宋词文学常识上课讲义

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大学语文讲义宋词

大学语文讲义宋词

江城子
• “江城子”之名,取自五代十国中的蜀国词人 欧阳炯的词句:
晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。六代繁华, 暗逐逝波声。空有孤苏台上月,如西子镜,照 江城。
后来便成为固定的词牌,名“江城子”。 到宋朝,变成双调,分成上、下阙。
江城子 乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。 不思量, 自难忘。 千里孤坟, 无处话凄凉。 纵使相逢应不识, 尘满面, 鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗, 正梳妆。 相顾无言, 惟有泪千行。 料得年年断肠处, 明月夜, 短松冈。
第一首悼亡词
• 用词写悼亡,是苏轼的首创。 • 运用分合顿挫,虚实结合以及叙述白描等
多种艺术的表达方法,来表达作者怀念亡 妻的感情,在对亡妻的哀思中又糅进自己 的身世感慨,因而将夫妻之间的情感表达 的深婉而挚着,使人读后无不为之动情而 感叹哀惋。
悼王闰之
• “我曰归哉,行返丘园。曾不少许,弃我而 先。孰迎我门,孰馈我田?已矣奈何!泪 尽目乾。旅殡国门,我少实恩。惟有同穴, 尚蹈此言。呜呼哀哉!”
钗头凤:取无名氏《撷芳词》“可怜孤似钗头凤”为调名。 西江月:调名取自李白《苏台览古》“只今唯有西江月,曾照吴王宫里人”。 一剪梅:因周邦彦词“一剪梅花万样娇”而定名。
沁园春:沁园本为汉代沁水公主园林,唐诗人用以代称公主园。
蝶恋花:原唐教坊曲名,取自梁简文帝诗句“翻阶峡蝶恋花情”,又名“鹊踏 枝”“凤栖梧”。
• 稼轩不平之鸣随处辄发,有英雄语,无学 问语。故往往锋颖太露;然其才情富艳, 思力果锐,南北两朝,实无其匹,无怪流 传之广且欠也。世以苏辛并称,苏之自在 处,辛偶能到;辛之当行处,苏必不能到: 二公之词,不可同日语也。后人以粗豪学 稼轩,非徒无其才,并无其情。稼轩固是 才大,然情至处,后人万不能及。

宋词的课件

宋词的课件

王安石和曾巩的清新诗风
总结词
两位诗人以清新、自然的诗风,为宋代的诗坛增添了独特的魅力。
详细描述
王安石的《泊船瓜洲》以简洁明快的语言,描绘了江南春色的美丽和旅人的思乡之情,曾巩的《城南》则以细腻 的笔触,表现了春天的生机和希望。
苏轼的旷达词风及其文化意义
总结词
苏轼以独特的旷达词风,成为宋词的代表人物之一,其作品具有深远的社会和文化意义。
社会文化繁荣
宋代社会文化繁荣,市民阶层兴 起,为词的创作提供了广阔的市
场和受众。
曲艺表演需求
宋代的曲艺表演需求促进了词的发 展,词被广泛用于说唱、戏曲等表 演形式。
文人参与
越来越多的文人参与词的创作,提 高了词的艺术水平和文化内涵。
02
宋词的艺术特色
宋词的音乐性
总结词
宋词具有鲜明的音乐性,其节奏、韵律和声调都与音乐紧密相连。
详细描述
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》以豪放、洒脱的笔触,表现了人生的短暂和生命的无常,其文化意义在于 体现了宋代文人的人生态度和精神追求。
李清照的婉约词风及其文化意义
总结词
李清照以婉约、细腻的词风,成为了宋词中不可或缺的一部分,其作品具有深刻的社会 和文化意义。
详细描述
李清照的《如梦令》以清新、自然的笔触,表现了少女时代的纯真和快乐,其文化意义 在于体现了宋代女子的情感世界和人生追求。同时,李清照的《声声慢》以细腻、哀怨 的笔触,表现了离别的痛苦和人生的无常,其文化意义在于表达了宋代女性在情感、家
现代传承现状
随着社会的发展,宋词的传承方式也发生 了改变。现代传承方式以学校教育为主, 通过设立古典文学课程、举办诗词朗诵比 赛等方式,让更多人了解和欣赏宋词。
创新和发展宋词的新思路

