高三数学数列模型及其应用1

合集下载

高三数学函数模型及其应用试题答案及解析

高三数学函数模型及其应用试题答案及解析

高三数学函数模型及其应用试题答案及解析1.定义在上的函数满足,则=()A.-1B.0C.1D.2【答案】C【解析】因为2015=6×336-1,所以f(2015)=f(-1)=log(1+1)=1.选C2【考点】分段函数求值2.牛奶保鲜时间因储藏温度的不同而不同,假定保鲜时间与储藏温度的关系为指数型函数y=ka x,若牛奶在0℃的冰箱中,保鲜时间约为100 h,在5℃的冰箱中,保鲜时间约为80 h,那么在10℃时保鲜时间约为()A.49 h B.56 h C.64 h D.72 h【答案】C【解析】由得k=100,a5=,所以当10℃时,保鲜时间为100·a10=100·()2=64,故选C.3.(2011•湖北)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况,在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.(1)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式;(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=x•v(x)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/小时).【答案】(1)(2)3333辆/小时【解析】(1)由题意:当0≤x≤20时,v(x)=60;当20<x≤200时,设v(x)=ax+b再由已知得,解得故函数v(x)的表达式为(2)依题并由(1)可得当0≤x<20时,f(x)为增函数,故当x=20时,其最大值为60×20=1200当20≤x≤200时,当且仅当x=200﹣x,即x=100时,等号成立.所以,当x=100时,f(x)在区间(20,200]上取得最大值.综上所述,当x=100时,f(x)在区间[0,200]上取得最大值为,即当车流密度为100辆/千米时,车流量可以达到最大值,最大值约为3333辆/小时.答:(1)函数v(x)的表达式(2)当车流密度为100辆/千米时,车流量可以达到最大值,最大值约为3333辆/小时.4.某食品公司为了解某种新品种食品的市场需求,进行了20天的测试,人为地调控每天产品的单价P(元/件):前10天每天单价呈直线下降趋势(第10天免费赠送品尝),后10天呈直线上升,其中4天的单价记录如表:时间(将第x天记为x)x1101118而这20天相应的销售量Q(百件/天)与x对应的点(x,Q)在如图所示的半圆上.(1)写出每天销售收入y(元)与时间x(天)的函数关系式y=f(x).(2)在这20天中哪一天销售收入最高?为使每天销售收入最高,按此次测试结果应将单价P定为多少元为好?(结果精确到1元)【答案】(1)y=100QP=100,x∈[1,20],x∈N*(2)7【解析】(1)P=x∈N*,Q=,x∈[1,20],x∈N*,所以y=100QP=100,x∈[1,20],x∈N*.(2)因为(x-10)2[100-(x-10)2]≤=2500,所以当且仅当(x-10)2=100-(x-10)2,即x=10±5时,y有最大值.因为x∈N*,所以取x=3或17时,y=700max≈4999(元),此时,P=7元.答:第3天或第17天销售收入最高,按此次测试结果应将单价P定为7元为好.5.某造纸厂拟建一座底面图形为矩形且面积为162平方米的三级污水处理池,池的深度一定(平面图如图所示),如果池四周围墙建造单价为400元/米,中间两道隔墙建造单价为248元/米,池底建造单价为80元/平方米,水池所有墙的厚度忽略不计.(1)试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价;(2)若由于地形限制,该池的长和宽都不能超过16米,试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价.【答案】(1)当长为16.2米,宽为10米时总造价最低,总造价最低为38 880元(2)当长为16米,宽为10米时总造价最低,总造价最低为38 882元.【解析】(1)设污水处理池的宽为x米,则长为米.则总造价f(x)=400×(2x+)+248×2x+80×162=1 296x++12 960=1 296(x+)+12 960≥1 296×2 +12 960=38 880(元),当且仅当x=(x>0),即x=10时取等号.∴当长为16.2米,宽为10米时总造价最低,总造价最低为38 880元.(2)由限制条件知,∴10≤x≤16,设g(x)=x+(10≤x≤16),g(x)在上是增函数,∴当x=10时(此时),g(x)有最小值,即f(x)有最小值,即为1 296×+12 960=38 882元.∴当长为16米,宽为10米时总造价最低,总造价最低为38 882元.6.农业技术员进行某种作物的种植密度试验,把一块试验田划分为8块面积相等的区域(除了种植密度,其它影响作物生长的因素都保持一致),种植密度和单株产量统计如下:根据上表所提供信息,第_____号区域的总产量最大,该区域种植密度为_____株/.{第13,14题的第一空3分,第二空2分}【答案】5,3.6【解析】由图中数据可得,,总产量,故时取得最大值,即第5号区域的总产量最大,该区域种植密度为.【考点】二次函数.7.某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的容积为立方米,且. 假设该容器的建造费用仅与其表面积有关. 已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为22千元. 设该容器的建造费用为y千元. 当该容器建造费用最小时,r的值为()A.B.1C.D.2【答案】B【解析】设容器的容积为,由题意知:,又,故由于,因此.所以建造费用,因此,,此时易知,故选B.【考点】1.几何体的体积;2.基本不等式.8.设函数,.(1)解方程:;(2)令,求证:;(3)若是实数集上的奇函数,且对任意实数恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)参考解析;(3)【解析】(1)由于函数,,所以解方程.通过换元即可转化为解二次方程.即可求得结论.(2)由于即得到.所以.所以两个一组的和为1,还剩中间一个.即可求得结论.(3)由是实数集上的奇函数,可求得.又由于对任意实数恒成立.该式的理解较困难,所以研究函数的单调性可得.函数在实数集上是递增.集合奇函数,由函数值大小即可得到变量的大小,再利用基本不等式,从而得到结论.试题解析:(1)即:,解得,(2).因为,所以,,(3)因为是实数集上的奇函数,所以.,在实数集上单调递增.由得,又因为是实数集上的奇函数,所以,,又因为在实数集上单调递增,所以即对任意的都成立,即对任意的都成立,.【考点】1.解方程的思想.2.函数的单调性.3.归纳推理的思想.4.基本不等式.9.为了净化空气,某科研单位根据实验得出,在一定范围内,每喷洒1个单位的净化剂,空气中释放的浓度y(单位:毫克/立方米)随着时间(单位:天)变化的函数关系式近似为若多次喷洒,则某一时刻空气中的净化剂浓度为每次投放的净化剂在相应时刻所释放的浓度之和.由实验知,当空气中净化剂的浓度不低于4(毫克/立方米)时,它才能起到净化空气的作用.(1)若一次喷洒4个单位的净化剂,则净化时间可达几天?(2)若第一次喷洒2个单位的净化剂,6天后再喷洒a()个单位的药剂,要使接下来的4天中能够持续有效净化,试求的最小值(精确到0.1,参考数据:取1.4).【答案】(1)可达8天;(2)a的最小值为.【解析】(1)根据题中条件每喷洒1个单位的净化剂,空气中释放的浓度y(单位:毫克/立方米)随着时间(单位:天)变化的函数关系已经给出,则易得一次喷洒4个单位的净化剂时的函数关系式:,这样就得到一个分段函数,对分段函数的处理常用的原则:先分开,现合并,解两个不等式即可求解; (2)中若第一次喷洒2个单位的净化剂,6天后再喷洒a()个单位的药剂,根据题意从第6天开始浓度来源与两方面,这是题中的难点,前面留下的为:,后面新增的为:,所得化简即可得到:,结合基本不等式知识求出最小值,最后解一个不等式:,即可求解.试题解析:(1)因为一次喷洒4个单位的净化剂,所以浓度则当时,由,解得,所以此时. 3分当时,由解得,所以此时.综合得,若一次投放4个单位的制剂,则有效净化时间可达8天. 7分(2)设从第一次喷洒起,经x()天,浓度. 10分因为,而,所以,故当且仅当时,y有最小值为.令,解得,所以a的最小值为. 14分【考点】1.实际应用问题;2.分段函数;3.基本不等式.10.设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数l使得对于任意x∈M(M⊆D)有x+l∈D,且f (x+l)≥f(x),则称f(x)为M上的l高调函数,如果定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=|x-a2|-a2,且f(x)为R上的8高调函数,那么实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】当时,,则,即为上的8高调函数;当时,函数的图象如图所示,若为上的8高调函数,则,解得且.综上.【考点】1.新定义题;2.函数图像.11.要在墙上开一个上半部为半圆形、下部为矩形的窗户(如图所示),在窗框为定长的条件下,要使窗户能够透过最多的光线,窗户应设计成怎样的尺寸?【答案】半圆直径与矩形的高的比为2∶1【解析】设半圆直径为2R,矩形的高为a,则2a+2R+πR=L(定值),S=2Ra+πR2=-R2+LR,当R=时S最大,此时=1,即半圆直径与矩形的高的比为2∶1时,窗户能够透过最多的光线.12.我国辽东半岛普兰附近的泥炭层中,发掘出的古莲子,至今大部分还能发芽开花,这些古莲子是多少年以前的遗物呢?要测定古物的年代,可用放射性碳法.在动植物的体内都含有微量的放射性14C,动植物死亡后,停止了新陈代谢,14C不再产生,且原有的14C会自动衰变,经过5570年(叫做14C的半衰期),它的残余量只有原始量的一半,经过科学家测定知道,若14C的原始含量为a,则经过t年后的残余量a′(与a之间满足a′=a·e-kt).现测得出土的古莲子中14C残余量占原量的87.9%,试推算古莲子的生活年代.【答案】1036年前【解析】因a′=a·e-kt,即=e-kt.两边取对数,得lg=-ktlge.①又知14C的半衰期是5570年,即t=5570时,=.故lg=-5570klge,即klge=.代入①式,并整理,得t=-.这就是利用放射性碳法计算古生物年代的公式.现测得古莲子的是0.879,代入公式,得t=-≈1036.即古莲子约是1036年前的遗物.13.用长为90cm、宽为48cm的长方形铁皮做一个无盖的容器,先在四角分别截去一个小正方形,然后把四边翻折90°角,再焊接而成,则该容器的高为________cm时,容器的容积最大.【答案】10【解析】设容器的高为xcm,即小正方形的边长为xcm,该容器的容积为V,则V=(90-2x)(48-2x)x=4(x3-69x2+1080x),0<x<12,V′=12(x2-46x+360)=12(x-10)(x-36),当0<x<10时,V′>0;当10<x<12时,V′<0.所以V在(0,10]上是增函数,在[10,12)上是减函数,故当x =10时,V最大.14.某客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为:不超过25kg按0.5元/kg收费,超过25kg的部分按0.8元/kg收费,计算收费的程序框图如图所示,则①②处应填()A.y=0.8xy=0.5xB.y=0.5xy=0.8xC.y=0.8x-7.5y=0.5xD.y=0.8x+12.5y=0.8x【答案】C【解析】设行李的质量为xkg,则所需费用为:y=即y=15.定义在R上的函数及二次函数满足:且。

