答辩细则

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答辩规则及评分细则

答辩办法及评分细则一、答辩办法1、各社团准备资料：①文本材料（不少于8—15页）②演示PPT；2、各社团抽签决定答辩顺序（提前进行）；3、答辩程序：①团队陈述，并伴随对应PPT内容进行演示，时间不得超过10分钟，在最后一分钟时有工作人员进行举牌提示；②提问环节，包括评委提问和观众提问，评委提问优先，观众作补充提问，总时间不超过10分钟。

二、评分细则1、材料准备（20分）①书面材料10分。

要求：不得少于8-15页、内容详实、叙述客观真实、结构清晰；②PPT展示10分。

要求：时间不得超过10分钟、页面朴实，与叙述内容对应，不浮夸、不哗众取宠。

2、社团建设（50分）①社团立意宗旨10分。

要求：社团的成立初衷有针对性、独特性，并且积极向上，能够丰富同学们的课余文化生活，并在实践中确认立意新颖独特；②组织机构设置10分。

要求：机构层次分明，分工明确，能够带领会员进行积极有效的组织活动；③活动次数、活动质量10分。

要求：已进行的活动对会员有一定程度的影响，会员觉得活动有意义，是一个有归属感的队伍。

（新成立社团活动时间较短，精品活动有待进一步探索，该项不做绝对要求）④规章制度5分。

要求：有初步的社团自我约束规则和基本纪律。

（新成立社团成立时间较短，鉴于制度需要在实际中实践探索，并根据实际社团情况作出决定，该项不做绝对要求）⑤配合团委、社联工作积极程度5分。

要求：社团做到接受校团的领导、校社联的监督协调，按要求参加校团委和校社联安排的集体活动；⑥财务制度5分。

要求：公开、合理、规范、经济、有效；⑦社团未来发展展望5分。

要求：社团主要负责人对社团未来发展有明确而且积极健康的思路。

3、团队配合（30分）①回答问题的质量10分。

要求：各队员回答问题思路清晰、有针对性、不泛泛而谈；②答辩队员配合10分。

要求：各自陈述内容层次明确，详略得当，整体分布均匀；③亲友团配合10分。

要求：在规定的时间内进行鼓励助威，口号或宣传材料内容积极向上，不扰乱会场秩序。

答辩安排及评分细则

答辩安排及评分细则
1.答辩所占比例
“学术之星”答辩满分为50分，占比为10％，初审得分占90%。

如果初审得分为20分，答辩分数为30分，则总分＝20*90%＋30*10%＝21分
“学术团队”答辩满分为100分，占比为10%，初审得分占90%，如果初审得分为50分，答辩分数为80分，则总分＝50*90%＋80*10%＝53分
2.评委老师：鲁昱（会计系）、蒯鹏州（工商系）、崔丽（物流系）。

3.答辩时间：4月7日（本周四）下午两点
4.答辩地点：综合楼415
5.答辩环节设置（
（1）自我介绍
（2）老师提问
（3）老师评分
6.评分细则
（1）学术之星
现场答辩表现（30分）：对研究成果的表达是否清楚，是否准确的回答评委的问题，是否对研究成果的作用有明晰的认识。

专业素质（20分）：具有本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识；探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；研究课题对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决本领域的关键问题
（2）学术团队
现场答辩表现（40分）：对研究成果的表达是否清楚，是否准确的回答评委的问
题，是否对研究成果的作用有明晰的认识。

专业素质（40分）：具有本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识；探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；研究课题对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决本领域的关键问题
团队协作能力（20分）：团队成员是否均对团队所研究的课题有深入、全面的认识和见解；对于团队所取得的学术成果是否能做出清楚得阐述；对于团队的未来研究方向是否有一致的展望或想法。

