人教版六语下汤姆索亚历险记梗概
六年级作文汤姆索亚历险记故事梗概(5篇)(最新)
1.六年级作文汤姆索亚历险记故事梗概《汤姆·索亚历险记》讲述了生性顽皮、聪明好动、足智多谋、勇敢正义，富有同情心的主人公汤姆·索亚的故事。
故事情节惊险曲折离奇、扣人心弦，吸引着我一直读完这本书。
汤姆·索亚为了摆脱枯燥无味的功课、令他讨厌的教义和呆板的生活，他不但向姨妈撒谎，在学校里搞恶作剧，作弄爱责罚学生的醉鬼老师，拿无聊的牧师寻开心，和野孩子哈克干出许多令人捧腹无比的妙事，还作出种种冒险的举动……尽管他干了很多不靠谱的事情，但是，一起凶杀案改变了我对他的看法。
他在一次去墓地探险中，目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆·索亚挺身而出，指证凶手。
最终，汤姆·索亚成为了众人钦佩的小英雄……他勇敢正义、足智多谋，面对危险和困难沉着、冷静，运用智慧克服危险和困难。
这些都是非常值得我学习的地方。
读了汤姆·索亚的故事，不由得联想到了自己。
我遇到难题时，总是习惯于向别人请教，而不是自己主动想办法努力思考去解决。
这一点，我被爸妈说过很多次了，可是我没有认识到自己思想懒惰，害怕困难，遇到困难就上交的危害。
汤姆·索亚的故事让我重新认识了自己，认识了我的缺点和弱点：害怕困难，缺少自信，缺少勇气。
这些都是学习的大敌，是成长成才成功的天敌。
汤姆·索亚的故事让我明白了：不论是在学习的过程中还是在成长的过程中肯定会遇到这样或者那样的困难，如果是遇到困难就躲着走，遇到困难就逃避，你不仅不可能取得优异成绩，所有的梦想理想只能是一个梦，是一个白日梦，什么时候都不会成功，更不用说像汤姆·索亚一样成为让万众钦佩的英雄。
自己只能是一个人人蔑视的懦夫和逃兵、平庸之辈。
在困难面前，我要像汤姆·索亚那样勇敢地面对，用办法和沉着、冷静解决它、克服它，让自己经受锻炼，运用智慧克服和战胜困难，用勇气、自信、智慧成就我的美好未来。
2.六年级作文汤姆索亚历险记故事梗概汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟接受姨妈波莉的监护。
汤姆索亚历险记的故事情节概述(热门14篇)
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汤姆·索亚历险记梗概六年级
汤姆·索亚历险记梗概六年级篇一：汤姆·索亚历险记梗概六年级《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的代表作，讲的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活的故事。
汤姆·索亚从小父母双亡，和波丽姨妈住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。
姨妈对他的管教十分严厉，但也很疼爱他。
他最痛恨的事莫过于上学了，因此，一有机会就逃学，所以总是因为这个挨姨妈的揍。
为了提高胆量，汤姆和哈克决定去坟场，不料却亲眼目睹了一起杀人凶案。
来盗墓的印第安·乔杀了一个医生，却把杀人的刀塞在昏倒的同伙波特手里，等波特醒来的时候错以为是自己杀了医生。
汤姆和哈克发了毒誓，绝不把自己所看到的一切说出去，要誓死保守这个秘密。
汤姆和乔被揍了一顿之后，两人一拍即合，计划离家出走去当海盗。
他们还找了哈克，邀他入伙，哈克爽快的加入了。
于是三人扬帆起航，前往杰克逊岛当海盗。
到了杰克逊岛，三个小海盗过期了逍遥自在的海盗生活。
在他们的营地，有吃有玩，每天嬉戏打闹好不快活。
镇上人打捞不到三个人的尸体，渐渐放弃了，谁知三个人突然出现在教堂里，让全镇人都大吃一惊。
在一次学校组织的活动中汤姆和贝琪不小心在山洞里迷路了，两人筋疲力尽，贝琪几乎绝望了，可汤姆还在苦苦支撑着。
后来，他又鼓起勇气去找路，终于找到出去的路。
汤姆听到法官说要把山洞门给锁住，告诉大家杀人犯还在山洞里面。
当人们找到他时，他已经死了好几天了。
汤姆和哈克找到了印第安·乔藏起来的宝藏，全镇人都大吃一惊。
通过这个故事我觉得汤姆是一个聪明机智勇敢又富有正义感的男孩。
篇二：汤姆·索亚历险记梗概六年级汤姆从小被姨妈收养。
贪玩又淘气的小汤姆常逃学，他的姨妈和老师都管不住他。
他曾因逃学，被姨妈拉去刷栅栏，他却趁机挣了许多外快。
还有一次，汤姆和小伙伴半夜去墓地，正好看到了三个人来墓地动手掘起了坟墓。
然后，三人因为一点小事打了起来，印第安人乔把医生杀了，嫁祸给波特。
汤姆索亚历险记梗概六年级下册第二单元作文(最新范文10篇)
汤姆索亚历险记梗概六年级下册第二单元作文（最新范文10篇）一、汤姆索亚历险记梗概汤姆·索亚是一个聪明、顽皮、勇敢的小男孩，他住在一个安静的小镇上，与好朋友哈克和乔埃·哈波一起，过着无忧无虑的童年生活。