高三数学考点-数列求和及应用

高三数学考点-数列求和及应用

6.4 数列求和及应用1.数列求和方法 (1)公式法:(Ⅰ)等差数列、等比数列前n 项和公式. (Ⅱ)常见数列的前n 项和:①1+2+3+…+n =;②2+4+6+…+2n =;③1+3+5+…+(2n -1)=;④12+22+32+…+n 2=;⑤13+23+33+…+n 3=⎣⎡⎦⎤n (n +1)22.(2)分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列. (3)倒序相加:如等差数列前n 项和公式的推导方法.(4)错位相减:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和.等比数列{a n }前n 项和公式的推导方法就采用了错位相减法.(5)裂项相消:有时把一个数列的通项公式分成二项差的形式,相加消去中间项,只剩有限项再求和. 常见的裂项公式:①1n (n +1)=-1n +1; ②1(2n -1)(2n +1)=⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1;③1n (n +1)(n +2)=⎣⎡⎦⎤1n (n +1)-1(n +1)(n +2);④1a +b=(a -b );⑤n (n +1)!=-1(n +1)!; ⑥C m -1n= ; ⑦n ·n != !-n !; ⑧a n =S n -S n -1(n ≥2). 2.数列应用题常见模型 (1)单利公式利息按单利计算,本金为a 元,每期利率为r ,存期为x ,则本利和y = . (2)复利公式利息按复利计算,本金为a 元,每期利率为r ,存期为x ,则本利和y = .(3)产值模型原来产值的基础数为N ,平均增长率为p ,对于时间x ,总产值y = . (4)递推型递推型有a n +1=f (a n )与S n +1=f (S n )两类.(5)数列与其他知识综合,主要有数列与不等式、数列与三角、数列与解析几何等.自查自纠1.(1)①n (n +1)2 ②n 2+n ③n 2 ④n (n +1)(2n +1)6(2)①1n ②12 ③12 ④1a -b ⑤1n !⑥C m n +1-C mn ⑦(n +1) 2.(1)a (1+xr ) (2)a (1+r )x (3)N (1+p )x数列{1+2n -1}的前n 项和为( ) A .1+2n B .2+2n C .n +2n -1 D .n +2+2n 解:由题意得a n =1+2n -1,所以S n =n +1-2n1-2=n +2n -1.故选C .若数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n ·(3n -2),则a 1+a 2+…+a 10=( ) A .15 B .12 C .-12 D .-15解:记b n =3n -2,则数列{b n }是以1为首项,3为公差的等差数列,所以a 1+a 2+…+a 9+a 10=(-b 1)+b 2+…+(-b 9)+b 10=(b 2-b 1)+(b 4-b 3)+…+(b 10-b 9)=5×3=15.故选A . 数列{|2n -7|}的前n 项和T n =( ) A .6n -n 2 B .n 2-6n +18C.⎩⎪⎨⎪⎧6n -n 2(1≤n ≤3)n 2-6n +18(n >3)D.⎩⎪⎨⎪⎧6n -n 2(1≤n ≤3)n 2-6n (n >3) 解:设a n =2n -7,n ≤3时,a n <0;n >3时,a n >0,a 1=-5,a 2=-3,a 3=-1,且易得{a n }的前n 项和S n=n 2-6n ,所以T n =⎩⎪⎨⎪⎧6n -n 2(1≤n ≤3),n 2-6n +18(n >3).故选C .数列{a n }满足a n =n (n +1)2,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前10项的和为________.解:1a n =2⎝⎛⎭⎫1n -1n +1,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前10项的和S 10=2⎝⎛⎭⎫1-12+12-13+…+110-111=2(1-111)=2011.故填2011. 有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个.现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要________秒. 解: 设至少需要n 秒,则1+2+22+…+2n -1≥100,即1-2n1-2≥100,所以n ≥7.故填7.类型一 基本求和问题(1)设数列1,(1+2),…,(1+2+22+…+2n -1),…的前n 项和为S n ,则S n 等于( ) A .2n B .2n -nC .2n +1-n D .2n +1-n -2(2)求和:1+11+2+11+2+3+…+11+2+…+n ;(3)设f (x )=x 21+x 2,求:f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫12 016+…+f (1)+f (2)+…+f (2 017); (4)求和:S n =1a +2a 2+3a 3+…+na n .解:(1)解法一:特殊值法,易知S 1=1,S 2=4,只有选项D 适合. 解法二:研究通项a n =1+2+22+…+2n -1=2n -1, 所以S n =(21-1)+(22-1)+…+(2n -1)=(21+22+…+2n )-n =2n +1-n -2.故选D .(2)设数列的通项为a n ,则a n =2n (n +1)=2⎝⎛⎭⎫1n -1n +1,所以S n =a 1+a 2+…+a n =2[⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫1n -1n +1]=2⎝⎛⎭⎫1-1n +1=2n n +1.(3)因为f (x )=x 21+x 2,所以f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1. 令S =f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫12 016+…+f (1)+f (2)+…+f (2 017),①则S =f (2 017)+f (2 016)+…+f (1)+f ⎝⎛⎭⎫12+…+f ⎝⎛⎭⎫12 016+f (12 017),② ①+②得:2S =1×4 033=4 033,所以S =4 0332.(4)(Ⅰ)当a =1时,S n =1+2+…+n =n (n +1)2.(Ⅱ)当a ≠1时,S n =1a +2a 2+3a 3+…+na n ,①1a S n =1a 2+2a 3+…+n -1a n +nan +1,② 由①-②得⎝⎛⎭⎫1-1a S n =1a +1a 2+1a 3+…+1a n -n a n +1=1a ⎝⎛⎭⎫1-1a n 1-1a-na n +1, 所以S n =a (a n -1)-n (a -1)a n (a -1)2.综上所述,S n =⎩⎪⎨⎪⎧n (n +1)2(a =1),a (a n -1)-n (a -1)a n (a -1)2(a ≠1).【点拨】研究通项公式是数列求和的关键.数列求和的常用方法有:公式法、分组求和法、倒序相加法、错位相减法、裂项相消法等,在选择方法前分析数列的通项公式的结构特征,避免盲目套用、错用求和方法.运用等比数列求和公式时,注意对公比是否等于1进行讨论.本例四道题分别主要使用了分组求和法、裂项相消法、倒序相加法、错位相减法.(1)求数列9,99,999,…的前n 项和S n ;(2)求数列122-1,132-1,142-1,…,1(n +1)2-1的前n 项和;(3)求sin 21°+sin 22°+sin 23°+…+sin 289°的值; (4)已知a n =n +12n +1,求{a n }的前n 项和T n .解:(1)S n =9+99+999+…+99…9n 个 =(101-1)+(102-1)+(103-1)+…+(10n -1) =(101+102+103+…+10n )-n=10(1-10n )1-10-n =10n +1-109-n .(2)因为1(n +1)2-1=1n 2+2n =1n (n +2)=12⎝⎛⎭⎫1n -1n +2, 所以122-1+132-1+142-1+…+1(n +1)2-1=12⎝⎛⎭⎫1-13+12-14+13-15+…+1n -1n +2 =12⎝⎛⎭⎫32-1n +1-1n +2 =34-12⎝⎛⎭⎫1n +1+1n +2. (3)令S n =sin 21°+sin 22°+sin 23°+…+sin 289°,① 则S n =sin 289°+sin 288°+sin 287°+…+sin 21° =cos 21°+cos 22°+cos 23°+…+cos 289°.②①与②两边分别相加得2S n =(sin 21°+cos 21°)+(sin 22°+cos 22°)+…+(sin 289°+cos 289°)=89.所以S n =892.(4)T n =222+323+424+…+n +12n +1,①12T n =223+324+425+…+n +12n +2,② ①-②得12T n =222+123+124+125+…+12n +1-n +12n +2 =12+123×⎝⎛⎭⎫1-12n -11-12-n +12n +2=34-12n +1-n +12n +2, 所以T n =32-12n -n +12n +1=32-n +32n +1.类型二 可用数列模型解决的实际问题用分期付款的方式购买一批总价为2 300万元的住房,购买当天首付300万元,以后每月的这一天都交100万元,并加付此前欠款的利息,设月利率为1%.若从首付300万元之后的第一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月应付________万元.解:购买时付款300万元,则欠款2000万元,依题意分20次付清,则每次交付欠款的数额依次购成数列{a n },故a 1=100+2 000×0.01=120(万元), a 2=100+(2 000-100)×0.01=119(万元), a 3=100+(2 000-100×2)×0.01=118(万元), a 4=100+(2 000-100×3)×0.01=117(万元), …a n =100+[2 000-100(n -1)]×0.01=121-n (万元) (1≤n ≤20,n ∈N *). 因此{a n }是首项为120,公差为-1的等差数列. 故a 10=121-10=111(万元).故填111.【点拨】将实际问题转化为数列问题的一般步骤是:①审题,②建模,③求解,④检验,⑤作答.增长率模型是比较典型的等比数列模型,实际生活中的银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、工作效率、浓度问题等常常利用增长率模型加以解决.某气象学院用3.2万元买了一台天文观测仪,已知这台观测仪从启用的第一天起连续使用,第n 天的维修保养费为n +4910元(n ∈N *),使用它直至报废最合算(所谓报废最合算是指使用的这台仪器的平均每天耗资最少)为止,一共使用了( ) A .600天B .800天C .1 000天D .1 200天解:设一共使用了n 天,则使用n 天的平均耗资为32 000+⎝⎛⎭⎫5+n 10+4.9n 2n=32 000n +n 20+4.95,当且仅当32 000n=n20时,取得最小值,此时n =800.故选B . 类型三 数列综合问题(2017·山东)已知{a n }是各项均为正数的等比数列,且a 1+a 2=6,a 1a 2=a 3. (1)求数列{a n }的通项公式;(2){b n }为各项非零的等差数列,其前n 项和为S n .已知S 2n +1=b n b n +1,求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫b n a n 的前n 项和T n .解:(1)设{a n }的公比为q .依题意,a 1(1+q )=6,a 21q =a 1q 2.又a n >0,解得a 1=2,q =2,所以a n =2n .(2)依题意,S 2n +1=(2n +1)(b 1+b 2n +1)2=(2n +1)b n +1.又S 2n +1=b n b n +1,b n +1≠0,所以b n =2n +1.令c n =b na n ,则c n =2n +12n .因此T n =c 1+c 2+…+c n =32+522+723+…+2n -12n -1+2n +12n .又12T n =322+523+724+…+2n -12n +2n +12n +1, 两式相减,得12T n =32+⎝⎛⎭⎫12+122+…+12n -1-2n +12n +1=32+12⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫12n -11-12-2n +12n +1=52-2n +52n +1. 所以T n =5-2n +52n .【点拨】错位相减法适用于等差数列与等比数列的积数列的求和,写出“S n ”与“qS n ”的表达式时,应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确写出“S n -qS n ”的表达式.(2017·全国卷Ⅲ)设数列{a n }满足a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n .(1)求{a n }的通项公式;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n +1的前n 项和.解:(1)因为a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n ,故当n ≥2时,a 1+3a 2+…+(2n -3)a n -1=2(n -1).两式相减得(2n -1)a n =2,所以a n =22n -1(n ≥2).又由题设可得a 1=2,所以{a n }的通项公式为a n =22n -1.(2)记⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n +1的前n 项和为S n .由(1)知a n 2n +1=2(2n +1)(2n -1)=12n -1-12n +1.则S n =11-13+13-15+…+12n -1-12n +1=2n2n +1.1.数列的通项公式及前n 项和公式都可以看作项数n 的函数,是函数思想在数列中的应用.数列以通项为纲,数列的问题,最终归结为对数列通项的研究,而数列的前n 项和S n 可视为数列{S n }的通项.通项及求和是数列中最基本也是最重要的问题之一.2.对于一般数列的求和问题,应先观察数列通项的结构特征,再对通项公式进行化简变形,改变原数列的形式,尽可能将其转化为等差数列、等比数列等常见数列,从而达到求和的目的. 3.等差或等比数列的求和直接用公式计算,要注意求和的项数,防止疏漏.4.最好能记忆一些常见数列的求和公式,如正整数列、正奇数列、正偶数列、正整数的平方构成的数列等. 5.数列的实际应用题要注意分析题意,将实际问题转化为常用的数列模型.6.数列的综合问题涉及到的数学思想:函数与方程思想(如:求最值或基本量)、转化与化归思想(如:求和或应用)、特殊到一般思想(如:求通项公式)、分类讨论思想(如:等比数列求和,分q =1或q ≠1)等.1.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 5=4-a 3,则S 7=( ) A .7 B .12 C .14 D .21解:由a 5=4-a 3,得a 5+a 3=4=a 1+a 7,所以S 7=7(a 1+a 7)2=14.故选C .2.(2016·新余三校联考)数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n (2n -1),则该数列的前100项之和为( ) A .-200 B .-100 C .200 D .100解:根据题意有S 100=-1+3-5+7-9+11-…-197+199=2×50=100.故选D .3.设函数f (x )=x m +ax 的导函数为f ′(x )=2x +1,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1f (n )(n ∈N *)的前n 项和是( )A.n n +1B.n +2n +1C.nn -1D.n +1n解:由f ′(x )=mx m -1+a =2x +1得m =2,a =1.所以f (x )=x 2+x ,则1f (n )=1n (n +1)=1n -1n +1.所以S n =1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1=1-1n +1=n n +1.故选A . 4.已知正数组成的等差数列{a n }的前20项的和是100,那么a 6·a 15的最大值是( )A .25B .50C .100D .不存在解:由条件知,a 6+a 15=a 1+a 20=110S 20=110×100=10,a 6>0,a 15>0,所以a 6·a 15≤⎝⎛⎭⎫a 6+a 1522=25,等号在a 6=a 15=5时成立,即当a n =5(n ∈N *)时,a 6·a 15取最大值25.故选A .5.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若8a 2+a 5=0,则下列式子中数值不能确定的是( ) A.a 5a 3 B.S 5S 3 C.a n +1a n D.S n +1S n解:数列{a n }为等比数列,由8a 2+a 5=0,知8a 2+a 2q 3=0,因为a 2≠0,所以q =-2,a 5a 3=q 2=4;S 5S 3=1-q 51-q 3=113;a n +1a n =q =-2;S n +1S n =1-q n +11-q n ,其值与n 有关.故选D . 6.某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批同意方可投入生产.已知该生产线连续生产n年的累计产量为f (n )=12n (n +1)(2n +1)(单位:t),但如果年产量超过150 t ,将会给环境造成危害.为保护环境,环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限是( ) A .5年 B .6年 C .7年 D .8年解:由已知可得第n 年的产量a n =f (n )-f (n -1)=3n 2.当n =1时也适合,据题意令a n ≥150⇒n ≥52,即数列从第8项开始超过150,即这条生产线最多生产7年.故选C .7.已知数列{a n }满足a n =1+2+3+…+nn ,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n a n +1 的前n 项和为________.解:a n =1+2+3+…+n n =n +12,1a n a n +1=4(n +1)(n +2)=4⎝⎛⎭⎫1n +1-1n +2,所求的前n 项和为4(12-13+13-14+…+1n +1-1n +2)=4⎝⎛⎭⎫12-1n +2=2n n +2.故填2nn +2.8.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,当n ≥2时,a n +2S n -1=n ,则S 2 017的值为________.解:当n ≥2时,a n +2S n -1=n ,又a n +1+2S n =n +1,两式相减,得a n +1+a n =1(n ≥2).又a 1=1,所以S 2 017=a 1+(a 2+a 3)+…+(a 2 016+a 2 017)=1 009.故填1 009.9.已知等差数列{a n }满足:a n +1>a n (n ∈N *),a 1=1,该数列的前三项分别加上1,1,3后成等比数列,a n +2log 2b n =-1.(1)分别求数列{a n },{b n }的通项公式; (2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n .解:(1)设d 为等差数列{a n }的公差,且d >0,由a 1=1,a 2=1+d ,a 3=1+2d ,分别加上1,1,3成等比数列,得(2+d )2=2(4+2d ), d >0,所以d =2,所以a n =1+(n -1)×2=2n -1, 又因为a n +2log 2b n =-1,所以log 2b n =-n ,即b n =12n .(2)T n =121+322+523+…+2n -12n ①,12T n =122+323+524+…+2n -12n +1②, ①-②,得12T n =12+2⎝⎛⎭⎫122+123+124+…+12n -2n -12n +1. 所以T n =1+1-12n -11-12-2n -12n =3-12n -2-2n -12n =3-2n +32n .10.在数列{a n }中,a 1=8,a 4=2,且满足a n +2+a n =2a n +1. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设S n 是数列{|a n |}的前n 项和,求S n .解:(1)由2a n +1=a n +2+a n 可得{a n }是等差数列,且公差d =a 4-a 14-1=2-83=-2.所以a n =a 1+(n -1)d =-2n +10. (2)令a n ≥0,得n ≤5.即当n ≤5时,a n ≥0,n ≥6时,a n <0. 所以当n ≤5时,S n =|a 1|+|a 2|+…+|a n | =a 1+a 2+…+a n =-n 2+9n ; 当n ≥6时,S n =|a 1|+|a 2|+…+|a n |=a 1+a 2+…+a 5-(a 6+a 7+…+a n ) =-(a 1+a 2+…+a n )+2(a 1+a 2+…+a 5) =-(-n 2+9n )+2×20=n 2-9n +40,所以S n =⎩⎪⎨⎪⎧-n 2+9n ,n ≤5,n 2-9n +40,n ≥6.已知数列{a n }满足a n +2=qa n (q 为实数,且q ≠1),n ∈N *,a 1=1,a 2=2,且a 2+a 3,a 3+a 4,a 4+a 5成等差数列.(1)求q 的值和{a n }的通项公式; (2)设b n =log 2a 2na 2n -1,n ∈N *,求数列{b n }的前n 项和.解:(1)由已知,有(a 3+a 4)-(a 2+a 3)=(a 4+a 5)-(a 3+a 4),即a 4-a 2=a 5-a 3, 所以a 2(q -1)=a 3(q -1),又因为q ≠1,故a 3=a 2=2,由a 3=a 1q ,得q =2, 当n =2k -1(k ∈N *)时,a n =a 2k -1=2k -1=2n -12,当n =2k (k ∈N *)时,a n =a 2k =2k =2n 2,所以{a n }的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2n -12,n 为奇数,2n 2,n 为偶数.(2)b n =log 2a 2n a 2n -1=n2n -1,设数列{b n }的前n 项和为S n ,则S n =1+221+322+…+n2n -1.所以12S n =121+222+323+…+n 2n .两式相减得12S n =1+121+122+123+…+12n -1-n2n=1-12n1-12-n 2n =2-n +22n .所以S n =4-n +22n -1.1.数列{a n }的通项公式为a n =1n +n +1,若{a n }的前n 项和为24,则n =( )A .25B .576C .624D .625解:a n =n +1-n ,所以S n =(2-1)+(3-2)+…+(n +1-n )=n +1-1,令S n =24得n =624.故选C .2.在等差数列{a n }中,若a 1,a 2 019为方程x 2-10x +16=0的两根,则a 2+a 1 010+a 2 018=( ) A .10 B .15 C .20 D .40解:由题意知,a 1+a 2 019=a 2+a 2 018=2a 1 010=10,所以a 2+a 1 010+a 2 018=3a 1 010=15.