沪教版九年级下学期第一次月考化学试题(模拟)
沪教版化学九年级下册-第一次月考化学试卷
九年级第一次月考化学试卷一．单项选择题（每题2分，共50分）1. 下列变化与其他变化有本质不同的是（ ）A ．实验室用双氧水制氧气B ．用干冰进行人工降雨C ．电解水得到氢气和氧气D ．大理石遇醋酸有气泡产生 2. 下列反应属于分解反应的是（ ）A ．工业制氧气B ．用大理和盐酸混合制二氧化碳C ．加热高锰酸钾制氧气D ．在空气中点燃红磷 3. 氮气的用途也很广泛，下列不属于氮气用途的是（ ） A ．合成氨制作氮肥 B ．充入灯泡作保护气C ．液氮可作致冷剂D ．医疗上可作为危重病人的急救气 4. 下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ） A ．用完后的废电池应回收集中处理 B ．天然果汁中不含任何化学物质 C ．“绿色冰箱”指颜色为绿色的冰箱 D ．“沙尘暴”是一种正常的气候现象 5. 下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是( )A.B.C.D.6. 薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是( )A.N 2B.O 2C.CO 2D.空气 7. 对于红磷燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法中正确的是( ) A.都发光 B.都剧烈反应并产生热量 C.都是氧化反应 D.都需要点燃 8. 据报道，我国“蛟龙”号载人潜水器于2012年6月27日成功下潜至7 062米深度，再创世界纪录。
下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水器里供给氧气的反应是( )A.2KMnO 4△K 2MnO 4+ MnO 2+ O 2↑ B.2H 2O通电 2H 2↑+ O 2↑ C.2Na 2O 2+2CO 2====2Na 2CO 3+O 2D.2H 2O22MnO 2H 2O+O 2↑9. 在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图中不能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是( )10. 下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是( )11. 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氢气 ③空气 ④氮气。
上海教育版九年级下学期化学第一次月考试卷(练习)
上海教育版九年级下学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） 2016年4月1日起哈尔滨地铁2号线一期施工启动，据悉，近期建设规划涉及的地铁1、2、3号线全部建成后，哈尔滨将形成“十字加环线”的轨道交通主网络构架，基本覆盖全市范围内的主要城区．上述工程投入运营后，采取乘坐地铁出行的市民越来越多，公交出行方式比重可达到40%，大大降低了自驾车出行的数量．下面有关说法正确的是（）A . 建设地铁使用的石灰石属于纯净物B . 建设过程中焊接钢筋时，铁熔化与凝固属于化学变化C . 地铁站主要采用了填充了氙气的日光灯作照明设备D . 地铁的使用能有效的较少空气污染2. （2分）化学与生活密切相关．下列叙述中正确的是（）A . 紫罗兰花瓣早晚颜色深浅不同，与花瓣中的CO2含量有关B . 动物蛋白中富含维生素CC . 人体缺钙会引起骨质疏松症，因此钙元素摄入的越多越好D . 活性炭能把自来水变成纯净水3. （2分）在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质中，都含有（）A . 氢分子B . 2个氢原子C . 氢气D . 氢元素4. （2分） (2019九上·哈尔滨月考) 下列实验基本操作正确的是（）A . 取少量液体B . 取用固体粉末C . 用氯化钠固体配制溶液D . 给液体加热5. （2分） (2019九上·沙湾期中) 下列物质中，属于氧化物的是（）A . KMnO4B . Na2CO3C . O3D . P2O56. （2分）(2018·合肥模拟) 下图为甲烷与水反应得到水煤气的反应微观示意图：下列有关说法错误的是：（）A . 该反应前后存在元素化合价的变化B . 反应物的分子个数比为1：1C . 反应前后分子的种类发生了改变D . 四种物质中有三种氧化物7. （2分）水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（）A . 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B . 用肥皂水可以区分硬水和软水C . 电解水时，电源的正极产生氢气，负极产生氧气D . 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等8. （2分） (2018九上·慈利期中) 2018年慈利县参加创建省级文明卫生县城活动，是为了使慈利人民生活环境更美好，下列做法正确的是（）A . 为了尽快处理垃圾，就地焚烧B . 为了上学不迟到可以闯一次红灯C . 垃圾分类回收，集中处理D . 为方便顾客商场大量提供一次性塑料袋9. （2分）(2017·济宁) 分析下列反应所得结论中，正确的是（）①CO+CuO Cu+CO2②2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2④2H2S+SO2═2H2O+3S．A . ①②属于置换反应B . ③④属于复分解反应C . ③中氧元素化合价不变D . 都有单质生成10. （2分） (2019九上·昌平期末) 2019年是化学元素周期表问世150周年。
沪教版化学九年级下册化学第1次月考
九年级化学第1次月考化学试卷（满分：100分考试时间：60分钟出卷人：卢荣毅）注意：请把选择题答案书写到答题卷上！请不要错位、越界答题！相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 C-12第I卷选择题一选择题（本大题共10小题，每题3分，计30分。
每小题只有一个选项是正确的。
）1．农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸铵。
雷雨给庄稼施加了 ( )A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥2．自来水生产过程中，通常加入适量的氯气进行消毒、杀菌。
氯气与水反应物之一是盐酸。
市场上的不法商贩为谋取暴利，用自来水冒充蒸馏水卖给一些单位。
为辨别真假，可选用的化学试剂是 ( )A．酚酞试液 B．氢氧化钠溶液 C．硝酸银溶液 D．氯化钡溶液3．下图所示的各种粒子中，能保持水的化学性质的粒子是（图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子）（）A、和B、和C、和D、4. 一些食品包装袋中常用装有一小包脱氧保鲜剂，该保鲜剂的主要成分可能是（）A．氧化钙 B．浓硫酸 C．烧碱 D．铁粉5．参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（）A.氯化钠B.铜C. 干冰D. 金刚石6．下列装置用于实验室制取H2，不能随开随用、随关随停的装置是（）A B C D7．高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种新型高效水处理剂。
