汉语拼音教学ppt课件

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ㅍ2021/3/9 파


펴 授课:포XXX 표


프 11 피











两拼(声母+单韵母)
a
o
e
i
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v
a
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b
ba
bo
bi
bu
p
pa
po
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m
ma
mo
me
mi
mu
f
fa
fo
fu
d
da
de
di
du

授课:XXX
28
l (勒)
2021/3/9
授课:XXX
29
l 发音时,舌尖抵住上齿龈,
软腭上升,堵塞鼻腔通路,气 流振动声带,从舌头两边通过。 如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

2021/3/9
授课:XXX
30
Hale Waihona Puke fù xí 复 习(복습):
bpmf dt n l
2021/3/9
授课:XXX
31
2021/3/9

2024版《汉语拼音》PPT课件

2024版《汉语拼音》PPT课件

培养兴趣
通过有趣的游戏、故事 等方式,激发学生对拼
音学习的兴趣。
勤加练习
鼓励学生坚持练习,通 过大量的实践掌握拼音
规则。
及时反馈
拓展应用
给予学生及时的反馈和 评价,帮助他们发现不
足并改进。
引导学生将拼音知识应 用于阅读、写作等方面, 提高语言综合运用能力。
感谢您的观看
THANKS
教学的重要工具。同时,在国际交流中,汉语拼音也发挥着越来越重要
的作用。
汉语拼音的组成与结构
字母表
汉语拼音采用26个拉丁字母作为拼写基础。
声母与韵母
汉语拼音由声母和韵母两部分组成。声母是发音时气流在口 腔中受到阻碍而发出的音,韵母则是发音时气流在口腔中不 受阻碍而发出的音。
声调
汉语拼音采用四个声调来标注汉语的声调变化,分别是平声、 上声、去声和入声。
韵母的发音
韵母是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音或元音加辅音 构成。
韵母的分类
根据韵母的结构特点,可将其分为三类,即单韵母、复韵母和 鼻韵母。
声母与韵母的拼合规则
声韵拼合规律
在普通话中,声母和韵母的拼合有一定的规律,例如双唇音只能与开口呼韵母 相拼,不能与齐齿呼、合口呼韵母相拼。
拼写规则
拼写时需注意韵头、韵腹和韵尾的完整性,以及声调的正确标注。同时,还要 遵循一些特殊的拼写规则,如“ü”上的两点在声母“j、q、x”和韵母“u”相 拼时需省略等。
字典和词典编纂
汉语拼音作为检索工具, 方便用户查找汉字和词语 的读音和解释。
教材编写
汉语拼音被广泛应用于小 学语文教材中,帮助学生 掌握汉字读音和拼写规则。
汉语拼音在普通话推广中的应用
普通话教学

汉语拼音PPT课件

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拼写检查
在写作时,可以使用拼音输入法 进行拼写检查,避免错别字的出
现。
辅助表达
对于某些难以用文字表达的内容, 可以使用拼音进行辅助说明,提
高表达的准确性和清晰度。
地名、人名标注
在地名、人名等专有名词的标注 中,常常使用拼音进行标注,方
便读者理解和记忆。
拼音在计算机输入中的应用
1 2 3
拼音输入法 在计算机输入中,拼音输入法是一种常用的输入 方式,通过输入汉字的拼音来快速选择并输入对 应的汉字。
韵母的发音与书写规则
韵母发音
韵母是拼音中的元音部分,发音时气流在口腔中不受阻碍。例如,a、o、e、i、u、 v等。
书写规则
韵母通常写在声母后面,构成完整的拼音音节。韵母的书写根据元音的不同而有所 不同,例如,a就是一个单独的韵母,而ai则需要将a和i组合在一起书写。
整体认读音节的发音与书写
整体认读音节
拼音与汉字的对应关系
一一对应
同音字
大部分汉字都有唯一对应的拼音,如 “bà”(爸)对应汉字“爸”, “mā”(妈)对应汉字“妈”。
不同汉字可能具有相同的读音和拼音, 如“yī”(衣)和“yī”(依)。这 类汉字需要根据字形和语境进行区分。
多音字
部分汉字存在多个读音,对应不同的 拼音,如“hǎo”(好)和“hào” (好)。这类汉字需要根据具体语境 选择合适的读音和拼音。
03 拼音的拼写与运 用
两拼音节、三拼音节的拼写规则
两拼音节
由声母和韵母组成,如“ba”(爸)、“ma”(妈)等。拼写 时,声母在前,韵母在后,声调标在韵母上。
三拼音节
在声母和韵母之间还有一个介母,形成声母、介母、韵母三部 分,如“guā”(瓜)、“huā”(花)等。拼写时,声母、介 母、韵母依次排列,声调标在韵母上。

