江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级5月月考生物试卷word版含答案

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江苏初二初中生物月考试卷带答案解析

江苏初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关生物特征的描述，正确的是（）A．生物都能运动B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成的D．生物都能排出体内的废物2.下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B．达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的胚珠发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长3.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是A．B．C．D．4.以下列举疾病与患病原因不对应的是（）A．侏儒症-幼年时期甲状腺激素分泌不足B．夜盲症-体内缺乏维生素AC．地方性甲状腺肿-饮水或食物中缺碘D．佝偻病-儿童时期体内缺钙5.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5-6米B．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中毛细血管D．小肠内有多种消化液6.下列生物属于生产者的是（）A．兔子B．蘑菇C．蝗虫D．水稻7.如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D．呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等8.下图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物9.如图表示关节结构示意图，下列说法错误的是( )A．①和②组成关节B．③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动C．④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性D．⑤内有少量的滑液，有润滑关节软骨的作用10.DNA是主要的遗传物质，其贮存的主要场所是（）A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．液泡11.结扎输卵管能避孕的原因是（）A．使卵细胞不能受精B．使卵细胞不能形成C．使卵细胞不能进入子宫D．使性激素不能分泌12.下列四个装置中，设计不合理的是（）A．B．C．D．13.2015年春天，山东鲁西南部分地区遭遇了严重干旱，播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（）A．适量的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．有活力的胚14.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。

无锡市八年级下学期生物5月月考试卷

无锡市八年级下学期生物5月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）一朵鲜艳的桃花中最主要的部分是（）A . 花冠B . 花萼C . 雌蕊和雄蕊D . 花柄2. （2分）秋天，在桃树上发现个别变异芽，欲将变异芽的性状完全保存下来，则应（）A . 等开花时进行自花传粉B . 等开花时接受同株花粉C . 等开花时接受异株传粉D . 取下变异芽嫁接到砧木上3. （2分） (2018八上·达州期中) 下列有关两栖动物的描述，正确的是（）A . 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物B . 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C . 两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上D . 两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸4. （2分）(2019·北京) 大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体。

雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）A . 20条+XB . 20条+YC . 20对+XXD . 21条+X5. （2分）生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同：造成这一现象的直接原因和根本原因依次是（）A . 无机盐和蛋白质不同B . 糖类和DNA不同C . 蛋白质和DNA不同D . 肌肉细胞和味素不同6. （2分）(2018·湛江模拟) 《红楼梦》中的宝玉无论是和宝钗还是与黛玉结合，都属于近亲结婚，现行婚姻法是禁止的，原因是（）A . 后代都得遗传病B . 后代患遗传病的可能性大大增加C . 不能生育后代D . 近亲结婚为社会道德所不容7. （2分） (2017八下·揭西期末) 下列哪一过程与发酵无关?（）A . 果酒暴露在空气中变酸B . 水果放久了有酒味C . 酒的酿制D . 青菜的盐渍8. （2分）(2017·漳州模拟) 关于发酵食品的叙述，正确的是（）A . 使用青霉菌制作馒头B . 使用乳酸菌制作泡菜C . 使用醋酸菌制作米酒D . 使用酵母菌制作酱油9. （2分）(2017·无棣模拟) 将乙肝病毒的基因导入西红柿内，人们通过食用西红柿获得对乙肝病毒的抵抗力，该过程使用的生物技术属于（）A . 发酵技术B . 转基因技术C . 干细胞移植技术D . 嫁接技术10. （2分）嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。

无锡市八年级上学期生物第一次月考试卷

无锡市八年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，江水绿的原因是水中有大量的（）A . 青苔B . 藻类植物C . 污水D . 苔藓植物2. （2分） (2016八上·西华期中) “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”江水呈现绿色的原因是水中有大量的（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 种子植物D . 蕨类植物3. （2分）(2018·中山模拟) 下列关于细菌，真菌的说法，正确的是（）A . 腐生的细菌和真菌作为分解者能将动植物的遗体分解成水、二氧化碳、有机物。

B . 真菌都是多细胞生物，大多在自然界中都是有害的C . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D . 青霉和乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核4. （2分） (2017七下·洪泽期末) 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片，其中哪些植物属于植物界中最高等的（）A . 肾蕨和水绵B . 油松和葫芦藓C . 向日葵和玉米D . 玉米和水绵5. （2分） (2019八上·吉林月考) 珊瑚虫和血吸虫从动物分类上讲，分别属于（）B . 扁形动物和腔肠动物C . 腔肠动物和线形动物D . 线形动物和扁形动物6. （2分）蚯蚓的呼吸是依靠（）A . 口B . 肠壁C . 肺D . 体壁7. （2分）(2018·广东) 下列动物与特征对应正确的是（）A . 蜗牛——呼吸器官是肺B . 蝴蝶——身体和附肢都分节C . 水螅——身体呈两侧对称D . 蚯蚓——运动器官是足8. （2分） (2015七上·迁安期末) 下列有关被子植物和裸子植物的说法中，不正确的是（）A . 被子植物是种子外有果皮包被的植物B . 被子植物能产生种子，裸子植物则不能产生种子C . 被子植物是植物界种类最多，分布最广的植物D . 马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物9. （2分）蟾蜍与青蛙相似，其幼体与成体相比较，存在的显著特点是（）A . 陆生、用肺呼吸、有尾有四肢B . 水生、用鳃呼吸、有尾无四肢C . 水生、用肺呼吸、有尾无四肢D . 陆生、用鳃呼吸、有尾有四肢10. （2分） (2015八上·莘县期末) 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A . 兔牙齿的分化，与植食性相适应B . 昆虫一般具有两对翅，与飞行相适应C . 家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D . 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应11. （2分）下列进行双重呼吸的动物是（）A . 金鱼B . 青蛙D . 蝗虫12. （2分） (2017七下·洪泽月考) 哺乳动物的下列器官中，位于胸腔的是（）A . 心脏B . 胃C . 肝脏13. （2分）(2019·随县模拟) 下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的一组是（）①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，也没有液泡和叶绿体③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器④构成细胞的基本单位是蛋白质，因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育⑤受精卵细胞经过多次分裂后，部分细胞失去了分裂能力，出现了形态、结构的变化，并各自具有特有的功能⑥组织的形成是细胞分化的结果⑦生产实践中的扦插．嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖⑧能进行呼吸作用的植物细胞不一定能进行光合作用A . ①③④⑥B . ②③⑥⑦C . ①②④⑤D . ③⑤⑥⑧14. （2分）下列叙述错误的是（）A . 微生物个体微小，结构简单，分布广泛B . 微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱C . 微生物通过产生后代使物种得以延续D . 除病毒外微生物都是由细胞构成15. （2分） (2020八上·市北区期末) 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述正确的是（）A . 病毒没有细胞结构，但可以独立生活B . 细菌适应性强，在不同的环境中有不同的生殖方式C . 潮湿的衣物容易长出霉菌，霉菌与动植物一样属于真核生物D . 细菌和真菌都能形成菌落，所以从菌落特征上无法区分它们16. （2分）(2018·双清模拟) 海生、非常长的蠕虫形、后生动物、没有口和消化管、非寄生、三胚层，符合上述特征的无脊椎动物属于（）A . 腕足动物门C . 须腕动物门D . 腹足纲17. （2分） (2015八上·临清期末) 俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类上看，牛和马同属于一个（）A . 科B . 属C . 纲D . 目18. （2分）下列各项中，属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（）A . 都生活在干早地区B . 都有茎、叶的分化C . 都有输导组织D . 种子外面都没有种皮和果皮包被19. （2分） (2016七上·濮阳月考) 被子植物区别于裸子植物的主要特点是〔〕A . 有根、茎、叶、花、果实和种子B . 有种子C . 种子外有果皮包被D . 种子外无果皮包被20. （2分）下列生物的结构与功能相适应的搭配中，不正确的是（）A . 草履虫的表膜—消化营养物质B . 昆虫的外骨骼—防止体内水分蒸发C . 鱼的侧线—感知水流方向D . 鸟的气囊—辅助二、综合题 (共2题；共11分)21. （8分） (2015八上·临沂期中) 下列四种生物图片，请据图回答下列问题。

