《难忘的八个字》PPT课件

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语文三下《难忘的八个字》PPT课件

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做到 请扇我 您哪 真 真 我当 最当 有
客您 邀明想 的怕 的 想 荒您 初您 双
` ` `
` `
`
那 请净有 背留
心 我的一 影在
灵 的窗天 视
的 殿 堂 中
目 光
户 已 经 打
我 会 发 现
线 里 的 只
开那 是
每 天 都 能 见
芜脉 的脉 心的 田微

的甜 心甜 弦的
笑 语
目 光 注 视
到浇 您灌
语文S版三年级语文下册第五单元
难忘的八个字
PPT教学课件
学习目标
1.认识本课的生字词。 2.有感情地朗读课文,理解课文内 容,体会伦纳德老师对学生的爱。
拓展学习
课后同学们搜集张海迪、海伦 凯勒、桑兰等有关的资料和故事, 下节课再把自己搜集到的资料和 大家分享。
自由读课文,大体了解课文内容。
思考: 你读懂了课文什么内容?哪里没读懂?
小女孩,我想对你说… 伦纳德夫人,我想对您说…
我等待着…….终于,我听到了八个字。这八个字 仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字 抚慰了我受伤的,幼小的心灵,这八个字改变了我 对人生的看法。那位很胖,很美,温馨可爱的老师 轻轻地对我说:“我希望你是我女儿。”

难忘的八个字ppt

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这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了
我对人生的看法,令我终生难忘。
18
我越来越敢肯定:除了家里人 以外,还有伦纳德老师喜欢我, 疼爱我,因为她对我说:我希 望你是我女儿。

爱 终 希
2



气恼 愤恨 讥笑
嘲笑

喜欢 敬慕 温柔 抚慰 金光闪闪 兴高采烈
3


9 难忘的八个字
迎宾小学 刘秀华

我希望你是我女儿

这八个字仿佛是一束温暖的阳 光直射我的心田,这八个字抚 慰了我受伤的幼小的心灵,这 八个字改变了我对人生的看法。
请您思考:
(外表美)
13
请您思考:
终于轮到我了,我把左耳对着伦 纳德夫人,同时用右手紧紧捂住右耳, 然后悄悄把右手抬起一点,这样就足以 听清老师的话了。我等待着…… (1)此时“我”心里会想些什么呢? (2)你能用一个成语来形容“我” 此时的心情吗?
14
耳语测验 中伦纳德 老师说的 八个字, 让我们感 受到了老 师对学生 慈母般的 爱。
(内心美)

听着这温暖的八个字,从此,小女孩的心情会变得怎样? 从这普普通通的八个字背后,却让我们看到了一位怎样的 老师? 面对这样一位老师,我真想说( ),面对 这样一位老师,回想着那八个字,“我”从此以后会变得 ( )。 那我在学校的生活又会怎样? 上课时: 课间时: 放学后: 17



我越来越敢肯定: 除了家里人以外,没人会喜欢我,更没 人会疼爱我。
我除了有令人厌恶的外表,我还有 一个不为人知的不幸,那就是 ( )。 这么多的不幸都降临到我身上,难 道除了家里人,就再没有人疼爱我 了吗,小女孩遇到了谁?

语文S版语文三下《难忘的八个字》ppt课件

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可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。
伦纳德老师是怎么样的一个人?找出描写伦纳德老师句子。
1、这么一位温馨可爱的老师,每个孩子都喜欢她,我也不例外,因为这里有个不一般的故事。 2、这么一位温馨可爱的老师,每个孩子都喜欢她,不过,我敢肯定,没有一个人比我更爱她,因为这里有个不一般的故事。
比较句子,谈感受。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
有感情的朗读

伦纳德
畸形的嘴 弯曲的鼻子
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
胖胖 的 很美 很 可爱
金光闪闪的头发黑黑的、笑眯眯的眼睛
静静阅读
如今,那位自卑的小姑娘,也就是这篇文章的 玛丽.安.伯德,已经成为了加拿大一位很有名的作家。正是伦纳德老师的爱,鼓励了当年的那位自卑的小姑娘,使他重新获得自信,勇敢地面对现实。经过不懈努力地她,终于获得了成功。这是爱的力量!
学了这篇课文。你有什么感受或收获?
17.难忘的八个字
1、这难忘的八个字是哪八个字?2、这八个字是谁对谁说的?3、为什么说这八个字是令人难忘的?
从文中找出体现“我”自卑的句子
随着年龄的增长,我越来越发觉自己与众不同。一个小女孩,长着天生的裂唇,弯曲的鼻子,不整齐的牙齿,左耳先天失聪,说起话来还结巴。我敢肯定,除了家里人以外,没人会喜欢我。
找出描写“我”和“伦纳德”夫人相貌 词语:
(相貌丑 自卑)
(美丽 喜欢 敬慕)
“我愿你是我的女儿” 改变我对人生的看法
我能行
为什么“我”觉得这八个字像一束温暖的阳光,改变“我”人生的看法 ?为什么这八个字令“我”难忘?