下列关于该物质的叙述，正确的是（ ）A ．它是一种氧化物B ．组成中含有两种非金属元素C ．它是一种混合物D ．K 2FeO 4中铁元素的化合价为+68. 对于化学反应：A + B →C + D ，下列说法错误的是 （ ）A ．若生成物C 和D 分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B ．若A 和C 是单质，B 和D 是化合物，则反应一定是置换反应C ．若A 是可溶性碱，B 可溶性盐，则C 、D 可能是两种沉淀D ．A 、B 各取10克混合，使其充分反应，则C 、D 质量总和不大于20克。
上海教育版九年级下学期第一次月考化学试题(模拟)
上海教育版九年级下学期第一次月考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进了社会和谐发展。
以下观点正确的是A．煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源B．农药和化肥能促进粮食生产，可尽量多用C．生活污水可以直接排入河流中D．塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”2 . 下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．铁架台生锈C．干冰升华D．活性炭吸附色素和异味3 . 下列说法不正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧放出大量的热B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体D．铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射4 . 下列说法错误的是：（）A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是繁多的B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，所有物质与氧气反应时都会发光、发热C．利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的D．原子核内质子所带电荷数与核外电子的电荷数量相等、电性相反，且中子不带电，因此原子不是电性5 . “逻辑推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化6 . 豆腐是我国古代的一项重要发明，豆制品被视为中华饮食文化的瑰宝。
下图是某豆腐干标签的部分内容，配料中富含蛋白质的是（）A．优质大豆B．食盐C．植物油D．辣椒7 . 下列实验现象描述正确的是（）A．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾8 . 物质的性质与用途不相符合的是（）A．氮气的性质稳定——作霓虹灯B．水有良好的分散性——用作溶剂C．氧化钙与水反应——作干燥剂D．一氧化碳有还原性——冶炼金属9 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A．活性炭能使海水转化为淡水B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了纸箱的着火点C．酸和碱中和反应一定有水生成D．实验室常用电解水的方法制取氢气10 . 下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是A．空气中含量最多的单质约占空气总体积的79%B．地球上可利用的淡水只约占陆地水的30.4%C．太阳能、可燃冰等能源的利用和开发，可以减缓全球气候变暖D．人类使用最早的金属是铜，常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等11 . 下列生活中的做法，正确的是（）A．做饭油锅起火，要立刻用水浇灭B．室内放一盆水，能防止煤气中毒C．厨房燃气泄漏，可打开电灯检查D．废弃的深地窖，不可以贸然进入12 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势。
沪教版九年级化学下册月考测试卷(一套)
沪教版九年级化学下册月考测试卷（一套）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素 B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素 D．②④所表示的粒子化学性质相似2、甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁。
下列说法正确的是（）A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B．若甲为单质，则该反应一定是置换反应C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水D．若甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g 3、下列实验不能达到实验目的的是（）A．图1，区分硬水和软水与水的反应B．图2，探究CO2C．图3，探究接触面积对反应速率的影响D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO含量24、化学肥料是农作物的“粮食”。
下列关于化学肥料的说法正确的是（）A．尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料B．大量施用化肥以提高农作物产量C．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D．棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥5、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：26、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=1212+1+16×100%7、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。
九年级化学下册第一次月考试题(含解析)沪教版(1).doc
