华梁中学八年级英语上册 Unit 2 Keeping healthy Topic 3知识点汇编 仁爱版

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八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do

八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do

UNIT 2 Keeping HealthyTOPIC 3 Must we exercise to prevent the flu?SectionB教学目标(Objectives):1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。

需要掌握的词组:speak, afternoon, question, number, certainly, use, ask, learn, put, happen, first aid.2.学习使用本单元重点句型及表达(To use the typical sentences to express)。

需要掌握的句型:May I…?Can I …?3.鼓励学生大胆发言及表达(To encourage the students to express bravely)。

4.培养学生对英语学科的兴趣(To make the students interest in English learning)。

5.增强学生听说读写译的能力(To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。

教学重点(Key Points):在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。

教学方法:游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。

教学难点:学生处于初中阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。

八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do

八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do

Must we exercise to prevent the flu?教学内容分析及课时分配建议:本单元以Keeping Healthy 为主题。

话题三以如何预防流行性感冒为话题,创设情境帮助学生学习询问建议的表达和运用顺序过渡词层次清晰地发表自己的看法,在此基础上了解如何保持身体健康,怎样预防疾病、怎样正确地进行锻炼等相关知识。

Section A部分通过记者采访Dr.Li,学习用first,second,third,finally使语意表达连贯,掌握情态动词must的一般疑问句及其肯定回答和否定回答,并能运用情态动词should,had better和must的正确形式表达建议。

Section B部分通过Kangkang给他的爸爸电话留言这件事,体现了医生的忙碌和重要性,并学习打电话,留口信的交际用语及书写电话留言条,同时掌握反身代词的用法。

此外还要求了解字母组合cle,ddle,ple,ble,ften,ttle的读音,学习连读、弱读和不完全爆破的语音规则并能正确拼读和辨音。

Section C部分通过李医生有关保持健康的报告,让学生清楚日常生活中应该如何保持健康,同时训练学生从短语到句子再到短文的语言输出能力。

Section D部分是对本话题的总结和复习,最后通过Project中制作相关话题的英文小报活动对所学内容进行积极应用和自主拓展学习探究。

Topic 3的的内容可以用5个课时来完成。

第一课时:Section A-1a, 1b, 1c, 1d.第二课时:Section A-3,2, Section B-1a,1b,1c.第三课时:Section B-2a,2b ,3a,3b.第四课时:Section C-1a,1b,1c,2,3.第五课时:Section D-1a,1b,Grammar and Functions, Project.第四课时(Section C-1a,1b,1c,2,3)教学设计思路:本节课为本单元第四课时,主要活动为1a,1b,1c。

八年级英语上册Unit2KeepingHealthyTopic1Youshouldbrushyour

八年级英语上册Unit2KeepingHealthyTopic1Youshouldbrushyour

“党在我心中”演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的主题是“党在我心中”。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表,是中国社会主义事业的领导核心。

我们每一个人都应该深深地铭记着这个伟大的政党,因为她为我们带来了光明和希望,为我们指明了前进的方向。

回顾历史,我们不难发现,中国共产党在中国的革命和建设中发挥了至关重要的作用。

从最初的星星之火,到如今的燎原之势,党始终坚定不移地走在革命的前列,带领着中国人民走向了胜利。

在党的领导下,我们取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;我们开展了社会主义建设,实现了从贫穷到富强的跨越;我们推进了改革开放,开创了中国特色社会主义道路。

这一切的成就,都离不开党的正确领导和广大党员的英勇奋斗。

作为一名普通的党员,我深深地感受到了党的关怀和温暖。

在我遇到困难和挫折时,是党给了我力量和支持;在我迷茫和困惑时,是党给了我方向和信心。

我时刻感受到自己作为党员的使命和责任,要为党的事业贡献自己的力量。

在工作中,我时刻以党员的标准要求自己,努力做到爱岗敬业、服务群众。

我时刻关注着企业的发展和员工的利益,积极为企业的发展献计献策。

同时,我也时刻关注着社会的发展和民生问题,积极参与各种公益活动,为社会做出自己的贡献。

在生活中,我时刻以党员的标准要求自己,注重品德修养和人格塑造。

我时刻保持着一颗感恩的心,感激党给予我们的幸福生活;我时刻保持着一颗谦逊的心,向身边的优秀党员学习;我时刻保持着一颗进取的心,不断提高自己的素质和能力,为党的事业添砖加瓦。

同时,我也深刻地认识到,作为一名党员,我们还应该加强自身的思想建设,增强党性修养。

我们要始终保持对党的忠诚和对人民的信任,始终保持对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放的信心。

