三年级第一周校本作业2012

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人教版小学三年级上期数学校本作业(一)

人教版小学三年级上期数学校本作业（一）
班级姓名等级
一、基础通关
1.我会填。

时针走一圈是（）时；分针走一圈是（）分，就是（）时；秒针走一圈是（）秒，就是（）分。

2.我会算。

1时=（）分 1天=（）时 2分－105秒=（）秒2分18秒=（）秒 150秒=（）分（）秒
3.请你写出下面的时刻及经过的时间。

二、优化精练
1. 判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）时针走1大格，分针走10大格。

（）
（2）看一场电影的时间是200秒。

（）
（3）秒针从一个数字走到下一个数字是1秒。

（）
（4）分针走半圈需要半小时。

（）
2.选择正确答案的序号填入括号里。

（1）分针走5小格相当于秒针走（）。

A.5圈
B.50小格
C.5小格
（2）实验小学晚会从8∶30开始，9∶20结束，这场晚会进行了（）。

A.1小时50分
B.1小时10分
C. 50分
（3）100米赛跑，小刚用15秒，小华用18秒，（）跑得快。

A.小刚
B.小华
三、思维拓展
1.王老师剪好一个窗花要3分钟，每剪好一个后，她会休息1分钟。

她剪好10个窗花一共要用多长时间？
2.动画片《熊出没之丛林大冒险》每天晚上6∶35开始播一集，每集长35分钟，看完一集是什么时候？。

小学语文三年级下册第一周作业部编版含答案

第一周作业1--2课一、在加粗字的正确读音下打”√”。

绝句（juéjüé）杜甫（pǔfǔ）融化（rón róng）睡觉（shìu shuì）痕迹（hén héng）沾水（zān zhān）休憩（qìxì）荡漾（yàng yang）二、读拼音，写词语。

yuān yāng lú yá huáng líchuīfúɡǎn jí（）（）（）（）（）líng li lüèɡuòǒu ěr xiān xìxián sǎn（）（）（）（）（）三、形近字组粗。

绝（）楼（）蹊（）豚（）冀（）色（）蒌（）溪（）逐（）翼（）俊（）俏（）拢（）拂（）倦（）峻（）悄（）笼（）佛（）卷（）骏（）稍（）垄（）沸（）圈（）四、填上合适的量词。

一（）诗一（）江山一（）春风一（）花一（）燕子一（）羽毛一（）翅膀一（）鸣叫五、选词填空。

聚拢聚集（1）金黄的稻田，南飞的大雁，飘飞的落叶，五彩缤纷的菊花，都像赶集似的（）来，形成了多姿多彩的秋天。

（2）同学们（）在操场上观看篮球比赛。

闲散清闲（3）冬天，几位（）的老人（）地在公园里晒太阳。

飘荡荡漾（4）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈的（）开去。

（5）微风中，柔软的柳枝随风（）。

平静宁静（6）听到这个好消息，我们的心久久不能（）。

（7）这个小山村夜晚，显得那么（）。

六、根据要求写句子。

1、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏它们最先察觉到了初春江水的回暖。

（根据诗意写诗句）_____________________________________________________________________________ 2、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

