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结构化学教学资料结构化学复习提纲以及作业

结构化学复习提纲第一章：量子力学基础一、微观粒子的运动特征1、光与微观粒子都具有波粒二象性。

联系波动性和粒子性的两个公式及其应用。

2、物质波的统计解释。

3、不确定原理。

坐标和动量的不确定关系、物理意义及其应用。

4、宏观物体和微观粒子运动特征的区别。

二、量子力学基本假设1、波函数合格波函数的条件波函数的物理意义2、物理量和线性自厄算符如何判断线性算符、厄米算符？坐标、动量、能量算符的形式。

3、本征方程、本征函数、本征值确定本征函数和本征值；书写不同体系的薛定谔方程（单电子、多电子、双原子分子、多原子分子体系）4、态叠加原理及物理量的平均值计算物理量平均值5 pauli原理三、势箱中的粒子1、一维势箱中粒子的波函数、能级及其性质2、丁二烯和染料的π共轭体系3、三维势箱中粒子的能级及简并度第二章：原子结构与性质一、氢原子1、氢原子的波函数ψnlm2、氢原子的量子数及其物理意义n,l,m,s,m s,j,m j3、氢原子波函数的径向分布图和角度分布图特征及节面个数二、多电子原子1、自洽场方法和中心力场法处理多电子原子的基本思想以及异同2、电离能、电子结合能、原子轨道能的物理意义及相互关系；3、Slater屏蔽常数法计算原子轨道能4、多电子原子的基态电子排布三、原子光谱1、原子的量子数L m L S m S J m J 的物理意义2、光谱项和光谱支项的推求要求：单电子原子非等价多电子原子3、组态的能级分裂电子相互作用——光谱项——自旋-轨道相互作用——光谱支项——磁场中——分裂为微观能态4、谱项能级高低的判断，以及基谱项的推求要求：单电子原子非等价多电子原子、等价多电子原子第三章：分子对称性1、分子的对称操作与对称元素2、群的定义3、分子点群4、分子对称性与偶极矩、旋光性的关系给定分子判断分子点群以及是否具有偶极矩和旋光性第四章：双原子分子结构与性质1、H2+的分子轨道：成键与反键轨道特征，共价键的本质2、分子轨道理论分子轨道理论要点；成键、反键、非键分子轨道的概念及性质；σ，π，δ成键与反键轨道的特点和形状；3、简单双原子分子轨道、能级顺序以及基态电子组态（同核、同核s-p混杂、异核）第五章：多原子分子结构与性质1、价层电子对互斥理论2、杂化轨道理论：常见的杂化轨道将杂化轨道理论与价层电子对互斥理论结合判断分子的几何构型与中心原子的杂化3、HMO理论HMO理论要点；分子轨道、能级、离域能、电荷密度、键级、自由价、分子图、反应活性；4、离域键和共轭效应表示方法；酸碱性、化学反应的判断5、前线轨道理论判断反应条件和过程6、分子轨道对称守恒（了解）第六章：结构分析基础1、分子光谱分子内部运动方式与分子光谱之间的关系2、光电子能谱紫外光电子能谱、X射线光电子能谱与分子轨道性质间的关系3、磁共振1H-NMR给出的信息：峰的组数、化学位移、峰分裂数、峰面积作业11、用透射电子显微镜摄取某化合物的选区电子衍射图，加速电压为200kV ，计算电子加速后运动时的波长。

[精品]第一学期期末复习提纲.doc

高二地理学科期末考试复习指导提纲第一部分：地理学科考试范围和考试形式高二地理上册全部，考试形式：闭卷闭图第二部分：复习要求先全面复习教材，注意练习册中的错题订正；认真做好考前下发的练习卷，注重重点、难点与易错点的复习。

第三部分地理学科本学期能力要求在掌握基本知识与基本原理的基础上，重视知识、原理的灵活应用，注重读图能力的培养，培养从地图与文字材料中获取信息去解决实际问题的能力。

第四部分知识点复习提纲专题1地球在宇宙中的位置1、宇宙的概念，各种天体的概念，天体系统的层次结构，宇宙年，太阳系的八颗行星绕日公转的三个共性，太阳系的组成（图），太阳的外部结构及主要的太阳活动以及对地球的影响。

