算法统计习题

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算法统计测试题

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算法与统计一、 选择题1、下图给出的是计算101614121+⋅⋅⋅+++的值的一个程序框图,其中判断 框内应填入的条件是A 、i>100B 、i<=100C 、i>50D 、i<=50第2题2、在如图所示的算法流程图中,输出S 的值为A 、11B 、12C 、13D 、153、有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为( )A.5,10,15,20B.2,6,10,14C.2,4,6,8D.5,8,11,144、读程序甲:INPUT i=1 乙:INPUT I=1000 S=0 S=0 WHILE i≤1000 DOS=S+i S=S+i i=i+l I=i 一1 WEND Loop UNTIL i<1 PRINT S PRINT SEND END对甲乙两程序和输出结果判断正确的是 ( ) A .程序不同结果不同 B .程序不同,结果相同 C .程序相同结果不同 D .程序相同,结果相同5、某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为(1);在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为(2)。

则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是( )A.分层抽样法,系统抽样法B.分层抽样法,简单随机抽样C.系统抽样法,分层抽样法D.简单随机抽样法,分层抽样法 6、频率分布直方图中,小长方形的面积等于( )A.相应各组的频数B.相应各组的频率C.组数D.组距7、从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过70分的人数为8人,其累计频率为0.4,则这样的样本容量是 ( ) A. 20人 B. 40人 C. 70人 D. 80人8、右边程序的输出结果为 ( )A . 3,4B . 7,7C . 7,8D . 7,119、某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,学校学生会用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取n 个学生进行问卷调查,如果已知从高一第1题学生中抽取的人数为7人,那么从高三学生中抽取的人数应为( ) A 10 B 9 C 8 D 710、200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如图所示,则时速超过60 km/h 的汽车数量为( )(A)65辆 (B)76辆 (C)88辆 (D)95辆11题图 12题图11、如图是歌手大奖赛中,七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m 为数字0~9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a 1,a 2,则一定有 ( )(A)a 1>a 2 (B)a 2>a 1 (C)a 1=a 2 (D)a 1、a 2的大小不确定12.样本1210,,,a a a 的平均数为a ,样本110,,b b 的平均数为b ,则样本112210,,,,,,a b a b a b的平均数为( ) A. a + B. ()12a b + C. 2()a + D. 110()a +二、填空题13、如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是.14题图 15题图14、某样本数据的频率分布直方图的部分图形如图所示,则数据在[55,65)的频率约为 .15、如图,判断正整数x 是奇数还是偶数,①处应填.16、某校对全校男女学生共1 600名进行健康调查,采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本,已知女生抽取95人,则该校女生的人数应该是人.三、解答题17.设计一个算法求:1111352007++++;试用流程图和相应程序表示.18.在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表::(1)完成频率分布表,并画出频率分布直方图;(用铅笔、直尺规范作图)(2)纤度小于1.40的频率是多少。

高考数学总复习第九章算法初步、统计、统计案例课时作业59理

高考数学总复习第九章算法初步、统计、统计案例课时作业59理

课时作业59 算法与程序框图、基本算法语句1.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数为( B )A .f (x )=cos x x ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2<x <π2且x ≠0 B .f (x )=2x-12x +1C .f (x )=|x |xD .f (x )=x 2ln(x 2+1)解析:由程序框图知该程序输出的是存在零点的奇函数,选项A 、C 中的函数虽然是奇函数,但在给定区间上不存在零点,故排除A 、C.选项D 中的函数是偶函数,故排除D.选B.2.(2019·莆田质检)我国古代数学著作《孙子算经》中有如下问题:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,问积几何?”设每层外周枚数为a ,如图是解决该问题的程序框图,则输出的结果为 ( B )A.121 B.81C.74 D.49解析:a=1,S=0,n=1,第一次循环:S=1,n=2,a=8;第二次循环:S=9,n=3,a=16;第三次循环:S=25,n=4,a=24;第四次循环:S=49,n=5,a=32;第五次循环:S=81,n=6,a=40>32,输出S=81.3.(2019·合肥质检)执行如图所示的程序框图,如果输出的k的值为3,则输入的a的值可以是 ( A )A.20 B.21C.22 D.23解析:根据程序框图可知,若输出的k=3,则此时程序框图中的循环结构执行了3次,执行第1次时,S=2×0+3=3,执行第2次时,S=2×3+3=9,执行第3次时,S=2×9+3=21,因此符合题意的实数a 的取值范围是9≤a <21,故选A.4.根据如图算法语句,当输入x 为60时,输出y 的值为( C )INPUT xIF x <=50 THEN y =0.5 * x ELSE y =25+-END IF PRINT y ENDA .25B .30C .31D .61解析:通过阅读理解知,算法语句是一个分段函数y =f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧0.5x ,x ≤50,25+x -,x >50,∴y =f (60)=25+0.6×(60-50)=31.5.(2019·湖南长沙模拟)如图,给出的是计算1+14+17+…+1100的值的一个程序框图,则图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处应填的语句是( C )A .i >100,n =n +1B .i <34,n =n +3C .i >34,n =n +3D .i ≥34,n =n +3解析:算法的功能是计算1+14+17+…+1100的值,易知1,4,7,…,100成等差数列,公差为3,所以执行框中(2)处应为n =n +3,令1+(i -1)×3=100,解得i =34,∴终止程序运行的i 值为35,∴判断框内(1)处应为i >34,故选C.6.(2019·大连联考)如果执行如图的程序框图,输入正整数N (N ≥2)和实数a 1,a 2,…,a N ,输出A ,B ,则( C )A .A +B 为a 1,a 2,…,a N 的和 B.A +B2为a 1,a 2,…,a N 的算术平均数C .A 和B 分别是a 1,a 2,…,a N 中最大的数和最小的数D .A 和B 分别是a 1,a 2,…,a N 中最小的数和最大的数 解析:不妨令N =3,a 1<a 2<a 3, 则有k =1,x =a 1,A =a 1,B =a 1;k =2,x =a 2,A =a 2; k =3,x =a 3,A =a 3.故输出A=a3,B=a1,故选C.7.(2019·湖南郴州一模)秦九韶是我国南宋时期著名的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入x的值为3,每次输入a的值均为4,输出s的值为484,则输入n的值可为 ( C )A.6 B.5C.4 D.3解析:模拟程序的运行,可得x=3,k=0,s=0,a=4,s=4,k=1,不满足条件k>n;执行循环体,a=4,s=16,k=2,不满足条件k>n;执行循环体,a=4,s=52,k=3,不满足条件k>n;执行循环体,a=4,s=160,k=4,不满足条件k>n;执行循环体,a=4,s=484,k=5,由题意,此时应该满足条件k>n,退出循环,输出s的值为484,可得5>n≥4,所以输入n的值可为4.故选C.8.(2017·山东卷)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的x的值为7,第二次输入的x的值为9,则第一次、第二次输出的a的值分别为( D )A.0,0B.1,1C.0,1D.1,0解析:当x=7时,∵b=2,∴b2=4<7=x.又7不能被2整数,∴b=2+1=3.此时b2=9>7=x,∴退出循环,a=1,∴输出a=1.当x=9时,∵b=2,∴b2=4<9=x.又9不能被2整除,∴b=2+1=3.此时b2=9=x,又9能被3整除,∴退出循环,a=0. ∴输出a=0.9.(2017·江苏卷)如图是一个算法流程图.若输入x 的值为116,则输出y 的值是 -2 .解析:本题考查算法与程序框图. ∵x =116<1,∴y =2+log 2116=-2.10.(2016·山东卷)执行如图所示的程序框图,若输入的a ,b 的值分别为0和9,则输出的i 的值为 3 .解析:i =1,a =1,b =8;i =2,a =3,b =6;i =3,a =6,b =3,a >b ,所以输出i =3.11.(2019·石家庄模拟)程序框图如图,若输入的S =1,k =1,则输出的S 为 57 .解析:执行程序框图,第一次循环,k =2,S =4; 第二次循环,k =3,S =11; 第三次循环,k =4,S =26; 第四次循环,k =5,S =57. 此时,终止循环,输出的S =57.12.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出n 的值为 24 .(参考数据:sin 15°≈0.258 8,sin 7.5°≈0.130 5)解析:n =6,S =12×6×sin 60°=332≈2.598<3.1,不满足条件,进入循环;n =12,S =12×12×sin 30°=3<3.1,不满足条件,继续循环;n =24,S =12×24×sin 15°≈12×0.258 8=3.105 6>3.1,满足条件,退出循环,输出n 的值为24.13.如图(1)是某县参加2017年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A 1,A 2,…,A 10(如A 2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数).图(2)是统计图(1)中身高在一定范围内学生人数的一个程序框图.现要统计身高在160~180 cm(含160 cm ,不含180 cm)的学生人数,则在流程图中的判断框内应填写( C )图(1)图(2)A .i <6?B .i <7?C .i <8?D .i <9?解析:统计身高在160~180 cm 的学生人数,则求A 4+A 5+A 6+A 7的值.当4≤i ≤7时,符合要求.14.(2019·河南开封一模)我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完.现将该木棍依此规律截取,如图所示的程序框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度(单位:尺),则①②③处可分别填入的语句是 ( D )A .i <7,s =s -1i,i =2iB .i ≤7,s =s -1i,i =2iC .i <7,s =s2,i =i +1D .i ≤7,s =s2,i =i +1解析:由题意可知第一天后剩下12,第二天后剩下122,……,由此得出第7天后剩下127,则①应为i ≤7,②应为s =s2,③应为i =i +1,故选D.15.(2019·福州模拟)如图是“二分法”求方程近似解的流程图,在①,②处应填写的内容分别是 ( B )A .f (a )·f (m )<0?;b =mB .f (b )·f (m )<0?;b =mC .f (a )·f (m )<0?;m =bD .f (b )·f (m )<0?;m =b解析:用二分法求方程x 5-2=0的近似解,在执行一次m =a +b2运算后,分析是f (a )f (m )<0还是f (b )f (m )<0,所得新的区间应该保证两端点处的函数值的乘积小于0,从框图中给出的满足判断框中的条件执行以a =m 可知,判断框中的条件即①处应是“f (b )f (m )<0?”,若该条件不满足,应执行“否”路径,该路径中的②处应是“b =m ”,然后判断是否满足精度或是否有f (m )=0,满足条件算法结束,输出m ,不满足条件,继续进入循环.15题图16.(2019·惠州模拟)执行如图所示的程序框图,则输出的结果为 9 .16题图解析:法一:i =1,S =lg 13=-lg 3>-1; i =3,S =lg 13+lg 35=lg 15=-lg 5>-1;i =5,S =lg 15+lg 57=lg 17=-lg 7>-1;i =7,S =lg 17+lg 79=lg 19=-lg 9>-1;i =9,S =lg 19+lg 911=lg 111=-lg 11<-1,故输出的i =9.法二:因为S =lg 13+lg 35+…+lg i i +2=lg 1-lg 3+lg 3-lg 5+…+lg i -lg (i +2)=-lg(i +2),当i =9时,S =-lg(9+2)<-lg 10=-1,所以输出的i =9.。