三年级(下)第1周数学校本作业

三年级（下）第1周校本作业班级：姓名：学号：命题人：汪习新校对人：邓元家长签名：（一）基础过关。

1．想想填填。

（1）4．05读作（）；10.20读作（）。

（2）3元6角写作（）元；6元8角5分写作（）元。

（3）5.20元可以写作（）元；10.90元可以写作（）元。

（4）4元1角6分=（）元；4元6分=（）元。

（5）6.09元=（）元（）分2.想想选选。

（1）10.05的读法正确的是（）A.十元五分B.十元五角C.十点零五（2）3．50元也就是（）A.3元5分B.3元5角C.35元3.想想判判。

（1）像2.15，0.8，15.7，2…这样的数都是小数。

………（）（2）10元+2元+5角+5分=12.55元。

………………………（）4.比比填填。

1.4元○1.5元 7.29元○7.30元 4.8元○4.80元（二）能力提升。

1．想想填填。

（1）4．00读作（）。

（2）6角写作（）元；5分写作（）元。

（3）4元1角=（）元；0.8元=（）角2.想想选选。

（1）1张5元，2枚5角，1枚5分硬币合起来是（）。

A.5元5角5分B.6元5角C.6元5分（2）1把尺子2.2元，下列组合中不是2.2元的是（）。

A.2张1元，2张1角B.1张2元，1张2角C.1张1元，2张1角3.比比填填。

（1）10元4角○10.5元 2角○0.2元6.98元○7元5分（2）3.14元、3元5分、3元5角、35元、3角（）<（）<（）<（）<（）（三）思维拓展1.我会用小数表示：（1）1元2角5分=（）元 1米2分米5厘米=（）米（2）1元5分=（）元 1米5厘米=（）米2．超市购物。

1个笔记本3.50元，1枝中性笔3.05元。

1枝中性笔比1个笔记本（）（填“贵”或“便宜”）（）元。

校本作业三上12.2

设计审核三年级语文双休日作业（12.2）班级（）姓名（）一、读拼音，写词语。

shū fu qīng tīng hé xù jùn qiào chuīzòujiàng lín xǐ xùn fǎng fú shèn zhì yuè qǔ二、给加点的字选择正确的读音。