宋词上课讲义

宋词上课讲义
词牌的形成有以下几种情况: • 有沿用古代乐府诗题或乐曲名称的 • 来自民歌,如:调笑令、渔歌子、水调歌头 • 来自新见事物:菩萨蛮、满庭芳、念奴娇等 • 来自诗文典故:汉宫秋、凤凰台上忆吹箫、浣溪
沙、虞美人等 • 来自生活习惯:忆旧游、忆秦娥、醉花阴等。
• 词在风格上分豪放派和婉约派两 种流派:
豪放派代表人物是苏轼和辛弃 疾,词风雄浑开阔奔放;
婉约派的代表人物是李清照和 柳永,词风缠绵细腻,多写儿女风 情,具有一种柔婉之美。内容比较 狭窄。
词的发展过程
• 词始于南梁代,形成于隋唐,五代十国后开始 兴盛,至宋代达到顶峰,故俗称宋词。词最早 起源于民间。20世纪初敦煌藏经洞的打开和敦 煌写本遗书发掘填补了民间词。
• 盛唐时期文人词的创作和发展显得较为沉寂和 迟缓.中唐文人词在唐五代文人词的发展进程中 具有明显的承上启下的过渡作用.这一时期,有 张志和、韦应物、白居易、刘禹锡等较多词人 从事填词,词的写作才从偶发走养又为后来的明清对剧小说输送了有机成分
宋词
• 宋词是继唐诗后的又一种文学 体裁,它兼有文学与音乐两方 面的特点。每首词都有一个调 名,叫做“词牌名”,依调填 词叫“依声”。词别名“长短 句”(在宋代以后,可以说长 短句是词的别名,但是在北宋 时期,长短句却是词的本名; 在唐代,长短句还是一个诗体 名词)。
词的特点
• .词的句式参差不齐,基本上是长短句,长短 句也是词的别称。
• 词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每 个词调的平仄都有所规定,各不相同。
词牌名
词牌,是词的格式的名称。也指某一调中的某一支 曲子的名目。如“仙吕·南歌子”“南吕·忆江南” 等等。 后世音律渐失,作词者每每不懂音乐,而 只倚声填词,便只取词牌做调名。

宋韵飘香之宋词基本知识讲解ppt实用课件

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第三,词一般都是长短句。
当然,诗歌的语言也有长短句,不过,它大体 上是整齐的。而词的句子尤其长短不齐,活蹦乱跳, 如《十六字令》短短四句,其句式为“一、七、三、 五”。所以,词因为这个语言上的特点还有个别名, 叫“长短句”。辛弃疾的词集就是以此命名为《稼 轩长短句》。此外它还后“诗余”、“乐府”、 “琴趣”等别称。归纳起来,这许多名称主要是分 别说明词与音乐的密切关系及其与传统诗歌不同的 形式特征。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

宋词选读讲义(一)42页文档

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20.07.2021
5、张炎、周密、文天祥等使三百年宋词的发展射出 最后的辉煌。 张炎等人以掩饰的哀吟抒发故国山河之恸;文 天祥等则以充满战斗精神的作品,悲地呼号,使 三百年宋词的发展射出最后的辉煌。
(二)词调与词牌:
词最初作为配合歌唱的音乐文学,对它起决 定作用的主要是音乐。词在唐五代时期通常称为 “曲子”或“曲子词”,它在体制上,与近体诗 最明显的区别是:有词调;多数分片;句式基本 上为长短不齐的杂言。词与诗不同,它必须是配 乐吟唱的。唐五代词与汉魏乐府所不同的是:汉 魏乐府一般先有歌词,后配乐;而唐五代词是先 有乐,后填词。
20.07.2021
从音乐方面说,词是燕乐发展的副产 品。从文学方面说,词是诗乐结合的新 创造。燕乐的兴盛是词体产生的必要前 提,词体的成立则是乐曲流行的必然结 果。经过过三个时间: 一、 隋唐燕乐的兴起开辟了新的音乐时 代,也开始了词曲的孕育创造期。宋刘 梁陈世有新声,但属于清商乐系统。追 溯词的起源不能超越隋代。
先秦的古乐为雅乐,是庙堂之乐。《诗》中的雅、颂就 是雅乐诗歌 汉魏六朝的音乐称清乐。乐府诗就是配合清乐的歌词。 清乐之始是相和三调(平调、清调、瑟调),或称清商 三调(宫、商、角),行于中原。六朝的吴歌、西曲称 清商乐(因其清调以商为主,故称清商),行于江南。 唐宋词的配全音乐主要是燕乐。燕乐源头上溯到北朝的 魏、刘、周。南北分裂造成了音乐上的南北分界。在北 方少数民族统治地区,中原旧乐与西域胡乐融合,并以 胡乐为主,逐步形成了与清乐不同的北乐系统。
20.07.2021
二、 日见繁富与新声竟作的燕乐乐曲, 为词的产生提供了充足的乐曲条件。唐教 坊曲是盛唐乐的总汇,中晚唐俗乐大盛, 曲调繁衍。
三、 适应社会需要与乐曲要求,长短 句曲子词逐渐发展起来,最终取代唐声诗, 成为一种与古、近体诗并行的新诗体。

