从《乌塔》想到的
【三年级作文】从《乌塔》想到的……_350字
【三年级作文】从《乌塔》想到的 (350)
我最近看了一本名叫《乌塔》的书，讲述了一个乌龟和一只猫的故事。
在这本书中，
乌龟乌塔告诉猫猫，做事要有恒心和耐心。
这让我想到了很多事情。
我想到了学习。
乌龟的脚虽然慢，但它能一直坚持走下去，最终赢得了比赛。
这告诉
我们，在学习中，我们也应该保持坚持和恒心。
有时候我们遇到困难了，觉得学习很难，
但只要我们坚持下去，相信自己，我们就一定会取得好成绩。
我想到了友谊。
乌龟和猫猫是一对好朋友，他们相互支持、鼓励，在困难的时候也不
会放弃对方。
这告诉我们，我们在人际关系中也应该保持耐心和恒心。
只有我们关心别人，帮助别人，别人才会真心地对我们好，我们也才能建立起真正的友谊。
在《乌塔》这本书中，乌龟的坚持和耐心给了我很多启发。
我明白了要在学习、运动
和生活中保持恒心和耐心。
我会像乌龟一样，坚持不懈地努力，相信自己，取得好成绩。
我也会像乌龟和猫猫一样，关心他人，建立起真正的友谊。
让我们一起学习乌塔的精神，
做一个有恒心和耐心的人。
从《乌塔》想到的读后感
从《乌塔》想到的读后感【第1篇】爱，不是让孩子一个人关在家里，像一只飞不出笼子的鸟儿，而是渐渐地放手，让孩子学会独立。
从课文《乌塔》中，我明白了：爱是让孩子自力更生。
文中小姑娘乌塔是一个有时间观念、自力更生的小学生，有许多优点的德国人。
她岁时，竟一个人出国到一些陌生的国家游玩。
如果换成中国孩子，家长绝不会让他一人独自走出家门，就连上学也要一个人保护着安全送到校，何况是出国呀！外国孩子，一岁左右就要自己扔尿布，而中国孩子这时候在学认字。
比一比，如果再给举一些例子，你们会感觉中国孩子只是一个只会死读书的机器，不会自己动手。
而外国孩子就很独立，既会认真读书，又会干些我们不会做的事。
在外国人眼里，我们只是一个衣来伸手，饭来张口的只会读书的孩子。
同学们，你们想这样永远当一只飞不出笼子的鸟儿吗？那就让我们所有人都行动起来，让爸爸妈妈等长辈换位思考，让他们也让我们学会乌塔的种种优点。
因为我们已经长大了，不想让你们的“错爱之锁”把我们永远锁在笼子里，让我们成为一只永远没有自己想法的人！我愿在以后的日子里，成为一只在天空中自由翱翔的雄鹰！请让我们独立吧！像乌塔一样！【第2篇】上个星期，我们老师教了一篇叫《乌塔》的课文，里面的主要内容是说一个有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护叫乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。
读完后令我深有感触、受益匪浅。
我们生活在同一片天空下，为什么别的国家的父母可让他的儿女独自游欧洲，但为什么在中国又没有父母敢这样做呢？这就是教育上的不同了，德国的小朋友一生下来他们的父母就开始锻炼他们的自理和自我保护意识，所以人家的父母敢这样做呀；在中国，孩子一生下来就像享清福似的。
衣来伸手，饭来张口。
一点自理能力也没有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，这也是中国在教育上要改变的。
我再想想自己，平时生活有什么困难就只会叫：“妈妈、爸爸……！”就是因为我什么事情都依赖父母，所以我的自理能力丧失了。
四年级读后感15篇
四年级读后感15篇四年级读后感1乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。
她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。
她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。
我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。
家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。
学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!四年级读后感2我在最近几天看了一本书，名字叫做《尼尔斯企鹅旅行记》。
高尔基说过"书是人类进步的阶梯",我在书的海洋里学会了许多事。
下面，由我来给大家介绍一下这本书。
《尼尔斯企鹅旅行记》这本书主要讲了小企鹅尼尔斯被小精灵变小后，淘气的爬到了大企鹅的身上，被大企鹅带走后经历的一系列冒险故事。
让我最深爱的故事有两个。
尼尔斯从前很淘气，爱欺负小动物，可是之后它改变了。