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】江苏省扬州市竹西中学九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．生活中的下列变化属于化学变化的是（）A．大豆榨油B．海水晒盐C．煤炭炼焦D．石油分馏2．下列反应中，由化学能转化为电能的是（）A．煤燃烧B．干电池放电C．光合作用D．水电解3．“远离毒品，珍爱生命”，每年6月26日是国际禁毒日，拒绝毒品，珍爱生命．一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（C13H16ONCl），它会对大脑造成永久性伤害．下列叙述中错误的是（）A．一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子核B．盐酸氯胺酮是由五种元素组成C．该新型毒品K粉是混合物D．盐酸氯胺酮属于氧化物4．美国两位科学家利用碘元素，借助放射学，进行“G蛋白偶联受体研究”，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，因此获得2012年诺贝尔化学奖．如图是碘元素的部分信息，下列说法不正确的是（）A．碘属于非金属元素B．碘元素相对原子质量为126.9克C．碘原子核内质子数为53D．食用含碘盐可预防甲状腺肿大5．下列不符合“节能减排”主题的是（）A．用旧报纸制铅笔杆B．参加“地球熄灯一小时”活动C．开发回收利用二氧化碳的新技术D．深秋时节焚烧落叶6．利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题．下列属于节能图标的是（）A．B．C．D．7．下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）A．KNO3B．Ca3（PO4）2C．CO（NH2）2D．NH4Cl8．下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒B．结束实验后用手拿开蒸发皿C．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌D．等水分完全蒸干后再停止加热9．为了得到较纯净的氮气，某同学要用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质适宜选用的是（）A．红磷B．碳C．铁D．蜡烛10．某饼干配料为：小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精．如果用该饼干作为早餐，其中比较缺乏的营养素是（）A．维生素和水B．油脂C．糖类D．蛋白质11．“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列作法不会导致食品对人体健康有害的是（）A．用干冰保藏易变质的食品B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品C．用甲醛浸泡易腐烂的食品D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品12．下列各类物质中一定含有氧元素的是①氧化物②酸③碱④盐⑤有机物（）A．仅①③B．仅①②③C．仅①②③④D．①②③④⑤13．下列实验现象描述正确的是（）A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳B．镁带在空气中燃烧生成黑色固体C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰D．米汤中滴加碘盐溶液，会变蓝14．硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B．t℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等C．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和D．60℃时，100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液15．在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9：11，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为（）A．2：1 B．3：4 C．12：11 D．1：1二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，10分．每小题有1个或2个选项符合题意．）16．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施．下列做法不符合安全措施的是（）A．煤矿的矿井中应保持通风B．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验C．加油站附近应严禁烟火D．发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点17．下列实验方案能达到目的是A除去CO中的CO2 B 探究二氧化锰对反应速率的影响 C 探究空气中氧气含量D探究溶解性的影响因素A．A B．B C．C D．D18．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了．下列过程与上面所述原理不相似的是（）A．用洗涤剂洗碗B．用白醋除去水垢C．用汽油除去衣服上的油污D．用酒精将试管壁上的碘洗掉19．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）54 17 20 0反应后的质量（g）10 0 2 X下列说法正确的是（）A．甲物质全部反应完B．该反应为分解反应C．参加反应的丙物质的质量为20gD．x为7920．将混有少量氧化铜的铁粉，加入到盛有稀盐酸的烧杯中，充分反应后有铁剩余，此时过滤，则得到的滤液中可能存在的溶质是（）A．HCl B．CuCl2C．FeCl2D．CuO三、填空题（本题包括5小题，每空1分，共24分）21．用化学符号填空．（1）地壳中含量最多的金属元素是；（2）5个钙离子；（3）空气中含量最多的气体是；（4）电解水实验时，发现一电极极产生了10mL气体，则另一电极产生5mL体积的气体是．22．用下列物质的字母序号填空A．二氧化硫 B．盐酸 C．氢氧化钙 D．硝酸钾 E．淀粉 F．玻璃钢（1）属于复合肥料的是；（2）可改良酸性土壤；（3）人体胃液中的酸是；（4）属于天然高分子；（5）能造成酸雨的是；（6）属于复合材料．23．近几年我国航天事业发展迅速．（1）肼（N2H4）是一种燃料，燃烧时放热多，无污染，故可做火箭的燃料，肼和四氧化二氮反应，生成氮气和水，写出反应的化学方程式（2）偏二甲肼（C2H8N2）也是一种火箭的燃料，偏二甲肼中碳元素的质量分数为（3）航天工业使用的一种碳纤维材料，是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维而制成，它是一种材料．a．金属材料 b．复合材料 c．合成材料．24．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．（1）下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）；A．蔬菜 B．牛奶 C．大米（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能；（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填字母序号）；A．塑料保鲜膜 B．橡胶手套 C．