我们要始终保持对党的纪律和规矩的敬畏之心,自觉维护党的团结统一,自觉维护党中央的权威。

我们要始终保持对人民群众的感情和对社会的责任,积极投身到各项工作中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do

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学生能说出go ahead,build sb.up,say no to doing sth.,instead of短语的用法。做到先背会后做题。
1.build sb.up代词放二者中间且用宾格形式。 2.instead of与instead的区别。3.take one’sadvice短语中的one’s用形容词性物主代词及名词所有格形式。 4.say no to doing sth.短语中的to是介词。
英汉互译
1.开始,走在前面2.增强… 的体质
3.一直4.另一方面5.代替
6.远离人多的地方7.立刻,马上8.采纳… 的建议9.吃些药10 .预防流感11.吃一些感冒药12.躺下并且好好休息13.留言14.给…捎口信15.向 做 某事…说不
1.go ahead2.build sb.up3.all the time4.on the other hand5.instead of
happen—hap-
pened;
choose---chose.
及名词happiness的形容词happy;副词happily,这三种形式的用法。
2.能说出并写出本话题的重点短语.
复习指导二
复习内容 本话题的重点短语.
复习要求:熟练掌握,灵活运用,能造句.
复习方法:同桌互背
复习时间:5分钟
复习检测二
通过课堂反馈,发现学生对情态动词must表示征求意见或提建议用法以及反身代词的基本用法掌握不太好。
二、复习目标
1、复习并熟练掌握P43-50的词汇。.
2、能掌握重点短语并能熟练运用must, mustn’t和反身代词themselves, myself, yourself, himself。
3、能自如.
复习指导三

八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do

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Unit 2 Topic 3(考试时间:90分钟,满分:100分)第一部分听力(20分)Ⅰ. 听句子,选择正确图片。

每个句子读一遍。

(5分)1. _______2. _______3. _______4. _______5. _______Ⅱ. 听句子,选择与所听句子意思相同或相近的选项。

每个句子读一遍。

(5分)( )6. A. He doesn’t feel happy. B. He is happy. C. He feels happy.( )7. A. He goes to school on foot. B. He goes to school by like.C. He walks to school.( )8. A. He keeps active every day. B. He looks tired. C. He needs energy.( )9. A. We should make him smoke.B. We shouldn’t make him stop smoking.C. We should stop him smoking.( )10. A. The baby stops crying. B. The baby keeps crying.C. The baby stops to cry.Ⅲ. 听对话,填空。

对话读两遍。

(5分)A: Hello! Who’s 11 ?B: This is Jane. Could I 12 to Maria?A: Sorry, she isn’t in.B: Can I 13 ?A: Yes, please.B: Our class will 14 on Sunday morning.A: OK, I’ll 15 .B: Thank you, bye!11. _______ 12. _______ 13. _______ 14. _______ 15. _______Ⅳ. 听短文,选择正确答案。

八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exe

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八年级英语上册Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu易混淆单词和短语辨析(新版)仁爱版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级英语上册Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu易混淆单词和短语辨析(新版)仁爱版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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Topic3 易混淆单词和短语辨析1.辨析:problem, question如:The problem is that who can answer the question。

问题是谁能回答这个问题。

2.辨析:have to, must如:There is something wrong with my bike, so I have to walk to school。

我的自行车坏了,所以我不得不步行去学校。

You must work hard. 你必须要努力学习.3.辨析:leave, forget例:The boy left his hat on the train。

这个男孩把帽子忘在火车上了。

I forgot her name。

我忘了她的名字。

She forgot to close the window。

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But they don’t know smoking and drinking can cause many illness. You should say no to smoking and drinking.
I. Memory all the new words and expressions. II. Give health advice to your parents.
பைடு நூலகம்
It’s necessary for you to learn about first aid. Then you can help yourselves or others if an accident happens.
Happiness is important for your health. It is the best medicine.
the day. 4. You want to stay fit.
You want to stay fit. You don’t want to get flu.
You don’t want to feel sleepy during the day.
You want to be stronger and healthier.
Fruits and vegetables are good for your health. But fast food doesn’t good for health. So eat the right food.
Play sports can also help you keep fit. But sometimes accidents can happen.
Reading