有一次它在森林里看到了一个黄色的东西，原来是只小鸟，这次，它没有欺负小动物，而是把它放到了树上，知错能改，善莫大焉！还有一次，它不怕困难，帮助小动物们吹了一天的笛子，才把所有的小老鼠全部消灭，他这样的精神真的难能可贵。
再想想平常的自己，遇到困难就逃避，只要看到不会的题就会空着，而不是想解决问题的办法。
读了这本书以后，相信我在以后的生活中不会再退缩，会勇敢的面对所有的问题！四年级读后感3暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，本书是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作，也是她的成名作。
从《乌塔》想到的......(10篇)
从《乌塔》想到的......(10篇)从《乌塔》想到的. 1今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。
它主要讲了一个14岁的小姑娘__乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。
乌塔是一个__性很强，做事很认真、很勇敢的人。
学完这篇课文，我不禁想到了我们__。
我们__在家大都是“小__"、"小公主"，过着"衣来伸手，饭来张口"的富足生活。
我曾看到过这样一篇文章：中日两国的小学生组建了一个"草原探险夏令营"，目的地是__大草原。
可是发团没几天，差距就出来了：__把垃圾走到那儿扔到那儿，而__孩子虽然身处的不是自己的国土，但是，只要一有垃圾，他们就会把不可回收的垃圾填入小坑中，把可回收的带走;而且__只要身体有一点儿不舒服，就躺在帐篷里睡大觉;而__孩子不管遇到什么事，都能克服困难，奋勇向前;该吃饭了，__孩子很麻利地搭起了炉灶，做好了饭;再看__，连火都没烧着，无奈只好厚着脸皮吃了__孩子做的饭......两国孩子的差距为什么这么大呢?这难道不该引起我们的深思吗?"盆景长不出万年青" 。
一个人只有自食其力，有__的思想和__能力，处变不惊，应变能力强，才能成大器。
大多数__家长都非常溺爱孩子，唯恐孩子有什么闪失，什么事都帮孩子办好。
殊不知，长此下去，我们的__意识和自理能力越来越差。
想想翱翔蓝天的雄鹰，老鹰妈妈在孩子刚刚脱离哺乳期，就会把孩子一个个赶出家门，让它们在独自在外面闯荡，虽然鹰宝宝们羽翼未丰，但是为了它们能学会捕食技巧，成为空中之王，搏击长空，老鹰妈妈还是忍痛做出了这一决定。
你能说老鹰妈妈不爱自己的孩子吗?"不经风雨，怎见彩虹。
"__家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会，是害孩子。
虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活，但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱，这样轻则不利于孩子的成长，重则使国家一步步走向衰落。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）今天，我学习了一篇新课文--乌塔。
从中我认识了14岁的德国女孩"乌塔"。
乌塔11岁就为她的旅行做准备。
她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩......她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。
乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。
她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。
并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。
看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。
每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做......总之，不管做什么事都依赖父母。
从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。
我还有许多的感想。
我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。
他们都是家里的宝贝。
父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。