汉语拼音学习PPT课件

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u
发音时嘴唇拢圆,声音圆润。例如:“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆,声音尖细。例如:“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭,然后突然张开,气
流冲出。例如:“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同,但
气流较强。例如:“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭,气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如,发a 时口型要张大,舌头放平;发 o时口型要收圆,舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如,发b时双 唇紧闭,然后突然放开;发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时,要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时,还要掌握一些 特殊的拼读规则,如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调,声音高而平 ,如“妈、花、家”

阳平
中升调,声音由中到 高,如“麻、华、夹
”。
上声
降升调,声音先降后 升,如“马、好、假
”。
去声
全降调,声音由高到 低,如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声,调值由 214变为21;两个上声相连时,前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大,声音响亮。例如:“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆,声音饱满。例如:“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开,声音平和。例如:“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。

2024版全新《汉语拼音教学》ppt课件

2024版全新《汉语拼音教学》ppt课件

01汉语拼音概述Chapter定义作用早期注音方案汉语拼音方案的制定汉语拼音方案的推广与应用组成分类02声母教学Chapter声母的发音原理与技巧发音原理发音技巧声母的分类与特点分类特点各类声母有着独特的发音特点和规律,如双唇音发音时双唇紧闭,气流冲破阻碍发出声音。

拼读规则拼读技巧示例演示030201声母与韵母的拼读方法03韵母教学Chapter韵母的发音原理与技巧口腔形状与韵母发音不同的韵母发音需要调整口腔的不同部位,如舌位高低、唇形圆展等。

气息控制韵母的发音需要控制气息的强弱和流向,以达到准确的发音效果。

音准与音长韵母的发音要求音准准确,音长适当,避免过长或过短。

韵母的分类与特点单韵母复韵母鼻韵母特殊韵母韵母与声母的拼读方法三拼法两拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

即在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分。

整体认读音节法04声调教学Chapter声调的定义与作用定义作用声调的分类与特点分类普通话中有四个声调,分别是阴平、阳平、上声和去声。

特点每个声调都有其独特的音高变化规律和发音特点,如阴平高平、阳平中升、上声低降升、去声高降等。

声调的发音技巧与练习发音技巧练习方法05汉语拼音拼写规则Chapter拼写规则概述01020304字母表韵母声母声调拼写规则详解拼写规则练习与巩固01020304拼写示例练习题目互动环节拓展资源06汉语拼音的应用与拓展Chapter汉语拼音在语文学习中的应用辅助汉字读音促进阅读理解写作辅助工具地名、人名标注在地图、名片等场合,拼音常用于标注地名、人名,便于国际交流。

