新课标人教版九年化学课时作业第1单元 走进化学世界(附答案)

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九年级化学(人教版)配套单元测试:第一单元走进化学世界(含答案)

九年级化学(人教版)配套单元测试:第一单元走进化学世界(含答案)

九年级化学(人教版)配套单元测试:第一单元走进化学世界(含答案)一、选择题(此题20小题,共40分,每题仅有一个正确选项〕1.〔2021年浙江台州〕以下进程属于化学变化的是〔〕A.冰雪消融 B.钢铁生锈 C.玻璃破碎 D.灯丝发光2.以下事例与化学有关的是〔〕①研制新药物②使环境变得愈加美妙③研制新型半导体资料④研制印染工业中的新型染料A.①②B.①③C.①②④D.①②③④3.〔2021年广西桂林〕以下仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需求...用到的是〔〕A B C D4.以下有关酒精灯运用或寄存的图示错误的选项是......〔〕A B C D5.家庭厨房中经常发作一些变化,其中属于物理变化的是〔〕A.未吃完的饭菜变馊 B.自然气熄灭发生蓝色火焰C.水沸腾 D.菜刀生锈6.郝颖同窗在化学课上提出,可用廓清石灰水来检验人呼出的气体能否是二氧化碳气体,就这一进程而言,属于迷信探求环节中的〔〕A.树立假定B.搜集证据C.设计实验D.做出结论7.化学变化的实质是〔〕A.发热发光B.生成新物质C.颜色发作变化D.形状发作变化8.箫音同窗应用学过的化学知识判别家中的玻璃杯能否洗濯洁净的依据是〔〕A.杯子内壁看不见油污B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是掩盖一层平均的水膜C.用杯子装水,水是廓清透明的D.上述都可以作为判别依据9.〔2021年湖南娄〕以下图示实验操作中正确的选项是A B C D10.以下是一常用的风险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是〔〕11.诗词是民族绚烂文明中的珍宝。

以下著名诗句中隐含有化学变化的是〔〕①千里冰封,万里雪飘②白玉为床,金作马③野火烧不尽,春风吹又生④粉骨碎身浑不怕,要留洁白在人世⑤夜来风雨声,花落知多少⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干A、①②③B、②④⑤C、③④⑥D、③⑤⑥12.以下实验操作中,正确的选项是〔〕13.白话同窗在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了少量黑色物质,他的以下做法不正确的选项是〔〕A.重复实验,并观察能否有相反的实验现象B.以为与本次实验有关,不予理会C.查找蜡烛成分资料,探求黑色物质成分D.向教员讨教生成黑色物质的缘由14.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会湿润,这说明空气中含有〔〕A.二氧化硫B.稀有气体C.二氧化碳D.水蒸气15.实验室加热150ml的液体,可以运用的仪器是〔〕①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥16. 某先生量取液体,仰望读数为30mL,将液体倒出一局部后,仰望读数为20mL,那么该同窗实践倒出的液体体积为〔〕A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定17.以下表达中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是〔〕A.酒精易熄灭,将酒精滴在手心中感到凉意B.汽油能熄灭,人接近汽车闻到一股抚慰性气息C.铁的熔点高达1535。

2020年人教版九年级化学上册课时作业1 走进化学世界%28含解析%29

2020年人教版九年级化学上册课时作业1 走进化学世界%28含解析%29

课时作业1走进化学世界夯实基础1.(2020·宁夏中考)下列不属于化学学科研究领域的是()A.合成新药B.开发新能源C.研究物体运动D.研制新型材料2.(2020·安徽合肥包河区二模)中华文明历史悠久,下列工艺过程,主要涉及化学变化的是()3.(2020·湖南株洲中考改编)下列有关化学实验操作的图示中正确的是()4.(2020·湖南湘西州中考)下列实验操作中,不正确的是()15.(2020·江苏连云港中考)下列化学品标志与化学试剂对应错误的是()6.(2020·四川成都中考)实验时发生意外需及时处理。

下列处理方法错误的是()A.过滤液体滤纸被戳破——把玻璃棒靠在三层滤纸处B.蒸发时食盐四处飞溅——撤去酒精灯并不断搅拌C.触碰热试管手被烫伤——冷水冲洗后涂抹烫伤膏D.氢氧化钠沾到皮肤上——大量水冲洗后涂硼酸溶液7.(2020·浙江台州中考)七氟丙烷(C3HF7)灭火剂容易汽化不留残渣,适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火,根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是()A.导电性B.腐蚀性C.不助燃D.沸点高提高能力1.(2020·黑龙江龙东中考)下列各图所示变化中,属于物理变化的是()2.(2020·山东东营中考)在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是()A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点2C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积3.(2020·山东德州中考)物质的性质决定其用途。

