三年级常见病句经典
小学三年级常见的病句及答案
本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒(一)1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍,可以增长知识与写作水平。
8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。
9、老人与年青的青年都爱瞧体育节目。
10、队会上,队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、您的意见我基本上同意,完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天,我很快完成了语文与各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时,同学们总就是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼与虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、她喜欢踢足球与乒乓球。
24、秋天的北京就是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机与坦克。
27、她的学习成绩比过去增加了。
28、锯就是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候,发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
37、在联欢会上,同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。
39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天,我班演出了大合唱与文娱节目。
34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
三年级修改病句大全
三年级修改病句大全一、成分残缺。
1. 缺少主语。
- 病句：通过这次活动，明白了团结的重要性。
- 修改：通过这次活动，我明白了团结的重要性。
2. 缺少谓语。
- 病句：美丽的公园。
- 修改：美丽的公园很吸引人。
3. 缺少宾语。
- 病句：我最爱看。
二、用词不当。
1. 近义词使用错误。
- 病句：他的意见完全是错的，我们必须抵制。
- 修改：他的意见完全是错的，我们必须反对。
（“抵制”一般针对不良事物，如抵制不良风气，这里用“反对”更合适）2. 关联词使用不当。
- 病句：虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
- 修改：虽然天气这么冷，但他仍然坚持长跑。
三、搭配不当。
1. 主谓搭配不当。
- 病句：他的写作水平明显改进了。
- 修改：他的写作水平明显提高了。
2. 动宾搭配不当。
- 病句：我养成了天天刷牙的行为。
- 修改：我养成了天天刷牙的习惯。
3. 主宾搭配不当。
- 病句：春天的北京是个美丽的季节。
- 修改：北京的春天是个美丽的季节。
四、语义重复。
1. 词语重复。
- 病句：他经常回忆过去的往事。
- 修改：他经常回忆往事。
（“过去”和“往事”语义重复）2. 句子成分重复。
- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。
- 修改：我断定他是小红的哥哥。
（“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，语义矛盾）五、语序不当。
1. 词语顺序不当。
- 病句：我把作业认真地完成了。
- 修改：我认真地把作业完成了。
2. 句子顺序不当。
- 病句：他不仅学习好，而且思想也很好，身体也好。
- 修改：他不仅思想好，而且学习也好，身体也好。
（按照一般逻辑顺序，先思想后学习等方面）。
三年级修改病句增补例句
三年级修改病句增补例句
1. 病句：我有一个大熊猫和两个小猫。
修改后：我有一个大熊猫和两只小猫。
增补例句：我还有一个小狗和三只小鸟。
2. 病句：我喜欢吃苹果和橙子。
修改后：我喜欢吃苹果和橙。
增补例句：我还喜欢吃香蕉和葡萄。
3. 病句：我坐在椅子上，看着窗外的鸟飞。
修改后：我坐在椅子上，看着窗外的鸟儿飞。
增补例句：我坐在沙发上，看着窗外的树上有只松鼠跳来跳去。
4. 病句：昨天我去了动物园，看到了狮子和老虎。
修改后：昨天我去了动物园，看到了狮子和老虎。
增补例句：昨天我去了动物园，看到了狮子、老虎和长颈鹿。
5. 病句：我喜欢跳绳和踢足球。
修改后：我喜欢跳绳和踢足球。
增补例句：我喜欢跳绳、踢足球和打篮球。
三年级病句类型及例句及修改
三年级病句类型及例句及修改
以下是三年级常见的病句类型及例句和修改方法：
1、成分残缺：这种病句是由于句子缺少必要的成分，导致意思表达不完整。
例句：读了《雷锋的故事》，受到了深刻的教育。
修改：加上主语，如“我读了《雷锋的故事》，受到了深刻的教育”。
2、语序不当：这种病句是由于词语或短语的位置不当，导致句子意思混乱。
例句：北京的春天是个美丽的城市。
修改：将“的”字前的修饰语放在后面，如“春天的北京是个美丽的城市”。
3、搭配不当：这种病句是由于词语之间搭配不当，导致句子意思不准确。
例句：我喜欢吃苹果和香蕉。
修改：将“和”改为“等”，如“我喜欢吃苹果、香蕉等水果”。
