青少年应该怎么做资料

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十二青少年健康危险行为常用资料

十二青少年健康危险行为常用资料

网络成瘾预防
网络具有两重性。合理使用网络是关键。 1.立法,加强对网吧和网络游戏运营的监管,规范网站和
网络游戏的内容,加强对网络游戏审核的监管,建立滤 过系统,使青少年不能接触不健康网站,净化网络资源 环境,建立适合青少年的健康网站。 2.加强父母与儿童青少年的沟通,对青少年开展生活技能 教育,疏导青少年合理使用网络。 3.让孩子自觉遵守《全国青少年网络文明公约》。 4.组织丰富多彩的课余生活,动员社会各界为青少年提供 交流沟通的渠道。
性的信息或黄色信息。 2.互联网社交成瘾,指过度卷入各种互联网在线关
系中,而忽略了现实生活中的人际交往。 3.网络强迫行为,强迫性的参与在线赌博,网上购
物或网络交易。 4.过度查询与下载信息,指强迫性的在互联网上冲
浪或查询数据库信息。 5.游戏成瘾,指强迫性的玩游戏而不能自拔。
网络成瘾危害
1.生理危害:干眼症,颈背痛,颈肩肘综合症,腰椎间盘突 出,晕厥,恶心,呕吐,大脑兴奋过度,睡眠节律紊乱, 自主神经功能紊乱,引发紧张性头痛,焦虑症,抑郁症, 诱发癫痫,猝死。
✓ 青少年发生无保护性行为,还可导致少女怀孕。美国每 年15~19岁的少女怀孕约为3.1万人次。
✓ 西太区部分国家,13~16岁青少年的过早生育占总生 育率的10%。
✓ 少女怀孕后流产、早产、死胎、滞产发生率较高,人 工流产比例较高。
✓ 引发大出血、生殖道感染,继发不孕等严重并发症, 给终身健康和生活质量带来严重的危害,产生诸多社 会问题。

青少年心理学资料

青少年心理学资料

(或青春期)一般指十一二岁至十七八岁这段时期。初中阶段(十一二到十四五岁)被称为少年期,高中阶段(十四五到十七八岁)被称为青年时期。处于这两个阶段的青少年正值青春发育时期,故又被称为青春发育期。

童时代的认知方式和生活方式,从心里上重建人生,实现自我更新,也意味着摆脱过去与外界的联系方式,缔造新的生活世界。

.以生理特征,特别是第二性征作为个体进入青少年期判别指标②.以心理、社会化状况为判别结束期的依据③.以生理、心里和社会化结合起来的综合指标确定青少年期的存在形式、存在内容和持续时间

①青少年智力走向成熟②青少年自我意识高涨③青少年社会化程度加深

④青少年情感体验丰富○580年代到90年代出生的人)⑴心理发展滞后于生理发展⑵心理内容丰富但心理完整性水平低⑶自我意识高涨,但是自我控制欠缺⑷社会化加速的同时,个性化突出

1.脑和神经系统发育逐步完善

2.心血管系统功能趋于稳定

3.肺功能增强

4.体能不断提高

5.内分泌系统机能趋于完善

a.独立与依赖并存

b. 封闭与开放并存

c.勇敢与怯懦并存

d.高傲与自卑并存

e.眷恋童年又否定童年.

解决实际问题的过程。包括感觉、知觉、记忆、想象、和思维等心理过程。

极加工过程中也表现的差异。

指人们在信息加工过程中倾向于依赖外在的参照物或外部环境线索作为引导。场独立性:指人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为引导。(差异和特点)

准确的概括性⑵记忆力发展的特点:①总体水平的提高②记忆材料的影响③短时记忆广度的增加④主导记忆的出现:有意记忆占记忆的主导地位、理解记忆成为记忆的主要手段、抽象记忆成为优势记忆方式⑶想象力发展的特点①有意想象占主导地位②想象趋于现实化③想象内容更加复杂,抽象概括性更高⑷思维能力的发展特点:①形式逻辑思维占优势:A运用假设进行思维 B.推理能力不断提高,但发展水平不平衡②辩证逻辑思维迅速发展③思维品质的矛盾性:A思维深刻性与表面性共存B思维的批判性与片面性共存④思维的自我中心性