下列物质的性质和用途没有直接联系的是()创新拓展(2020·湖南怀化中考)中华文化博大精深。

下列古诗所述一定发生化学变化的是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜课时作业1走进化学世界夯实基础1.C32.B解析A项,甲骨刻字只是刻上字,没有其他物质生成,属于物理变化;B项,谷物酿酒有酒精生成,属于化学变化;C项,蚕丝织布只是形状的改变,属于物理变化;D项,活字印刷,只是印刷字,没有其他物质生成,属于物理变化。

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。

小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。

结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。

将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面沉积一层黑色物质(见图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。

下列说法不正确的是()A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化4.规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石5.下列图示实验操作,正确的是A.B.C.D.6.下列实验数据合理的是()A.用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B.用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C.用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D.用托盘天平称取9.28g食盐7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.酒精挥发、蜡烛熔化B.牛奶变酸、蜡烛燃烧C.天然气燃烧、蔗糖溶解D.干冰升华、钢铁生锈8.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化9.酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。

中考人教化学:第一单元 走进化学世界(含答案)

中考人教化学:第一单元 走进化学世界(含答案)

2021(年)中考人教化学:第一单元走进化学世界(含答案)第一单元走进化学世界一、选择题1、我们学化学、用化学、爱化学。

下列有关化学的说法中合理的是:()①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、下列现象中,不一定发生化学变化的是()A.浓硫酸放在空气中质量增加了B.爆炸C.烧碱溶液放在空气中质量增加了D.燃烧3、下列关于石蜡性质的描述中,错误的是()A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B.石蜡难溶于水且密度比水小C.石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油D.石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成4、下列实验操作中正确的是( )A.将实验用剩的药品放回原试剂瓶 B.给烧杯加热时垫上石棉网C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.给盛满液体的试管加热5、家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵 C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢6、下列日常生活中的变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.气球爆炸C.燃放烟花D.西瓜榨成汁7、下列气体中,能使澄清石灰水变浑浊的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D. 空气8、某同学测得的下列数据中,你认为不合理的是( )A.用10毫升的量筒量取了8.5毫升的水B.用100毫升的量筒量取了98.5毫升的水C.用托盘天平称得某固体物质的质量为25.38克D.用托盘天平称得某固体物质的质量为16.7克*9、下列变化中,主要涉及物理变化的是()A.蔗糖溶于水B.葡萄酿成酒C.光合作用D.钢铁生锈*10、燃着的小木条分别插入下列气体中,能使燃着的木条熄灭的一组气体是()①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A.①②B.②③C.③④D.①④*11、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界达标卷(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界达标卷(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界达标卷一、单选题(本大题共12小题,1~8题每题1.5分,9~12题每题2分,共20分)1.下列各组变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )A.冰雪融化,电灯发光B. 钢铁生锈,纸张燃烧C.蜡烛燃烧,蜡烛熔化D. 汽油挥发,食物腐烂2.用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜D.试管夹夹在试管中上部3.胆矾是一种蓝色晶体,受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是 ( )A.制法B.物理性质 C.化学性质D.用途4.下列操作或做法正确的是( )A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌5.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学将磁铁放在黑色粉末上方,观察是否能被吸引,这属于科学探究中的( )A.猜想假设B.进行实验C.得出结论D.反思与评价6.关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A.采用无毒无害的原料,生产有利于人体健康、安全的产品B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放C.充分利用能源、资源,提高原料的利用率D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品7.实验桌上因打翻酒精灯而着火时,最便捷的灭火方法是( )A.用水冲灭B.用湿抹布盖灭C.用沙扑灭D.用嘴吹灭8.玻璃仪器洗干净的标志是( )A.透明光亮B.内壁上有少量水珠C.内壁上的水成股流下D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下9.给50 mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的( )①试管;②烧杯;③试管夹;④酒精灯;⑤蒸发皿;⑥陶土网;⑦铁架台(带铁圈);⑧坩埚钳。

A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧10.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数为19 mL。

人教版九年级化学上册单元测试:第一单元走进化学世界(包含答案)

人教版九年级化学上册单元测试:第一单元走进化学世界(包含答案)

人教版九年级化学上册单元测试第一单元走进化学世界一、选择题:1、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平2、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是()A、②④B、①③C、①②③④D、①③④3、下列提示的内容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管上部了5、下列关于铜的性质描述,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。

上述对胆矾的描述,没有涉及的是()A制法 B物理性质 C化学性质 D用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、为20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。

取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A大理石由什么成分组成 B大理石的产地在哪里C大理石有什么性质和用途 D大理石的微观结构如何12、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学13、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。

人教版九年级化学单元测试题第一单元走进化学世界(含答案)

人教版九年级化学单元测试题第一单元走进化学世界(含答案)