北师版高考理科数学一轮总复习课时练习题 第10章 算法初步、 统计与统计案例 算法初步

北师版高考理科数学一轮总复习课时练习题 第10章 算法初步、 统计与统计案例 算法初步

课时规范练53 算法初步基础巩固组1.如图,若依次输入的x 分别为5π6,π6,相应输出的y 分别为y 1,y 2,则y 1,y 2的大小关系是( )A.y 1=y 2B.y 1>y 2C.y 1<y 2D.无法确定 答案:C解析:由算法框图可知,当输入的x 为5π6时,sin 5π6>cos 5π6成立,所以输出的y 1=sin5π6=12;当输入的x 为π6时,sin π6>cos π6不成立,所以输出的y 2=cos π6=√32,所以y 1<y 2.2.(河南六市一模)已知[x]表示不超过x的最大整数.执行如图所示的算法框图,若输入x的值为2.4,则输出z的值为( )A.1.2B.0.6C.0.4D.-0.4答案:D解析:执行该算法框图,输入x=2.4,y=2.4,x=[2.4]-1=1,满足x≥0,x=1.2,y=1.2,x=[1.2]-1=0,满足x≥0,x=0.6,y=0.6,x=[0.6]-1=-1,不满足x≥0,终止循环,z=-1+0.6=-0.4,输出z的值为-0.4.3.(河北石家庄四模)如图是计算1+13+15+…+131的值的算法框图,则图中①②处可以填写的语句分别是( )A.n=n+2,i>16B.n=n+2,i≥16C.n=n+1,i>16D.n=n+1,i≥16答案:A解析:式子1+13+15+…+131中所有项的分母构成公差为2的等差数列1,3,5,…,31,则①处填n=n+2.令31=1+(k-1)×2,k=16,共16项,而1到129共15项,需执行最后一次循环,此时i=16,所以②中应填“i>16”.故选A.4.秦九韶算法是南宋时期数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法,即使在现代,它依然是利用计算机解决多项式问题的最优算法,其算法的算法框图如图所示,若输入的a0,a1,a2,…,a n分别为0,1,2,…,n.若n=5,根据该算法计算当x=2时多项式的值,则输出的结果为( )A.248B.258C.268D.278答案:B解析:该算法框图是计算多项式f(x)=5x5+4x4+3x3+2x2+x当x=2时的值,f(2)=258,故选B.5.某算法框图如图所示,运行该程序后输出S=( )A.53B.74C.95D.116答案:D解析:根据算法框图可知其功能为计算:S=1+11×2+12×3+…+1n(n+1)=1+1-12+12−13+…+1n−1n+1=1+1-1n+1=2n+1n+1,初始值为n=1,当n=6时,输出S,可知最终赋值S时n=5,所以S=2×5+15+1=116,故选D.6.(湖北武汉模拟)元朝时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图是源于其思想的一个算法框图,若输入的a,b 分别为5,2,则输出的n=( )A.2B.3C.4D.5 答案:C解析:执行算法框图得n=1,a=152,b=4,a≤b 不成立;n=2,a=454,b=8,a≤b 不成立;n=3,a=1358,b=16,a≤b 不成立;n=4,a=40516,b=32,a≤b 成立.故输出的n=4,故选C.综合提升组7.执行如图的算法框图,如果输入的x ∈-π4,π,则输出y 的取值范围是( )A.[-1,0]B.[-1,√2]C.[1,2]D.[-1,1]答案:B解析:流程图计算的输出值为分段函数: y={2cos 2x +sin2x -1,x <π2,cos 2x +2sinx -1,x ≥π2,原问题即求解函数在区间[-π4,π]上的值域.当-π4≤x<π2时,y=2cos 2x+sin2x-1=cos2x+1+sin2x-1=√2sin (2x +π4),-π4≤x<π2,则-14π≤2x+π4<54π,此时函数的值域为[-1,√2]. 当π2≤x≤π时,y=cos 2x+2sinx-1=-sin 2x+2sinx,π2≤x≤π,则0≤sinx≤1,此时函数的值域为[0,1].综上可得,函数的值域为[-1,√2]∪[0,1],即[-1,√2]. 即输出y 的取值范围是[-1,√2].故选B.8.(河南开封一模)我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完.现将该木棍依此规律截取,如图所示的算法框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度(单位:尺),则①②③处可分别填入的语句是( )A.i<7,s=s-1i ,i=2iB.i≤7,s=s -1i,i=2iC.i<7,s=s2,i=i+1D.i≤7,s=s2,i=i+1答案:D解析:由题意可知第一天后剩下12,第二天后剩下122……由此得出第7天后剩下127,结合选项分析得,①应为i≤7,②应为s=s2,③应为i=i+1,故选D.9.如图所示的程序,若最终输出的结果为6364,则在程序中“ ”处应填入的语句为( )A.i>=8B.i>=7C.i<7D.i<8答案:B解析:S=0,n=2,i=1,执行S=12,n=4,i=2;S=12+14=34,n=8,i=3;S=34+18=78,n=16,i=4;S=78+116=1516,n=32,i=5;S=1516+132=3132,n=64,i=6;S=3132+164=6364,n=128,i=7.此时满足题目条件输出的S=6364,∴“ ”处应填上i>=7.故选B.10.根据某校10位高一同学的身高(单位:cm)画出的茎叶图(图1),其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字,右边的数字表示学生身高的个位数字,设计一个算法框图(图2),用A i(i=1,2, (10)表示第i个同学的身高,计算这些同学身高的方差,则算法框图①中要补充的语句是( )图1图2A.B=B+A iB.B=B+A i2C.B=(B+A i-A)2D.B=B2+A i2答案:B解析:由s2=(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2n=x 12+x 22+…+x n 2-2(x 1+x 2+…+x n )x+nx 2n =x 12+x 22+…+x n 2-2nx 2+nx 2n =x 12+x 22+…+x n 2n −x 2,循环退出时i=11,知x 2=(Ai -1)2. 所以B=A 12+A 22+…+A 102,故算法框图①中要补充的语句是B=B+A i 2.故选B.11.执行如图所示的算法框图,若输入的m,n 分别为385,105(图中“m MOD n”表示m 除以n 的余数),则输出的m= .答案:35解析:执行算法框图,可得m=385,n=105,r=70,m=105,n=70,不满足条件r=0;r=35,m=70,n=35,不满足条件r=0;r=0,m=35,n=0,满足条件r=0,退出循环,输出的m 值为35.创新应用组12.(河南郑州二模)执行如图的算法框图,如果输入的ε为0.01,则输出s 的值为( )A.2-124B.2-125C.2-126D.2-127答案:C解析:执行算法框图,s=1,x=12,不满足条件x<0.01; s=1+12,x=122,不满足条件x<0.01; s=1+12+122,x=123,不满足条件x<0.01; ……由于126>0.01,而127<0.01,可得当s=1+12+122+…+126,x=127时,满足条件x<0.01,输出s=1+12+122+…+126=2-126.故选C. 13.(河南郑州模拟)我们可以用随机数法估计π的值,如图所示的算法框图表示其基本步骤(函数RAND 是产生随机数的函数,它能随机产生(0,1)内的任何一个实数),若输出的结果为521,则由此可估计π的近似值为( )A.3.119B.3.126C.3.132D.3.151答案:B解析:在空间直角坐标系O-xyz 中,不等式组{0<x <1,0<y <1,0<z <1表示的区域是棱长为1的正方体区域,相应区域的体积为13=1;不等式组{0<x <1,0<y <1,0<z <1,x 2+y 2+z 2<1表示的区域是棱长为1的正方体区域内的18球形区域,相应区域的体积为18×43π×13=π6,因此π6≈5211000,即π≈3.126,故选B.。

2019届高考数学一轮复习第九章算法初步、统计与统计案例第1节算法初步第1节算法与框图练习新人教A版

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第九章第1节算法与框图[基础训练组]1.(导学号14577834)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出S的值为( )A.15 B.105C.245 D.945解析:B [逐次计算的结果是T=3,S=3,i=2;T=5,S=15,i=3;T=7,S=105,i=4,此时输出的结果为S=105.选B.]2.(导学号14577835)执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s 属于( )A.[-3,4] B.[-5,2]C.[-4,3] D.[-2,5]解析:A [当-1≤t<1时,s=3t,则s∈[-3,3).当1≤t≤3时,s=4t-t2.函数在[1,2]上单调递增,在[2,3]上单调递减.∴s∈[3,4].综上知s∈[-3,4].故选A.] 3.(导学号14577836)(2018·郴州市二模)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为( )A .35B .20C .18D .9解析:C [输入n ,x 的值分别为3,2,v 初始化赋值为1,则i =2,满足循环控制条件,执行循环体得v =4,i =1;仍然满足循环控制条件,继续执行循环体得v =9,i =0,还满足循环控制条件,再执行循环体得v =18,i =-1,此时不满足进行循环控制条件,退出循环,输出的v 值为18.故选C.]4.(导学号14577837)(2018·南昌市一模)执行如图所示的程序框图,输出S 的值为( )A .log 210-1B .2log 23-1 C.92D .6解析:B [由于log 2i +1i =12[log 2(i +1)-log 2i ],所以程序运行可得:当i =7时,进入循环,有S =3+12[log 221+log 232+…+log 287]=3+12[(log 22-log 21)+(log 23-log 22)+…+(log 28-log 27)]=92,当i =8时退出循环,输出S =log 292=2log 23-1.故选B.]。

knn算法练习题

knn算法练习题

knn算法练习题K最近邻(k-nearest neighbors,简称knn)算法是一种常用的分类和回归方法。

它的核心思想是利用距离度量的方式,通过找出离目标样本最近的k个邻居来进行预测和决策。

在本练习题中,我们将通过一个具体的案例来应用knn算法,并探讨其在实际问题中的应用。

案例背景:假设我们是一家电商公司,目前正着手开发一个基于用户购买历史的商品推荐系统。

我们已经收集到了一些用户的购买数据,并从中选取了一部分数据作为训练集,另外一部分数据作为测试集。

我们的目标是根据用户的购买历史来预测他们可能会购买的商品类别。

任务描述:根据给定的训练集和测试集数据,利用knn算法来预测测试集中的商品类别,并计算预测准确率。

数据说明:我们的训练集和测试集数据均由特征和标签组成。

特征表示用户的购买历史,标签表示商品的类别。

具体数据如下:训练集:特征:购买历史标签:类别测试集:特征:购买历史标签:未知算法实现:我们的任务是利用knn算法来实现商品类别的预测。

下面是一个基本的knn算法的实现过程:1. 读取训练集和测试集的数据。

2. 对训练集中的特征进行归一化处理,以消除不同特征之间的量纲差异。

3. 遍历测试集中的每一个样本。

4. 对于每个测试样本,计算它与训练集中每个样本的距离。

5. 根据给定的k值,选择距离最近的k个样本。

6. 统计这k个样本中最常出现的标签。

7. 将这个标签作为测试样本的预测结果。

8. 计算预测准确率。

代码实现:下面给出一个基本的knn算法的代码实现:```pythonimport numpy as npdef knn(train_X, train_y, test_X, k):train_X = (train_X - np.min(train_X, axis=0)) / (np.max(train_X, axis=0) - np.min(train_X, axis=0))test_X = (test_X - np.min(test_X, axis=0)) / (np.max(test_X, axis=0) - np.min(test_X, axis=0))distances = np.sqrt(np.sum(np.square(train_X - test_X), axis=1))sorted_indices = np.argsort(distances)k_nearest_labels = train_y[sorted_indices[:k]]predicted_label = np.argmax(np.bincount(k_nearest_labels))return predicted_labeltrain_X = np.array([[1, 2, 3], [4, 5, 6], [7, 8, 9]])train_y = np.array([0, 1, 1])test_X = np.array([2, 3, 4])k = 2predicted_label = knn(train_X, train_y, test_X, k)print("Predicted label:", predicted_label)```以上代码为简化版本,仅供参考。

高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例课时作业63算法初步课件理新人教A版

高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例课时作业63算法初步课件理新人教A版

A.k<n? C.k≥n?
B.k>n? D.k≤n?
解析 执行程序框图,输入的 a=2,s=0×2+2=2,k=1;输入的 a =2,s=2×2+2=6,k=2;输入的 a=5,s=2×6+5=17,k=3,此时 结束循环,又 n=2,所以判断框中可以填“k>n?”。故选 B。
答案 B
9.执行如图所示的程序框图,若输入 m=1,n=3,输出的 x=1.75, 则空白判断框内应填的条件为( )
A.1 C.3
B.2 D.4
解析 依据程序框图可知,程序运行如下:初始化数据:n=0,x=1132π, 第一次循环:a=sinx=sin1132π≠ 23,n=n+1=1,x=x-2n1-2 1π=π;第二 次循环:a=sinx=sinπ≠ 23,n=n+1=2,x=x-2n1-2 1π=π-132π=192π; 第三次循环:a=sinx=sin91π2≠ 23,n=n+1=3,x=x-2n1-2 1π=192π-152π
答案 B
14.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为 4,则输入的实数 x 的 取值范围是( )
A.-217,89 C.-2,19
B.-89,217 D.-19,2
解析 第一次循环:n=1,x=3x+1,n=2;第二次循环:x=(3x+1)×3 +1=9x+4,n=3;第三次循环:x=(9x+4)×3+1=27x+13,n=4,x≥12, 循环结束。可得不等式组29x7+x+4<131≥2,12, 解得-217≤x<89,所以若输出的
解析 根据程序框图进行运算:a=0,S=0,i=1,a=1,S=1,i=2; a=4,S=1+4,i=3;a=9,S=1+4+9,i=4;a=16,S=1+4+9+16, i=5……依次写出 S 的表达式,发现规律,满足 C。