我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。
第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。
我根本没有时间去玩。
我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。
如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。
从《乌塔》想到的(共10篇)
从《乌塔》想到的从《乌塔》想到的（一）读了《乌塔》这篇文章, 我觉得乌塔是个了不起的德国孩子。
她可以为了一次旅行,阅读这些国家的书籍, 可以为了一次旅行, 放弃周末玩的时间, 可以为了一次旅行, 放弃假期这么长的时间, 一般的人是做不到的, 并坚持了三年。
我从心底里佩服她, 一个比我大四岁的小孩。
我们有的家长不让自己的孩子单独出门, 我觉得又对又错。
对是因为现在在实行计划生育, 一般家里只有一个孩子, 所以生怕出了什么闪失, 有时连一个马路都不让自己过。
错是因为木让孩子亲身经历。
有一次, 我暑假去苏州三日游, 没有家长, 只有老师, 朋友。
回到家, 我就像哑巴会说话了一样说了一个小时。
从《乌塔》想到的（二）从《乌塔》想到的今天, 我读了一篇文章—《乌塔》。
讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
读完后, 深有感触, 受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢, 他敢独自一人出国旅行, 在家就设计好了旅行路线和日程；而且旅费不花家人一分钱, 都是她自己打工辛苦挣来的；乌塔还为了不让家人担心, 每到一地就先查警察局的电话号码, 以便遇到困难或危险时请求帮助；再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活, 同在一个地球上居住, 却有着截然不同的生活态度。
我已经9岁了, 可日常生活还需要爸爸妈妈打理, 做什么事都不让家人放心, 连过马路都让父母操心, 每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子, 能够独自一人靠打工挣钱游历各国, 并且还镇定自若。
比起她, 我觉得自己差得很远很远……乌塔是那样的独立自主, 个性也很强。
不象我们中国孩子, 都是家里的“小皇帝小公主”, 做什么事都依赖父母, 没有主见, 被捧在手心里, 生怕受了半点委屈。
乌塔的父母觉得, 爱孩子, 就必须让他们经受挫折和磨炼。
乌塔就像一棵小草, 为了争取更多的阳光雨露, 奋力生长, 无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对, 让自己在磨炼中成长。
读《乌塔》有感450字
读《乌塔》有感450字
《乌塔》是印度著名作家拉宾德拉纳特·塔戈尔的小说，通过讲述一个普通农村人物乌
塔的生活遭遇，展现了印度社会阶层的不公和传统束缚，同时也反映了人性的善良和
坚韧。
乌塔是一个贫苦的农民，面对贫困和不公的命运，他没有放弃希望和努力，努力工作，坚守真理，终于取得了自己的幸福。
虽然故事情节普通，但它却触及了人们心灵深处
的共鸣。
乌塔的坚守和努力展现了一个平凡人物的伟大，让人们感受到生活中的希望
和力量。
在小说中，作者通过对乌塔的描写，揭示了印度社会的各种弊端和不公。
贫困、压迫、丧失尊严，这些是许多印度人长期承受的现实。
但是，乌塔以自己的信念和行动，挑
战了这些不公，最终赢得了尊严和幸福。
这种对抗悲剧命运的奋斗精神，让人感到欣
慰和鼓舞。
通过阅读《乌塔》，我深深感受到了坚韧和勇气的重要性。
无论生活多么艰难，只要
保持信念，勇敢奋斗，就会迎来光明和希望。
乌塔的故事让我明白，每个人都有自己
的价值和梦想，只要不放弃努力，就会有机会实现自己的理想。
总的来说，《乌塔》是一部充满人性温暖和正能量的小说，通过一个平凡人物的故事，展现了人类的顽强和善良。
阅读后，我深受感动，也更加坚定了对生活的热爱和对未
来的信心。
希望更多的人可以读到这部小说，从中感受到生活的美好和人性的力量。
从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的（本文共计770字）从《乌塔》想到的
读了《乌塔》这篇文章后，我感触很深。
她让我知道了：如果爱孩子就应该放手，让孩子自己进入社会。
乌塔有一个很好的家庭。
她的父母都愿意让孩子单独一个人出去玩，让他们逐渐地学会自主，自立，甚至能丰衣足食。