棉布围裙（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）．25．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产密切相关．请回答以下问题：（1）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．如图1所示做法不能节约用水的是．（2）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．如图2是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体 A滴入试管②，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是（填序号）．并写出试管②中发生反应的方程式序号 A B C液体A 水氢氧化钠溶液水气体B 氮气二氧化碳一氧化碳（3）“生命吸管”（如图3）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等．其中活性炭起到作用．①该装置能否将硬水转化为软水（填“能”或“否”）．②可用来检验净化后的水是硬水还是软水．③家庭中，要降低水的硬度，通常采用．四、实验题和工业流程题（本题包括2小题，每空1分，共16分）26．如图为实验室常见装置，请回答下列问题．（1）图中a、b仪器的名称：a ，b ．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同）．该反应的方程式为．（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是，b中应加入其反应的化学方程式为．如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放（填写试剂名称）的D装置．如用E装置收集CO2，则气体应从端通入（填“c”或“d”）．（4）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取氢气，C装置与B装置相比较，优点为（答出一点即）．27．在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后，围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法．甲同学根据已学知识，提出了一套回收方案（如图1所示）：乙同学在查阅资料后得知：在通入空气并加热的务件下，铜可与稀硫酸在溶液中发生反应（方程式为：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O），于是他提出了另一套方案（如图2所示）：（1）甲方案的②③三个步骤中，与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是：②；③．（2）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为（选填“甲”或“乙”）的方案更合理．理由是：．（3）丙认为，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑．你认为丙这么说的道理是：．（4）丁又提出了疑问：“如果铁过量，剩余的铁会混在红色粉末中，该用什么化学方法处理？”．请提出你的想法：．五、综合题（本题包括1小题，每空1分，共20分）28．“白铁皮”是一种广泛应用于生产生活的金属材料．某班级分两个兴趣小组开展了对“白铁皮”相关性质及应用的调查研究活动．Ⅰ．查阅资料：“白铁皮”是指表面镀锌的铁皮，不易生锈，有较强的耐腐蚀性．Ⅱ．提出问题：“白铁皮”比铁更耐腐蚀的原因是什么？Ⅲ．作出猜想：第一小组猜想：“白铁皮”表面锌的化学性质没有铁活泼，所以不易被腐蚀；第二小组猜想：“白铁皮”耐腐蚀是因为表面的锌对铁起到了保护作用；你认为第小组猜想是错误的，请用一个反应的事实向该小组同学说明（用化学方程式表示）．IV．进行实验：【目的】测定“白铁皮”的中锌的质量分数．第一组实验：剪取一块质量为m1克的“白铁皮”，放入烧杯中，加入足量稀盐酸，反应一段时间后，立即将剩余铁皮取出，洗涤、小心烘干、称量，质量为m2克．【现象】实验中，当稀盐酸加入时，观察到“白铁皮”表面，相关反应的化学方程式是．但一段时间后反应速率突然减小，表明，此时，应立即将剩余铁皮取出．【结论】小组同学根据实验测定数据，计算出该“白铁皮”中锌的质量分数为（用字母表达）．【反思】1．若取出的剩余铁皮不清洗，会导致测得锌的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．检验剩余铁皮表面已洗净的方法是．2．实验操作中，洗净的铁片一定要小心烘干，主要是为了．3．小组中有同学认为该方案可能导致测得锌的质量分数偏大，你认为可能的原因是．（写出一点即可）第二组实验：针对第一组实验方案的不足，第二组的同学查阅资料得知，锌和氢氧化钠溶液反应生成锌酸钠（Na2ZnO2）和氢气，铁不能与强碱溶液反应．于是设计了如图所示装置．【原理】写出锌和氢氧化钠溶液反应的化学方程式，该反应的基本类型为．【装置】图中导管a的作用是．【步骤】检查气密性，将药品装入各仪器中，连接好装置，进行以下操作：①记录C中液面位置；②待B中不再有气体产生并恢复至室温；③向B中滴加足量NaOH溶液；④上下移动C，使干燥管和C中液面相平．则正确的操作步骤为：④→→③→→→①【结论】若实验中“白铁皮”样品质量为1g，测得生成氢气的体积为11.2mL（标准状况下氢气的密度为0.0899g/L），则“白铁皮”中锌的质量分数为（结果保留两位小数）．【应用】1．生活中，不能用钢丝球打磨“白铁皮”表面，原因是．2．工厂（填“能”或“不能”）用“白铁皮”桶长期盛放稀硫酸溶液，理由是（用化学方程式表示）．江苏省扬州市竹西中学九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．生活中的下列变化属于化学变化的是（）A．大豆榨油B．海水晒盐C．煤炭炼焦D．石油分馏【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、大豆榨油是将其油脂提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、海水晒盐是水分蒸发，析出晶体的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、煤炭炼焦有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、石油分馏是利用各物质的沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故D错．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．下列反应中，由化学能转化为电能的是（）A．煤燃烧B．干电池放电C．光合作用D．水电解【考点】物质发生化学变化时的能量变化．【专题】常规题型；物质的性质与用途．【分析】此题考查了物质变化时，能量之间的相互转化，必须遵循能量守恒定律．解答本题时一定看清题目要求的是：化学能→电能．