第 1 页 共 5 页九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界(测试时间45分钟 满分100分)班级 学号 姓名 成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1、下列选项中,你认为不属于化学研究范畴的是 ( )A .物质的组成与结构B .物质的变化与性质C .物体的运动状态D .物质的用途与制取2.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,在空气中,瓶外壁会潮湿,说明空气中含有 ( )A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳3. 下列关于化学的看法错误..的是 ( ) A .化学可以为人类研制新材料 B .化学正在环境保护中发挥重要作用C .化学可以为人类提供新能源D .化学的发展必然导致生态环境的恶化4.“民以食为天”。

下列过程中发生了化学变化的是 ( )A.淘米B.洗菜C.苹果榨汁D.葡萄酿酒5.2008年9月11日,国家卫生部证实:三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺,导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者。

下列关于三聚氰胺的性质中,属于化学性质的是 ( )A. 在高温下能分解成氰化物和氮气B.密度为1.573克/厘米3C.能溶于热水D. 纯白色晶体6.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 ( )A .试管B .烧杯C .燃烧匙D .蒸发皿7.以下实验基本操作正确的是 ( )8. 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1s 后取出,可观察到火柴梗 ( )A. 放置在外焰部分被烧黑最重B. 均匀地被烧黑C. 放置在内馅部分被烧黑最重D. 放置在焰心部分被烧黑最重A B C D 熄 灭 酒 精 灯用 滴 管 滴 液 加 热 液 体 向 试 管 加 固 体9. 下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是()10. 用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部,其中与之相关的是() A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤二、填空题:(本题有5小题,共41分)11.(5分)写出下列图示仪器的名称。

(常考题)人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试(含答案解析)(2)

(常考题)人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试(含答案解析)(2)

一、选择题1.(0分)[ID:131238]下列基本操作正确的是①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1-2mL②取用一定量的液体药品,可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时,滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下,防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②⑥D.①⑥2.(0分)[ID:131235]下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化3.(0分)[ID:131233]规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( )A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石4.(0分)[ID:131230]下列实验操作正确的是A....点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.称量食盐固体质量5.(0分)[ID:131227]下列图示实验操作正确的是A.加入铁钉B.称量固体C.振荡试管D.点燃酒精灯6.(0分)[ID:131215]下列化学实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.滴加液体D.加热液体7.(0分)[ID:131209]英国科学家法拉第曾为少年儿童做过“母子火焰”实验。

据此实验,下列有关分析说法错误的是A.导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足B.子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气C.这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低,受热易成气态D.要使实验成功,导管不宜过长8.(0分)[ID:131203]下列实验操作错误的是A.用橡胶塞塞住试管B.收集氧气C.往试管里放入固体粉末D.液体的量取9.(0分)[ID:131198]《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化,特别是新增的“飞花令”环节让人看得热血沸腾,大呼过瘾。

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界课时作业课件(三)

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界课时作业课件(三)

3.厨房中几种物质正在谈论着,你认为它们的叙述C中属于物
理变化的是 ( )
A.玻璃杯:我被摔碎了 B.煤气:我燃烧了
C.菜刀:我生锈了
D.食物:我腐烂了
第1课时 燃烧的条件 灭火的原理
3.厨房中几种物质正在谈论着,你认为它们的叙述中属于物
理变化的是 ( A )
A.玻璃杯:我被摔碎了 B.煤气:我燃烧了
图2-K-2
第1课时 燃烧的条件 灭火的原理
[解析] 判断是否发生化学变化的根本依据是看有没有其他物质生 成,故根据有气泡产生这一现象只能推测石灰石和盐酸发生了化学变 化,而澄清石灰水变浑浊说明石灰石和盐酸反应生成了新物质二氧化 碳,由此可断定石灰石和盐酸发生了化学变化。
第1课时 燃烧的条件 灭火的原理
第1课时 燃烧的条件 灭火的原理
8.化学课上老师演示了下列实验:①取少量的胆矾放在研钵 内,用研杵将胆矾研碎;②在两支试管中分别放入少量研碎前 后的胆矾,并加入少量水使其全部溶解;③再向上述两支试管 中分别滴加氢氧化钠溶液。试回答以下问题。 (1)步骤①中胆矾发生的是_____物__理_____变化。步骤③中发生 的是_____化_学______变化,理由是___生__成_了__其_他__物__质_________。
直击中考
1.[2018·湘西]化学变化的本质特征是( A )
A.有其他物质生成
B.发光发热
C.有气体生成
D.有沉淀生成
[解析] 化学变化是有其他物质生成的变化,其本质特征是有其他 物质生成。
第1课时 燃烧的条件 灭火的原理
2.[2018·河北]如图2-K-3所示的实验过程中发生了化学变化 的是物:我腐烂了
第1课时 燃烧的条件 灭火的原理