4、用词不当：这种病句是由于用词不当，导致句子意思不准确。
例句：他是一位优秀的数学家。
修改：如果改为“他是一位优秀的音乐家”，就符合实际情况了。
5、重复啰嗦：这种病句是由于重复使用同一个词语或短语，导致句子显得啰嗦。
例句：他的父亲和他是我的好朋友。
修改：去掉重复的词语，如“他的父亲和他是我的好朋友”。
以上是三年级常见的几种病句类型及例句和修改方法。
通过这些例子，可以帮助学生更好地掌握修改病句的方法，提高语言表达能力。
三年级常见的病句
三年级常见得病句(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒(5)前后矛盾(6)分类不当(7)表意不明(8)不合事理(一)1、我们要改掉挑食、偏食得坏习气。
2、下雨了,我们撑着五颜六色得红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大得教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土得黄河象化石7、我们阅读课外书籍,可以增长知识与写作水平。
8、我上小学一年级得时候,就加入了少先队员。
9、老人与年青得青年都爱瞧体育节目。
10、队会上,队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境得整洁。
13、您得意见我基本上同意,完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天,我很快完成了语文与各科作业。
16、我们要做到讲究卫生得习惯。
17、当我遇到困难时,同学们总就是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼与虾等水产品。
19、小刚成了光荣得少先队。
20、人民得生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、气象小组得同学们每天考察天气得变化。
23、她喜欢踢足球与乒乓球。
24、秋天得北京就是个美丽得季节。
25、亮亮被评为优秀少先队员得光荣称号。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机与坦克。
27、她得学习成绩比过去增加了。
28、锯就是鲁班发现得。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读得行为。
31、小周接受了虚心地同学们得建议。
32、小红家培养了一只可爱得小花猫。
33、上课得时候,发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师得帮助下,我很快地克服了错误。
37、在联欢会上,同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。
39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天,我班演出了大合唱与文娱节目。
三年级病句知识点归纳总结
三年级病句知识点归纳总结病句是指在表达中存在语法、语义或逻辑错误，导致句子不通顺、不准确或不合乎逻辑的现象。
在三年级语文学习中，掌握和纠正病句的能力对于培养正确的语言表达能力非常重要。
以下是三年级学生常见的病句知识点归纳总结。
一、主谓不一致主谓不一致是指句子中的主语和谓语在人称、单复数或时态上不一致。
这种错误常见于写作和口语表达中。
例句：1. 我们正在喜欢吃水果。
正确：我们正在喜欢吃水果的时候。
解释：主语"我们"和谓语"喜欢吃水果"在时态上不一致。
2. 小猫们喜欢跳几米高。
正确：小猫们喜欢跳几十厘米高。
解释：主语"小猫们"和谓语"喜欢跳几十厘米高"在度量单位上不一致。
二、主谓短语搭配不当主谓短语搭配不当是指句子中的主语和谓语短语之间的搭配不当。
这种错误容易造成句子意义不明确或不准确。
例句：1. 眼睛说话很重要。
正确：眼神表达很重要。
解释：主语"眼睛"和谓语"说话"不搭配，应该使用"眼神表达"。
2. 头痛的小男生很多。
正确：头痛的小男生很少。
解释：主语"头痛的小男生"和谓语"很多"不搭配，应该使用"头痛的小男生很少"。
三、动宾搭配不当动宾搭配不当是指动词和宾语之间的搭配关系错误，造成句子的语义不通顺或不准确。
例句：1. 我吃了一个苹果。
正确：我吃了一口苹果。
解释：动词"吃"应该搭配宾语"一口"，表示数量。
2. 妈妈喜欢吃香蕉皮。
正确：妈妈喜欢吃香蕉。
解释：动词"吃"不应该搭配宾语"香蕉皮"，应该吃香蕉的果肉。
四、多余或缺失部分多余或缺失部分是指句子中出现多余的单词或短语，或者缺少必要的成分，导致句子语法不通顺或完整。
例句：1. 我给你买了了一个礼物。
三年级病句修改
三年级病句修改
以下是一些常见的三年级病句及修改方法：
1. 词语搭配不当：句子中某些词语搭配不合适，造成语义不清晰或不通顺。
- 病句：我的爱好是读书和音乐。
- 改正：我的爱好是读书和听音乐。
2. 句子成分残缺：句子缺少必要的成分，导致句子不完整。
- 病句：我们去公园。
- 改正：我们去公园玩。
3. 前后矛盾：句子中的内容存在矛盾或不符合实际情况。
- 病句：我今天早上吃了饭，现在很饿。
- 改正：我今天早上吃了饭，现在不饿。
4. 用词不当：使用的词语不准确或不恰当，影响句子的表达。
- 病句：他的眼睛很大，很圆。
- 改正：他的眼睛很大，很明亮。
5. 语序颠倒：句子中的词语顺序不正确，导致句子不通顺。