每逢节假．（jiǎ jià）日，人们就会结．（jiē jié）伴来到音乐广场，欣赏动人的乐．（yuè lè）曲。

小孩子在人群里钻．（zuān zuàn）来钻去，像一只只快乐的蝴蝶。

三、照样子，写词语。

甜津津自由自在生机勃勃郁郁葱葱四、把下列四字词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

大街小（）人头（）动车水（）龙华灯（）上流光（）彩美轮美（）巧（）天工（）世闻名1.奥运会开幕式那晚，北京的（）充满了欢声笑语。

2.街口（）、人来人往，真是繁忙。

3.夜晚的香港（），景色更加迷人。

4.假山上一座座精致的小亭子，真是（）。

五、读一读，连一连，写一写。

昆明鸢都四季如春潍坊春城风筝的故乡你还知道哪些城市的别称，请写出四个。

六、根据课文内容填空。

1.爱人者，敬人者。

老吾老以及人之老，。

这两句话是我国古代著名的思想家的名言。

你还知道什么名人名言吗？试着写一句。

2.香港是一颗无比璀璨的“”。

因为那里有的沙滩，的公园，繁华的。

我最喜欢，因为。

七、阅读短文，完成练习。

香港的海洋公园举世闻名。

那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮表演的游客。

在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。

它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

1.选择加点字的正确解释。

（1）举．世闻名（） A.抬起 B.推荐 C.全（2）开．怀大笑（） A.敞开 B.起头 C.举办2.造句。

校本作业三年级上册

校本作业三年级上册一、语文部分。

（一）字词积累。

1. 看拼音写词语。

例如：bōluó（菠萝）、yán liào（颜料）等。

这些词语都是三年级上册语文课本中的重点字词，通过看拼音写词语的练习，可以帮助学生巩固拼音知识，同时加深对字词的记忆。

因为拼音是学习汉字的基础，掌握了拼音就能准确读出汉字，而写词语则是对汉字字形的强化记忆。

2. 多音字组词。

像“好”（hǎo、hào），“好（hǎo）人”“好（hào）奇”。

多音字在汉语中很常见，不同的读音表示不同的意思。

让学生进行多音字组词练习，有助于他们理解汉字的多种用法，提高语言表达的准确性。

（二）句子练习。

1. 把字句与被字句转换。

例如：“我把书本放在桌子上。

”转换为“书本被我放在桌子上。

”这种转换练习可以让学生理解句子中动作的执行者和承受者之间的关系，从而提高他们对句子结构的把握能力。

2. 扩写句子。

原句“小鸟飞。

”扩写为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。

”扩写句子能够丰富句子的内容，使表达更加具体生动。

学生在扩写过程中需要添加合适的修饰词，这有助于培养他们的想象力和语言组织能力。

（三）阅读理解。

1. 短文阅读。

提供一篇适合三年级学生阅读水平的短文，如描写小动物生活习性的短文。

然后设置一些问题，如“短文主要写了什么小动物？”“这个小动物有什么特点？”等。

阅读理解练习能够提高学生的阅读能力，包括对文章内容的理解、提取关键信息的能力等。

通过阅读不同类型的短文，学生还可以拓宽知识面。

2. 古诗阅读。

二、数学部分。

（一）数与代数。

1. 加法和减法。

计算练习。

例如：34 + 25 = ？，56 - 18 = ？这些简单的加法和减法计算是数学学习的基础。

通过大量的练习，学生能够熟练掌握计算方法，提高计算速度和准确性。

解决问题。

如“小明有30颗糖，小红又给了他15颗，小明现在有多少颗糖？”这种解决问题的练习可以让学生将加法和减法知识应用到实际生活中，培养他们解决实际问题的能力。

三年级上册校本作业每课练习

三年级上册校本作业每课练习第一篇：三年级上册校本作业每课练习校本作业班级姓名1、我们的民族小学·同步练习一、我会拼píng bà hú diã chuün dài zhüo hu tïng zhōng kǒng quâ wǔ()()()（）()()二、我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。

三、我能填píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水四、我会选把括号中不恰当的词语划掉。

放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

五、画龙点睛（）的国旗（）的服装（）的老师（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干六、想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

我喜欢这所民族小学，因为（）。

恭喜你读懂了课文，奖励你一颗七、读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由这时候，窗外十分安静。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。

课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

八、积累窗 1 校本作业班级姓名把文中的好词佳句，抄写下来。

2、金色的草地·同步练习小小书法家wán shuǎ jiǎ zhuüng shǐ jìn rïng máo（）（）（）（）比比谁写得最工整一字多音jiǎ（）cháo （）假朝jià（）zhüo（）选得正确，奖励你一个火眼金睛瓣（）钓（）劲（）装（）辫（）钩（）颈（）奖（）锦上添花（）的绒毛（）的蒲公英（）的花瓣 2 校本作业班级姓名（）的草地（）的草地（）的草地模仿秀蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

三年级下学期语文第一周周周练

世泽小学三年级下学期语文第1周周周练学生姓名家长签名一、看拼音写词语：Chūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng_____________ ___________ ___________ __________Sāo yǎng miàn jiá zhào yào quâ yuâ____________ ___________ ____________ ___________二、查带点的字音序部首除部首外几画选择正确的解释沉．睡①往下落②程度深③分量轻爱怜．①怜悯②爱三、在括号里填上合适的词语：一（）蝴蝶一（）雏菊一（）小草一（）小溪一（）羽毛一（）枝条四、多音字组词：piǎo( ) jīn( ) tǔ( ) yān （）漂 piào( ) 禁 jìn ( ) 吐tù( ) 殷 yīn （）五、照样子写词：例：圆（圆溜溜）白（）水（）笑（）甜（）亮（）冷（）六、比一比，组词：园（）沸（）愉（）馅（）圆（）佛（）偷（）焰（）七、从文中找出下列词语的近义词：责怪（）急忙（）愉快（）希望（）包含（）回想（）八、选择合适的关联词填空：1、小男孩（）踩倒了几棵花苗，（）从家里移几棵补上了。

2、大年初一早上，我（）起床（）往厨房跑，急着想吃汤圆。

3、汤圆（）好吃，香甜可口，（）吃汤圆时的气氛温馨极了。

九、快乐阅读课内阅读：（一）：①风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。

（）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！②让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。

飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（）。

③看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。

我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（）。

小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！⑤来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。

三年级校本作业

三年级语文校本作业（1）4月15日班级：姓名：一、看拼音写词语。

lǒng zhào pǔxiěbiàn huàn（）（）（）yùliào xiān yàn yàn zi（）（）（）二、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。

鲜:①新鲜②鲜明③鲜美的食物1、这些鲜花多美呀!( )2、舌头上染满了鲜红的汁水。

( )3、杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。

( )三、给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。

1、同学们( )地讨论着( )的问题。

2、( )的翠鸟注视着( )的水面。

3、我( )地看，( )地画。

四、在括号里填上表示声音的词。

例:远处传来一阵“沙沙”的扫地声。

1、冬天到了，西北风“( )”地刮着。

2、青蛙蹲在荷叶上，“ ( )”地叫着，好像在开演唱会。

3、清澈的河水“ ( )”地流向远方，小鸟站在河边柳树的枝头上“ ( )”叫个不停（命题：孙纪审核：何油）三年级语文校本作业（2）4月18日班级：姓名：一、看拼音写词语。