故选B . 3.已知数列{a n }中,a 1=2,a n +1-2a n =0,b n =log 2a n ,那么数列{b n }的前10项和等于( ) A .130 B .120 C .55 D .50解:因为a 1=2,a n +1=2a n ,故{a n }是首项、公比均为2的等比数列.故a n =2·2n -1=2n ,b n =log 22n =n .所以b 1+b 2+…+b 10=1+2+3+…+10=1+102×10=55.故选C .4.已知数列{a n }中的前n 项和S n =n (n -9),第k 项满足7<a k <10,则k 等于( ) A .7 B .8 C .9 D .10解:当k ≥2时,a k =S k -S k -1=k 2-9k -(k -1)2+9(k -1)=2k -10,k =1时也适合. 由7<a k <10,得7<2k -10<10,所以172<k <10,所以k =9.故选C .5.设直线nx +(n +1)y =2(n ∈N *)与两坐标轴围成的三角形面积为S n ,则S 1+S 2+…+S 2 018的值为 ( ) A.2 0152 016 B.2 0162 017 C.2 0172 018 D.2 0182 019解:直线与x 轴交于⎝⎛⎭⎫2n ,0,与y 轴交于⎝ ⎛⎭⎪⎫0,2n +1,所以S n =12·2n ·2n +1=1n (n +1)=1n -1n +1.所以原式=⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫12 018-12 019 =1-12019=20182019.故选D .6.已知函数f (n )=n 2cos(n π),且a n =f (n )+f (n +1),则a 1+a 2+a 3+…+a 100=( ) A .0 B .-100 C .100 D .10 200解:因为a n =f (n )+f (n +1),所以a 1+a 2+a 3+…+a 100=[f (1)+f (2)]+[f (2)+f (3)]+…+[f (100)+f (101)]=(-12+22)+(22-32)+…+(1002-1012)=3+(-5)+7+(-9)+…+199+(-201),共100项,故所求为-2×50=-100.故选B .7.(2017·江苏)等比数列{a n }的各项均为实数,其前n 项的和为S n ,已知S 3=74,S 6=634,则a 8=________.解:当q =1时,显然不符合题意;当q ≠1时,⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1-q 3)1-q =74,a 1(1-q 6)1-q=634,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=14,q =2,则a 8=14×27=32.故填32.8.(2016·全国卷Ⅰ)设等比数列{a n }满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2…a n 的最大值为________.解:设该等比数列的公比为q ,则q =a 2+a 4a 1+a 3=12,可得a 1+14a 1=10,得a 1=8,所以a n =8·⎝⎛⎭⎫12n -1=⎝⎛⎭⎫12n -4.所以a 1a 2…a n =⎝⎛⎭⎫12-3-2-1+0+…+(n -4)=⎝⎛⎭⎫12n 2-7n2,易知当n =3或n =4时,12(n 2-7n )取得最小值-6,故a 1a 2…a n 的最大值为⎝⎛⎭⎫12-6=64.故填64.9.在等差数列{a n }中,a 1=3,其前n 项和为S n ,等比数列{b n }的各项均为正数,b 1=1,公比为q ,且b 2+S 2=12,q =S 2b 2.(1)求a n 与b n ;(2)证明:13≤1S 1+1S 2+…+1S n <23.解:(1)设数列{a n }的公差为d .因为⎩⎪⎨⎪⎧b 2+S 2=12,q =S 2b 2, 所以⎩⎪⎨⎪⎧q +6+d =12,q =6+dq .解得q =3或q =-4(舍),d =3.故a n =3+3(n -1)=3n ,b n =3n -1. (2)证明:因为S n =n (3+3n )2,所以1S n =2n (3+3n )=23⎝⎛⎭⎫1n -1n +1.故1S 1+1S 2+…+1S n =23[⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+⎝⎛⎭⎫13-14+…+⎝⎛⎭⎫1n -1n +1]=23⎝⎛⎭⎫1-1n +1.因为n ≥1,所以0<1n +1≤12,所以12≤1-1n +1<1,所以13≤23⎝⎛⎭⎫1-1n +1<23,即13≤1S 1+1S 2+…+1S n <23. 10.(2016·山东)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2+8n ,{b n }是等差数列,且a n =b n +b n +1. (1)求数列{b n }的通项公式;(2)令c n =(a n +1)n +1(b n +2)n .求数列{c n }的前n 项和T n .解:(1)因为数列{a n }的前n 项和S n =3n 2+8n ,所以a 1=11,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2+8n -3(n -1)2-8(n -1)=6n +5, 又a n =6n +5对n =1也成立,所以a n =6n +5.又因为{b n }是等差数列,设公差为d ,则a n =b n +b n +1=2b n +d .当n =1时,2b 1=11-d ;当n =2时,2b 2=17-d ,解得d =3,所以数列{b n }的通项公式为b n =a n -d2=3n +1.(2)由c n =(a n +1)n +1(b n +2)n =(6n +6)n +1(3n +3)n =(3n +3)·2n +1, 于是T n =6×22+9×23+12×24+…+(3n +3)×2n +1, 两边同乘以2,得2T n =6×23+9×24+…+(3n )×2n +1+(3n +3)×2n +2, 两式相减,得-T n =6×22+3×23+3×24+…+3×2n +1-(3n +3)×2n +2=3×22+3×22(1-2n )1-2-(3n +3)×2n +2,所以T n =-12+3×22(1-2n )+(3n +3)×2n +2=3n ·2n +2.已知数列{a n }满足a 1=35,a n +1=3a n2a n +1,n ∈N *.(1)求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1为等比数列.(2)是否存在互不相等的正整数m ,s ,t ,使m ,s ,t 成等差数列,且a m -1,a s -1,a t -1成等比数列?如果存在,求出所有符合条件的m ,s ,t ;如果不存在,请说明理由.解:(1)证明:因为a n +1=3a n 2a n +1,所以1a n +1=13a n +23,所以1a n +1-1=13⎝⎛⎭⎫1a n -1. 因为a 1=35,所以1a 1-1=23,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是首项为23,公比为13的等比数列.(2)由(1)知,1a n -1=23×⎝⎛⎭⎫13n -1=23n ,所以a n =3n 3n +2.假设存在互不相等的正整数m ,s ,t 满足条件,则有⎩⎪⎨⎪⎧m +t =2s ,(a s -1)2=(a m -1)(a t -1).由a n =3n3n +2与(a s -1)2=(a m -1)(a t -1),得⎝⎛⎭⎫3s 3s +2-12=⎝⎛⎭⎫3m 3m +2-1⎝⎛⎭⎫3t 3t +2-1, 即3m +t +2×3m +2×3t =32s +4×3s . 因为m +t =2s ,所以3m +3t =2×3s .又3m +3t ≥23m +t =2×3s ,当且仅当m =t 时,等号成立, 这与m ,s ,t 互不相等矛盾,所以不存在互不相等的正整数m ,s ,t 满足条件.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在等差数列{a n }中,若a 2=4,a 4=2,则a 6=( ) A .-1 B .0 C .1 D .6解:由等差数列的性质知a 2,a 4,a 6成等差数列,所以a 2+a 6=2a 4,所以a 6=2a 4-a 2=0.故选B . 2.已知数列{a n }为2,0,2,0,…,则下列各项不可以作为数列{a n }通项公式的是( )A .a n =1+(-1)n +1B .a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n 为奇数,0,n 为偶数C .a n =1-cos n πD .a n =2sinn π2解:若a n =2sin n π2,则a 1=2sin π2=2,a 2=2sinπ=0,a 3=2sin 3π2=-2,不符合题意.故选D .3.在数列{a n }中,“对任意的n ∈N *,a 2n +1=a n a n +2”是“数列{a n }为等比数列”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件解:若a n =0,满足a 2n +1=a n ·a n +2,但{a n }不是等比数列.故选B .4.(2015·全国卷Ⅰ)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为a n 的前n 项和,若S 8=4S 4,则a 10=( )A.172B.192C .10D .12 解: 因为公差d =1,S 8=4S 4,所以8a 1+12×8×7=4(4a 1+6),解得a 1=12,所以a 10=a 1+9d =12+9=192.故选B .5.等差数列{a n }的公差为2,若a 2,a 4,a 8成等比数列,则{a n }的前n 项和S n =( ) A .n (n +1) B .n (n -1)C.n (n +1)2D.n (n -1)2解:因为d =2,a 2,a 4,a 8成等比数列,所以a 24=a 2a 8,即(a 2+2d )2=a 2(a 2+6d ),解得a 2=4,a 1=2.所以利用等差数列的求和公式可求得S n =n (n +1).故选A .6.(2016·江西八校联考)数列{a n }的前n 项和S n =2n 2+3n (n ∈N *),若p -q =5(p ,q ∈N *),则a p -a q =( ) A .10 B .15 C .-5 D .20解:当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2+3n -[2(n -1)2+3(n -1)]=4n +1,当n =1时,a 1=S 1=5,符合上式,所以a n =4n +1,所以a p -a q =4(p -q )=20.故选D .7.已知公差不为零的等差数列{a n }与公比为q 的等比数列{b n }有相同的首项,同时满足a 1,a 4,b 3成等比数列,b 1,a 3,b 3成等差数列,则q 2=( ) A.14 B.16 C.19 D.18解:设数列的首项为a ,等差数列{a n }的公差为d ,⎩⎪⎨⎪⎧2a 3=b 1+b 3,a 24=a 1·b 3, 将a ,d ,q 代入得⎩⎪⎨⎪⎧2(a +2d )=a +aq 2, ①(a +3d )2=a ·aq 2, ② 化简得(a +3d )2=a (a +4d ),解得a =-92d (d ≠0),代入①式得q 2=19.故选C .8.执行如图所示的程序框图,如果输入n =3,则输出的S =( )A.37B.67C.89D.49解:第一次循环后S =11×3=13,i =2;第二次循环后S =11×3+13×5=12×⎝⎛⎭⎫1-13+13-15=25,i =3;第三次循环后S =11×3+13×5+15×7=12×(1-13+13-15+15-17)=37,此时i =4>3,退出循环,输出结果S =37.故选A .9.设曲线y =x n +1(n ∈N *)在点(1,1)处的切线与x 轴的交点的横坐标为x n ,令a n =lg x n ,则a 1+a 2+…+a 2 017=( )A .lg2 018B .lg2 017C .-lg2 018D .-lg2 017解:因为y ′=(n +1)x n ,所以曲线y =x n +1在点(1,1)处的切线斜率为n +1,切线方程为y -1=(n +1)(x -1),令y =0,得x n =1-1n +1=n n +1.则a n =lg x n =lg n n +1,所以a 1+a 2+…+a 2 017=lg ⎝⎛⎭⎫12×23×…×2 0172 018=lg 12 018=-lg2 018.故选C .10.已知在数列{a n }中,a n =n 2+λn ,且{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是( ) A .(-2,+∞) B .[-2,+∞) C .(-3,+∞) D .[-3,+∞)解:由题意可知a n +1>a n 对任意正整数n 恒成立,即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn 对任意正整数n 恒成立,即λ>-2n -1对任意正整数n 恒成立,故λ>-3.另解,由对称轴-λ2<32求解.故选C .11.已知a n =⎝⎛⎭⎫13n ,把数列{a n }的各项排列成如下的三角形形状,a 1 a 2 a 3 a 4 a 5 a 6 a 7 a 8 a 9……记A (m ,n )表示第m 行的第n 个数,则A (10,12)=( )A.⎝⎛⎭⎫1393B.⎝⎛⎭⎫1392C.⎝⎛⎭⎫1394D.⎝⎛⎭⎫13112解:前9行一共有1+3+5+…+17=81个数,而A (10,12)表示第10行的第12个数,所以n =93,即A (10,12)=a 93=⎝⎛⎭⎫1393.故选A . 12.设a n =1n sin n π25,S n =a 1+a 2+…+a n ,在S 1,S 2,…,S 100中,正数的个数是( )A .25B .50C .75D .100解:当1≤n ≤24时,a n >0,当26≤n ≤49时,a n <0,但其绝对值要小于1≤n ≤24时相应的值,当51≤n ≤74时,a n >0,当76≤n ≤99时,a n <0,但其绝对值要小于51≤n ≤74时相应的值,所以当1≤n ≤100时,均有S n >0.故选D .二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2017·北京)若等差数列{a n }和等比数列{b n }满足a 1=b 1=-1,a 4=b 4=8,则a 2b 2=________.解:-1+3d =-q 3=8⇒d =3,q =-2⇒a 2b 2=-1+3-1×(-2)=1.故填1.14.(2017·全国卷Ⅲ)设等比数列{a n }满足a 1+a 2=-1,a 1-a 3=-3,则a 4=________. 解:因为{a n }为等比数列,设公比为q . ⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2=-1,a 1-a 3=-3, 即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q =-1, ①a 1-a 1q 2=-3, ②显然q ≠1,a 1≠0, ②①得1-q =3,即q =-2,代入①式可得a 1=1, 所以a 4=a 1q 3=1×(-2)3=-8.故填-8.15.(2015·武汉调研)《张丘建算经》卷上第22题——“女子织布”问题:某女子善于织布,一天比一天织得快,而且每天增加的数量相同.已知第一天织布5尺,30天共织布390尺,则该女子织布每天增加________尺.解:设每天增加的数量为x 尺,则5×30+30×(30-1)x 2=390,所以x =1629.故填1629.16.设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,S n +1=2S n +n +1(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式a n =________. 解:因为S n +1=2S n +n +1, 当n ≥2时,S n =2S n -1+n ,两式相减得,a n +1=2a n +1,所以a n +1+1=2(a n +1),即a n +1+1a n +1=2.又S 2=2S 1+1+1,a 1=S 1=1,所以a 2=3,所以a 2+1a 1+1=2,所以a n +1=2×2n -1=2n , 所以a n =2n -1.故填2n -1.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(10分)数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S n =4a n -3(n ∈N *),求a n . 解:S n =4a n -3,则S n -1=4a n -1-3,两式相减,得a n a n -1=43.又a 1=4a 1-3,所以a 1=1,所以a n =⎝⎛⎭⎫43n -1.18.(12分)已知等比数列{a n }中,a 1=13,公比q =13.(1)S n 为{a n }的前n 项和,证明:S n =1-a n2;(2)设b n =log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a n ,求数列{b n }的通项公式.解:(1)证明:因为a n =13×⎝⎛⎭⎫13n -1=13n ,S n =13⎝⎛⎭⎫1-13n 1-13=1-13n 2,所以S n =1-a n 2.(2)b n =log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a n =-(1+2+…+n )=-n (n +1)2.所以{b n }的通项公式为b n =-n (n +1)2.19.(12分)(2016·北京)已知{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,且b 2=3,b 3=9,a 1=b 1,a 14=b 4. (1)求{a n }的通项公式;(2)设c n = a n + b n ,求数列{c n }的前n 项和.解:(1)等比数列{b n }的公比q =b 3b 2=93=3,所以b 1=b 2q =1,b 4=b 3q =27.设等差数列{a n }的公差为d . 因为a 1=b 1=1,a 14=b 4=27,所以1+13d =27,即d =2.所以a n =2n -1. (2)由(1)知,a n =2n -1,b n =3n -1. 因此c n =a n +b n =2n -1+3n -1. 从而数列{c n }的前n 项和S n =1+3+…+()2n -1+1+3+…+3n -1 =n ()1+2n -12+1-3n 1-3=n 2+3n -12.20.(12分)已知数列{a n }与{b n },若a 1=3且对任意正整数n 满足a n +1-a n =2,数列{b n }的前n 项和S n =n 2+a n .(1)求数列{a n },{b n }的通项公式; (2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n b n +1的前n 项和T n .解:(1)由题意知{a n }是以3为首项,2为公差的等差数列. 所以a n =2n +1. 当n =1时,b 1=S 1=4;当n ≥2时,b n =S n -S n -1=(n 2+2n +1)-[(n -1)2+2(n -1)+1]=2n +1,对b 1=4不成立.所以数列{b n }的通项公式为b n =⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥2.(2)由(1)知当n =1时,T 1=1b 1b 2=120.当n ≥2时, 1b n b n +1=1(2n +1)(2n +3)=12⎝⎛⎭⎫12n +1-12n +3, 所以T n =120+12[⎝⎛⎭⎫15-17+⎝⎛⎭⎫17-19+…+(12n +1-12n +3)]=120+12⎝⎛⎭⎫15-12n +3=120+n -110n +15=6n -120(2n +3). 当n =1时仍成立,所以T n =6n -120(2n +3).21.(12分)(2017·天津)已知{a n }为等差数列,前n 项和为S n (n ∈N *),{b n }是首项为2的等比数列,且公比大于0,b 2+b 3=12,b 3=a 4-2a 1,S 11=11b 4. (1)求{a n }和{b n }的通项公式;(2)求数列{a 2n b 2n -1}的前n 项和(n ∈N *).解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q . 由已知b 2+b 3=12,得b 1(q +q 2)=12, 而b 1=2,所以q 2+q -6=0. 又因为q >0,解得q =2.所以b n =2n . 由b 3=a 4-2a 1,可得3d -a 1=8.① 由S 11=11b 4,可得a 1+5d =16,②联立①②,解得a 1=1,d =3,由此可得a n =3n -2.所以,数列{a n }的通项公式为a n =3n -2,数列{b n }的通项公式为b n =2n . (2)设数列{a 2n b 2n -1}的前n 项和为T n ,由a 2n =6n -2,b 2n -1=2×4n -1,有a 2n b 2n -1=(3n -1)×4n , 故T n =2×4+5×42+8×43+…+(3n -1)×4n ,4T n =2×42+5×43+8×44+…+(3n -4)×4n +(3n -1)×4n +1, 上述两式相减,得-3T n =2×4+3×42+3×43+…+3×4n -(3n -1)×4n +1 =12×(1-4n )1-4-4-(3n -1)×4n +1=-(3n -2)×4n +1-8.得T n =3n -23×4n +1+83.所以,数列{a 2n b 2n -1}的前n 项和为3n -23×4n +1+83.22.(12分)(2017·山东)已知{x n }是各项均为正数的等比数列,且x 1+x 2=3,x 3-x 2=2.(1)求数列{x n }的通项公式;(2)如图,在平面直角坐标系xOy 中,依次连接点P 1(x 1, 1),P 2(x 2, 2),…,P n +1(x n +1, n +1)得到折线P 1 P 2…P n +1,求由该折线与直线y =0,x =x 1,x =x n +1所围成的区域的面积T n .解:(1)设数列{x n }的公比为q ,由已知q >0.由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 1q =3,x 1q 2-x 1q =2, 所以3q 2-5q -2=0,因为q >0,所以q =2,x 1=1, 因此数列{x n }的通项公式为x n =2n -1.(2)过P 1,P 2,P 3,…,P n +1向x 轴作垂线,垂足分别为Q 1,Q 2,Q 3,…,Q n +1, 由(1)得x n +1-x n =2n -2n -1=2n -1.记梯形P n P n +1Q n +1Q n 的面积为b n . 由题意b n =(n +n +1)2×2n -1=(2n +1)×2n -2,所以T n =b 1+b 2+b 3+…+b n=3×2-1+5×20+7×21+…+(2n -1)×2n -3+(2n +1)×2n -2① 又2T n =3×20+5×21+7×22+…+(2n -1)×2n -2+(2n +1)×2n -1,② ①-②得-T n =3×2-1+(2+22+…+2n -1)-(2n +1)×2n -1=32+2(1-2n -1)1-2-(2n +1)×2n -1. 所以T n =(2n -1)×2n +12.。