现场答辩评分细则模板

现场答辩评分细则模板一、题目及内容（占总分20%）1.题目表达准确、简明扼要。

2.题目内容明确，具有一定的创新性和研究价值。

3.题目符合课题要求，与研究内容相符。

二、研究背景与意义（占总分15%）1.对研究背景和意义的描述准确、完整。

2.能够准确说明研究在学科发展和实际应用方面的重要性。

3.能够明确指出本研究的创新点和价值。

三、研究目标和内容（占总分20%）1.研究目标明确，能够清晰阐述研究的主要内容和方向。

2.研究内容充实，论述合理，有一定的系统性和实用性。

3.研究方法科学、可行，并能够看出对问题的深入分析和研究。

四、研究方法与数据分析（占总分20%）1.对研究方法的选择和使用进行了充分的解释和论证。

2.能够有效收集和整理相关的数据，并进行合理的数据分析。

3.对数据结果的解读能够准确、全面，能够得出合理的结论。

五、创新性（占总分15%）1.对研究的创新点和特色进行了清晰阐述，并能够说明该创新点在学术和实践上的价值。

2.对已有研究成果和方法进行了较为全面的分析和评价。

3.能够说明本研究在理论和实践上的创新之处。

六、答辩展示与表达（占总分10%）1.答辩陈述内容结构合理，逻辑清晰，表达准确、流畅。

2.语言规范，表达方式得当，声音洪亮、自信。

3.能够充分展示自己的研究成果和知识水平，回答问题准确、有条理。

七、回答问题能力（占总分10%）1.能够充分理解和把握问题的意图，并能够回答问题。

2.回答问题具有逻辑性，能够用简练、准确的语言进行回答。

3.能够站在研究的角度，深入分析和解答问题。

八、研究成果（占总分10%）：1.对研究成果的总结准确、完整。

2.能够清晰地说明研究成果对学术和实践的贡献。

3.对研究成果的进一步推广和应用有一定的规划和展望。

以上为现场答辩评分细则模板，根据具体情况可以适当调整和修改。

答辩评分细则旨在全面评估学生的研究过程和成果，对于评价学生的研究能力和科研水平具有重要意义。

希望以上模板能对您有所帮助。

答辩环节细则及注意事项

答辩环节细则及注意事项答辩环节细则及注意事项1.答辩顺序由大赛组委会抽签确定，并于5月8日20时前通知各参赛队伍，抽签过程由所有大赛组委会成员监督完成，保证公平公正；2.答辩队伍需在5月8日20时前将各自队伍展示所需的资料（PPT、Word、相关照片及证明等电子文件）打包发至邮箱2908845711@/doc/fd16033494.html,处，组委会将会根据比赛顺序对材料进行整理，以保证答辩现场的效率；3.根据抽签顺序，每支队伍拥有10分钟进行自由展示，时间一到由主持人进行提醒并停止展示。

展示内容应大致包括以下几方面：正赛的创业流程概述、队伍的创业思想及理念、成果展示（获得利益展示及社会影响展示）、创业过程的亮点及创意点等；若有其他内容，可自由安排进行展示；若有自己制作的队伍宣传文本，可在现场进行发放；4.自由展示完成后，导师、大众评委、其他参赛队伍有资格进行共3次举手提问，每个问题参赛队伍拥有2分钟的答辩时间，必要时可出示相关照片及证明文件；（答辩时间一到由主持人进行提醒并结束答辩）5.答辩完成后，由大众评委进行举手投票，四位导师同时进行打分；投票结果及导师打分由活动部人员进行现场统计，并根据之前得分进行总分计算，在答辩完成后及时公布；6.总分汇总计算完毕后，答辩环节结束。

答辩环节几点注意事项：1.组委会收到文件后会及时进行答复，若无答复，则需要参赛队伍进行再次确认，确保展示文件到位；2.大众评委投票超过半数则该参赛队伍总成绩有效，否则成绩无效；3.严禁出现暗通大众评委及导师进行投票打分的情况，严禁出现不合比赛规则进行获利的情况，一经发现确认，取消比赛资格；4.答辩过程中各参赛队伍及观赛人员应保持现场秩序，严禁出现哄闹、讽刺等不良言行；5.参赛队伍自由展示形式不限；6.展示内容不应包括：商业性宣传、政治倾向、有损大赛的相关言论等；7.参赛队伍答辩前应各自预演并计算好答辩形式及时间，答辩过程中严格遵守比赛制度，并将展示及答辩时间控制在规定时间内；8.参赛队伍展示时应拥有端正的态度，严肃的纪律性；9.大赛最终解释权归大赛组委会所有。

