3-4岁孩子叛逆期的父母应对良策
怎样和叛逆子女交流
怎样和叛逆子女交流
1、以身作则，树立榜样
叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。
家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
2、善于倾听
孩子到了一定年龄段，就会有自己的想法。
但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。
3、尝试沟通
与孩子沟通也是一种艺术，家长要积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
孩子不听话时，父母不能更加粗暴无礼。
可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。
4、不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。
对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。
3-4岁孩子叛逆期的父母应对良策
3-4岁孩子叛逆期的父母应对良策由于自由活动能力大大增强，各方面知识不断增多，孩子表现出独立的愿望，虽然能力不强也要自己动手自己干，变得不太听话。
这是一种意志的自我表现，心理学上称此为第一反抗期。
心理学经验表明，在三四岁期间表现出反抗精神的孩子，更容易成为心理健康、独立坚强的人，而丝毫没有反抗表现的孩子，则往往在性格上趋于软弱和寡断。
在“反抗期”家长应注意尊重孩子，让孩子有所选择。
处于反抗期的孩子不喜欢别人吩咐他做某件事或被迫接受某种意见——哪怕这意见和行为是正确的。
这时，你可以把自己所期盼孩子接受的做法与其他几种可能摆在一起让他选择，既让他有所独立，又往往能心甘情愿地顺从你的建议。
反抗期宝宝的表现到第一反抗期的时候，孩子的自我意识增强，要求独立完成一件事情，如自己倒水，自己爬到高处去，非要到水坑里玩，自己非要爬树，都属于反抗期的行为。
比如，妈妈刚问他一句“干……吗?”他便好似不假思索地就回妈妈一个“不”字，而且，说过不了以后，一定要坚持，不管这事是不是他本来喜欢的。
有个家长说：“孩子本来喜欢吃糖，我顺口问他一句吃糖吗，他却说不吃，好像故意气我似的。
这小东西，翅膀还没有硬就这么不听话，大了还了得?”有些性子急躁的家长，可能就会动手打孩子了，其实，这不是孩子出了什么问题，而是他进入了“反抗期”。
这期间也不尽是“缺点”，这时的孩子控制自己的能力增强了，为了达到目的，也能想办法克服困难。
这是孩子成长的标志，是可喜的表现，当父母的不要以包办、强制来干涉孩子的行动。
对反抗期的孩子，父母要了解其心理特征，不要简单地以为孩子不听话，更不要打骂孩子。
因为打骂是起不到好效果的。
家长如何搞定处在第一反抗期的宝宝幼儿心理学家们研究证明，宝宝两岁以后，由于自我意识越来越强烈，对成人的要求和安排才会表现出越来越大的自主选择性, 喜欢说“不”、“我就要……”等，这个时候无论你多么有权威，只要不对他的胃口，他就会反抗到底。
所以宝宝的这些行为是正常的，并不是什么“变坏”的征兆。
孩子叛逆期家长的应对方法有哪些
孩子叛逆期家长的应对方法有哪些叛逆期是每个家长都会头疼的，叛逆期的孩子比较的敏感，正确应对才能让孩子健康成长。
下面是分享的孩子叛逆期家长的应对方法，一起来看看吧。
保持自己的头脑冷静孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。
其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。
孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
切勿过分保护孩子鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。
父母也可以多给孩子一些自由的空间。
信任孩子因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。
孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。
这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。
因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
隐藏教育目的千万别翻旧账面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。
比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。
而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。
要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
孩子叛逆的原因1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。
思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。
处理叛逆儿子暴躁老妈的注意事项
处理叛逆儿子暴躁老妈的注意事项叛逆的儿子和暴躁的妈妈之间的相处之道是一个复杂而关键的问题。
叛逆期是孩子成长过程中的一部分，同时妈妈的暴躁也可能是由于压力、焦虑或其他问题引起的。
为了建立一个和谐的家庭环境，妈妈和儿子双方都需要意识到问题的存在，并努力寻找解决办法。
以下是处理叛逆儿子和暴躁妈妈的一些注意事项。
1.建立沟通渠道：儿子和妈妈应该有一个良好的沟通渠道来表达彼此的需求和感受。
双方要学会倾听和尊重对方的想法。
2.理解叛逆行为的原因：儿子的叛逆行为可能是因为自我探索、寻求独立性、压力等。
妈妈应该试图理解儿子的想法和需求，从而更好地处理他的叛逆行为。
3.管理个人情绪：妈妈应该学会控制自己的情绪和暴躁的反应。
她可以通过深呼吸、冥想或者寻求专业帮助来处理自己的压力和焦虑。
4.制定家规：制定清晰的家规和责任分工，让每个人都知道自己的责任和义务。
妈妈可以和儿子一起商讨并制定这些规则，以增加他的责任感和自我管理能力。
5.提供支持和指导：妈妈应该提供儿子需要的支持和指导。
她可以鼓励他参加感兴趣的活动，提供学习上的帮助以及积极的激励。
6.避免指责和批评：指责和批评只会加剧冲突和反抗。
妈妈应该尽量以积极的方式表达自己的关注和担忧，而不是指责或批评儿子的行为。
7.学会解决冲突：妈妈和儿子应该学会以积极的方式解决冲突。
他们可以尝试使用“我语”来表达自己的感受和需求，同时倾听对方的意见。
8.寻求专业帮助：如果家庭中的问题无法自己解决，妈妈可以寻求专业帮助，如心理咨询师或家庭治疗师的帮助。
9.培养健康的生活习惯：妈妈和儿子都应该养成健康的生活习惯，包括良好的饮食、充足的睡眠和适当的运动。