初中政治材料题答题技巧

初中政治材料题答题技巧

初中政治中考答题技巧

■单选题

审清立意(即题目说了什么),并根据设问指向进行选择。纯时政题一般在1—5题,如果遇到超过资料范围的要冷静,可以根据上下文信息作出科学的猜测。

要坚持熟题生做,生题熟做,一定要从题目的材料及设问的指向出发进行选择,做到选之有理,舍之有据。注意设问中知识范围的要求,如是经济生活还是哲学?还是政治生活?是辩证唯物论还是唯物辩证法?还是历史唯物主义,这些知识范围和范畴一定要给予足够重视。

■判断题

一般是常见知识点的考查,可能考查一些概念的含义,如外汇与汇率、股票与债券、货币与一般等价物等,也可能是结论性的判断句,如人民民主专政的本质是人民当家作主。一般不会出现偏、难、怪的内容。

■简答题

不同类型不同对待。如体现类(是什么):答题时要分析归纳材料的思想,一般有几层不同的思想,与设问中的知识范围对应起来。如材料如何体现政府坚持对人民负责原则的?材料如何体现财政的作用?材料如何体现党的执政方式?可以迅速回忆三个要求,把它与材料对应起来,组织答案时分三小点,每一点第一句话答书上知识,后面联系材料。

类似的还有依据、意义型(为什么),措施型(怎么样),认识、评价型,建议型。

■图表题

试题一般由提示语、表格材料、表格注释、解答要求和设问五部分组成。文字量小,信息量大,设问角度巧,能力层次高,考查功能多。解题关键:通过对各种文字和非文字信息准确解读,发现数据的变化、发展、差距背后的问题和规律。

■组织答案

每一点的第一句话尽量用书上知识,然后联系材料。哲学题目必须是原理方法论联系材料。每一点内容不宜过长,一般一行多一点。重复的话不要说。答案一定要有要点,切忌一大堆,一逗到底。

青少年宣传禁毒材料提纲

青少年宣传禁毒材料提纲

范文

什么是毒品?

根据《刑法》第的规定毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的基本特征是什么?

依赖性;非法性;危害性。

毒品的危害性主要表现在哪些方面?

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(毒品严重危害人的身心健康;(毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

毒品是如何分类的?

毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类(根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。(根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。

什么是麻醉药品?

麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。

国家管制的麻醉药品有哪些?

根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共。根据我国《药品管理法》第条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。

什么是罂粟?

罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。

青少年法律知识大全资料

青少年法律知识大全资料

青少年法律知识大全资料

1. 为什么青少年需要了解法律知识?

青少年是社会的未来,他们正处在人生的关键阶段,需要树立正确的法律意识,增强自我保护和法律素养能力。青少年法律知识将对他们的成长道路起到重要的指导作用,帮助他们避免违法行为,增加社会责任感。通过了解法律,青少年还将更好地保护自己的权益,积极参与并贡献于社会。

2. 青少年常见的法律知识梳理

(1) 刑法知识

刑法是规范和约束青少年行为的法律法规,了解刑法知识对青少年来说非常重要。常见的刑法知识包括:

•未成年人犯罪的法定年龄:根据我国法律规定,未满14周岁的人不负刑事责任。

•青少年累犯问题:青少年如屡犯罪行,可能受到更严厉的处罚。

•未成年人感化教育:针对未成年犯罪分子,法律规定了一系列感化教育措施,以帮助他们改造自己。

(2) 交通安全法

交通安全法是与青少年密切相关的法律领域之一,他们经常在出行中与交通法

规接触。了解交通安全法的重要性如下:

•交通信号规则:学习和遵守交通信号规则是保障行人和自行车骑行者安全行驶的基本要求。

•驾驶执照问题:对于16周岁以上的人来说,合法驾驶机动车辆需要持有驾驶执照,否则将面临法律处罚。

•酒驾问题:了解酒驾对人身安全的危害,避免酒后驾驶行为。

(3) 心理健康法

青少年的心理健康至关重要,了解心理健康法的相关知识有助于他们养成良好

的心理习惯和处理问题的能力。

•心理咨询与辅导:如果遇到心理困扰,可以寻找专业的心理咨询与辅导帮助。

•预防校园欺凌:了解相关法规,不仅能够保护自己,还能帮助他人,维护良好的人际关系。

•防止自残与自杀行为:了解相关法律法规及资源,寻找适当的帮助渠道。

作为新时代青少年我们要怎样做?