然而，这个小镇的生活对于充满好奇心的汤姆来说，显得过于平淡无奇。
一天深夜，汤姆和哈克决定去墓地试胆，却意外目睹了一场谋杀案。
乔埃·哈波杀死了医生鲁滨逊，却嫁祸给了醉酒后昏倒的波特。
面对这一突发事件，汤姆和哈克被吓得不敢出声，他们互相发誓保守这个秘密。
然而，这个秘密却像一块巨石压在汤姆心头，让他饱受良心的谴责。
随着时间的推移，汤姆渐渐无法忍受这种内心的折磨。
一天，他和乔埃、哈克一起离家出走，带着偷来的食物，来到了一个荒无人烟的小岛上，当起了“海盗”。
他们在这里过着自由自在、无拘无束的生活，然而很快，他们就开始想念家乡和亲人。
当镇上的人们为他们的“死亡”举行葬礼时，三个调皮鬼却奇迹般地出现在教堂里。
汤姆鼓起勇气，为波特出庭作证，揭露了乔埃的罪行。
然而，乔埃却混在旁听席中逃走了。
不久后，汤姆和贝奇参加了一次野餐会。
在山洞探险时，他们不小心迷了路，还遇见了逃跑的乔埃。
在山洞中历经艰险后，他们终于找到了出口，回到了小镇。
这次经历让汤姆更加珍惜生命和友情，也让他变得更加成熟和勇敢。
《汤姆索亚历险记》是一部充满冒险与奇遇的小说。
它生动地描绘了汤姆和他的朋友们的童年生活，展现了他们勇敢、机智、善良的品质。
通过汤姆的成长经历，我们也能够体会到友谊、家庭和勇气的重要性。
这本书不仅是一部娱乐作品，更是一部能够启发我们思考和成长的经典之作。
在汤姆的故事中，我们看到了一个顽皮少年如何逐渐成长为一个有责任感、有担当的英雄。
他的经历告诉我们，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们有勇气去面对、去克服，就一定能够战胜它们。
同时，我们也应该珍惜身边的友谊和亲情，因为它们是我们成长道路上最宝贵的财富。
二、汤姆索亚历险记梗概汤姆·索亚是一个调皮捣蛋的男孩，他生活在美国的一个小镇上，与好友哈克贝利·费恩一起度过了许多充满冒险与欢乐的童年时光。
六年级下册第二单元作文梗概汤姆索亚历险记
六年级下册第二单元作文梗概汤姆索亚历
在圣彼得斯堡镇有个孩子，他叫汤姆，他的父母过世的早，所以在波丽姨妈的家里，他是一个淘气调皮的孩子。
一天汤姆偷吃了果酱，汤姆被姨妈看见汤姆生中一计，逃过一次，放学回家后的汤姆，头发是湿的，线也换过了，让姨妈知道追着汤姆打。
路上汤姆看见一个穿戴整齐的孩子，看那个孩子不顺眼，就揍了他一顿。
汤姆带着死猫去墓地试胆量。
意外发现惊喜。
印江，乔安把一个医生杀了把罪名怪在了一个酒鬼身上。
最后汤姆在法庭上作证，成为了城市的英雄。
汤姆发誓自己要当一个海盗。
他和三个伙伴去了对面的岛上。
自己生活了30天。
家人发现自己的孩子不见后，就去法庭办葬礼，在葬礼的时候汤姆和三个伙伴回来
汤姆去洞中寻宝，看见印江乔安把宝藏藏在了洞中。
第二天就被其去山洞，山洞一片漆黑，他们在山洞里迷路了，最后汤姆用自己的智慧找到了出口。
在我的生活中，经常在学习中遇到问题就会偷懒。
在生活中遇到困难也有时会退缩。
我要学习汤姆的勇敢聪明的特点。
来改正自己的错误。
在生活中做个强者，在学习中做一个努力拼搏的人。
六年级下册第3单元作文汤姆索亚梗概
作文汤姆索亚梗概
《汤姆索亚历险记》这本书的主人公是一个美国男孩，他叫汤姆
从前，有一个叫汤姆的小男孩，他挺调皮，爱冒险，他不怕困难，非常勇敢。
汤姆，他很聪明，自己本不想刷墙，但却装出一种很享受的.样子，诱惑别人刷墙。
他很调皮，在教堂上去做拜，用一只小甲虫来戏弄狮子狗，给人们带来了欢乐。
他认识了喜欢的女生贝琪，他和哈克计划好去坟地听死人说话，却目睹了印江乔埃杀死了医生嫁祸给被打昏的彼特，汤姆最后鼓起勇气，告诉法官事实。
汤姆他还给猫喂止痛药，谁知猫变得精神亢奋。
他和哈克悄悄在晚上离家出走，出去冒险，而姨妈认为汤姆去世了，便给他准备葬礼，但在葬礼当天，汤姆惊奇的出现在现场上。
后来，汤姆替贝琪受苦，两人和好。
在假期，汤姆和哈克约好去鬼屋探宝发现了乔埃，乔埃又逃到了一个谁也不知道的地方。
在抓乔埃的同时，人们发现汤姆和贝琪不见了，原来他们去冒险迷了路，在智慧的引领下，他们走出山洞，法官封死了山洞，乔埃死在洞里，汤姆和哈克得到了宝藏。
最后，寡妇收养了哈克，圆满结局。
语文人教版六年级下册《汤姆索亚历险记.梗概》
17、《汤姆·索亚历险记》梗概苍岭中心小学殷晓琼学习目标：１、阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。
２、关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。
３、激发学生阅读原著的愿望学习重点：通过阅读梗概和精彩片段，把握名著的内容，激发学生阅读外国文学作品的兴趣学习难点：通过阅读梗概和精彩片段，把握名著的内容。