2017年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区中考生物模拟试卷(解析版)

2017年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区中考生物模拟试卷一、辨一辨（下列叙述中，正确的填√，错误的填涂×，每小题1分，共10分）1．人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成．．（判断对错）2．利用乳酸菌发酵制作的食品如酸奶．（判断对错）3．农业生产中的施肥，主要为农作物的生长提供有机物．（判断对错）4．一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统．．（判断对错）5．水和无机盐不能为人体提供能量，所以它们不属于人体的营养物质．（判断对错）6．动物和植物的结构层次都是：细胞→组织→器官→个体．．（判断对错）7．鸟类的身体具有适应飞行的结构，例如：用气囊呼吸．（判断对错）8．藻类植物有根、茎、叶等器官，大部分藻类植物体内有叶绿素，能进行光合作用．（判断对错）9．人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成．（判断对错）10．胎儿通过胎盘、脐带从母体获取营养物质和氧气．．（判断对错）二、选一选（每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）11．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12．一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）A．胚芽B．胚C．胚乳D．子叶13．女性产生生殖细胞的器官是（）A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道14．如图为桃花的结构示意图，图中④在受精作用完成后，将发育成（）A．种子B．种皮C．果实D．果皮15．对人体完成某一动作（如屈肘）的叙述中，错误的是（）A．必须有肌肉收缩 B．必须有肌肉舒张C．必须有神经支配 D．必须有激素调节16．呼吸作用的实质是（）A．分解有机物，释放能量B．合成有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．合成有机物，储存能量17．自然界中，被称为“天然的碳氧平衡器”的生物是（）A．植物B．动物C．病毒D．细菌和真菌18．植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（）A．根毛、导管B．导管、根毛C．根毛、根毛D．导管、导管19．在昆虫发育过程中，完全变态比不完全变态多了一个时期，多出的时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫20．哺乳动物特有的特征是（）A．心脏四腔B．体温恒定C．胎生、哺乳D．用肺呼吸21．一定含有Y染色体的是（）A．精子B．卵细胞C．男性肌细胞D．受精卵22．盒装牛奶在常温下能保存一段时间不腐败，其生产上利用的主要原理是（）A．除去水分防止细菌和真菌的生长B．高温灭菌C．破坏需氧菌类生存的环境D．低温抑菌23．下列行为中，都属于先天性行为的是（）A．谈虎色变、蜜蜂采蜜B．老马识途、蜘蛛结网C．鸟类筑巢、羔羊吃奶D．孔雀开屏、鹦鹉学舌24．如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项正确的是（）A．从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜B．从乙到丙需将玻片向左上方移动C．产生N主要是因为取样操作不当D．从甲到丙不需要调节细准焦螺旋25．制作面包和酿酒过程中，酵母菌进行的生命活动包括（）①光合作用②呼吸作用③消化吸收④生长繁殖．A．①②B．①③C．②④D．③④26．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上B．结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌C．骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦27．观察菜豆种子的结构模式图（如图），下列说法正确的是（）A．①②③④⑤共同组成了新植株的幼体B．种子萌发所需的营养和水分由⑤提供C．萌发时④首先突破种皮，发育成茎和叶D．③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发28．特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等．关于肉粽在消化系统的变化，下列说法正确的是（）A．猪肉中的脂肪从①处开始消化B．糯米中的淀粉从③处开始消化C．猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸D．肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收29．下列为三类微生物示意图，有关叙述错误的是（）A．①没有细胞结构，只能寄生在活细胞中B．②具有成形的细胞核，属于真核生物C．③具有细胞壁、细胞膜和细胞核D．②③在生态系统中主要作为分解者30．观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是（）A．①可代表与右心房连接的血管B．②代表血液速度最慢的血管C．①和②都有防止血液倒流的瓣膜D．③一般分布较深，管壁弹性大31．不小心碰到火，我们会来不及思考就立即缩手．如图是缩手反射过程的模式图，据图分析，下列说法正确的是（）A．该反射只需一个神经元就能完成B．该反射是复杂反射，神经中枢在⑤脊髓C．③肱二头肌舒张，牵动骨绕肘关节运动D．神经冲动沿①→②→⑤→④→③方向传导32．测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体，发现两种成分X和Y 的含量如表．X和Y分别是（）A．葡萄糖和蛋白质 B．尿素和葡萄糖C．尿素和蛋白质D．无机盐和葡萄糖33．在显微镜下把视野里物像从甲转化成乙，操作步骤有①移动玻片标本②调）光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器．其正确的操作顺序为（A．①→②→③→④B．④→①→③→②C．②→①→③→④D．①→④→②→③34．汉江是长江最长的支流，其中生活着许多珍惜的鱼类，如鳜鱼、鳡鱼、江鳅、赤眼鳟、细体鮠、长吻鮠等，这体现了生物多样性中的（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．个体数量的多样性D．生态系统的多样性35．调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡．专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时至10时之间，并睡足9小时，这有利于学生的生长发育，因为人体在晚上能更多地分泌（）A．胰岛素B．雌性激素C．雄性激素D．生长激素36．如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线．下列叙述，不符合达尔文进化观点的是（）A．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B．农药使害虫产生变异C．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体37．疟疾由浸入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度块、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著．下面有关说法错误的是（）A．疟原虫是传染病疟疾的传染源B．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源C．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群38．如果用图表示概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D39．菜青虫喜食油菜叶，同一菜田中的菠菜上却难觅菜青虫踪迹，菜青虫这一行为属于（）A．学习行为B．先天性行为C．社会行为D．迁徙行为40．联合国将每年6月26日定为“国际禁毒日”．吸食毒品的危害有：①损害人的神经系统②降低人体的免疫功能③使心肺受损，呼吸麻痹④祸害国家，危害社会（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④三、分析回答（共30分）41．如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：（1）图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程，那么过程能够降低大气二氧化碳含量，过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输．（2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用，提高图中的效率，使农作物增产．42．图1是植物细胞模式图，图2是染色体组成示意图．（说明：[]填序号或字母）（1）与动物细胞相比，图1中植物细胞特有的能量转换器是[ ] ．（2）图2中的染色体，主要位于图1中的[ ] 内．（3）控制韭菜叶颜色的基因，是包含遗传信息的[ ] 片段．如果将韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，它的叶片会变成黄色，即韭黄，这说明生物的性状是共同作用的结果，韭菜叶色的这种变异（选填：可遗传/不可遗传）．43．图是某温带草原生态系统食物网的一部分．请据图回答．（1）图中食物网有条食物链．（2）鹰和蛇之间有关系．（3）该食物网中的昆虫，它的体表特征是具有，可以防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活．（4）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为图44．图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，图中的序号代表着人体的某些生理过程，据图回答下列问题．（1）图中的过程②是气体，通过作用进入循环系统．（2）④代表的生理过程是，图中的小分子物质随血液循环首先到达心脏的腔室是．（3）在过程⑥中，原尿中的全部被肾小管重吸收回血液．（4）膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射，这种反射是人生来就有的，但环境不适宜时，一般正常人就会有意识地控制排尿，此时该反射活动属于反射，需要的参与．45．如图是某个白化病的家族图谱．图中除第二代的5号个体出现了白化病外，其余个体的肤色均正常．请根据题中提供的信息回答下列问题：（1）根据所学生物学知识，由题中信息可推知白化病是由基因控制的．