作为新时代青少年我们要怎样做?

作为新时代的青少年,肩负起对国家和民族的责任就要继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。

1、青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体美等方面发展自己,使自己成为未来社会的栋梁。

2、在校就要听老师的教导,从小事做起,从现在开始,努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养,争做新时期的好青少年!我们要慎记:小善不为、难积大德;人要出息、当重修德。

3、加强自我道德修养时,不能只是把道德修养停留在口头上,更应该落实到行动中去,做到知行合一。

4、生活中,我们应该多实践,少空谈,“空谈误国,实干兴邦”不能做到的事就不要夸夸其谈。同时,当我们在取得一些成就时,也不应该过分夸耀自己,而是应该更加勉励自己更进一步。

扩展资料:

注意事项

1、自强不息是一种自我努力向上、永不懈怠的精神。我们会遇到很多挫折和诱惑,稍有不慎就会误入歧途,所以在道德修养过程中,我们既要常怀“戒慎恐惧”之心,提防邪恶的小人之欲萌生,不断防范,不断进取,又要不容懈怠地学习良知,生命不止,为学不止。

2、广大青年学生应当大步挺进新时代,站在新时代的前列,坚定理想信念,积极践行社会主义核心价值观,脚踏实地,奋发有为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不息。

青少年的发展:青少年的知识与发展法则资料

青少年的发展:青少年的知识与发展法则资料
青少年的發展:青少年的知識 與發展法則
青少年的界定
青少年時期是人生的一個轉折期,在此時 期中,個人的生理、心理與社會特質由兒 童轉變為成人
並非所有的青少年均以相同方式經歷轉折 時期,其差異包括時間、速度及轉變的結 果
發展軌道是個體受生物、心理與社會特徵 為基礎所形成的獨特人生途徑
終身觀點的特徵
青少年發展之重要特徵
青少年的主要發展任務是能處理生理、 心理與社會世界的改變
青少年必須妥善處理身體特徵與心理功 能的變化
青少年必須處理新思考、情緒及生理上 的變化,以修正對自我的感覺
青少年的社會發展任務須綜合各項功能, 以發現適當的社會角色
理想上來說,青少年的三種發展任務是需 要青少年統整自己的生理與心理,以及社 會世界的改變
青少年:共通風暴與壓力的迷思
傳統觀念或刻板印象中,青少年通常會 有風暴與壓力,並和情緒混亂與問題行 為有關
研究指出傳統觀念並非完全準確,因為 青少年的風暴與壓力並非普遍發生,也 不是不可以避免的
青少年若與家長持續保持正面互動關係, 則大多數青少年會採納家長的價值觀與 標準
青少年如何處理生理、心理及情境脈絡 變化的發展任務,將會影響青少年發展 的品質
青少年的變化與他們的情境脈絡息息相關, 並對青少年產生正面與負面的結果
當青少年生理、心理及社會變化同時發 生時,會產生極大的發展問題