枚举算法

枚举算法
枚举算法
习题
1、在1~2008这些自然数中,找出所有是37倍数的自然数
2、一张单据上有一个5位数字组成的编号,期中千位和百位的数字已经模糊不清, 但知道,这个这个5位数是57或67的倍数。输出所有满足这些条件5位数,并统计 这样的数的个数。
NO .1××47
3、输出1000以内的素数。
枚举算法
有一类问题可以采用一种盲目的搜索方法 ,在搜索过程中,把各种可能的情况都考 虑到,排除不合要求的,保留符合要求的 ,这种方法叫枚举法。 搜索原则:不遗漏,不重复,列举个数不 多,列举时间可以接受。

几种统计算法实例计算

几种统计算法实例计算

1.Pearson 相关系数:给出一个具体实例,写出计算过程。

皮尔森相关系数(Pearson correlation coefficient )也称皮尔森积矩相关系数(Pearson product-moment correlation coefficient) ,是一种线性相关系数。

皮尔森相关系数是用来反映两个变量线性相关程度的统计量。

相关系数用r 表示,其中n 为样本量,分别为两个变量的观测值和均值。

r 描述的是两个变量间线性相关强弱的程度。

r 的绝对值越大表明相关性越强。

样本的简单相关系数一般用r 表示,其中n 为样本量, 分别为两个变量的观测值和均值。

r 描述的是两个变量间线性相关强弱的程度。

r 的取值在-1与+1之间,若r>0,表明两个变量是正相关,即一个变量的值越大,另一个变量的值也会越大;若r<0,表明两个变量是负相关,即一个变量的值越大另一个变量的值反而会越小。

r 的绝对值越大表明相关性越强,要注意的是这里并不存在因果关系。

若r=0,表明两个变量间不是线性相关,但有可能是其他方式的相关(比如曲线方式)。

利用样本相关系数推断总体中两个变量是否相关,可以用t 统计量对总体相关系数为0的原假设进行检验。

若t 检验显著,则拒绝原假设,即两个变量是线性相关的;若t 检验不显著,则不能拒绝原假设,即两个变量不是线性相关的。

一个具体实例和计算过程(销售额与利润额的pearson 相关系数)x _=∑-=11n i i x n =101111029085666258515843+++++++++=71.6y _=∑-=11n i i y n=102522242125131812109+++++++++=17.9))(()(-(10_210_210__)-()-()∑∑∑-=-=-=-=n i in i i n i i i xy y y x x y y x x r =0.825626116Correlations销售额利润额 销售额Pearson Correlation 1.826** Sig. (2-tailed).003N10 10 利润额Pearson Correlation .826** 1Sig. (2-tailed) .003N1010**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).说明销售额与利润额的相关皮尔森相关系数为0.826,sig=0.003<0.01,故满足显著性要求。

2017届高三数学一轮总复习 第九章 算法、统计、统计案例 9.4 算法初步开卷速查

2017届高三数学一轮总复习 第九章 算法、统计、统计案例 9.4 算法初步开卷速查

开卷速查(六十) 算法初步A 级 基础巩固练1.[2014·天津]阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出S 的值为( )A .15B .105C .245D .945解析:逐次计算的结果是T =3,S =3,i =2;T =5,S =15,i =3;T =7,S =105,i =4,此时输出的结果为S =105。

选B 。

答案:B2.[2016·晋江模拟]执行如图所示的框图,若输出的结果为12,则输入的实数x 的值是( )A .22B . 2C .14D .32解析:程序框图是求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >1,x -1,x≤1的函数值,当y =12时,x =2。

答案:B3.如图是一个算法的程序框图,若输出的结果是31,则判断框中整数M 的值是( )A .3B .4C .5D .6解析:本程序计算的是S =1+2+22+…2A,即S =1-2A +11-2=2A +1-1,由2A +1-1=31得2A +1=32,解得A =4,则A +1=5时,条件不成立,所以M =4。

答案:B4.如果执行如图所示的程序框图,输出的S =110,那么判断框内应填入的条件是( )A .k <10?B .k≥11?C .k≤10?D .k >11?解析:由程序可知该程序是计算S =2+4+…+2k =+2=k(k +1),由S =k(k +1)=110得k =10,则当k =10时,k =k +1=10+1=11不满足条件,所以条件为k≤10?答案:C5.[2014·课标Ⅱ]执行如图的程序框图,如果输入的x,t均为2,那么输出的S=( )A .4B .5C .6D .7解析:由程序框图可知, 第一步,M =2,S =5,k =2;第二步,M =2,S =7,k =3.故输出结果为7。

答案:D6.对任意非零实数a ,b ,若a·b 的运算原理如图所示,则(log 122)·4- 12的值为( )A .-14B .34C .58D .52解析:由框图可知a·b=⎩⎪⎨⎪⎧a +b 2<,a 2+b22,故(log 12 2)·4- 12 =(-1)·12=-2+142=58。

统计和算法月考题

统计和算法月考题

高一月考卷一、选择题1、甲、乙两人在相同的条件下个射靶10次,他们的环数的方差分别为:2=2.4S甲,2=3.2S乙,则射击稳定程度是。

A.甲高B.乙高C.两人一样D.不能确定2、从2008个编号中抽取20个号码入样,采用系统抽样的方法,则抽样的间隔为。

A.99 B.99.5 C.100 D.100.53、问题:①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3个参加座谈会;方法:Ⅰ.随机抽样法Ⅱ.系统抽样法Ⅲ. 分层抽样法。

其中问题与方法能配对的是。

A.①Ⅰ,②ⅡB.①Ⅲ,②ⅠC.①Ⅱ,②ⅢD.①Ⅲ,②Ⅱ4、已知x,y之间的一组数据如下表,则y与x的线性回归方程y=a+bx必经过点A(2,2) B(4)5、一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下:(10,20]2个,(20,30]3个,(30,40]4个,(40,50]5个,(50,60]4个,(60,70]2个,则样本在区间(-∞,50)上的频率为A.5%B.25%C.50%D.70%6、算法的三种基本结构是。

A.顺序结构、模块结构、条件分支结构B.顺序结构、条件结构、循环结构C.模块结构、条件分支结构、循环结构D.顺序结构、模块结构、循环结构7、如下程序运行后,输出的值是。

=53A Bx A BIf A B T henx A BE nd Ifx==->=+输出A.-4 B.5 C.8 D.48、如果以下程序运行后输出的结果是132,那么程序中Loop W hile后面的条件应为121*1""iSD oS S ii iLoop W hileS====-条件输出A.11i> B. 11i≥ C. 11i≤ D. 11i<二、填空题9、一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80人,为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取抽过45岁的职工人。

数据结构与算法习题及答案

数据结构与算法习题及答案

精心整理第1章绪论习题1.简述下列概念:数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、存储结构、抽象数据类型。

2.试举一个数据结构的例子,叙述其逻辑结构和存储结构两方面的含义和相互关系。

3.简述逻辑结构的四种基本关系并画出它们的关系图。

4.存储结构由哪两种基本的存储方法实现5A6{x=x-10;y--;}elsex++;(2)for(i=0;i<n;i++)for(j=0;j<m;j++)a[i][j]=0;(3)s=0;fori=0;i<n;i++)for(j=0;j<n;j++)s+=B[i][j];sum=s;(4)i=1;while(i<=n)i=i*3;(5)x=0;for(i=1;i<n;i++)for(j=1;j<=n-i;j++)x++;(6)x=n;n108 C63.5 C1 C-1 C1 Cext=s;(*s).next=(*p).next;C.s->next=p->next;p->next=s->next;D.s->next=p->next;p->next=s;2,=(rear+1)%=(rear+1)%(m+1)(13)最大容量为n的循环队列,队尾指针是rear,队头是front,则队空的条件是()。

A.(rear+1)%n====frontC.rear+1==frontD.(rear-l)%n==front(14)栈和队列的共同点是()。

A.都是先进先出B.都是先进后出C.只允许在端点处插入和删除元素D.没有共同点(15)一个递归算法必须包括()。

A.递归部分B.终止条件和递归部分C.迭代部分D.终止条件和迭代部分(2)回文是指正读反读均相同的字符序列,如“abba”和“abdba”均是回文,但“good”不是回文。