学习时间：２课时第一课时一、导入1、我们刚刚阅读完两篇外国短篇作品，卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运唤起了我们深深的同情。
今天，我们要阅读的是一部美国的长篇小说，认识一个叫汤姆?索亚的小男孩（出示插图），他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。
（板书课题：《汤姆?索亚历险记》）这部书是马克?吐温的四大名著之一。
马克?吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。
人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。
2、贪玩、渴望冒险，不喜欢被约束，是每个孩子的天性，在这部小说中，汤姆?索亚的天性得到充分发挥。
让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。
二、导学活动一阅读梗概，初知大意。
活动任务：交流“课文主要写了什么事？”活动流程：1、明确任务：呈现活动一，指名学生读一读。
2、自主学习：自读课文，读准字音，读通句子，思考：课文主要写了什么事？3、小组讨论：在小组长的组织下，交流讨论，达成共识，做好记录。
4、展示分享：由一个小组展示，并组织其他小组分享。
5、学习词语：组内轮读全班展示读教师点拨全班齐读活动二：走近汤姆索亚活动任务：思考“梗概部分写了汤姆索亚的哪几件事？”活动流程：1、明确任务：呈现活动二，全班齐读。
2、自主学习：浏览课文，思考：梗概部分写了关于汤姆索亚的哪几件事？3、小组讨论：在小组长的组织下，交流讨论，达成共识，做好记录。
4、展示分享：由一个小组展示，并组织其他小组分享。
5、梳理提升：教师梳理，相机板书。
活动三：感悟汤姆索亚活动任务：讨论“你觉得汤姆索亚是个怎样的孩子？活动流程：1、明确任务：呈现活动四，教师读。
汤姆索亚历险故事概括
汤姆索亚历险故事概括
《汤姆·索亚历险记》故事概括：汤姆·索亚是一个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
小说讲述的是汤姆·索亚及其伙伴们的故事。
他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境。
六年级下第2单元作文梗概汤姆索亚历险记
六年级下第2单元作文梗概汤姆索亚历险记全文共5篇示例，供读者参考六年级下第2单元作文梗概汤姆索亚历险记篇1这本书写了很多关于汤姆历险的故事，汤姆、哈克和乔埃一起乘小船去了一个海岛。
没过多久，他们发现村里的人们以为他们淹死了，这时汤姆在晚上悄悄的回到了姨妈家，发现他的姨妈很伤心。
汤姆觉得十分惭愧。
后来，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。
后来，汤姆想寻找宝藏。
汤姆和哈克发现了那凶手和一箱金币。
但他们却不知道他把钱藏在哪里了。
在同学们外出野餐时，哈克得知那凶手还想去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。
幸亏哈克及时报信保住了她，可凶手再一次的逃脱了。
此时，汤姆和贝琪在野餐时走进了一个山洞，他们被困了这是他们在山洞里见了那凶手。
后来汤姆得救。
但那凶手已经死在山洞里了。
这是恶人得到的报应，最后汤姆和哈克在山洞里终于找到了那笔宝藏。
读了这本书让我知道了做什么事要一心一意，随机应变，要学会观察周围的变化。
汤姆就是一个淘气，不爱学习，但是心肠很好的人，他有着敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀性格特点。
他临危不乱，从来不急，什么事都是想好了再做，很有自己的主见。
他一直都想去抢有钱的坏人的钱然后在送给贫苦的人让他们记住自己的名字，好让自己成名，还可以过上好日子，所以说他的梦想就是去当海盗过上自由自在的生活。
我觉得汤姆配得上一句名言：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果写的这句话正好跟汤姆配对起来，不错汤姆的心大过海洋高过天空，正是因为这样，他才会受到全镇人民的爱戴和敬仰。
六年级下第2单元作文梗概汤姆索亚历险记篇2在这次的寒假中，我读了一本由马可·吐温所写的《汤姆·索耶历险记》，在阅读之后，受益匪浅。
书中的主人公名叫汤姆·索耶,是一个天真活泼、敢于探险、追求自由，有着英雄梦的典型式美国男孩。
经常干出一些调皮捣蛋、令人捧腹的事。
六年级语文课文汤姆索亚历险记主要内容
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一，以小说的