2、天文单位的概念，八颗行星的分类，地球是太阳系中唯一有生命天体的条件。

专题2地球的伙伴…--月球1、月球的概况，月相的概念及成因（图），日食与月食的成因（图）。

2、潮汐的概念，天文大潮与小潮（图），潮汐的意义。

专题3人类对太空的探索1、了解人类对太空探索的历程。

2、太空探索的意义。

专题4地球的运动1、地球自转的方向（图）、周期、角速度与线速度，地方时的概念，时区的概念与换算，国际日期变更线的概念及计算，水平地转偏向力的概念及应用（图）。

2、地球公转的方向（图）、近日点与远日点、周期，黄赤交角（图）及意义，太阳直射点的南北移动（图）。

3、正午太阳高度角的概念及纬度分布规律和季节变化规律（图），昼夜长短的变化（图），四季的形成。

4、该专题应注重知识点的灵活运用，复习时要对照相应的习题。

专题5板块运动1、了解岩石圈的概念，六大板块（图），板块的运动及意义，板块张裂处形成裂谷、海洋, 板块碰撞处形成海沟、岛链、海岸山脉、山脉，海底扩张（图九2、地震的概念，震源与震中，地震后地面人们的感觉，震级与烈度，世界两大地震带（图）,地震的危害及预防。

3、火山的概念，火山的分类，世界火山的分布，火山的危害与利用。

专题6岩石与矿物1、三大类岩石的特征和成因。

初一地理上册复习提纲1.doc

三、天气与气候（P42）1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。

2.风向及风力参见课本第45页图3.4。

3.气温和气温的分布一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。

一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。

从赤道向两极，气温逐渐降低。

据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6°C o用等温线图表示气温的水平分布。

4.降水和降水的分布从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。

降雨是降水的主要形式。

②由赤道往两极, 总的趋势是年降水量逐渐减少。

南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。

用等降水量线图表示降水量的分布情况。

世界“雨极”一乞拉朋齐；世界“干极”一阿塔卡马沙漠。

通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

4.世界的气候气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。

世界气候分布图参见课本第58页。

赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。

热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。

影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。

《地理图册》中的有关本节内容。

四、居民与聚落1.人口与人种人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。

自然增长率=出生率一死亡率。

人口密度表示人口疏密的程度。

人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。

某区域的人口数（人）人口密度（人/平方千米）=该区域的面积（平方千米）人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。