宋词讲义(一)

宋词讲义(一)

宋词第一讲我国是一个文学样式极为丰富的国家。

五千年来,人类能有的文学样式在我国几乎都应有尽有。

在我国传统文学的百花苑里,出现了唐诗、宋词、元曲三朵奇葩。

而其中的宋词更是以她姹紫嫣红,千姿百态的绚丽,与唐诗争奇,与元曲斗艳。

词,在晚唐、五代时的人称为“曲子词”,就是当时的歌词,本来是依照歌曲的音律节拍写作,配合器乐来演唱的。

后来歌曲的乐谱逐渐失传,词也逐渐和音乐脱离,最终成为一种独特的文学体裁。

正如王力先生所说:“词是一种律化的、长短句的、固定字数的诗”。

我们先来欣赏一首王安石的《千秋岁引》:别馆寒砧,孤城画角,一派秋声入寥廓。

东归燕从海上去,南来雁向沙头落。

楚台风,庾(yu)楼月,宛如昨。

无奈被些名利缚,无奈被他情担阁。

可惜风流总闲却。

当初谩留华表语,而今误我秦楼约。

梦阑时,酒醒后,思量着。

词意:在寒冷的客栈里,敲响捣衣的石砧,悲鸣的画角响彻孤耸的城郭,一派秋声散入无边的寥廓。

东归的燕儿从海上飞去,南来的大雁向沙头降落。

楚王的兰台有快哉之风,庾亮的南楼有皓然之月,眼前的景物宛然如昨。

无奈有着束缚我的名缰利索,无奈有着人世间的真情所耽搁,可惜了我的风流俊雅,全都丢脱。

当初随意在华表上书写谏语,而今误了我秦楼的誓约和承诺。

睡梦觉来时,酒醉醒来后,总要深深地思索。

这首词以秋景抒愁情。

上片,写秋天寥廓,秋声悲切,秋鸟分离,秋风寒冷,秋月凄凉,一派悲秋景象,借以抒发难以排遣的愁怀。

下片自白为名利世情所束缚耽搁,而虚放过多少欢娱安乐,深感后悔,大有退隐追仙之想。

实际上是作者政治上失意时的一种厌倦和愁怨感的表露。

但全词情感真挚,悱恻感人。

语调凄哀清婉,手法空灵婉曲。

作为一代风云人物的政治家,王安石也并未摆脱封建时代知识分子的矛盾心理:在兼济天下与独善其身两者中间徘徊。

他一面以雄才大略、执拗果断而著称于史册;另一面,在激烈的政治漩涡中也时时泛起激流勇退、功名误身的感慨。

这首小词便是他后一方面思想的表露。

无怪明代的杨慎说:“荆公此词,大有感慨,大有见道语。

第四章 唐宋词 课程讲义

第四章 唐宋词 课程讲义

第四章.唐宋词一、概述(一)词的基本知识1.词的生产:词是供歌唱用的,音乐性是其生命。

词必须按曲填写。

词大致改变,六朝是其滥觞期,隋和初、盛唐是发展期,中后是形成期商业繁荣—娱乐需要—音乐的发达—唐乐2.词的体制:称法很多,诸如乐府,曲子词,诗余,长短句,乐章等。