青少年心理健康教育提纲资料整理

青少年心理健康教育提纲资料整理

五.有效解决问题,培养应对能力
每个青少年都生活在社会中,生活在父母、亲 戚、老师、同学和朋友等许多人中,即使在非常和 睦的家庭,也会遇到一些矛盾和冲突。怎样有效地 解决这种冲突,需要学会应对的技巧和方法。
对于青少年来说, 他们往往缺乏应对的态 度和办法,不知道从什 么地方着手解决问题, 这样容易产生苦闷、难 过、恐慌等心理问题, 长此以往,将使他们处 于抑郁、焦虑之中。
v 登山 v 打球 v 跳舞 v 骑车 v 散步
ຫໍສະໝຸດ Baidu
运动疗法
乐观是养生的唯一秘诀
v 一种美好的心情,比十付良药更能解除生理 上的疲惫和痛楚 (马克思)
v 心情愉快是肉体和精神的最佳卫生法。
v 最好的医生是自己,保持良好的心态,就是 最成功的健康 。
保持乐观的方法
1. 身体健康,智力正常。身体健康、智力正常 是衡量心理健康最重要的标准之一,是正常生活工 作的基本条件。
四.理解支持他人,培养换位思考能力
v 在独生子女的家庭,孩子容 易受到家长过多的呵护,导 致一些青少年往往只关心自 己眼前的学习和生活,对他 人漠不关心。在这种时候, 应培养他们懂得什么叫理解, 什么叫爱心,在这当中,将 心比心,设身处地地站在对 方的立场和角度上,换位思 考能力的培养就显得十分重 要。
心理健康的标准
v 1、内心安宁平和 v 2、体验到生活的实在感和乐趣 v 3、具有无差别感 v 4、不急于追求结果 v 5、有内心的蓝图

青少年业余运动训练资料

青少年业余运动训练资料

二、青少年多年训练阶段划分
5、训练去获胜时期 (The Training to Win Stage) 年龄:男孩,18以上;
女孩,17以上。
二、青少年多年训练阶段划分
目标:训练运动员的体能能力,使之达到本人的 最高水平;形成个性化的专项技术风格;参加比 赛并在比赛中获胜。
训练安排要点:保持和进一步发展运动员的相关 竞技能力,使之达到最佳配比;
绝对力量与相对力量
最大力量、快速力量、力量耐力
最大力量是以最大限度地发挥神经肌肉系统的潜 力对抗外力的一种力量素质。
快速力量是神经肌肉系统以尽快的速度发挥最大 力量的能力,也可以说是在最短的时间内最大用 力的能力。
力量耐力是指机体长时间承受负荷(负荷为个人 最大负荷的30%左右)对抗疲劳的能力。
Age (years)
Adapted from Scammon, 1930
二、青少年多年训练阶段划分
科学研究已经得出了非常确定的结论:将一 个运动天才培养成优秀运动员需要8~12年的时间, 这就是通常所说的10年或10000个小时的法则, 也就是说要最终成为一个优秀的运动员,需要在 10年的时间里,每天约进行3个多小时的训练。
这种收缩的特点是,肌肉收缩使肌肉的长度缩 短、起止点相互靠近,因而引起身体的运动。
向心收缩的特点:
在负荷不变的情况下,要使肌肉在整个关节活动范 围内以同样的力量收缩是不可能的。

青少年禁毒宣传资料范文

青少年禁毒宣传资料范文

青少年禁毒宣传资料范文

随着社会的不断发展和青少年群体的不断壮大,禁毒宣传教育工作已经成为了一项非常重要的任务。为了让青少年更好地认识毒品的危害,提高他们的警惕性和自我保护能力,应该不断地加强对青少年禁毒宣传教育的力度,使广大青少年都能够明正向、远离毒品。

禁毒宣传资料是禁毒宣传活动的重要组成部分,对青少年禁毒宣传工作具有非常重要的意义。下面我们来看看一些青少年禁毒宣传资料的范文。

第一份禁毒宣传资料的范文是一份“全国青少年禁毒宣言”,这份宣言以严谨的用词和简短的语句告诉青少年,禁毒是一项关乎国家安全和未来发展的大事,也是每个人都应该担负的社会责任。宣言中还提到,“毒品是对人类智慧的最大威胁,是

对我们年轻人健康的最大危害”,将禁毒宣传的重点明确地表

达出来。同时,宣言还鼓励每个人在禁毒宣传教育中起到应有的作用,共同维护社会安全和发展。

第二份禁毒宣传资料范文则采用了插图和图示的形式,通过直观的画面和数据来让青少年了解毒品的危害。这份宣传资料配有由真实案例和数据组成的条目,向青少年展示了身体、心理和社会方面因毒品而产生的一系列不良后果。宣传资料在利用现代技术力量使得宣传内容越来越贴近青少年群体,更容易被他们所接受。

