“高校青年教师制度化表达渠道”调查问卷
学校教师问卷调查表[全文5篇]
学校教师问卷调查表[全文5篇]
第一篇:学校教师问卷调查表
学校教师问卷调查表
1.你感到学校领导班子
A.团结、有魄力、工作思路清晰
B.团结、工作能力一般
C.不团结、不主动工作
2.学校领导班子的政治责任感、事业心情况A.都有很强的政治责任感和事业心B.大多数领导有较强的政治责任感和事业心C.只有一部分领导有政治责任感和事业心
2.您对我校领导班子的职责明确、工作协调是否满意?A.满意B.比较满意 C.不满意
5.您认为我校领导班子是否经常进入课堂了解情况,并能充分利用信息资源作为决策的依据?
A.是
B.不是
C.不了解 4.学校对常规教学的检查
A.经常检查
B.偶尔检查
C.一学期检查一次
5.你是否知道校长或学校其他领导分包班级和学科情况?A.知道
B.不清楚
C.学校没有进行分包
9.深化教学改革、提高教育教学质量情况12.学校领导廉洁奉公情况13.学校领导深入教学第一线情况14.学校领导服务教学情况15.加强师德师风、教书育人情况16.学校领导关心学生情况17.学校领导的教师亲和力情况
18.对教职工来信、来访的态度及处理情况
19.建立健全学校教风学风建设长效机制情况
意度的问卷调查表
1.您认为我院领导班子的结构是否合理?合理()比较合理()不合理()
2.您认为我院领导班子的职责明确、工作协调是否满意?满意()
比较满意()不满意()9.您对我院领导班子建设有何建议和要求
八、你对分包学生的情况
1、非常熟悉
2、大致了解情况
3、不了解
九、你是否经常与学生谈心并及时辅导
1、经常谈心
2、有时谈心
3、从来没有
十、你感到现在学校和以前相比
学校教师问卷调查表
学校教师问卷调查表
学校教师问卷调查表1.你感到学校领导班子
A.团结、有魄力、工作思路清晰
B.团结、工作能力一般
C.不团结、不主动工作
2.学校领导班子的政治责任感、事业心情况A.都有很强的政治责任感和事业心 B.大多数领导有较强的政治责任感和事业心 C.只有一部分领导有政治责任感和事业心 2.您对我校领导班子的职责明确、工作协调是否满意?A.满意 B.比较满意C.不满意5.您认为我校领导班子是否经常进入课堂了解情况,并能充分利用信息资源作为决策的依据?
A.是
B.不是
C.不了解4.学校对常规教学的检查
A.经常检查
B.偶尔检查
C.一学期检查一次5.你是否知道校长或学校其他领导分包班级和学科情况?A.知道 B.不清楚
C.学校没有进行分包9.深化教学改革、提高教育教学质量情况
12.学校领导廉洁奉公情况
13.学校领导深入教学第一线情况
14.学校领导服务教学情况
15.加强师德师风、教书育人情况
16.学校领导关心学生情况
17.学校领导的教师亲和力情况
18.对教职工来信、来访的态度及处理情况
19.建立健全学校教风学风建设长效机制情况
意度的问卷查询拜访表
1.您认为我院领导班子的结构是否合理?
合理()比较合理()不合理()
2.您认为我院领导班子的职责明确、工作协调是否满意?满意()比较满意()不满意()9.您对我院领导班子建设有何建议和要求
八、你对分包学生的情况
1、非常熟悉
2、大致了解情况九、你是否经常与学生谈心并及时辅导1、经常谈心2、有时谈心十、你感到现在学校和以前相比
1、变化很大,师生讲文化懂礼貌
青年教师教学及发展现状调查问卷-最新版
青年教师教学及发展现状调查问卷
尊敬的老师:
您好!此次问卷调查旨在了解我校青年教师教学现状及提升需求,仅作教学管理研究之用,请根据您的实际情况和真实意愿填写。真诚地感谢您的配合与支持!