他们尊重孩子的观点，会给孩子机会尝试。
再想想中国的家长们，特别是那些爷爷奶奶，他们都快把自己的孙子孙女当成小皇帝了！早上吃饭一定要看着小孙孙吃完才放心。
好像少吃一口，到学校里就要饿着一样。
他们不顾孩子还要不要吃，是不是肚子已经吃撑了！晚上放学，看到小孙孙走出校门，他们急得是又递橘子，又送蛋糕。
乌塔的这些能力从何而来呢？
我细细地阅读了课文，发现乌塔是个不怕苦的孩子。
周末，她帮助一些餐馆分发广告单，在众人面前发表自己对货物的使用意见，把自己喜欢的东西推荐给别人。
帮别人管小孩，把小孩逗笑。
这么小的孩子却需要做这么多抛头露面的事情。
这需要多大的勇气和毅力啊！赚这么多的钱，是很不容易的。
- 1 -。
从《乌塔》想到的(小学生优秀作文)
就做到了。
在外国，很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。
再看看我们，一放学，我就看到许多家长来接孩子，一个二三年级的同学一出校门，就把书包随手一扔，扔给了奶奶，自己却悠闲地走在前面，还和旁边的同学聊天。
奶奶腿脚不灵便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢点，慢点。
”难道奶奶的力气比他大？他为什么不自己背书包？这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。
平时，一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去，就连放学一个人回家都不放心。
古人说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
”爸爸妈妈们，你们应该放开手，让孩子自己向前走。
但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持，还要有一个好的社会环境，像在欧洲，人们的文明程度高，交通意识强，所以在欧洲比较安全，家人才同意乌塔去欧洲旅游。
而在我们这儿一些人的交通意识较差，经常有交通事故发生。
还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊！我真不敢一个人外出。
所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。
我们中国孩子应该向乌塔学习，但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游，而是应该学习乌塔的独立能力。
以后应该从点点滴滴的小事做起，才能培养自己的独立性。
从《乌塔》想到的四年级作文
从《乌塔》想到的四年级作文三篇从《乌塔》想到的1那天，我们学习了《乌塔》这篇课文后，我受益匪浅，《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的，她独自一人去游欧洲，自已挣了一半的钱，爸爸又出了另一半。
她这种独立自主的精神值得我们去学习，去领悟。
当我读到“说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。
她告诉我“……你要到超级市场去买。
”的时候，我就看见了一位热情、活泼，生活很丰富的小女孩。
要是换作我，决不会与她一样，与别人交往，生怕别人会“吃了我”这种感觉。
我继续往下读：“哟，这么长的路程，我有点惊讶……不到400马克。
”我又看见一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我决对还没有去欧洲就会紧张的要命，何况我们中国小孩从来都是娇生惯养，一个人去的话，自己不怕，可爸爸妈妈又不放心，所以只有在家长的.陪同下外出旅游的，是吧！乌塔这个人很好，她生存能力强，而且十分孝顺家人，关心家人，有责任感，乌塔在我的印象中记忆犹新，我还要再读一遍！从《乌塔》想到的作文2读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。
想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。
比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。
《乌塔》读后感(共10篇)
《乌塔》读后感《乌塔》读后感（一）乌塔, 一个年仅14岁的孩子, 一个人独自游欧洲。
她的独立, 坚强使我敬佩, 敬仰。
乌塔使我想到了自己。
我是一个9岁的女孩子, 我很胆小, 什么都怕, 但从乌塔身上, 我懂得了坚强。