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Unit 2 Keeping HealthyTopic 3重点单词1. n.问题;v.询问2。

v。

建筑,增强3. adv。

最后;最终,终于4. n。

因特网5. pron。

他/她/它们自己6。

n。

习惯7. adj.胖的;n.脂肪8。

vi.发生9。

adv。

代替,反而10。

pron.它自己11. prep。

adv。

离开,关掉12. v。

建议,劝告13。

pron.她自己14. v.杀死15. n。

用法说明,操作指南16。

prep.除… 之外17。

n.战争18. n。

外祖母,祖母,奶奶词汇拓展1.build → (n.)__________→(过去式/过去分词)_________2.final→(adj.)________最后,最终,终于3。

fat→ (比较级)__________→ (最高级)__________ 4.happy→ (反义词)___________→ (adv。

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Unit 2 Keeping healthy Topic 3知识点汇编
重点短语
1.hurry up快点,赶快
2.go ahead(尤指经某人允许)开始,干下去,走在前面,领先
3.do more exercise多锻炼
4.do some cleaning做扫除
5.all the time一直
6.have to不得不,必须
7.keep away远离-------
8.just a moment稍等一会儿
9.get through拨通(电话);通过
10.take care of照顾
11.care for照顾(病人);照料;喜欢
12.talk with和----交谈
13.enjoy oneself过得愉快
14.Chinese medicine中药
15.since then从那时起
16.get lost丢失了,迷路
17.on one`s way to----在某人去----------的路上
18.by mistake错误地
19.ask for leave请假
20.healthy food健康食物
21.crowded places拥挤的地方
22.do one`s best尽力
23.change clothes often常换衣服
24.wash hands often常洗手
25.ring------up打电话给--------
26.leave a message 留口信
27.take a message带口信
28.call----back给------回电话
29.take an active part in积极参加
30.the name of----- -------的名称
31.what do you think of------ ?你认为---------怎么样?
32.have a good time=enjoy oneself过得愉快
33.next time下次
34.let -------out让-------出去
35.teach oneself on the Internet网上自学
36.be afraid of害怕-----,恐惧-------
一、重点句型
1.Sure,go ahead.当然可以,请问吧!
ahead 意思是向前,这里的go ahead原意为向前走,在这里译作继续问问题,相
当于go on
2.Please tel l my father to take care of himself 请告诉我爸爸照顾好自己。

take care of 照顾,照料。

同义词:look after
tell sb to do sth ask sb to do sth
want sb to do sth get sb to do sth 表示让某人去做某时事
3.can I take a message?我能为您梢个口信吗?
take a message 梢口信
leave a message 留口信
give a message to --------给某人一个口信
4.I`ll tell her when she comes back.她一回来我就告诉她。

本句是由when引导的时间状语从句。

当主句的动词用一般将来时时,从句一般用现在时。

如:
He`ll phoneme when he arrives in Beijing .当他到北京时,他将回给我打电话。

5.------,he took an active part in the battle against it.他积极投身于抗击
“非典”的战斗中。

against 与---相对抗
take part in--------参加--------;加入到某种活动中
take an act ive part in----积极参加,如:
You should take an active part in the sports meet in your school.你应该积极参加你们学校的运动会。

6.He cared for the patients.他日夜关心着病人。

care for sb--- 关心某人
7.It`s my duty to save the patients. 救治病人是我的职责。

it`s------to do----- 做某事是---------在此句式中,“to do --- ”是真正的主语,而“it ”是形式主语,类似的句式有:
It`s dangerous to climb the tree.怕树很危险。

8.Long time no see. 好久没见!
这是一句常用口语,在久别重逢的朋友之间,还可以说
“Haven`t seen you for a long time!”。

9.I tought myself on the Internet. 我在网上自学。

1)on the Internet 在网络上。

介词on用来表示在网上、电视上、收音机里、电话里。

如:
2) on the phone, on the radio ,on tv
3) teach oneself自学,近义词组为: learn by oneself
10.How often does Mr Brown exercise? 布朗先生多长时间锻炼一次?
how often对频率提问,回答用 once/twice/three times-----a day/a week/----- ;
exercise在这里为动词,意思是“锻炼,运动”。

二、语法学习
1.反身代词的形式
单数复数
myself ourselves
yourself yourselves
himself
herself themselves
itself
2、反身代词的用法
1)“by+反身代词”表示“单独地,独自一人地”。

如:
The boy couldn`t make the model plane by himself那个男孩不能独自制作飞机模型。

2)反身代词常与一些动词连用。

如:
“teach+反身代词”表示“自学”;“ hurt+反身代词”表示“伤到自己”。

如:
Jane teaches herself English.简自学英语。

Lily fell down and hurt herself yesterday. 昨天莉莉自己摔伤了。

注:反身代词与个别动词搭配使用,意思发生变化。

如:
“help +反身代词+to----”表示“随便吃-----”;
“ enjoy+反身代词”表示“-----玩得开心”。

Help yourself to some strawberries,please.请随便吃些草莓。

They enjoyed themselves at the party last night.昨晚在晚会上他们玩得很开心。

3)反身代词作名词或代词的同位语时,起加强语气的作用,可译为“亲自,本人”。

如:You `d better ask your teacher about it yourself.你最好亲自去问你的老师。

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