形式描写了两个男孩汤姆和吉姆的冒险故事。
故事背景是美国南部密西西比河畔的一座小镇。
汤姆是一个开朗聪明
的男孩，但经常调皮捣蛋；吉姆则是一个来自非洲的黑奴，性情温和。
两
个男孩在一个夜晚跑到了小岛上过夜，遭遇了各种危险，包括倒塌的树屋，黑暗中的惊魂夜，还遇到了偷渡的罪犯。
他们在小岛上经历了许多惊险的事情，最终逃脱了罪犯的追捕，回到
了小镇。
但是他们也因此被认定为死亡了，在小镇掀起了轩然大波。
最终
两个男孩被发现活着，获得了全镇的欢迎和尊重。
这个故事揭示出真正的
勇气，友谊和自由的重要性。
《汤姆索亚历险记》成为了经典儿童文学作品，被翻译成多种语言，
在世界各地广为传播。
语文书汤姆索亚历险记主要内容
语文书汤姆索亚历险记主要内容《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作之一，讲述了一个活泼聪明的小男孩汤姆与朋友哈克·贝里一起在密西西比河畔游玩，期间遭遇了不少神秘与危险，期间他们还卷入了一起谋杀案件，结果成功将真凶绳之以法的故事。
一、第一部分：荒草地上的游戏在这一部分里，汤姆与好友哈克·贝里开放生活在密西西比河畔的小镇上，他们会在荒草地上打野兔、荡秋千，还竞争谁能跳得更远。
在游戏中，汤姆也独居出一种自己可以走路的妙方，引起了小伙伴的好奇。
二、第二部分：琼·陶克斯贝的养成之路这一部分，汤姆遇到了一位名叫琼·陶克斯贝的女孩。
他们成为了朋友，并且发生了互相喜欢的情感。
同时汤姆还因为调皮捣蛋而受到了惩罚，被迫帮助一位老奶奶做家务。
三、第三部分：古怪的墓穴冒险在这一部分中，汤姆和哈克决定去寻找一起谋杀案的线索并侦破真凶。
他们深入到环境古怪的墓穴中却遭遇到了很多惊险的事件。
然而，在行动过程中，他们还是用自己的机智智慧成功解决了谜团，并且将真凶绳之以法。
四、第四部分：突破险关当汤姆·硬脖子担任当地信托人之一时，他发现了一些可怕的危险。
汤姆的生命受到了威胁，并且至少一个人失踪。
在遍地有敌人的环境里，汤姆和朋友一起度过了一次关键的时刻。
五、第五部分：共同成长在最后一个章节里，汤姆帮助琼灰莓复原，与哈克重归雨果角。
他们感到很悠闲，感谢了自己的稳定家庭、朋友们、这座小镇。
在小蓝船上喝着可口的柠檬水，三个孩子因为成功的解开了谜团而相拥而泣，从而达到了人生的升华。
六年级语文第二单元作文汤姆索亚历险记梗概
六年级语文第二单元作文汤姆索亚历险记梗概全文共5篇示例，供读者参考六年级语文第二单元作文汤姆索亚历险记梗概1读了《汤姆索亚历险记》后，我受益匪浅，从中悟出了许多道理。
《汤姆索亚历险记》主要讲了淘气的主人公汤姆和他的小伙伴的探险故事。
汤姆在大家眼中是一个捣蛋顽皮的孩子，他不爱学习，喜欢逃学钓鱼，和流浪儿闲逛·玩冒险游戏，甚至还想尽办法“追求自己喜欢的女生。
”然而，他却用自己的机灵，勇敢，智慧揭露了一桩杀人案的罪恶，还发现“海盗”的宝藏，成为了众人钦佩的小英雄。
充满爱心，聪明，机智的汤姆终于用行动改变大人们对他的印象。
我真佩服汤姆这种勇敢的精神，如果我遇到这么恐怖的是，找吓的哭了。
可能，很多人都认为调皮捣蛋的孩子很傻，但是，他们都是聪明的，只是他们是顽皮的，但是这种顽皮体现了他们的天真可爱。
这种童真过了童年我们就很难寻到，能让我们找到的，就只有一点点偶然才会想起的甜蜜回忆。
即使你的童年在苦，回想起来总是那么美好，每当回想取来都是那么开心，谁没在小时候干过半件傻事，我们回想起来，总觉得傻事是多么有趣。
我觉得每个孩子都有一颗纯洁善良的心，虽然调皮捣蛋，但最后，不也成为大家心中的英雄了吗？读过美国大作家马克。
吐温写的《汤姆。
索亚历险记》吗？这本小说中描写了以汤姆。
索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，他们决定追求冒险的经历。
汤姆是个联明爱动的孩子，他足智多谋，富于同情心，对现实环境感持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林发汉，过行侠仗义的生活。
在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，鬼心眼多；在孩子们看来，他却是一个英明的领导者，是英雄。
汤姆。
索亚是一个天真、活泼、可爱的孩子，他的童年理想是当一名海盗。
汤姆还很有正义感、很勇敢，一个凶手诬陷了一个好人，是汤姆出庭做证，给那个人洗去了恶名。
在读了这本书的时候，我有了一曾体验过的感受，不曾有过的激情。
读过这本书后，我要有和汤姆。
语文人教版六年级下册《汤姆·索亚历险记》梗概
语文人教版六年级下册《汤姆·索亚历险记》梗概
《汤姆·索亚历险记》是一本著名的美国儿童文学作品，由马克·吐温创作。