1. 教龄:()
A 1年 B.2年 C 3年 D.4年 E.5年 F.6-10年G..10年以上
2. 学位:()
A.博士
B.硕士
3. 职称:()
A.见习
B. 助教
C. 讲师D副教授
4. 您是否师范类专业毕业?()
A.是
B.否
5. 您对自己目前的教学水平是否满意?()
A.非常满意
B.比较满意
C.中等
D.不太满意
E.不满意
6. 您对自己教学水平的进一步提升抱有多大信心?()
A.很有信心
B.比较有信心
C.不太好说
D. 没太有信心
E.毫无信心
7. 您每学期课程结束后,投入多大精力进行课程总结和改进?()
A.很大投入B较大投入 C.一般 D.较少投入 E.基本不投入
8. 排除下现场、培训、进修等特殊情况,您目前每周平均教学工作量大约是多少?()
A.少于10学时
B. 10-14学时
C. 15-17学时
D.18-20学时
E.超过20学时
9. 您周工作量最多的时候能够达到多少?()
A.10-14学时
B.15-17学时
C.18-20学时
D.20-25学时
E.超过25学时
10. 您觉得每周平均教学工作量大约是多少,最符合实际,也最有利于您的教育教学?()
A.10-14学时
B.15-17学时
C.18-20学时
D.超过20学时
11. 排除下现场、培训、进修等特殊情况,您每学期平均代课门次是多少?()
A.超过5门
B. 4-5门
C. 2-3门
黑龙江省高等学校教师队伍建设情况青年专任教师调查问卷
附件2
黑龙江省高等学校教师队伍建设情况青年专任教师调查问卷
答卷说明:
1. 请40周岁以下专任教师答卷
2. 选答题请直接在所选项的英文标号上打√。无特殊说明,每题只选一项,多选题至多可选三项;
3. 凡有“”者,请直接填写;
问卷开始:
1. 学校名称:
2. 您的性别: A.男 B.女
3.您的文化程度: A.大专及以下 B.本科 C.硕士研究生 D.博士研究生
4.您的教龄是: A.5年以下 B. 6-10年 C.11-15年 D. 15-20年
5. 您所教专业隶属的学科门类: A.哲学 B.经济学 C.法学 D.教育学
E.文学
F.历史学
G.理学
H.农学
I.医学
J.工学
K.军事学
L.管理学
6. 您的现任职称:A. 正高级 B. 副高级 C.中级 D.初级 E.其他
7. 您到本单位工作的途径: A.留校 B.外校毕业招聘 C.调入 D.其他
8. 您到本单位工作的理由: A.喜欢高校教师职业 B.高校教师职业稳定
C.高校教师待遇好
D.高校教师受人尊重
E.高校教师工作轻松
F.其他
9.本学期您承担的教学工作主要是:(可选多项)
A.本专科公共课、基础课
B.本专科专业课
C.指导博士生
D.指导硕士生
E.成人教育教学工作
F.“轮空”待开新课
G.其他
10.本学期您的实际授课时数(每周)是:
A.每周9课时以上
B.每周7-8课时
C.每周4-6课时
D.每周3课时以下
E.没有上课
11.本学期您承担或参加的科研工作主要是:
A.国家级项目
B.省部级项目
C.市(地)/厅(局)级项目
D.学校课题
E.没有科研项目
F.横向与企事业单位合作项目
青年教师群体调查问卷
青年教师群体调查问卷
为了解青年知识分子群体的对国家、社会及自身的认识情况,特组织本次调查。本调查为匿名调查,您只需按照自己真实想法回答,我们会严格保密。谢谢合作!
本问卷除特别标明外,全为单选题。
第一部分政策认同
()1. 自2013年开展群众路线教育实践活动以来,党和政府这一段时期的作风建设如何?
A. 有很大改善,相信以后会越来越好。
B. 有所改善,群众反映良好。
C. 暂时有改善,一段时间后可能会反弹。
D. 没有变化,在有些方面反而恶化。
E. 其它______________
()2. 十八大以来,党对腐败问题采取强硬举措,“苍蝇”“老虎”纷纷落马,您的看法是?
A. 查处一批贪腐官员,对党员干部起到震慑警醒作用, 党在群众中的威信增强。
B. 有一定的遏制作用,担心不能长期坚持。
C. 不论采取怎样的措施都难以奏效,无法遏制腐败。
D. 其它______________
()3. 您如何看待我国“社会主义核心价值观”?
A. 非常认同,正在日常工作生活中践行。
B. 内容很好,能够增强民族凝聚力,很认同。
C. 部分提法内在逻辑存在问题,自由、民主等西方内容太多,中国传统内容凸显不出来。
D. 内容太多,不好记忆,不好落实。
E. 其它______________
()4. 您如何看待“十八大”以来我国的外交政策?