[精]高三第一轮复习全套课件3数列:数列的综合应用

[精]高三第一轮复习全套课件3数列:数列的综合应用
新疆 源头学子小屋 特级教师 王新敞
wxckt@ /wxc/
新疆 源头学子小屋 特级教师 王新敞
wxckt@
/wxc/
证明:①根据 S n a n
a 1 , ( n 1) 得 an=a+(n─1) 2b, S n S n 1 , ( n 2 )
新疆 源头学子小屋 特级教师 王新敞
wxckt@ /wxc/
新疆 源头学子小屋 特级教师 王新敞
wxckt@
/wxc/
例 6 数列{an}的前 n 项和 Sn=na+(n─1)nb,(n=1,2,…),a,b 是常数,且 b≠0, ①求证{an}是等差数列; ②求证以(an,Sn/n─1)为坐标的点 Pn 都落在同一直线上,并求出直线方程; ③设 a=1,b=1/2,C 是以(r,r)为圆心,r 为半径的圆(r>0),求使得点 P1,P2,P3 都落 在圆外的 r 的取值范围
新疆 源头学子小屋 特级教师 王新敞
wxckt@
/wxc/
解:①依题意,由{an}是等差数列,有 ar+ar+2=2ar+1 (r∈N),即 x=─1 时,方程 成立,因此方程恒有实数根 x=─1; ②设公差为 d(化归思想),先解出方程的另一根 mr=─ar+2/ar, ∴ 1/(mr+1)=ar/(ar─ar+2)=─ar/(2d), ∴ 1/(mr+1+1)─1/(mr+1)= 〔─ar+1/(2d)〕─〔─ar/(2d)〕=─1/2, ∴ {1/(mr+1)}是等差数列
∴{an}是等差数列,首项为 a,公比为 2b
②由 x=an=a+(n─1)2b, y=Sn/n─1=a+(n─1)b 两式中消去 n,得:x─2y+a─2=0, (另外算斜率也是一种办法)

高三数学函数模型及其应用1

高三数学函数模型及其应用1
游戏
[单选]标准是为了在一定范围内获得最佳(),经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种规范性文件。A.效益B.秩序C.效果D.效率 [单选]期货市场的规避风险功能是期货市场的参与者通过()交易实现的。A.套期保值B.套利C.期权D.期现套利 [单选]〈HR〉在HTML中是标记()A.标题B.空格C.换行D.水平线 [单选]某孕妇,28岁,孕1产0,妊娠38周。规律宫缩18小时,肛查宫颈扩张5cm,宫缩转弱,20~30秒/5~6分钟,2小时后肛查宫颈仍扩张5cm。应诊断下列哪种产程异常()A.潜伏期延长B.活跃期延长C.活跃期停滞D.胎头下降延缓E.第二产程停滞 [单选]最常用的调查方法是()A.普查B.典型调查C.抽样调查D.登记调查E.询问调查 [单选]手工焊接常用的助焊剂是()。A、松香B、无机助焊剂C、有机助焊剂D、阻焊剂 [单选]茎的最主要生理功能包括()。A、固定作用、吸收作用B、分泌作用、光合作用C、固定作用、输导作用D、支持作用、输导作用 [单选,A1型题]对下肢静脉曲张并发溃疡的治疗,不恰当的是()A.溃疡愈合后做大隐静脉结扎及剥脱术B.3%硼酸溶液湿敷C.抬高患肢D.溃疡不愈合者也可考虑手术E.大隐静脉结扎及剥脱术,溃疡切除并植皮 [单选]直连螺旋桨并装有极限调速器的船舶主机运转中油门一定时,若海面阻力降低,该主机的运转工况变化是()。A.转速降低后稳定工作B.减少油门后稳定工作C.转速增加后稳定工作D.增大油门后稳定工作 [单选,A2型题,A1/A2型题]既能够治疗目赤翳障,又能够治疗皮肤湿疮的药物为()A.滑石B.硼砂C.雄黄D.炉甘石E.砒石 [单选]U1980和运营商A、B对接,如果到A的链路满了后走B运营商出局,采用何种方式?()A.普通路由B.中继承载C.失败路由D.呼叫源分析 [多选]某企业报检一批出口玩具,并于9月10日领取了《出境货物通关单》,以下情况中,企业须重新报检的有()。A.该企业于11月20日持上述《出境货物通关单》办理报关手续。B.应客户的要求,在出口前更换了纸箱。C.临时更改出口口岸D.临时减少出口数量 [单选,A2型题,A1/A2型题]月经初潮是指()A.月经第1次来潮B.月经期的第1天C.月经第1天的出血量D.两次月经第1日间隔的时间E.月经期下腹部的坠胀感 [单选]催吐适用于哪种情况()。A.昏迷患儿B.惊厥患儿C.婴儿D.强酸中毒E.神清能合作的患儿 [单选,A1型题]不是Apgar评分范畴的体征是()A.体温B.喉反射C.心率D.呼吸E.肌张力 [单选]关节脱位治疗以手法复位为主,最好在伤后几周内进行()A.1B.2C.3D.4E.5 [单选]雾中航行,每一船舶必须()。A.缓速行驶B.减速行驶C.以安全航速航行D.以能维持舵效的最小航速航行 [单选]最适宜用来鉴别急性单核细胞白血病和急性粒细胞白血病的细胞化学染色是()A.过氧化物酶B.糖原C.碱性磷酸酶D.&alpha;&ndash;丁酸萘酚酯酶和氟化钠抑制试验E.酸性磷酸酶 [单选]某企业2008年度发生以下业务:以银行存款购买将于2个月后到期的国债500万元,偿还应付账款200万元,支付生产人员工资150万元,购买固定资产300万元。假定不考虑其他因素,该企业2008年度现金流量表中“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的金额为()万元。A.200B.350C.650D [单选]哲学上的第三个伟大时期不但受传统的宗教信仰的影响,同时更受到()的支配。A、科学B、神学C、宗教学 [单选]当井底流压低于地层饱和压力时,随生产压差的升高,油井产量会()。A、升高B、减低C、无变化D、以上均有可能 [填空题]HTTP协议使用的端口是(),FTP协议使用的端口是21。 [单选]当采用专用变压器、TN-S接零保护供电系统的施工现场,电气设备的金属外壳必须与()连接。A.保护地线B.保护零线C.工作零线D.工作地线 [单选]设L是圆周x2+y2=a2(a&gt;0)负向一周,则曲线积分(x3-x2y)dx+(xy3-y3)dy的值为:()A.&pi;a4B.-&pi;a4C.-(&pi;/2)a4D.(&pi;/2)a4 [单选]以下花卉不属于球根花卉的是()A.仙客来B.郁金香C.蒲包花(多年生草本花卉)D.百合 [多选]秘书本人经常使用的办公用品和设备应摆放有序,方便操作,包括()。A.计算机、打印机B.电话机C.文具用品D.文件夹 [名词解释]习用品 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关著名的郭霍法则,下列说法不正确的是()。A.特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B.该特殊病原菌能被分离培养得纯种C.该纯培养物接种至易感动物,虽不引起病症,但可长期定植D.自人工感染动物体内能重新获得该病原菌纯培养E.郭霍法则 [单选]修船质量的好坏,关系着船舶的使用寿命和经济性,因此,必须抓好修理前的()、修理时的监修和修理后的验收三个主要工作环节,以确保短修期、低修费、高质量的船舶修理。A.安排B.人员分工C.计划D.准备 [单选]尿毒症患者发生手足抽搐的情况是()。A.静脉点滴肾衰氨基酸时B.输血时C.静脉点滴碱性药物纠正酸中毒时D.口服碳酸氢钠时E.静脉滴入青霉素时 [单选,A1型题]尿道损伤后,有排尿困难,导尿管能插入膀胱,应将导尿管留置多久()A.10~14天B.1天C.3~4周D.5天E.5~6周 [单选]下列哪项不是常用的经皮吸收促进剂()A.烃类物质B.角质保湿与软化剂C.樟脑D.丙二醇E.表面活性剂 [多选]某施工单位在某工程项目的施工中,因自身原因导致施工中出现质量问题,给建设单位造成损失,该施工单位承担责任的方式应包括()。A.停业整顿B.赔偿损失C.返还财产D.修理E.吊销资质证书 [单选]孔子在《论语》中说:为人师者就当“诲人不倦”。这名话名言至今仍在中国流传说明了()A.职业道德的广泛性B.职业道德的连续性和稳定性C.职业道德的有限性D.职业道德的社会性 [单选,A1型题]关于药品标签和包装的说法,不正确的是()A.药品的标签应当以说明书为依据,其内容不得超出说明书的范围B.药品标签上不得印有暗示疗效、误导使用的文字和标识C.药品包装上可印有宣传产品的文字和标识D.药品标签上应有指导安全、合理用药的文字和资料E.供上市销售的 [填空题]漂白软膜具有漂白、改善肤色等作用,适用于中性皮肤、肤色偏黑及有()的皮肤。 [单选]下列药物中哪一种可采用干砂埋藏法储存()。A.赤芍B.淮牛膝C.牡丹皮D.鲜芦根E.鲜石斛 [单选]营业期间,遇到公安、银监部门和上级主管单位人员需进入现金业务区、监控室等场所检查时,除核对其介绍信、身份证或工作证等有效证件、做好登记外,还须()陪同方可进入。A.有临柜人员或一般工作人员B.有单位安全员C.有上一级主要领导D.有负责人或上级保卫职能部门负责人 [单选]分配电箱与开关箱的距离,下列各项中符合相关规定的是()。A.分配电箱与开关箱距离不得超过35mB.分配电箱与开关箱距离不得超过40mC.分配电箱应设在用电设备或符合相对集中的区域D.开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过4m [单选,A2型题,A1/A2型题]药物A的血浆蛋白结合率(fu)为0.02,恒速滴注达稳态后的血中药物浓度为2μg/ml。这时联用药物B,当A、B药都达稳态时,药物A的fu上升到0.06,其血中药物总浓度变为0.67μg/ml,已知药物A的药理效应与血中非结合型药物浓度成比例,药物A、B之间没有药理学

高三数学数列(1)

高三数学数列(1)

a2n1 a2n
n 22 ,
Sn
1 2 2 22
3 23
L
n, 2n

1 2 Sn
1 22
2 22
3 24
L
n 2n1

①-②得

1 2
Sn
1 1 2 22
1 23
L
1 2n
n 2n1
.
1 [1 (1)2 ] 22
1 1
n 2n1
1
1 2n
n 2n1
.
2
所以 Sn
2
1 2n1
n 2n
2
n2 2n .
, , 2 3n1 (a 3)2n2
an1
an
4 3n1
(a
3)2n2
2n2
12

3
n2
2
a
3
当 n≥ 2时, an1
≥ an
12

3 2
n2
a 3≥0
a≥9 .
又 a2 a1 3 a1.综上,所求的 a 的取值范围是9, .