故事以两个小男孩汤姆和索亚为主人公，讲述了他们在密西西比河畔小镇上的冒险故事。
故事开始时，水手汤姆和他的好朋友索亚经常想象自己是英勇的冒险家。
他们听说了
一个宝藏的传说，决定去寻找这个宝藏。
他们组织了一个克莱德公园葬礼创意赛，找
到了适合冒险的地点。
汤姆和索亚在夜晚来到了镇上的墓地，他们找到了一个地下室，里面有一个埋着宝藏
的棺材。
然而，他们发现了一伙坏蛋，想要偷取宝藏。
汤姆和索亚设法躲过了追捕，
但宝藏却被嫌疑人掠夺了。
此后，汤姆和索亚在密西西比河流域展开了一系列的冒险。
他们遇到了食人族、野生
动物和被绑架的人质。
在经历了一连串的困难和危险后，他们最终成功地解救了人质，打败了坏蛋，夺回了宝藏。
故事以汤姆和索亚成为小镇英雄的结局，他们得到了小镇居民的赞赏和尊重。
通过这
个故事，作者展示了勇气、友谊和团队合作的重要性，同时也传达了成长和冒险的价
值观。
六年级下册语文《汤姆索亚历险记》作文梗概
六年级下册语文《汤姆索亚历险记》作文梗概Being a classic in American literature, "The Adventures of Tom Sawyer" is a timeless tale of adventure and coming-of-age. 作为美国文学经典之一，《汤姆索亚历险记》是一部讲述冒险和成长的永恒故事。
The novel revolves around the mischievous and imaginative young boy Tom Sawyer as he navigates the challenges and joys of boyhood in the fictional town of St. Petersburg, Missouri. 小说围绕着调皮又富有想象力的男孩汤姆·索亚展开，他在虚构的密苏里州圣彼得堡镇中度过男孩时期的挑战和快乐。
Through Tom's adventures with his friends, readers are taken on a journey of self-discovery, friendship, and the importance of standing up for what is right. 通过汤姆与朋友们的冒险，读者们被带领着进行一场自我发现、友谊以及维护正义的旅程。
From treasure hunts to buried secrets, the novel is filled with excitement and intrigue that keeps readers engaged from start to finish. 从寻宝到揭秘隐秘，这部小说充满了令人兴奋和神秘的故事情节，从头到尾都让读者着迷。
One of the central themes in "The Adventures of Tom Sawyer" is the concept of freedom and rebellion against societal norms. 《汤姆索亚历险记》中的一个核心主题是自由的概念以及对社会规范的反抗。
六年级下册第二单元作文汤姆索亚历险记梗概
六年级下册第二单元作文汤姆索亚历险记梗概全文共5篇示例，供读者参考六年级下册第二单元作文汤姆索亚历险记梗概篇1《汤姆索亚历险记》是美国的马克吐温所著，汤姆是一位爱冒险，顽皮的小男孩。
碰到过许多危险，但他从不畏惧，勇敢的去面对不退缩，他曾目睹过一起凶杀案件。
勇敢地在法庭中指出了凶手。
汤姆幼年丧母，于是由他的波莉姨妈照顾。
因为讨厌被束缚，所以常常惹事生非，但波莉姨妈从不骂他，还是一如既往的爱他！他经常与其他孩子打仗，搞恶作剧……无所不能的他一天深夜与哈克去墓地玩耍，竟无意间目睹了一场凶杀案件！凶印江乔埃杀了一名医生，但他嫁祸给了胆小怕事的酒鬼波特，让他成了替罪羊。
汤姆为此彻夜难眠，他与哈克都惊恐万分，便于哈克去了杰克逊岛做起了海盗，过起了无忧无虑、无拘无束的自在生活。
但是逃不过内心的不安，决定回去。
镇民们都以为他们死了，因此十分伤心。
正在为他们开追悼会时他们出现了！大家都欣喜若狂、激动万分！镇上要开庭审波特杀人案件了，和内心的不安做了一番斗争后，汤姆勇敢地站了出来说出了事情的真相，可印江乔埃却逃之夭夭、无影无踪了。
过了一段时间后，汤姆与贝琪进入了山洞，但他们竟然在山洞中迷路了！当贝琪十分绝望和已经做好死的准备了，汤姆一直在安慰贝琪，汤姆凭着自己的智慧和勇敢找到了出口，但中途并没有抛弃贝琪，而是回去找到了贝琪，并安全回家。
汤姆回到了镇上还吹嘘了一番。
但不久后，汤姆像撒切尔法官汇报了印江乔埃还在洞里！可撒切尔法官两周前就已经封死了洞口，正当他们再次进入洞口时，却发现印江乔埃已经死了。
