本外童年。第二节：暑假生活高兴情景。第三节：孩子们在海边开心嬉戏。第四节：孩子们自由成长愉快心情。
第7页
1.结合诗中详细诗句，说说自己在诗中感受到了什么高兴。 2.结合自己暑假生活，说说孩子们还会有哪些活动。 3.看了诗歌中孩子们高兴暑假，儿童想到自己下个暑假该怎么安排了吗？
第11页
在所有批评家中，最伟大、最佳、最天才是时间。
——别林斯基【俄】
世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽略而最令人后悔就是时间。
——高尔基【前苏联】
第12页
第13页

语文S版语文四上《快乐的暑假》ppt-课件1

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语文S版四年级语文上册第一单元
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看到题目，你有什么联想？
“假期”的确是令人向往的，我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此，“假期”也总是给我们留下美好记忆。
读一读
生字学习
憧憬泼率
严肃
率真
绽开
流光溢彩
欢腾跳跃
蹦蹦跳跳
唱唱笑笑
扑啦啦无拘无束
憧憬：向往。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。率真：直爽而诚恳。
三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴力气，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。
四、多参加社会实践和社会义务劳动. 五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强健体魄迎接新的学期。六、合理安排自己的作息时间,要劳逸结合,最好列个行之有效的计划表,这样一来,假期便会充实。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/