Jùn qiào lán yāo làn màn wúbǐ( ) ( ) ( )Shēnɡshūxiǎn wéi rén zhīxún ɡuīdǎo jǔ( ) ( ) ( )二、选词填空。

镇静安静平静1、夜深了，周围( )了下来。

2、我们遇事要( )，不要慌张。

3、听了妈妈的话，小红的心情( )了许多。

发现发觉发明1、他经过反复试验，终于( )了稳压仪。

2、考古工作者最近又( )了一座古墓。

3、当他( )自己上当时，那个骗子已溜走了。

三、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

（命题：孙纪审核：何油）。

三年级语文第一二周校本作业

学校: 班级：姓名：学号：装订线学校: 班级：姓名：学号：装订线威戎小学三年级语文下册第一周校本作业班级：姓名：一、看拼音，写词语。

（12分）y ǎn z òu q īng t íng j ù l ǒng li án peng（）（）（）（） l üè gu ò z ēng ti ān w àn z ǐ qi ān h óng （）（）（）āi āi j ǐ j ǐ pi ān pi ān q ǐ w ǔ （）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

（8分）凑成（ch òu c òu ）嫩叶（n èng n èn ）几痕细线（h én h éng ）绿丝绦（ti āo t āo ）花骨朵（g ū g ǔ）一幅画（f ú f ù）一转眼（zhu ǎn zhu àn ）裁出（c ái ch ái ）三、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌四、.把信送回家。

（5分）果然突然激烈猛烈强烈威戎小学三年级语文下册第一周校本作业班级：姓名：一、我会组词。

（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）二、找伙伴（连一连）。

（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠三.在括号里填上适当的量词。

（6分）一（）赞歌一（）花瓣一 ( ) 羽毛一（）清香一（）大雁一 ( ) 学校四、按要求写句子。

三年级第一周

继续
持续陆续 1.这场大雨（）了一天一夜，许多庄稼都得淹没了。 2.它还在不懈地往上爬，只是有时稍停下来，喘一口气，又( ) 往上爬。 3.与会代表（）走入会场，在各自的座位上坐下来。
继续
持续陆续 1.这场大雨（持续）了一天一夜，许多庄稼都得淹没了。 2.它还在不懈地往上爬，只是有时稍停下来，喘一口气，又 ( 继续 )往上爬。 3.与会代表（陆续）走入会场，在各自的座位上坐下来。
1.
居然显然果然 1.电脑旗手（）棋高一着，没几个回合，我就败下阵来。 2.真买想到，这次考试（）你得了一百分。 3.（）不出所料，红队进入了最后的决赛。

居然显然果然 1.电脑旗手（显然）棋高一着，没几个回合，我就败下阵来。 2.真买想到，这次考试（居然）你得了一百分。 3.（果然）不出所料，红队进入了最后的决赛。
词性
名词：表示人，事，物的名称。
动词：表示行为和心理活动的词。
形容词：表事物性质，形状，颜色的词。
后面可以加：“的”。代词:代替人、事、则蜡烛
这项新技术可以节俭我们大量的时间。 2.在学习中，我们一定要积累丰富的实验教训。 3.运动员们在赛场上顽固拼搏的精神，令我们学习。这项新技术可以节俭我们大量的时间。
1.
这项新技术可以节省我们大量的时间。 2.在学习中，我们一定要积累丰富的经验教训。 3.运动员们在赛场上顽固拼搏的精神，令我们学习。这项新技术可以节俭我们大量的时间。

实验学校小学部三年级语文第一周作业

实验学校小学部三年级语文第一周作业日期6.5 班级：姓名：一、看拼音,写词语。

1.鲜花朵朵,争奇dòu( )艳,fēn fāng( )迷人。

2.sū xǐng( )过来的蛇一口咬死了那位仁慈的农夫。

3.昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们zhǎn shì( )美丽的笑脸。

4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃xiū jiàn( )得像钟面一样,zǔ chéng( )花的“时钟”。