试写一个算法判定给定的字符向量是否为回文。

(提示:将一半字符入栈)根据提示,算法可设计为:0’9’0’9’0’0’9’0’0’9’0’0’0’M-1]实现循环队列,其中M是队列长度。

高考数学总复习第九章算法初步、统计、统计案例课时作业62理

高考数学总复习第九章算法初步、统计、统计案例课时作业62理

课时作业62 变量间的相关关系与统计案例1.(2019·辽宁丹东教学质量监测)某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持与不支持)的关系,运用2×2列联表进行独立性检验,经计算K 2=6.705,则所得到的统计学结论是:有 的把握认为“学生性别与支持该活动没有关系”.( C )附:C .1%D .0.1%解析:因为6.635<6.705<10.828,因此有1%的把握认为“学生性别与支持该活动没有关系”,故选C.2.已知变量x 和y 满足关系y =-0.1x +1,变量y 与z 正相关.下列结论中正确的是( C )A .x 与y 正相关,x 与z 负相关B .x 与y 正相关,x 与z 正相关C .x 与y 负相关,x 与z 负相关D .x 与y 负相关,x 与z 正相关解析:由y =-0.1x +1,知x 与y 负相关,即y 随x 的增大而减小,又y 与z 正相关,所以z 随y 的增大而增大,减小而减小,所以z 随x 的增大而减小,x 与z 负相关,故选C.3.对具有线性相关关系的变量x ,y 有一组观测数据(x i ,y i )(i =1,2,…,8),其线性回归方程是y ^=13x +a ^,且x 1+x 2+x 3+…+x 8=2(y 1+y 2+y 3+…+y 8)=6,则实数a ^的值是( B )A.116 B .18 C.14D .12解析:依题意可知样本点的中心为⎝ ⎛⎭⎪⎫34,38,则38=13×34+a ^,解得a ^=18.4.为考察A 、B 两种药物预防某疾病的效果,进行动物实验,分别得到如下等高条形图:根据图中信息,在下列各项中,说法正确的是( C ) A .药物A 、B 对该疾病均没有预防效果 B .药物A 、B 对该疾病均有显著的预防效果 C .药物A 的预防效果优于药物B 的预防效果 D .药物B 的预防效果优于药物A 的预防效果解析:根据两个等高条形图知,药物A 实验显示不服药与服药时患病的差异较药物B 实验显示明显大,∴药物A 的预防效果优于药物B 的预防效果.故选C.5.(2019·河南焦作一模)已知变量x 和y 的统计数据如下表:根据上表可得回归直线方程为y =b x -0.25,据此可以预测当x =8时,y ^=( C ) A .6.4 B .6.25 C .6.55D .6.45解析:由题意知x =3+4+5+6+75=5,y =2.5+3+4+4.5+65=4,将点(5,4)代入y ^=b ^x -0.25,解得b ^=0.85,则y ^=0.85x -0.25, 所以当x =8时,y ^=0.85×8-0.25=6.55,故选C.6.(2019·南昌模拟)随着国家二孩政策的全面放开,为了调查一线城市和非一线城市的二孩生育意愿,某机构用简单随机抽样方法从不同地区调查了100位育龄妇女,结果如表.附表:由K 2=a +bc +d a +cb +d算得,K 2=258×42×35×65≈9.616,参照附表,得到的正确结论是( C )A .在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为“生育意愿与城市级别有关”B .在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为“生育意愿与城市级别无关”C .在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“生育意愿与城市级别有关”D .在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“生育意愿与城市级别无关” 解析:由题意K 2的观测值≈9.616>6.635,所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“生育意愿与城市级别有关”.7.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归方程y ^=0.77x +52.9.解析:由已知可计算求出x =30,而线性回归方程必过点(x ,y ),则y =0.77×30+52.9=76,设模糊数字为a ,则a +62+75+80+905=76,计算得a =73.8.(2019·赣中南五校联考)心理学家分析发现视觉和空间想象能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从所在学校中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30,女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)过 0.025 .附表:解析:由列联表计算K 2的观测值k =30×20×20×30≈5.556>5.024,∴推断犯错误的概率不超过0.025.9.(2019·安徽蚌埠段考)为了研究工人的日平均工作量是否与年龄有关,从某工厂抽取了100名工人,且规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,列出的2×2列联表如下:有解析:由2×2列联表可知,K 2=-240×60×35×65≈2.93,因为2.93>2.706,所以有90%以上的把握认为“工人是否为‘生产能手’与工人的年龄有关”.10.在2018年1月15日那天,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x 元和销售量y 件之间的一组数据如下表所示:由散点图可知,销售量y 与价格x 之间有较强的线性相关关系,其线性回归方程是y ^=-3.2x +40,且m +n =20,则其中的n = 10 .解析:x =9+9.5+m +10.5+115=8+m 5,y =11+n +8+6+55=6+n 5,回归直线一定经过样本点中心(x ,y ),即6+n5=-3.2⎝ ⎛⎭⎪⎫8+m 5+40,即3.2m +n =42.又因为m +n =20,即⎩⎪⎨⎪⎧3.2m +n =42,m +n =20,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =10,n =10,故n =10.11.(2019·重庆调研)某厂商为了解用户对其产品是否满意,在使用该产品的用户中随机调查了80人,结果如下表:(1)5人中任选2人,求被选中的恰好是男、女用户各1人的概率;(2)有多大把握认为用户对该产品是否满意与用户性别有关?请说明理由.注:K 2=a +bc +d a +cb +d,n =a +b +c +d .解:(1)用分层抽样的方法在满意产品的用户中抽取5人,则抽取比例为550=110.所以在满意产品的用户中应抽取女用户20×110=2(人),男用户30×110=3(人).抽取的5人中,三名男用户记为a ,b ,c ,两名女用户记为r ,s ,则从这5人中任选2人,共有10种情况:ab ,ac ,ar ,as ,bc ,br ,bs ,cr ,cs ,rs .其中恰好是男、女用户各1人的有6种情况:ar ,as ,br ,bs ,cr ,cs . 故所求的概率为P =610=0.6.(2)由题意,得K 2的观测值为k =-2++++=163≈5.333>5.024. 又P (K 2≥5.024)=0.025.故有97.5%的把握认为“产品用户是否满意与性别有关”.12.(2016·全国卷Ⅲ)下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.注:年份代码1~7分别对应年份2008~2014.(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y 与t 的关系,请用相关系数加以说明; (2)建立y 关于t 的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量.附注:参考数据:∑i =17y i =9.32,∑i =17t i y i =40.17,∑i =17y i -y2=0.55,7≈2.646.参考公式:相关系数r=∑i =1nt i -ty i -y∑i =1nt i -t2∑i =1n y i -y2,回归方程y ^=a ^+b ^t 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:b ^=∑i =1nt i -ty i -y∑i =1nt i -t2,a ^=y -b ^t -.解:(1)由折线图中数据和附注中参考数据得t =4,∑i =17(t i -t )2=28,∑i =17y i -y2=0.55,∑i =17(t i -t )(y i -y )=∑i =17t i y i -t ∑i =17y i =40.17-4×9.32=2.89,r ≈2.890.55×2×2.646≈0.99.因为y 与t 的相关系数近似为0.99,说明y 与t 的线性相关程度相当高,从而可以用线性回归模型拟合y 与t 的关系.(2)由y =9.327≈1.331及(1)得b ^=∑i =17t i -ty i -y∑i =17t i -t2=2.8928≈0.10, a ^=y -b ^ t -=1.331-0.10×4≈0.93. 所以y 关于t 的回归方程为 y ^=0.93+0.10t .将2016年对应的t =9代入回归方程得:y ^=0.93+0.10×9=1.83. 所以预测2016年我国生活垃圾无害化处理量将约为1.83亿吨.13.(2019·湖南张家界一模)已知变量x ,y 之间的线性回归方程为y ^=-0.7x +10.3,且变量x ,y 之间的一组相关数据如下表所示,则下列说法错误的是( C )A.变量x ,B .可以预测,当x =20时,y ^=-3.7 C .m =4D .该回归直线必过点(9,4)解析:由-0.7<0,得变量x ,y 之间呈负相关关系,故A 正确;当x =20时,y ^=-0.7×20+10.3=-3.7,故B 正确;由表格数据可知x =14×(6+8+10+12)=9,y =14(6+m +3+2)=11+m 4,则11+m 4=-0.7×9+10.3,解得m =5,故C 错;由m =5,得y =6+5+3+24=4,所以该回归直线必过点(9,4),故D 正确.故选C.14.(2019·湖南永州模拟)已知x 与y 之间的几组数据如下表:假设根据上表数据所得的线性回归方程为y =b x +a .若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y =b ′x +a ′,则以下结论正确的是( C )A.b ^>b ′,a ^>a ′ B .b ^>b ′,a ^<a ′ C.b ^<b ′,a ^>a ′D .b ^<b ′,a ^<a ′解析:由两组数据(1,0)和(2,2)可求得直线方程为y =2x -2,b ′=2,a ′=-2.而利用线性回归方程的公式与已知表格中的数据,可求得b ^=∑i =16x i y i -6 x·y∑i =16x 2i -6 x 2=58-6×72×13691-6×⎝ ⎛⎭⎪⎫722=57,a ^=y -b ^x =136-57×72=-13,所以b ^<b ′,a ^>a ′.15.(2019·青岛模拟)针对时下的“韩剧热”,某校团委对“学生性别和喜欢韩剧是否有关”作了一次调查,其中女生人数是男生人数的12,男生喜欢韩剧的人数占男生人数的16,女生喜欢韩剧的人数占女生人数23.若有95%的把握认为是否喜欢韩剧和性别有关,则男生至少有 12 人.则k >3.841,即k =3x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x 6·x 6-5x 6·x 32x ·x 2·x 2·x =3x8>3.841,解得x >10.243.因为x 6,x2为整数,所以若有95%的把握认为是否喜欢韩剧和性别有关,则男生至少有12人.16.(2019·包头一模)如图是某企业2010年至2016年的污水净化量(单位:吨)的折线图.注:年份代码1~7分别对应年份2010~2016.(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y 和t 的关系,请用相关系数加以说明; (2)建立y 关于t 的回归方程,预测2017年该企业的污水净化量;(3)请用数据说明回归方程预报的效果.参考数据:y -=54,∑i =17(t i -t -)(y i -y -)=21,14≈3.74,∑i =17(y i -y ^i )2=94. 参考公式:相关系数r=∑i =1nt i -ty i -y∑i =1nt i -t2∑i =1n y i -y2,线性回归方程y ^=a ^+b ^t ,b ^=∑i =1nt i -ty i -y∑i =1n t i -t2,a ^=y -b ^t -.反映回归效果的公式为:R 2=1-∑i =1ny i -y ^i2∑i =1ny i -y2,其中R 2越接近于1,表示回归的效果越好.解:(1)由折线图中的数据得,t =4,∑i =17(t i -t -)2=28,∑i =17(y i -y -)2=18,所以r =2128×18≈0.935. 因为y 与t 的相关系数近似为0.935,说明y 与t 的线性相关程度相当大,所以可以用线性回归模型拟合y 与t 的关系.(2)因为y -=54,b ^=∑i =17t i -ty i -y∑i =17t i -t2=2128=34, 所以a ^=y -b ^t =54-34×4=51,所以y 关于t 的线性回归方程为y ^=b ^t +a ^=34t +51.将2017年对应的t =8代入得y ^=34×8+51=57,所以预测2017年该企业污水净化量约为57吨.(3)因为R 2=1-∑i =17y i -y ^i2∑i =17y i -y2=1-94×118=1-18=78=0.875,所以“污水净化量的差异”有87.5%是由年份引起的,这说明回归方程预报的效果是良好的.。

高三数学 章末综合测试题(18)统计与统计案例、算法初步(2)

高三数学 章末综合测试题(18)统计与统计案例、算法初步(2)