这些习惯有助于缓解压力和焦虑。
10.培养共同的兴趣：妈妈和儿子可以寻找共同的兴趣爱好，例如一起参加户外活动、阅读或者看电影。
这有助于加强他们之间的情感联系。
总结起来，处理叛逆儿子和暴躁妈妈的关系需要双方的努力和理解。
建立一个良好的沟通渠道、理解叛逆行为的原因、管理个人情绪、制定家规、提供支持和指导、避免指责和批评、学会解决冲突、寻求专业帮助、培养健康的生活习惯和培养共同的兴趣等，都是处理这一问题的关键。
孩子叛逆期怎么管教最合适女儿
孩子叛逆期怎么管教最合适女儿1、换位思考：父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
2、避免伤害孩子的自尊心：教育孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育，有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评教育孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击，当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的，也会和家长蛮横，所以家长多注意方法。
3、多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。
多一分了解，就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
女孩子叛逆期有哪些表现1、心思敏感细腻，容易钻牛角尖，走极端。
2、情绪不稳定，容易与家人发生争执，认为家人不了解自己。
3、独立意识变强，想要摆脱父母的束缚，但实际上离不开父母。
4、自我意识强烈，渴望表达自己，希望得到他人的尊重和理解。
5、拒绝与父母沟通，领地意识较强，不希望父母过多干扰。
6、以自我为中心，特立独行，不希望自己与他人相同。
7、出现虚荣心，喜欢与他人攀比，过分追求好看的衣服和装扮。
女孩子叛逆期的心理疏导方法1、要多体谅女孩。
有些家长在教育女孩的时候，态度往往都十分偏激，有些人甚至还会动手打骂女孩，这是非常不利于女孩成长的。
教育专家告诉我们，在叛逆期，家长一定要保持冷静的态度，唯有如此才能更好地处理女孩的种种叛逆行为。
2、及时疏导。
当发现初中生出现过激的行为和表现时，这时候需要家长及时疏导。
了解发生这种行为的原因，找其好好地谈谈，耐心倾听和引导，不要以责备的语气或者严厉的批评，这样会适得其反。
3、给女孩足够的关爱。
初二女孩正是孩子青春期的时候，一般都非常敏感，稍不注意就会让她们产生被忽视的感觉，为了引起家长的注意，有些女孩就会出现各种叛逆行为。
面对孩子叛逆厌学家长怎么办
面对孩子叛逆厌学家长怎么办
一、适度满足。
处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的，他们想要有自己的独立空间。
遇到这样的情况父母不需要马上否定自己的孩子，而是要将心比心，多想一下孩子为什么要这样做。
不要挫伤孩子的自信心，这样她会很难独立和成长的。
父母应该多与孩子沟通一下，孩子有什么愿望可以适当满足她。
二、多倾听，少说教。
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。
独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。
三、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。
不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。
这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是比较不可取的。
如何面对孩子的叛逆期？
如何面对孩子的叛逆期？孩子的叛逆期是所有父母都会遇到的挑战。
在这个时期，孩子们可能会表现出不同寻常的行为，例如反抗、挑战权威、不会控制情绪等等。
这些表现可能会让父母觉得很困惑，因此在这篇文章中，我想分享一些解决孩子叛逆期问题的方法。
1. 理解叛逆期的原因在孩子叛逆期的时候，他们正在经历身体和心理上的变化，这些变化可能会导致情绪波动和行为的改变。
因此，父母需要了解孩子所面临的压力和挑战，并对他们的感受和体验给予理解和支持。
父母应该避免抱怨和批评，而是试着和孩子建立真正的联系和沟通。
2. 建立信任和尊重建立良好的家庭关系是缓解孩子叛逆期的关键。
尊重孩子意见，听他们的想法，让他们感到自己被重视和被理解。
这也使得父母能够更好的了解孩子，从而找到适合他们的解决办法。
3. 在沟通中保持冷静在和孩子沟通的过程中，父母需要保持冷静，并且给孩子一个听取意见的机会。
这不仅会增强孩子的自尊心，还能让他们感到安全和信任。
同时，在沟通中父母也要避免惩罚和批评，而是试图帮助孩子找到解决问题的办法。
4. 建立规矩和纪律尽管这个时期孩子和父母都要面对挑战和困难，但是建立家庭规矩和纪律是非常必要的，这可以让孩子明确自己的界限。
在建立规矩的时候，父母也要和孩子分别讨论对待违规行为的措施，并且允许他们成为规矩解决方案的一部分。
这样能建立更加平等和健康的家庭关系。
5. 规律的生活方式规律的生活方式可以帮助孩子建立良好的习惯和规律性。
为了使孩子在这个时期更加稳定和安全，父母应该建立规律的生活方式，包括规律的睡眠时间、饮食、健康生活方式等等。
这些习惯可以帮助孩子更好地控制自己的情绪和行为，以及在未来养成良好的习惯。
6. 寻求专业的支持最后，如果父母发现孩子的叛逆期问题越来越严重，他们就应该寻求专业的帮助。
专业的心理咨询可以帮助孩子和家庭寻找最合适的解决方案，让孩子和父母的生活更加和谐和幸福。
总之，面对孩子的叛逆期并不是一件容易的事情，但是通过以上方法所提出的一些方法，父母可以更好的帮助孩子度过这个时期。
孩子不听话，家长要怎么进行教育，这些方法很有效
孩子不听话，家长要怎么进行教育，这些方法很有效
随着孩子的成长，很多家长就会发现孩子越来越不听话，经常会让家长觉得头疼。
其实，孩子3、4岁时是最为好动的年龄，如果家长不懂得正确教育孩子的话，很有可能会引起孩子的反感，激发家庭矛盾，导致孩子与家长发生冲突。
因此，家长应该掌握正确教育孩子的方法，正确处理孩子不听话的问题，避免引起更大的冲突。
这里给大家分享一些教育孩子不听话的方法，希望对大家有所帮助。
作者|阿零
1、不打骂孩子
孩子不听话，家长往往会觉得生气，从而批评打骂孩子。
但这样只会引起孩子的反抗，激发更大的矛盾，出现与家长预期相反的结果。
因此，当孩子不听话的时候，家长首先要控制住自己的脾气，不要打骂孩子，避免引起孩子更大的反抗。
2、让孩子承担责任
孩子犯了错，家长要让孩子明白犯错的后果，让孩子承担责任，从主观上纠正孩子的行为。
如果家长总是把孩子的错揽到自己身上，，替孩子受罚，那会让孩子觉得有恃无恐，从而更加任性。
3、用荣誉引导孩子
孩子具有强烈的表现欲望，总是希望可以得到家长的认可。
