游山西村 (课件)
《游山西村》ppt课件(27页)
布置作业： 1.背诵理解本诗； 2.默写； 3.预习《己亥杂诗》。
板书设计：
游山西村
陆游
首联：游村缘由 颔联：境地之幽 颈联：风俗之美 尾联：愿为频访
赞美农村风光 淳朴的民俗 热爱农村生活
写作背景：
首诗写于宋孝宗乾道三年（1167）， 当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍 兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”， 指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的 风俗，饶有兴味。
学习目标： 1.学习诗歌的格律常识。 2.理解诗歌的内容，领会名句所包含
的哲理意义。 3.体味诗歌情景交融的特点和遣词造
诗词解释及句意理解
（有空闲时趁着月光前来）
（如果这样）
（随时）（敲门）
从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
但愿从今以后，如果可以乘着月光闲游。我 这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家 朋友柴门。
赏析诗句：
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
这是全诗的总结，写诗人的愿望。也是漫游 山村心情的表述。游村的感受如何呢？山村的迷 人景色、村俗的朴实淳美，这些都给诗人留下美 好而难忘的印象。今后怎么样呢？诗人盼望着以 后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜 访，恋恋不舍之情益于言表。一个热爱农村，与 农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
这是一联脍炙人口的名句。描写的是诗人置身山 阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景， 突出了山村景色的优美。表现了游者的惊喜和豪兴。 这两句写的是眼前景，述的是真实感受。这两句写 出了诗人在重重叠叠的山岭，弯弯曲曲的流水间行 走，远远望去好象前面已经“疑无路”后，可是， 走到近前，在垂柳掩映、山花烂漫“柳暗花明”的 地方，突然又出现了一带村庄。 时豁然开朗的喜悦 兴奋的心情。
游山西村完整版PPT课件
PPT课件•山西村概述•游览路线规划•山西村美食体验目录•民俗活动参与•山西村旅游资源开发建议•总结回顾与展望山西村概述01地理位置与历史背景地理位置山西村位于中国山西省南部，地处太行山脉南段，黄河之畔。
历史背景山西村历史悠久，自唐代以来就有人在此居住。
历经宋、元、明、清等朝代，至今已有千余年历史。
自然环境与特色建筑自然环境山西村地处黄土高原，地势较高，气候凉爽，四季分明。
周围环山，林木葱郁，空气清新。
特色建筑山西村的建筑风格以传统的北方民居为主，房屋多为四合院式布局，青砖灰瓦，古朴典雅。
部分房屋还保留有精美的砖雕、木雕和石雕。
民俗文化及活动民俗文化山西村的民俗文化丰富多彩，包括剪纸、刺绣、面塑、皮影戏等多种传统手工艺和民间艺术。
民俗活动山西村每逢春节、元宵节、中秋节等传统佳节，都会举行盛大的庆祝活动，如舞龙舞狮、放鞭炮、唱大戏等。
此外，还有定期的庙会、集市等民俗活动，吸引了大量游客前来观光体验。
游览路线规划02山西博物院晋祠双塔寺平遥古城主要景点介绍01020304展示山西历史文化的综合性博物馆，收藏有大量的珍贵文物。
为纪念晋国的开国君主唐叔虎而建的祠堂，是山西现存最早的木结构建筑。
因寺内两座高塔而得名，是太原市的标志性建筑之一。
保存完好的明清古城，被誉为“中国保存最为完好的四大古城”之一。
上午游览山西博物院，下午参观晋祠。
第一天第二天第三天上午游览双塔寺，下午前往平遥古城。
在平遥古城内游览，包括文庙、清虚观、城隍庙等景点。
030201游览顺序与时间安排交通指南及注意事项交通指南从太原市区出发，可乘坐公交车或地铁前往各个景点。
在平遥古城内，建议步行游览。
注意事项在游览过程中，请注意保护文物古迹，遵守景区规定。
同时，根据天气情况合理安排行程，确保游览安全。
山西村美食体验03山西著名的面食之一，以其独特的制作工艺和口感吸引了无数游客。
刀削面滑嫩爽口，加上特制的卤汁和调料，味道鲜美。
豆腐脑以黄酱为主要调料，配以各种蔬菜和肉类，味道浓郁。
《游山西村》PPT课件[1]
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莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。
陆游 ，号放 翁，南宋爱国诗 人，平生作诗近 万首，是古代诗 人中创作作品最 多的，有《渭南 文集》，《剑南 诗稿》。