信息输入在手机、电脑等设备上,拼音输入法是最常用的中文输入方式之一,方便快捷。

儿童启蒙教育拼音歌曲、拼音故事等是儿童学习语言、认识汉字的重要途径。

汉语拼音在日常生活中的应用汉语拼音的拓展学习建议多角度学习除了课堂学习,可以通过阅读拼音读物、观看拼音动画等多种方式学习拼音。

实践应用鼓励学生在实际生活中运用拼音,如给物品贴拼音标签、用拼音写日记等。

汉语拼音教学ppt课件ppt课件

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04
教学实例
教学案例一:声母教学
总结词
直观展示,辅助记忆
详细描述
通过PPT展示声母的发音部位和发音方法,配合图片和动画,帮助学生理解并记 忆。同时,列举常见误读,加强正音训练。
教学案例二:韵母教学
总结词
分类教学,强化辨识
详细描述
将韵母按照单韵母、复韵母和鼻韵母进行分类教学,通过PPT展示各类韵母的特 点和发音方法。同时,设计辨识练习,帮助学生区分不同类型的韵母。
声母的发音要准确、清晰,否则 会影响到整个拼音的发音质量。
韵母
韵母是汉语拼音中的元音部分 ,共有24个,包括单韵母、复 韵母和鼻韵母。
韵母的发音特点是发音时声带 振动,气流不受阻碍,通过口 腔发出声音。
韵母的发音要饱满、圆润,注 意音调的变化和音色的差异。
声调
声调是汉语拼音中非常重要的一个组 成部分,共有4个声调,包括平声、 上声、去声和入声。
教学案例三:声调教学
总结词
图示结合,模拟实践
详细描述
利用PPT展示声调的调值和走势,通过动态图示帮助学生理解声调的变化。同时,设计模拟对话练习,让学生在 实践中掌握声调的运用。
05
总结与展望
教学总结
内容全面
本课件详细介绍了汉语 拼音的发音、书写和拼 写规则,适合初学者快
速入门。
互动性强
通过生动的图片、动画 和游戏,增强了学生的 参与感和兴趣,提高了
模仿练习法
总结词
模仿教师的口型和发音,反复练习以 达到熟练的程度。
详细描述
教师在教授拼音时,应展示正确的口 型,并让学生模仿,同时要求学生反 复练习,以达到准确发音的目标。
情境教学法
总结词

2024版汉语拼音教学ppt课件

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增强自学能力
掌握拼音可以让读者在自学过程中独立查阅字典, 扩大词汇量。
2024/1/29
19
05 拼音教学与识字 教学的结合
2024/1/29
20
通过拼音学习汉字
借助拼音读准字音
利用拼音帮助学生读准字音,掌握生字的正确发音。
借助拼音理解字义
通过拼音与汉字的对应关系,帮助学生理解字义,记忆字 形。
多种方法并用
综合运用听、说、读、写等多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛 围中掌握拼音和汉字知识。
23
06 拼音教学的评估 与反思
2024/1/29
24
学生的发音评估
观察学生的口型、舌位和发音 部位是否正确,以及发音是否 清晰、准确。
2024/1/29
通过录音或视频记录学生的发 音,以便后续分析和纠正。
轻声
在普通话中,有些音节会失去 原有的声调,变成轻声,如 “de”(的)。
两拼音节
由声母和韵母组成,如“ba” (爸)。
2024/1/29
零声母音节
没有声母,只有韵母和声调, 如“an”(安)。
儿化音
在普通话中,有些音节会与 “儿”字连用,形成儿化音, 如“花儿”。
6
02 拼音教学方法与 技巧
2024/1/29
16个整体认读音节
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si, yi, wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying
24个韵母
a, o, e, i, u, v, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, ve, er, an, en, in, un, vn, ang, eng, ing, ong

汉语拼音字母表教学精PPT课件

汉语拼音字母表教学精PPT课件

Aɑ Bb Dd Ee Gɡ Hh L l Nn Qq Rr Tt
.
.
读一读
.
Oo Pp Qq
Rr Ss Tt
Uu Vv Ww
Xx Yy Zz
大写小写一样: Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
大写小写很像:Ff Ii Jj Mm Uu Yy
.
大写小写一样:Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
大写小写很像:Ff Ii Jj Mm Uu Yy
大写小写不一样
Uu Vv Ww
Xx Yy Zz
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 读一读
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
.
读一读
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
.
读一读
Oo Pp Qq
Rr Ss Tt
.
读一读
Uu Vv Ww
Xx Yy Zz
.
读一读
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
砸金蛋
Gɡ Nn Oo Uu Pp Vv Qq Ww Rr Xx Ss Yy
汉语拼音字母表
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq
Rr Ss Tt
Uu Vv Ww
Xx Yy Zz
.
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
猜一猜:
老师不说话,肚子学问大; 有字不认识,可以请教它。”
(打一学习用具)
字典
.
汉语拼音字母表
αb cdef ɡ h i j k l mn opq rst u v w x yz

《汉语拼音》课件(共28张PPT)

《汉语拼音》课件(共28张PPT)