第三份禁毒宣传资料的范文则主要用简洁而传神的标语来语言禁毒意义和方式,例如“毒品即使一次,走向犯罪无数次”

和“你说“不”!我保证你即使没有,我更保证你有样学样!”。

通过这些标语,宣传资料在语言上给人一种刺激、警醒的效果,让青少年更加深入地认识到禁毒对于他们未来的重要性。宣传资料的方式也更能引发青少年敏锐的反应,更容易地通过话题、主题等途径引导青少年深度思考,更容易达到预期的目标。

青少年禁毒宣传资料范文(通用5篇)

青少年禁毒宣传资料范文(通用5篇)

青少年禁毒宣传资料范文(通用5篇)

第一篇:青少年禁毒宣传资料青少年禁毒知识宣传资料

一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。

(1毒品严重危害人的身心健康;

(2毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;

1

百度文库-让每个人平等地提升自我

(4毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、毒品的基本特征是什么?

(1具有依赖性;(2具有非法性;(3具有危害性。

三、什么是吸毒?吸毒的方式有哪些?

吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

吸毒的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

(1烟吸。将毒品掺入烟丝,通过吸烟将毒品吸入体内。

(2烫吸。将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上,下面用火加热,毒品升华为烟雾,吸毒者用力吸吮缕缕青烟,又称2

百度文库-让每个人平等地提升自我

为吸烫烟。

(3鼻嗅。又称鼻吸。用管对准鼻孔,通过鼻粘膜将毒品吸入。

(4口服。口服多为毒品的片剂,如口服冰毒片、摇头丸等。

(5注射。皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?

根据调查,导致吸毒的原因主要有以下几种:

(1好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

青少年红领巾心向未来手抄报内容文字资料

青少年红领巾心向未来手抄报内容文字资料

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青少年红领巾的意义

青少年红领巾是中国共产主义青年团的象征,象征着红色的希望、坚定的信念和为人民服务的精神。红领巾代表着青少年们对祖

国的热爱和对未来的向往。

爱国主义教育

红领巾承载了爱国主义教育的使命。通过参加各种义务劳动和

社区服务活动,青少年红领巾被引导去了解、研究和传承中国的历史、文化和精神价值观。这样的教育有助于培养青少年的家国情怀,激发他们为实现民族复兴而努力奋斗的热情。

志愿服务精神

红领巾教育也倡导青少年发扬志愿服务精神。红领巾需肩负起

照顾他人、奉献社会的责任。通过参与志愿服务活动,青少年得到

锻炼,同时也学会了团结合作、感恩他人和乐于助人。

红领巾的使命

红领巾既是一种荣誉,也是一种责任。作为红领巾的青少年们应该以身作则,积极参与社会活动,关心集体,关心他人。只有心怀红领巾的使命,才能有力地引领青少年们向未来迈进。

红领巾心向未来

红领巾的意义已经超越了一个符号,它代表着一种精神,一种奋斗的力量。红领巾承载着青少年们对美好未来的向往,勉励他们以青春之力,为实现中国梦而努力。让我们的红领巾心向未来,共同创造美好的明天!

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关于青少年心理健康手抄报资料

关于青少年心理健康手抄报资料

关于青少年心理健康手抄报资料

青少年心理健康教育是素质教育的重要组成部分,你知道心理手抄报怎么做吗?下面是小编为你精心整理的关于青少年心理健康手抄报资料,希望对你有帮助!

关于青少年心理健康手抄报的图片展示

关于青少年心理健康手抄报的内容

怎样才算心理健康呢?

1、充分的安全感。

安全感是人的基本需要之一,如果惶惶不可终日,人便会很快衰老。抑郁、焦虑等心理,会引起消化系统功能的失调,甚至会导致病变。

2、充分了解自己,对自己的能力做出恰如其分的判断。

如果勉强去做超越自己能力的工作,就会显得力不从心,于身心大为不利。由于超负荷的工作,甚至会给健康带来麻烦。

3、生活目标切合实际。

由于社会生产发展水平与物质生活条件有一定限度,如果生活目标定得太高,必然会产生挫折感,不利于身心健康。

4、与外界环境保持接触。

因为人的精神需要是多层次的,与外界接触,一方面可以丰富精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。

5、保持个性的完整和和谐。

个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统一,方能得到最大的施展。

青少年禁毒宣传资料

青少年禁毒宣传资料

无毒防毒保净土,慎防毒品进你身,生活处处要留心!