因此，家长可以借助荣誉来引导孩子，鼓励孩子的正确行为，激发孩子的积极性，促使孩子养成良好的行为习惯。
家长要让孩子感受到认可和荣誉，从而引导孩子的正确行为。
4、和孩子沟通
孩子不听话，很大原因是因为家长不懂得沟通。
家长没有采用正确的沟通方式，不尊重孩子的表达，这样容易引起孩子的反感，从而影响沟通效果。
因此，家长要学会倾听，了解孩子的真实想法，从而达到有效沟通的目的，让孩子听话。
3到4岁孩子叛逆期的父母应对良策
3到4岁孩子叛逆期的父母应对良策叛逆期是孩子成长过程中的一段特殊阶段，而大部分人往往将叛逆期局限于青春期。
然而，在孩子的早期成长过程中，同样存在一段被称为“3到4岁叛逆期”的阶段。
这个阶段的孩子通常表现出独立性和个性的强烈表现，他们开始追求自我，并且常常挑战父母的权威。
面对这个阶段，父母需要理解孩子的心理需求，并且采取适当的措施来应对。
以下是几个父母应对3到4岁叛逆期的良策。
1. 强调沟通和尊重在这个叛逆期阶段，孩子渴望表达自己的意见和需求。
父母应该给予孩子足够的机会来表达他们的想法，并且重视他们的感受。
家长可以选择适当的时间和地点与孩子坐下来交流，倾听他们的声音。
当孩子在表达时，父母应该尽量保持冷静，并且尊重他们的意见，哪怕这意味着与他们的观点不同。
这样做能够增进互相之间的理解和信任，也让孩子感受到父母对他们的重视。
2. 设定明确的规矩和界限尽管孩子在这个阶段表现出了叛逆的行为，但是他们仍然需要父母的引导和监督。
家长应该设定明确的规矩和界限，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。
这些规矩应该被明确地传达给孩子，并且父母需要对规矩的执行保持一致性。
如果孩子违反了规矩，父母可以采取适当的惩罚措施，如暂时限制他们的活动或者取消一些特殊待遇。
通过制定明确的规矩和界限，父母能够让孩子明白他们的责任和义务，从而塑造他们正确的价值观和行为模式。
3. 培养亲子关系中的积极互动在孩子叛逆期，家长应该加强与孩子之间的亲子关系，培养积极的互动。
这意味着给予孩子更多的关注和陪伴，参与他们的兴趣和游戏。
父母可以鼓励孩子进行一些有益的活动，如阅读绘本、玩具建造和户外运动等。
通过积极的互动，父母能够让孩子感受到他们的关爱和支持，从而减少孩子叛逆行为的出现。
4. 培养孩子的情绪管理能力在叛逆期，孩子常常因为情绪和情感上的冲突而表现出挑战性的行为。
父母应该引导孩子学会管理自己的情绪。
家长可以通过教授情绪表达的方式来帮助孩子学会识别和表达他们的情感。
孩子叛逆期怎么管教最合适
随着孩子逐渐长大，很多家长会发现原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆，不是让往东他往西，就是稍不顺意就大喊大叫，让人十分头疼，那对于叛逆期的孩子，家长如何管教比较合适呢，大家可试试以下办法。
1、多鼓励孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、换位思考父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。
孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心理呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
4、把孩子看成小大人家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经历酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂得更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。
总之，在面对叛逆期的孩子时，家长不仅应彻底放下“父母”的架子，重新拾回我们的童心，且还应用征求意见的方式与孩子沟通，而最重要的就是认清事实的真相：并不是谁叛逆了谁，只是有一个渴望长大的孩子想“活出自己”而已。
如有不清楚的，可咨询河南柯贞教育科技有限公司，该公司是一家专注研究青少年心理健康的咨询机构，不仅拥有理论基础雄厚、个案经验丰富的全职心理咨询专家团队，且有国家认证心理咨询师持证上岗在线服务指导，进而，快捷、专业、全方面的帮助家长和孩子走出困境，为青少年身心健康保驾护航。
适合3、4岁孩子的教育方法
适合3、4岁孩子的教育方法适合3、4岁孩子的教育方法篇一1、三岁女孩子的安全教育1.1、培养安全意识三岁的孩子好奇心、模仿能力都比较强，再加上现代社会日趋复杂，女孩子走失、遭诱拐等事件层出不穷，因而从小培养女孩子的安全意识显得尤其重要，家长需要在日常生活中应反复地告诉、提醒孩子生活中要注意的问题，教授孩子一些防范技巧，当意外发生时，应该采取怎样的措施来实现自救等等。
在家长不断的灌输中，使孩子一定会受益匪浅的。
1.2、培养善恶分辨能力三岁的女孩子天真、单纯，很容易信任别人，因此家长需要引导孩子培养分辨是非善恶的能力，比如告诉她不随便跟着可疑的陌生人走、不轻信可疑陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，提高警惕性，加强自我保护。
2、三岁女孩子的智力教育2.1、早期阅读每天和她一起看一篇短小精悍的故事，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富她的语言，提高她的语言组织能力。
给她讲故事的同时要求她复述，或者让她自己看着画面编故事。
2.2、知识拓展可以通过在路上看到的任何事物来增加她的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给她讲一些天文学方面的知识。
总而言之，对于身边的事物善加利用，加以拓展，尽可能地丰富她的'知识面。
2.3、配合学校课程家长要配合幼儿园的课程，放学回来后，和她一起复习学过的儿歌、绘画、唐诗和英文单词。
家长还要从小培养女孩子的舞蹈、音乐、画画技能，这对于她未来的发展大有裨益。
3、三岁女孩子的情商教育3.1、品质教育每天抽一定时间和她聊天，让她讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。
也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。
不断重复，加强印象。
3.2、激励教育女孩子生性娇弱、敏感，因而家长要多表扬，多鼓励。
不要打孩子，那是较伤害孩子心灵的。
不要讲粗话，注意以身作则。
总之，要让三岁的女孩子得到爱的呵护。
3.3、独立自主教育让她自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给她两件衣服，让她自己选择喜欢的；出去玩可以让她选择玩的地方。
家长应该怎样教育三周岁的孩子
家长应该怎样教育三周岁的孩子
家长教育孩子，应该时刻提醒孩子，时刻敲警钟，不让孩子误入歧途，在孩子幼儿期就应该给孩子灌输这样的理念。
以下是小编整理的关于家长如何教育三周岁孩子的方法，希望能帮到家长们!