现场教学展示及答辩评分细则

现场教学展示及答辩评分细则一、现场教学展示评分细则：1.教学准备（满分10分）：a)教学内容准备充分；b)教学资料准备完整；c)教学工具准备恰当。

2.教学目标（满分10分）：a)教学目标明确具体；b)与学生需求和教材要求相契合；c)目标是否能够被学生所接受和理解。

3.教学过程（满分50分）：a)教学步骤安排合理，紧凑有序；b)教学内容条理清晰，重点突出；c)教学方法多样，灵活运用；d)教学过程中能够及时调整，满足学生的学习需求。

4.教学评价（满分20分）：a)对学生学习情况的评价准确客观；b)对学生的错误给予及时纠正和指导；c)对学生的优点和进步予以肯定和激励。

5.教学效果（满分10分）：a)学生的参与度高；b)学生对教学内容的理解深入；c)学生能够熟练运用所学知识。

二、答辩评分细则：1.答辩内容（满分10分）：a)回答问题准确、清晰、有条理；b)能够充分展示与教学相关的知识和经验。

2.表达能力（满分10分）：a)语言表达准确流畅；b)情感表达充分、真实。

3.思维能力（满分10分）：a)能够理解问题的实质并深入思考；b)能够从多个角度分析问题。

4.团队合作（满分10分）：a)能够与他人合作完成任务；b)能够有效地沟通交流。

5.时间控制（满分10分）：a)能够在规定时间内完成答辩；b)能够合理安排答辩时间。

总评分细则：根据教学展示和答辩两部分的评分，将各项指标的分值相加，得到总分。

总分超过90分为优秀，总分在80-90分之间为良好，总分在70-80分之间为中等，总分在60-70分之间为及格，总分低于60分为不合格。

以上评分细则旨在全面评价现场教学展示和答辩环节的表现，激励教师不断提高自己的教学水平，同时鼓励学生积极参与学习并提高自己的表达能力和思维能力。

通过评分细则的制定，有助于提高教学展示和答辩的质量和效果。

现场答辩评分细则

现场答辩评分细则现场答辩评分细则是指在学术论文答辩过程中，用于评估学生答辩的标准和方法。

阐述现场答辩评分细则不仅有助于学生了解答辩评分标准，还能够提高评委的统一性和公正性。

1. 答辩形式现场答辩评分细则首先要明确答辩形式。

目前主要有面试式、报告式、单项判断式三种形式。

在面试式答辩中，评委会提问并对学生的回答进行评分；在报告式答辩中，学生需要在规定时间内进行学术报告，并在报告后回答评委的提问；在单项判断式答辩中，评委会对学生的论文质量、口头陈述和学术水平进行打分。