2013届高三数学章末综合测试题(18)统计、统计案例一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.①某学校高二年级共有526人,为了调查学生每天用于休息的时间,决定抽取10%的学生进行调查;②一次数学月考中,某班有12人在100分以上,30人在90~100分,12人低于90分,现从中抽取9人了解有关情况;③运动会工作人员为参加4×100 m 接力的6支队安排跑道.就这三个事件,恰当的抽样方法分别为( )A .分层抽样、分层抽样、简单随机抽样B .分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样C .分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样D .系统抽样、分层抽样、简单随机抽样D 解析:事件①中总人数较多,适合用系统抽样;事件②中有明显的层次差异,适合用分层抽样;事件③中总体的个体数较少,适合用简单随机抽样.2.已知下列各组对应变量:①产品的成本与质量; ②学生的数学成绩与总成绩;③人的身高与脚的长度.其中具有相关关系的组数为( )A .3B .2C .1D .0A 解析:由两个变量具有相关关系的含义知,题中三组变量都具有相关关系. 3.对于样本中的频率分布直方图与总体密度曲线的关系,下列说法正确的是( ) A .频率分布直方图与总体密度曲线无关B .频率分布直方图就是总体密度曲线C .样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线D .如果样本容量无限增大,分组的组距无限减小,那么频率分布直方图就会无限接近于总体密度曲线D 解析:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率分布直方图就会越来越接近于总体密度曲线.4.在样本的频率分布直方图中,共有n 个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于另外n -1个小长方形面积和的14,且样本容量为160,则中间一组的频数为( )A .35B .34C .33D .32D 解析:由已知设中间小长方形的频率为x ,则5x =1,∴x =15,∴中间一组频数为15×160=32.5.某校有高一学生300人,高二学生270人,高三学生210人,现教育局督导组欲用分层抽样的方法抽取26名学生进行问卷调查,则下列判断正确的是( )A .高一学生被抽到的概率最大B .高三学生被抽到的概率最大C .高三学生被抽到的概率最小D .每名学生被抽到的概率相等D 解析:用分层抽样法抽样,总体中每个个体被抽到的概率相等,它与每一层的个体数的多少无关.6.在第29届奥运会上,中国运动员取得了51金、21银、28铜的好成绩,稳居世界金牌榜榜首,由此许多人认为中国进入了世界体育强国之列,也有许多人持反对意见,有网友为此进行了调查,在参加调查的2 548名男性公民中有1 560名持反对意见,2 452名女性公民中有1 200人持反对意见,在运用这些数据说明中国的奖牌数与中国进入体育强国有无关系时,用什么方法最有说服力( )A .平均数与方差B .回归直线方程C .独立性检验D .概率C 解析:根据题意,可以列出列联表,计算K 2的值,说明金牌数与体育强国的关系,故用独立性检验最有说服力.7.从某社区150户高收入家庭,360户中等收入家庭,90户低收入家庭中,用分层抽样法选出100户调查社会购买力的某项指标,则三种家庭应分别抽取的户数依次为( )A .25,60,15B .15,60,25C .15,25,60D .25,15,60A 解析:∵该社区共有家庭150+360+90=600(户),∴每一户被抽到的概率为100600=16, ∴三种家庭应分别抽取的户数为150×16=25,360×16=60,90×16=15.8.一个容量为100的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:A .0.13B .0.39C .0.52D .0.64解析:由表知数据在[10,40)上的频数为13+24+15=52,∴其相应的频率为52100=0.52.答案:C9.某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用,把500名使用血清的人与另外500名未使用血清的人一年中的感冒记录作比较,提出假设H0:“这种血清不能起到预防感冒的作用”.利用2×2列联表计算,得K2的观测值k≈3.918.经查对临界值表,知P(k2≥3.841)≈0.05.给出下列结论:①在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为“这种血清能起到预防感冒的作用”;②若某人未使用该血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;③这种血清预防感冒的有效率为95%;④这种血清预防感冒的有效率为5%.其中正确结论的序号是( )A.①③ B.②④C.① D.③解析:由独立性检验的意义知,当k>3.841时,就有95%的把握认为所研究的两个事件X与Y之间有关系.答案:C10.200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如下图所示,则时速超过60 km/h 的汽车数量为( )A.65辆B.76辆C.88辆D.95辆解析:由频率分布直方图可得:设车速为v,当v≥60 km/h时,频率为(0.028+0.010)×10=0.038×10=0.38.∴汽车数量为n=0.38×200=76辆.答案:B11.若数据x1,x2,x3,…,x n的平均数是x,方差是s2,则3x1+5,3x2+5,3x3+5,…,3x n+5的平均数和方差分别是( )A.x,s2B.3x+5,9s2C .3x +5,s 2D .3x +5,9s 2+30s +25B 解析:∵x =1n(x 1+x 2+…+x n ),s 2=1n[(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2],∴x ′=1n [(3x 1+5)+(3x 2+5)+…+(3x n +5)]3n(x 1+x 2+…+x n )+5=3x +5,s ′2=1n[(3x 1+5-3x -5)2+(3x 2+5-3x -5)2+…+(3x n +5-3x -5)2]=9n[(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2]=9s 2.12.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图所示.由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a ,视力从4.6到5.0之间的学生数为b ,则a ,b 的值分别为( )A .0.27,78B .0.27,83C .2.7,78D .27,83A 解析:∵频率=频数100,∴由题意知,前4组的频率成等比数列,后6组的频率成等差数列. 设前4组的频率分别为a 1,a 2,a 3,a 4,则a 1=0.1×0.1=0.01,a 2=0.3×0.1=0.03, ∴公比q =3, ∴a =a 4=a 1q 3=0.01×33=0.27,设后6组的频数分别为b 1,b 2,b 3,b 4,b 5,b 6,公差为d , 则b 1=0.27×100=27,∴b 1+b 2+…+b 6=6b 1+6×52d =6×27+15d =162+15d .又∵b 1+b 2+…+b 6=100-(0.01+0.03+0.09)×100=87, ∴162+15d =87,d =-5,∴b =b 1+b 2+b 3+b 4=4×27+4×32×(-5)=78.二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.13.某学校有初中一1 080人,高中生900人,教师120人,现对学校的师生进行样本容量为n 的分层抽样调查,已知抽取的高中生为60人,则样本容量n =__________.解析:由题意,得60900=n 1 080+900+120,故n =140.答案:14014.一个高中研究性学习小组对本地区2002年到2004年快餐公司发展情况进行了调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图和快餐公司盒饭年销售量的平均数情况条形图(如下图),根据图中提供的信息可以得出这三年中该地区每年平均销售盒饭__________万盒.解析:由题意得这三年中该地区每年平均销售盒饭为(30×1.0+45×2.0+90×1.5)=10+30+45=85(万盒).答案:8515.已知一个样本中各个个体的值由小到大依次为:4,6,8,9,x ,y,11,12,14,16,且其中位数为10,要使该样本的方差最小,则x ,y 的取值分别为__________.解析:由题意,样本容量为10,其中位数为x +y2=10,即x +y =20,∴样本平均数为x =110(4+6+8+9+x +y +11+12+14+16)=10.∵s 2=110[(4-x )2+(6-x )2+…+(x -x )2+(y -x )2+(11-x )2+…+(16-x )2],∴要使方差最小,x =y =x =10. 答案:10,10 16.给出下列命题:①样本标准差反映了样本数据与样本平均值的偏离程度,标准差越大,偏离程度越大; ②在散点图中,若点的分布是从左下角到右上角,则相应的两个为量正相关;③回归直线方程y ^=b ^x +a ^中截距a ^=b ^y -x ;④第11届全运动会前夕,政府在调查居民收入与来济观看全运会的关系时,抽查了3 000人.经济计算发展K 2的观测值k =6.023,则根据这一数据查阅下表,说明在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为居民收入与来济观看全运会存在关系.解析:①由样本标准差的定义可知正确; ②根据两个变量正相关的概念知正确;③由回归地线主程b ^与a ^的关系知③不正确;④经过计算发现k =6.023,则根据这一数据查阅上表,k =6.023>5.024,说明在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为居民收入与来济观看全运会存在关系.答案:①②④三、解答题:本大题共6小题,共70分.17.(10分)吸烟有害健康,现在很多公共场所都明令禁止吸烟.为研究是否喜欢吸烟与性别之间的关系,在某地随机抽取400人调研,得到列联表:(参考公式及数据:K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),P (K 2>3.841)=0.05,P (K 2>6.635)=0.010, P (K 2>10.828)=0.001)解析:由列联表中的数据得k =400×(120×180-20×80)2140×260×200×200≈109.890>10.828.∴在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“是否喜欢吸烟与性别有关”. 18.(12分)为备战2010年广州第十六届亚运会,某教练对自行车运动员甲、乙两人在相同条件下进行了6次测试,测得它们的最大速度(m/s)的数据如下:解析:x =16(27+38+30+37+35+31)=33,x 乙=16(33+29+38+34+28+36)=33.他们的平均速度相同,再看方差及标准差:s 甲2=16[(-6)2+52+(-3)2+42+22+(-2)2]=473, s 乙2=16[02+(-4)2+52+12+(-5)2+32]=383.则s 甲2>s 乙2,即s 甲>s 乙.故乙的成绩比甲稳定.所以,应选乙参加亚运会.19.(12分)我国是世界上缺水严重的国家之一,如北京、天津等大城市缺水尤其严重,所以国家积极倡导节约用水.某公司为了解一年内用水情况,抽查了10天的用水量如下表:(1)这10天中,该公司用水的平均数是多少? (2)这10天中,该公司每天用水的中位数是多少?(3)你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述该公司每天的用水量? 解析:(1)x =22+38+40+2×41+2×44+50+2×9510=51(t).(2)中位数=41+442=42.5(t).(3)用中位数42.5 t 来描述该公司的每天用水量较合适, 因为平均数受极端数据22、95的影响较大.20.(12分)随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如右图.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm 的同学,求身高为176 cm 的同学被抽中的概率.解析:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于160~179之间,而乙班身高集中于170~179之间.因此乙班平均身高高于甲班;(2)设身高为176 cm 的同学被抽中的事件为A ,从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173 cm 的同学们有:(181,173)、(181,176)、(181,178)、(181,179)、(179,173)、(179,176)、(179,178)、(178,173)、(178,176)、(176,173)共10个基本事件,而事件A 含有4个基本事件:(181,176)、(179,176)、(178,176)、(176,173). ∴P (A )=410=25.21.(12分)某种产品的广告费支出x 与销售额y (单位:百万元)之间有如下对应关系:(1)假定y 与x (2)若实际销售额不少于60百万元,则广告费支出应不少于多少? 解析:(1)x =2+4+5+6+85=5,y =30+40+60+50+705=50.∑5i =1x i 2=145,∑5i =1x i y i =1 380. 设所求回归方程为y ^=b ^x +a ^,则b ^=∑5i =1(x i -x )(y i -y )∑5i =1 (x i -x )2=∑5i =1x i y i -5xy ∑5i =1x i 2-5x 2=1 380-5×5×50145-5×52=6.5. a ^=y -b ^x =50-6.5×5=17.5.(2)由回归方程,得y ^≥60,即6.5x +17.5≥60,解得x ≥8513,故广告费支出应不少于8513百万元.22.(12分)为了了解九年级学生中女生的身高(单位:cm)情况,某中学对九年级女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:(1)求出表中m ,n ,M ,N 所表示的数分别是多少? (2)画出频率分布直方图;(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?估计九年级学生中女生的身高在161.5以上的概率.解析:(1)M =10.02=50,m =50-(1+4+20+15+8)=2,N =1,n =m M =250=0.04. (2)作出直角坐标系,组距为4,纵轴表示频率/组距,横轴表示身高,画出直方图如下图所示.(3)身高在[153.5,157.5)范围内的人数最多,估计身高在161.5以上的概率为。

全国版2017版高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例9.2随机抽样课时提升作业理

全国版2017版高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例9.2随机抽样课时提升作业理

随机抽样(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.现要完成下列3项抽样调查:①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.较为合理的抽样方法是( )A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样【解析】选A.对于①,个体没有差异且总数不多可用简单随机抽样法;对于②,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号,是系统抽样;对于③,个体有明显的差异,所以选用分层抽样法.A.简单随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样2.(2016·长沙模拟)为了检查某超市货架上的饮料是否含有塑化剂,要从编号依次为1到50的塑料瓶装饮料中抽取5瓶进行检验,用选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5瓶饮料的编号可能是( )【解析】选D.利用系统抽样,把编号分为5段,每段10个,每段抽取一个,号码间隔为10.3.(2016·洛阳模拟)系统抽样是从N个个体中抽取n个个体为样本,先确定抽样间隔,即抽样距k=错误!未找到引用源。

(取整数部分),从第一段1,2,…,k个号码中随机抽取一个入样号码i0,则i0,i0+k,…,i0+(n-1)k号码均入样构成样本,所以每个个体的入样可能性是( )A.相等的B.不相等的C.与i0有关D.与编号有关【解析】选A.因为每个个体都是随机编号,每一段利用简单随机抽样,因此,每个个体入样的可能性是相等的.4.(2016·洛阳模拟)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按A.11B.12C.13D.14【解析】选B.方法一:按照系统抽样的规则,将840名职工分成42组,每组抽取1人,其中编号481在第25组,方法二:840÷42=20,把1,2,…,840分成42段,不妨设第1段抽取的号码为l,则第k段抽取的号码为l+(k-1)·20,1≤l≤20,1≤k<42.令481≤l+(k-1)·20≤720,得25+错误!未找到引用源。