引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
(每点2分,共6分。答出三点即可)(2)保护知识产权必须坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;立法机关科学立法,行政机关严格执法,司法机关
练习拼读四声
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
学习j、q、x的三拼音节
j i a jia 24.俗话说;“人闲百病生。”医学研究表明,适度 紧张有益于健康激素的分泌,这种激素能增强身体的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明
因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干、越、夷、貉的孩子,刚生下来啼哭的声音是一样的, 而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。 ③一根如意金箍棒被他耍得出神人化,一双火眼金睛不但能着千里之外,而且能明辨妖 A.哲学为具体科学的发展提供方法论指导
1.文章第二十七段中的“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,写出了作者对长妈妈的感激之情,而第二十八段中的“书的模样,到现在还在眼前”则标志着文章回到
了写作的现实中来。
D. 人民利益高于一切
20.(16分)(1)生活处处有创新,创新是一种生活方式,创新让生活更美好;创新是推动人类社会发展的重要力量;时代发展呼唤创新,创新成为世界各国发展的重心;创新是
意即可得分。每例2分,共4分。示例1(便利方面):做饭,洗衣,家务活等全都可以交给机器人来完成,我们会空出更多的时间来做我们自己喜欢的事情;

拼音ppt课件共20课

拼音ppt课件共20课

拼音ppt课件共20课contents •拼音基础知识•声母与韵母•整体认读音节•拼音的拼写规则•拼音的运用与拓展•拼音的学习方法与技巧目录CHAPTER拼音基础知识古代汉语音韵学背景介绍古代汉语音韵学的发展历程,为拼音的起源做铺垫。

拼音的初创讲述拼音的初创过程,如切韵、反切等方法的出现。

拼音的完善与推广介绍拼音在近现代的发展与完善,以及其在教育、出版等领域的广泛应用。

声母与韵母声调拼音的分类030201拼音的发音规则音节的拼读规则特殊音变规则拼写与读音的关系CHAPTER声母与韵母声母的发音声母的分类韵母的发音韵母的分类根据韵头、韵腹和韵尾的不同,韵母可分为单韵母、复韵母、鼻韵母等。

声母与韵母的拼读规则三拼法两拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

即声母、介母和韵母相拼的方法。

拼写规则CHAPTER整体认读音节整体认读音节的定义与特点定义特点声调正确整体认读音节中的声调要正确标注并读出,以区分不同的词语和意思。

发音准确整体认读音节的发音要求准确,每个音节的发音都要到位,不可省略或模糊。

连贯流畅整体认读音节在发音时要连贯流畅,音节之间不应有明显的停顿或断开。

整体认读音节的发音规则整体认读音节的运用词语拼写01语音训练02阅读理解03CHAPTER拼音的拼写规则01020304介母不能漏掉声调与标调规则CHAPTER拼音的运用与拓展拼音在汉字注音中的运用音节与音节的划分通过拼音可以准确地标注汉字的音节,帮助学生正确发音。

声母与韵母的组合拼音中的声母和韵母可以组合成不同的音节,从而表示不同的汉字。

音调的标注拼音中的音调符号可以表示汉字的声调,有助于区分同音字和多音字。

拼音在汉语拼音方案中的运用拼写规则词汇拼写句子拼写拼音在汉语国际推广中的运用汉语教学教材编写国际交流CHAPTER拼音的学习方法与技巧1 2 3认读声母和韵母拼读练习书写规范拼音学习的基本方法拼音学习的技巧与策略联想记忆口诀记忆实践应用拼音学习的误区与解决方法误区一误区二误区三WATCHING。