2. 答辩内容作为学术答辩，答辩内容是最重要的判断标准之一，因此现场答辩评分细则需要明确答辩内容的要求。

主要包括：论文整体结构、论文写作技巧以及学科专业知识。

这些要求不仅能帮助学生切实提高答辩质量，也能规范评委的打分标准，提升评分结果的公正性。

3. 答辩要求除了答辩内容，现场答辩评分细则还需要明确答辩要求。

答辩要求主要包括：答辩时间、答辩形式、答辩语言、答辩策略等。

对于每个答辩环节，评分标准和指标应该保证高度统一，以确保每个学生在答辩中都得到平等和公正的评价。

4. 评分方式评分方式是评估学生答辩质量的重要方法，因此现场答辩评分细则必须确定评分方式。

评分方式主要有打分制、百分制、等第制等，评委应根据学校的规定选择合适的评分方式。

在现场答辩中，评委应该根据学生的答辩内容、表现以及提问回答情况等，结合具体情况进行综合评价。

5. 评分标准最后，现场答辩评分细则应该明确评分标准。

评分标准应该从以下几个方面考察学生的答辩表现：表达能力、专业知识、创新思维、解决问题的能力和思维深度等。

评分标准的明确能够帮助评委更全面、客观、科学地评价学生的答辩表现，促进评分结果的公正性和公正性。

总之，现场答辩评分细则是一项重要的评分工作，它涉及到学生的学术成果评价、学术指导、以及职称评审等多个领域。

评分细则的制定应该秉持着科学性、公正性、公平性、公开性的原则，确保评分结果的严肃性和科学性，促进学生紧张而高效的答辩，为学术领域的发展做出贡献。

化学与化工学院毕业论文答辩及成绩评定细则

化学与化工学院本科毕业论文答辩及成绩评定细则⑴毕业论文的答辩①答辩小组答辩小组按学科或专业方向，由4名具有讲师（或硕士学位）以上职称的教师组成。

答辩小组成员在答辩前，应认真审阅学生毕业论文论文。

答辩时，以公正、严谨的态度，以协商或投票方式给学生评出成绩。

本科毕业论文答辩小组申报表必须在答辩前二周报系本科毕业论文工作领导小组批准。

②答辩资格审查学生必须按计划完成毕业论文，经指导教师审查通过、签字，并且在毕业论文结题验收时为合格者方可获得参加答辩资格。

学生必须在答辩前2－3天交指导教师，指导教师将毕业论文交答辩小组，答辩小组把毕业论文转给指定的评阅教师评阅，评阅教师认真审阅学生论文，写出评语。

③毕业论文答辩毕业论文审查通过后，由答辩小组主持答辩，并以公开方式进行。

答辩中，学生须制作PPT报告自己毕业论文的主要内容，出示有关图纸、数据或实物，讲解5分钟左右，并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。

每个学生回答问题时间约5分钟。

答辩过程中，应做好记录供评定成绩时参考。

答辩记录由学科集中保存。

⑵毕业论文的评分毕业论文的评分为：90~100（优秀）、80~89（良好）、70~79（中等）、60~69（及格）、60以下（不及格）五个等级，优秀人数不超过本专业学生人数的15％，中等、及格、不及格人数不低于20％。

毕业论文的成绩应由导师评分、评阅人评分和答辩小组评分三部分组成。

三部分评分的权重为：指导教师（25％），评阅人（25％），答辩小组（50％）。

①指导教师评分（25％）根据学生对待毕业论文工作的态度、工作纪律、分析问题和解决问题的能力、动手能力和工作任务的完成情况、论文的水平及论文书写的规范性等给予评分。

对在毕业论文中具有创新精神，作了开拓性工作的学生，在评分中应特殊考虑。

②评阅人（应有讲师以上教师担任）评分：（25％）根据选题的意义、工作任务的完成情况、论文的水平、论文书写的规范性（图、表的规范性）、打印质量及语句通顺等情况来评分。

答辩细则

答辩细则
1、活动主题（15%）：包括主题是否鲜明，是否吸引人，是否符合通知要求；
2、活动内容（20%）：内容是否丰富多彩，符合主题要求，紧扣主题，吸引同学参加，能调动全体同学积极性，内容多而不重，有新意有影响力，体现团队协作能力；
3、活动意义（15%）：即团日活动产生的意义，社会影响力等，评分主要看活动是否能很好的促进团员之间的团结，提高团员的思想认识，体现当代大学生的良好精神风貌，在大学生中弘扬爱党、爱国精神；
4、活动形式（10%）：即团日活动的形式是否多种多样，有新意，能让全体同学参与进来，切合主题要求；
5、答辩者现场的表现和素质（10%）：是否达到仪表端庄，语言流畅，表达清晰，富有感染力，及是否有自己对活动的感想和现场反响是否热烈，解说富有激情，语言流利，有自己对活动的感想等。

答辩时间为10分钟。

职称评审远程答辩细则

职称评审远程答辩细则为做好申报集团公司高级评审委员会（以下简称高评会）评审教授级（正高级）、高级任职资格人员远程答辩工作，特制定本细则。

一、答辩人范围及方式1.召开高评会专业组会议期间，按有关规定抽取参评人进行远程答辩。

2.答辩采用固定电话语音和网络视频方式，答辩人通过固定电话进行业绩陈述和答辩，高评会办公室通过网络视频对答辩现场进行监控。

二、答辩组织答辩由高评会办公室负责组织，直属单位组织人事部门负责本单位答辩场地选定、设备调试、答辩实施等工作。

三、答辩准备1.答辩期间，在高评会专业组会议地点设置主会场，在答辩人所在直属单位设置分会场。

会场选择要安静，便于答辩人集中精力答辩。

2.主会场和分会场分别配套安装固定电话、计算机（带摄像头）等设备，并保证设备运行良好，电话和网络连接畅通。

3.召开高评会专业组会议前，相关单位工作人员加入到高评会办公室用户群，对电话通话质量和网络视频进行调试,确保电话功能正常，语音清晰，网络视频监控范围覆盖分会场和答辩人。