人教版九年级化学上册单元测试卷第一单元 走进化学世界(word版,附答案解析)

人教版九年级化学上册单元测试卷第一单元 走进化学世界(word版,附答案解析)

第一单元走进化学世界
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.
在皮蛋上浇醋调味
B.
灯泡发光
C.
面包发霉
D.
菜刀生锈
2. 某同学要称量 5.4克氯化钠固体。

他在天平右盘放5克砝码,游码移至0.4克处,
左盘放氯化钠,称量时发现指针偏向右端接下来的正确操作是
A. 减少氯化钠
B. 游码向左移
C. 增加氯化钠
D. 游码向右移
3. 将燃着的小木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶中,前者木条火焰熄灭,说
明呼出气体和空气中哪种气体含量不同
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 水蒸气
D. 氮气
4. 下列所示装置的气密性检查中,能说明装置气密性不好的是
A. B.
C. D.
5. 取用二氧化锰的仪器是
A. B.
C. D.
6. 小莉在家中帮妈妈清洗玻璃茶杯,因为是第一次清洗她不知道如何判断玻璃茶杯是
否洗干净了,请你来告诉她
A. 茶杯无色透明
B. 茶杯内壁不能附着水
C. 茶杯内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流
D. 内外壁都晾干
7. 将液体盛放在一支18mL的试管里加热,液体的体积最多可选的

A. 8mL
B. 3mL
C. 5mL
D. 6mL
8. 实验室中不能用于加热的仪器是
A. 试管
B. 量筒
C. 烧杯
D. 蒸发皿
9. 下列对物质探究的方法中,合适的是
A. 直接用鼻子闻气味。

九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习题(共7套含答案新人教版)(K12教育文档)

九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习题(共7套含答案新人教版)(K12教育文档)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习题(共7套含答案新人教版)(word版可编辑修改)的全部内容。

版)第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1。

以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是( ) A。

烧制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水车灌溉 D。

预报地震 2.下列变化属于化学变化的是() A. 玻璃破碎 B。

石蜡熔化 C。

食物腐败 D。

汽油挥发 3.(2017•安顺)宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录.下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是() A. 挑选原料 B. 加碱蒸煮 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张 4.端午节吃粽子是传统习俗,在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是( ) A。

水洗糯米 B。

刀切肉块 C。

粽叶包粽 D。

烧火煮粽 5.下列四个事例中一定发生了化学变化的是( )①玻璃片上出现水珠②大理石投入到稀盐酸中③自制汽水④品红在水中扩散 A。

①② B.②③ C.③④ D.①④ 6。

生活中的下列变化,属于物理变化的是( ) A.蜡熔化 B。

铁生锈 C.米酿酒 D.纸燃烧 7.中华民族有着光辉灿烂的文明史.下列古代文明或工艺中主要涉及物理变化的是( ) A. 生铁冶炼 B。

人教版九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 (全套)自导学课件-含同步习题答案

人教版九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 (全套)自导学课件-含同步习题答案
(1)将少量的石灰石放入干燥的试管中,向其中加入适量稀盐酸。 (2)用配有玻璃弯管的橡皮塞塞在试管口,使弯管的另一端伸入装有澄清石灰
水的烧杯里,观察并记录发生的现象。
观察实验,填写表格:
实验 序号
实验 1-4
变化前 的物质
块状
变化时发 变化后产 有无其他 生的现象 生的物质 物质生成 有其他 物质生 成
现有下列一些物质的变化:
A、酒精挥发
C、火药爆炸
B、灯泡通电后发光发热
D、气球爆炸
E、酒精燃烧
H、呼吸作用 J、铁杵磨成针
F、滴水成冰
I、植物光合作用
G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
属于物理变化的有: 属于化学变化的有:
A、B、 D、 F、J、 ; C、 E、 G、H、 I、 。
有无现象是物质发生化学变化的判断依据吗? 1、化学变化 不一定 有明显现象
实验三:胆矾与氢氧化钠反应
(1)取少量研碎前、后的胆矾分别放入两只试管中,并加入 少量水,震荡、得到溶液,比较研碎前、后的溶解速度。 (3)再向2支试管中分别滴入氢氧化钠溶液,观察并记录试管
中发生的现象。
实验
变化前 的物质
胆矾研碎
块状胆矾
变化后产 生的物质 粉末状 胆矾
有无其他 物质生成 无其他物 质生成 无其他物 质生成 有其他物 质生成
3
重点
教学重点: 1. 物理变化和化学变化,物理性质 与化学性质的概念 2. 物理变化和化学变化的判断
难点
学习难点:物理变化和化学变化,物理性质 与化学性质的的区别与联系。
4
你会观察实验吗?
变化前:
观察反应物的颜色、状态,反应发生需要的条 件(是否需要加热或其他条件)。