- 病句：我在教室里认真写语文作业和数学。
- 改正：我在教室里认真写语文和数学作业。
三年级纠正病句
三年级纠正病句
这份文档旨在帮助三年级学生纠正病句，提高写作能力。
以下是一些常见的病句及其纠正方法：
病句1：主谓不一致问题
病句示例：我喜欢跳舞使我开心。
纠正方法：主谓要保持一致，修正为“我喜欢跳舞，这使我开心。
”
病句2：动词时态错误
病句示例：我昨天起床早。
纠正方法：使用过去完成时态，修正为“昨天我起床得很早。
”
病句3：主题不明确
病句示例：写我的暑假。
纠正方法：主题应该明确，修正为“我暑假的生活”。
病句4：形容词后缺少名词
病句示例：我看到了漂亮的。
纠正方法：形容词后要有名词作为修饰，修正为“我看到了漂亮的花。
”
病句5：缺少标点符号
病句示例：小狗追我跑不下来
纠正方法：句子需要有标点符号来分隔，在最后加上句号，修正为“小狗追我，跑不下来。
”
病句6：错误使用介词
病句示例：我坐在桌子。
纠正方法：介词需要与后面的名词组合使用，修正为“我坐在桌子旁边。
”
请三年级的学生阅读这份文档，并在写作中避免这些病句。
通过纠正这些常见错误，你们的写作将变得更加清晰和准确。
加油！。
小学生三年级病句修改大全及答案
小学生三年级病句修改大全及答案病句是指句子在语法结构、用词搭配、逻辑关系等方面存在错误的句子。
对于小学生来说，掌握病句修改是一项重要的语文能力。
以下是一些常见的三年级小学生病句类型及其修改方法和答案。
# 病句类型一：语序不当- 错误示例：我昨天去了图书馆书。
- 修改方法：调整语序，使句子通顺。
- 正确答案：我昨天去图书馆借书。
# 病句类型二：成分残缺- 错误示例：老师走进教室，同学们。
- 修改方法：补充句子成分，使其完整。
- 正确答案：老师走进教室，同学们都站起来欢迎。
# 病句类型三：搭配不当- 错误示例：他跑得非常快，像一只兔子。
- 修改方法：调整用词，使搭配恰当。
- 正确答案：他跑得非常快，像一只猎豹。
# 病句类型四：前后矛盾- 错误示例：他既喜欢踢足球，又不喜欢踢足球。
- 修改方法：去除或修改矛盾的部分。
- 正确答案：他喜欢踢足球，但有时也不喜欢。
# 病句类型五：逻辑错误- 错误示例：因为明天下雨，所以我们去公园玩。
- 修改方法：调整句子逻辑，使其合理。
- 正确答案：因为明天不下雨，所以我们去公园玩。
# 病句类型六：用词不当- 错误示例：他把书读得津津有味。
- 修改方法：更换更合适的词语。
- 正确答案：他把书看得津津有味。
# 病句类型七：重复啰嗦- 错误示例：他非常非常高兴。
- 修改方法：去除重复的词语。
- 正确答案：他非常高兴。
# 病句类型八：主谓不一致- 错误示例：小猫们跑得飞快。
- 修改方法：调整主语和谓语，使其一致。
- 正确答案：小猫跑得飞快。
# 结尾通过以上的例子，我们可以看到，病句修改需要细心观察句子的各个组成部分，找出错误并进行恰当的修改。
对于小学生来说，多练习，多思考，逐步提高语言的准确性和表达能力是非常重要的。
希望这些例子能够帮助三年级的学生们更好地理解和掌握病句修改的技巧。
修改病句的例子20个三年级
修改病句的例子20个三年级本文主要介绍20个三年级学生常犯的病句及其修改方法，通过本文的学习可以帮助同学们更好的掌握语文知识，提升写作水平。
1. “她把香蕉吃完了。
”改为：“她已经吃完了香蕉。
”2. “我把小鱼放回水里。
”改为：“我把小鱼放回了水里。
”3. “我和我的姐姐在一起。
”改为：“我和姐姐在一起。
”4. “我喜欢吃苹果和香蕉。
”改为：“我既喜欢吃苹果又喜欢吃香蕉。
”5. “我的家在北京。
”改为：“我家在北京。
”6. “蓝天白云很美。
”改为：“蓝天和白云非常美丽。
”7. “小鸟在树上唱歌。
”改为：“小鸟在树上欢唱。
”8. “他喜欢踢足球，我也喜欢。
”改为：“他喜欢踢足球，我也同样喜欢。
”9. “他是一名老师，她也是。
”改为：“他是一名老师，她也是老师。
”10. “天空中有许多星星。
”改为：“天空中有众多的星星。
”11. “爸爸给我买了一本书。
”改为：“爸爸为我买了一本书。
”12. “我今天买了一支笔。
”改为：“今天我买了一支笔。
”13. “这个蛋糕看起来很好吃。
”改为：“这个蛋糕看上去非常美味。
”14. “妹妹喜欢吃糖果。
”改为：“妹妹爱吃糖果。
”15. “我和弟弟在玩。
”改为：“我和弟弟正在玩。
”16. “学校里有很多树。
”改为：“学校里种了很多树。
”17. “我每天去上学。
”改为：“我每天都去上学。
”18. “我是一名好学生。
”改为：“我是一个好学生。
”19. “妈妈给我买了一杯冰激凌。
”改为：“妈妈为我买了一杯冰激凌。
”20. “昨天我去了北京。
”改为：“昨天我到了北京。
”。
三年级改正病句
三年级改正病句
引言 (Introduction)
本文档旨在帮助三年级的学生改正病句。
通过识别和纠正病句，学生能够提高语法规范和写作能力。
本文档提供了一些常见的病句
例子，并对每个例子给出了正确的修改方式。
例子和改正 (Examples and Corrections)
下面是一些常见的病句例子及其改正方式：
1. 病句：我喜欢吃苹果，因为它们甜和多汁。
改正：我喜欢吃苹果，因为它们又甜又多汁。
2. 病句：昨天我在学校见我的朋友。
改正：昨天我在学校见到我的朋友。
3. 病句：小狗的尾巴毛很短。
改正：小狗的尾巴的毛很短。
4. 病句：我爸爸一个很有趣的人。
改正：我爸爸是一个很有趣的人。
5. 病句：我弟弟在晚上玩电脑游戏。
改正：我弟弟晚上玩电脑游戏。
6. 病句：我们在河边看一群小鸟。