（填“显性”或“隐性”）（2）若用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则1号、5号个体的基因组成分别为、．（3）经基因检测若发现6号个体携带致病基因，则其与5号个体婚配后如果再生一个孩子患白化病的概率是．46．某生物兴趣小组为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如表所示的实验．请根据实验设计回答有关问题：（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？为什么？（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是（3）菜豆种子萌发时，所需养料由供给．（4）某生物兴趣小组另外设计了如下实验表格，请你补充完善有关的实验方法步骤和操作目的：①②③．2017年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、辨一辨（下列叙述中，正确的填√，错误的填涂×，每小题1分，共10分）1．人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成．√．（判断对错）【考点】CH：呼吸系统的组成．【分析】人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成．【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．因此题干的说法正确．故答案为：√2．利用乳酸菌发酵制作的食品如酸奶．√（判断对错）【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．【解答】解：制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，题干说法正确．故答案为：√3．农业生产中的施肥，主要为农作物的生长提供有机物．×（判断对错）【考点】8E：氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐．肥料主要是给植物的生长提供无机盐．【解答】解：植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．故答案为：×4．一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统．×．（判断对错）【考点】51：生态系统的概念．【分析】本题主要根据生态系统的概念进行判断的一道题，解答的关键是熟知生态系统的概念中的组成包括生物和生物生存的环境两部分，缺一不可．【解答】答：生态系统是指在一定的地域内，生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体．本题中的池塘中所有的鱼只是涉及了生态系统中的生物部分，而忽视了非生物部分．所以单独的生态系统中的生物部分或生物生存的空间，是构不成生态系统的．故答案为：×5．水和无机盐不能为人体提供能量，所以它们不属于人体的营养物质．×（判断对错）【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；维生素、水和无机盐不能为人体提供能量；维生素既不构成人体细胞，也不为人体提供能量；水、无机盐参与构成人体细胞，是构成人体细胞的原料，因此，水和无机盐虽不能为人体提供能量，但它们属于人体的营养物质．故说法错误．故答案为：×．6．动物和植物的结构层次都是：细胞→组织→器官→个体．×．（判断对错）【考点】38：动物体人体的结构层次．【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，因此，题干说法错误．故答案为：×7．鸟类的身体具有适应飞行的结构，例如：用气囊呼吸．×（判断对错）【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．【解答】解：鸟的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次在肺内进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，可见鸟类用气囊辅助肺完成呼吸，题干说法错误．故答案为：×8．藻类植物有根、茎、叶等器官，大部分藻类植物体内有叶绿素，能进行光合作用．×（判断对错）【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，它们的全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．据此作答．【解答】解：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，大部分藻类植物体内有叶绿素，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．但是藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，故说法错误．故答案为：×．9．人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成．√（判断对错）【考点】E1：人体神经系统的组成和功能．【分析】如图：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成．【解答】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．故答案为：√10．胎儿通过胎盘、脐带从母体获取营养物质和氧气．√．（判断对错）【考点】I6：胚胎的发育和营养．【分析】本题考查胚胎发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．即胎儿脐带胎盘母体．故答案为：√．二、选一选（每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）11．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【考点】31：绿色开花植物体的结构层次．【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A．12．一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）A．胚芽B．胚C．胚乳D．子叶【考点】71：种子的结构和成分．【分析】此题考查种子的结构和成分，种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，是发育新植株的结构，据此答题．【解答】解：单子叶植物种子的结构包括种皮、胚、胚乳，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分．当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，幼苗逐渐长成一棵高大的植株．故选：B．13．女性产生生殖细胞的器官是（）A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能．【分析】本题考查的是关于女性生殖系统的结构及功能，据此答题．【解答】解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．输送卵细胞的器官是输卵管．卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵，子宫是胎儿发育的场所．可见女性产生生殖细胞的器官是卵巢．故B符合题意．故选：B．14．如图为桃花的结构示意图，图中④在受精作用完成后，将发育成（）A．种子B．种皮C．果实D．果皮【考点】7G：果实和种子的形成．【分析】此题考查果实和种子的形成，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，思考解答．【解答】解：图中①花瓣，②柱头，③花柱，④胚珠，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚．故选：A15．对人体完成某一动作（如屈肘）的叙述中，错误的是（）A．必须有肌肉收缩 B．必须有肌肉舒张C．必须有神经支配 D．必须有激素调节【考点】GB：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】此题考查的知识点是人体是一个统一的整体和骨、关节和肌肉的协调配合．解答时从运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应；屈肘动作和伸肘动作的产生；在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用等方面切入．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．如在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌就会收缩，因此，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．故选：D16．呼吸作用的实质是（）A．分解有机物，释放能量B．合成有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．合成有机物，储存能量【考点】9B：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．【解答】解：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．故选：A．17．自然界中，被称为“天然的碳氧平衡器”的生物是（）A．植物B．动物C．病毒D．细菌和真菌【考点】A3：绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【分析】本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡．【解答】解：绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．故选：A18．植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（）A．根毛、导管B．导管、根毛C．根毛、根毛D．导管、导管【考点】85：根毛的分布位置和功能．【分析】此题考查的是植物体吸收和运输水分的主要结构，解答时可以从根毛的形成、功能和意义、导管的特点等方面来分析．【解答】解：根尖的成熟区，也称根毛区，此区的各种细胞已停止伸长，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，能自下向上运输水分．最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的总面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．故选：A19．在昆虫发育过程中，完全变态比不完全变态多了一个时期，多出的时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．。