词有各种不同曲调,每个曲调都有一个名称叫词牌。

每个词牌都有固定格式,一个曲调演奏一遍叫一阙,词一般分上下两阙,也有三阙、四阙者,只有一般歌词的词称单调。

一般词可以设有题目,但绝不能设有词牌。

唐宋时,人们按节拍将词分为令、引、近、慢,元明代,又按词的字数分为小令,中调和长调(慢词)。

3.词的婉约与豪放:婉约:主要抒发词的柔美简约,蕴含委婉。

从内容上看,多写爱情、婚姻、家庭以及羁旅行役,怀乡恋土等私人化的情感;抒情注重细腻入微,委婉含蓄;一般说严守音律,声韵和谐,偏重于优美、阴柔气氛的审美特征。

代表作家如欧阳修、李煜、柳永、晏殊、秦观、周邦彦、李清照、姜夔、吴文英等。

豪放:主要指文辞的慷慨淋漓,无拘无束。

从内容上来看,多反映社会及人生的重大主题,诸如理想壮志,国家兴亡,军国大事,名生疾苦,以及名族意识等社会化的情感。

抒情多豪迈坦率,激昂粗狂,气势恢宏,一般说能遵守词的音律规范,但又不为音律所束缚,偏重于壮美、阳刚之美的审美特征。

代表作家如苏轼、陆游、张孝祥、陈亮等。

南宋初期,爱国思想岳飞、南宋中期,爱国主义成为词坛主流,辛弃疾是当之无愧的领袖。

与苏轼并称“苏辛”;同时期还有陆游、陈亮、陈亮、刘过等人。

南宋中后期,姜夔、吴文英4.宋词的成就和影响作家、作品的众多,题材、手法多样。

宋代是词发展的黄金时期,对后代影响深远。

(二)唐宋词选温庭筠《菩萨蛮》1、了解温庭筠的生平。

温庭筠,本名歧,字飞卿,太原祁人。

有文才,屡试不第。

有“温八叉”之称。

能诗,与李商隐齐名,并称“温李”;词与韦庄齐名,并称“温韦”。

今存词七十余首,内容上几乎全是写宫怨闺思及男女情事,并使词与诗真正划清了界限,《花间集》收其词66首。

宋词中国传统文学知识普及(完整内容版)

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宋词的发展
宋词始于南朝梁代,形成于唐代而极盛于宋代,标志宋代文学的最高成就。
唐代从西域传入的各民族的音乐与中原旧乐渐次融合,并以胡乐为主产生了燕乐。原来整齐的五、 七言诗已不适应,于是产生了字句不等、形式更为活泼的词。 宋词的发展共分为三个阶段。
第一个阶段,晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪,为由唐入宋的过渡
宋词的发展 在唐朝时已经出现,最初在民间流行。经过五代到两宋,词得到很大发展,成为宋代主要的文学形式。
宋词以描写艳情为主。张炎 说:“簸弄风月,陶写性情, 词婉于诗。盖声出于莺吭燕 舌间,稍近乎情可也。” (《词源》卷下)就是对这 方面特征的一个总结。
宋词是中国文学发展史上第 一个抒写艳思恋情的专门文 体,“诗言志词言情”、“词 为艳科”都是宋词这种创作 主流倾向的归纳。宋词的题 材集中在伤春悲秋、离愁别 绪、风花雪月、男欢女爱等 方面,与“艳情”有着直接或 间接的关系。
音乐文学宋词
词是一种音乐文学,它的产生、发展,以及创作、流传都与音乐有直接关系。
而配合燕乐的词的起源, 也就可以上溯到隋代。
大约到中唐时期,诗人张 志和、韦应物、白居易、 刘禹锡等人开始写词,把 这一文体引入了文坛。
词所配合的音乐是燕乐, 又叫宴乐,为隋唐时主要 用于娱乐和宴会的演奏, 隋代已开始流行。
隋唐之际发生、形成的曲子词,原是 配合一种全新的音乐--“燕乐”歌唱的。 “燕”通“宴”,燕乐即酒宴间流行的助 兴音乐,演奏和歌唱者皆为文化素质 不高的下层乐工、歌妓。
唐时西域音乐大量流入,被称为“胡 部”。唐代曲子也有很多原来是民歌, 任二北先生的《教坊记笺订》对教坊 曲中那些来自民间的曲子,逐一做过 考察。燕乐曲调的两种主要来源,奠 定了燕乐及其配合其演唱歌辞的俚俗 浅易的文学特征。