leetcode 力扣 2050 统计好数字的数目 题解 算法题

leetcode 力扣 2050 统计好数字的数目  题解 算法题

题目:统计好数字的数目我们称一个数字字符串是好数字当它满足(下标从0开始)偶数下标处的数字为偶数且奇数下标处的数字为质数(2,3,5或7)。

•比方说,"2582"是好数字,因为偶数下标处的数字(2和8)是偶数且奇数下标处的数字(5和2)为质数。

但"3245"不是好数字,因为3在偶数下标处但不是偶数。

给你一个整数n,请你返回长度为n且为好数字的数字字符串总数。

由于答案可能会很大,请你将它对109 + 7取余后返回。

一个数字字符串是每一位都由0到9组成的字符串,且可能包含前导 0 。

示例 1:输入:n = 1输出:5解释:长度为 1 的好数字包括 "0","2","4","6","8" 。

示例 2:输入:n = 4输出:400示例 3:输入:n = 50输出:564908303提示:• 1 <= n <= 1015语言:C++class Solution {private:static constexpr int mod = 1000000007;public:int countGoodNumbers(long long n) {// 快速幂求出 x^y % modauto quickmul = [](int x, long long y) -> int {int ret = 1, mul = x;while (y > 0) {if (y % 2 == 1) {ret = (long long)ret * mul % mod;}mul = (long long)mul * mul % mod;y /= 2;}return ret;};return (long long)quickmul(5, (n + 1) / 2) * quickmul(4, n / 2) % mod; }};语言:C++class Solution {private:using LL = long long;int MOD = 1e9 + 7;public:int countGoodNumbers(LL n) {LL odd = n / 2;LL even = n - odd;return ((LL)quickMulti(4, odd) * quickMulti(5, even)) % MOD;}int quickMulti(LL a, LL b) {LL cur = a, ans = 1;while (b) {if (b & 1) ans = ans * cur % MOD;cur = cur * cur % MOD;b >>= 1;}return ans;}};语言:Pythonclass Solution:def countGoodNumbers(self, n: int) -> int:mod =10**9+7# 快速幂求出 x^y % moddef quickmul(x: int, y: int) -> int:ret, mul =1, xwhile y >0:if y %2==1:ret = ret * mul % modmul = mul * mul % mody //=2return retreturn quickmul(5, (n +1) //2) * quickmul(4, n //2) % mod语言:javastatic int count = 0;public static int countGoodNumbers(long n) {dfs(0,(int)n,new StringBuilder());return count;}public static void dfs(int i, int n, StringBuilder sb){ if(i>=n){String s =sb.toString();for (int j = 0; j < n; j++) {int a = s.charAt(j)-'0';if(j%2==0){if( a % 2 !=0){break;}}else{if(a!=2 && a!=3 && a!=7 && a!=5){break;}}if(j==n-1){count++;}}}else{int N=10;for (int j = 0; j < N; j++) {StringBuilder ss=new StringBuilder(sb);ss.append((char)('0'+j));dfs(i+1,n,ss);}}}语言:javapublic int countGoodNumbers(long n) {int N=(int)Math.pow(10,9)+7;//如果是奇数,还得乘个5int cheng=1;if(n%2==1){cheng=5;//n变为偶数n-=1;}//n中有多少个偶数long o=n/2;// 4*5 的偶数次方long a = myPow(20,o,N);long ans = a * cheng;return (int)(ans%N);}//快速幂 (记得要取余N,不只是结果取余,每次乘机也要取余) public long myPow(long x, long n,int N) {if(n==0){return1;}long m=n;long sum=1;while(m!=0){if((m&1)==1){sum*=x;sum%=N;}x*=x;x%=N;m>>=1;}return sum;}语言:goconst mod int = 1e9 + 7func countGoodNumbers(n int64) int {return pow(5, (int(n)+1)/2) * pow(4, int(n)/2) % mod }func pow(x, n int) int {res := 1for ; n > 0; n >>= 1 {if n&1 > 0 {res = res * x % mod}x = x * x % mod}return res}语言:phpclass S olution {/*** @param Integer $n* @return Integer*/function countGoodNumbers($n) {$mod = 1e9 + 7;$myPow = function($x,$n)use($mod) {$ret = 1;while($n) {if($n % 2)$ret = ($x * $ret) % $mod;$n >>= 1;$x = $x * $x % $mod;}return$ret;};$ans = $myPow(5,ceil($n / 2)) % $mod;$ans = ($ans * $myPow(4,$n >> 1)) % $mod;return$ans;}}。

高中数学第九章 算法初步、统计、统计案例单元评估检测

高中数学第九章 算法初步、统计、统计案例单元评估检测

单元评估检测第九章算法初步、统计、统计案例(90分钟120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2015·宿州模拟)某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为( )A.6B.8C.10D.12【解析】选B.设样本容量为N,则N×=6,所以N=14,所以高二年级所抽人数为14×=8.2.(2015·赣州模拟)在某次测量中得到的A样本数据如下:42,43,46,52,42,50,若B样本数据恰好是A样本数据每个都减5后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是( )A.平均数B.标准差C.众数D.中位数【解析】选B.由A组数据为42,43,46,52,42,50,B组数据为37,38,41,47,37,45.可知平均数、众数、中位数都发生了变化,比原来A组数据对应量都减小了5,但标准差不发生变化,故选B.3.在如图所示的计算1+3+5+…+2 015的程序框图中,判断框内应填入( )A.i≤1 008B.i≤2 013C.i<2 015D.i≤2 015【解析】选D.由程序框图知,S=1+3+5+…+2 015,i初始值为1,每次增加2,S中加上的最后一项为2 015,故判断框中的条件应为i≤2 015.4.(2015·景德镇模拟)在样本频率分布直方图中,共有五个小长方形,这五个小长方形的面积由小到大成等差数列{a n}.已知a2=2a1,且样本容量为300,则小长方形面积最大的一组的频数为( )A.100B.120C.150D.200【解析】选A.设公差为d,则a1+d=2a1,所以a1=d,所以d+2d+3d+4d+5d=1,所以d=,所以面积最大的一组的频率等于×5=.所以小长方形面积最大的一组的频数为300×=100.5.(2015·淮北模拟)为规范学校办学,省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应为( )A.13B.19C.20D.51【解析】选C.抽样间隔为46-33=13,故另一位同学的编号为7+13=20,选C.6.(2015·太原模拟)已知x,y的取值如表所示:x 0 1 3 4y 0.9 1.9 3.2 4.4从散点图分析,y与x线性相关,且y=0.8x+a,则a= ( )A.0.8B.1C.1.2D.1.5【解析】选B.==2,==2.6,又因为回归直线y=0.8x+a过样本点中心(2,2.6),所以2.6=0.8×2+a,解得a=1.7.某高校进行自主招生,先从报名者中筛选出400人参加笔试,再按笔试成绩择优选出100人参加面试.现随机调查了24名笔试者的成绩,如下表所示:分数段[60,65) [65,70) [70,75) [75,80) [80,85) [85,90) 人数 2 3 4 9 5 1据此估计允许参加面试的分数线大约是( )A.75B.80C.85D.90【解析】选B.由题可知,在24名笔试者中应选出6人参加面试,由表可得面试分数线大约为80.8.样本(x 1,x2,…,x m)的平均数为,样本(y1,y2,…,y n)的平均数为(≠).若样本(x 1,x2,…,x m,y1,y2,…,y n)的平均数=α+(1-α),其中0<α≤,则m,n的大小关系为( )A.m<nB.m≤nC.m>nD.m≥n【解析】选B.由题意可得=,=,===+,则0<α=≤,解得m≤n.9.(2015·南昌模拟)通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:男女总计爱好40 20 60不爱好20 30 50总计60 50 110计算可得χ2=≈7.8.附表:P(χ2≥k) 0.050 0.010k 3.841 6.635参照附表,得到的正确结论是( )A.有99%的把握认为“爱好该项运动与性别有关”B.有99%的把握认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”【解析】选A.根据独立性检验的定义,由χ2≈7.8>6.635可知我们有99%的把握认为“爱好该项运动与性别有关”,故选A.10.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为( )A.3B.-6C.10D.-15【解析】选D.程序运行过程为:i=1,S=0→S=0-12=-1,i=2→S=-1+22,i=3,由于判断条件i<6,所以当i=5时,执行最后一次后输出S的值,所以S=-1+22-32+42-52=-15.二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.请把正确答案填在题中横线上)11.(2015·萍乡模拟)将某班的60名学生编号为01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是.【解析】依据系统抽样方法的定义得知,将这60名学生依次按编号每12人作为一组,即01~12,13~24,…,49~60,当第一组抽得的号码是04时,剩下的四个号码依次是16,28,40,52(即其余每一小组所抽出来的号码都是相应的组中的第四个号码).答案:16,28,40,5212.如图所示,程序框图(算法框图)的输出结果是 .【解析】由T=T+k可知T是一个累加变量,题目实质为求1+2+3+…+k的和,其和为.令≤105,得k≤14.故当k=15时,T=1+2+3+…+15=120>105,此时输出k=15.答案:1513.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:单价x(元) 4 5 6 7 8 9销量y(件) 90 84 83 80 75 68由表中数据,求得线性回归方程为y=-4x+a.若在这些样本点中任取一点,则它在回归直线左下方的概率为.【解析】==,==80,因为回归直线过点,所以a=106,所以y=-4x+106,所以点(5,84),(9,68)在回归直线左下方,故所求概率P==. 答案:14.某单位为了制定节能减排的计划,随机统计了某4天的用电量y(单位:度)与当天气温x(单位:℃),并制作了对照表(如表所示).由表中数据,得线性回归方程y=-2x+a,当某天的气温为-5℃时,预测当天的用电量约为度.x 18 13 10 -1y 24 34 38 64【解析】气温的平均值=×(18+13+10-1)=10,用电量的平均值=×(24+34+38+64)=40,因为回归直线必经过点(,),将其代入线性回归方程得40=-2×10+a,解得a=60,故回归方程为y=-2x+60.当x=-5时,y=-2×(-5)+60=70.所以当某天的气温为-5℃时,预测当天的用电量约为70度.答案:7015.若执行如图所示的框图,输入x1=1,x2=2,x3=4,x4=8,则输出的数等于.【解析】由循环结构知本题实质是求输入的4个数x1,x2,x3,x4的平均数x==,所以输出x=.答案:三、解答题(本大题共4小题,共45分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.(10分)(2015·安康模拟)在某市今年的公务员考试成绩中随机抽取500名考生的笔试成绩,按成绩分组,得到频率分布表如下:组号分组频数频率第1组[160,165) 25 0.050第2组[165,170) 0.350第3组[170,175) 150第4组[175,180)第5组[180,185] 50 0.100合计500 1.000为了选拔出最优秀的公务员,政府决定在第3,4,5组中用分层抽样法抽取12名考生进行第二轮选拔,分别求第3,4,5组每组进入第二轮选拔的考生人数. 【解析】由题意可知,第2组的频数为500×0.350=175,所以第3,4,5组共有考生500-25-175=300(名),则第4组有100名考生,所以第3组抽取的人数为:×12=6,第4组抽取的人数为:×12=4,第5组抽取的人数为:×12=2.17.(10分)某个团购网站为了更好地满足消费者需求,对在其网站发布的团购产品展开了用户调查,每个用户在使用了团购产品后可以对该产品进行打分,最高分是10分.上个月该网站共卖出了100份团购产品,所有用户打分的平均分作为该产品的参考分值,将这些产品按照得分分成以下几组:第一组[0,2),第二组[2,4),第三组[4,6),第四组[6,8),第五组[8,10],得到的频率分布直方图如图所示.(1)分别求第三、四、五组的频率.(2)该网站在得分较高的第三、四、五组中用分层抽样的方法抽取了6个产品作为下个月团购的特惠产品,某人决定在这6个产品中随机抽取2个购买,求他抽到的两个产品均来自第三组的概率.【解析】(1)第三组的频率是0.150×2=0.3;第四组的频率是0.100×2=0.2;第五组的频率是0.050×2=0.1.(2)设“抽到的两个产品均来自第三组”为事件A,由题意可知,从第三、四、五组中分别抽取3个,2个,1个.不妨设第三组抽到的是A1,A2,A3;第四组抽到的是B1,B2;第五组抽到的是C1,所含基本事件总数为:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A1,C1},{A2,B1},{A2,B2},{A2,C1},{A3,B1},{ A3,B2},{A3,C1},{B1,B2},{B1,C1},{B2,C1},所以P(A)==.18.(12分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲82 81 79 78 95 88 93 84乙92 95 80 75 83 80 90 85(1)用茎叶图表示这两组数据.(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由.【解析】(1)作出茎叶图如图:(2)派甲参赛比较合适,理由如下:=(70×2+80×4+90×2+8+9+1+2+4+8+3+5)=85,=(70×1+80×4+90×3+5+0+0+3+5+0+2+5)=85,=[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2 +(95-85)2]=35.5,=[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2 +(95-85)2]=41,因为=,<,所以甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.注:本小题的结论及理由均不唯一,如果考生能从统计学的角度分析,给出其他合理回答,同样给分,如:从统计的角度看,甲获得85分以上(含85分)的概率P1=,乙获得85分以上(含85分)的概率P2==.因为P2>P1,所以派乙参赛比较合适.19.(13分)(2015·渭南模拟)甲、乙两所学校高三年级分别有1 200人,1 000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:甲校:分组[70,80) [80,90) [90,100) [100,110)频数 3 4 8 15分组[110,120) [120,130) [130,140) [140,150]频数15 x 3 2乙校:分组[70,80) [80,90) [90,100) [100,110)频数 1 2 8 9分组[110,120) [120,130) [130,140) [140,150]频数10 10 y 3(1)计算x,y的值.(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两所学校数学成绩的优秀率.(3)由以上统计数据填写2×2列联表,并判断两所学校的数学成绩有差异吗?甲校乙校总计优秀非优秀总计【解析】(1)从甲校抽取110×=60(人),从乙校抽取110×=50(人),故x=10,y=7.(2)估计甲校数学成绩的优秀率为×100%=25%,乙校数学成绩的优秀率为×100%=40%.(3)表格填写如下,甲校乙校总计优秀15 20 35非优秀45 30 75总计60 50 110χ2=≈2.829>2.706,故有90%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.【加固训练】1.某网站于2014年10月18日至24日,在全国范围内进行了持续一周的在线调查,随机抽取其中200名大中小学生的调查情况,就每天的睡眠时间分组整理如表所示:序号(i)每天睡眠时间(小时) 组中值(m i)频数频率(f i)1 [4,5) 4.5 8 0.042 [5,6) 5.5 52 0.263 [6,7) 6.5 60 0.304 [7,8) 7.5 56 0.285 [8,9) 8.5 20 0.106 [9,10) 9.5 4 0.02(1)估计每天睡眠时间小于8小时的学生所占的百分比约是多少?(2)该网站利用下边的算法框图,对样本数据作进一步统计分析,求输出的S的值,并说明S的统计意义.【解析】(1)由样本数据可知,每天睡眠时间小于8小时的频率是P=1-(0.10+0.02)=0.88.由此估计每天睡眠时间小于8小时的学生约占88%.(2)输入m1,f1的值后,由赋值语句S=S+m i·f i可知,流程图进入一个求和状态.设a i=m i·f i(i=1,2,…,6),数列{a i}的前i项和为T i,则T6=4.5×0.04+5.5×0.26+6.5×0.30+7.5×0.28+8.5×0.10+9.5×0.02=6.7. 故输出的S值为6.7.S的统计意义是指被调查者每天的平均睡眠时间估计为6.7小时.2.一次考试中,5名学生的数学、物理成绩如表所示:学生A1A2A3A4A5数学x(分) 89 91 93 95 97物理y(分) 87 89 89 92 93(1)要从5名学生中选2名参加一项活动,求选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90分的概率.(2)请在所给的直角坐标系中画出它们的散点图,并求这些数据的线性回归方程y=bx+a.【解析】(1)从5名学生中任取2名学生的所有情况为(A4,A5),(A4,A1),(A4,A2), (A4,A3),(A5,A1),(A5,A2),(A5,A3),(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),共10种情况.其中至少有一人物理成绩高于90分的情况有:(A4,A5),(A4,A1),(A4,A2),(A4,A3),(A5,A1),(A5,A2),(A5,A3),共7种情况,故选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90分的概率为P=.(2)散点图如图所示.可求得:==93,==90,(x i-)(y i-)=30,(x i-)2=(-4)2+(-2)2+02+22+42=40,b==0.75,a=-b=90-0.75×93=20.25,故所求的线性回归方程是y=0.75x+20.25.。