无锡市八年级学业水平考试生物试卷

无锡市八年级学业水平考试生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）(2013·贺州) 航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A . 水圈，大气圈B . 岩石圈，水圈C . 水圈，岩石圈D . 大气圈，水圈2. （2分）下列说法不正确的是（）A . 动物细胞无细胞壁，植物细胞有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体B . 大树底下好乘凉属于生物影响环境C . 生物的基本特征是新陈代谢D . 杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上没有区别3. （2分）(2018·南充) 在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。

如图所示，以下描述正确的是（）。

①在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉②将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热③脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物A . ①③⑤B . ②③④C . ①②⑤D . ②④⑤4. （2分）(2018·南充) 如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是（）A . 1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用B . 光合作用为呼吸作用提供物质基础C . a表示二氧化碳，b表示有机物D . 绿色植物通过2过程，来维持生物圈中的碳-氧平衡5. （2分）(2018·南充) 下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是（）A . 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官B . 人体维生素C缺乏时易患夜盲症C . “馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关D . 蛋白质在胃中初步分解成氨基酸6. （2分）(2018·南充) 下面是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是（）A . 长跑时，体育考师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B . 吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大C . 在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大D . 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换7. （2分）(2018·南充) 关于“人体物质的运输”，下列叙述正确是（）A . 血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用B . 输血或输液时，针刺入的是动脉C . 心脏主要由肌肉组织构成，心肌壁最厚的是右心室D . 经过体循环后，血液由静脉血变成了动脉血8. （2分）(2018·南充) 下列关于人体泌尿系统的说法中错误的是（）A . 尿液的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用B . 入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血C . 尿毒症患者需要进行血液透析，排出的主要是血液中的尿素等物质D . 膀胱是形成尿液的主要器官9. （2分）(2018·南充) 下列反射中，属于人所特有的是（）A . 鹦鹉学舌B . 惊弓之鸟C . 谈虎色变D . 老马识途10. （2分）(2018·南充) 2018年5月20日我市营山举办了国际马拉松比赛，比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。

无锡市八年级下学期生物第一次月考试卷

无锡市八年级下学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2016八上·邵阳期中) 海马属于（）A . 腔肠动物B . 鱼类C . 甲壳动物D . 软体动物2. （2分）(2017·贺州) 某个经常刮大风的海岛上，无翅昆虫特别多，产生这种现象的原因是（）A . 食物缺少B . 长期自然选择C . 人工选择D . 基因突变3. （2分）(2018·广东模拟) 家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是（）A . 肺和鳃B . 肺和气管C . 气囊和气管D . 气囊和气门4. （2分） (2017八下·仁寿期中) 蝗虫是对农业生产危害较大的一种昆虫．蝗虫的若虫要经过5次蜕皮才能发育成有翅能飞翔的成虫，分析蝗虫的发育过程，你认为消灭蝗虫的最佳时机是（）A . 蝗虫长大成成虫后B . 三龄以前，翅还未发育完全C . 三龄以后D . 任何时候都行5. （2分） (2018八上·长春期末) 如图，酵母菌正在进行的生殖方式为（）A . 出芽生殖B . 孢子生殖C . 分裂生殖D . 营养生殖6. （2分）(2017·柳南模拟) 今年三月中下旬我市气温较低，美丽的紫荆花开花的茂盛期推迟了半个月，请分析影响紫荆花开花推迟的非生物因素是（）A . 阳光B . 水分C . 温度D . 空气7. （2分）下列微生物中，属于生产者的是（）A . 寄生真菌B . 硝化细菌C . 枯草杆菌D . 根瘤菌8. （2分） (2017八上·淅川期中) 酒精灯“绿色燃料”的研发和利用备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精．由糖液到酒精阶段需要的菌种是）A . 曲霉菌B . 青霉菌C . 酵母菌D . 乳酸菌9. （2分）(2012·湛江) “毒胶囊”事件引起了全社会对药物安全的关注，下列有关安全用药的常识正确的是（）A . 不再服用胶囊药物B . 对青霉素过敏的同学可以服用青霉素C . 生病马上服用抗生素D . 感到身体不舒服，首先应该去医院，由医生对症下药10. （2分） (2018七下·内江期末) 下列有关神经调节和激素调节的叙述，正确的是（）A . 动物、植物、微生物都有反射活动B . 幼年时期缺乏生长激素会患呆小症C . 含羞草遇到刺激后叶片合拢属于条件反射D . 看小说激动得热泪盈眶属于人类特有的反射11. （2分）人体的各种运动都是以一定的结构为基础。