唐宋词基本知识讲义

唐宋词基本知识讲义

唐宋词基本知识讲义第一讲词的特点及名称词是古代诗歌发展的产物,是中国古代文学的重要组成部分。

词源于隋朝,成于唐代,而兴于宋。

由于唐宋词在中国文学上的崇高地位,所以我们今天所认识的词往往概括为唐宋词。

词相比于格律诗,有其自身的特点,这一点主要表现在它的形式上,即在词的调、声、韵、句式结构等方面,都与格律诗有着明显的区别。

今天我们认识和了解词的格律,应该客观地理解,既不必因询守旧,刻以词的形式来创作诗歌;也不能全盘否定,因为这种形式的存在有其必然性和合理性。

古代诗歌发展到今天,已经发生了翻天覆地的变化,现在的诗歌完全是一种不受任何形式束缚的自由奔放的文学载体,虽然它承载的还是诗人的喜怒哀乐情绪,表达的还是壮志柔情等等内容。

了解和学习词,从今天的意义上来讲,仅仅在于欣赏和帮助而已。

一、词与近体诗的形式区别词是随着隋唐燕乐的兴盛而起的一种音乐文艺。

它在自身的发展中形成了独特的体制和风格,成为唐宋时代与古、近体诗并行且有其质的差异的重要抒情诗体。

唐宋词是中国文学发展的一个新阶段,是唐宋文学的光辉成就之一。

隋唐时代的音乐有着三个系统。

宋沈括《梦溪笔谈》卷五:“自唐天宝十三载(754),始诏法曲与胡部合奏,自此乐奏全失古法。

以先王之乐为雅乐,前世新声为清乐,合胡部者为宴(燕)乐。

”雅乐为汉魏以前的古乐;清乐是清商曲的简称,大部分是汉魏六朝以来的“街陌谣讴”;燕乐结合“胡部新声”(主要是龟兹乐和西凉乐),是唐代通过欧亚大陆的国际交往和同西域各民族大融合而在音乐上推出的重大创造,划出了一个新的音乐时代。

唐代音乐传至日本、朝鲜,被称为“唐乐”。

词乐以燕乐为基础。

词就是配合燕乐乐曲创作的,是可以歌唱的“歌诗”。

词在体制上和唐代近体诗有着一系列显著区别。

词体的种种特点,部分是从诗体演变而来的,但是主要由它作为燕乐曲辞的性质所决定的。

词与曲之间有着非常密切的相互依存的关系。

词的体制,即产生于它同曲的这种依存关系之中。

由于词是“由乐以定词,依曲以定体”的,它同近体诗在形式上的不同主要有下列五点:1、一首词都有一个表示音乐性的调名。

宋词 课堂讲义

宋词 课堂讲义

一、关于“词”1.词的起源——词的别称、词牌名、填词2.词的发展——词的大致演变历程二、柳永《望海潮》(一)慢词第一人:词的分类慢词的特点:丰富了词的内容,提高了词的表现力铺叙渲染,善于“过渡”(“换头”)(二)朗读《望海潮》,理解诗句的含义——培养学生精读诗歌的习惯,要一字一字读。

教师提问,学生翻译,补充落实重点知识(三)体会柳词“铺叙”之精妙1. 这首词的主旨是什么?赞美杭州钱塘一带的富庶繁华..,赞美两浙转运使孙何既精于政务,又儒雅风流引导:(1)词的最后两句点出孙何的身份,是对孙何的描写,赞美。

巧妙地表达了干谒投赠的意图(2)前面描写钱塘的繁华是对孙何的赞美,说明孙何精通政务,治理有方2.诗人用了五句来描摹钱塘的繁华,既要曲尽其妙,又要精心布局,不能让读者感觉拖沓繁冗。