《汤姆索亚历险记》讲述了汤姆这个顽皮小男孩的童年，经历了重重困难，汤姆都不畏惧，并克服了！我们应该学习汤姆这种不畏惧不怕困难的精神！六年级下册第二单元作文汤姆索亚历险记梗概篇2《汤姆索亚历险记》这本书的主人公是一个美国男孩，他叫汤姆。
索亚。
汤姆。
索亚是一个调皮聪明，敢说真话有担当，爱在女孩儿面前逞强的男孩儿。
他的母亲去世了，他和同父异母的弟弟希德一起接受玻璃姨妈的管教，他经常搞恶作剧，弄的玻璃姨妈很被动。
人教版六年级语文下册原创 梗概 《汤姆索亚历险记》
• 读一读，说一说。
• 1.浏览精彩片段，具体说说 精彩片段讲述了什么内容？ • 2.你觉得汤姆是一个怎样的 孩子，他给你留下了什么 印象？ • 3.哪些地方给你的印象最深？
是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路， 贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；
是个足智多谋的孩子， 在已经迷路的 情况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子 ，恢复后即看望朋友哈克； 是个顽皮的孩子 ，讲精彩历险过程， 还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想 再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。
主要讲述了汤姆与贝琪从迷 路的山洞返回家后的故事。先讲 了贝琪的妈妈和汤姆的姨妈悲痛 绝望的心情;再写人们看到汤姆 与贝琪回来后,小镇欢乐的夜晚; 然后通过汤姆的讲述,介绍了他们 在洞中的经历,并得知山洞被封。
词句解析。
• ①汤姆有几个好朋友：乔奇、班恩、吉 姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那 个脏兮兮的流浪儿哈克。
本书介绍了汤姆· 索亚是老师和家长眼 中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波 莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的 小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令 姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感， 揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇 敢，挽救了自己和另一个女孩的生命； 以他的聪”本是贬义词，但 是作者加上了引号，一下子就 使它们显得不同寻常。这些词 语，透露出作者戏谑的意味， 同时也传递出他对孩子们自由 活泼性格的喜爱和赞赏。
词句解析。
• ②阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀： 乔埃杀死了医生鲁宾逊又嫁祸给醉鬼彼 得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互 发誓决不开口。
在梗概中还有这样一句──“镇上要开庭审理 彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证 ……”这两句话似乎互相矛盾。从中我们不 难看出汤姆和哈克的正义和勇敢！
六年级下册作文汤姆索亚历险 梗概
六年级下册作文汤姆索亚历险梗概《六年级下册作文汤姆索亚历险梗概》一
嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲《汤姆索亚历险记》的故事。
汤姆是个调皮又机灵的小男孩。
他住在一个小镇上，总想着去冒险。
有一次，他和小伙伴哈克跑到了一个荒岛上，当起了“海盗”，那日子可真是刺激又有趣。
还有一回，他们居然在一个山洞里迷了路。
洞里黑漆漆的，又冷又可怕。
不过汤姆很勇敢，带着哈克一直找出口。
他们还目睹了一起杀人案，这可把他们吓得不轻。
但汤姆凭借着自己的聪明，让坏人得到了应有的惩罚。
汤姆的冒险故事一个接一个，每次都让人紧张又兴奋。
小朋友们，你们是不是也想跟着汤姆一起去冒险呢？
《六年级下册作文汤姆索亚历险梗概》二
小朋友们，快来听我讲汤姆索亚的冒险故事！
汤姆呀，是个特别调皮的孩子。
他不喜欢被学校的规矩束缚，总是想法子逃课出去玩。
有一天，他和好朋友哈克半夜跑到墓地，结果亲眼看到了一场可怕的杀人事件。
他们吓坏了，发誓谁也不说出去。
后来，汤姆和贝琪一起去山洞里玩，没想到迷路了。
在洞里，他们又饿又累，可害怕啦。