4.高评会办公室提前通过直属单位组织人事部门通知答辩人做好准备，无故缺席答辩取消参评资格。

四、答辩程序1.在答辩开始前30分钟，分会场通过固定电话与主会场连线，同时登录即时消息软件，做好答辩准备。

2.工作人员将答辩人带入分会场，由高评会办公室对答辩人进行身份确认。

3.答辩时首先由答辩人就个人基本信息、主要工作业绩、成果、贡献等进行陈述，时间控制在10分钟以内；然后由专业组专家进行提问，答辩人逐一作答，时间不超过10分钟。

4.答辩结束后，答辩人退场，专业组专家对答辩情况进行讨论和评议，提出答辩评价意见，填写《综合答辩评价表》交高评会办公室汇总。

五、有关要求1.答辩人应在规定时间内完成答辩，个人陈述和回答问题简明扼要，语言表达清晰准确，每回答完一个问题示意回答完毕。

2.各单位组织人事部门要加强答辩过程的监督和管理，保持会场安静，严禁冒名顶替答辩人，以及其他人员在现场对答辩人进行指导或帮助回答问题。

答辩要求和评分标准

广州中医药大学第六届“挑战杯〃创青春”大学生创业大赛评审细则一、评审程序1．书面评审得分占最终成绩的10%。

2．评委对作品进行秘密答辩，并按评审细则规定独立为每件作品评分。

秘密答辩得分占最终成绩的90%。

3．秘密答辩和评委质询结束后，评委会将召开评审会议，对作品进行复议，确定最终参加省赛作品。

二、秘密答辩具体流程1．组委会将为答辩队伍提供一个专用答辩室，并提前把参赛创业计划书交给评委预审，每场答辩前5分钟，联络员将评审表交给各个评委，答辩时评委将以创业计划书文本作参考。

2．参赛团队应准时到达指点答辩室，凡无故迟到15分钟以上者，将取消答辩资格。

3．秘密答辩时每场次答辩一件作品，每场答辩限时13分钟，分为团队陈述、自由问答两个阶段，团队陈述阶段时间不超过8分钟，自由问答阶段时间不超过5分钟，提前结束者不扣分，每场答辩结束团队退场后将安排2分钟评委评审时间。

4．评委评审时可自由讨论，但需独立填写评分表。

评委所给成绩的平均值将作为团队秘密答辩最终成绩。

5．秘密答辩时，参赛团队自行携带电脑演示文档，组委会将提供数字投影仪及电脑。

同时允许参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材。

6．每个作品派出四位成员参加秘密答辩，一位成员担任总经理角色（CEO），一位成员担任财务经理角色（CFO），一位成员担任市场经理角色（CMO），一位成员按照作品项目的实际情况自行设定担任一项职务角色，如技术经理、运营经理和人力资源经理等。

在团队陈述部分每位参赛人员各自陈述所分工的内容。

在自由问答部分，每位参赛人员必须至少作答一次。

7．决赛答辩需由参赛团队成员独立完成，秘密答辩时各队领队、指导教师不可旁听答辩过程，并不得以任何形式向选手进行提示或帮助。

8．答辩时组委会联络员将向评委、参赛团队提供一切必要的协助。

9．参赛团队如对相关事宜有疑问，可事先咨询组委会，否则因此而引起的对参赛团队的任何不便，组委会概不负责。

现场答辩评分细则模板（通用18篇）

现场答辩评分细则模板（通用18篇）现场答辩评分细则模板篇11、职业规划设计的完整性(1 分)。

作品内容要求真实、完整，分析透彻，主要包括自我认知、职业认知、职业定位、实施计划、评估调整等五个方面;创业项目设计书主要包括项目简介、可行性分析、产品(服务)性质、企业架构、创业团队、企业经营管理、财务管理、风险应对、创业程序等。