细细体会构图之妙。

(1)这五句分别从哪两个角度来表现杭州繁华的?自然景观人文风貌(2)那么同样是描写自然、人文,诗人为何如此构图呢?能不能调换一下呢?引导:一二句俯瞰钱塘,“十万人家”“天堑无涯”,写出了杭州人烟阜盛,江水壮阔,画面极其开阔第三句:人们生活富足第四句、第五句:写出杭州山水秀美,人们生活安乐。

《雨霖铃》(一)朗读诗词,理解诗句含义(二)体会诗人对“离愁”的铺叙渲染,体会“情景交融”(意境)之妙1. 这首词的主旨是什么?表达离别的愁绪2. 黯然销魂者唯别而已矣,你觉得哪句诗最让你感到离别的愁苦?引导:(1)可以找出直接表达离愁的细节、诗句都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发执手相看泪眼,竟无语凝噎多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节便纵有千种风情,更与何人说(2)品读写景之妙寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇:骤雨过后,暮色苍茫,周围响起一片凄切的蝉声,景物凄凉,动人愁思念去去:烟波浩渺千里,暮色深沉,天空广袤,以水天一色的空阔,茫无边际反衬出诗人独自远行的孤独,落寞,表达出对恋人的万分不舍今霄酒醒何处,杨柳岸,晓风残月:酒醒之前可以借酒浇愁,只图一醉;但酒醒之后呢?酒醒时分,万般愁绪涌上心头,却再无人可倾诉,眼前所见唯有岸边的杨柳,清冷的晨风,和一轮残月。

宋词知识 实用课件

宋词知识 实用课件
春花秋月何时了?往事知多少? 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
宋词的发展脉络
1、北宋前期的词坛,承续晚唐、 五代,以欧阳修、晏殊为首的文 人代表在词中主要反映贵族士大 夫闲适自得的生活及其流连光景, 伤感时序的愁情。 主要风格:婉约艳丽。
宋词的发展脉络
4、北宋后期——秦观、贺铸和晁补之 • 秦观词:创造了凄迷伤感的意境,抒发 了忧郁落寞的情怀,着力表现了一种忧 郁美。 • 北宋末年另一大词家是周邦彦 ,他是婉 约派的集大成者,被称为“词林正宗”, 开创了格律派。

“柳俗、苏豪、周律”。
秦观 《鹊桥仙》
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗 度。金风玉露一相逢,便胜却人间 无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥 归路。两情若是久长时,又岂在朝 朝暮暮。
宋词的发展脉络
5、南宋前期,由于民族矛盾的尖锐, 从宋金抗争到元蒙灭宋,爱国歌声 始终回荡词坛,悲壮慷慨之调,应 运发展,把豪放词风提高到一个新 层次。 代表:岳飞、张孝祥、陆游、 辛弃疾、文天祥等。
岳飞 《小重山》
昨夜寒蛩(qíong,蟋蟀)不住鸣。 惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶 行。人悄悄,帘外月胧明。
• 词牌是一首词词调的名称。 • 比如:《沁园春·雪》其中“沁园春” 是词牌,“雪”是标题。
词牌名
• 念奴娇、满江红、沁园春、江城子、 永遇乐、贺新郎、卜算子、忆江南、 水调歌头、定风波、一剪梅、虞美人、 蝶恋花、鹧鸪天、西江月、浣溪纱、 渔家傲、醉花阴、八声甘州、采桑子、 临江仙、生查子、乌夜啼 、摸鱼儿、 青玉案、水龙吟、雨霖铃、满庭芳、 点绛唇、破阵子......
• 李白《菩萨蛮》
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。 暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。 何处是归程楼月。秦楼月, 年年柳色,灞陵伤别。 乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。 音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