1、家长要给孩子做好榜样。
孩子3岁了，模仿能力很强，这时，家长想教育好孩子，需要从自身做起，比如吃饭不看电视、不多说话，早睡早起等，孩子看到家长的做法，也会跟着学习。
2、多通过游戏教育孩子。
3岁左右的孩子非常喜欢游戏，通过游戏教育孩子，往往能起到事半功倍的效果。
特别适合那些不喜欢被管教的孩子，通过比如模拟厨房等游戏，让孩子学会做家务等。
3、适当的惩罚孩子。
在对3岁左右孩子进行教育时，如果孩子非常不听话，可以适当是进行惩罚，虽然3岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
4、爸爸妈妈要配合教育孩子。
教育孩子看似妈妈更有优势，孩子更喜欢妈妈，但是爸爸对孩子“爱”的价值观的确认、个性的均衡发展以及身份的确认都扮演着至关重要的角色。
因此教育孩子时，爸爸妈妈要配合好，最好一起和孩子玩耍、做游戏、演故事等等，如果经常只和妈妈呆在一起的孩子，个性比较敏感，对新环境的适应时间比较长。
相反，如果只和爸爸互动比较多的孩子，则会比较勇敢，喜欢探索新事物，个性上会更加的独立和自信。
所以爸爸妈妈配合好了，有助于子女的全方位发展。
孩子叛逆期如何培养他们的自信心
孩子叛逆期如何培养他们的自信心叛逆期是孩子成长中必经的阶段，他们开始追求独立，表现出与父母意见不合、抗拒约束的行为。
在这个阶段，培养孩子的自信心尤为重要，因为自信可以帮助他们应对挑战、建立良好的人际关系以及塑造积极的人生态度。
本文将探讨如何在孩子叛逆期培养他们的自信心。
1. 给予积极的关注和肯定在孩子叛逆期，父母应该给予孩子积极的关注和肯定，让他们感受到自己的价值。
可以通过夸奖、表扬他们的成绩、能力和努力，来加强对孩子的肯定。
同时，父母要耐心倾听孩子的意见和想法，尊重他们的独立性，让他们感到被重视和信任。
这样的关注和肯定可以帮助孩子树立自信心。
2. 提供积极的挑战和机会孩子叛逆期的孩子常常表现出追求刺激和挑战的行为。
父母可以通过提供积极的挑战和机会，帮助孩子充实自己、培养技能，并从中获得成就感。
比如，可以鼓励孩子参加一些体育、艺术或社会活动，让他们通过努力和实践获得成就感，进而增强自信心。
3. 培养解决问题的能力在叛逆期，孩子面临着各种问题和挑战，培养他们解决问题的能力是非常重要的。
父母可以通过提供支持和指导，帮助孩子学会面对问题、分析问题，并提出解决方案。
这种培养能够让孩子体验到自己的能力和价值，从而增强他们对自己的信心。
4. 培养社交技能在孩子叛逆期，社交关系的建立对孩子的发展至关重要。
父母可以帮助孩子培养良好的社交技能，如主动与他人交流、表达自己的意见和想法、倾听他人等。
这样的技能可以帮助孩子建立积极的人际关系，增加他们的社交能力和自信心。
5. 鼓励孩子追求梦想每个孩子都有自己的梦想和目标，父母应该鼓励孩子追求梦想，并提供支持和指导。
鼓励孩子设定目标，并帮助他们制定实现梦想的计划和策略。
当孩子实现自己的目标时，他们会感到自己的能力和价值，从而培养出更强的自信心。
6. 培养积极的心态在孩子叛逆期，培养积极的心态对孩子的自信心具有重要意义。
父母可以引导孩子积极面对困难和挑战，帮助他们从失败中学习和成长。
如何开导叛逆期厌学的孩子
如何开导叛逆期厌学的孩子？1、冷静面对当遇到极度叛逆的孩子，双方都需要冷静。
可以暂时“冷战”下，缓解情绪，免得您生气，孩子也难过。
孩子的脾气不会一直保持，他/她总要生活，问题总要解决，往往叛逆行为就因为一些小事引起，多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。
2、学会接纳孩子的叛逆。
很多孩子到了青春期，会出现厌学的情况，所以家长在面对叛逆的孩子时，一定要学会接纳孩子的叛逆。
叛逆期的孩子，不像成年人一样面对学习，只是处于一个不开心的状态，家长应该学会去接纳，对自己的孩子多些包容。
3、改变对待孩子的态度孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。
父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。
这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。
此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。
让孩子把心里话说出来。
了解孩子厌学的真正原因。
4、适当奖励鼓励，但不要说过多的空话孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。
只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。
孩子考试成绩不理想时，父母要多加鼓励，要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕，学好是有可能的。
但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话，意义不大。
要帮助孩子解决一些具体的问题，指导孩子把比较困难的问题化繁为简，化难为易，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。