2、职业规划设计的可行性(4 分)。

职业定位、目标确定和计划实施措施要符合实际，不主观臆想，操作性强。

3、职业规划的合理性(2 分)。

作品要严谨缜密，结构合理，分析有深度;要有分阶段目标，尤其是近、中期(大学至毕业后五年)目标与计划措施;理由要具有说服力。

4、职业规划设计的逻辑性(1.分)。

作品逻辑清晰、体系科学，准确把握职业规划设计的核心和关键。

5、职业规划设计的创新性(1 分)。

创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展示参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌。

6、作品美观性(1 分)。

格式清晰，版面大方美观，形式新颖。

现场展示与答辩参考评分标准(共20 分)(一)现场展示分(共10分)1、内容的完整性(3 分)。

展示内容完整、系统、重点突出，准确把握职业规划设计的核心和关键。

2、自我表达力(3 分)。

普通话标准清新，语言流畅，语速适中，表达简洁。

3、展示效果(3 分)。

表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。

4、礼仪(1 分)。

着装得体，仪态端庄、大方。

(二)现场答辩分(共10分)1、准确性(5 分)。

能够准确回答评委提出的问题，内容完整、准确。

2、条理性(3 分)。

逻辑清晰，结构合理，回答内容关联性强。

3、答辩效果(2 分)。

思路敏捷，语言能力强，现场反应效果优良。

注：选手总分计算办法：职业规划作品占40%，现场展示占40%，答辩占20%。

现场答辩评分细则模板篇21、答辩会定于20xx年4月2日周五晚七点半于新水402举行。

2、参加本次答辩的为我系今年参加社会实践的13支支队，每队可派3人进入会场，上场答辩的可以是3人的部分或者全部。

现场答辩评分细则文档6篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改现场答辩评分细则文档6篇Detailed document of scoring rules for on site defense 编订：JinTai College现场答辩评分细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。

本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：现场答辩评分细则文档2、篇章2：现场答辩评分细则文档3、篇章3：现场答辩评分细则文档4、篇章4：现场答辩评分细则文档5、篇章5：现场答辩评分细则文档6、篇章6：现场答辩评分细则文档答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查的重要形式。

下文是现场答辩评分细则，欢迎阅读!篇章1:现场答辩评分细则文档根据抽签结果，每人市场按具体要求，展示小组成果，组员风采及团队精神等各个方面。

评委根据相关评分标准进行评判。

决赛主要考察团队的综合竞争力。

一、专家评审及答辩流程要求：1、多媒体展示。

可通过PPT、电子书、视频、照片等多种方式。

其余内容可以包括团队成员介绍、成员分工、过程展示展示等。

（限时8分钟）必须包括：（1）、对小组的营销方案的陈述（2）、实战营销的成果展示2、评委对选手的营销方案、实战中出现的问题以及上一环节分析中的问题进行提问，选手进行正面回答，可由一人作答或多人配合完成，从中可以更真实的看到选手的营销能力，团队配合力度，时间4-6分钟，由评委掌控。

篇章2:现场答辩评分细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】1.社团成立必要性：A.无必要性0分.B.有一定意义，并非需要1-3分.C.很有意义，迫切需要4-5分。

现场答辩评分细则答辩会的评分细则

现场答辩评分细则答辩会的评分细则
答辩评分细则是用于评估学生答辩表现的评分标准，以下是一种常见的现场答辩评分细则：
1. 答辩内容（40%）：
- 提出的问题是否清晰，问题点是否合理、重要；
- 分析问题的逻辑是否清晰，是否对相关理论和实验加以运用；
- 是否能够给出全面、准确、适当的回答；
- 是否能提出有价值的扩展问题或讨论。