提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的 文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非 凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千 里投师学习剑术40多岁时，他应邀到了抗金前线 南郑。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗， 大家准备回营了，。猛然见袭来一阵腥风，传来 一声怒吼，随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见 了无不惊慌失色，纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕， 挺身仗剑，向虎刺了去，于是人虎之间展开了一 场殊死搏斗。最后，陆游一剑刺中了老虎的咽喉。
丰收之年有丰盛的菜肴款待客 人。
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
村民们是怎样招待远方的客人呢？可以 体会到什么？
热情好客，淳厚质朴
诗人对待村民又是怎样一份情感呢？
感动
诗人陶醉于在山野风光和农村 的人情里，表现了对田园生活的 喜爱和恋恋不舍的感情。
山重水复疑无路
山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。 疑：似，好像
浑水摸鱼 浑浊 浑水 浑身
yí
疑神疑鬼
疑问
疑难
疑惑
莫笑农家腊酒浑
(1)水不清,污浊; (2)糊涂,不明事理; (3)全,满: (4)天然的。本文指酒不清澈
莫笑农家腊酒浑
腊酒：腊月里酿造的酒 莫：不要
不要笑话农家腊月酿的酒浑浊 不清
丰年留客足鸡豚
足：足够，丰盛。 豚：猪，诗中代指猪肉。 足鸡豚：意思是准备了丰盛的菜肴。
宋孝宗乾道二年（1166），陆游 被罢官还乡。居住山阴（今绍兴） 镜湖的三山村。诗中生动地描写了 农村淳朴的习俗和美丽的自然风光， 表现出作者对农村生活的真挚的情 感。
《游山西村》PPT优秀教学课件
整体阅读
2.再读课文，结合注释，疏通文意。
不要 腊月所酿的酒 小猪，这里指猪肉
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
怀疑
暗淡
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
吹着箫打着鼓
保留着淳朴的古代风俗
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
指古代立春后祭祀土神的活动
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
如果 趁着月夜闲游 随时
不要取笑农人自酿的腊 酒不好，丰收年他们待客也 会宰鸡杀猪。
重点研讨 3.尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表达了诗人怎样的思想 感情？
这是诗人发表的感概。因为主人 殷勤，所以客人留恋，表达了诗人对 农家好客习俗和古朴的农村生活的热 爱和向往之情。
重点研讨 4.全诗流露了诗人什么样的思想感情？
诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感，赞美农村风光 和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。
基础夯实——作家作品
陆游（1125-1214）南宋诗人、 词人。字务观，号放翁，越州山阴 （今浙江绍兴）人，南宋著名的爱国 诗人。一生著作丰富，有《剑南诗稿》 等数十个文集存世，存诗9300多首， 是中国文学史上存诗最多的诗人。基础Fra bibliotek实——写作背景
宋孝宗乾道三年初春，陆游罢官闲居在家，心情相当复杂，苦闷和激 愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪， 使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创 作里。
“遗民泪尽胡尘里，南望 王师又一年。”诗人悲愤 于山河破碎，报国无门。
屡受排挤，失去官职。纯朴 的民风，明丽的风景，成为 诗人心灵的慰藉。
整体阅读 1.初读课文，读准字音，把握节奏。
莫笑\农家\腊酒浑，丰年\留客\足鸡豚(tún)。 山重\水复\疑无路，柳暗\花明\又一村。 箫鼓\追随\春社近，衣冠\简朴\古风存。 从今\若许\闲乘月，拄杖\无时\夜叩门。
《游山西村》PPT课件
《游山西村》PPT课件•诗人与作品背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值体现目录•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究01诗人与作品背景陆游生平简介陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。
陆游是南宋著名诗人，与尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人”。
他一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
创作背景及历史环境《游山西村》写于宋孝宗乾道三年（1167年）初春，当时陆游罢官闲居山阴老家。
南宋朝廷偏安一隅，国家处于风雨飘摇之中，陆游虽赋闲在家，但心系国家命运和民生疾苦。