例如帮助孩子认真分析试卷，找出错误原因，提供解决问题的办法。
孩子叛逆期厌学的原因：1、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。
这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情，所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神，渐渐地，孩子觉得读书不是他的事情，是父母的事情。
孩子叛逆家长该怎么办
孩子叛逆家长该怎么办孩子叛逆任性家长如何教育不要回应孩子的无理取闹。
如果孩子因为满足不了自己的要求而发脾气时，家长最好不要给予关注的目光，更不要马上同意孩子的要求。
因为孩子一旦意识到通过取闹的方式就能得到满足时，以后他也会采用同样的方法，这样家长就很难教育了。
倾听孩子的想法。
当孩子任意取闹，甚至做出一些不好的行为时，家长首先要冷静对待，明白这是孩子一时情绪所致，不能代表孩子的本质。
这时，家长应该鼓励孩子表达情绪，倾听孩子生气的缘由，并告诉孩子以后要正确表达自己的情绪，不能采取过激的行为。
鼓励孩子自主。
随着时间的流逝，孩子慢慢有了自我的意识，他希望可以自己做主。
这时，家长可以适当放手了，鼓励孩子做一些事情，但是在主要方面家长还是要把握好正确的方向。
给孩子一定的自由。
当孩子有了自我的意识后，家长就不能全盘控制了，要适当给孩子一定的自由，不要过分限制，否则会引起孩子的不满。
但要注意，给孩子一定的自由要在家长的可控范围之内。
善于培养孩子的学习兴趣。
家长要在孩子小的时候就有意识地培养孩子的学习兴趣，引导孩子读书探究。
同时，家长也要为孩子树立榜样，陪同孩子一起看书、学习，多给予孩子鼓励，让孩子从书本里了解知识、懂得做人的道理。
孩子叛逆有什么表现青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。
对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去，给人一种不见棺材不掉泪，不跳黄河不死心的感觉。
青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。
要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。
他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。
然而家长和老师有时却一点办法都没有，因为有的孩子要是被激怒了就会变得更无法无天，他们那些过分的行为可能会一发不可收拾。
3到4岁孩子叛逆期的父母应对良策
3到4岁孩子叛逆期的父母应对良策在孩子的成长过程中，3到4岁是一个关键的阶段，也被称为孩子的叛逆期。
在这个时期，孩子开始展现出自我意识的增强和对父母的挑战。
作为父母，我们应该理解并适应孩子的叛逆期，以有效地引导他们的行为和情绪。
以下是几条适用于此年龄段孩子的父母应对良策。
1. 建立积极的沟通渠道在孩子叛逆期，沟通是解决问题的关键。
父母应该与孩子保持积极的沟通，并倾听他们的想法和意见。
尽量避免使用命令式的语言，而是采用鼓励和引导的方式与孩子交流。
这样可以帮助他们建立自信，并培养良好的解决问题的能力。
2. 给予孩子适当的独立空间在叛逆期，孩子渴望独立，并试图探索自己的能力。
父母应该给予孩子适当的独立空间，让他们有机会自行解决问题，尝试新事物。
当孩子独立完成任务时，及时表扬和鼓励他们的努力，这将有助于增强他们的积极性和自信心。
3. 建立良好的规则和界限叛逆期的孩子可能试图挑战父母的权威，这时建立明确的规则和界限变得尤为重要。
父母应该与孩子明确交流什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为，并告诉他们相应的后果。
同时，父母也要明确自己的立场，尽量保持一致。
通过这种方式，孩子将更好地理解和遵守规则。
4. 培养孩子的情绪管理能力在叛逆期，孩子可能会表现出过度激动或行为不稳定的情况。
父母应该教导孩子如何正确地表达情绪，如何冷静地处理问题。
可以通过鼓励他们参与适当的运动或玩耍来帮助他们释放压力和消耗过剩的能量。
同时，父母也应该树立榜样，控制自己的情绪，给孩子一个正确的示范。
5. 鼓励积极的兴趣和爱好叛逆期的孩子需要渠道来发泄自己的能量和探索世界。
父母可以鼓励他们培养积极的兴趣和爱好，例如音乐、运动或绘画等。
这样不仅可以帮助孩子发展潜力，还能增强他们的自信心和满足感，从而减少叛逆行为的出现。
总之，在孩子叛逆期，父母应该理解并尊重孩子的成长需求，通过积极的沟通、给予适当的独立空间、建立良好的规则和界限、培养情绪管理能力以及鼓励积极的兴趣和爱好等方式来引导他们的行为和情绪。
孩子叛逆不听话10个小方法
孩子叛逆不听话10个小方法
1、相信孩子。
从内心尊重孩子，不要用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重，让孩子自己做决定。
2、保持冷静，学会倾听，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
3、吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