化学人教版九年级(上)课时教案(附答案)第一单元 走进化学世界

化学人教版九年级(上)课时教案(附答案)第一单元  走进化学世界

第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质【知识目标】1.了解化学变化的基本特征,初步认识化学变化的本质。

2.了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。

3.了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质,哪些是化学性质。

4.用化学知识解释日常生活中的一些变化,知道物质发生的变化体现了哪些性质。

【素养目标】1.学习观察化学实验的方法,培养以客观事实为依据作出科学判断的态度。

2.初步尝试利用不同物质的性质差异区分物质。

3.初步认识物质的用途是由其性质决定的。

【教学重点】物理变化和化学变化的概念和判断。

【教学难点】通过物质变化激发学生学习的兴趣。

一、导入新课【导入1】例如:我们日常生活见到的水蒸气和冰、食物的腐败、燃料的燃烧、钢铁制品在潮湿的环境中会慢慢生锈等。

认识物质的性质及变化特点,掌握其变化规律是人类认识自然、改造自然所必需的。

化学就是研究物质的性质和变化的科学,这节课我们就来学习物质的变化和性质。

【导入2】演示“火柴梗被折断”“玻璃破碎”“火柴梗的燃烧”“蜡烛的燃烧”等小实验,让同学们思考,这些变化有何不同。

二、探究新知探究一、实验探究物质的变化1.分组实验(这是书上的第一批实验,学生的实验基础知识不够,教师对小组长事先进行操作培训)实验(1) 水的沸腾实验(2) 胆矾的研碎实验(3) 研碎前后胆矾的溶解,胆矾溶液与氢氧化钠溶液的反应实验(4) 石灰石(或大理石)与稀盐酸的反应,二氧化碳通入澄清石灰水学生分小组实验,学习观察并记录实验现象。

小组代表汇报实验现象。

实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成(1) 液态的水水沸腾时生成的水蒸气遇玻璃片又凝结成液体液态的水无新物质生成(2)块状的胆矾块状固体被研碎成粉末状粉末状的胆矾无新物质生成(3)蓝色的硫酸铜溶液蓝色的溶液逐渐变成无色,有蓝色沉淀生成蓝色的氢氧化铜沉淀等有新物质生成(4)颗粒状石灰石(或大理石)等块状的固体逐渐溶解,溶液中有气泡冒出二氧化碳气体等有新物质生成2.教师引导学生分析归纳,得出物理变化、化学变化的概念。

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界课时作业课件(七)

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界课时作业课件(七)

课时作业(七)
6. 以下是检查装置气密性的操作,其步骤正确的顺序是( D )
①把装置连接好
②两手紧贴容器外壁
③导管口有气泡冒出
④把导管的一端浸入水中
⑤如果装置不漏气,里面的空气受热会膨胀
A.②④①③⑤
B.③②①④⑤
C.①②④③⑤
D.①④②⑤③
课时作业(七)
7.实验室加热约150 mL液体需用的仪器是( A )
课时作业(七)
13.基本的实验技能是学好化学的基石。 (1)连接玻璃管和胶皮管时,先___把__玻_璃__管_口__用__水_润__湿_____,然 后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 (2)用试管刷刷洗试管时,须___转__动_或__上__下_移__动_试__管__刷_______, 但用力不能过猛,以防损坏试管。
谢 谢 观 看!
课时作业(七)
2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即( C )
A.用水冲洗
B.用扇子扇灭
C.用湿抹布盖灭
D.撒沙土扑灭
课时作业(七)
3.下列实验中,酒精灯的使用正确的是( D )
图7-K-1
课时作业(七)
[解析] 加热试管里的液体时,应该用酒精灯的外焰加热;不能用燃 着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;不能向燃着的酒精灯内添加酒精。
课时作业(七)
试管的底部与灯芯接触加热;③将第三支试管的底部放在外焰 部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间:
加热至沸腾所需的时间
①试管 57 s
②试管 48 s
③试管 25 s
结论
_____用__外__焰__加__热__所__用__时__间__最__短__,__外__焰______ ____温__度__最__高__,__应__用__外__焰__加__热_________

人教版九年级化学上册单元测试 第1单元 走进化学世界 1含答案

人教版九年级化学上册单元测试 第1单元 走进化学世界 1含答案

第1单元走进化学世界(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.(2012·沈阳中考)化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境2.(2012·德阳中考)根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.酒精挥发C.打磨玉器D.大米霉变3.(2012·滨州中考改编)2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。

准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.活泼性强4.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )A.提出问题B.制定计划C.进行试验D.得出结论5.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。