宋代文学讲义

宋代文学讲义

第五编宋代文学第一章北宋初期的文风与诗风名词解释西昆体1.以杨亿等人为代表的西昆体,是宋初影响极大的重要文学流派。

2.“西昆”因创始人唱和的诗集称《西昆酬唱集》而得名。

3.代表作家以杨亿、钱惟演、刘筠为魁首。

4.作诗宗主李义山,讲究辞采,以偶丽为工,好用事,以表现才学和工力。

昆体功夫昆体功夫是西昆体在艺术上的表现。

一.以杨亿为代表的西昆体作家在艺术上讲究藻饰、多用故事。

二.作诗注意修辞,重格律和借代,颇具李商隐的“沉愽绝丽”之风。

三.大量用典第二章欧阳修与北宋诗文革新简述欧阳修散文“六一风神”的美学风格1.欧阳修的散文措辞平易,用词造句精练而有变化,自然地叙事、自然地抒怀。

这标志着他的散文创作从崇尚骨力到倾心于风神姿态、从阳刚到阴柔的转变。

2.本质是散文的诗化和情感的外显。

3.文章结构层次清楚而转折,语言层次平易自然。

这些都是“六一风神”的构成要素,这种特点偏于阴柔之美。

简述王安石的“王荆公体”诗有何特点1.王安石《题张司业诗》说:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。

”中的“奇崛”,似瘦劲刚健为特征,是王安石追求的一种艺术境界,但进入老年后,却视奇崛为平常了。

即寓悲壮于闲淡,既有清新闲适,又有沉郁悲壮,被称为“半山诗”。

半山,是王安石晚年在江宁居住的地方,他这个时期的诗歌被编諚为《半山集》亦称“半山诗”,主要体裁是绝句。

2.“王荆公体”即“半山诗”或“半山绝句”,指王安石晚年的诗歌创作而言。

特点是重炼意,如《登飞来峰》通过写登临山塔远眺,反映出诗人高瞻远瞩、不畏艰险的胸襟气魄。

又重修辞,如《泊船瓜州》,还有用事、造语、炼字等。

主要载体是其晚年雅丽精绝的绝句。

“王荆公体”的长处是下字工、用事切、对偶精,既有深婉不迫处,也有生硬奇崛处,为江西派的先驱。

第三章苏轼试述苏轼散文的艺术成就宋代古文家苏轼各体散文众多,大致可分为议论文、记叙文和小品文等,这些散文的出现标志着宋代古文运动的最高成就和完全胜利。

一.议论文,以政论、史论为突出。

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绝大多数的词都不是用“本意”的,因 此,词牌之外还有词题。一般在词牌下 面或后面注明词题。这种情况下,词题 和词牌没有任何联系。
一首《浪淘沙》可以完 全不提到浪和沙; 一首《忆江南》也可以完全不提到江南。 这样,词牌只不过是词谱的代号罢了。
词的发展过程
词始于南梁代,形成于隋唐,五代十国后 开始兴盛,至宋代达到顶峰,故俗称宋词。 词最早起源于民间。
在醉酒之中,我挑亮油灯,端详宝剑,梦醒时,扎 在一起连接的军营都吹响了号角。在军营里,分赏给 部下大块烤熟的牛肉,各种乐器演奏着边塞雄壮的军 歌。秋高气爽,战场上正在检阅军队。
战马像的卢一样飞快的奔驰,利箭射出,弓弦像 震雷一样惊响。本想完成君王恢复中原的统一大业, 赢得生前死后的美名声。可惜现在满头白发已经丛生!
词的分类
词大致可分为三类: ⑴小令:五十八字以内为小令 ⑵中调:五十九至九十字为中调 ⑶长调:九十一字以外为长调
词牌
词牌,就是词的调子的名称。
⑴本来是乐曲的名称。《西江月》、《风入 松》、《蝶恋花》这些都是来自民间的曲调。
⑵摘取一首词中的几个字作为词牌。例如《忆 秦娥》,因为依照这个格式写出的最初一首词 开头两句是“箫声咽,秦娥梦断秦楼月”. 》。 《念奴娇》又叫《大江东去》,这由于 苏轼一 首《念奴娇》的第一句是“大江东去”;又叫 《酹江月》,因为苏轼这首词的最 后三个字是 “酹江月”。
词的起源与昌盛
词体简说
词是一种新兴的音乐文学形式,它从 发生发展到繁荣兴盛经历了一个较为 漫长曲折的过程。一般认为宋代是词 的繁荣鼎盛时期,宋元以来人们已经 习惯于将“宋词”与“唐诗”、“元 曲”并称,视之为“一代之文学”。
词的定义别称
词最初称为“曲词”或“曲子词”(在唐五代时 期),起源于隋唐之际,是配合隋唐流行音乐—— 燕乐曲调歌唱的一种诗体,并以“依调填词”的方 式创作出来的一种新型的文学形式。
⑹玉壶:比喻明月。
⑺鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。
⑻蛾儿、雪柳、黄金缕:妇女头上的装饰品。这里指盛装的妇女。
⑼盈盈:声音轻盈悦耳,亦指仪态娇美的样子。
⑽暗香:本指花香,此指女性们身上散发出来的香气。
⑾他:泛指,当时就包括了“她” ⑿千:千百遍。⒀蓦然:突然,猛然。
⒁阑珊:零落稀疏的样子。
一剪梅
雨 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇
。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发
。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去 去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清

秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风
铃 残月。此去经年,应是良辰好景虚设
。便纵有千种风情,更与何人说!


鹊桥仙(秦观)
纤云弄巧, 飞星传恨, 银汉迢迢暗 度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
李清照 红藕香残玉簟(diàn) 秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回 时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种 相思,两处闲愁。此情无 计可消除,才下眉头,却 上心头。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分 麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王 天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
青玉案
元夕⑴
东风夜放花千树⑵。更吹落,星如雨⑶。宝马雕车 香满路⑷。凤箫声动⑸,玉壶光转⑹,一夜鱼龙舞⑺。
蛾儿雪柳黄金。
⑴元夕:元宵节。 ⑵花千树:花灯之多如千树开花。
⑶星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。
⑷宝马雕车:豪华的马车。(5)凤箫:箫的名称。
唐五代词主要有花间词和南唐词两大词派。
西蜀与南唐二地,经济文化最为发达,成为 词人汇集的两大基地。西蜀词人的词大多收 集在《花间集》里。西蜀花间词人中,以韦 庄的成就最高;而南唐词人中则以李璟、李 煜、冯延巳最为出色。
词在风格上分豪放派和婉约派两种 流派:
豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾 ,词风雄浑开阔奔放;
词一般都分两段(叫做上下片或上下阕) ,极少有不分段或分两阕(片)以上的。
一首词有的只分一段,称为单调;
有的分两段,称双调;
有的分三段或四段,称三叠或四叠。分片 是由于乐谱的规定,是因为音乐已经唱完 了一遍。
.词的句式参差不齐,基本上是长短句,长短 句也是词的别称。
词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每 个词调的平仄都有所规定,各不相同。
柔情似水, 佳期如梦, 忍顾鹊桥归 路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
念奴娇 赤壁怀古 苏轼
大江东去, 浪淘尽 ,千古风流人物。 故垒西边,人道是 , 三国周郎赤壁。 乱石穿空, 惊涛拍岸 ,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。 故国神游, 多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。
婉约派的代表人物是李清照和柳 永,词风缠绵细腻,多写儿女风情,具 有一种柔婉之美。内容比较狭窄。
谁知道, 唐诗共多少首 宋词共多少首?
十大经典宋词鉴赏
扬州慢
姜夔
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过 春风十里,尽荠麦青青。自胡马、窥江去后, 废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都 在空城。
杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词 工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在, 波 心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生 ?
每首词都有一个表示音乐性的词调。一般说,词 调并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。 到了宋代,有些词人为表明词意,常在词调下面 另加题目,而词牌与题目用“·”隔开,或者还写 上一段小序。
各个词调都是“调有定句,句有定字,字有定声 ”,并且各不相同。一般词调的字数和句子的长 短都是固定的,有一定的格式(一般上下阕(片 )像对联一样相对)
词最初是配乐的。从配音乐这一点上说,它和乐府 是同一类的文学体裁,同样是来自民间文学。后来 词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别 体,所以称词为“诗余”“小令”,词句的长短随 歌调而改变,所以 又称“长短句”。
词的特点
它在体制上,与近体诗最明显的区别是:有词调 ;多数分片;句式基本上为长短不齐的杂言。
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