3.设数列{an}满足 a1
3
且1
an
0

∴ , 1 an 3c(1 an1) (3c)2 (1 an2 ) L (3c)n1(1 a1) (3c)n1
∴ an 1 3cn1 , n N *.
例 5、设数列an满足 a1 0, an1 can3 1 c, n N * ,其中 c 为实数。
(Ⅰ)证明: an 0,1 对任意 n N* 成立的充分必要条件是 c0,1,
数列
河北高碑店一中 王金民
• 数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础, 所以在高考中占有重要的地位。高考对本章的考查比较全 面,既注重数列、极限、数学归纳法等自身内容的综合, 也注重数列、函数、不等式、导数、解析几何等内容的交 叉。等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏,解答题 多为中等以上难度的试题,突出考查考生的思维能力,试 题大多有较好的区分度。数列试题一般占总分的10%左右 (16分——20分)。文理科差别很大。

高三数学 特殊数列求和、数列极限的意义及运算、数列极限的应用、数学归纳法、归纳猜想、证明 知识精讲

高三数学 特殊数列求和、数列极限的意义及运算、数列极限的应用、数学归纳法、归纳猜想、证明  知识精讲

高三数学 特殊数列求和、数列极限的意义及运算、数列极限的应用、数学归纳法、归纳猜想、证明知识精讲一. 特殊数列求和:1. 概念:这里所指的“特殊数列”是指中学阶段能够求和的数列,包括:等差、等比数列,常数列,自然数列,自然数的平方数列,自然数的立方数列,项部分相消数列等。

数列求和,就是通过一些手段将数列转化为上述这些特殊数列而达到求和的目的。

2. 常用求和公式(1)等差:S n a a na n n d n n =+=+-()()11212(2)等比:S na q a q qq n n ==--≠⎧⎨⎪⎩⎪111111()()() (3)i n n i n =∑=+1121() (4)i n n n i n 211216=∑=++()() (5)i n n i n 31212=∑=+[()] 3. 常见数列求和的方法大致有五种如:直接由求和公式求和(如等差、等比数列的求和),裂项分组求和,裂项相消求和,错位相减求和,倒序相加求和。

(1)在求等比数列前n 项和S n 时,一定要注意分清公比q =1还是q ≠1;(2)裂项法的关键是研究通项公式,裂项的目的是转化成几个等差或等比数列或自然数的平方组成的数列求和,或者正、负相消;(3)错位相减法求和,主要用于一个等差与一个等比数列相应项相乘所得的数列求和;(4)含有组合数的数列求和,注意考虑利用组合数的性质公式求和或利用倒序相加求和;(5)三角函数求和考虑裂项相消求和或利用复数转化为等比数列求和;学习时,还要注意归纳总结一些常见类型的数列求和方法。

二. 数列极限的意义及运算1. 数列极限的概念对于数列{}a n ,如果存在一个常数A ,无论预先指定多么小的正整ε都能在数列中找到一项a N 使得这一项后面的所有项a n 与A 的差的绝对值都小于ε,(即当n N >时,恒有||a A n -<ε成立),就把常数A 叫做数列{}a n 的极限,记作:lim n n a A →∞=。

高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案数列的概念与简单表示法1

高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案数列的概念与简单表示法1

第一节 数列的概念与简单表示法数列的概念及表示方法(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). (2)了解数列是自变量为正整数的一类函数. 知识点一 数列的概念 1.数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项.排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫作首项).2.数列的分类分类原则 类型 满足条件 按项数有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限按项与项 间的大小 关系递增数列a n +1≥a n 其中n ∈N +递减数列 a n +1≤a n 常数列a n +1=a n ,摇摆数列 从第2项起有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项易误提醒1.由前n 项写通项、数列的通项并不唯一.2.易混项与项数两个不同的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.[自测练习]1.数列{a n }:1,-58,715,-924,…,的一个通项公式是( )A .a n =(-1)n +12n -1n 2+n(n ∈N +) B .a n =(-1)n -12n +1n 3+3n (n ∈N +) C .a n =(-1)n+12n -1n 2+2n(n ∈N +)D .a n =(-1)n-12n +1n 2+2n(n ∈N +) 解析:观察数列{a n }各项,可写成:31×3,-52×4,73×5,-94×6,故选D.答案:D2.已知数列的通项公式为a n =n 2-8n +15,则3( ) A .不是数列{a n }中的项 B .只是数列{a n }中的第2项 C .只是数列{a n }中的第6项 D .是数列{a n }中的第2项或第6项解析:令a n =3,即n 2-8n +15=3,解得n =2或6,故3是数列{a n }中的第2项或第6项.答案:D知识点二 数列与函数关系及递推公式 1.数列与函数的关系从函数观点看,数列可以看作定义域为正整数集N +(或它的有限子集)的函数,当自变量从小到大依次取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.2.数列的递推公式如果已知数列{a n }的首项(或前几项),且任一项a n 与它的前一项a n -1(n ≥2)(或前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫数列的递推公式.必记结论 a n 与S n 的关系若数列{a n }的前n 项和为S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.[自测练习]3.在数列{a n }中,a 1=1,a n =2a n -1+1,则a 5的值为( ) A .30 B .31 C .32D .33解析:a 5=2a 4+1=2(2a 3+1)+1=22a 3+2+1=23a 2+22+2+1=24a 1+23+22+2+1=31.答案:B4.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n -3,则数列{a n }的通项公式是________. 解析:当n =1时,a 1=S 1=2-3=-1, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n -3)-(2n -1-3)=2n -2n -1=2n -1.故a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,2n -1,n ≥2.答案:a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =12n -1,n ≥2考点一 由数列的前几项求数列的通项公式|1.下列公式可作为数列{a n }:1,2,1,2,1,2,…的通项公式的是( ) A .a n =1B .a n =(-1)n +12C .a n =2-⎪⎪⎪⎪sin n π2 D .a n =(-1)n -1+32解析:由a n =2-⎪⎪⎪⎪sin n π2可得a 1=1,a 2=2,a 3=1,a 4=2,…. 答案:C2.根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式: (1)4,6,8,10,…; (2)-11×2,12×3,-13×4,14×5,…; (3)a ,b ,a ,b ,a ,b ,…(其中a ,b 为实数); (4)9,99,999,9 999,….解:(1)各数都是偶数,且最小为4,所以通项公式a n =2(n +1)(n ∈N +).(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式a n =(-1)n ×1n (n +1).(3)这是一个摆动数列,奇数项是a ,偶数项是b ,所以此数列的一个通项公式a n =⎩⎪⎨⎪⎧a ,n 为奇数,b ,n 为偶数. (4)这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1 000-1,10 000-1,所以它的一个通项公式a n =10n -1.用观察法求数列的通项公式的两个技巧(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,观察出项与n之间的关系、规律,可使用添项、通分、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求.(2)对于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n +1来调整.考点二 由a n 与S n 的关系求通项a n |已知下面数列{a n }的前n 项和S n ,求{a n }的通项公式: (1)S n =2n 2-3n ;(2)S n =3n +b . [解] (1)a 1=S 1=2-3=-1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n )-[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5, 由于a 1也适合此等式,∴a n =4n -5. (2)a 1=S 1=3+b ,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +b )-(3n -1+b )=2·3n -1.当b =-1时,a 1适合此等式. 当b ≠-1时,a 1不适合此等式. ∴当b =-1时,a n =2·3n -1;当b ≠-1时,a n =⎩⎪⎨⎪⎧3+b ,n =1,2·3n -1,n ≥2.已知S n 求a n 的三个步骤(1)先利用a 1=S 1求出a 1;(2)用n -1替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时a n 的表达式;(3)对n =1时的结果进行检验,看是否符合n ≥2时a n 的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n =1与n ≥2两段来写.已知各项均为正数的数列{a n }的前n 项和满足S n >1,且6S n =(a n +1)(a n +2),n ∈N +,求{a n }的通项公式.解:由a 1=S 1=16(a 1+1)(a 1+2),解得a 1=1或a 1=2,由已知a 1=S 1>1,因此a 1=2.又由a n +1=S n +1-S n =16(a n +1+1)(a n +1+2)-16(a n +1)(a n +2),得a n +1-a n -3=0或a n +1=-a n . 因为a n >0,故a n +1=-a n 不成立,舍去. 因此a n +1-a n -3=0.即a n +1-a n =3,从而{a n }是以公差为3,首项为2的等差数列,故{a n }的通项公式为a n=3n -1.考点三 由递推关系式求数列的通项公式|递推公式和通项公式是数列的两种表示方法,它们都可以确定数列中的任意一项,只是由递推公式确定数列中的项时,不如通项公式直接.归纳起来常见的探究角度有: 1.形如a n +1=a n f (n ),求a n . 2.形如a n +1=a n +f (n ),求a n .3.形如a n +1=Aa n +B (A ≠0且A ≠1),求a n . 4.形如a n +1=Aa nBa n +C (A ,B ,C 为常数),求a n .探究一 形如a n +1=a n f (n ),求a n .1.在数列{a n }中,a 1=1,a n =n -1n a n -1(n ≥2).解:因为a n =n -1n a n -1(n ≥2),所以a n -1=n -2n -1a n -2,…,a 2=12a 1.由累乘法可得a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n (n ≥2).又a 1=1符合上式,∴a n =1n .探究二 形如a n +1-a n =f (n ),求a n . 2.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +3n +2.解:因为a n +1-a n =3n +2,所以a n -a n -1=3n -1(n ≥2),所以a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=n (3n +1)2(n ≥2).当n =1时,a 1=2=12×(3×1+1),符合上式,所以a n =32n 2+n2.探究三 形如a n +1=Aa n +B (A ≠0且A ≠1)求a n . 3.在数列{a n }中a 1=1,a n +1=3a n +2.解:因为a n +1=3a n +2,所以a n +1+1=3(a n +1),所以a n +1+1a n +1=3,所以数列{a n +1}为等比数列,公比q =3.又a 1+1=2,所以a n +1=2·3n -1,所以a n =2·3n -1-1.探究四 形如a n +1=Aa nBa n +C(A ,B ,C 为常数),求a n .4.已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a na n +2,求数列{a n }的通项公式.解:∵a n +1=2a na n +2,a 1=1,∴a n ≠0,∴1a n +1=1a n +12,即1a n +1-1a n =12,又a 1=1,则1a 1=1,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,12为公差的等差数列.∴1a n =1a 1+(n -1)×12=n 2+12, ∴a n =2n +1(n ∈N *).已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常利用累加法、累乘法、构造法求解. 1.形如a n =a n -1+f (n )(n ≥2,n ∈N *)时,用累加法求解. 2.形如a na n -1=f (n )(a n -1≠0,n ≥2,n ∈N *)时,用累乘法求解.3.形如a n =a n -1+m (n ≥2,n ∈N *)时,构造等差数列求解;形如a n =xa n -1+y (n ≥2,n ∈N *)时,构造等比数列求解.16.函数思想在数列中的应用 【典例】 已知数列{a n }. (1)若a n =n 2-5n +4. ①数列中有多少项是负数?②n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值.(2)若a n =n 2+kn +4且对于n ∈N *,都有a n +1>a n 成立.求实数k 的取值范围. [思路点拨] (1)求使a n <0的n 值;从二次函数看a n 的最小值.(2)数列是一类特殊函数,通项公式可以看作相应的解析式f (n )=n 2+kn +4.f (n )在N *上单调递增,但自变量不连续.从二次函数的对称轴研究单调性.[解] (1)①由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. ∵n ∈N *,∴n =2,3.∴数列中有两项是负数,即为a 2,a 3. ②∵a n =n 2-5n +4=⎝⎛⎭⎫n -522-94, ∴对称轴方程为n =52.又n ∈N *,∴n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2. (2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列,又因为通项公式a n =n 2+kn +4, 所以(n +1)2+k (n +1)+4>n 2+kn +4, 即k >-1-2n ,又n ∈N *,所以k >-3. [方法点评]1.本题给出的数列通项公式可以看作是一个定义在正整数集上的二次函数,因此可以利用二次函数的对称轴来研究其单调性,得到实数k 的取值范围,使问题得到解决.2.本题易错答案为k >-2.原因是忽略了数列作为函数的特殊性,即自变量是正整数. 3.在利用二次函数的观点解决该题时,一定要注意二次函数对称轴位置的选取. [跟踪练习] 已知数列{a n }的通项公式是a n =(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n,试问该数列中有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.解:法一:∵a n +1-a n =(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1-(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n =⎝⎛⎭⎫1011n ×9-n 11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n , ∴该数列中有最大项,为第9、10项, 且a 9=a 10=10×⎝⎛⎭⎫10119.法二:根据题意,令⎩⎪⎨⎪⎧a n -1≤a n ,a n ≥a n +1(n ≥2),即⎩⎨⎧n ×⎝⎛⎭⎫1011n -1≤(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n ,(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n≥(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1,解得9≤n ≤10.又n ∈N *, ∴n =9或n =10,∴该数列中有最大项,为第9、10项, 且a 9=a 10=10×⎝⎛⎭⎫10119.A 组 考点能力演练1.已知数列{a n }满足a 1=0,a n +1=a n +2a n +1+1,则a 13=( ) A .143 B .156 C .168D .195解析:由a n +1=a n +2a n +1+1得a n +1+1=(a n +1+1)2,所以a n +1+1-a n +1=1,又a 1=0,则a n +1=n ,a n =n 2-1,则a 13=132-1=168.答案:C2.(2015·杭州质检)已知数列{a n }满足a 1=0,a n +1=a n -33a n +1(n ∈N *),则a 20=( ) A .0 B .- 3 C. 3D.32解析:本题由数列递推关系式,推得数列{a n }是周期变化的,找出规律,再求a 20.由a 1=0,a n +1=a n -33a n +1(n ∈N *),得a 2=-3,a 3=3,a 4=0,…由此可知:数列{a n }是周期变化的,且三个一循环,所以可得a 20=a 2=-3,故选B.答案:B3.在数列{a n }中,a 3=8,a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧a n +2(n 为奇数),2a n(n 为偶数),则a 5等于( )A .12B .14C .20D .22解析:本题考查数列的基本性质.代入得a4=a3+2=10,a5=2a4=20.答案:C4.在数列{a n}中,有a n+a n+1+a n+2(n∈N*)为定值,且a7=2,a9=3,a98=4,则此数列{a n}的前100项的和S100=()A.200 B.300C.298 D.299解析:由题意,知a n+a n+1+a n+2=a n+1+a n+2+a n+3,则a n=a n+3,所以数列{a n}是周期为3的周期数列,则a1=a4=a7=…=a97=a100=2,a2=a5=…=a98=4,a3=a6=a9=…=a99=3,所以数列的前100项和为(a1+a2+a3)×33+a100=299,故选D.答案:D5.已知在数列{a n}中,a1=2,a2=7,若a n+2等于a n a n+1(n∈N*)的个位数,则a2 016的值为()A.8 B.6C.4 D.2解析:因为a1a2=2×7=14,所以a3=4;因为a2a3=7×4=28,所以a4=8;因为a3a4=4×8=32,所以a5=2;因为a4a5=8×2=16,所以a6=6;因为a5a6=2×6=12,所以a7=2;因为a6a7=6×2=12,所以a8=2;依次计算得a9=4,a10=8,a11=2,a12=6,所以从第3项起,数列{a n}成周期数列,周期为6,因为2 016=2+335×6+4,所以a2 016=6.答案:B6.已知在数列{a n}中,a1=1,a2=0,若对任意的正整数n,m(n>m),有a2n-a2m=a n-a n+m,则a2 015=________.m解析:令n=2,m=1,则a22-a21=a1a3,得a3=-1;令n=3,m=2,则a23-a22=a1a5,得a5=1;令n=5,m=2,则a25-a22=a3a7,得a7=-1,所以猜想当n为奇数时,{a n}为1,-1,1,-1,…,所以a2 015=-1.答案:-17.若数列{(n-a)2}是递增数列,则实数a的取值范围是________.解析:由题意得,对任意的n∈N*.(n+1-a)2>(n-a)2恒成立,即2a<2n+1恒成立,所以2a<(2n+1)min=3,则a<32.答案:⎝⎛⎭⎫-∞,32 8.(2016·蚌埠检查)已知数列{a n }满足:a 1为正整数,a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧a n 2, a n 为偶数,3a n +1, a n 为奇数,如果a 1=1,则a 1+a 2+…+a 2 014=________.解析:由题意知a 1=1,a 2=3×1+1=4,a 3=2,a 4=1,a 5=4,a 6=2,…,所以{a n }的周期为3,因为2 014=3×671+1,所以a 1+a 2+a 3+…+a 2 014=(1+4+2)×671+1=4 698.答案:4 6989.已知数列{a n }的通项公式为a n =-n +p ,数列{b n }的通项公式为b n =2n -5,设c n =⎩⎪⎨⎪⎧a n ,a n ≤b n ,b n ,a n >b n .若在数列{c n }中,c 8>c n (n ∈N *,n ≠8),求实数p 的取值范围. 解:由题意得,c 8是数列{c n}中的最大项,所以⎩⎪⎨⎪⎧-7+p >22,-9+p ≤24,-8+p >4,23>-9+p ,解得12<p <17.10.已知数列{a n }中,a n =1+1a +2(n -1)(n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0).(1)若a =-7,求数列{a n }中的最大项和最小项的值; (2)若对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,求a 的取值范围.解:(1)∵a n =1+1a +2(n -1)(n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0),又∵a =-7,∴a n =1+12n -9.结合函数f (x )=1+12x -9的单调性,可知1>a 1>a 2>a 3>a 4, a 5>a 6>a 7>…>a n >1(n ∈N *).∴数列{a n }中的最大项为a 5=2,最小项为a 4=0.(2)a n =1+1a +2(n -1)=1+12n -2-a 2. ∵对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,结合函数f (x )=1+12x -2-a 2的单调性, 知5<2-a 2<6,∴-10<a <-8. 故a 的取值范围为(-10,-8).B 组 高考题型专练1.(2012·高考大纲全国卷)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =2a n +1,则S n =( )A .2n -1B.⎝⎛⎭⎫32n -1C.⎝⎛⎭⎫23n -1D.12n -1 解析:由已知S n =2a n +1得S n =2(S n +1-S n ),即2S n +1=3S n ,S n +1S n =32,而S 1=a 1=1,所以S n =⎝⎛⎭⎫32n -1,故选B.答案:B2.(2011·高考四川卷)数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,a n +1=3S n (n ≥1),则a 6=( )A .3×44B .3×44+1C .45D .45+1解析:法一:a 1=1,a 2=3S 1=3,a 3=3S 2=12=3×41,a 4=3S 3=48=3×42,a 5=3S 4=3×43,a 6=3S 5=3×44.故选A.法二:当n ≥1时,a n +1=3S n ,则a n +2=3S n +1,∴a n +2-a n +1=3S n +1-3S n =3a n +1,即a n +2=4a n +1,∴该数列从第2项开始是以4为公比的等比数列,又a 2=3S 1=3a 1=3,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧1 (n =1),3×4n -2 (n ≥2),∴当n =6时,a 6=3×46-2=3×44.答案:A3.(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)数列{a n }满足a n +1=11-a n ,a 8=2,则a 1=________. 解析:由a n +1=11-a n ,得a n =1-1a n +1,∵a 8=2,∴a 7=1-12=12, a 6=1-1a 7=-1,a 5=1-1a 6=2,…, ∴{a n }是以3为周期的数列,∴a 1=a 7=12. 答案:124.(2012·高考上海卷)已知f (x )=11+x.各项均为正数的数列{a n }满足a 1=1,a n +2=f (a n ).若a 2 010=a 2 012,则a 20+a 11的值是________.解析:∵a n +2=11+a n,a 1=1,∴a 3=12, a 5=11+12=23,a 7=11+23=35,a 9=11+35=58,a 11=11+58=813,又a 2 010=a 2 012, 即a 2 010=11+a 2 010⇒a 22 010+a 2 010-1=0, ∴a 2 010=5-12⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2 010=-5-12舍去. 又a 2 010=11+a 2 008=5-12, ∴1+a 2 008=25-1=5+12,即a 2 008=5-12,依次类推可得a 2 006=a 2 004=…=a 20=5-12,故a 20+a 11=5-12+813=135+326. 答案:135+3265.(2015·高考江苏卷)设数列{a n }满足a 1=1,且a n +1-a n =n +1(n ∈N *),则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前10项的和为________.解析:由a 1=1,且a n +1-a n =n +1(n ∈N *)得,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+2+3+…+n =n (n +1)2,则1a n =2n (n +1)=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前10项的和S 10=2⎝⎛⎭⎫1-12+12-13+…+110-111 =2⎝⎛⎭⎫1-111=2011. 答案:2011。