4、引导孩子从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
5、对于某些事情，可以和孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
6、加强沟通。
家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过。
7、多倾听、少说教，帮助孩子独立。
孩子叛逆是成长过程中得必由之路，我们要多了解倾听孩子的想法，引导孩
子独立。
8、多工作之余要留有陪孩子的时间。
抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子的表现有一个全面把握。
9、给孩子留有独自的空间。
孩子随着慢慢长大，会有自己的个人隐私，我们要给他们留有一定的私人空间。
10、尊重孩子的合理情绪，顾及孩子的自尊。
不随意在外人面前开孩子的玩笑。
孩子不听话我都想放弃管他了
孩子不听话我都想放弃管他了
1、理解孩子，善于倾听。
我们要永远记住一点，让孩子知道：你一点都不孤独！学会理解孩子，学会跟孩子沟通，倾听孩子的内心，让孩子跟你说话。
大部分家长都是爱自己孩子的，但是父母爱孩子并不代表都是真正理解孩子的，叛逆的孩子几乎都觉得不被家人理解，而父母也确实是不理解他们为什么这么做。
所以，理解是最有效消除叛逆的方法，而倾听是关键。
我们要学会倾听孩子内心最真实的想法，不要带有评价地去听。
在听孩子讲述这件事情的时候，不要着急去做出评价。
2、给予孩子有效的陪伴。
做一些双方都感兴趣的活动比如去野炊，郊游或者看一部电影，谈谈双方的感受，拉近彼此的距离。
要耐心引导，孩子耍脾气时不要训斥，等孩子闹完安静下来下后，在问明情况进行开导，以鼓励和肯定为主，帮助孩子度过叛逆期。
3、给孩子足够的自由。
其实在孩子教育这方面，太多严厉的方式并不可取，聪明的家长是会给孩子一定的自由，但是确保没有危机到孩子安全的情况下，鼓励孩子尝试做他没做过的事情。
孩子叛逆期妈妈怎么办？
孩子叛逆期妈妈怎么办？1、家长做榜样，多陪伴、支持、鼓励孩子接纳孩子并不意味着要放任孩子，该立的规矩还是要立起来的，但这个规矩不仅是给孩子立下的，作为家长更要以身作则，起到言传身教的作用。
孩子模仿能力很强，家长无需刻意的要求孩子怎么做，而是通过自己以身作则，给其树立榜样，便能够潜移默化的影响着孩子。
2、增强信任感，学会认可叛逆期的孩子性格敏感、多疑，很在乎他人的看法，也很容易对他人不信任。
不信任，在亲子关系中非常糟糕的一种状态，家长不相信孩子，孩子得不到真正的成长，孩子不相信家长，不愿意与家长分享喜悦倾诉困扰，隔阂越来越深。
3、不要打骂孩子在孩子成长的路上，尤其在青春叛逆期时，也许孩子因为不懂事会做出一些让人生气的事，在这时父母不要打骂孩子，尽量稳定住自己的情绪。
否则在这个时期，父母与孩子之前的氛围会越来越差。
4、融入孩子的生活叛逆的孩子怎么样教育？试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉。
家长就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。
5、父母的陪伴和恰当的鼓励父母应该对孩子的情况进行充分的了解，多给孩子一些陪伴和包容。
与孩子建立良好的关系，并减少彼此之间的隔阂。
通过父母的陪伴和恰当的鼓励，可以帮助孩子恢复到健康的心理状态。
孩子叛逆的原因：1、过多关注孩子的错误行为这个问题，其实也是很多人会犯的通病，不仅是家长对孩子，夫妻、朋友、同事这些角色关系之间，也常常发生同样的事。
善于发现别人的优点，善于鼓励和赞扬他人，双方都能得到愉悦感，都能收获自信心，都能朝着刚好的方向努力发展。
2、过度的压力特别是学习方面。
因为学习不需要父母给压力了。
老师会给他压力，同学会给他压力，他自己会给自己压力，而家长的压力只能是雪上加霜。
3、频繁打骂当孩子犯错的时候，家长应该冷静下来，帮孩子分析问题，一起商量补救的方法。
家长如何帮助孩子度过叛逆期
家长如何帮助孩子度过叛逆期
孩子成长路上的每一段时期都一样，青春期是孩子最容易叛逆的年纪，这个时期父母难免会有一些照顾不周到的地方。
那么家长应该如何帮助孩子度过叛逆期呢？一起来看看吧！
家长如何帮助孩子度过叛逆期
第一，叛逆不代表孩子所作所为不合适，不正确
叛逆期的孩子，主要的任务就是学习，如果孩子没有偏离这个底线，其他可以适当放宽，采取放养的方式。
如果这个时候，过度指责或者教育，反而适得其反，不利于和孩子交心，会失去孩子的信任。
只有让孩子对你无话不说，你才能更好的引导他，不是吗？
第二，以身作则，养成一个好的学习习惯
自身作则，做给他看！
其实这个时候，父母都是担心孩子的学习问题，都希望多提醒孩子别贪玩，别落下学习。
实际上，这个时候，越说孩子的逆反心理越严重。
与其这样，不如不说，做给他看。
这就要父母，在家的时候，多多主动地学习。
这样孩子看在眼里，大家都在学习，他也不可能自己在那里独玩。
是也不是？
第三，创造一个和谐、温馨的家庭氛围
好的氛围，才有利于孩子的成长！
这个时候的孩子逆反心理太强，本来就不认通父母的一些说法和做法，如果这个时候，父母之间关系恶劣，让孩子感觉不到关怀和幸
福感，这会对孩子产生很大的影响。
甚至会然孩子产生厌世或者对以后的婚姻观产生不信任感，惧怕恋爱或者婚姻。