但汤姆一直鼓励贝琪，找到了出路。
还有一次，汤姆和哈克找到了宝藏，一下子变成了有钱人。
汤姆的冒险经历是不是特别精彩？你们喜欢这样勇敢的汤姆吗？。
汤姆索亚历险记主要内容概括
汤姆索亚历险记主要内容概括《汤姆·索亚历险记》说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。
下面是店铺给大家整理的汤姆索亚历险记主要内容，供大家阅读!汤姆索亚历险记主要内容主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。
汤姆索亚历险记后世影响《汤姆·索亚历险记》自出版以来，就广受追捧，是史上最经典的历险记之一。
该书大获成功之后，马克·吐温又创作了《密西西比河上的生活》(1883年)和《哈克贝利·费恩历险记》(1884年)，被后人推崇为“密西西比河三部曲”，还原了19世纪中后期最真实的美国社会。
而《哈克贝利·费恩历险记》中的主人公正是《汤姆·索亚历险记》中的哈克贝利·费恩”，因此也被认为是《汤姆·索亚历险记》的续篇。
本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。
《汤姆·索亚历险记》被选入人教版小学六年级下册第五单元第17课(只选入了梗概和精彩片段)、苏教版初中7年级上册课本和川教版小学语文四年级下册的32课，受到广大学生及读者的欢迎。
汤姆索亚历险记写作背景19世纪70年代，美国资本主义进入了垄断时期。
庞大的、机器轰鸣的工厂的出现，集体化的大生产组合以及大刀阔斧的进取精神促使了美国工业的突飞猛进，使得以往平静而又无多少竞争的年代里蔚然成风的礼貌行为和道德涵养准则逐渐失去了栖身之地。
六年级下册第2单元作文梗概汤姆索亚的故事
六年级下册第2单元作文梗概汤姆索亚的故事Growing up in a small town in Missouri, Tom Sawyer was known for his mischievous and adventurous spirit. His stories were filled with excitement and humor, capturing the hearts of readers both young and old. Tom's adventures along the Mississippi River with his friends, especially Huckleberry Finn, were the stuff of legends.在密苏里州的一个小镇长大，汤姆·索亚以他调皮和冒险的精神而闻名。
他的故事充满了刺激和幽默，深受年轻和年长读者的喜爱。
汤姆与他的朋友沿着密西西比河展开的冒险，尤其是与哈克·费恩一起的冒险，成为了传说中的故事。
One of Tom's most memorable adventures was when he and his friends witnessed a murder in the graveyard. The way Tom and Huck tried to solve the mystery behind the murder kept readers on the edge of their seats. Despite the danger they faced, the boys showed courage and determination in pursuing the truth.汤姆最令人难忘的冒险之一是他和朋友们目睹了一个墓地里的谋杀案。
汤姆和哈克试图解开这起谋杀背后的谜团的方式让读者们屏息以待。
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是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是 否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己 不会在意的。
文中的人物你最喜欢 哪一个呢？试结合原文 分析一下说说原因吧？
• 阅读课文思考，文中共出现了 几个人物？
•撒切尔太太、波莉姨妈、汤 姆、波特、罗宾逊大夫、乔、 蓓姬、哈克、撒切尔法官及 镇上的人们。
1、汤姆·索亚住在谁的家里？ _______________
A、波利姨妈 B、撒切尔太太家
2、吉姆是 ___________
A、汤姆的弟弟 B、老实的小仆人
• 主要写的是汤姆和贝琪在魔克托尔山洞中 迷路、汤姆耐心寻找出口、终于走出山洞 后的情景。这段精彩的描写，充分体现了 汤姆不仅聪明勇敢，而且有乐观向上的品 格与精神。
• 是山洞历险返回家后的故事。