高三数学数列在日常生活中的应用

高三数学数列在日常生活中的应用

• [例1] 某人有七位朋友.第一位朋友每天 晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一个 晚上到他家去,第三位朋友每隔两个晚上 去他家串门,第四位朋友每隔三个晚上去 他家做客,依次类推,直至第七位朋友每 隔六个晚上在他家出现.这七位朋友昨晚 在主人家中碰面,他们还会同一个晚上在 主人家中碰面吗?
• 解析:第一位朋友每天晚上在主人家;第 二位朋友以后在主人家的天数为第: 2,4,6,8,„,这些数构成以2为首项,公差 为2的等差数列,通项公式为:an=2n;第 三位朋友以后在主人家的天数为第: 3,6,9,„,这些数构成以3为首项,公差 为3的等差数列,通项公式为:an=3n;第 四、五、六、七位朋友晚上在主人家的天 数构成以4、5、6、7为首项,公差为4、5、 6、7的等差数列,通项公式分别为an=4n, an=5n,an=6n,an=7n;他们要在同一 晚上出现,这个数应为这七个数列的公共
• (4)分期付款模型 • a为贷款总额,r为月利率,b为月等额本息 还款数,n为贷款月数,则⑫________.
• 三、数列综合应用题的解题步骤 • (1)⑬________——弄清题意,分析涉及哪些 数学内容,在每个数学内容中,各是什么 问题. • (2)⑭________——把整个大题分解成几个小 题或几个“步骤”,每个小题或每个小“步 骤”分别是数列问题、函数问题、解析几 何问题、不等式问题等. • (3)⑮________——分别求解这些小题或这些 小“步骤”,从而得到整个问题的解答.
• 解析:设每年应付款x元,那么到最后一次 付款时(即购房十年后),第一年付款及所生 利息之和为x×1.0759元,第二年付款及所生 利息之和为x×1.0758元,„,第九年付款及 其所生利息之和为x×1.075元,第十年付款 为x元,而所购房余款的现价及其利息之和 为[1000×92-(28800+14400)]×1.07510= 48800×1.07510(元).因此有x(1+1.075+ 1.0752+„+1.0759)=48800×1.07510(元), 所以x=48800×1.07510× ≈48800×2.061×0.071≈7141(元).

高三数学第一轮总复习讲义数列

高三数学第一轮总复习讲义数列

高中数学总复习讲义(培优版)供理科生使用数列四讲第一讲 数列的概念及简单表示教学目标了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 教学重难点1.本部分主要考查数列的基本概念及表示方法、通项公式的求法以及数列的性质.2.题型多以选择、填空题为主,有时也作为解答题的一问,难度不大. 教材知识再现一.基础知识1.数列的概念:按一定 排列的一列数叫做数列。

数列中的每一个数都叫做数列的 。

从函数的角度看:数列可以看作是一个定义域为 或它的有限子集,当自变量从小到大依次取值时对应的一列 。

2.数列的表示方法:(1)列表法;(2)图示法:数列的图像是离散的点,而不是曲线; (3)通项公式法:用含)(n f a a n n n =,即的式子表示(4)递推公式法: 3.数列的分类:(1)按项数的多少可分为 和 ;(2)按数列中相邻两项的大小关系可分为 、 、 和 。

4.(1)数列{}n a 的前n 项和:n n a a a a S ++++= 321(2)的关系与n n S a : ⎩⎨⎧≥-==-.2111n S S n S a n nn ,,,基本方法 用函数的思想方法处理数列问题(数列的本质是函数) (1)如何理解数列是函数? (2)如何求数列的通项公式?(3)如何判断数列的单调性及求数列中的最大(小)项? (4)如何求数列的前n 项和公式?经典习题奠基1.数列⋅⋅⋅,95,74,53,32,1的一个通项公式是2.已知数列{a n }的通项公式为a n =n +1,则这个数列是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数列 D .摆动数列 3.在数列{a n }中,a n +1=a n +2+an ,a 1=2,a 2=5,则a 6的值是( ) A .-3 B .-11 C .-5 D .19 4,已知数列{}n a 的通项公式⎩⎨⎧-⋅=-52321n a n n122+==k n kn )(N k ∈,则=⋅34a a 5. 已知数列{}n a 的通项公式为n q pn a n +=,且23,2342==a a ,则=8a 关键要点点拨1.求通项公式的技巧根据数列的前几项写出数列的通项公式时,常用到“观察、归纳、猜想、验证”的数学思想方法,即先找出各项相同的部分(不变量),再找出不同的部分(可变量)与序号之间的关系,并用n 表示出来.不是所有的数列都有通项公式,一个数列的通项公式在形式上可以不唯一 2.数列中最大项与最小项的求法考点一 由数列的前几项求数列的通项公式[例1] 下列可作为数列{}⋅⋅⋅,2,1,2,1,2,1:n a 的通项公式的是( )A.1=n aB.21)1(+-=n n aC. 2sin 2πn - D. 23)1(1+-=-n n a1.已知数列⋅⋅⋅,13,10,7,2则72是该数列的( ) A.第7项 B.第8项 C.第9项 D.第10项2.写出下列各数列的一个通项公式 (1)3,5,7,9,…(2)⋅⋅⋅,3231,1615,87,43,21 (3)⋅⋅⋅---,63,51,43,31,23,11.根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,可使用添项、还原、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求.2.根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法,它蕴含着“从特殊到一般”的思想,由不完全归纳得出的结果是不可靠的,要注意代值检验,对于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n +1来调整.3.观察、分析问题的特点是最重要的,观察要有目的,观察出项与n 之间的关系、规律,利用我们熟知的一些基本数列(如自然数列、奇偶数列等)建立合理的联想、转换而使问题得到解决.考点二 由n a 和n S 的关系求通项[例2]数列{}n a 的前n 项和为n S ,若)1(3,111≥==+n S a a n n ,则=6a 3. 数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1+=n n S n ,则=51a 4. 数列{}n a 的前n 项和为n S ,求{}n a 的通项公式 (1)Sn =2n 2-3n ; (2)Sn =4n +b .n a 和n S 的关系通常用)2(1≥-=-n S S a n n n ,注意验证1=n考点三 由数列的递推关系求通项公式[例3] 数列{}n a 满足2,3311=-=+n a a a n n ,求nan 的最小值为( ) A.9.5 B.10.6 C.10.5 D.9.6变式:若本例条件变为:数列{a n }满足下列条件:a 1=1,且对于任意的正整数n (n ≥2,n ∈N*),有2a n =2n a n -1,则a 100的值为________.5. 已知数列{}n a 中,)2()1(1,111≥--==-n n n a a a n n ,则=16a6.分别求满足下列条件的数列的通项公式(1))12(,011-+==+n a a a n n (2))2(1,111≥-==-n a n na a n n 由a 1和递推关系求通项公式,可观察其特点,一般常利用“化归法”、“累加法”、“累乘法”等.1.对于形如“a n +1=a n +f (n )”型的递推关系式求通项公式,只要f (n )可求和,便可利用累加的方法. 2.对于形如)"("1n g a a nn =+型的递推关系式来求通项公式,只要)(n g 可求积,便可以利用累积或迭代的方法。