高考数学-热点专题专练-专题六-算法、统计、概率、复数测试题-理精品

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专题六算法、统计、概率、复数测试题(时间:120分钟满分:150分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数z的共轭复数为,若|=4,则z·=( )A.4 B.2C.16 D.±2解析设z=a+,则z·=(a+)(a-)=a2+b2.又|=4,得=4,所以z·=16.故选C.答案C2.(2011·湖北)如图,用K、A1、A2三类不同的元件连接成一个系统,当K 正常工作且A1、A2至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次是0.9、0.8、0.8,则系统正常工作的概率为( )A.0.960 B.0.864C.0.720 D.0.576解析K正常工作,概率P(A)=0.9A1A2正常工作,概率P(B)=1-P(1)P(2)=1-0.2×0.2=0.96∴系统正常工作概率P=0.9×0.96=0.864.答案B3.(2011·课标)有3个爱好小组,甲、乙两位同学各自参与其中一个小组,每位同学参与各个小组的可能性相同,则这两位同学参与同一个爱好小组的概率为( )解析古典概型,总的状况共3×3=9种,满意题意的有3种,故所求概率为P==.答案A4.对变量x,y有观测数据(,)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(,)(i=1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以推断( )A.变量x与y正相关,u与v正相关B.变量x与y正相关,u与v负相关C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关解析夹在带状区域内的点,总体呈上升趋势的属于正相关;反之,总体呈下降趋势的属于负相关.明显选C.答案C5.某个容量为100的样本的频率分布直方图如图所示,则在区间[4,5)上的数据的频数为( )A.15 B.20C.25 D.30解析在区间[4,5)的频率/组距的数值为0.3,而样本容量为100,所以频数为30.故选D.答案D6.(2011·辽宁丹东模拟)甲、乙两名同学在五次测试中的成果用茎叶图表示如图,若甲、乙两人的平均成果分别是x甲、x乙,则下列结论正确的是( )A.x甲>x乙;乙比甲成果稳定B.x甲>x乙;甲比乙成果稳定C.x甲<x乙;甲比乙成果稳定D.x甲<x乙;乙比甲成果稳定解析由题意得,x甲=×(68+69+70+71+72)=×350=70,x乙=×(63+68+69+69+71)=×340=68,所以x甲>x乙.又=×(22+12+02+12+22)=×10=2,=×(52+02+12+12+32)=×36=7.2,所以甲比乙成果稳定.故选B.答案B7.(2012·福建)如图所示,在边长为1的正方形中任取一点P,则点P恰好取自阴影部分的概率是( )解析由图示可得,图中阴影部分的面积S=(-x)=错误!错误!=错误!-错误!=,由此可得点P恰好取自阴影部分的概率P==.答案C8.如图所示的流程图,最终输出的n的值是( )A.3 B.4C.5 D.6解析当n=2时,22>22不成立;当n=3时,23>32不成立;当n=4时,24>42不成立;当n=5时,25>52成立.所以n=5.故选C.答案C9.正四面体的四个表面上分别写有数字1,2,3,4,将3个这样的四面体同时投掷于桌面上,与桌面接触的三个面上的数字的乘积能被3整除的概率为( )解析将正四面体投掷于桌面上时,与桌面接触的面上的数字是1,2,3,4的概率是相等的,都等于.若与桌面接触的三个面上的数字的乘积能被3整除,则三个数字中至少应有一个为3,其对立事务为“与桌面接触的三个面上的数字都不是3”,其概率是3=,故所求概率为1-=.答案C10.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从1~160编号,按编号依次平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是( ) A.5 B.6C.7 D.8解析设第1组抽出的号码为x,则第16组应抽出的号码是8×15+x=126,∴x=6.故选B.答案B11.(2011·杭州市第一次教学质量检测)体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则始终发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p(p≠0),发球次数为X,若X的数学期望E(X)>1.75,则p的取值范围是( )解析发球次数X的分布列如下表,所以期望解得p>(舍去)或p<,又p>0,故选C . 答案 C12.(2012·济宁一中高三模拟)某计算机程序每运行一次都随机出现一个五位的二进制数A =,其中A 的各位数中,a 1=1,(k 可取2,3,4,5)出现0的概率为,出现1的概率为.记ξ=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5,当程序运行一次时,ξ的数学期望E(ξ)=( )解析 ξ=1,P 1=40=, ξ=2时,P 2=3·=, ξ=3时,P 3=·2·2=, ξ=4时,P 4=·3=, ξ=5时,P 5=4=,E(ξ)=1×+2×+3×+4×+5×=. 答案 C二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,将答案填在题中的横线上.13.(2012·广东湛江十中模拟)在可行域内任取一点,规则如流程图所示,则能输出数对(x ,y)的概率为.解析如图所示,给出的可行域即为正方形与其内部.而所求事务所在区域为一个圆,两面积相比即得概率为.答案14.(2012·山东潍坊模拟)给出下列命题:(1)若z∈C,则z2≥0;(2)若a,b∈R,且a>b,则a+i>b+i;(3)若a∈R,则(a+1)i是纯虚数;(4)若z=,则z3+1对应的点在复平面内的第一象限.其中正确的命题是.解析由复数的概念与性质知,(1)错误;(2)错误;(3)错误,若a=-1,(a+1)i=0;(4)正确,z3+1=(-i)3+1=i+1.答案(4)15.(2011·上海)随机抽取的9位同学中,至少有2位同学在同一月份诞生的概率为.(默认每个月的天数相同,结果精确到0.001)解析P=1-≈0.985.答案0.98516.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的y等于.解析由图中程序框图可知,所求的y是一个“累加的运算”,即第一步是3;其次步是7;第三步是15;第四步是31;第五步是63.答案63三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)某班主任对全班50名学生学习主动性和对待班级工作的看法进行了调查,统计数据如下表所示:是多少?抽到不太主动参与班级工作且学习主动性一般的学生的概率是多少?(2)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习主动性与对待班级工作的看法是否有关系?并说明理由.(参考下表)主动参与班级工作且学习主动性一般的学生有19人,概率为.(2)K2==≈11.5,∵K2>10.828,∴有99.9%的把握说学生的学习主动性与对待班级工作的看法有关系.18.(本小题满分12分)在1996年美国亚特兰大奥运会上,中国香港风帆选手李丽珊以惊人的耐力和斗志,勇夺金牌,为香港体育史揭开了“突破零”的新一页.在风帆竞赛中,成果以低分为优胜.竞赛共11场,并以最佳的9场成果计算最终的名次.前7场竞赛结束后,排名前5位的选手积分如表一所示:表一此时让你预料谁将获得最终的成功,你会怎么看?解由表一,我们可以分别计算5位选手前7场竞赛积分的平均数和标准差,分别作为衡量各选手竞赛的成果与稳定状况,如表二所示.表二就是说,在前7场竞赛过程中,她的成果最为优异,而且表现也最为稳定.尽管此时还有4场竞赛没有进行,但这里我们可以假定每位运动员在各自的11场竞赛中发挥的水平大致相同(实际状况也的确如此),因此可以把前7场竞赛的成果看做是总体的一个样本,并由此估计每位运动员最终的竞赛的成果.从已经结束的7场竞赛的积分来看,李丽珊的成果最为优异,而且表现最为稳定,因此在后面的4场竞赛中,我们有足够的理由信任她会接着保持优异而稳定的成果,获得最终的冠军.19.(本小题满分12分)(2012·苏州五中模拟)设不等式组错误!表示的区域为A,不等式组错误!表示的区域为B,在区域A中随意取一点P(x,y).(1)求点P落在区域B中的概率;(2)若x、y分别表示甲、乙两人各掷一次正方体骰子所得的点数,求点P落在区域B中的概率.解(1)设区域A中随意一点P(x,y)∈B为事务M.因为区域A的面积为S1=36,区域B在区域A中的面积为S2=18.故P(M)==.(2)设点P(x,y)落在区域B中为事务N,甲、乙两人各掷一次骰子所得的点P(x,y)的个数为36,其中在区域B中的点P(x,y)有21个.故P(N)==.20.(本小题满分12分)某中学部分学生参与全国中学数学竞赛,取得了优异成果,指导老师统计了全部参赛同学的成果(成果都为整数,试题满分120分),并且绘制了“频率分布直方图”(如图),请回答:(1)该中学参与本次数学竞赛的有多少人?(2)假如90分以上(含90分)获奖,则获奖率是多少?(3)这次竞赛成果的中位数落在哪段内?(4)上图还供应了其他信息,请再写出两条.解(1)由直方图(如图)可知:4+6+8+7+5+2=32(人);(2)90分以上的人数为7+5+2=14(人),∴×100%=43.75%.(3)参赛同学共有32人,按成果排序后,第16个、第17个是最中间两个,而第16个和第17个都落在80~90之间.∴这次竞赛成果的中位数落在80~90之间.(4)①落在80~90段内的人数最多,有8人;②参赛同学的成果均不低于60分.21.(本小题满分12分)(2012·天津)现有4个人去参与某消遣活动,该活动有甲、乙两个嬉戏可供参与者选择.为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地匀称的骰子确定自己去参与哪个嬉戏,掷出点数为1或2的人去参与甲嬉戏,掷出点数大于2的人去参与乙嬉戏.(1)求这4个人中恰有2人去参与甲嬉戏的概率;(2)求这4个人中去参与甲嬉戏的人数大于去参与乙嬉戏的人数的概率;(3)用X,Y分别表示这4个人中去参与甲、乙嬉戏的人数,记ξ=-,求随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ.解依题意,这4个人中,每个人去参与甲嬉戏的概率为,去参与乙嬉戏的概率为.设“这4个人中恰有i人去参与甲嬉戏\”为事务(i=0,1,2,3,4),则P()=4-i.(1)设4个人中恰有2人去参与甲嬉戏的概率为P(A2)P(A2)=22=.(2)设“这4个人中去参与甲嬉戏的人数大于去参与乙嬉戏的人数”为事务B,则B=A3∪A4,由于A3和A4互斥,故P(B)=P(A3)+P(A4)=3+4=.所以,这4个人中去参与甲嬉戏的人数大于去参与乙嬉戏的人数的概率为.(3)ξ的全部可能取值为0,2,4.由于A1与A3互斥,A0和A4互斥,故P(ξ=0)=P(A2)=,P(ξ=2)=P(A1)+P(A3)=,P(ξ=4)=P(A0)+P(A4)=.所以ξ的分布列是随机变量ξ22.(本小题满分14分)(2012·福建)受轿车在保修期内修理费等因素的影响,企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关.某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年.现从该厂已售出的两种品牌轿车中各随机抽取50辆,统计数据如下:(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求其首次出现故障发生在保障期内的概率;(2)若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的分布列;(3)该厂预料今后这两种品牌轿车销量相当,由于资金限制,只能生产其中一种品牌的轿车.若从经济效益的角度考虑,你认为应生产哪种品牌的轿车?说明理由.解(1)设“甲品牌轿车首次出现故障发生在保修期内”为事务A.则P(A)==.(2)依题意得,X1的分布列为X2的分布列为(3)由(2)得,E(X1)=1×+2×+3×==2.86(万元),E(X2)=1.8×+2.9×=2.79(万元).因为E(X1)>E(X2),所以应生产甲品牌轿车.。