●吸毒的预防

关于吸毒是否可预防的问题,是整个社会及家庭都关心的问题。也是整个医学界都在探寻的问题。不参予吸毒是非常重要的,因为一但上瘾,戒除是较为困难的。因毒品的欣快感会使其难以忘情,即使经过急性脱瘾治疗后,消除了体瘾,但“心瘾〞或其他一些原因会促使他再次吸毒。

人、药、环境是吸毒流行的3个要素。在这些复杂的相互关系中,一方面人

必须应付这艰难的环境;另一方面,药物又可诱导意识状态改变使其面对新环境,

药物使人受到影响并促使其疏远于正常的环境。在今天的新形式下,如何预防吸毒,还需要继续深入探索。防止吸毒的策略是减少药物供给与降低药物的需要并存;同

时要求多学科,多方面合作,对吸毒问题进行广泛的干预和宣传教育。

●吸毒为什么会成瘾?

人吸毒为什么会成瘾?这个问题至今还没有统一确切的答案。以吸食海洛因为例,对成瘾机制比拟一致的认识是:人体内本身就有一种类似阿片类物质的存在,当从外部大量摄入阿片类物质时,外来的阿片类物质逐渐取代了原来内在的阿片类物质,

扼制了原来人体内正常阿片类物质的形成和释放,从而破坏了人体内的正常平衡,形成人体在生理、心理上的依赖,只有不断的递增这种外来“摄入〞,才能保

持人体生理、心理上的平衡。如果中断外来的毒品供给,吸毒的人就会因“犯瘾〞

而引发生理和心理上的痛苦。

(1)吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一个过程。有

的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。

(2)人吸毒后,毒品物质会迅速传送到人的脑部,并与人的某种受体物质结合,

青少年心理健康资料

青少年心理健康资料

青少年心理健康资料

青少年心理健康是指青少年在心理方面的良好状态和健康发展。以下是一些关于青少年心理健康的资料:

1. 了解青少年心理健康问题:青少年期是人生中一个重要的阶段,他们面临着身体和心理上的许多变化和挑战。了解青少年可能面临的心理健康问题,比如抑郁、焦虑、自尊心低下、学业压力、社交问题等,有助于家长、教育者和医生提供适当的支持和帮助。

2. 提供支持和倾听:青少年通常面临着自我认同、独立性和自主性的问题。给予他们支持和鼓励,让他们感觉到自己被理解和接受是非常重要的。同时,家长和教育者也要学会倾听青少年的需求和担忧,与他们进行良好的沟通。

3. 培养积极的心理素养:积极的心理素养对青少年的心理健康至关重要。这包括培养积极的心态、学习应对压力的方法、发展适应变化和解决问题的能力等。为青少年提供

心理教育和培训,帮助他们建立健康的心理模式和应对能力。

4. 重视青少年社交关系:青少年和同龄人的社交关系对于

心理健康的影响巨大。鼓励青少年参与有益的社交活动,

培养他们的人际交往能力和合作精神。同时,也要关注和

处理青少年可能面临的欺凌、排斥等问题,保护他们的心

理健康。

5. 寻求专业的心理援助:如果青少年的心理问题严重或持

续不断,家长应该考虑寻求专业的心理援助。心理咨询师、心理医生和青少年辅导员等专业人士可以提供专业的心理

评估和治疗,并协助家长和学校制定合适的干预计划。

以上是一些关于青少年心理健康的资料,希望对您有所帮助。但请注意,这仅仅是一般性的信息,具体的情况和问

题需要根据具体的个体情况和专业的咨询来处理。

青少年科普知识学习资料

青少年科普知识学习资料

以下是®⽆忧考⽹整理的《青少年科普知识学习资料》,希望⼤家喜欢!