A.继续坚持“韬光养晦”战略,符合我国发展中国家的国情。
B. 正在逐步发挥区域性作用,符合我国负责任的大国形象。
C. 积极维护了国际竞争中的国家利益。
D. 突破了“韬光养晦”战略,开始在国际事务中发挥主导作用。
调查问卷(高校教师卷)
附件8:
《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》
调查问卷(高校教师卷)
尊敬的老师您好!
2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》,正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程(以下简称‘质量工程’)”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题,设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法,从而进一步深化教学改革,提高本科教学质量,我们特编写了这一份调查问卷,旨在了解高校教师对“质量工程”建设的看法和“十二五”期间“质量工程”建设的建议。
本调查问卷匿名填写,所有答案均无正确与错误之分,答案仅供科研之用,请您不必带有任何顾虑,完全按照自己的真实想法回答各项问题,这对于本研究的有效性具有重大意义。衷心感谢您的合作!
教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”研究组
2010年03月24日
一、您的基本信息(请在符合您情况的相应选项后划“√”)
1.您属于下列哪类人员
A. 参与“质量工程”项目的教师
B.院系主要负责人
C. 其他
2.您的专业技术职务
A. 教授(研究员)
B.副教授(副研究员)
C.讲师(助理研究员)
3.您所从事的专业领域属于
A.文科
B.理科
C.工科
D.医科
E.农科
F.其他
4.您所在的高校属于
A.“985工程”高校
B.“211工程”高校
C.其他部属高校
D.其他地方高校
5.您的高校所在地属于
A.东部
B.中部
C.西部
二、题目(请在您所认同的选项上打“√”,除特别说明的以外,皆为单选。开放性的选项和问题需要您填写。)
1.您对“质量工程”的了解程度是
青年教师专业成长状况问卷调查表
青年教师专业成长状况问卷调查表
亲爱的老师:您好!
为了解我镇青年教师的成长状况,寻求有利于青年教师专业成长的引导策略,从而提高教育教学质量、提高教师的身心健康,我们进行了本次调查。本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法,获取相关数据。这不是测验,没有标准答案,无好、坏、对、错之分。您只要根据自己的真实情况和感受进行选择即可。调查结果仅用作调查研究之用,只作整体分析,不会进行个别处理。您不用署名,没有任何顾虑。您的回答越真实,对本调查的意义就越重要。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与!
一、您的基本情况
1、您现在所教的课程是__________
2、您的教龄_____ 年
3、您的年龄 _______年
4、您现在的职称是______________
4、您的最高学历是(中师(高中)、大专、本科、)___________
5、现在是否担任班主任_________
6、是否担任中层及以上领导___________
二、选择题
1、你一周的课时量:()
A、4节(含)以下
B、6-9节
C、10-15节
D、15节(含)以上
2、你的月平均收入:()
A、1000元(含)以下
B、1000-1500元
C、1501-2000元
D、2000元(含)以上
3、你对你的收入满意吗? ()
A、满意
B、基本满意
C、不满意
D、没所谓
4、你是否愿意终身从事教师工作?
A、是
B、不是
5、你对自己学校的工作环境满意吗?()
A、很满意
B、基本满意
C、无奈将就
D、无所谓
6、你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作? ()
大学青年教师调查问卷
大学青年教师教学、科研、思想、生活现状调查问卷
尊敬的老师:
您好!首先感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。为全面了解当前高校青年教师教学、科研、思想、生活情况,促进青年教师的成长,我们设计了此次问卷。本着节约高效的原则,本调查问卷采用电子问卷形式。我们的调查是匿名调查,并严格遵循《统计法》,对您的一切信息严格保密。为了保证调查结果的真实性,请您根据自己的实际情况填写,未指明是多选的题均为单选。衷心感谢您的支持和协助!