高三数学函数模型及应用PPT优秀课件

高三数学函数模型及应用PPT优秀课件
5.在增长速度上,一般在区间(0,+∞)上, 总会存在一个x0,当x>x0时,有logax<xn<ax
双基回顾
1.某学生离家去学校,为了锻炼身体,一开始跑 步前进,跑累了再走余下的路程,下图中,纵轴 表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则
下列四个图形中较符合该学生的走法的是: D
2.某种放射性元素,100年后只剩原来 质量的一半,现有这种元素1克,三年 后剩下:D
2.解答数学应用题的关键有两点:
一是认真读题,缜密审题,确切理解题意, 明确问题的实际背景,然后进行科学的抽象、 概括,将实际问题归纳为相应的数学问题;
二是要合理选取参变数,设定变元后, 就要寻找它们之间的内在联系,选用恰当的 代数式表示问题中的关系,建立相应的函数、 方程、不等式等数学模型;最终求解数学模 型使实际问题获解.
单利问题:本金为P,期利率为r,经n期后 本利和为: P=(1+nr) ;
例4 某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品分 别为1万件、1.2万件、1.3万件。为了估计以后 每月的产量,以这三个月的产品数量为依据, 用一个函数来模拟该产品的月产量y与月份x的 关系,模拟函数可以选择二次函数或函数 y=a.bx+c(其中a,b,c为常数),已知4月份该 产品的产量为1.37万元,试问用以上哪个函数 作为模拟函数较好?并说明理由。
【解题回顾】看似繁杂的文字题,其背景不过是两个一次 函数,当然因x∈N*,故实际上是两个等差数列.
例3 截止到1999年底,我国人口约为13亿,若今 后能将人口平均增长率控制在1%,经过x年后, 我国人口为y(亿);
(1)求y与x的函数关系式y=f(x); (2)求函数y=f(x)的定义域; (3)判断函数f(x)是增函数还是减函数?并指出

高三数学总复习讲义——数列概念

高三数学总复习讲义——数列概念

高三数学总复习讲义——数列概念 知识清单1.数列的概念(1)数列定义:按一定次序排列的一列数叫做数列;数列中的每个数都叫这个数列的项。

记作n a ,在数列第一个位置的项叫第1项(或首项),在第二个位置的叫第2项,……,序号为n 的项叫第n 项(也叫通项)记作n a ; 数列的一般形式:1a ,2a ,3a ,……,n a ,……,简记作 {}n a 。

(2)通项公式的定义:如果数列}{n a 的第n 项与n 之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。

例如,数列①的通项公式是n a = n (n ≤7,n N +∈),数列②的通项公式是n a = 1n(n N +∈)。

说明:①{}n a 表示数列,n a 表示数列中的第n 项,n a = ()f n 表示数列的通项公式;② 同一个数列的通项公式的形式不一定唯一。

例如,n a = (1)n -=1,21()1,2n k k Z n k -=-⎧∈⎨+=⎩; ③不是每个数列都有通项公式。

例如,1,1.4,1.41,1.414,…… (3)数列的函数特征与图象表示:序号:1 2 3 4 5 6 项 :4 5 6 7 8 9上面每一项序号与这一项的对应关系可看成是一个序号集合到另一个数集的映射。

从函数观点看,数列实质上是定义域为正整数集N +(或它的有限子集)的函数()f n 当自变量n 从1开始依次取值时对应的一系列函数值(1),(2),(3),f f f ……,()f n ,…….通常用n a 来代替()f n ,其图象是一群孤立点。

(4)数列分类:①按数列项数是有限还是无限分:有穷数列和无穷数列;②按数列项与项之间的大小关系分:单调数列(递增数列、递减数列)、常数列和摆动数列。

(5)递推公式定义:如果已知数列{}n a 的第1项(或前几项),且任一项n a 与它的前一项1n a -(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。

高三数学数列的综合应用知识精讲

高三数学数列的综合应用知识精讲

高三数学数列的综合应用【本讲主要内容】数列的综合应用等差数列与等比数列的综合问题,数列与其他数学知识的综合问题,数列在实际问题中的应用。

【知识掌握】 【知识点精析】1. 等差数列与等比数列的综合问题,主要是运用它们的性质、通项公式、前n 项和公式将已知条件转化为数学式子(方程或不等式等)。

2. 在解决数列与其他数学知识的综合问题中,应该注意思维的角度和解题途径的选择,从“数列是特殊的函数”的角度出发,运用运动变化的观点,将问题变形转换,要分清所给问题中的数列是哪种类型,与其他数学知识的关系如何,以达到解决问题的目的。

3. 用数列解决实际应用性问题,主要有增长率问题,存贷款的利息问题,几何模型中的问题等等。

要把实际应用题转化为某种数列的模型,要分清是等差数列还是等比数列,还是有递推关系的数列,分清所涉及的量是数列中的项n a ,还是各项和n S ,有时还要注意数清项数,以使问题准确解决。

【解题方法指导】例1. (2005年全国卷三)在等差数列}{n a 中,公差d ≠0,2a 是1a 与4a 的等比中项,已知数列 ,,,,,,n k k k a a a a a 2131成等比数列,求数列}{n k 的通项n k 。

解题思路分析:这是一道等差数列与等比数列的综合问题,只需依题设条件,按已知的公式列式即可。

解:依题意得41221)1(a a a d n a a n ⋅=-+=,)3()(1121d a a d a +=+∴,整理得d a d 12= 10a d d =∴≠, ,得nd a n =所以,由已知得 ,,,,,,d k d k d k d d n 213是等比数列 由d ≠0,所以数列1,3,21k k ,,…,n k ,…也是等比数列 首项为1,公比为q=3,由此得91=k等比数列{n k }的首项91=k ,公比q=3,所以)21(33911 ,,==⨯=+-n k n n n即得到数列{n k }的通项*)(31N n k n n ∈=+例2. (2005年上海卷)假设某市2004年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房,预计在今后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%,另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米,那么,到哪一年底,(1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2004年为累计的第一年)将首次不少于4750万平方米?(2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%?解题思路分析:这是一道实际应用题,依题意,先分析出中低价房面积逐年增长后,每年的面积数成等差数列,首项为250(万平方米),公差为50(万平方米);而每年新建住房面积逐年增长后,每年的面积数成等比数列,首项是400(万平方米),公比为(1+8%),然后再依据题中条件列式,而第(1)问中,指的是中低价房的累计面积,所以应为数列的前n 项和;而第(2)问中,指的是该年建造的住房面积,应为数列的第n 项。

高三数学数列综合应用试题答案及解析

高三数学数列综合应用试题答案及解析

高三数学数列综合应用试题答案及解析1.某企业为加大对新产品的推销力度,决定从今年起每年投入100万元进行广告宣传,以增加新产品的销售收入.已知今年的销售收入为250万元,经市场调查,预测第n年与第n-1年销售收入an 与an-1(单位:万元)满足关系式:a n=a n-1+-100.(1)设今年为第1年,求第n年的销售收入an;(2)依上述预测,该企业前几年的销售收入总和Sn最大.【答案】(1)an=500--100(n-1)(2)前5年【解析】解:(1)由题意可知an -an-1=-100(n≥2),an-1-a n-2=-100,…a 3-a2=-100,a 2-a1=-100,a1=250=.以上各式相加得,an=500(++…+)-100(n-1)=500·-100(n-1)=500--100(n-1).(2)要求销售收入总和Sn的最大值,即求年销售收入大于零的所有年销售收入的和.∵an=500--100(n-1),∴要使an≥0,即500--100(n-1)≥0,也就是+≤1.令bn=+,则bn -bn-1=+--=-,显然,当n≥3时,bn >bn-1,而b5<1,b6>1,∴a5>0,a6<0.∴该企业前5年的销售收入总和最大.2.设数列{an }的前n项和Sn满足=3n-2.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn =,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<对所有n∈N*都成立的最小正整数m.【答案】(1)an=6n-5(n∈N*)(2)10【解析】解:(1)由=3n-2,得Sn=3n2-2n.当n≥2时,an =Sn-Sn-1=(3n2-2n)-[3(n-1)2-2(n-1)]=6n-5;当n=1时,a1=S1=3×1-2=6-5=1.所以an=6n-5(n∈N*).(2)由(1)得bn=== (-),故Tn= [(1-)+(-)+…+(-)]= (1-).因此,使得(1-)< (n∈N*)成立的m必须满足≤,即m≥10,故满足要求的最小正整数m为10.3.(14分)(2011•广东)设b>0,数列{an}满足a1=b,an=(n≥2)(1)求数列{an}的通项公式;(2)证明:对于一切正整数n,2an≤b n+1+1.【答案】(1)(2)见解析【解析】(1)由题设形式可以看出,题设中给出了关于数列an的面的一个方程,即一个递推关系,所以应该对此递推关系进行变形整理以发现其中所蕴含的规律,观察发现若对方程两边取倒数则可以得到一个类似等差数列的形式,对其中参数进行讨论,分类求其通项即可.(2)由于本题中条件较少,解题思路不宜用综合法直接分析出,故求解本题可以采取分析法的思路,由结论探究其成立的条件,再证明此条件成立,即可达到证明不等式的目的.解:(1)∵(n≥2),∴(n≥2),当b=1时,(n≥2),∴数列{}是以为首项,以1为公差的等差数列,∴=1+(n﹣1)×1=n,即an=1,当b>0,且b≠1时,(n≥2),即数列{}是以=为首项,公比为的等比数列,∴=×=,即an=,∴数列{an}的通项公式是(2)证明:当b=1时,不等式显然成立当b>0,且b≠1时,an =,要证对于一切正整数n,2an≤b n+1+1,只需证2×≤b n+1+1,即证∵==(b n+1+1)×(b n﹣1+b n﹣2+…+b+1)=(b2n+b2n﹣1+…+b n+2+b n+1)+(b n﹣1+b n﹣2+…+b+1)=b n[(b n+b n﹣1+…+b2+b)+(++…+)]≥b n(2+2+…+2)=2nb n所以不等式成立,综上所述,对于一切正整数n,有2an≤b n+1+1,点评:本题考点是数列的递推式,考查根据数列的递推公式求数列的通项,研究数列的性质的能力,本题中递推关系的形式适合用取倒数法将所给的递推关系转化为有规律的形式,两边取倒数,条件许可的情况下,使用此技巧可以使得解题思路呈现出来.数列中有请多成熟的规律,做题时要注意积累这些小技巧,在合适的情况下利用相关的技巧,可以简化做题.在(2)的证明中,采取了分析法的来探究解题的思路,通过本题希望能进一步熟悉分析法证明问题的技巧.4.已知数列,,2,,…,则2在这个数列中的项数为()A.6B.7C.19D.11【答案】B【解析】设,,,,…形成的数列为{an },被开方数形成的数列为{bn},从形式上讲,每一项都有二次根号,被开方数为2,5,8,11…,易归纳出数列{bn }的一个通项公式为bn=3n-1,所以an=,2==,解得n=7,所以2是这个数列的第7项.5.已知数列,对任意的,当时,;当时,,那么该数列中的第10个2是该数列的第项.【答案】39366()【解析】由题意,,,由此可得,,故第10个2应该是,即第项.【考点】数列的通项公式与数列的项.6.一个三角形数表按如下方式构成(如图:其中项数):第一行是以4为首项,4为公差的等差数列,从第二行起,每一个数是其肩上两个数的和,例如:;为数表中第行的第个数.(1)求第2行和第3行的通项公式和;(2)证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列;(3)求关于()的表达式.【答案】(1),;(2)证明见解析,;(3).【解析】(1)根据定义,,因此,;(2)由于第行的数依赖于第的数,因此我们可用数学归纳法证明;(3)设第行的公差为,,而,从而,即,于是有,由此可求得数列是公差为1的等差数列,而,由等差数列通项公式得,从而有.试题解析:(1).(4分)(2)由已知,第一行是等差数列,假设第行是以为公差的等差数列,则由(常数) 知第行的数也依次成等差数列,且其公差为.综上可得,数表中除最后2行以外每一行都成等差数列. (9分) (3)由于,所以, (11分) 所以, 由得, (13分) 于是,即, (15分)又因为,所以,数列是以2为首项,1为公差的等差数列, 所以,,所以(). (18分)【考点】(1)等差数列的通项公式;(2)等差数列的判定;(3)由递推公式求通项公式.7. 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,对一切正整数n ,点P n (n ,S n )都在函数f(x)=x 2+2x 的图象上,且在点P n (n ,S n )处的切线的斜率为k n . (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =2k n a n ,求数列{b n }的前n 项和T n . 【答案】(1)a n =2n +1(2)T n =·4n +2-【解析】(1)∵点P n (n ,S n )在函数f(x)=x 2+2x 的图象上,∴S n =n 2+2n(n ∈N *),当n≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1,当n =1时,a 1=S 1=3满足上式,所以数列{a n }的通项公式为a n =2n +1. (2)由f(x)=x 2+2x ,求导得f′(x)=2x +2. ∵在点P n (n ,S n )处的切线的斜率为k n , ∴k n =2n +2,∴b n =2k n a n =4·(2n +1)·4n , ∴T n =4×3×4+4×5×42+4×7×43+…+4×(2n +1)×4n ,用错位相减法可求得T n =·4n +2-.8. 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,满足log 2(1+S n )=n +1,则{a n }的通项公式为__________. 【答案】a n =【解析】由log 2(1+S n )=n +1,得S n =2n +1-1. n =1时,a 1=S 1=3.n≥2时,a n =S n -S n -1=2n . 当n =1时a 1=3不符合上式,∴a n =9. 已知S n 是数列{a n }的前n 项和,且a n =S n -1+2(n ≥2),a 1=2. (1)求数列{a n }的通项公式. (2)设b n =,T n =b n +1+b n +2+…+b 2n ,是否存在最大的正整数k ,使得对于任意的正整数n ,有T n >恒成立?若存在,求出k 的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)2n (2)存在【解析】(1)由已知a n =S n -1+2, ① 得a n +1=S n +2. ②②-①,得a n +1-a n =S n -S n -1(n ≥2), ∴a n +1=2a n (n ≥2).又a 1=2,∴a 2=a 1+2=4=2a 1, ∴a n +1=2a n (n =1,2,3,…),∴数列{a n }是一个以2为首项,2为公比的等比数列, ∴a n =2·2n -1=2n ,n ∈N *. (2)b n ===,∴T n =b n +1+b n +2+…+b 2n =++…+,T n +1=b n +2+b n +3+…+b 2(n +1)=++…+++. ∴T n +1-T n =+-==.∵n 是正整数,∴T n +1-T n >0,即T n +1>T n .∴数列{T n }是一个单调递增数列.又T 1=b 2=,∴T n ≥T 1=, 要使T n >恒成立,则>,即k <6.又k 是正整数,故存在最大正整数k =5使T n >恒成立. 10. 若,则___________ .【答案】【解析】由,可得,所以.【考点】代数式的处理11. 数列的首项为,为等差数列且 .若则,,则( )A .0B .3C .8D .11【答案】B 【解析】由为等差数列且,,则,所以,故,累加得,所以.【考点】1、等差数列的通项公式;2、累加法.12. 已知数列是等差数列,且,;又若是各项为正数的等比数列,且满足,其前项和为,. (1)分别求数列,的通项公式,; (2)设数列的前项和为,求的表达式,并求的最小值. 【答案】(1),;(2),.【解析】(1)首先设出公差和公比,根据已知条件及等比数列和等差数列的性质,列方程组解方程组,求得公差和公比,写出各自的通项公式;(2)因为取偶数和奇数时,数列的项数会有变化,所以对分取偶数和奇数两种情况进行讨论,根据等差数列和等比数列的前项和公式,求出的表达式,根据前后两项的变化确定的单调性,求得每种情况下的最小值,比较一下,取两个最小值中的较小者. 试题解析:(1)设数列的公差是,的公比为,由已知得,解得,所以; 2分又,解得或(舍去),所以; .4分(2)当为偶数时,,当为奇数时. .10分当为偶数时,,所以先减后增,当时,,所以;当时,,所以;所以当为偶数时,最小值是. 12分当为奇数时,,所以先减后增,当时,,所以,当时,,所以,所以当为奇数时,最小值是.比较一下这两种情况下的的最小值,可知的最小值是. .14分【考点】1、等差数列与等比数列的前项和公式;2、数列与函数单调性的综合应用;3、数列与求函数最值的综合运用;4、数列的函数特性.13.已知二次函数的图象经过坐标原点,其导函数为,数列的前项和为,点均在函数的图像上.(1)求的解析式;(2)求数列的通项公式;(3)设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数.【答案】(1)(2)(3)10【解析】(1)利用导函数及待定系数法求解;(2)利用与的关系求通项公式,要注意对进行讨论;(3)数列求和的方法由数列的通项公式决定.常用的方法有:公式求和法、倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组转化法等。