【解答】解：A、煤燃烧，属于化学能转化为热能和光能；B、干电池放电，干电池的原理是一层金属锌片和里面的酸性物质发生化学反应，从而产生电流（碱性电池原理和这也差不多），属于化学变化；C、光合作用，属于光能转化为化学能；D、水力发电，属于势能转化为电能；故选B．【点评】解答此类题的常用方法就是将题中的每一选项进行逐一排除，定能选出正确答案．3．“远离毒品，珍爱生命”，每年6月26日是国际禁毒日，拒绝毒品，珍爱生命．一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（C13H16ONCl），它会对大脑造成永久性伤害．下列叙述中错误的是（）A．一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子核B．盐酸氯胺酮是由五种元素组成C．该新型毒品K粉是混合物D．盐酸氯胺酮属于氧化物【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据盐酸氯胺酮的分子结构来分析；B．根据化学式的意义来分析；C．根据混合物的概念来分析；D．根据氧化物的概念来分析．【解答】解：A．由盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl可知，一个氯胺酮分子中含13个碳原子、16个氢原子、1个氧原子、1个氮原子和1个氯原子，共32个原子；一个原子只含有一个原子核，故一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子核，故正确；B．由盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl可知，它是由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成的；故正确；C．K粉的主要成分是盐酸氯胺酮，可见K粉是一种混合物；故正确；D．盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl，它是由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成的，不属于氧化物，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学氧化物、化学式的含义等进行解决实际问题的能力．4．美国两位科学家利用碘元素，借助放射学，进行“G蛋白偶联受体研究”，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，因此获得2012年诺贝尔化学奖．如图是碘元素的部分信息，下列说法不正确的是（）A．碘属于非金属元素B．碘元素相对原子质量为126.9克C．碘原子核内质子数为53D．食用含碘盐可预防甲状腺肿大【考点】元素周期表的特点及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析解答．【解答】解：A．由碘的汉字名称偏旁“石”可知，碘属于非金属元素，故正确；B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知碘元素的相对原子量为126.9，单位是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；C．原子序数=核电荷数=核内质子数，由元素周期表中的一格中获取的信息，碘的原子核内质子数为53，故正确；D．人体缺碘易患甲状腺肿大，所以食用加碘食盐能预防甲状腺肿大，故正确．故选B．【点评】了解元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键．5．下列不符合“节能减排”主题的是（）A．用旧报纸制铅笔杆B．参加“地球熄灯一小时”活动C．开发回收利用二氧化碳的新技术D．深秋时节焚烧落叶【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活．【分析】“节能减排”可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．【解答】解：A、用旧报纸制铅笔杆，有利于节约能源，可以减少森林的砍伐，故选项符合要求．B、参加地球一小时熄灯活动，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项符合要求．C、开发回收利用二氧化碳的新技术，能减少二氧化碳的排放，故选项符合要求．D、深秋时焚烧落叶，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，故选项不符合要求．故选：D．【点评】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．6．利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题．下列属于节能图标的是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据已有的图标的意义进行分析解答即可．【解答】解：A、此图是节约用水标志；B、此图是塑料可循环利用标志；C、此图是绿色环保标志；D、此图是节能图标．故选：D．【点评】本题考查了常见化学图标的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）A．KNO3B．Ca3（PO4）2C．CO（NH2）2D．NH4Cl【考点】铵态氮肥的检验．【分析】根据铵根离子会与碱反应生成氨气进行分析．【解答】解：铵态氮肥会与碱反应生成氨气跑掉降低肥效，而硝酸钾、磷酸钙、尿素都不会与氢氧化钙反应或者不能转化为气体跑掉，而氯化铵会与熟石灰反应放出氨气，降低肥效，故选D．【点评】在解此类题时，主要从哪种化肥会与熟石灰反应进行分析．肥效的降低是指有效成分不保留在土壤中或者在土壤中转化为不溶性物质．8．下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒B．结束实验后用手拿开蒸发皿C．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌D．等水分完全蒸干后再停止加热【考点】蒸发与蒸馏操作．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据蒸发操作的方法、注意事项进行分析判断即可．【解答】解：A、蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质的过程，蒸发需要的玻璃仪器有蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台等，故选项说法错误．B、结束实验后，蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故选项说法错误．C、蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，故选项说法正确．D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．为了得到较纯净的氮气，某同学要用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质适宜选用的是（）A．红磷B．碳C．铁D．