其中可以用镊子夹取的是( )A.①②③B.②③C.④D.都可以6.(2012·宿迁中考)下列实验操作正确的是( )7.做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可C.经老师同意后才能做实验D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人8.(2013·河南检测)下列实验中,仪器之间不允许接触的是( )A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中C.用胶头滴管向试管内滴加药品D.用药匙取用固体药品放入试管时9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )10.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。

人教版初中九年级化学,第一单元,《走进化学世界》,全章新课教学,课时同步教学强化训练,附详细参考答案

人教版初中九年级化学,第一单元,《走进化学世界》,全章新课教学,课时同步教学强化训练,附详细参考答案

初中九年级化学第一单元《走进化学世界》全章新课教学课时同步教学强化训练一、绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》同步教学强化训练(附详细参考答案)二、课题1《物质的变化和性质》同步教学强化训练(附详细参考答案)三、课题2《化学是一门以实验为基础的科学》同步教学强化训练(附详细参考答案)四、课题3《走进化学实验室》同步教学强化训练(附详细参考答案)五、第一单元《走进化学实验室》单元质量检测卷(一)(附详细参考答案)六、第一单元《走进化学实验室》单元质量检测卷(二)(附详细参考答案)九年级化学绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》新课教学课时同步教学强化训练(30分钟40分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)1.2013年全国“两会”再次提议实施中部地区崛起战略。

下列有关我国中部的产业群发展项目中,不属于化学研究范畴的是( )A.稀土金属的冶炼与加工B.低毒、高效农药的研制与生产C.信息软件的开发与应用D.高品质纸张的研制与开发2. 2011世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是( )A.合成药物,让人类更健康B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂3.小明将少量的白糖放在铁锅中加热,先看到白糖熔化,接着看到熔化后的物质变为棕色,最后变成黑色残渣,请你判断这个实验属于( )A.研究白糖的结构B.研究白糖的变化C.研究白糖的制法D.研究白糖的用途4.人类认识化学经过了漫长的过程。

下列物质能反映这一过程的排列顺序是( )A.②③④⑤①B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤5.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是( )A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用B.生产、生活中所用物质都来自于自然C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)

新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)

新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)者通过这幅图表达了化学与生命密不可分的观点。

答案:微观、宏观、组成、性质、变化、规律12、量筒是一种常用的________仪器,用于测量液体的体积。

在读取液面高度时,应该将视线________液面的最低处,并注意________误差。

答案:容量、垂直、仪器本身的刻度误差13、化学反应中,反应物被转化为产物,反应前的物质称为________,反应后的物质称为________。

化学反应的反应物和产物之间必须满足________守恒和________守恒。

答案:反应物、产物、质量、能量14、化学实验中,常用的加热方法有明火加热和________加热。

明火加热时,应该将试管________向外倾斜,避免试管中的液体沸腾溢出。

答案:电热、斜15、化学实验中,常用的分离方法有________、过滤、蒸馏等。

其中,蒸馏是利用不同物质的________点差异进行分离的方法。

答案:萃取16、化学反应速率受到许多因素的影响,如________、浓度、表面积、催化剂等。

其中,催化剂可以________反应速率,而不改变反应物和产物的________。

答案:温度、提高、化学性质三、我会说:(12分)17、简述原子论和分子论学说的主要内容和贡献。

答案:原子论学说主要认为物质由不可分割的小颗粒——原子构成,且不同元素的原子具有不同的质量和性质;分子论学说则认为物质由分子构成,分子是由原子组成的,且不同物质的分子具有不同的结构和性质。

这两个学说的贡献是奠定了近代化学的基础,推动了化学的发展。

18、简述物理变化和化学变化的本质区别,并举例说明。

答案:物理变化是指物质在不改变其化学性质的情况下,仅改变其形态、状态或分布等外部特征的变化,如水的沸腾、冰的融化等;而化学变化则是指物质在发生化学反应时,原有物质的化学性质发生改变,生成新的物质,如燃烧、腐烂等。

其本质区别在于化学变化是原有物质的化学性质发生了改变,而物理变化则没有改变。

人教版化学九年级上册 第一章 走进化学世界 单元基础练习题 含答案

人教版化学九年级上册 第一章 走进化学世界 单元基础练习题 含答案

第一章走进化学世界1.下列情景包含化学变化的是( )A.彩旗飘扬B.舞台升降C.点燃火炬D.歌声悠扬2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )3. 下列物质性质的描述中,属于化学性质的是( )A.甲烷可以在空气中燃烧B.金属汞常温下是液体C.高锰酸钾是紫黑色固体D.银具有良好的延展性4. 下列关于物质鉴别的方法中,错误的是( )A.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别B.氧气和二氧化碳可以通过观察颜色鉴别C.用燃着的木条可以鉴别氮气、氧气D.水和铁丝可以通过观察状态鉴别5. 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高C.呼出气体全部是二氧化碳D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低6. 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来(如图)。