我的一个朋友, 很坚强, 不管遇到了什么, 都不会哭。
我呢？遇到一点事情, 就只会哭, 我一定要坚强起来！郫县红光思源学校四年级:青梅仙子《乌塔》读后感（二）乌塔, 仅仅是一个14岁的小姑娘, 却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。
要是真有一个中国孩子要外出旅游, 即使自己愿意, 可是, 他的父母一定是一千一万个不同意。
怕孩子遇到危险啦, 又怕孩子饿肚子啦……。
总觉得孩子永远长不大, 把他们当成心肝宝贝儿来看待, 含在嘴里怕化, 抱在手上怕掉。
现在的中国孩子, 在家里都是衣来伸手, 饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护, 什么事都不让做, 而文中的乌塔却大不一样。
乌塔是德国汉堡人, 与作者在罗马的旅馆里见了面, 作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。
乌塔说她用三年的时间来准备旅行, 在家早就设计了旅行路线和日程, 她还在假日外出挣钱, 读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
乌塔是刚出生的小鹰, 被老鹰抛下了山崖, 历经磨难, 终于成了搏击长空的雄鹰。
我们是刚出生的小鸡, 被母鸡紧紧地护在胸下。
希望父母打开逆爱之锁, 给我们一份真正的自由, 能在蔚蓝的天空中展翅翱翔。
唐小六年级:白吴金《乌塔》读后感（三）《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章, 使我深有感触, 使我学到了许多做人的道理。
我非常佩服乌塔,她真了不起, 才十四岁就独自一人去游欧洲, 为了这次旅行, 从三年前她就开始收集资料, 而且旅费也是自己挣的, 每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔, 想想我们, 同时, 让我也感到了中外教育方式的不一样, 外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些, 他们很早就开始培养小孩子的独立能力, 给小孩子一个空间, 让小孩子自己面对困难。
三年级读后感14篇
三年级读后感14篇三年级读后感篇1近几天，我们学习了《乌塔》一文，文中主要讲了一个14岁的德国小姑娘乌塔一人独游欧洲，这让我十分羡慕。
读了《乌塔》一文，让我想起了自己，妈妈都不让我出去玩，生怕我碰着了或遇到了坏人。
可乌塔很聪明，她来到一个地方先查警察局的电话号码，遇到了坏人时可以求救。
很多的中国父母都任由着自己的孩子，舍不得打，舍不得骂，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
因此，许多家庭里出现了“小公主”、“小皇帝”，父母不让他玩，就一屁股坐在地上号啕大哭，父母见她哭得那么伤心，又舍不得，随便他做什么事。
有一次我去4岁的.弟弟家玩，他抓起地上的一把石头就忘我身上扔，舅妈见了去阻止他，弟弟立刻皱起眉头，眼睛水汪汪的，潸然泪下，追着舅妈打，妈妈见了去哄他，他还来打妈妈。
“小皇帝”被宠坏了，一见不顺心儿的事就哭，打，让人看了就来气。
我想对中国父母说：“我们有翅膀会飞，但是也不要太宠着我们了。
”三年级读后感篇2我看了《丑小鸭》这个故事以后，我觉的丑小鸭很痛苦。
因为，第一次丑小鸭来到一块沼泽地，一只猎狗跑过来，猎狗看到丑小鸭却又扭头跑掉了。
太可怜了，连猎狗看见它都没有胃口。
第二次丑小鸭跑到一户人家，一位老人养了一只猫和一只母鸡。
可是猫和母鸡都看不起它，都嫌它长的丑。
它委屈的.离开了这个家。
经过艰辛万苦，它终于变成了一只白天鹅。
从丑小鸭身上我学到了：做人不要娇气，遇到困难要坚强，做什么事情要坚持到底才能取得成功。
三年级读后感篇3《时代广场的蟋蟀》在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。
当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
一个风和日丽的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循着香味跳进了一直野餐篮里，美美地饱餐了一顿。