改正：我们在河边看到一群小鸟。
总结 (Summary)
本文档提供了一些常见的病句例子，并给出了相应的改正方式。
通过学习和纠正这些病句，三年级的学生能够提高语法规范和写作
能力。
让我们一起努力，改进我们的写作，使我们的句子更加准确
和流畅吧！。
三年级病句知识点总结归纳
三年级病句知识点总结归纳病句是指在语法、句法或语义方面存在错误的句子。
在学习语文的过程中，我们要不断提高自己的写作水平，避免使用病句，使文章更加通顺、流畅。
为了帮助同学们更好地掌握病句的知识，本文将对三年级常见的病句知识点进行总结归纳。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、数或时态上不相符合，使句子表达不准确，误导读者。
下面是一些常见的主谓不一致病句：1. 单数主语与复数谓语不一致：错误示范：小明喜欢吃苹果。
正确示范：小明喜欢吃苹果。
2. 第三人称单数主语与谓语动词不一致：错误示范：她们在公园打篮球。
正确示范：她们在公园打篮球。
3. 过去时态主语与谓语动词不一致：错误示范：昨天我去游泳。
正确示范：昨天我去游泳。
二、主谓宾不一致主谓宾不一致是指主语、谓语和宾语三者之间在某些方面不相符合，导致句子表达不清晰。
下面是一些常见的主谓宾不一致病句：1. 主谓动作与宾语不一致：错误示范：我看见了母鸡下了一个蛋。
正确示范：我看见母鸡下了一个蛋。
2. 主谓状态与宾语不一致：错误示范：我闻到了香味，想到了妈妈做的饭。
正确示范：我闻到了香味，想起了妈妈做的饭。
三、句子成分不平衡句子成分不平衡是指句子中的各部分之间在逻辑关系上不一致，造成句子结构混乱，表达不明确。
下面是一些常见的句子成分不平衡病句：1. 主语与谓语不平衡：错误示范：她跑得快，比我。
正确示范：她跑得比我快。
2. 宾语与谓语不平衡：错误示范：他听音乐，听得什么都忘了时间。
正确示范：他听音乐，忘了时间。
四、词义搭配不当词义搭配不当是指词语之间的搭配关系不正确，造成语句意思含混不清或产生歧义。
下面是一些常见的词义搭配不当病句：1. 动词与宾语不搭配：错误示范：他看见了一本故事。
正确示范：他看到了一本故事。
2. 形容词与名词不搭配：错误示范：这只鸟的羽毛很长。
正确示范：这只鸟的羽毛很美丽。
以上是对三年级常见的病句知识点进行的总结归纳。
希望同学们能够认真学习，并在写作中尽量避免使用病句，以提高自己的语文水平。
修改病句段落大全及答案三年级
修改病句段落大全及答案三年级在小学三年级的语文学习中，修改病句是一项重要的能力训练。
病句是指在语法、用词、结构等方面存在错误的句子。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法的例子，供三年级学生练习和参考。
病句类型一：成分残缺原句：春天，花开了。
修改后：春天到了，花儿开放了。
病句类型二：语序不当原句：我昨天去图书馆了。
修改后：我昨天去了图书馆。
病句类型三：搭配不当原句：他唱了一首歌，声音很好听。
修改后：他唱了一首歌，歌声很好听。
病句类型四：前后矛盾原句：他既是我的朋友，也是我的敌人。
修改后：他既是我的朋友，有时也会成为我的竞争对手。
病句类型五：重复啰嗦原句：他一次又一次地重复说同样的话。
修改后：他反复地说同样的话。
病句类型六：用词不当原句：他非常地高兴。
修改后：他非常高兴。
病句类型七：逻辑错误原句：因为明天下雨，所以我们去不了公园。
修改后：因为明天下雨，所以我们不能去公园。
病句类型八：主谓不一致原句：这本书的内容非常丰富，值得一读。
修改后：这本书的内容非常丰富，值得阅读。
病句类型九：标点符号使用不当原句：我喜欢唱歌，跳舞，画画。
修改后：我喜欢唱歌、跳舞和画画。
病句类型十：语意不清原句：他去了那里，然后回来了。
修改后：他去了那个地方，然后回来了。
通过这些例子，三年级的学生们可以学习如何识别并修改病句，提高自己的语言表达能力。
在实际的学习过程中，鼓励学生们多读多写，注意观察和模仿正确的语言表达方式，逐步培养出良好的语言习惯。
同时，家长和老师也可以通过这些练习，帮助孩子们更好地理解和掌握语言规则。
小学三年级修改病句大全及答案
小学三年级修改病句大全及答案1、周生活简单。
2、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
3、过了整整一个钟头左右，凡卡怀著浪漫的期望上床了。
4、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
5、念了这篇文章，我不禁不禁想到了出现在自己身边的一件事。
6、王老师给我们讲了一件最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
7、我自言自语地对自己说道：“怎么又做错了?”。
8、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
9、指南针就是我国古代的四大发明。
10、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
11、在施工时，必须避免不出现事故。
12、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
13、詹天佑消除了种种困难和考验，策划修建京张铁路。
14、一个人难免有缺点错误，改进了就好。
15、经过老师的传授，并使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