2. 答辩表达（20%）：
- 语言表达是否流利，清晰；
- 是否能够准确描述相关理论、方法和实验过程；
- 是否能够用简洁、准确的语言解释清楚自己的研究内容。

3. 答辩态度（20%）：
- 是否展示出专业、积极的态度；
- 是否能够充分倾听其他人的问题和意见；
- 是否能够自信、理性地回答问题。

4. 答辩时间管理（10%）：
- 是否控制好答辩的时间，不过长或过短；
- 是否能够在规定时间内做出合理的回答。

5. 答辩PPT（10%）：
- 是否能够设计出清晰、有逻辑性的PPT；
- PPT内容是否简明扼要、图文并茂；
- PPT是否能够突出重点、概括全局。

以上仅是一种常见的现场答辩评分细则，不同的学校、项目或评委可能会有所不同。

建议在答辩前了解具体的评分标准，并据此进行准备。

答辩评分细则

基本要求：团组织团员政治素质高、道德风尚好，学风良好，本年度无重大违纪事件。

（1）组织建设（15）班子健全，工作积极认真，团干部在同学中有较高威信。

严格按照团组织要求工作，自身各项制度健全，推优工作执行情况良好、支部工作有计划，有落实、有考核、有记录。

能将学校共青团的会议精神及时传达给所属成员。

团费收缴正常，特殊团费按时交纳，团的文件保存完备。

（2）思想教育建设（20）主题团日活动按时、定期举行，并富有特色，受广大同学欢迎。

马列自学小组，邓小平理论学习小组和心理健康互助小组活动开展正常，工作有计划，活动有特色、效果好。

积极组织、参加思想教育及学生成才教育活动，并能结合学生特点开展成才系列活动。

学生入党积极性高，申请及推优比例高。

（3）志愿者建设（10）积极参加“三下乡”社会实践活动，积极组织团员参与各类青年志愿者等各项活动并有长期固定的服务对象。

（4）宣传工作建设（10）积极做好板报、展版等常规工作。

在校内各类报纸及团内工作简讯上有宣传报道。

开办团的主题网站，宣传团组织活动。

（5）科技发明建设（15）科技活动开展情况好。

科技兴趣小组活动活跃，并积极开展活动、积极组织同学参加学校组织的科技讲座、报告。

积极组织参加如“挑战杯”、“星火杯”等各种科技竞赛活动，并取得好成绩。

（6）创新及特色活动（10）结合同学兴趣爱好及专业特点开展有创新意义、有成效、有影响力的特色活动，受到团员青年的好评，活动在所在学院影响较大。

积极落实校园文化“百千万”工程，广泛开展兴趣小组活动。

（7）文体建设（10）支部积极开展文体活动，各团员积极参与，丰富各支部课余生活，像宿舍杯篮球赛，班级辩论赛，歌唱比赛等。

（8）答辩人风采（10）答辩人能清晰的表达出支部活动，展示支部的风采，口齿伶俐，吐字清楚五四红旗支部评分细则通院团委组织部。

本科学生学位论文答辩细则

本科学生学位论文答辩细则一、答辩时间和地点1.答辩时间一般安排在本科生学期结束后的一个月内；2.学院或学校统一安排论文答辩时间，并在指定的地点举行。

二、答辩流程和人员组成1.答辩流程：（1）开场：主持人宣布答辩开始，并简要介绍答辩的流程和规则；（2）学生发言：学生对论文的选题背景、研究目的、研究方法和创新点等进行简要介绍；（3）指导教师评述：指导教师对学生的论文进行评述，包括对选题、研究方法和论文撰写的评价；（4）评委提问：答辩评委围绕论文的研究内容、理论和实证分析等方面进行提问；（5）学生回答：学生针对评委的提问进行回答，并展示自己对该领域的理解；（6）总结发言：学生对自己的论文研究进行总结，并表达对今后学术研究的规划和展望；（7）评委评议：评委对学生的论文答辩情况进行评议和打分；（8）答辩结束：主持人宣布答辩结束，并感谢参与人员。

2.人员组成：（1）答辩主持人：由学院或学校指定；（2）答辩评委：包括指导教师和其他相关专业教师，人数一般为3-5人，其中包括1-2位外校专家；三、答辩内容和评分标准1.答辩内容：（1）选题背景和研究目的：学生对所选论文题目的背景和研究目的进行简要说明，介绍研究的重要性和意义；（2）研究方法和创新点：学生对论文的研究方法和创新点进行介绍，说明自己的研究思路和独到之处；（3）论文贡献：学生对自己的论文研究成果进行展示，并说明对该领域的贡献；（4）问题回答：学生对评委的提问进行回答，展示自己对所研究领域的掌握程度和思考能力。