人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。

一年级复习提纲.doc

一年级语文（上）复习题纲一、字1、基本笔画：（20个）点（丶）横（一）竖（丨）撇（丿）捺（）横折（┐）横钩（乛）横撇（）横折弯钩（）横斜钩（）竖钩（亅）弯钩（亅）卧钩（）竖弯钩（乚）竖折折钩（）竖折（∟）撇折（ㄥ）竖提（）竖弯（）2、加一笔成新字一→二二→三、干、工十→土、士了→子口→日、中日→目、白、田大→天、太、犬木→禾、本人→大、个目→自月→用米→来云→去万→方卜→下3、形近字组词：上（上下）人（人口）无（无人）开（开心）田（水田）下（下国）入（入口）天（一天）升（上升）电（电子）四（四个）马（木马）车（火车）毛（毛巾）半（半天）西（西方）鸟（小鸟）东（东西）手（手心）羊（山羊）小（大小）里（里头）几（几个）牛（水牛）米（大米）少（多少）果（水果）儿（儿子）生（一生）来（回来）左（左右）雨（下雨）木（木头）山（大山）足（手足）右（右手）两（两人）禾（禾苗）出（出口）走（走来）月（月儿）云（白云）力（力气）见（再见）片（一片）用（用电）公（公主）九（九人）也（也许）方（方向）长（长大）广（广大）本（本子）正（立正）年（今年）牙（门牙）业（作业）书（书本）瓜（瓜果）尺（尺子）4、同音字组词木（木头）八（八天）巾（毛巾）又（又来）几（几个）目（耳目）巴（下巴）今（今天）右（左右）己（自己）笔顺422444555435544244445785665三、词语１、反义词大——小多——少来——回高——矮借——还里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北是——非外——内无——有美——丑深——浅慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——升圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正答——问一（支）铅笔一（张）纸一（匹）马一（扇）窗一（棵）树一（座）房一（把）伞一（只）小狗一（朵）白云一（条）木船一（束）花一（头）黄牛一（个）桃一（颗）枣一（本）书一（块）西瓜一（件）衣服一（双）鞋一（辆）汽车一（名）学生一（位）老师一（道）彩虹一（片）叶子一（座）天安门一（间）房子一（朵）花一（个）花生一（面）红旗一头水牛一本书一棵小树一只小鸡一束鲜花一个西瓜一堆杏子一匹马一架飞机一颗星星一条金鱼一座石桥一片小草一片叶子一朵白云一个苹果一只鸭子一条小河一支毛笔一件衣服一双手一座山一个男孩一颗红枣一个学生一位老师一片树林一只木船一朵野花一把扇子３、填恰当的词语（遥远的）北京长满（绿叶）开满（花儿）（可爱的）小猫（明亮的）灯光（鲜艳的）花朵（红红的）苹果（白白的）雪花（绿绿）的小草（高大的）松树（弯弯）的小路（小小）的船（闪闪）的星星（蓝蓝的）天（暖和）的衣裳（绿色的）小伞（漂亮）的衣服（雪白）的云朵（青青）的瓦（宽宽）的门（大大）的窗（高高）的山（清清）的水结满（果子）练习：给恰当的词语搭配连线热情的草芽青青的门暖和的小伞美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵弯弯的星星数不清雨点蓝蓝的小河美丽的草地闪闪的月儿漂亮的鲜花长长的天空绿绿的雪孩子看水果仔细地笑送皮球高兴地说拍报纸快乐地看穿花生开心地跑种衣服飞快地玩４、照样子写词语①绿油油、亮晶晶白花花笑眯眯干巴巴笑哈哈水汪汪②高高兴兴许许多多漂漂亮亮日日夜夜红红火火开开心心明明白白来来往往仔仔细细大大小小多多少少快快乐乐平平安安来来回回上上下下左左右右风风火火风风雨雨风风光光③看一看说一说读一读比一比听一听数一数画一画写一写认一认④又唱又跳又说又笑又白又胖又大又圆又细又长又跑又跳又快又好又红又圆又高又大⑤束一束束一束束美丽的鲜花颗一颗颗一颗颗闪闪的星星棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只可爱的小鸟条一条条一条条弯弯的小路件一件件一件件漂亮的衣服群一群群一群群可爱的孩子片一片片一片片金黄的树叶朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花⑥很多很多的房子很高很高的山很绿很绿的树很蓝很蓝的天很清很清的水很大很大的西瓜很美很美的花很红很红的苹果很多很多的书很白很白的墙很冷很冷的冬天很长很长的路很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路很大很大的太阳很多很多的人⑦越来越黑越长越大越来越好越来越多越飞越高⑧青青的白白的宽宽的大大的高高的小小的５、照样子写句子，①写问句你去北京吗？你学习好吗？你爱画画吗？我的书包呢？我的尺子呢？我的笔呢？他是你的朋友吧？她就是你妈妈吧？她是你的老师吗？②写比喻句弯弯的月亮像小船。

第一至第三单元复习提纲

第一至第三单元复习提纲一、填空题。

1.合理的希望和要求会使我们产生动力，帮助我们不断进步；过分的希望和要求，会给我们带来压力和烦恼，影响我们的身心分健康。

2.党和国家为了保证人人都能接受教育，保护儿童、少年的合法权利，专门制定了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国末成年人保护法》。

3.在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。

4. 吃饭和穿衣是每个人最基本的生活需要，在我们吃的食物中，有的本身就是农产品，有的是以农产品为原料，经过工业加工制成的。

5.农业不仅为我们的生活提供了丰富的食物和衣物，还为许多工厂提供了各种各样的原材料。

6.说明书可以使我们了解购买回家的生活用品的功能、作用，使用方法和注意事项等。

7.任何一件工业产品，都要经过很多道工作程序和很多人的分工合作才能完成。

二.简述题。

1.有效的沟通需要恰当的方式，你以为用什么样的方式进行沟通会更好呢？（书P15）2.班干部产生有哪些方式？分别有哪些优缺点？（老师任命、民主选举、定期轮换）答：老师任命：优点：能从学生的综合实力考虑。

缺点：不服众。

民主选举：优点：公平、公正。

缺点：容易夹杂私人情感，形成帮派。

定期轮换：优点：激发了同学的表现欲望，使优秀生不自满、落后生树产自信、克服自卑。

缺点：操作过程较繁杂。

3.简述大米的来历。

（P44-45）三.论述题。

下列行为违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国末成年人保护法》中的哪些规定？（具体条文见书P25页）①我都9岁了，我想上学，爸爸却说读书没有用，让我天天帮他放羊。