实际上来讲，这才是最重要的。
因此，父母之间一定要尽量避免在孩子面前争吵，即使发生争吵也要尽快和好。
要让孩子感觉到家的温馨和幸福。
这样他才能全身心的投入到学习中去，安全度过逆反期，树立正确的价值观，人生观和世界观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3-4岁孩子叛逆期的父母应对良策由于自由活动能力大大增强，各方面知识不断增多，孩子表现出独立的愿望，虽然能力不强也要自己动手自己干，变得不太听话。
这是一种意志的自我表现，心理学上称此为第一反抗期。
心理学经验表明，在三四岁期间表现出反抗精神的孩子，更容易成为心理健康、独立坚强的人，而丝毫没有反抗表现的孩子，则往往在性格上趋于软弱和寡断。
在“反抗期”家长应注意尊重孩子，让孩子有所选择。
处于反抗期的孩子不喜欢别人吩咐他做某件事或被迫接受某种意见——哪怕这意见和行为是正确的。
这时，你可以把自己所期盼孩子接受的做法与其他几种可能摆在一起让他选择，既让他有所独立，又往往能心甘情愿地顺从你的建议。
反抗期宝宝的表现到第一反抗期的时候，孩子的自我意识增强，要求独立完成一件事情，如自己倒水，自己爬到高处去，非要到水坑里玩，自己非要爬树，都属于反抗期的行为。
比如，妈妈刚问他一句“干……吗?”他便好似不假思索地就回妈妈一个“不”字，而且，说过不了以后，一定要坚持，不管这事是不是他本来喜欢的。
有个家长说：“孩子本来喜欢吃糖，我顺口问他一句吃糖吗，他却说不吃，好像故意气我似的。
这小东西，翅膀还没有硬就这么不听话，大了还了得?”有些性子急躁的家长，可能就会动手打孩子了，其实，这不是孩子出了什么问题，而是他进入了“反抗期”。
这期间也不尽是“缺点”，这时的孩子控制自己的能力增强了，为了达到目的，也能想办法克服困难。
这是孩子成长的标志，是可喜的表现，当父母的不要以包办、强制来干涉孩子的行动。
对反抗期的孩子，父母要了解其心理特征，不要简单地以为孩子不听话，更不要打骂孩子。
因为打骂是起不到好效果的。
家长如何搞定处在第一反抗期的宝宝幼儿心理学家们研究证明，宝宝两岁以后，由于自我意识越来越强烈，对成人的要求和安排才会表现出越来越大的自主选择性, 喜欢说“不”、“我就要……”等，这个时候无论你多么有权威，只要不对他的胃口，他就会反抗到底。
所以宝宝的这些行为是正常的，并不是什么“变坏”的征兆。
父母应首先认清这一点。
而且父母一旦了解了孩子反抗的原因，也许就更容易对宝宝的反抗行为以一种尊重的态度来看待了。
宝宝的“反抗”的原因1. 宝宝运动能力的发展随着宝宝体格的快速发展，身体活动能力也逐渐成熟，日常生活中的很多事情都可以自己做。
因此他们异常渴望扩大自己独立的活动空间，不断地去独立尝试去做新的事情。
但很多家长由于害怕宝宝受伤等原因，都会加以阻拦和限制，于是宝宝就会产生了反抗的情绪。
2. 宝宝自我意识的发展在最早的时候宝宝还不能区分自己的意愿和别人的意愿。
而在宝宝两岁后，他们可以渐渐分清哪些事情是别人让我做的，哪些是我自己想做的。
因此在他们刚形成这样的思维时,对于表现自我的态度也变得异常的顽强。
但这种表现往往与成年人的规范相抵触，进而让宝宝产生了挫折感，最终导致宝宝的反抗行为。
3. 宝宝自我情绪控制的不成熟对于没有经历过很多事的宝宝来说他们的情绪控制能力还很弱，一旦感到不满，就会毫无掩饰地表现出来。
吵嚷、哭闹通常是他们主要的宣泄方式。
而父母们就认为这是孩子们在无理取闹，是他们反叛的表现，于是便去制止和反对他们，从而导致了宝宝的反抗行为治理“反抗”宝宝6技巧面对宝宝的反抗，父母不能一味地去反对和制止，只有正确了解宝宝反抗背后的原因，才能“对症下药”。
要知道父母的处理方式是否正确直接会影响到宝宝的成长，所以面对“反抗”宝宝，您也需要“三思而后行”。
1. 理解宝宝、尊重宝宝在宝宝开始喜欢跟父母说“不”的时候就是他们建立自我和自尊的第一步。
宝宝这么做的目的无非是为了要求和大人一样的平等地位，此时父母对宝宝的行动不要轻易加以干涉,要以平等的姿态来征询孩子的意见，给孩子留有选择的余地。
这样做会让宝宝觉得你们尊重、他，维护了他的自尊，也就不会轻易跟你说反话了。
2.对宝宝提出的要求要合情合理对于宝宝必须做而且完全能够做到的事，父母应该严格要求孩子执行；而对于那些不必要的且宝宝不愿意去做的事就不要强行要求他们。
在宝宝玩得开心的时候，父母千万别打扰他们的兴致；要是宝宝确实做的不对，父母在制止他们的反抗行为时，在不危及生命、健康和道德的情况下，也要适当地放孩子们一马。
这么做也许会给大人带来一些麻烦，但相对于宝宝人格健康发展的回报来说这点让步是非常值得的。
3.相信宝宝,满足其好奇心和合理要求对于宝宝的好奇心，父母们应该给予支持，千万不要对宝宝过度保护或是包办代替，这样会使宝宝失去很多自我探索的机会,也会引起他们的抵触心理。
对于宝宝的能力父母要给予充分的相信和肯定。
当宝宝遇到自己能力范围可以解决的困难，父母要尽量放手让宝宝自己去做，这样宝宝在体会成功的快乐同时，也能减少和父母的对抗。
4.同时满足宝宝独立与渴望保护的需求宝宝之所以表现出顽强的“反抗性”其根本原因是想独立。
表面上看起来是在与父母作对，但宝宝的内心仍然需要您的情感支持和适时的鼓励。
在放手让宝宝独立做一件事时，父母可以首先判断一下他能多大程度上完成这件事和可能遇到的问题，然后在没有人身危险的前提下，让宝宝自己去做。