【试卷】2017～2018学年第二学期八年级第一次月考生物试卷及答案

2017～2018学年第二学期八年级第一次月考生物试卷（完卷时间：60分钟；满分100 分）一.单项选择题(每小题2分，共50分)1．原始大气的成分主要是（）A.甲烷、氨气和氧气B.甲烷、氧气和二氧化碳C.甲烷、氨气和水蒸气D.氨气、氧气和水蒸气2．19世纪，关于生物进化的原因，提出著名的自然选择学说的生物学家是（）A．达尔文B．孟德尔C．罗伯特•虎克D．巴斯德3．观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都有种子 B．种子外都无果皮包被C．叶形为针叶形 D．种子外都有果皮包被4．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序5.某同学在野外采到一株华南毛蕨，发现叶片下表面有褪色的隆起，这些隆起中含有（）A．种子B．孢子C．果实 D．花6.地球上出现最早的生物是（）A.细菌、蓝藻等原核生物B.单细胞真核生物C.多细胞真核生物D.原生动物7.马与下列哪种动物之间的亲缘关系最近？（）A．虎B．驴 C．家鸽 D．青蛙8.对野生动物来讲，生物群体出现了进化，其主要原因是（）A.人工选择B.自然选择C.生存竞争D.适者生存9.人类起源于（）A.猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿10.人类和黑猩猩的相似之处证明了（）A.人类是由黑猩猩进化来的B.黑猩猩是人类的原始祖先C.人类和黑猩猩有共同的祖先D.人类是黑猩猩进化中的一个分支11.根据对大量化石的研究分析，人类最可能最早出现在（）A.非洲 B亚洲 C.欧洲 D.美洲12.在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A.两足行走B.大脑发达C.使用语言D.使用工具13. 同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈黄色，根据达尔文进化论的观点这是（）A．人工选择的结果 B．自然选择的结果 C．用进废退的结果 D．生存斗争的结果14. 下列动物的胚胎发育方式不属于卵生的是（）A．家蚕 B．青蛙 C．家鸽D．家兔15．根据如图的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁 D．甲和丁16. 诗句“大雪压青松，青松挺且直”描写的植物属于以下哪类？（）A．裸子植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．苔藓植物17.下列说法正确的是（）A．在目前地球环境下，非生命的物质经化学进化可形成生命B．巴斯德证明并且相信自然发生C．腐肉生蛆证明非生命物质可以变成生命物质D．只有在原始地球条件下才能发生形成生命的化学进化过程18．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（） A．两栖动物 B．爬行动物 C．环节动物 D．节肢动物19.在生物的进化过程中，下列哪一项是最复杂、最高等的生物（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．苔藓植物20.自然选择学说能正确解释生物的（）A．生长和发育 B．遗传和变异 C．多样性和适应性 D．新陈代谢21.在生物的进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是（）A．冰川过多的作用 B．这些生物不适应变化了的环境C．生物太多，食物缺乏 D．这些生物遗传物质改变太快22. 藻类植物的细胞里都含有的色素（）A.叶绿素B.藻黄素C.藻红素D.叶黄素23.生物分类的依据是（）A．按照生物个体大小来分 B．按照生物体之间的相似程度来分C．按照生物体的生活习性来分 D．按照生物体年龄大小来分24.不开花结果的植物又可以划分为（） A．裸子植物、苔藓植物和蕨类植物 B．苔藓植物、蕨类植物C．裸子植物和被子植物 D．裸子植物、藻类植物、蕨类植物25.动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列是脊椎动物的是（）A.蜻蜓B.蜜蜂C.蛇D.蚯蚓二.非选择题 (每空1分,共50分)26、判断题（对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。

江苏省无锡市八年级下学期生物第一次月考试卷

江苏省无锡市八年级下学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共50题；共100分)1. （2分） (2018八下·云南月考) 用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（）A . 红富士苹果B . 野生苹果C . 国光苹果D . 既有红富士苹果，又有野生苹果2. （2分） (2015八上·胶州期末) 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A . ①是嫁接，成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B . ②是组织培养过程，能够快速形成新植株C . ①属于无性生殖，②属于有性生殖D . ①②都能保留母体的优良性状3. （2分）(2013·苏州) 为了保持白沙枇杷优良的性状，果农繁殖果树一般不采用的方法是（）A . 用种子繁殖B . 扦插C . 压条D . 嫁接4. （2分） (2016八上·呼和浩特期中) 以下有关有性生殖的叙述错误的是（）A . 有性生殖具有两性生殖细胞结合过程B . 有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体C . 有性生殖后代有更强的生活力D . 有性生殖后代变异性更强5. （2分）从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（）A . 出芽生殖B . 营养生殖C . 分裂生殖D . 断裂生殖6. （2分）下图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是A . ①是扦插②是嫁接，都是营养生殖B . ③中种子中的胚由受精卵发育而来C . ④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D . ①②是无性生殖，③④是有性生殖7. （2分）无性繁殖的优点是（）A . 获得的新性状多B . 速度快，且保持亲本的原有性状C . 操作简便易行D . 不受条件限制8. （2分）嫁接的方式可以获得（）A . 与砧木相同的植物体的性状B . 与接穗相同的植物体的性状C . 与砧木、接穗相近的植物体的性状D . 砧木和接穗相结合的性状9. （2分） (2016八下·周口期中) 如图表示某种蝶类发育过程中的四个阶段，下列判断不正确的是（）A . 甲是卵B . 乙是成虫C . 丙是若虫D . 丁是幼虫10. （2分）(2017·泰兴模拟) 蝗虫的发育过程不经历的时期是（）B . 若虫C . 蛹D . 成虫11. （2分）(2017·庆云模拟) 有关生物生殖和发育的叙述正确的是（）A . 青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上B . 花粉管中的卵细胞和胚珠中的精子结合形成受精卵C . 乳酸菌、蘑菇和烟草花叶病毒都可以通过孢子进行繁殖D . 蜜蜂、苍蝇、蚊子属于完全变态发育12. （2分） (2017八下·巫溪期中) 蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（）A . 卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B . 卵、若虫、成虫三个时期C . 卵、蛹、成虫三个时期D . 卵、蛹、若虫、成虫四个时期14. （2分） (2017八下·潮州月考) 如图所示是蝗虫的发育过程，下列叙述与其发育特点不相符的是（）。