1、四⼤⽂明古国是⼈⼈类⽂化发祥地,也数字产⽣和成长的摇篮,请问这四个⽂明古国是哪四个国家?答案:巴⽐伦、古埃及、印度、中国。

2、被称为"杂交⽔稻之⽗"的科学家是谁?答案:袁隆平。

3、世界上第⼀颗⼈造地球卫星是前苏联于哪⼀年年发射成功的?答案:1957年。

4、第⼀个飞上太空的是前苏联宇航员是谁?答案:加加林。

5、世界上的摩天⼤楼是什么?答案:芝加哥西尔斯⼤厦。

6、什么是有声电影?答:有声电影指观众可以听到演员的声⾳和⾳响效果的电影。

7、谁发明了第⼀架飞机?答:莱特兄弟。

8、汽车是谁发明的?答案:奔驰。

9、请问罗盘是指南针吗?答案:是。

10、谁发明了炸药?答案:诺贝尔。

11、造纸术是谁发明的?答案:蔡伦。

12、"镭的母亲"是指谁?答案:居⾥夫⼈。

13、世界上第⼀个进⾏环球航⾏的是谁?答案:葡萄⽛航海家麦哲伦。

14、电灯是谁发明的?答案:爱迪⽣。

15、中国的"导弹之⽗"是指谁?答案:钱学森。

16、世界是第⼀台测定地震的仪器是由谁发明的?答案:张衡。

17、我国最早的飞机设计师是谁?答案:冯如。

18、什么被称为"海上轻骑兵"?答案:快艇。

19、什么被称为空中的"运输⼤王"?答案:军事运输机。

20、你知道"空中指挥所"是什么吗?答案:预警机。

21、什么枪被称为"枪中"?答案:步枪。

22、什么是"鱼雷"?答案:鱼雷是⼀种能在⽔下⾃动推进、⾃动控制⽅向的⽔中兵器,因为它的形状像鱼所以得名"鱼雷"。

23、你知道没有书籍图书馆指的是什么吗?答案:电⼦图书馆,它是由电脑、光盘存贮系统和图书检索系统组成。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

青少年(中学生应该怎么做 1、关注民生,我们青少年应该怎么做?

①树立责任意识,勇于承担社会责任,努力学习,立志成才;

②增强法律意识,依法自律,尊重和维护人权;

③以礼待人、善待他人,同情和帮助弱者。

④积极向有关部门建言献策。

2、面对改革开放的大趋势,我们中学生应如何去做 ?

①我们应以主人翁的姿态,正确对待改革道路上的困难和问题, ,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

②同时,我们还应树立平等、开放、参与的国际意识,加强学习,努力实践,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。

3、青少年应怎样向科技工作者学习?

①树立远大理想,增强振兴中华的责任感和使命感;

②努力学习现代科学文化知识,掌握适应现代化建设的本领,报效祖国;

③与时俱进, 开拓创新, 把创新热情与科学求实态度结合起来, 努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

④发扬艰苦奋斗的精神

4、怎样建设创新型国家?青少年应该怎样做?(成为创新人才

①明确社会责任,树立远大理想。

②自觉履行受教育的义务, 努力学习科学文化知识, 用现代科技充实自己, 提高素质。

③要敢于创新,善于创新,转变学习方式,自主学习、合作学习、探究学习,创造性学习

④培养好奇心,善于质疑,增强创新意识,培养创新精神,提高创新能力; ⑤发扬艰苦创业的精神,勇于探索,大胆实践,敢为人先;

⑥积极参加科技小发明、小制作等创新活动, 为建设创新型国家做出自己的贡献。 5、坚持保护资源和环境的基本国策,青少年应该怎么做?

①应从现在开始树立可持续发展观念;

②积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;

③从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,

④为国家的可持续发展做出贡献 (结合公民绿色环保行动, 如积极参加植树活动; 节约能源;爱护绿地;亲近大自然,和我们的动植物朋友和谐相处

6、落实科学发展观,我们青少年应该怎样做?