本调查问卷的题目采取选择或者填空的方式,答题方式示例如下:
选择题示例:21.您在教学工作中最关心的是:B
A.完不成考核工作量
B.担心出现教学事故
C.担心自己能否被学生接受
D.职能部门考核
E.其他
填空题示例:12. 您平均每天用于体育锻炼的时间大约为:小时
一.基本情况
1.您的性别:A
A.男
B.女
2.您的年龄:B
岁以下 -35岁 -40岁
3.您在高校工作的时间:A
年年年年以上
4.您的教育程度:C
A.本科
B.硕士 C博士
5.您的最高学位的授予学校是:B
A.国外高校
B.国内985或211院校
C.国内其他院校
6.您的职称类别是:B
A.助教(见习研究员,助理工程师)及以下
B.讲师(助理研究员、工程师)
C.副教授(副研究员,高级工程师)
D.教授(研究员,正高级工程师)
7.您的研究领域是:D
A.人文学科
B.法学学科
C.理科
D.工科
E.农科
F.医科
G.其他
8.您的岗位类别属于:C
A.专任教师
B.教辅
C.实验技术
D.机关管理
9.你现在就业的身份是:A
A.学校事业编制
B.学校合同制
二、教学情况
第一类:教学工作量
黑龙江省高校青年教师思想状况调查问卷
黑龙江省高校青年教师思想状况调查问卷
黑龙江省高校青年教师思想状况调查问卷
尊敬的老师:
您好!
为了深入学习贯彻党的十八大精神,并按照《中共中央组织部、宣传部、教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》文件精神的要求,全面客观反映我省青年教师的思想状况,现面向全省教师开展思想状况的调研工作。我们诚恳地希望您根据实际情况和真实想法对下列问题做出选择,本次问卷调查采取无记名方式进行,您不必有任何顾虑,所得结果仅用于为下一步开展工作以及决策提供依据和参考。谢谢您的配合支持!
黑龙江省高校青年教师信仰状况及对策研究课题组
一、基本情况
1.您的性别女所在院系工程学院管理科学与工程系
2.您的年龄在( A )
A 25岁及以下
B 25—30岁
C 31—35岁
D 36—40岁
3.您的民族是( A )
A汉族B满族C朝鲜族D藏族E回族F其他(请注明)
4.您的政治面貌是(A )
A中共党员B共青团员C民主党派D群众
5.您的最后学历是(C )
A.本科
B.硕士
C.博士
D.博士后E其他. (请注明)
6.您的职称是(B)
A. 助教
B. 讲师
C. 副教授
D. 教授
E. 其它(请注明)
7.您执教专业所属的学科门类是(J )
A哲学B经济学C法学D教育学E文学F 历史学G 理学H 农学
I 医学J 工学K 管理学L 艺术学
二、问题部分
1.您对教师职业的看法是(A )
A是崇高的职业,愿努力为国家培养建设者和接班人
B是崇高的职业,但社会现实使自己不想再干
C这一行是谋生的手段
D不得已的选择,先干着,有机会再思考
E “想改行”或走错了路,但没办法,还得走下去
【调研问卷模板】关于青年教师思想动态及工作情况的调研
【调研问卷模板】关于青年教师思想动态及工作情况的调研
【调研问卷模板】关于青年教师思想动态及工作情况的调研亲爱的老师,您好!感谢您在百忙之中填写这份调查问卷。为深入了解我校青年教师的思想动态及工作情况,特设计本问卷,本调查问卷为不记名调研,所有信息仅做理论研究用,请您放心填写。十分感谢您的参与!
1. 您的性别?
男
女
2. 您的年龄?
30岁以下
30-35岁
35-40岁
3. 您的政治面貌?
中共党员
共青团员
民主党派
无党派人士
群众
4. 您参加工作的时间?
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
5. 您所在的岗位?
专业技术岗
行政管理岗
6. 您对党的政策和国内国际形势的关注和了解程度如何?非常关注和了解
一般关注和了解
关注自己感兴趣的
不关注
7. 您是否有看新闻或报纸的习惯?
有,每天都看
有,但不经常
偶尔看
被动接受
8. 您对共产主义理想的态度是?
绝对信仰
基本信仰
存在质疑
不信仰
9. 您对十八大报告提出的“三个自信”的态度是?充满信心
有信心
信心不足
没信心
10. 您认为人生最大的乐趣是什么?
自身价值的实现
社会价值的实现
奉献是人生最大的乐趣
享受生活
11. 您对目前岗位的薪资待遇是否满意?
满意
比较满意
不满意
12. 现阶段,是否感受到压力的存在?