（违反了《中华人民共和国义务教育法》中第4条）②小学毕业了，妈妈不让我读初中，让我帮他打工赚钱。

（违反了《中华人民共和国义务教育法》中第3条）③因我在校跟同学打架，被学校开除了。

（违反了《中华人民共和国末成年人保护法》中的第3条）。

高一上学期复习提纲

必修一总复习提纲实验一、探究匀变速直线运动1.打点计时器打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，目前实验室用的打点计时器有计时器和计时器两种，前者所接交流电压为，后者所接交流电压为 .当电源的频率是时，它每隔打一个点，2、由纸带求物体运动加速度的方法(1)逐差法求加速度()()23216549T s s s s s s a ++-++=（6段） (2) v —t 图象法求加速度：先根据求出打第n 个点时纸带的瞬时速度，作出v —t 图象，图线的斜率即为物体运动的加速度. 3、由纸带求物体运动速度的方法物体打下某点时的速度等于前后相邻两点间的平均速度： 4、注意事项：（1）纸带压在复写纸下（2）先接通电源后放开纸带（3）求加速度、速度化简单位，保留有效位数和小数点后几位的区别（4）时间间隔s T 01.0=的说法：每隔4个点取一个点，每5个点取一个点，中间还有4个点还没有画出实验二、验证力的平行四边形定则1、注意事项（1)实验时，弹簧秤必须保持与木板平行，且拉力应沿轴线方向，以减小实验误差.测量前应首先检查弹簧秤的零点是否准确,注意使用中不要超过其弹性限度,弹簧秤的读数应估读到其最小刻度的下一位.弹簧秤的指针,拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦.(2)在满足合力不超过弹簧秤量程及橡皮条形变不超过其弹性限度的条件下,应使拉力尽量大一些以减小误差.(3)画力的图示时,应选定恰当的标度,尽量使图画得大一些,但也不要太大而画出纸外,要严格按力的图示要求和几何作图法作图.(4)在同一次实验中,橡皮条拉长的结点O 位置一定要相同.(5)由作图法得到的F 和实验测量得到的F ′不可能完全符合,但在误差允许范围内可认为是F 和F ′符合即可. 本实验成败的关键就是前后两次都要把结点拉到同一位置，并记好弹簧秤读数及细绳套的方向.实验三、验证牛顿第二定律1、实验原理：①控制变量法（1）保持小车的质量M 不变，探究a 与力F 的关系，（2）再保持托盘和砝码的质量m 不变，改变小车质量M ，探究a 与M 的关系．②图像法处理数据：2、注意事项1)平衡摩擦力：实验首要工作。

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第1课：1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的）——南方——长江流域。

2、人跟动物的根本区别是——会不会制造工具。

劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

3、北京人：(1)发现地点：在北京西南的周口店。

北方——黄河流域。

(2)生活年代：大约生活在70万年—20万年前.(3)体质特征：北京人已具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点.(4)生产劳动：北京人能够制造和使用工具。

他们制作的粗糙打制石器被称为“旧石器”。

他们还用石器把树枝砍削成木棒。

北京人使用这些简陋的工具去猎取动物，从事采集，获得维持生存所必需的食物。

北京人住在山洞里，过着群居的生活。

会使用天然火。

（意义：取暖、照明、驱吓野兽、烧烤食物，提高人的生存能力和改造自然的能力，延长劳动时间。

）3. 山顶洞人(1)发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。

（北方——黄河流域）(2)生活年代：约18000年前.(3)体质特征：山顶洞人身上已经没有猿类的特征，模样同现代人基本上一样。

(4)生产劳动：使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服；他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

黄帝部落汉族蚩尤部落1、半坡人与河姆渡人的生产和生活有哪些异同？A 、相同点：都学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋，过着定居生活。

不同点：B 、制作的工具不同。

河姆渡人的工具多为骨制工具，半坡人的工具多为石器。

种植作物不同。

河姆渡人种植水稻，半坡人种植粟。

房屋建筑样式不同。

河姆渡人住干栏式房屋，半坡人住半地穴式房屋。

… C 、认识：人类应设法适应不同的自然条件，在改造自然、利用自然时要做到科学合理、协调兼顾。

2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬殊的现象？由于社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现了，大汶口晚期的墓葬里出现了贫富悬殊。

第3课：1、大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。