二、连一连，背一背，写一写。

牵牛花欣然怒放。

艳丽的蔷薇绽开了笑脸万寿菊在暮色中苏醒。

烟草花吹起了紫色的小喇叭三、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.在文中找出下列词语的反义词。

弱—— ( ) 低—— ( ) 潮湿——( )枯萎——( ) 安全——( )2.先想一想这段话是围绕哪句话来写的,用“”画出来,再完成填空。

从修辞角度讲,这是一个句。

3.用“”画出叙述不同植物开花时间不同的原因的句子。

四、读句子,看拼音写汉字。

mì fēng( )有biàn rèn( )方向的能力,我把它们放在纸袋里,走了四公里路,把它们放了出来。

第二天,我jiǎn chá( )蜂窝时,发现它们大部分竟然zhǔn què wú wù( )地飞了回来,这真是太不可思议了。

五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……尽管……但……不是……而是……1.( )蜜蜂有辨认方向的能力,( )无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

语文三年级下第一周作业

语文三年级下第一周作业班级学号姓名本次作业预计30分钟一、根据拼音写出正确的词语。

yàn zi xiǎo xī róng huà yuān yāng( ) ( ) ( ) ( ) chuī fú jù jí zhān shuǐ xíng chéng( ) ( ) ( ) ( )二、根据课文内容填空。

1.（），春风花草香。

2.梅子黄时日日晴，（）。

3.二三月的春日里，轻风微微地（）着，如毛的细雨由天上（）着，千条万条的柔柳，（）的花，（）的草，绿的叶，都像（）似的聚拢来。

三、选择题。

1.下列加点字注音有．错误的一项是（）。

A.伶．俐（líng）纤．细（qiān）B.崇．高（chóng）荡漾．（yàng）C.闲散．（sǎn）伤痕．（hén）D.倦．（juàn）了吹拂．（fú）2.下列加点字注音没有．．错误的一项是（）。

A.凑．成（zòu）洒．落（sǎ）B.鸟翼．（yì）圆晕．（yùn)C.木杆．（gǎn）掠过（luè）D.河豚．（tún）蒌蒿．（gāo）3.下列词语书写有误．．的一项是（）。

A.优惠随意B.增减旷亮无比C.芦牙行成D.沾湿伶俐可爱4.下列对诗句中的加点字词理解不正确．．．的一项是（）。

A.泥融．．短（芦苇的嫩芽）．．飞燕子（泥土变湿软） B.蒌蒿满地芦芽C.绿阴．不减来时路（树荫）D.小溪泛尽却．山行（但是）5.下列词语搭配不正确的一项是（）。

A.旷亮无比的春天B.伶俐可爱的小燕子C.光彩夺目的图画D.剪刀似的尾巴6.下列句子中词语使用不正确的一项是（）。

A.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成．．了那样可爱的活泼的燕子。

B.水面的小圆晕一圈圈地飘荡．．开去。

C.那些小燕子加入这光彩夺目的图画中，为春光平添．．了许多生趣。

人教版小学三年级上期数学校本作业(十二)

人教版小学三年级上期数学校本作业（十二）
班级姓名等级
一、填表。

二、列竖式计算。

47×8= 540×6=
609×7= 457×9=
三、解决问题。

1、动物园有一只东北虎重243千克。

一头野牛的体重是东北虎的3倍.这头野牛的体重是多少千克?
2、一头牛的体重是605千克，一头大象的体重等于8头牛的体重，这头大象的体重是多少千克？
4、
3、小明身上有195元，小亮的钱跟小明一样，他俩的钱总额是小丽的3倍，三个人一共有多少钱？
5、500个同学乘4辆汽车去郊游。

前3辆车各坐140个同学，第4辆车要坐多少个同学？
四、拓展题
少年宫乐队有女同学80个，男同学90人。

合唱队的人数是乐队的4倍，合唱队有多少人？。

人教版小学三年级上期数学校本作业(五)