蜡烛【考点】氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．【解答】解：A、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质，故A正确；B、碳在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的杂质，故B错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气，故C错误；D、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气，引入了新的气体杂质，故D错误；故选A．【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断．10．某饼干配料为：小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精．如果用该饼干作为早餐，其中比较缺乏的营养素是（）A．维生素和水B．油脂C．糖类D．蛋白质【考点】均衡营养与健康．【专题】化学与生活．【分析】根据六大营养素的主要食物来源分析解答．【解答】解：小麦粉和白砂糖中富含糖类；精炼植物油和奶油中富含油脂；鲜鸡蛋中富含蛋白质；食盐是无机盐，缺乏的是维生素和水．故选A．【点评】本题营养素的来源，难度不大，掌握六大营养素的生理功能、食物来源等知识是正确解答本题的关键．11．“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列作法不会导致食品对人体健康有害的是（）A．用干冰保藏易变质的食品B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品C．用甲醛浸泡易腐烂的食品D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】物质的性质与用途．【分析】干冰的主要成份是固态的二氧化碳，硫磺有漂白作用，但也会对食品造成污染，甲醛可破坏蛋白质的结构性质而使蛋白质变性，亚硝酸盐有毒．【解答】解：A、干冰的主要成份是固态二氧化碳，汽化过程会吸收大量的热，而使周围环境降低，故A正确，B、硫磺在熏蒸过程中会与氧结合，产生二氧化硫，而二氧化硫是有毒性气体，故B错误，C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，所以C错误，D、亚硝酸钠有毒，不能食用，所以D错误．故选：A．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．12．下列各类物质中一定含有氧元素的是①氧化物②酸③碱④盐⑤有机物（）A．仅①③B．仅①②③C．仅①②③④D．①②③④⑤【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念．【专题】分析比较法；物质的分类．【分析】①根据氧化物的定义判断．②根据酸的组成和分类判断．③根据碱的组成判断．④根据盐的分类和组成判断．⑤根据有机物的定义判断．【解答】解：①氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物，所以正确．②酸分为无氧酸（如盐酸）和含氧酸（如碳酸），前者不含氧元素，后者含有氧元素，所以错误．③碱除氨水（NH3H2O）外，一般在组成上都含氢氧根，故一定含氧元素，所以正确．④盐分为无氧酸盐（如氯化钠）和含氧酸盐（如碳酸钠），前者不含氧元素，后者含有氧元素，所以错误．⑤有机物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外），不一定含有氧元素，所以错误．故选A．【点评】物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键．13．下列实验现象描述正确的是（）A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳B．镁带在空气中燃烧生成黑色固体C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰D．米汤中滴加碘盐溶液，会变蓝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录；物质的检验、鉴别与推断．【分析】A、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据淀粉遇碘变蓝色的特性进行分析判断．【解答】解：A、甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、镁带在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法错误．。
沪教版化学九年级下册---第一学月考试卷
第一学月考试卷初四化学试题原子量：H：1、C：12、S：32、O：16 K：39、Mn：55.Mg:24 Cl:35.5一、选择题（每题2分共30分）1、下列过程中发生化学变化的是（）A、铁丝弯曲B、西瓜榨汁C、食物腐烂D、灯丝熔断2、下列叙述中，正确的是（）A、悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物B、溶液里溶质只能有一种C、溶质可以是固体、液体、气体，但溶剂只能是液体D、透明、澄清的液体都是溶液3、下列物质中，属于溶液的是（）A、牛奶B、豆浆C、冰水D、糖水4、下列关于溶液的叙述中，正确的是（）A、溶液都是无色的B、溶液不一定是混合物C、溶液都是纯净物D、溶液一定是混合物5、下列关于蔗糖溶液的说法中，正确的是（）A、蔗糖溶于水就消失了B、蔗糖水下部的浓度比上部大C、蔗糖水恒温放置，不会析出晶体D、蔗糖水不具有蔗糖的化学性质6、对溶液基本特征叙述正确的是（）A、溶液是均一、稳定、无色透明的液体B、凡是均一、稳定透明的液体就是溶液C、一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖少D、当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来7、可以作为溶质的是（）A、只有固体B、只有液体C、只有气体D、气、液、固体都可以8、当两种液体互相混合形成溶液时（）A、液体中有水时，水一般是溶剂B、只能将量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质C、只能将量少的一种叫溶剂，量多的一种叫溶质D、通常将量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质9、下列溶液中，不是以水作溶剂的是（）A、10g硝酸铵跟8g水组成的溶液B、10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C、1g水跟9g酒精组成的溶液D、100g酒精跟5g碘组成的溶液10、下列反应完毕后，不能得到溶液的是（）A、二氧化碳通入足量澄清石灰水B、碳酸钙与足量的盐酸反应C、锌粒与足量的稀硫酸反应D、碳酸钠与适量的盐酸反应11、硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰。
已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。