2.评分标准：（1）学术水平：包括研究方法的合理性、理论基础的扎实性和实证分析的严谨性等；（2）论文贡献：包括对所研究领域的贡献程度、创新性和实用性等；（3）回答问题的能力：包括回答问题的准确性、逻辑性和条理性等。

四、答辩注意事项1.答辩前的准备：（1）学生要熟悉自己的论文研究内容，做好对核心观点和创新点的准备；（2）学生要阅读相关文献，了解该领域的理论框架和研究动态，为回答评委提问做好准备；（3）学生要熟悉答辩流程和评分标准，明确自己答辩的重点和评分要点。

学校干部竞聘演讲答辩评分细则

学校干部竞聘演讲答辩评分细则篇一：中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表竞聘人（序号）：评委签名（序号）：总得分：篇二：竞聘演讲答辩及评分办法附件2竞聘演讲答辩及评分办法一、演讲及答辩1、竞聘者通过抽签决定演讲及答辩的顺序。

在演讲答辩进行时，其他竞聘者在休息室等候，不能旁听别的竞聘者演讲答辩，待工作人员通知进入演讲室。

2、演讲，演讲内容包括工作简历、工作实绩、竞争优势和工作设想等。

介绍工作简历、工作实绩要简明扼要，着重谈竞争优势和工作设想。

演讲时间控制在12分钟以内，到时即停止演讲。

3、答辩，竞聘者就专业评委及公众评委提出的有关问题进行答辨，答辩时间为10分钟，每个问题答辨时间不超过2分钟，到时即停止答辩。

在演讲及答辩结束时应向考评小组递交一份关于竞聘岗位的工作意见书。

二、评分竞聘者演讲、答辩评分由3个方面构成，即：公众评委50分、专业评委40分、职位所在单位负责人10分，竞聘者演讲、答辩的最终成绩由以上3项相加所得，并在所有竞聘者完成演讲、答辩后当场公布。

具体评分：1、公众评委评分，由25名参与民主测评的员工代表组成，各公众评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现，以及日常工作情况决定是否支持竞聘者，支持的每票计2分，不支持不计分；支持的总票数为该项所得分。

但对每个竞聘职位只能选择一名竞聘者作为“支持”对象，多选为废票。

2、专业评委评分，根据需要，由相关人员组成，人数为8名。

各专业评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现，在《竞聘演讲、答辩评分表》上按要求逐次评分，然后由工作人员逐个进行统计，去掉一个最高评分和一个最低评分，剩余评分算术平均值作为该项得分。

3、职位所在单位负责人评分：由竞聘者职位所在单位负责人，根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现，以及日常工作情况，对竞聘者进行评分，其评分即为该项所得分。

篇三：道县中小学校中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表道县中小学校中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表竞聘人（序号）：（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）。

毕业设计(论文)答辩要求及评分标准参考

毕业设计（论文）答辩要求及评分标准参考
一、答辩的基本要求：
1．每生答辩时间为15分钟，学生宣讲设计控制在5-8分钟，要求语言精简，中心突出。

2．老师严格按“评审要求”及“毕业设计答辩评分细则”的要求评分，成绩优秀、良好、合格、不及格四级记分制，即90分以上为优秀、80-89分为良好、60-79分为合格，60分以下为不及格。

一般以优秀不超过20%。

3．成绩评定后，由答辩小组负责人将本小组全部答辩学生档案交系办。

二、论文答辩评分标准参考：
（一）毕业设计（50分）
1、文字、标点及书定格式规范（10分）
2．选题新颖、与实际紧密结合（10分）
3．方案可行、参数合理（15分）
4．认证的逻辑性和科学性（10分）
5．查阅资料、收用文献情况（5分）
（二）答辩质量（30分）
1．答辩仪表大方、衣着端庄、严肃认真（5分）
2．宣讲论文流利简洁、规定时间以内（5分）
3．答辩时吐词清楚、答题准确、说服力强（15分）
4．运用知识的灵活性和辩论技巧（5分）
（三）工作态度（20分）
论文写作过程中一丝不苟、有敬业精神、扎实肯干、工作量饱满（20分）
注意：凡抄袭他人成果证据确凿者，情节轻者，酌情扣分；情节严重者；作不合格处理，直到追究相关法律责任。