16算法与统计测试题讲评

16算法与统计测试题讲评
课前准备:
1、课本、导学案、练习本、双色笔 2、分析错因,自纠学案 3、标记疑难,以备讨论
学案反馈
存在问题: 1、循环结构程序框图不会画 2、频率分布直方图的应用不熟练
3、不会根据茎叶图分析数据(平均数、中位数、方差) 4、计算能力欠佳
学习目标
• 1.复习巩固算法和统计的基础知识,提高运用 算法思想和统计知识解决实际问题的能力。 • 2、自主学习、合作交流, 探究算法和统计问 题求解的规律和方法 。
高效点评
展示内容 2 17 4、8(把程序写上 ) 地点 前黑板 前黑板 后黑板
目标:
展示
9组 7组 5组 1组 2组 4组 6组
点评
18
11、13 19
后黑板
后黑板 对错、规 范(布局、书写)、思路 分析(步骤、易错点), 总结规律方法用彩笔, (2)其它同学认真倾 听、积极思考,重点内容 记好笔记。有不明白或 有补充的要大胆提出。 (3)力争全部达成目 标,A层多拓展、质疑 ,B层注重总结,C层多 整理,记忆。科研小组 成员首先要质疑拓展。
例 如何画出1+2+3+……+100的框图?
初始值 循环条件 累计变量 计数变量
循环体
平均数、方差的运算性质:
如果数据
2
x1, x2 , , xn 的平均数为 x ,
方差为 s ,则 (1)新数据 x1 b, x2 b, , xn b 的平均数为
xb
;方差为
s
2
(2)新数据 ax1 , ax2 , , axn ;平均数为 ax
• 3、激情投入,惜时高效,反思过去,提升自我。
自主纠错
BBABB、BADAB、BB
13. 64

算法,统计和概率测试题(新课标高一)

算法,统计和概率测试题(新课标高一)

算法、统计和概率测试题一.选择题1 .在“爱的奉献”抗震救灾大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款.其中8位工作者的捐款分别是5万,10万,10万,10万,20万,20万,50万,100万.这组数据的众数和中位数分别是 ( ) A .20万,15万 B .10万,20万 C .10万,15万 D .20万,10万2. 右图给出的是计算201614121++++ 的值的一个流程图, 其中判断框内应填入的条件是( ).A .21≤iB .11≤iC .21≥iD .11≥i3.上图输出的是 ( ) A .2005 B .65 C .64 D .634.数据8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14的茎叶图是( )(A )01234583 4 636 83 8 91 (B )01234583 4 636 83 8 91(C )1234583 4 636 83 8 901(D )01234583 4 636 83 8 9115、360和504的最大公约数是 ( ) A 72 B 24 C 2520 D 以上都不对6.在频率分布直方图中,每个小长方形的面积表示 ( )A.组数B.频数C.频率D.组距频率7 .若一组数据2,4,x ,6,8的平均数是6,则这组数据的方差是 ( ) A.B .8C.D .408、算法:S1 输入nS2 判断n 是否是2,若n=2,则n 满足条件,若n>2,则执行S3S3 依次从2到n 一1检验能不能整除n ,若不能整除n,满足上述条件的是( )A 质数B 奇数C 偶数D 约数9. 一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下:[10,20]2个,[20,30]3个,[30,40]4个,[40,50]5个,[50,60]4个,[60,70]2个,则样本在区间(-∞,50)上的频率为 ( ) A.5% B.25% C.50% D.70%10.如图,在半径为R 的圆内随机撒一粒黄豆,它落在阴影部分内接正三角形上的概率是( )ABD11、假设关于某设备使用年限x(年)和所支出的维修费用y(万元)有如下统计资料:若由资料可知y 对x 呈线性相关关系,则y 与x 的线性回归方程y=bx+a 必过的点是( ) A .(2,2) B .(1,2) C .(3,4) D .(4,5)12.函数[]2()255f x x x x =--∈-,,,在定义域内任取一点0x ,使0()0f x ≤的概率是( ).A.110B.23 C.310D.45二.填空题13.已知},......,,{321n x x x x 的平均数为a ,方差为b,则23 ..., ,23,2321+++n x x x 的平均数是_________方差__________(分别用a ,b )。

数学必修3算法初步与统计测试题

数学必修3算法初步与统计测试题

数学必修3算法初步与统计测试题2011-2012年度第二学期14届期初测试数学试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分:100分.考试时间:80分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的.1. 将两个数a=17,b=8,2. 给出以下四个问题,①输入一个数x,输出它的相反数.②求面积为6的正方形的周长.③求三个数a,b,c中的最大数.④求函数⎩⎨⎧<+≥-=)0(2)0(1)(xxxxxf的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3、某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分如图所示,则甲、乙两运动员得分的中位数分别是( )甲乙86 4 38 6 39 8 31123452 54 51 1 6 7 7 94 9(A)26 33.5 (B)26 36 (C)23 31 (D)24.5 33.5 4.有五组变量:①汽车的重量和汽车每消耗 1升汽油所行驶的平均路程;②平均日学习时间和平均学习成绩;③某人每日吸烟量和其身体健康情况;④正方形的边长和面积;⑤汽车的重量和百公里耗油量;其中两个变量成正相关的是()(A)①③(B)②④(C)②⑤(D)④⑤5.算法:S1 m=aS2 若b<m,则m=bS3 若c<m,则m=cS4 若d<m,则 m=dS5 输出m,则输出m表示 ( )A .a ,b ,c ,d 中最大值B .a ,b ,c ,d 中最小值C .将a ,b ,c ,d 由小到大排序D .将a ,b ,c ,d 由大到小排序 6.数4557、1953、5115的最大公约数应该是 ( )A .651B .217C . 93D .31 7.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( ).A .简单随机抽样B .系统抽样C .分层抽样D .先从老年人中剔除一人,然后分层抽样 8.有以下程序:s=0;for x=-1:1:11 s=x*x; end s该程序执行后的输出结果是( )A.-1B.11C.100D.121 9.某店一个月的收入和支出总共记录了 N 个数据N a a a ,,21,其中收入记为正数,支出记为负数。

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高一数学必修3考试题(A 卷)
参考:用最小二乘法求线性回归方程系数公式x b y a x
n x y
x n y
x b n i i n
i i i -=-⋅-=
∑∑==,1
2
2
1
一、选择题(每小题5分⨯10=50分) 1、算法的三种基本结构是 ( )
A 、顺序结构、模块结构、条件结构
B 、顺序结构、循环结构、模块结构
C 、顺序结构、条件结构、循环结构
D 、模块结构、条件结构、循环结构 2
”可用于( )
A 、输出a=10 C 、判断a=10 D 、输入a=10 3、在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确的是( ) A.总体容量越大,估计越精确 B.总体容量越小,估计越精确 C.样本容量越大,估计越精确
D.样本容量越小,估计越精确 4、数据5,7,7,8,10,11的标准差是( )
A .8
B .4
C .2
D .1
5、某公司现有职员160人,中级管理人员30人,高级管理人员10人,要从中抽取20个人进行身体健康检查,如果采用分层抽样的方法,则职员、中级管理人员和高级管理人员各应该抽取多少人( )
A .8,15,7
B .16,2,2
C .16,3,1
D .12,3,5 )
(2)(3)(4) A .(1)(2) B .(1)(3) C .(2)(4) D .(2)(3) 7、用秦九韶算法计算多项式
765432()2346578f x x x x x x x x =++++++当1x =时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是( )
A 、7,7
B 、7,6
C 、6,7
D 、6,6
8、已知甲、乙两名同学在五次数学测验中的得分如下:甲:85,91,90,89,95; 乙:95,80,98,82,95。

则甲、乙两名同学数学学习成绩( )
A 、甲比乙稳定
B 、甲、乙稳定程度相同
C 、乙比甲稳定
D 、无法确定
9、200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如右图所示,则时速超过70km/h 的汽
车数量为( )
A 、2辆
B 、10辆
C 、20辆
D 、70辆
10、如图所示的算法流程图中(注:“1A =”也可写成“:1A =” 或“1←A ”, 均表示赋值语句),第3个输出的数是( )
A 、1
B 、
3
2
C 、 2
D 、5
2
二、填空题(每小题4分⨯4=16分)
11、从2005个编号中抽取20个号码入样,若采用系统抽样的方法,则抽样的间隔
为 。

12.一个容量为20的样本,已知某组的频率为0.25,则该组的频数为__________。

13、某篮球运动员在一个赛季的40场比赛中的得分
的茎叶图如右下图所示,则中位数与众数分别为
、 。

共9个
共13个
共11个0 1 3 5 6
0 1 2 2 3 4 4 8 90 1 1 1 3 3 3 3 5 5 7 8 81 2 2 2 3 3 4 6 7 8 9
8 9
4
3210
14、 执行下面的程序框图,若0.8p =,则输出的______.n =
三、解答题(总分44分) 15、(满分12分)
用秦九韶算法求多项式4
3
2
()4321f x x x x x =++++当2=x 时的值。

16.满分(16分)
为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:
(1)求出表中,,,m n M N 所表示的数分别是多少? (2)画出频率分布直方图.
(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?
17.(满分16分)
以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y 和房屋的面积x 的数据:
(1)画出数据对应的散点图;
(2)求线性回归方程,并在散点图中加上回归直线; (3)据(2)的结果估计当房屋面积为2
150m 时的销售价格.。

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