有压力,且压力非常大
有压力,但可以承受
有压力,无所谓
没有压力,完全没感觉
13. 您的压力主要来源于?(请排序)
工作
家庭
生活
婚姻
人际关系
14. 您是否出现过烦躁、焦虑、失眠、神经衰弱等症状?经常有阶段性有
偶尔有
从来没有
15. 您工作压力主要来源于?(可多选)
教学任务繁重
科研方面的压力
青年教师现状调研(问卷及座谈会提纲)
青年教师现状调研(问卷及座谈会提纲)
青年教师现状调研1
调查问卷
老师们,您好。请根据实际情况如实地回答下列的问题(此选择题为不定项选择),谢谢您的参与。
1、我的人生最大的追求是______
A.升官发财
B.为国家为人类干一番事业
C.过富足的生活
D.让父母过好生活
E.建立一个美满家庭
F.做一个优秀人民教师
2.目前,我最想得到的是______
A.提升职务
B.加薪
C.升一级职称 C.学生或家长对自己工作的赞赏
D.校长或同事对自己工作的肯定
3.你最崇敬的是什么人?
A.成功企业家
B.球星、运动明星
C.科学家
D.歌星、电影明星
E.革命领袖
F.父母
G.老师 H.宇航员
I.其他__________(请注明)
4.如果让我再一次选择职业,我首选是______
A.医生
B.工程师
C.教师
D.学者
E.教师
F.运动员
G.演员 H.企业管理
I.个体经营者 J.艺术工作者
K.一般劳动者 L.公务员
5.你对政治思想和业务的看法是:
A.最重要是政治上进心强B.业务好最重要C.既要政治思想好,又要业务好
6.你对理论和实践的看法是:
A.理论不重要,实际工作好就可以了
B.理论很重要
C.既要学好理论,又要指导实践搞好工作
D.学业务理论重要,学政治理论不重要
7.你对网上最感兴趣的是什么内容?(可填两项)
A.找资料
B.交朋友
C.玩网络游戏
D.看时事新闻
E.看黄色网页
F.看娱乐新闻
G.看影片 H.看科技信息
8.你最爱读什么类型的书籍?
A.政治理论
B.业务理论
C.古典名著
D.报纸杂志
E.武侠小说
F.爱情小说
G.现代生活小说
9.在竞争激烈时代,我会______
青年教师专业发展需求与培养对策问卷
校本青年教师专业发展需求与培养对策问卷
亲爱的青年教师朋友:
你好!学校为全面了解不同年龄、不同职务、不同发展阶段青年教师对职业的认同感和对自身专业发展的需求。特开展此次问卷调查。问卷采用不记名方式,你所提供的信息仅作为调查分析之用,真诚希望你根据实际情况认真填写。
学校将在调研分析的基础上,有目的、有计划地改进、加强青年教师培养实施方案,使不同层次的青年教师在学校的引领和扶持下,挖掘潜力,展示实力,促进专业发展,切实解决教育教学实际问题,关心青年教师的生命成长。
你填写的越真实,对本调查的意义就越重要。对你填写的全部资料,我们将按照学术规范,严格保密,再次向你表示衷心的感谢!
校区姓名(自愿填写)性别
所在学科组或工作岗位
(国际部老师请注明国际部如:数学(初中/高中);语文(留学生对外汉语/项目班语文)一.基本情况
1、你从教教龄
A.1-2年
B. 3-4年
C.5年及5年以上
2、所属年龄段
A.24岁以下
B. 25-27岁
C.28岁以上
3. 你当前学历状况
A.本科
B.硕士
C.博士
D.在读硕士
4. 你校内兼任岗位(可多选)
A. 备课组长
B. 教研组长
C. 部门管理其他
5. 你一周课时量
A、4节(含)以下
B、6-9节
C、10-15节
D、15节(含)以上
6、你任教状况
A.跨年级
B.跨学科
C.跨学科又跨年级
二、职业态度和职业发展
7.你对教师职业
A.热爱,愿意终身从事
B.比较喜欢,愿意努力
C.有机会,可能重新选择
8.你对自己的未来发展目标
A.有明确的发展目标并不断努力
B.有目标但努力不够
C.目标尚未确立
9.你每天下班时的感受是
青年教师专业发展调查问卷_调查报告_
青年教师专业发展调查问卷
淮安市小学语文青年教师专业发展调查问卷