《难忘的八个字》PPT

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难忘的八个字
年龄
嘴唇 复述 挺好
嘲笑
倾斜 弯曲
厌恶
测试 稍稍
兴高采烈
wù 可恶 厌恶

ě恶心
è 凶恶

朝 潮

侧 册 验 述

庭 蜓 烈 列




气恼 倾斜 测试
摔跤 嘲笑 敬慕 失聪 抚慰 年龄 撒谎 捂紧 笑眯眯
注意 等待
兴高采烈
随着年龄的增长,我发觉自己 的长相越来越与众不同。我一跨进 校门,同学们就开始嘲笑我。我心 里很清楚,对别人来说我的模样令 人厌恶:一个小女孩儿,有着一副 畸[jī]形难看的嘴唇,弯曲的鼻 子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
我越来越敢肯定:除了家里人 以外,没人会喜欢我,更没人会疼 爱我。
我等待着……终于,我听见了 八个字。这八个字仿佛是一束温暖 的阳光射进我的心田,这八个字抚 慰了我受伤的、幼小的心灵,这八 个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美、温馨可爱的 老师轻轻地对我说: “我希望你是八个字

难忘的八个字PPT

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★这位陷入困境的小女孩带着忐忑不安的心 情把右手抬起了一点儿,她的耳边响起了八 个字,那就是__________ 。
“我希望你是我的女儿”老师为什 么说这句话?
我希望你是我女儿。
你体会到伦纳德老师又是一位什么样的老师?
爱生如子
尊重关爱 残疾人
(内心美)
这八个字仿佛是一束灿烂的阳光 温暖了我受伤的心,令我永远难忘。
课堂总结
本文赞扬了伦纳德老师爱生如子的美 好品质和高尚师德,同时也告诉我们 要尊重关爱残疾人。
爱是温暖的春风,可以吹拂心灵的尘埃; 爱是明媚的阳光,可以化解心里的冰霜; 爱是天边的彩虹,给予生活中最美好的遐想。
关 爱 残
疾 人
献 出 一



你的生活中会有 令你难忘的东西, 一次难忘的旅行, 一个难忘的人, 一本难忘的书。 在你的生活中, 你最难忘的是什 么?
难忘的八个字
难忘 增长 发觉 夫人 班级 复述 几乎 重复 等待 仿佛 笑眯眯
“我”究竟是一个怎样的孩子呢?
长着天生的裂唇!弯曲的鼻子,不 整齐的牙齿,左耳先天失聪,说起话来 还结巴。我敢肯定,除了家里人以外, 没人会喜欢我。
为什么我要用做假的办法对付耳语测试?
终于轮到我了,我把左耳对 着伦纳德老师,同时用右手捂 住了右耳,悄悄把右手抬起一 点,这样就足以听清老师的话 了。我等待着……
(1)此时“我”心里会想些什么呢?
(2)你能用一个成语来形容“我” 此时的心情吗?
★这位痛苦的小女孩带着害怕的心情走上讲 台时,她的耳边响起八个字,就是__________ 。 ★这位自卑的小女孩带着紧张的心情在猜测 老师的问题时,她的耳边响起八个字,就是 ________。
残疾、自卑的孩子