人教版小学三年级上期数学校本作业（五）
班级姓名等级
一、基础通关
1.在（）里填上合适的单位。

2. 3分米=（）厘米60分米=（）米80毫米=（）厘米5吨=（）千克7千米=（）米500厘米=（）米800千克+200千克=（）吨15厘米+25厘米=（）分米1吨+800千克=（）千克9000千克-5吨=（）千克
3.铅笔长（）厘（）米毫米，用去了8毫米，还剩（）毫米。

二、优化精练
1.量一量。

2.画一画。

（1）画一条比3厘米长5毫米的线段。

（2）画一条比4分米短37厘米的线段。

三、思维拓展
1.成成从家步行去超市，往返一次一共走了多少千米？（6分）
2.东东的爸爸坐汽车从A地去B地出差，两地相距300千米，汽车每时行80千米。

爸爸早上7：00出发，上午11时能到达B地吗？（6分）。

三年级下册语文试题第1周周末作业人教新课标

三年级第1周语文周末作业班级姓名家长签名分数复习已学课文1、《燕子》2、《古诗两首》，预习课文《3、荷花》、《4、珍珠泉》《语文园地一》背古诗《1.题都城南庄》。

请家长先让孩子复习课本167页的第1课和第2课的词语，然后在下面的横线上进行听写，并把错误的词语订正3遍，然后重新听写错词。

第一课1、 2、 3、 4、 5、 6、7、 8、 9、 10、 11、 12、13、 14、 15、 16、 17、18、19、 20、 21、 22、1、2、3、错词订正（每词3遍）：错词重默：yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo huó pōjī líng wēi fēng gǎn jí jù lǒng guāng cǎi duó mùlüè guò dào tián pí juàn ǒu ěr yī quān yīn fúyǎn zòu zàn gē zhān shuǐ dàng yàng bì lǜhuà zhuāngcái jiǎn gē yǒng wàn zǐ qiān hóng zēng tiān hǎi bīn检查并订正错词：咏柳春日作者：作者：1、电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（仿写一个比喻句）2、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

（仿写一种动物）。

三年级小学生入学一周的作业情况

三年级小学生入学一周的作业情况我快崩溃了，即使我再明智，我都觉得我快要崩溃了。

我们的教育该怎么办？怎么来拯救我们的教育？怎么来拯救我们的孩子？可怜的孩子！可怜的父母！可怜的教育！小女读三年级了，第一天，做作业，三个小时结束。

我没有陪她做作业，这不是我的风格，也不检查作业。

但是我觉得时间长了点，我有点生气，我总认为她里面磨蹭的时间多了，所以才会延续了这么长的时间。

事实是，肯定有磨蹭磨叽做做小动作发发小呆之类的。

我也允许有这样的情况存在，但是，三个小时，未免太多了吧。

意识到自己的生气不对，于是，反思之后马上改变策略。

第二天正好是星期五，因为某些原因，没有集中做作业，所以，忽略不计。

第三天，星期一，也就是前天。

我下班回家后没有忙着去做事情，而是陪在她身边，我看《读者》，她做作业。

她管她做，我给她计时。

作业做完，共两个小时。

之后，我和她一起分析了每项作业付出的时间。

发现做语文花了一个小时，有写词语，有课课练。

其中课课练花的时间长了点。

其它两门的时间都还适中。

第四天，就是昨天，我还是陪在她旁边，从开始到做完，一共花了三个半小时。

三个半小时，吓了我一跳。

我仔细看了一下。

其中英语花了一个小时三刻钟。

这一个小时三刻钟里，单词抄写一整页，半个小时；写课文问题和回答一整页再加两行，英文中文，从熟悉词组到读顺句子，再抄写下来，花了一个小时；再来一张英语课后练习卷子，十五分钟。

这是第一次，英语布置得这么多，可能以后也会这么多，但是这第一次，的确，让我这个还略微懂一点教育的家长都有点傻眼，感觉二年级和三年级简直是相差了一大截，而不是很自然而然的过渡到三年级。

在英语课文问题和回答里，有些词组，还有一些单词，课文里没有的，有些还读不来的。

小女说，老师说，明天要默写的。

在还没有会读、读顺的情况下，怎么办呢？为了不打消她对学习的积极性，我和她一起读，我也读。

因为我觉得老师的教法不太妥当。

我先教她出现的新单词、词组，完了再和她一起读句子，还扮演老师和学生的角色，互相轮换。