16、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
17、近年来，我们的生活水平和环境都存有了非常大的提升。
18、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
19、我们必须自学和弘扬赖宁的英雄事迹。
20、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
1、周生活朴素。
2、妈妈从菜场买回了青菜、黄瓜等蔬菜。
3、过了整整一个钟头，凡卡怀著浪漫的期望上床了。
4、春天，我们全体同学到野外去游玩。
5、念了这篇文章，我不禁想到了出现在自己身边的一件事。
6、王老师给我们讲了一件最近遇到的事情。
7、我自言自语地说道：“怎么又做错了?”。
28、下课了，校园里顿时沸腾起来了。
9、指南针就是我国古代的四大发明之一。
10、压缩了的空气，不但能承受巨大的重量而且有许多奇妙的用处。
11、在施工时，必须避免出现事故。
12、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”。
13、詹天佑消除了种种困难，策划修建京张铁路。
14、一个人难免有缺点错误，改正了就好。
15、老师的传授，并使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
三年级常见的病句(经典)
小学三年级常见的病句有以下几种情况(1)用词不当 (2) 成分残缺 (3) 意思重复 (4)词序颠倒一、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
二、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、上课的时候，发言很积极。
3、同学们要校园环境的整洁。
4、得了第一名。
三、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。
四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
进一步讲解答案（成分残缺）1.爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。
2.上课的时候，同学们发言很积极。
3.同学们要保持校园环境的整洁。
4.小华得了第一名。
答案（意思重复）1.下课了，校园里顿时沸腾了。
2.老人和青年都爱看体育节目。
3.漫山遍野开满了花。
答案（用词不当）1.我们阅读课外书籍，可以增长知识。
2.我们把教室打扫得干干净净。
3.人民的生活水平比过去提高了。
答案（词序颠倒）1.红星化工厂生产出了大量优质产品。
2.三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。
病句练习１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
三年级修改病句100道题
三年级修改病句100道题1、我断定他可能生病了。
2、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
3、公园里开满了五颜六色的红花。
4、我今天上午看了一天的书。
5、这篇童话对我产生了兴趣。
6、他的一双手几乎完全冻僵了。
7、听了这个故事，我不约而同地笑了。
8、指南针是我国的四大发明。
9、他经常回忆过去的往事。
10、我的书包里缺乏一个铅笔盒。
11、哥哥已经克服了自己的错误。
12、言行不一致的人是一种极坏的作风。
13、他的写作水平明显改进了。
14、菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
15、因为老舍爱养花，而且养了很多花。
16、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
17、我断定他可能考了 100 分。
18、造纸术是我国古代的四大发明之一。
19、他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
20、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
21、我估计他这道题一定做错了。
22、他的家乡是北京人。
23、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
24、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
25、我把教室打扫得整整齐齐。
26、语文对我很感兴趣。
27、他的一双手几乎完全冻僵了。
28、这篇童话对我产生了兴趣。
29、他经常回忆过去的往事。
30、我的书包里缺乏一个铅笔盒。
31、哥哥已经克服了自己的错误。
32、言行不一致的人是一种极坏的作风。
33、他的写作水平明显改进了。
34、菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
35、因为老舍爱养花，而且养了很多花。
36、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
37、我断定他可能考了 100 分。
38、造纸术是我国古代的四大发明之一。
39、他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