• 梗概十一自然段中虚惊一场最 能表达人们和两个孩子的心境。
请大家从精彩片断中找中虚惊 一场的证据来?
历险记
美国作家 马克•吐温 擅长 使用幽默和讽刺，对后来 的美国文学产生了深远的 影响。人们普遍认为他是 美国文学史上的一大里程 碑。
代表作有短篇小说《竞选 州长》《百万英镑》长篇 小说：《汤姆·索亚历险记》 《哈克贝利·费恩历险记》
课文字词
• 烦躁 噤了声 冥思苦想 • 胳膊肘 膝盖 下颌 • 功勋赫赫 灰烬 驰骋 • 黝黑 绶带 翎子 • 一缕 心花怒放 揉着眼 • 气概非凡 自鸣得意 密密匝匝 游移不定
3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有 力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智 的精神。
读完课文，你觉得汤姆是个 怎样的孩子？(请说明有关事 例）
是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝 琪绝望时，三次探路，最终找到通道；
是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情 况下利用风筝线探路；
是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋 友哈克；
A、吉姆 贝琪 B、乔奇 哈克
5、他们三人在岛上玩了一星期后， 又在______的时候出现在全镇人 的面前。
A、欢庆会 B、追悼会
6、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一 年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的 蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子， 一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥 大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩 上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋 吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边 的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段
话描写的人是谁？_______
A、哈克 B、乔奇
7、洞穴大门打开后，昏暗中一副惨 象展现在大家面前。他四肢伸开， 躺在地上，死了。他的脸紧贴在大 门缝隙上，好象直到最后时刻，眼 睛仍紧盯着外界的自由光芒。这个 人是（ ）
A 彼得 B 乔埃
•请概括本篇课文的内 容？
课文描写了以汤姆·索亚 为首的一群孩子天真浪漫 的生活。他们为了摆脱枯 燥无味的功课、虚伪的教 义和呆板的生活环境而作 出的冒险经历。
“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟 声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜 若狂、衣衫不整的人群，他们高声 喊着：“快来看！他俩被找回来 了！”
• 在精彩片段中，作者运用 了什么写作手法，使文章 写得如此传神？
1.细节描写传神：汤姆讲述自己的历 险过程时的语言，都细腻地表现出 了人物的心情与性格。
2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历 险时不停“怎样”“如何”，夸张 与吹嘘溢于言表。
3、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双 可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛， 一对金黄色头发编成的长辫子在身后 晃荡，上穿白色的衬衫，下穿绣花灯 笼裤，显得格外整洁动人。这段话描 写的人是谁？____________
A、爱米·劳伦斯
B、贝琪·撒切尔
4、汤姆想当海盗，他和_____、 _____一起乘木筏来到密西西 比河上的杰克逊岛.
理解梗概
梗概中写到了汤姆的几次历 险？主要写的是哪次历险？你从 哪知道的？在文中画画？
一、是和哈克半夜到墓地检验胆量；
二、是和哈克、乔奇到杰克逊岛当 “海盗”； 三、是和哈克到鬼屋寻宝； 四、是和贝琪在魔克托尔山洞迷路； 五、是和哈克再次到洞中寻宝。
快速默读课文，思考精彩片段主要写的是 梗概中哪方面的