在这种背景下，陆游创作了《游山西村》，通过描写乡村风光和淳朴民风来表达自己对和平安宁生活的向往。
《游山西村》是陆游的代表作之一，以其生动的描绘和深刻的内涵而广受赞誉。
该诗以游山西村的所见所闻为题材，展现了诗人对乡村生活的热爱和对自然风光的赞美。
同时，《游山西村》也体现了陆游诗歌创作的艺术特色和思想内涵，具有重要的文学价值。
《游山西村》在陆游诗歌中的地位02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供《游山西村》的全文朗读音频，帮助学生正确把握诗句的读音和节奏。
02附上与诗句情感相契合的背景音乐，引导学生进入诗境。
重点字词解释与注释•莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚：解释“莫笑”、“腊酒”、“浑”、“丰年”、“留客”、“足鸡豚”等字词的含义，并点明这句诗所表现的农家淳朴好客的风俗。
•山重水复疑无路，柳暗花明又一村：解释“山重水复”、“疑无路”、“柳暗花明”、“又一村”等意象的象征意义，阐述这句诗所蕴含的哲理——即使面临困境，也要保持乐观向上的心态，相信前方一定有出路。
•箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存：介绍“春社”这一古代祭祀土地神的民俗活动，解释“箫鼓”、“追随”、“衣冠简朴”、“古风存”等词语，让学生感受古代农村的风俗之美。
•从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门：解读“若许”、“闲乘月”、“拄杖无时”、“夜叩门”等词语背后的意蕴，探讨这句诗所表达的诗人对田园生活的向往之情。
古诗《游山西村》课件完美版
这首诗被誉为中国古代文学史上 的佳作之一，充分展现了陆游的
文学才华和创作实力。
文化内涵的丰富
诗中所蕴含的文化内涵丰富而深刻 ，对于研究中国古代文学和文化具 有重要意义。
艺术风格的独特
陆游在这首诗中所展现出的独特艺 术风格，为中国古代文学史增添了 新的色彩和魅力。
05
跨文化对比与拓展延伸
第三句“山重水复疑无路”，通过比 喻手法表现人生的困境和迷茫，引导 学生思考如何在困境中寻找出路。
第二句“丰年留客足鸡豚”，描绘农 村丰收后的喜庆场面，让学生感受乡 村的热情好客和淳朴民风。
尾句“柳暗花明又一村”，以景结情 ，表达人生的哲理和希望，让学生领 悟即使生活面临困境，也总会有一线 希望在前方。
当代社会推广田园文化意义
传承优秀文化
田园文化是中国传统文化的重要 组成部分，推广田园文化有助于 传承和弘扬中华优秀传统文化。
推动乡村旅游发展
田园文化强调人与自然的和谐共 处，推广田园文化有助于引导人 们树立绿色生活理念，促进生态
文明建设。
倡导绿色生活
在快节奏的现代社会中，推广田 园文化有助于缓解人们的精神压 力，提升人们的幸福感和生活质 量。
不同历史时期田园风光描绘
古代田园风光
古代诗人如陶渊明、谢灵运等，通过诗歌描绘了一幅幅宁静、恬淡 的田园生活画卷，表现了诗人对自然和隐逸生活的向往。
近现代田园风光
近现代诗人如徐志摩、戴望舒等，在诗歌中融入了对乡村生活的亲 身体验和感悟，展现了田园风光的现代气息和诗人的个性化风格。
当代田园风光
当代诗人继续关注田园生活，通过诗歌表达对现代化进程中乡村变迁 的思考和关注，呼吁人们保护和传承田园文化。
文学史上占有重要地位。
冀教版语文七年级上册第16课《游山西村》ppt课件
不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，
在丰收年景里待客菜肴非常丰收
足鸡豚：指丰盛的菜肴。豚，小猪。腊酒：冬天酿的酒。
首ห้องสมุดไป่ตู้：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走，
柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
选择你喜欢的句子进行赏析
《游山西村》表现了农家殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了诗人对田园生活的热爱和向往。
主题概括
1，《游山西村》中富含哲理的一句诗是“ ， ”2，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”对这两句诗进行赏析。
训练达标
山重水复疑无路 柳暗花明又一村。
既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于哲理，人们可以从中领悟到——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希望的新境界）。
我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
无时：随时。
尾联：
我最喜欢 一句，它（运用了XX方法或者句中的XX词），描绘了一幅 的画面，表达了作者 的情感。
游山西村 南宋 陆游
五言律诗 二、三停顿七言律诗 四、三停顿
停顿的划分方法：
有叙事(游)
作品中写到了那些内容？
有写景（山西村）
有抒情
要求：1，分小组进行。2，根据课下注释进行翻译。3，不要参考任何辅导书。4，每个小组派一位代表为大家讲解。