由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒7. 物理变化是指其他物质的变化,如蒸发、挥发、溶解等。

化学变化是指其他物质的变化,如燃烧、氧化、变质、生锈等。

8. 物理性质是指物质不需要就表现出来的性质。

化学性质是指物质在中表现出来的性质。

9. 蜡烛点燃前为柱形固体,质地较软,难溶于水,密度比水。

蜡烛燃烧时的火焰分三层,其中温度最高。

燃烧后生成物有和。

蜡烛刚熄灭时,产生的白烟是石蜡蒸气冷凝成的。

10. 人体吸入的空气中含有较多的水蒸气。

人体呼出的气体中含有较多的和11. 做化学实验取用药品时,取用块状固体用(一横、二放、三慢竖);取用粉末状或小颗粒的药品时要用或纸槽(一斜、二送、三直立);取用较多量液体时可直接从试剂瓶中倾倒(一倒、二向、三挨、四盖);取用少量液体时可用(垂直悬空、正上方)。

(人教版)宁波九年级化学上册第一单元《走进化学世界》(含答案解析)

(人教版)宁波九年级化学上册第一单元《走进化学世界》(含答案解析)

一、选择题1.下列装置操作图不能用于检查气密性的是A.B.C.D. A解析:AA、该装置未构成封闭体系,即右边的导管与大气相通,无论该装置气密性是否良好,当用针筒向集气瓶内打气时,导管末端都有气泡产生,不能判断气密性是否良好,A选项不能用于检查气密性;B、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:将导管放入水中,用手掌紧握试管壁,若导管口有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好,B选项能用于检查气密性;C、该选项用的是注水法,原理为:关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到淹没长颈漏斗下端,继续加水,长颈漏斗中液面不下降,就证明该装置气密性良好,故能判断气密性是否良好,C选项能用于检查气密性;D、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,集气瓶内的空气体积增大,压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,故能判断气密性是否良好,或当拉动注射器的活塞时,集气瓶内的空气体积减小,压强减小,空气由长颈漏斗进入,若气密性好则长颈漏斗下端有气泡冒出,故能判断气密性是否良好,D选项能用于检查气密性;故选A。

2.下列实验操作正确的是A.滴加液体B.点燃酒精灯C.加热液体D.读取液体体积 D解析:DA.用胶头滴管滴加液体时,正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加,滴管不可伸入试管内,防止污染药品,图中操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中没有用外焰加热,液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确;故选D。

3.下列各组物质的变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是A.酒精挥发、白磷自燃B.铁生锈、干冰升华C.冰化成水、火药爆炸D.硫燃烧、电解水B解析:BA、酒精酸挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化;白磷自燃生成五氧化二磷,属于化学变化,错误;B、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化;干冰升华由固态直接变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,正确;C、冰化成水是由固态变为液态,属于物理变化;火药爆炸是物质与氧气发生了剧烈的氧化反应,属于化学变化,错误;D、硫燃烧生成二氧化硫、电解水生成氢气和氧气,都生成了新物质,属于化学变化,错误;故选B。

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第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()。

A.钛合金制人造骨B.盐酸除铁锈C.液氧用于火箭发射D.熟石灰用于改良酸性土壤2.下列变化属于物理变化的是()。

A.瓦斯爆炸B.牛奶变酸C.铁生锈D.霓虹灯通电发出红光3.以下变化中,一定属于化学变化的是()。

A.爆炸B.燃烧C.发光发热D.固体受热变成气体4.以下叙述中,正确的是()。

A.物理变化和化学变化一定同时发生B.发生化学变化时,一定发生物理变化C.物理变化和化学变化中都可能产生新物质D.析出沉淀的变化一定是化学变化5.我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。

下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()。

A.纸张燃烧B.冰雪融化C.食物腐烂D.铁钉生锈6.有关铁的性质中,属于化学性质的是()。

A.有导电、导热性B.有良好延展性C.具有银白色光泽D.在潮湿空气中易生锈7.某固体物质受热后变化为该物质的气态,这种变化属于()。

A.一定是物理变化B.一定是化学变化C.可能是物理变化,也可能是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化二、填空题8.判断下列变化是物理变化还是化学变化。

①矿石粉碎;②火药爆炸;③轮胎爆炸;④金属生锈;⑤铁熔化;⑥水沸腾;⑦汽油挥发;⑧食物腐败;⑨电灯通电后发光发热;⑩用高粱酿酒;⑪可燃物燃烧;⑫湿衣服晾干;⑬铜抽成铜丝;⑭白糖熬成糖块;⑮泥土压成砖坯;⑯冰化成水;⑰燃放烟花爆竹。