《汉语拼音》PPT优秀课件216部编版

《汉语拼音》PPT优秀课件216部编版

i 一声平平左到右,ī ī ī
二声就像上山坡,í í í
三声下坡又上坡,ǐ ǐ ǐ
四声就像下山坡, ì ì ì
ī í ǐì
衣服 阿姨 椅子 意思
yī(衣服 医生 一年级) yí(阿姨 移动 怀疑) yǐ(椅子 已经 蚂蚁) yì(容易 意见 益虫)
u
一只乌鸦u u u
嘴巴突出u u u
一声平平左到右,ū ū ū
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
1 iuüyw
看图,说说图 上画了些什么? 再找找īū y三 个韵母。
一件衣服“i i i”一 个树杈“y y y”
一只乌鸦“u u u” 小鱼吐泡“ü ü ü”。ຫໍສະໝຸດ i一件衣服i i i
牙齿对齐i i i
一声平 三声拐弯
二声扬 四声降
二声就像上山坡,ú ú ú
三声下坡又上坡,ǔ ǔ ǔ
四声就像下山坡,ù ù ù
ū 一只乌龟 ú 无处不在
ǔ 一二三四五 ù 一团迷雾
ü
金鱼吐泡 üüü
嘴吹口哨 üüü
一声汽车平平走,ǖǖǖ
二声汽车要上坡,ǘǘǘ
三声下坡又上坡,ǚǚǚ
四声一直往下走,ǜǜǜ
ǖ 迂回 ǘ 金鱼
ǚ 雨伞 ǜ 玉石
y
一个树杈 y y y 蚂蚁蚂蚁 y y y
yī yí yǐ yì
衣服 阿姨 椅子 意思
w
小屋相连 w w w 屋顶屋顶 w w w
wū 一只乌龟 wú 无处不在
wǔ 一二三四五 wù 一团迷雾
小i的妈妈叫大y,
小u的爸爸叫大w,
状元成才路
大y和大w是声母, 状元成才路
所以我们也叫它们声母y、w。

《汉语拼音教学》系列之五(整体认读音节16个)PPT

《汉语拼音教学》系列之五(整体认读音节16个)PPT
时钟
shīzi
shízhōng
看图拼读词句二
蜘蛛
月亮
zhīzhū
夕阳
yuèliang
我爱学 知识
xīyáng wǒàixuézhīshi
拼读词句
zhīzhū xīyáng
ห้องสมุดไป่ตู้
yuèliang
wǒàixuézhīshi
看图拼读词句
蜘蛛
月亮
zhīzhū
夕阳
yuèliang
我爱学 知识
xīyáng wǒàixuézhīshi
看图拼读并默写拼音
音乐


读整体认读音节5
yin
音乐
yun

ying

看图拼音
看图拼读词句一
眼睛 圆规
yǎnjīng
狮子
yuán guī
时钟
shīzi
shízhōng
拼读词句
yǎnjīng shīzi
yuán guī
shízhōng
看图拼读词句
眼睛 圆规
yǎnjīng
狮子
yuán guī
NEW
看图读整体认读音节1
zhi

chi shi


ri

书写读整体认读音节
看图拼读并默写拼音1




看图读整体认读音节1
zhi

chi shi


ri

看图读整体认读音节2
zi

ci

si

书写整体认读音节2
看图拼读并默写拼音


《汉语拼音》PPT课件完美10部编版

《汉语拼音》PPT课件完美10部编版

《汉语拼音》PPT课件完美10部编版CONTENTS•拼音基础知识•声母与韵母详解•整体认读音节与拼写规则•声调与变调现象探讨•拼音在汉字注音中的应用•拼音在日常生活和学习中的应用拼音基础知识01古代汉语音韵学介绍古代汉语音韵学的发展历程,以及拼音的起源。

近代汉语拼音的探索阐述近代以来,中国学者对汉语拼音的探索和尝试,如注音符号、国语罗马字等。

《汉语拼音方案》的制定详细介绍《汉语拼音方案》的制定背景、过程和意义,以及其在现代汉语拼音体系中的地位和作用。

介绍声母的概念、分类和发音方法,以及常见声母的例字和读音。

阐述韵母的概念、分类和发音特点,以及常见韵母的例字和读音。

解释声调的概念、分类和标调方法,以及普通话中的四个声调和轻声的发音规则和例字。

声母韵母声调1 2 3介绍音节的构成和拼读规则,包括两拼音节、三拼音节和整体认读音节的拼读方法。

音节的拼读规则阐述声母、韵母和声调在拼音中的配合规律,如声母和韵母的拼合关系、声调的标调规则等。

声韵调的配合规律介绍拼音拼写中的一些特殊规则和情况,如隔音符号的使用、省写规则、儿化音的拼写等。

拼写规则与特殊情况拼音的发音规则声母与韵母详解02声母的发音声母是汉语音节开头的辅音,发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍。