不料，乐极生悲，它被一袋牛肉压在底下，被带上了前往纽约的火车，从此，开始了一段传奇之旅……我想，柴斯特之所以在音乐事业的高峰期退隐，回康涅狄格州，很可能是因为它失去了歌唱的`自由，不再快乐，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在离别时，柴斯特对玛利欧娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……三年级读后感篇4我读完了《雪豹》这本书，书的内容主要讲的是作者在山林中找到一只受伤的小雪豹，因为母豹不在身边，小雪豹无法生存，所以作者每天给他喂食。
课文《乌塔》读后感
课文《乌塔》读后感《乌塔》是苏联作家伊万·杜尼金的代表作之一，它以饱满的情感、细腻的描写和深刻的思考展现了现代社会中的人际关系、家庭困境以及主人公乌塔的成长历程。
通过阅读《乌塔》，我深受感动和启发。
整个故事以苦命的主人公乌塔为中心展开。
乌塔从小失去父母，被一个不相识的人收养，过着贫困的生活。
作者通过对乌塔的描写，展示了一个贫穷、悲惨的孩子所承受的痛苦，同时也展现了乌塔坚韧不拔的品质和对生活的乐观态度。
特别是在乌塔被迫离开天生父母的时候，他对于生活的信心和对未来的期望都没有丝毫动摇，这种积极的生活态度让人敬佩。
乌塔在与困境抗争的过程中，展现了他成长和变强的过程。
他在生活中充满了各种艰难的考验，但他从未放弃过对生活的挑战。
作者通过生动的描写让我看到了乌塔在每一个困境中都能够从中得到成长和启示。
他从悲惨的童年中走出来，成为一个坚强、独立的人。
故事中的家庭困境也给我留下了深刻的印象。
在乌塔的家庭中，他的继父母对他是凶狠无情的，他们只关心自己的利益，完全不顾及乌塔的感受和需要。
乌塔身世坎坷，他对待困境的坚持和努力让我深深地感到他的无助和无奈。
这样的家庭环境对他的人格和价值观产生了深远的影响。
乌塔不仅要承受来自亲人的伤害，还要忍受社会环境带来的种种不公平和贫困，这给他的成长带来了巨大的阻碍。
尽管生活曲折艰难，但《乌塔》中充满了对美好事物的追求和渴望。
乌塔在面对各种挫折时能够坚持自己的理想和信念，这种执着和坚定让人感动。
他渴望拥有一个真正的家庭，渴望成为一个成功的人。
他乐观自信的态度和对未来的期待使他从未对自己的命运感到绝望。
乌塔像一颗照亮黑暗的明星，他的坚韧和勇敢给了我很大的鼓舞和启示。
通过《乌塔》，我深刻地认识到了人性的复杂性。
在这个故事中，作者通过对人物心理的描写，展示了人们的矛盾、迷茫和不同的选择。
乌塔面对艰难的处境时，内心产生了种种矛盾和冲突。
他一方面希望有一个真正的家庭，另一方面却不愿背负家庭的责任。
从《乌塔》想到的…… - 读后感大全
从《乌塔》想到的…… -读后感大全读了《乌塔》这篇文章，一道又一道的波浪不停地冲击着我的心灵。
乌塔，一个与我相差不了几岁的女孩，独自一人，游走四方。
这是怎样的一种勇气？这是怎样的一种自豪？我有这种勇气吗？没有。
我有这种自主意识吗？没有。
我有这种独立能力吗？没有。
我为什么没有这种勇气？我为什么没有这种能力？我不禁问自己。
这使我又想起四月份的春游。
春游的前一天，妈妈早早地帮我把饼干、苹果、矿泉水等准备好，第二天一大早，我背起妈妈收拾好小书包，轻轻松松来到学校。
大家排好队，刚走出校门，就看见在门口等候的妈妈和其他家长。
等我们的队伍过去，他们就远远地跟在队伍后面，将我们保护在他们的视线之下。
走了一段路，家长们就开始走到孩子们身边，背包不知不觉就背到家长们身上了。
烈日上来，妈妈和其他家长开始行动，看带队老师不注意，悄悄给我们送上水或饮料，还不时伸出手帮我们遮挡太阳。
他们既担心带队老师批评，又害怕给我们丢脸，这可难为了妈妈和其他家长们。
而他们却不知，孩子的依赖心理就是在父母的百般担心及娇宠中养成的。
我们碰到难事，总是把期望的目光投向父母。
而我们的父母，也把这种救助的目光当成理所当然的事。
总会毫不犹豫地帮我们解决。
而在不知不觉中，就培育出：“饭来张口，衣来伸手”一族。
大文豪歌德说：“失去勇气，就失去了一切。
”面对困难，勇敢面对并积极想办法解决，才是我们应该做的。
也只有这样才能是我们健康的成长，才能是我们不断的突破自己，超越自我！当然，小小的乌塔能这样漫游世界，除了父母的支持，还要社会各界的支持。
如果是在中国，很有可能被当成离家出走的不良青年而让警察叔叔给送回家。
临别时，肯定少不了一通批评教育。
我相信大多数同学都看过《小鬼当家》这部电影，我们也是小鬼，同样也想当家，可是谁能让我们当吗？。
四年级上册第七单元作文200字：由乌塔想到的_作文
四年级上册第七单元作文200字：由乌塔想
到的
1、由乌塔想到的作文200字
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。
课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。