尊敬的各位教师,您好!教师的专业发展是教育可持续发展的基础和核心。为了进一步了解我市教师专业发展的现状,请仔细阅读下列内容,并给予详实的填写。
姓名_____________性别_____年龄_____学历____________教龄_____职称________任教年级_____
一、单项选择题
1. 您每周课时数是□6节□7~12节□13~18节□19节以上
2. 近两年您参加过的培训是□假期短期培训□长期培训□学历进修□没有培训
3. 您最胜任的学段是□低年级□中年级□高年级
4. 您担任的职务是□校长□副校长□教务主任□年级组长□普通教师
5. 您在教学中遇到问题时最常用的方法是□和同事研究□网上查找□翻书查找
6. 您每学期阅读教育书籍□1~2本□3本以上□没时间读
7. 您专业提高的主要方式是□自学□本单位培训□外出进修□听专家讲座
8. 您写教育叙事(、杂感、博客、心得等)的情况是
□每天1篇□每星期1篇□每月1篇□每学期1篇□偶尔( )
二、多项选择题
1.目前您认为自己专业发展最需要得到提高的三项是
□教育教学理论学习□多媒体信息技术掌握□学科专业知识提高
□学历层次提高□教学技能提高□教育科研能力提高
2.您认为优秀的小学语文教师必须具备
□崇高的敬业精神□丰厚的教育理论□精湛的教学艺术
□丰富的文化底蕴□先进的教育思想□扎实的科研能力
3. 您认为教师专业成长最主要最有效的方式是
□专家指导引领□课题研究□校内教研活动□与同事研讨交流□上公开课□集中培训□外出脱产进修□自学成长
吉林省高校中青年教师专业成长状况问卷调查表
吉林省高校中青年教师专业成长状况问卷调查表
附件1:
吉林省高校中青年教师专业成长状况问卷调查表(中青年教师年龄的界定:45岁以下)
各位老师:您好!
为了更好地贯彻《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《关于加强高校青年教师队伍建设的意见》的文件要求,落实近期教育部召开的《全国教师工作会议》的精神要求,为明年召开全省教师工作会议,进一步加强教师队伍建设,做好相关材料的准备,我厅研究决定开展对全省高校中青年教师队伍建设情况的调研工作,以掌握全省高校中青年教师队伍现状,有针对性的加强我省高校中青年教师队伍建设,促进全省高校中青年教师的健康成长。希望您积极配合,认真填写问卷。
吉林省教育厅
2012年11月20日
一、工作环境
1. 您对自己学校的工作环境满意吗?()
A.很满意
B.基本满意
C.无奈将就
D.无所谓
2. 您的月平均收入:()
A.2500元以下
B.2501—3000元
C.3001—3500元
D.3501—4000元
E.4001—4500元
F.4501—5000元
G.5001元以上
3. 您校图书馆的书刊能否满足您的专业发展需要?()
A.能
B.一般
C.不能
D.不清楚
4. 您校的教学设施(教学设备、科研仪器等)能否满足您的教学科研需要?()
A.能
B.一般
C.不能
D.不清楚
5. 您单位(部门、学院、系、所等)的人际关系状况:()
A.和谐
B.一般
C.不和谐
6. 在工作方面,您目前遇到的主要困难是:()(最多选3项)
A.工作负担重
B.教学和科研经费短缺
C.工作条件差
D.领导不重视
E.职称、职务晋升机会少
某某大学青年教师思想政治状况调查问卷(绝对精华)
某某大学青年教师思想政治状况及教育调查问卷
1.问卷编号: [__∣__∣__∣__]
2.院部:
A部分:个人基本情况
A1. 性别
1.男
2.女
A2. 民族
1.汉族
2.壮族
3.回族
4.维吾尔族
5.其它:
A3.年龄(填具体年龄)
A4. 学历状况
1.大学本科
2.硕士研究生
3.博士研究生
A5. 专业
1.理工类
2.文史类
3.表演艺术类
4.视觉艺术类
5.体育类
A6. 政治面貌
1.群众
2.团员
3.入党积极分子
4.预备党员
5.党员
6.民主人士
7.无党派
A7.您是否专职教师?