① . 应树立崇高理想,勇于承担社会责任;

② . 努力学好科学文化知识,积极参加社会实践活动;

③ . 发扬艰苦奋斗的创业精神,培养创新意识和提高创新能力;

④ . 牢固树立科学发展观,积极宣传科学发展观,在实际行动中落实科学发展观, 为全面建设小康社会贡献自己的力量。

7、青少年如何为生态文明建设贡献力量?

① . 树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。

② . 从日常生活小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务;

③ . 树立正确的消费观,注重环保购物,倡导绿色消费;

④ . 积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;

⑤ . 积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

8、弘扬和培育民族精神对青少年的要求:

①我们要以积极的态度,自觉接受民族精神教育。

②在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。③在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起, 从确立远大志向做起, 从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。 9、青少年如何向先进人物学习,化感动为行动:

①青少年应树立远大理想,恰当确定成才目标

②努力学习科学知识,提高创新意识和能力

③不断加强道德修养,发扬艰苦奋斗精神,服务社会,报效祖国,真正承担起现代化建设的历史重任等

④可结合课本相关知识作答⑤或答怎样培养某某品质等

10、面对开放的中国,青年应该做些什么?

①我们要树立全球意识和观念, 提高自身素质, 大踏步地走向世界, 更好地为祖国服务。

②走向世界,需要用世界的眼光看问题。

③走向世界,需要有平等意识和参与意识。

④走向世界,还需要善于学习。

11、作为当代中学生, 我们应该怎样为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献?

①作为新世纪的中国青年, 应树立全球意识和国家观念, 提高自身素质, 大踏步地走向世界。

②要用世界的眼光看问题,关心国际形势,关注全球性的重大问题;

③树立平等、开放、参与的国际意识,积极参与国际交流活动,关心国家之间的合作,积极推动我国的对外开放事业;

④善于学习其他国家和民族的优点长处, 积极宣扬中华民族优秀文化, 让世界了解中国,让中国走向世界;

⑤坚决反对霸权主义、恐怖主义和分裂主义, 同情和支持落后国家和地区的和平与发展事业;

⑥积极主持建立公正、合理的国际经济政治新秩序, 为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献。

12、青少年学生应怎样向获奖科学家学习,为我国科技的发展作贡献?

①树立崇高远大的理想,发扬艰苦创业精神。

②努力学习科学文化知识,掌握能适应社会主义现代化建设需要的专业技能。

③积极参加社会实践活动, 培养自己的创新精神和实践能力, 养成勤动手、勤动脑的习惯。

④积极参加小制作、小发明活动, 把创新热情与科学求实态度结合起来, 努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才, 为我国科技的发展、早日实现民族振兴贡献自己的力量。

13、国家如此重视教育,青少年应怎样做?

①珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务;

②学好科学文化知识、完成规定的学习任务、培养社会责任感、奉献社会; ③

培养创新精神,勇于探索和实践。

④树立远大理想, 发扬艰苦奋斗精神, 为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

14、使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才, 我们中学生今后应该怎么做?

①转变学习方式,自主学习,探究学习,培养创新思维,进行创造性学习②努力学习科

学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础; ③要敢于创新、善于

创新, 把创新热情与科学求实的态度结合起来, 勇于创新实践;

④善于思考,敢于质疑,勤于动手,从小发明、小创造做起;等等。

15、实施人才强国战略对青少年有何要求?

青少年是祖国的未来和民族的希望. 要树立远大理想, 明确自己的崇高使命和社会责任, 努力学习科学文化知识, 发扬艰苦奋斗的精神, 培养创新精神和实践能力,全面提高自身素质,立志成才,肩负起民族振兴的使命。

16、面对严峻的食品安全形势,我们中学生可以做些什么?

①通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程, 做到有法可依②

积极宣传有关食品卫生的相关法律法规, 提高人们的自我保护意识和辨别能力③敢于同危害食品安全的行为作斗争, 积极检举违法行为, 净化我们的食品安全环境

等。

17、中学生如何做到讲诚信、讲责任、讲良心?

①提高自己的思想道德水平,树立诚信意识,诚信做人

②树立责任意识和强烈的社会责任

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