难忘的八个字课件

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二年级时,我进了伦纳德老师的 班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也 很可爱。她有着金光闪闪的头发和一 双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子 都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个 人比我更爱她。因为这里有个很不一 般的故事。
二年级时,我进了伦纳德老师的 班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也 很可爱。她有着金光闪闪的头发和一 双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子 都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个 人比我更爱她。因为这里有个很不一 般的故事。
这是一个(
)的小女孩。
随着年龄的增长,我发觉自己 的长相越来越与众不同。我一跨进 校门,同学们就开始嘲笑我。我心 里很清楚,对别人来说我的模样令 人厌恶:一个小女孩,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜 的牙齿,说起话来还结巴。我越来 越敢肯定:除了家里人以外,没人 会喜欢我,更没人会疼爱我。
二年级时,我进了伦纳德老师的 班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也 很可爱。她有着金光闪闪的头发和一 双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子 都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个 人比我更爱她。因为这里有个很不一 般的故事。
随着年龄的增长,我发觉自己 的长相越来越与众不同。我一跨进 校门,同学们就开始嘲笑我。我心 里很清楚,对别人来说我的模样令 人厌恶:一个小女孩,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜 的牙齿,说起话来还结巴。我越来 越敢肯定:除了家里人以外,没人 会喜欢我,更没人会疼爱我。
二年级时,我进了伦纳德老师的 班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也 很可爱。她有着金光闪闪的头发和一 双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子 都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个 人比我更爱她。因为这里有个很不一 般的故事。
年龄嘲笑 厌恶 嘴唇 倾斜 测验复述 捂住 新鞋 稍稍 抚 慰 挺 好 兴高采烈 与众不同

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小学语文s版三年级下册
17 难忘的八个字
富顺县实验小学校 杨力
我是认字小能手
ě (恶心) è(凶恶)
龄、嘲、厌、恶、唇、倾、斜、
测、验、述、烈、挺、鞋、稍。
认读词语我最行
年龄、嘲笑、厌恶、嘴唇、倾斜、 测验、复述、挺好、新鞋、稍稍、 兴高采烈、与众不同。
课文内容我知道
本文讲的是一个_____________的小 女孩,在一次耳语测验中,因一位女老师 的一句话“______________”,而改变对人 生看法的故事。
我愿你是我的女儿!
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵,改变了我对人生的看法,令我 终生难忘。
探究点一: 这是一个什么样的小女孩?
学习提示:请同学们轻声读课文第1自然段, 勾画出描写小女孩外貌的句子,体会小女孩 内心的感受。
一个小女孩儿,有着一副畸形难看 的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说 起话来还结巴。
她再也不怕同学的嘲笑了; 她愿意举手回答问题了; 她能主动参加集体活动了; 她也一定敢于面对耳语测验, 再也不会排在队伍最后了!
思考:这是一位什么样的老师?
二年级时,我进了伦纳德老师的班级。伦纳 德老师胖胖的,很美,也很可爱。她有着金光闪 闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩 子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更 爱她。因为这里有个不一般的故事。
探究点三:
如果现在的小女孩就在我们身边,她会有 哪些变化呢?
学习提示:在小组内交流问题并完成学习卡。
学习卡Байду номын сангаас
从此以后,课堂上,她___________; 走在路上,她______________________; 过生日时,她______________________; 对待身边的弱小,她______________。
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年龄 嘲笑 厌恶 嘴唇 敬慕 倾斜 测验 复述 抚慰 稍微 捂住 新鞋 兴高采烈 与众不同
自读课文,思考以下问题: 1、“我”是一个怎样的小女孩?
2、伦纳德老师是一个怎样的人?
3、为什么伦纳德老师要对“我”说 “我愿你是我的女儿”?
(1)“我”是一个什么样子的小女孩?
有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻 子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束,希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
描述一下伦纳德老师的外表长相。
伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱。 她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑 眯眯的眼睛。
外表美
伦纳德老师为什么对“我”说“我 愿你是我的女儿”?
★这位痛苦的小女孩带着害怕的心情走 上讲台时,她的耳边响起八个字,那就 是_我_愿__你_是_。我的女儿
★这位自卑的小女孩带着紧张的心情在 猜测老师的问题时,她的耳边响起八个 字,那就是_我__愿_你__是_我__的_女。儿
我的左耳先天失聪,几乎听不见任何 声音。
(2)假如你就是这个与众不同的小女孩 ……
当我走在校园里,看到同学们都避开我时, 我会( );
当我在班级,看到其他同学在说悄悄话时, 我会( );
当我在路上,看到别人指指点点时,我会 ( )。
我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人 会喜欢我,更没人会疼爱我。
——内心自卑,难过
★这位陷入困境的小女孩带着忐忑不安 的心情把右手抬起了一点儿,她的耳边 响起了八个字,那就是__我__愿_你_。是我的女儿
我愿你是我的女儿
爱生如子 关爱残疾 人
(内心美)
这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的 心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心 灵,改变了我对人生的看法。
生活中,我们应该怎样对待身边的残疾 人?
《神秘的耳朵》
思考:1、没有耳朵的杰米和有耳朵的杰 米状况有什么不一样吗? 2、谈谈你的感受。
《树上的那只鸟》思考:Fra bibliotek谈你的感受。结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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