如果宝宝正准备做的事情可能危害到健康的时候，父母必须果断地制止,并用其他一些没有危险性的活动来代替。
让宝宝在享受到独立感的同时也享受到了父母对她们的关爱，这样也会减少宝宝反抗情绪的发生。
5. 与宝宝有足够的交流当父母看到自己的宝宝由乖巧向淘气转变的时候，在心理上不应该有担忧和烦恼，这些都是宝宝成长的一个过程。
但并不意味着父母可以不管不问，这样做的话那么宝宝可真的要成为坏孩子了。
父母要给宝宝比以往更加多的宽容、关爱以及交流。
耐心倾听宝宝内心的想法，了解宝宝的需要。
问问宝宝是怎么想的，为什么要这么做，这样才可以最低限度地降低宝宝对父母的逆反心理和排斥心理。
6、不能娇惯、放纵宝宝。
宝宝喜欢跟父母说“不”，本是一种正常现象，但如果听之任之或百依百顺，就会形成宝宝任性、骄横的性格。
因此作为父母，对那些总是用说反话来达到自己不合理要求的任性的宝宝应该：(1)心平气和地讲道理，介绍有关知识，说明不能满足他的要求的原因，抑制任性、执拗行为的发生。
(2)设法转移宝宝的注意，用另一种使他更感兴趣的事来吸引他，从而使他放弃那个不正当的要求。
(3)在劝说无效的情况下，明确表示父母的态度：不合理的要求，再闹也不能满足，然后立即走开，用冷处理的方法来终止孩子不合理的要求关注3-4岁宝宝的非常情绪化着年龄的逐渐增长，3-4岁宝宝在心理和行为上有了许多令人惊喜的变化，爸妈唯有认识到这一点，才能读懂宝宝的行为，并能更有的放矢地培养宝宝的能力。
3-4岁的宝宝正处成长的敏感期。
当孩子进入敏感期，他的内心会有一股无法遏止的动力，驱使他们对感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热，拼命吸收所关注的事物，这个时期被教育家们认为是学习的关键期。
如果敏感期的内在需求受到妨碍，就会丧失学习的最佳时机，但这个时期，孩子有很多怪毛病。
(一)3-4岁宝宝情绪作用大，行为多受情绪控制。
典型表现是：爱哭闹、依恋行为、无意识行为占主导——这个和孩子认识依靠动作和行为也有一定关系，孩子多看表面现象，分析能力很弱，所以很小的事情，孩子就会哭闹。
得不到想要的(没有拥有)、父母离开自己(就是不要自己、不疼爱自己、失去了)、别人不小心碰了自己一下(不小心不能理解，被打)孩子都会哭泣(幼儿园整个过程，孩子都比较爱哭闹，小班最为明显)——此时的孩子，是解释不通的。
最好的方式就是：搂一搂、抱一抱、拍一拍;然后转移注意力;孩子的泛灵心理;冷处理。
依恋行为：不过依恋对象过度到老师身上，所以“我喜欢**老师”是孩子常说的话。
与之想对应的就是“入园焦虑”(依恋对象没有很好的转移)无意识行为占主导(思维跳跃性和想象力的另一根源)——家长需要用多重刺激来吸引孩子，读书时让孩子的眼睛跟着自己的指尖走。
易转移，也易吸引，“咦?这是什么?长长的鼻子，大大的耳朵……”(二)3-4岁宝宝进入了敏感期，对于各方各面都十分敏感。
1、“自私”的自主敏感期有很多家长把孩子的自主敏感期特征当成自私的表现，开始紧张，并开始专门培养孩子的大公无私精神，故意将属于孩子的物品强行分给别人，结果造成孩子对物质缺乏安全感。
2、“不讲理”的执拗敏感期过了自主敏感期，孩子不再对身边物品的属性那么计较、那么紧张，由此而认识了“我”，并获得了“我的权利”的认识。
从表现情况看，就是任性、蛮不讲理。
3、“麻烦”的完美敏感期当孩子关注于物体的体积和形状后，就开始出现有关物体形式的审美。
当他们爱上一个物体，就连它的形状也一起爱护起来，发现一个完整的形状就像发现新大陆一样感到愉悦和鼓舞。
如果有人破坏了物体的形式，或达不到他们对事物形式的要求，也会不依不饶地发脾气、哭闹。
只有这样，儿童才能发现完整与残缺，建构起自己内在的对于美的需求。
面对如此情绪化和任性的宝宝，我们有什么妙方呢?(1)互换法：让其他孩子出演任性的孩子，让任性的孩子扮演父母或其他人的角色，通过这种角色体验，使任性的孩子以中领悟到任性是不受欢迎的个性。
(2)转移法：当孩子任性时，利用当时的情景，设法把孩子的注意力转移到能吸引孩子的其他的新颖事物上去。
(3)听任法：当孩子产生任性行为时，如哭闹、撒泼等，在安全保证的条件下，家长不要去理睬他。
当他感到哭闹、撒泼这些"武器"已经不灵时，会自然停止哭闹。
这时再对他选行说理，在在会收到更好的毅育效果。
(4)说理法：当孩子提出无理要求时，家长可以例举生动形象的事例，给孩子讲清任性行为可能带来的结果，使孩子从中受到教育。
(5)引导法：家长可以从任性孩子身上发现“闪光点”，加以挖掘和引导。
这样做既可以保护孩子的自尊心，又可以把任性的缺点转化为积极的心理因素。
(6)激将法：在孩子不能控制自己的情绪时，家长可以故意采用激将法，促使孩子在好胜的心理状态下克制自己的任性行为。
(7)预防法：当可能诱发孩子任性行为出现的情景临近时，家长可以事先给孩子提出要求，做到“约法三章”。
(8)委托法：孩子喜欢帮大人做事，当孩子发生任性行为时，家长可以委托他去完成某项力所能及又感到有趣的任务。
这样即可以使孩子摆脱任性情绪，防止出现“顶牛”状态，又可以使孩子感到受信任，产生满足感。
(9)夸奖法。
针对孩子喜欢听好话、带“高帽”的心理特点，用孩子过去好的行为或孩子喜欢听的话，对孩子的任性行为作出相对合理的解释，让孩子可以“顺着梯子下楼”。
这些方法有时可以调动孩子的自尊心、同情心、上进心，从而控制孩子的任性行为。