沪教版九年级化学(下册)月考试卷及答案(完美版)
沪教版九年级化学(下册)月考试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH2、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽3、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A．由同种元素组成的物质不一定是单质B．质子数相等的粒子不一定是同种元素C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D．含氧化合物不一定是氧化物4、化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤5、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。
下列有关说法正确的是（）A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大6、推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是（）A．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属B．构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同C．溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应7、下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO是一种复合肥3B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好8、下列有关溶液的叙述错误的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率9、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液B．c物质微溶于水C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c10、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。
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沪教版九年级下学期第一次月考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法正确的是A．空气中氧气的体积分数最大B．原子的质量几乎都集中在原子核中C．人体中含量较多的前四种元素是碳、氧、氢、氮D．由不同种元素组成的物质一定是混合物2 . 化学科学的发展促进了人类社会的进步，提高了人们的生活品质。
请你用学过的化学知识分析下列问题，其中正确的是（）。
A．合金、塑料、合成纤维等都属于有机合成高分子材料B．利用化学反应中的能量转化，人类可以开发新的能源C．常用钢丝球擦洗铝锅，可以使铝锅光亮洁净，更加耐用D．化石燃料的使用导致空气中的增多，是形成酸雨的主要原因3 . 推理是一种重要的学习方法。
下列推理得出的相关结论正确的是（）①生石灰能够与水反应，所以生石灰能用作干燥剂②久未开启的菜窖或干涸的深井内二氧化碳的含量可能偏高，所以进入前要进行灯火实验③二氧化碳通入紫色石蕊溶液观察到溶液变红，所以使紫色石蕊溶液变红的物质是二氧化碳④金刚石与石墨都是由碳元素组成的，所以它们具有相同的物理性质和化学性质⑤氮气的化学性质很稳定，所以常用作保护气⑥化合物中含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物A．1个B．2个C．3个D．4个4 . a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法错误的是A．t1℃时，a溶液和b溶液中溶质的质量分数一定不相等B．t2℃时，a、b两种物质的溶解度相等C．t3℃时，b的溶解度小于a的溶解度D．将a、b两种饱和溶液从t3℃降到t2℃，均有晶体析出5 . 下列做法正确的是（）A．用肥皂水区分CaCl2溶液和NaCl溶液B．组成中含有碳元素的物质都是有机化合物C．能使紫色石蕊试液变红的溶液就是酸溶液D．将氯化铵(NH4Cl)与草木灰（含K2CO3）混合施用，给农作物既补氮又补钾6 . 下列物质加入到足量的水中，能形成溶液的是A．汽油B．蔗糖C．面粉D．植物油7 . 下列有关加碘食盐(KIO3)的说法中，正确的是（）A．KIO3属于氧化物B．KIO3中碘的化合价为+2C．加碘食盐中的碘是指碘单质D．KIO3中碘元素的质量分数最大8 . 下表中所选药品或方法不能达到实验目的的是选项实验目的所选药品或方法A鉴别氧化钙和碳酸钙分别加入少量水，观察是否有白色固体B除去MgSO4溶液中少量的硫酸加入过量的氢氧化镁，过滤C鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液分别滴加足量稀盐酸，观察是否产生气泡A．A B．B C．C D．D9 . 物质的变化是化学研究的重要内容，下表中与其他三组变化不同的一组是A．A B．B C．C D．D10 . 下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是A．A B．B C．C D．D11 . 下列课外实验与化学变化有关的是A．用6B铅笔芯做导电性测试实验B．用自制简易净水器净化水C．用洁净的蛋壳和醋精制二氧化碳D．用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性12 . 下列说法错误的是（）A．发现厨房煤气管道漏气，应立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火时，应先切断电源再灭火C．图书馆内图书起火，最好选用泡沫灭火器扑灭D．扑灭森林火灾的方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带13 . 生产、生活或科技中一些做法，正确的是（）A．用明矾对水进行杀菌消毒B．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝C．在军事上可用红磷做烟幕弹D．用活性炭将硬水软化14 . 下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，放热，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁D．木炭在空气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体15 . 某品牌牛奶的营养成分如表所示，对1盒250mL的牛奶，叙述正确的是（）A．碳水化合物提供的能量为288kJB．维生素D有助于骨骼和牙齿的生长发育C．含Ca单质的质量为128mgD．蛋白质在人体内仅转化为N2排出体外二、填空题16 . 根据如图所示实验回答：A实验：玻璃棒的作用。
B实验：点燃氢气之前必须先。