属于物理变化的是_________________________________________________;属于化学变化的是_________________________________________________。

9.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。

一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的有毒气体。

在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25 g·L -1,比空气密度略小。

一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。

一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。

在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的铁元素还原出来。

请你根据阅读材料完成下列问题:(1)一氧化碳的物理性质有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)一氧化碳的化学性质有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

三、判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。

10.(1)需要加热才能发生的变化是化学变化。

()(2)物质的用途只反映其化学性质。

()(3)凡有发光、发热现象的变化都是化学变化。

()(4)当两种物质相遇后,有沉淀生成, 说明它们发生了化学变化。

()(5)灯泡通电发光放热,这是化学变化。

()课题2化学是一门以实验为基础的科学一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1.下列有关蜡烛的叙述错误..的是()。

A.蜡烛是无色、无味、透明的固体,质软,不溶于水B.蜡烛沉入水底,说明它的密度比水的大C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰,稍有黑烟,放出热量D.蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水2.对人呼出的气体进行研究的最好的方法是()。

A.讨论B.实验C.调查D.上网3.蜡烛在空气中燃烧生成了()。

A.水B.二氧化碳C.水和二氧化碳D灰烬4.晓颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()。

A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论5.人呼出的气体中相对空气增多的成分是()。

A.水蒸气B.二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.氧气6.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误..的是()。

A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧D.蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟7.将燃着的木条分别放入如下图所示的两个集气瓶中,出现的现象是()。

A.a熄灭,b更旺B.a更旺,b熄灭C.a、b都变旺D.a、b都熄灭二、填空题8.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧现象进行了如下探究。

请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水____。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为______、______、______三层。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如下图)约1 s后取出可以看到火柴梗的______处最先炭化(填字母代号)。

结论:蜡烛的火焰中______温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。

取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变________。

结论:蜡烛燃烧时生成了________。

(4)蜡烛刚熄灭时,烛心会冒出白烟,点燃这白烟,观察到的现象是______________,这是因为________________________________________。

9.石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。

氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。

在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。

请你设计两种实验方法来进行鉴别。

(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课题3走进化学实验室第1课时常见仪器的使用药品的取用一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作不正确...的是()。

2.取固体药品时,下列操作不正确...的是()。

A.用药匙取用B.从节约的角度讲,用剩的药品要放回原瓶C.有些块状药品要用镊子取D.若未说明用量,取用固体时盖满试管底部即可3.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()。

A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,则取用的最小量是()。

A.0.5 mL B.1~2 mLC.3~4 mL D.5~6 mL5.学习化学我们经常做实验。

下列实验操作正确的是()。

A.闻气体气味B.往试管里加锌粒C.称量氢氧化钠D.量取液体6.用量筒量取液体时,若仰视读数,则读数比实际用量()。

A.大B.小C.相等D.无法判断7.用量筒量取30 mL酒精,读数时俯视,则所取水的实际体积是()。

A.30 mL B.大于30 mLC.小于30 mL D.无法估计二、填空题8.如下图所示,把下列实验所用的主要仪器的序号和名称填在横线上:(1)吸取和滴加少量的液体需要用____________;(2)少量溶液相互反应时,需要用____________;(3)蒸发溶液时,需要用____________;(4)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用____________。

9.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)滴管取用试剂后平放或倒置:__________________________。

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:__________________________。

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:__________________________。

(4)实验剩余的药品放回原瓶:__________________________。

10.指出右图所示倾倒液体操作中的错误:(1)______ ________________________________________________________________;(2)_______________________________________________________________________;(3)_______________________________________________________________________。

第2课时物质的加热仪器的洗涤一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1.实验时不小心将酒精灯打翻,洒出酒精并着火,应立即()。

A.用湿布盖灭B.用嘴吹灭C.用沙子盖灭D.用水泼灭2.下列使用酒精灯的操作方法中,正确的是()。

A.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭B.向燃着的酒精灯里添加酒精C.酒精灯不用时盖上灯帽D.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯3.玻璃仪器洗干净的标志是()。

A.透明B.内壁上有少量水珠C.内壁上的水成股流下D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下4.陈超同学进行下列化学实验基本操作练习中错误..的是()。

A.液体的倾倒B.读取液体体积数C.熄灭酒精灯火焰D.往试管中送入固体粉末5.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()。

A B C D6.下列实验操作中,正确的是()。

A B C D二、填空题7.现有下列仪器:(1)吸取和滴加少量液体时用________(填仪器名称,下同),洗涤试管应使用________;(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

8.用下列序号填空:①烧杯;②试管;③胶头滴管;④搅拌;⑤蒸发;⑥量取。

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