1.是
2.否
A8.您来自于
1.本省城市地区
2.本省农村地区
3.外省城市地区
4.外省农村地区 4.其它
A9.您的从业教育工作的原因是什么
1.立志从教
2.服从分配
3.职业高尚而实惠
4.工资稳定
B部分:社会主义核心价值观认同状况
B1.你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观,没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。”这句话所持的态度()
1.非常赞同
2.比较赞同
3.赞同
4.不太赞同
5.不赞同
B2.你知道什么是社会主义核心价值体系的内容吗()
1.知道
2.完不知道
3.知道一点,不太懂
4.只是听说过
B3.官方表述中社会主义核心价值体系包括哪些内容(多选)
1.坚持马克思主义指导思想
2. 坚持中国特色社会主义共同理想
3.坚持以爱国主义为核心的民族精神
4. 坚持以改革创新为核心的时代精神
5.坚持社会主义荣辱观
6.不太清楚
B5.你对党的十八大提出的社会主义核心价值观的了解情况是?()
1.知道
2.完不知道
3.知道一点,不太懂
4.只是听说过
B6.社会主义核心价值观的内容是?(多选)
对青年教师调查问卷
对青年教师调查问卷
姓名:单位名称:
1、年龄段(1)24岁以下(2)25——27岁(3)28岁以上()
2、学历统计(1)研究生(2)本科()
3、从业态度调查(1)立志从教(2)服从分配(3)职业高尚而实惠(4)工资稳定()
4、如果有机会转入其他公务员的行业,你的想法()
(1)立刻转入他行(2)有想法转走但得比较收入水平(3)没有转走的想法(4)看是否有升迁的机会
5、解决教学难题时的通常途径()
(1)学科组教师集体研究(2)向高校教师、专家请教(3)个人钻研(4)顺其自然
6、阅读教育专业杂志的情况()
(1)经常(2)比较经常(3)一般(4)不经常(5)从未阅读
7、对教师专业化或教师专业发展相关理论的理解状况()
(1)非常理解(2)比较理解(3)一般(4)没听说过
8、对“反思”和“教师成为研究者”相关理论的理解状况()
(1)没有听到或看到过(2)参加培训时学习过(3)认真阅读和思考过(4)亲身实践过
9、青年教师适应新课程情况()
(1)适应程度(2)完全适应(3)基本适应(4)有一定差距(5)不太适应10、青年教师参加各级各类教学赛课、展示情况
赛课(观摩)(1)市级(2)区级(3)校级()
教学展示(1)市级(2)区级(3)校级()
11、参与科研形式()
(1)跟教研员参加课题研究(2)学校课题组成员(3)工作所思形成论文(4)自己申报课题立项研究
12、科研成果形式()
(1)科研论文(2)研究报告(3)学科经验总结(4)专著
13、科研态度(科研重要性认识)()
(1)十分重要(2)比较重要(3)不重要
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“高校青年教师制度化表达渠道”调查问卷您好!本次调研是根据团中央的相关要求,旨在了解高校青年教师的发展状况、成长发展诉求及制度化表达渠道等情况。本问卷的调查结果仅作专项研究之用,问卷采取的是无记名形式,请放心、真实地作答。谢谢您的合作!
共青团广东省委员会学校部
2011年12月说明:全部问卷共10个问题,除注明可多选外,其他题目均为单选题,请在您认为合适的选项打“√”,并在“______”上填上相应的内容。
1.您的性别: A 男 B 女
2.您的年龄:岁
3. 您的政治面貌:A 中共党员 B 民主党派人士 C共青团员 D 群众
4.您在教师成长发展过程中的主要诉求有:(多选)
A工资福利待遇 B 住房条件 C 社会保障 D 科研经费投入
E学校管理体制 F 教师职称评定机制 G学校提供的教育交流机会
H工作强度 I其他
5.请您按照诉求的强烈程度对下列选项进行由高到低的排序:
A工资福利待遇 B 住房条件 C 社会保障 D 科研经费投入
E学校管理体制 F 教师职称评定机制 G学校提供的教育交流机会 H工作强度6.您目前所在的学校提供的诉求表达渠道主要有:(多选)
A 工会
B 教代会
C 民主生活会
D 定期听证会 E高校团委
F座谈会 G 问卷调查 H信息公开栏 I学校内刊
J高校BBS等网络渠道 K其他
7.您对学校现有的制度化表达渠道的满意程度是:
A 非常满意
B 满意
C 差强人意 D不满意 E极度不满意8.您认为学校现有的制度化表达渠道尚存在以下哪些问题:(多选)
A 渠道少,形式单一
B 渠道形同虚设,名存实亡
C 组织化程度低
D自主性弱 E表达渠道不畅通,诉求表达受限制 F其他
9.您对完善青年教师制度化表达渠道的意见和建议:
10.您对做好青年教师工作的其他意见和建议:
——再次感谢您的合作,祝您工作顺利,生活愉快!——