C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质；继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是。
17 . 现有六种物质：①小苏打、②干冰、③熟石灰、④酒精、⑤二氧化硫、⑥活性炭，请选择相应物质的序号填空：（1）造成酸雨的气体是_____；（2）实验室中常用的燃料是_____；（3）可用于人工降雨的是_____；（4）可做净水吸附剂的是_____；（5）发酵粉的主要成分之一是_____；（6）改良酸性土壤的碱是_____．18 . 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
（1）用化学符号表示下列微粒。
①人们常说“高空缺氧”中的氧是________；②电工师傅使用的“试电笔”中常充入的气体________；③保持氮气化学性质的是___________；④含有10个电子的阳离子_________。
（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看：水分子是由_______构成；②从宏观的角度看：二氧化碳是由________组成。
（3）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填标号）。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 ______有关。
③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例:_______。
19 . 工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：（1）该化学变化中没有发生改变的粒子是______________（填“分子”或“原子”）（2）写出该反应的化学方程式______________．（3）该反应中含氢元素的化合物有______________种；反应前后化合价发生可变化的元素是______________（填元素符号）20 . 化学与人类的生活和社会发展密切相关，请用你所学的化学知识回答下列问题。
（1）如图菜品中，含蛋白质最丰富的是_____ （填序号）。
（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_____。
（3）用来包装食品的塑料是_____（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）。
（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁_____。
（5）燃气灶具的火焰呈黄色，锅底出现黑色时，应_____（增大或减小）灶具的进风口。
三、实验题21 . 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识①仪器的名称是；_____（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：_____；（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_____，用该装置制取CO2的化学方程式为：_____：（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是：_____（填字母代号）A NH3B H2C O2D CH4四、推断题22 . A~F是初中化学常见的物质。
已知B是常用的建筑材料，C、D常温为气体，F属于碱类物质。
（1）写出A、F的化学式A．_____B．_____（2）写出C→A的化学方程式_____（3）D的用途为_____。
（4）写出E→B的化学方程式_____五、科学探究题23 . 将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。
某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。
请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由：_______________（用化学反应方程式表示）。
猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈_______（填“酸”或“碱”）性。
猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
（二）资料查阅：①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
（三）设计与实验：Ⅰ．固体的获取：（1）将反应后的固、液混合物经_____、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
（2）判断固体已洗净的方法及现象____________________________________。
Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。
（3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想________正确；（4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想________正确；（5）小组同学将装置按 A、___、___（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为_______________________， C中的现象为_______________________。
结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅲ．固体成分定量测定：已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃。
设固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3。
小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，请根据图示回答下列问题：（6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式： AB段：___________________________；CD段：___________________________；（7）通过计算可得： a:b＝________。
（8）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：____________________。
六、计算题24 . 实验室给27.5g氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气，直到固体质量不再减少，冷却后称量固体质量为17.9g。
求:（1）生成氧气的质量；________（2）二氧化锰的质量。
________参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、。