让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。
在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。
我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。
我想对父母说：“我有翅膀，请不要人为折断它。
我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！
五年级:杨野
2、四年级上册第七单元作文200字
今天我们学了一片新文章，名叫《乌塔》，这篇课文，它让我明白了做事要大方，做事要勇敢。
乌塔是一个14岁的小女孩，她自己去了：法国，瑞士，奥地利，意大利等地。
这个14岁的小女孩见了作者先主动打招呼，还告诉作者自己叫乌塔已经14岁了，他还告诉作者自己是德国人。
她还非常勇敢。
因为她自己独有欧洲。
而我是一个比较胆小的人，如果让我一个人游欧洲肯定下的
大喊大叫。
中国的孩子可不敢去那么远的地方，只会在家里被爸爸妈妈娇惯。
所以我们要想乌塔学习。
读乌塔有感
读乌塔有感读乌塔有感1我们的课本上有一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔，独自一人游欧洲的故事。
她自己挣旅费，用了整整三年的时间安排旅游计划，每到一地先查警察局的电话号码，再给家人通个信。
她说她要继续挣钱，以后去中国旅游。
乌塔是和我年龄差不多的小女孩，但她却能勇敢地独自一人游历欧洲，增长见识。
没有大陪伴，而且计划是自己安排的，旅费也是自己挣的。
我猜想，乌塔长定是个很能干、很有能力的人，她肯定是个成功人士。
而我们中国人，要是想这样旅游，总要父母陪伴，旅费也是由父母出，一切都是由父母安排好的'。
我们没有勇气独自到外地旅游，而且父母也不放心让我们自己出去旅游。
所以我们要向乌塔学习，从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的好习惯，不能事事依赖父母。
我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱，到外地游一游，看一看，丰富一下自己的才智，锻炼一下自己的能力。
平时还要多干家务活，能让自己变得越来越聪明。
读乌塔有感2读了《乌塔》这篇文章让我深深佩服乌塔，一个14岁的小女孩竟然能一个人游遍欧洲，这在我们中国是一件不可思议的事情啦。
在上课的时候老师问我们，应不应该一个人出国旅游？虽然我和同学们一起交流讨论了，但我觉得我们没有深度思考这个问题，所以我回家自已认真细想了一下，也问了爸爸妈妈，在我未成年之前能不能让我出国旅游，爸爸是这样回答的，独立是指思想上的.独立，而不是意味着你真的要出国旅游，如果你真的各方面有那个能力的话，你可以尝试，但也不能出国。
妈妈是这样说的，首先你要出国，要先把英语学好，其次你要有自力更生的能力。
俗话说的好，自己动手，丰衣足食。
爸爸妈妈说的话我觉得句句都非常有道理，希望我自己也能自力更生，向乌塔学习。
读乌塔有感3最近，我读了《乌塔》这篇课文。
课文写了一个十四岁的德国小女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识，同时也反映了她对生活的热爱。
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从《乌塔》想到的黎炜
课文以游记的方式记述了作者在德国遇到的事情。
作者在旅居德国后，发现了一名小姑娘，她今年14岁，名叫乌塔，这次趁暑假期间一个人游历欧洲。
作者有点不相信，一经询问过后，小女孩说，他在家里就设计好旅游路程，遇到危险时拨打当地的警察局号码，每到一地与家人进行联系。
自己还用了三年的时间，阅读了很多有关于这些国家有关的书籍。
我读完这篇课文后，和作者一样，感到非常的吃惊。
一个年仅14岁的孩子，竟然独自游历欧洲，我非常佩服她。
再看看自己，没有哪一次是不依赖父母的，总是衣来伸手，饭来张口。
如果以后一直这样，到时又该怎么办呢？我们应该从小养成独立，试着离开自己的父母，未来才不会束手无策！
在我们中国，爸爸妈妈，爷爷奶奶很爱我们。
虽然有时会带我们出去玩，但也从不放心让我们独自出去玩，乌塔感到很疑惑不解，爱孩子，为什么就不能让他们一个人出去玩呢，难到中国的孩子很缺乏快乐吗？虽然我们中国有游乐园，有图书，但光靠看是感受不到的。
书中的知识不可能是十全十美的，要用到眼、耳、鼻、舌、身、意去“阅读”“大自然的图书”，才算去真正地了解了。