八年级生物月考答案

2017--2018学年度上学期月考题八年级生物答案
(考试时间：50分钟；总分：100分)
一、选择题(本大题共25小题，共50分)
二、非选择题(本大题共5小题，共50分)
26.(15分)
（1）鳃（2）肺皮肤
（3）湿润的体壁
（4）肺两双重
（5）胎生哺乳
（6）外骨骼水分
（7）ABDE F 脊柱 DE
27.（10分）
（1）支点 A B
（2）C
（3）②关节囊
（4）②关节囊
（5）节肢先天性行为性外激素通讯（或信息交流）
28.（10分）
（1）生来遗传物质③ 基础
（2）①②④ 遗传生活经验学习适应外界环境
（3）社会行为
29.（9分）
（1）细菌真菌（或分解者）二氧化碳B、C、D
（2）C 促进生态系统的物质循环
（3）增加减少维持生态平衡
（4）蜜蜂帮助植物传粉或苍耳的果实可以钩挂在动物的皮毛上被带到远方30.（6分）
（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
（2）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。

（3）隔离涂十字花科植物的叶榨取液对照
（4）甲。

江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级5月月考地理试题(原卷版)

2017-2018学年会考模拟测试初二地理一．选择题1. 下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（）①地球是圆形②地球是球体③地球的平均半径是6371千米④地球的最大周长约为5.1万千米。

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④2. 有关经纬网说法正确的是（）A. 经线相互平行B. 纬线长度相等C. 最大的经度是90°D. 赤道的纬度是0°读“地球公转示意图”（图中二分二至日均指北半球），读图完成下列问题。

3. 当我国元旦节日时候，地球公转至上图的A. ①-②段B. ②-③段C. ③-④段D. ④-①段4. 此时，南半球的澳大利亚季节是A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季读某地区等高线地形图（单位：米），读图完成下列问题。

5. 甲聚落发展的有利条件有①地形平坦②水源充足③交通便利④气候湿润A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④6. 乙聚落规模较小的主要原因是A. 没有水源B. 气候干旱C. 位于山坡上D. 资源短缺读地中海——喜马拉雅山地带板块示意图，回答下列问题。

7. 亚欧板块与印度洋板块相互碰撞产生的结果有A. 阿尔卑斯山脉的抬升B. 日本地震C. 地中海在缩小D. 喜马拉雅山脉的形成8. 几千万年后，最有可能成为新的大洋的是A. 地中海B. 红海C. 阿尔卑斯山脉D. 阿拉伯半岛9. 板块构造学说认为，火山、地震集中分布在A. 板块的内部B. 大陆的内部C. 海陆交界处D. 板块与板块交界处欧洲西部是发达国家最集中的地区，这里畜牧业发达。

请运用所学知识，完成下列问题。

10. 欧洲西部最典型的气候类型是A. 热带草原气候B. 温带季风气候C. 温带海洋性气候D. 寒带气候11. 欧洲西部发展畜牧业有利的自然条件是A. 欧洲人喜食乳产品和牛羊肉B. 受地形和气候影响，多汁牧草广布C. 畜牧业创造产值高于种植业和工业D. 工业发达，农业机械化水平高读美国本土地形示意图，读图完成下列问题。

2017-2018学年苏科版八年级生物上学期第一次月考试卷(含解析)