声母的分类根据发音部位不同,声母可分为七类,分别是双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音和舌尖前音。

韵母的发音韵母是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音或元音加辅音构成。

韵母的分类根据韵母的结构特点,可将其分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。

声韵母的组合规律声韵调配合规律在普通话中,声母和韵母并不是随意组合的,它们之间有一定的配合规律。

例如,双唇音只能与开口呼、合口呼韵母相拼,而不能与齐齿呼、撮口呼韵母相拼。

拼写规则拼写时,声母和韵母要正确组合,同时要注意声调的标注位置。

例如,“ü”行的韵母跟声母j、q、x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点也省略;但是跟声母l,n拼的时候,仍然写成lü(吕),nü(女)。

(完整版)汉语拼音课件

(完整版)汉语拼音课件

an:发音时,先发a的音,然后舌 尖抵住上齿龈,形成鼻音n。例如 :“安”(ān)。
ang:发音时,先发a的音,然后 舌根后缩抵住软腭,形成鼻音ng 。例如:“昂”(áng)。
复韵母与鼻韵母拼读规则
声母与复韵母的拼读
声母与复韵母相拼时,要按照声母的发音部位和复韵母的发音口型进行拼读。例 如:“b”+“ai”=“bai”(白)。
自1955年起,汉语拼音方 案经历多次修订和完善, 成为现代汉语的标准注音 工具。
汉语拼音的作用
辅助汉字读音,提高汉语 学习者的发音准确性和阅 读速度。
声母、韵母及整体认读音节
声母
位于音节开头的辅音,如b 、p、m、f等,共21个。
韵母
声母后面的元音或元音组 合,如a、o、e、i、u等, 共39个。
(完整版)汉语拼音课 件
目录
• 拼音基础知识 • 单韵母与声母拼读 • 复韵母与鼻韵母拼读 • 整体认读音节与拼写技巧 • 儿歌、绕口令等趣味练习 • 总结回顾与拓展延伸
01
拼音基础知识
汉语拼音体系概述
01
02
03
汉语拼音的构成
基于拉丁字母的拼音方案 ,由声母、韵母和声调组 成。
汉语拼音的历史
英语音标
比较英语音标与汉语拼音的异同点,探讨英语音标在英语发音和拼 写中的应用。
其他语言拼音系统
简要介绍其他语言(如法语、德语等)中的拼音或音标系统,开拓 学生的国际视野。
展望未来:持续提高汉语拼音应用能力
深化学习
鼓励学生继续深入学习汉语拼音,掌握更高级的发音和拼写技巧 。
实践应用
引导学生在实际生活和学习中积极运用汉语拼音,如阅读拼音标注 的文本、使用拼音输入法等。

一年级上册《汉语拼音》PPT教学课件26部编版

一年级上册《汉语拼音》PPT教学课件26部编版

第二课时

kū ɡā
kā hē hā
ɡù hǔ gè

瓜 guā
声母 介母 韵母 三拼音节
ɡā——ɡuā hā——huā hú——huó
kā——kuā ɡū——ɡuō kù——kuò
hā——huā ɡū——ɡuō
ɡā——ɡuā kā——kuā
儿歌中一共介绍了(
)种声音,分别是(
)、(
)、(
)、(
)、
(
)、(
)的声音。
小朋友们再见啦! 一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
g——è——gè 个
ɡā——ɡuā kā——kuā g——ù——gù 故
一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
g——ù——gù 故 g——ā——gā 嘎 g——è——gè 个 g——è——gè 个
欢迎下次再到拼
一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
g——ù——gù 故
g——ā——gā 嘎
一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
guǒ huǒ
guō
你会拼读么?
①ɡā ɡā ②hā hā ③ɡū ɡū ④huā huā ⑤ɡuā ɡuā ⑥ɡuō ɡuō
儿歌中一共介绍了(
)种声音,分别
是(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)的声音。
⑤ɡuā ɡuā
一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
ɡā——ɡuā kā——kuā
一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。 g——è——gè 个 g——ù——gù 故 g——ā——gā 嘎
guā
huā
g——ā——gā 嘎
g——è——gè 个
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