用自己的话来描绘这些诗句的内容
往往比喻人们在无路可走时，经过一番周折和努力，又有了新的出路，新的天地
颔联：
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，
村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。
游山西村ppt课件
THANKS
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舞蹈表演
组织游客学习并表演山西村的特色 舞蹈，如扇子舞、腰鼓舞等，让游 客在欢快的舞蹈中感受山西村的热 情与活力。
纪念品购买及拍照留念建议
纪念品购买
在景区内设立纪念品销售点，出售与山西村相关的特色纪念品，如 手工艺品、文化衫、明信片等，供游客购买留念。
拍照留念
在景区内设置多个拍照点，提供优美的背景和道具，供游客拍照留 念。同时，也可以提供拍照服务，为游客留下美好的回忆。
04 旅游攻略与注意 事项
交通出行方式选择及路线规划
飞机
从全国各大城市可直飞太原武宿 国际机场，再转乘地面交通前往
山西各村落。
高铁/动车
乘坐高铁或动车至太原南站，然 后转乘公交或租车前往目的地。
自驾
根据导航规划好路线，注意路况 和行车时间，确保安全驾驶。
住宿条件及价格范围介绍
星级酒店
山西各村落附近均有星级酒店可供选择，价格从几百元至数千元 不等。
分享到社交媒体
鼓励游客将拍摄的照片和视频分享到社交媒体上，并添加相关话题标 签，以扩大山西村的知名度和影响力。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次游览重点回顾
山西村的历史文化
介绍了山西村悠久的历史和丰富的文化底蕴，包 括古建筑、传统手工艺、民俗风情等。
自然景观
展示了山西村优美的自然风光，如山水田园、古 树名木、奇花异草等。
自然环境与特色建筑
自然环境
地形以山地、丘陵为主，气候属温带大陆性气候，四季分明，雨热同期。
特色建筑
以传统的四合院为主，注重石雕、砖雕和木雕，体现了精湛的建筑技艺和深厚 的文化底蕴。
民俗文化及传承
民俗文化
丰富多彩的民俗活动，如舞龙舞狮、 戏曲表演、民间舞蹈等，展现了山西 人民的热情与才华。
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----游山西村
学习古诗 读-知-想-画-说-唱
1、读古诗 2、知诗人、诗意 3、想画面 、画诗意 4、说自画 5、唱古诗
读------ 游山西村
（南宋） 陆游
莫笑农家\腊酒hú浑n，丰年留客\足鸡t豚ún。
山重水复\疑无路，柳暗花明\又一村。
1、知诗人
这首诗的作者是谁?
谁能说出陆游是 什么朝代的什么人？
足：足够，丰盛。 ③山重水复：一座座山、一道道水重重 叠叠。 ④柳暗花明：垂柳繁茂，鲜花烂漫。
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莫笑农家腊酒浑
（你）不要笑话农家 的腊酒浑浊不清。
丰年留客足鸡豚
（他们）在丰收之年 用很多的鸡猪来招待 客人。
山重水复疑山无重路水复疑 一座座青山无，一路条，条小溪，远
道在垂柳浓密、山花 烂漫的地方又出现了一个山村
知诗意
腊月酿的酒
不要
莫笑农家腊酒浑，不要笑话农家的腊酒浑浊不清
猪
丰年留客足鸡豚。丰收年景款待客人，
菜肴尽够丰盛
山重水复疑无路，山峦重重，水道弯弯， 柳暗花明又一村。正突怀然疑发无现路柳可荫走深。深，鲜花明艳，
眼前又是一个山村。
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柳 暗 花 明 又一 村
柳山 丰 莫
暗重 年 笑 花水 留 农 明复 客 家 又疑 足 腊 一无 鸡 酒
游 山 西 村
村路 豚 浑
游山西村
赞扬了农民的淳朴、好客的品性， 表现了诗人对农村生活的真挚感情。 告诉我们：面对困难，不要放弃，不要
退缩，要增强克服困难的信心，困难总 会解决的，总会看到阳光的。
3、想画面、画诗意 4、说诗意
佳句赏析
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。
既写出山西村山环 水绕，花团锦簇，春光 无限，另一方面它又富 于哲理，用来比喻人在遇 到困境时会生出许多希望。
莫笑 农家 腊 酒 浑
叙事
盛情待客
丰 年 留 客 足鸡 豚
景
游山
美 人
西村
写景
山 重水 复 疑 无 路
景色迷人
更 美
陆游
陆游，字务观，号放翁。 汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。 南宋诗人。 创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。 抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放； 抒写日常生活，也多清新之作。
游玩
游山西村
题目的意思是什么?
“游山西村”： 在山西村游玩。
解字词
①腊酒：腊月里酿造的酒。 ②足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛 的菜肴。豚：小猪，诗中代指猪肉。