2017-2018学年八年级生物上学期第一次月考试卷一、填空题注意：本卷共25道单项选择题，每题4分，共100分，请把正确答案涂在答题卡上．1．完全用肺呼吸的动物是（）A．蜥蜴和蟾蜍B．壁虎和蜥蜴C．龟和大鲵 D．蛇和青蛙2．有句俗话“捅了马蜂窝，定要挨蜂蛰．”一旦被一只马蜂蛰了，就会很快遭到成群马蜂的围攻，这是因为其他马蜂（）A．看到了攻击目标B．看到了第一只马蜂的舞蹈动作C．嗅到了第一只马蜂释放的气味D．听到了第一只马蜂飞行的声音3．连接生命世界和无机界的两个环节是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物部分C．生产者和消费者D．生产者和分解者4．海葵排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出B．由口排出 C．由胞肛排出D．由细胞膜排出5．鲫鱼能够保持身体平衡，主要依靠下面哪一组鱼鳍（）A．胸鳍和腹鳍B．背鳍和尾鳍C．尾鳍和臀鳍D．胸鳍、腹鳍和尾鳍6．下列对鸟类特征的叙述，不正确的是（）A．鸟类的胸肌发达，为飞行提供动力B．鸟类的飞行器官是翼C．鸟的食量大，直肠发达D．鸟的呼吸依靠肺和气囊7．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃D．肺、肺8．下列全属于鱼类的一组是（）A．鲢鱼、娃娃鱼、青鱼B．鲤鱼、鳄鱼、草鱼C．带鱼、中华鲟、海马D．鲫鱼、鲸鲨、章鱼9．人们常在田间喷洒一定数量的性外激素，控制蛾碟类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（）A．通讯 B．摄食 C．运动 D．产卵10．下列全属于脊椎动物的是（）A．对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B．鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸C．家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶 D．青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦11．水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（）A．水→口腔→鳃→血液B．水→鼻腔→鳃→血液C．水→鳃→血液→口腔D．水→口腔→血液→鳃12．下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为（）①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途．A．①②⑥④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥13．下列属于昆虫的一组动物是（）A．蜘蛛、蝗虫、蝈蝈 B．蝗虫、蜈蚣、螳螂C．螃蟹、虾、蟋蟀D．苍蝇、蚊子、蝗虫14．下列有关两栖动物叙述正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．幼体和成体都能水陆两栖C．成体生活在水中，幼体在陆地上生活D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸15．下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫16．鸟类与其他动物最主要的区别是（）①体表有羽毛②前肢变为翼③卵生，体内受精④心脏四腔⑤体温恒定⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸．A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑥D．③④⑤17．下列不属于动物的“语言”的是（）A．母鸡生蛋后发出“咯咯”叫声B．岸上的青蛙“扑通”一声跳入水中C．蜜蜂发现蜜源后“跳舞”D．狗见到生人时发出“汪汪”叫声18．鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（）A．运动器官 B．排泄器官 C．感觉器官 D．消化器官19．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A．攻击行为，防御行为B．繁殖行为，繁殖行为C．防御行为，攻击行为D．防御行为，防御行为20．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张，舒张2017-2018学年八年级（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、填空题注意：本卷共25道单项选择题，每题4分，共100分，请把正确答案涂在答题卡上．1．完全用肺呼吸的动物是（）A．蜥蜴和蟾蜍B．壁虎和蜥蜴C．龟和大鲵 D．蛇和青蛙考点：陆生动物及其与环境相适应的特征．分析：本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征．陆生动物是在陆地上繁衍生活的动物的总称．解答：解：不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结．例如①蚯蚓：体壁，②昆虫：气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃③两栖动物成体：肺，皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类：肺．蜥蜴、壁虎、龟、蛇属于爬行动物，用肺呼吸；蟾蜍、大鲵、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．故选：B点评：从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的．2．有句俗话“捅了马蜂窝，定要挨蜂蛰．”一旦被一只马蜂蛰了，就会很快遭到成群马蜂的围攻，这是因为其他马蜂（）A．看到了攻击目标B．看到了第一只马蜂的舞蹈动作C．嗅到了第一只马蜂释放的气味D．听到了第一只马蜂飞行的声音考点：群体中的信息交流．分析：此题考查的知识点是动物的通讯．解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入．解答：解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．工蜂只有在受到外来威胁为保护巢时才用毒针攻击敌人，因此，我们如果不去招惹蜜蜂，它是不会主动来蜇人的．这是因为马蜂蜇人时，蜇针与报警信息素会同时留在人的皮肤里．人被蜇后的最初反应是捕打，信息素的气味便借助打蜂时的挥舞动作扩散到空气中，其他马蜂闻到这种气味后，即刻处于激怒的骚动状态，并能迅速而有效地组织攻击．通过对马蜂释放的报警信息素的提取化验，已知道其主要成分属于醋酸戊脂，有香蕉油气味．因此，一旦被马蜂蜇后，可用5%的氨水或含碱性物质擦洗，有止痛消肿的作用，这是使酸碱中和的结果．故该现象属于马蜂用气味进行信息交流．遭到成群马蜂的围攻，表明马蜂具有社会行为．故选C．点评：解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．3．连接生命世界和无机界的两个环节是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物部分C．生产者和消费者D．生产者和分解者考点：生态系统的组成及各部分的作用；光合作用过程中的物质转化和能量转化；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：本题考查生态系统的生产者、分解者的功能，在物质的循环中的重要作用．解答：解：生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节故选：D点评：生产者通过光合作用把无机物合成有机物，分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境中．4．海葵排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出B．由口排出 C．由胞肛排出D．由细胞膜排出考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解答：解：海蜇是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外．故选：B点评：此题考查了腔肠动物的主要特征．5．鲫鱼能够保持身体平衡，主要依靠下面哪一组鱼鳍（）A．胸鳍和腹鳍B．背鳍和尾鳍C．尾鳍和臀鳍D．胸鳍、腹鳍和尾鳍考点：探究环境因素对植物光合作用的影响；探究鱼鳍在游泳中的作用．分析：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．解答：解：A、胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡，A正确；B、背鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡，尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向，B不正确；C、尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向，臀鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡，C不正确；D、胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡，尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向，D不正确．故选：A．点评：解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．6．下列对鸟类特征的叙述，不正确的是（）A．鸟类的胸肌发达，为飞行提供动力B．鸟类的飞行器官是翼C．鸟的食量大，直肠发达D．鸟的呼吸依靠肺和气囊考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．解答：解：A、胸肌发达，牵动翼完成飞行；有利于飞行；A正确；B、前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；B 正确．C、食量大，消化能力强，直肠短，可随时排便，为飞行提供充足的能量；有利于飞行；C 错误；D、体内有发达的气囊，呼吸活动旺盛，气体交换能力强；有利于飞行；但气囊不能进行气体交换，D正确；故选：C点评：掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答．7．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃D．肺、肺考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析：此题考查鸟类和软体动物的呼吸器官，据此解答．解答：解：鹬属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式；而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃．故选：C点评：鸟类的呼吸器官是肺和气囊，软体动物的呼吸器官是鳃．8．下列全属于鱼类的一组是（）A．鲢鱼、娃娃鱼、青鱼B．鲤鱼、鳄鱼、草鱼C．带鱼、中华鲟、海马D．鲫鱼、鲸鲨、章鱼考点：鱼类的主要特征．分析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．解答：解：A、娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，故A错误；B、鳄鱼体表有鳞片，用肺呼吸，卵生，属于爬行动物，故B错误；C、带鱼、中华鲟、海马，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍来游泳，都属于鱼类．故C正确；D、章鱼无脊柱、身体柔软、有外套膜属于软体动物．故D错误．故选：C．点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．9．人们常在田间喷洒一定数量的性外激素，控制蛾碟类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（）A．通讯 B．摄食 C．运动 D．产卵考点：群体中的信息交流．分析：首先明确动物通讯的概念，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．据此答题．解答：解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．昆虫通过分泌性外激素向异性交流，因此，题干中的做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯．故选：A点评：明确动物进行信息交流的方式即能正确答题．10．下列全属于脊椎动物的是（）A．对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B．鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸C．家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶 D．青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦考点：动物的分类．分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．解答：解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A、对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣都是无脊椎动物，错误；B、鱿鱼是无脊椎动物，错误；C、蝴蝶是无脊椎动物，错误；D、青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦都是脊椎动物；故选：D．点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征，灵活的对动物进行分类．11．水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（）A．水→口腔→鳃→血液B．水→鼻腔→鳃→血液C．水→鳃→血液→口腔D．水→口腔→血液→鳃考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．解答：解：A、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，为正确项．B、水是由口进入而不是由鼻腔进入，为错误项．C、水由口进入在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项．D、水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项．故选A点评：知道氧进入鱼体的顺序，即：氧经水进入口，经过鳃丝后进行气体交换后进入血液．12．下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为（）①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途．A．①②⑥④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：本题考查先天性行为和学习行为的区别解答：解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网、公鸡报晓、婴儿吃奶等都是动物的一种本能，蜜蜂舞蹈是蜜蜂之间传递信息的一种通讯，也是先天性行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如猫抓老鼠和老马识途等．故选：B点评：知道蜜蜂舞蹈是蜜蜂之间传递信息的一种通讯，也是先天性行为，猫抓老鼠和老马识途则是学习行为．13．下列属于昆虫的一组动物是（）A．蜘蛛、蝗虫、蝈蝈 B．蝗虫、蜈蚣、螳螂C．螃蟹、虾、蟋蟀D．苍蝇、蚊子、蝗虫考点：昆虫纲的主要特征．分析：节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲．昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼等．解答：解：A、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物的蛛形纲，A错误．B、蜈蚣属于节肢动物的多足纲，B错误．C、螃蟹和虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，属于节肢动物的甲壳纲，C错误．D、苍蝇、蚊子、蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，都有两对翅、三对足，都属于昆虫，D正确．故选：D．点评：本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断．14．下列有关两栖动物叙述正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．幼体和成体都能水陆两栖C．成体生活在水中，幼体在陆地上生活D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸考点：两栖动物的主要特征．分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．解答：解：A、幼体生活在水中，成体生活在水中或陆地上，A说法错误；B、两栖动物的幼体必须生活在水中，不能生活在陆地上，B说法错误；C、两栖动物的幼体生活在水中，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，C说法错误；D、两栖动物幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体水路两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D说法正确．故选：D．点评：本题考查了两栖动物的特征，还考查了大家的审题能力．所以大家在做题时，一定要审好题，不要以点盖面．15．下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别．分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．解答：解：猫头鹰、丹顶鹤为鸟类，白熊、袋鼠、金丝猴、猎豹、大熊猫、鲸鱼为哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而扬子鳄、蛇为爬行类，沙蚕为环节动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．故选：B点评：变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式．16．鸟类与其他动物最主要的区别是（）①体表有羽毛②前肢变为翼③卵生，体内受精④心脏四腔⑤体温恒定⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸．A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑥D．③④⑤考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等．解答：解：①体表有羽毛具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活．这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而③卵生，体内受精、④心脏四腔、⑤体温恒定等不属于鸟类所特有的特征．故选：C点评：鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果．17．下列不属于动物的“语言”的是（）A．母鸡生蛋后发出“咯咯”叫声B．岸上的青蛙“扑通”一声跳入水中C．蜜蜂发现蜜源后“跳舞”D．狗见到生人时发出“汪汪”叫声考点：群体中的信息交流．分析：此题考查的知识点是动物的通讯，可以从动物通讯的特点和方式方面来解答．解答：解：动物通讯，就是指同种生物，一个群体内的个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．综上所述，可见B的说法不属于动物的语言．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．18．鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（）A．运动器官 B．排泄器官 C．感觉器官 D．消化器官考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：本题重点考查鱼适于在水中生活的特点，在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线．解答：解：A、鱼的运动器官是鳍而不是侧线，为错误项．B、鱼靠肛门把食物残渣排出体外，为错误项．C、侧线的主要作用是感知水流测定方向，为感觉器官，为正确项．D、鱼的消化器官有口、咽、食道、肠和肛门等，为错误项．故选：C点评：知道鱼的感觉器官是侧线，作用感知水流测定方向．19．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A．攻击行为，防御行为B．繁殖行为，繁殖行为C．防御行为，攻击行为D．防御行为，防御行为考点：动物行为的类型和特点．分析：此题考查的知识点是繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、方式方面来切入．解答：解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的感念．20．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张，舒张考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩．故选：A点评：解此类题时，可以拿自己做“模特”进行现场“体验”，从中获取信息达到解题的目的．。