40、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
41、我估计他这道题一定做错了。
42、他的家乡是北京人。
43、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
44、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
45、我把教室打扫得整整齐齐。
46、语文对我很感兴趣。
47、老师经常鼓舞我们要好好学习。
三年级病句大全
三年级病句大全
一、成分残缺
1、听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。
2、小周虚心接受同学们。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、我们从小要不零吃的好习惯。
二、词序混乱
1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
2、这是一艘很大的我国制造的远洋货船。
3、我们学校过去注意得不够对卫生工作。
4、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
三、重复累赘
1、课堂上，同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲课。
2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
3、玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
4、老爷爷抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
四、搭配不当
1、我们有缺点错误就应该改进。
2、秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！
3、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
4、多读好书，可以提高我们的知识。
五、用词不当
1、马克思和恩格斯为共产主义真理辩论得很热烈。
2、“半瓶水，响叮当”学识浅薄的人总爱夸奖自己。
3、伤员断断续续地从前线抬下来。
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小学三年级常见的病句有以下几种情况
(1)用词不当 (2) 成分残缺 (3) 意思重复 (4)词序颠倒
一、用词不当
1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
二、成分残缺
1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、上课的时候，发言很积极。
3、同学们要校园环境的整洁。
4、得了第一名。
三、意思重复
1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目
3、漫山遍野到处开满了花。
四、词序颠倒
1、那里有名贵的各种花草
2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
进一步讲解答案（成分残缺）
1.爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。
2.上课的时候，同学们发言很积极。
3.同学们要保持校园环境的整洁。
4.小华得了第一名。
答案（意思重复）
1.下课了，校园里顿时沸腾了。
2.老人和青年都爱看体育节目。
3.漫山遍野开满了花。
答案（用词不当）
1.我们阅读课外书籍，可以增长知识。
2.我们把教室打扫得干干净净。
3.人民的生活水平比过去提高了。
答案（词序颠倒）
1.红星化工厂生产出了大量优质产品。
2.三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。
病句练习１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力。
练习题答案。
1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝的文物。
4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5.公园新设了两个游乐项目。
6.我估计他这道题做错了。
7.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.这段报告，使我们懂得了许多道理
9.冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心。
15.公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富我们的知识。
18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。
23．我忍不住笑了出来。
24．我经常看到小明在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱花，所以养了许多花。
27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。