江苏省宜兴市丁蜀学区2018-2019学年八年级下学期期中质量调研生物试题

第一次处理[来源:学科网]
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊注射脱毒病菌
无病症注射活性病菌无病症
乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症
分析问题并作出回答：
（1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为
，增强了
（特异性/非特异性）
免疫力。
（2）乙组绵羊在实验中的作用是
。
（3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的（选填“甲组”或“乙组”）
26、大量证据表明，原始生命起源于
A、原始海洋
B、原始岩层
C、原始大气
D、原始陆地
27、平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人，容易染上下列哪一种疾病
A、狂犬病
B、流行性乙型脑炎 C、细菌性痢疾
D、水痘
28、4月初我市发现一位同学患上肺结核，肺结核是呼吸道传染病。下列措施中，错误的是
A.把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗
4、传染性非典型性肺炎是由一种变异的细菌引起的。
5、毒箭蛙有着鲜艳的颜色和花纹，容易被敌害发现，所以它不是自然选择的结果。
6、免疫对人体有保护作用，总是有益的。
7、把草原上的狼群赶尽杀绝，以保护人畜安全的做法是错误的。
8、在一定条件下，现代类人猿可以进化为人类。
9、生男生女取决于母亲。
10、食品腐败、变质的根本原因是外界温度过高或湿度过大。
37、牛的体细胞内含有 30 对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是
A、30 对 B、15 对
C、15 条
D、30 条
38、下列不属于遗传现象的是
A“一猪生九仔，连母十个样” B．“种瓜得瓜，种豆得豆，’

江苏省无锡市八年级上学期生物第二次月考试卷

江苏省无锡市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2017八上·营山期中) 腔肠动物所具有的特殊细胞是（）A . 刺细胞B . 腺细胞C . 变形细胞D . 领细胞2. （2分） (2016八上·福州期中) 昆虫感受信息激素的感受器位于（）A . 足B . 鼻孔C . 触角D . 翅3. （2分）(2018·黄冈) “关注健康，快乐成长”。

下列关于健康的说法，正确的是（）A . 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B . 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫C . 流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群D . 艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播4. （2分） (2015七上·房山期中) 下列各组中，属于两栖动物的是（）A . 鳄鱼、乌龟B . 青蛙、鳄鱼C . 鹅、鳄鱼D . 青蛙、蟾蜍5. （2分） (2020八上·花都期末) 用吸管吸取紫红色的火龙果汁滴在鱼口的前方，发现火龙果汁从口流入，再由鳃盖后缘流出，这一过程实质是（）A . 鱼在喝火龙果汁B . 鱼在喝水C . 鱼在吸入二氧化碳D . 鱼在呼吸6. （2分） (2017七上·黑河期中) 肉食性动物与草食性动物相比它们特有的牙齿特点是（）A . 臼齿发达B . 门齿发达C . 犬齿退化D . 犬齿发达7. （2分） (2015八上·钦南期中) 家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，其中臼齿的作用是（）A . 切断食物B . 磨碎食物C . 撕裂食物D . 挤碎食物8. （2分） (2020八上·奈曼旗期中) 下列动物中，在野生环境中不营群体生活的是（）A . 蚂蚁B . 大熊猫C . 蜜蜂D . 猴子9. （2分） (2016八上·黑龙江月考) 哺乳动物所特有的特征是（）A . 心脏四腔B . 体温恒定C . 胎生哺乳D . 用肺呼吸10. （2分）(2017·太原) 如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）A . 用鳃呼吸B . 卵生C . 体温恒定D . 体内有脊柱11. （2分） (2020八上·芜湖期中) 在海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。