高三数学数列问题的题型与方法

高三数学数列问题的题型与方法

高三数学数列问题的题型与方法第90-93课时课题:数列问题的题型与方法一.复习目标:1.能灵活地运用等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式解题;2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前项的和;3.使学生系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;4.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力.5.在解综合题的实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.6.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法.二.考试要求:1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项。

2.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解答简单的问题。

3.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题。

4.数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要的地位。

高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。

解答题多为中等以上难度的试题,突出考查考生的思维能力,解决问题的能力,试题大多有较好的区分度。

有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。

探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。

本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

2023届高三数学一轮复习专题 数列累加法构造等比等递推公式求通项及常用求和方法 讲义 (解析版)

2023届高三数学一轮复习专题 数列累加法构造等比等递推公式求通项及常用求和方法  讲义 (解析版)

数列求解通项的方法总结方法一、公式法当已知数列的类型(如已知数列为等差或等比数列)时,可以设出首项和公差(公比),列式计算。

1、等差数列通项公式: dn a a n )1(1-+=2、等比数列通项公式:例1、设等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,等比数列{b n }的公比为q ,已知b 1=a 1,b 2=2,q=d ,S 10=100.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式 (2)当d >1时,记c n =,求数列{c n }的前n 项和T n .变式1、已知{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 1=b 1=1,b 2+b 3=2a 3,a 5﹣3b 2=7.(Ⅰ)求{a n }和{b n }的通项公式;(Ⅱ)设c n =a n b n ,n ∈N *,求数列{c n }的前n 项和.11-=n n q a a方法二、利用前n 项和与通项的关系已知数列{ a n }前n 项和S n ,求通项公式,利用 a n ={)1()2(11=≥--n S n S S n n 特别地,当n=1的值与S 1的值相同时,合并为一个通项公式,否则写成分段的形式。

例2、(1)设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知2S n =3n+3.求{a n }的通项公式;(2)S n 为数列{a n }的前n 项和,己知a n >0,a n 2+2a n =4S n +3 (I )求{a n }的通项公式.(Ⅱ)设b n =,求数列{b n }的前n 项和.变式2、(2015·四川)数列{a n }(n=1,2,3…)的前n 项和S n ,满足S n =2a n ﹣a 1,且a 1,a 2+1,a 3成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式; (Ⅱ)设数列的前n 项和为T n ,求T n .方法三、利用递推关系式与通项的关系类型1、累加法 形如)(1n f a a n n +=+例3、(2014·全国卷)数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=2a n+1-a n +2.(1)设b n =a n+1-a n ,证明{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.变式3、已知数列{}n a 满足11211n n a a n a +=++=,,求数列{}n a 的通项公式。

高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)

高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)

高三数学第一轮复习——数列一、知识梳理数列概念1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式:如果数列{}n a 的第n 项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即)(n f a n =.3.递推公式:如果已知数列{}n a 的第一项(或前几项),且任何一项n a 与它的前一项1-n a (或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)(1-=n n a f a 或),(21--=n n n a a f a ,那么这个式子叫做数列{}n a 的递推公式. 如数列{}n a 中,12,11+==n n a a a ,其中12+=n n a a 是数列{}n a 的递推公式.4.数列的前n 项和与通项的公式①n n a a a S +++= 21; ②⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n nn .5. 数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6. 数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1. ②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1. ③摆动数列:例如: .,1,1,1,1,1 --- ④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >.等差数列1.等差数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d ,这个数列叫做等差数列,常数d 称为等差数列的公差.2.通项公式与前n 项和公式⑴通项公式d n a a n )1(1-+=,1a 为首项,d 为公差. ⑵前n 项和公式2)(1n n a a n S +=或d n n na S n )1(211-+=.3.等差中项如果b A a ,,成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:A 是a 与b 的等差中项⇔b a A +=2⇔a ,A ,b 成等差数列.4.等差数列的判定方法⑴定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列;⑵中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n )⇔{}n a 是等差数列.5.等差数列的常用性质⑴数列{}n a 是等差数列,则数列{}p a n +、{}n pa (p 是常数)都是等差数列;⑵在等差数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等差数列,公差为kd .⑶d m n a a m n )(-+=;b an a n +=(a ,b 是常数);bn an S n +=2(a ,b 是常数,0≠a )⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a +=+;⑸若等差数列{}n a 的前n 项和n S ,则⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 是等差数列; ⑹当项数为)(2+∈N n n ,则nn a aS S nd S S 1,+==-奇偶奇偶;当项数为)(12+∈-N n n ,则nn S S a S S n 1,-==-奇偶偶奇.等比数列1.等比数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数)0(≠q q ,这个数列叫做等比数 列,常数q 称为等比数列的公比.2.通项公式与前n 项和公式⑴通项公式:11-=n n qa a ,1a 为首项,q 为公比 .⑵前n 项和公式:①当1=q 时,1na S n =②当1≠q 时,qq a a qq a S n nn --=--=11)1(11.3.等比中项如果b G a ,,成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项. 即:G 是a 与b 的等差中项⇔a ,A ,b 成等差数列⇒b a G⋅=2.4.等比数列的判定方法 ⑴定义法:q a a nn =+1(+∈N n ,0≠q 是常数)⇔{}n a 是等比数列;⑵中项法:221++⋅=n n n a a a (+∈N n )且0≠n a ⇔{}n a 是等比数列.5.等比数列的常用性质⑴数列{}n a 是等比数列,则数列{}n pa 、{}n pa (0≠q 是常数)都是等比数列;⑵在等比数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等比数列,公比为kq .⑶),(+-∈⋅=N m n qa a mn m n⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a ⋅=⋅;⑸若等比数列{}n a 的前n 项和n S ,则k S 、k k S S -2、k k S S 23-、k k S S 34-是等比数列.二、典型例题A 、求值类的计算题(多关于等差等比数列)1)根据基本量求解(方程的思想)1、 已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,63,6,994=-==n S a a ,求n ;2、等差数列{}n a 中,410a =且3610a a a ,,成等比数列,求数列{}n a 前20项的和20S .3、设{}n a 是公比为正数的等比数列,若16,151==a a ,求数列{}n a 前7项的和.4、已知四个实数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,首末两数之和为37,中间两数之和为36,求这四个数.2)根据数列的性质求解(整体思想)1、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,1006=a ,则=11S ;2、设n S 、n T 分别是等差数列{}n a 、{}n a 的前n 项和,327++=n n T S nn ,则=55b a .3、设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5935,95S S a a 则( )4、等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若231n nS n T n =+,则n na b =( )5、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,)(,m n n S m S m n ≠==,则=+n m S .6、在正项等比数列{}n a 中,153537225a a a a a a ++=,则35a a +=_______。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《学海导航》(同步训练)
第28讲
;
/ 农产品行情信息 yrg13zua
花魁不问,非要找一个以神秘著称,并不好相处的‘白绫’呢?“那你让她过来,给大家弹几首曲子助助兴可好。”韩辰耀的 话语里透着不容置疑。“好啊……我这就让人去请她过来。”察觉到韩辰耀的目光时不时的瞥向另一边的张祁渊,百蝶的脑子 马上转过来了圈。回头一招手,茉莉鬼魅般的从屏风后走了出来,似乎一直在那里待命。“茉莉,去把白绫叫过来。”“是。” 茉莉转身就走,顺便还投给了韩辰耀一个不友好的眼神。“殿下。”百蝶柔声叫道,“醉影楼还有些别的事物,恕百蝶现行告 退。”“无妨。”韩辰耀对于美女向来比较好脾气,虽然百蝶有些无理,但他还是应允了。“哎呀,今天还真是事多……真不 知道你是怎么溜出来的。”百蝶像是自言自语的站在听风阁的窗前,“韩哲轩,出来吧。”“被发现了。”韩哲轩再次奇迹般 的从窗户外翻了进来。“还以为六哥会先来呢。”“韩皓泽?他怎么可能来。”百蝶冰冷的说道,“你以为刚才是我故意要去 搞事情?”“我还以为……”韩哲轩转念一想,露出浅笑,“看来他利用你,你也玩他。”“年轻就是好,仗着无知,什么都 能说……” 百蝶小声嘀咕,接着又问道,“血玉上的封印还稳定吗?”。“我怎么知……”韩哲轩话没说完,百蝶突然回身 就是一爪,韩哲轩急忙闪身,百蝶锋利的指甲,从他鼻尖划过。(古风一言)倾余生成全个情深不寿,至少够勇气被嗔痴左右. 第090章 人与人的信任呢?“你猜。”韩哲轩后退一步站稳了身,依旧是一副漫不经心,让吃瓜群众都着急的态度。什么鬼, 怕被吃豆腐就不要乱开车啊,这下好了,碰见真正的老司机,碰了车,怨谁?韩哲轩明白百蝶这种不爽想要发泄的心情,可是 俗话说柿子挑软的捏,自己显然不是那种软柿子,根本没有被捏的义务。“哼,我可是把你当自己人了。”百蝶冷哼一声,克 制住自己的狂躁,努力回到平日里柔媚的声线。“你猜我猜不猜~”“我猜你不猜。”韩哲轩不喜欢这个无聊的梗。“韩哲轩, 我可是把你当朋友了。”百蝶盯着他的眼睛,态度十分认真。“你都知道了,还问我。”“人与人之间的信任呢?”“你是 狐。”“你以为咱们还有多长时间?”百蝶问道,接着又是自问自答,“我能感觉到封印已经很不稳定了,你现在最好把血玉 给我,我用妖力还能将它压制一段时间,但毕竟不是长远之际。”“早说啊,用得着出手嘛,我又不是拖延症……”韩哲轩把 血玉递给了百蝶。“我知道~”百蝶带着意味不明的浅笑,仔细观察着那块血玉,“而且我希望你还记得,这件事是谁决定的, 千万别打脸哦。”“这是自然。”韩哲轩翻出窗户,显然是又回大厅凑热闹去了。茉莉走到醉影楼的后院,终于发现了正踩着 树枝往二楼爬的慕容凌娢。“白绫——”茉莉故
点评
解答数列应用问题,应充分运用观察、 归纳、猜想的手段,建立出有关等差(比) 数列、递推数列的模型,再综合运用其 他相关知识来解决问题.
如何准确地建立数列模型呢?应紧扣 等差数列和等比数列的定义来建立相应 的模型。
点评
如果一个数列从第2项起,每一项与它 的前一项的差等于同一个常数,这个数列 就叫做等差数列. 如果一个数列从第2项起,每一项与它 的前一项的比等于同一个常数,这个数列 就叫做等比数列.
例3 一种计算机病毒通过邮件进行 传播,如果把病毒制造者发送病毒称 为第一轮,邮件接收者发送病毒称为 第二轮,依此类推.假设每一轮每台计 算机都感染20台计算机,那么在不重 复的情况下,这种病毒每一轮感染的 计算机数构成的数列是什么?
2 3 1,20,20 ,20 ,….
例4 某商场今年销售计算机5000台, 如果平均每年的销售量比上一年的销售 量增加10%,那么从今年起,大约几年可 使总销售量达到30 000台(结果保留到 lg1.6 0.20,lg1.1 0.041)? 个位,参考数据:
“复利”是银行支付利息的一种方 式,即把前一期的利息和本金加在一起 算作本金,再计算下一期地利息,也就 是通常说的“利滚利”。按照复利计算 本利和的公式是: 本利和=本金×(1+利率)存期.
例如现在存入银行1000元钱,年利 率是1.98%,那么按照复利,5年内各 年末得到的本利和各是多少?
1000×1.0198, 1000×1.01982, 1000×1.01983, 1000×1.01984, 1000×1.01985,…
按“复利”计算在各年末得到的本利和 构成的数列为等比数列。
例5 某家庭打算在2010年的年底
花80万元购一套商品房,为此,计划从 2004年初开始,每年年初存入一笔购房 专用款,使这笔款到2010年底连本带息 共有80万元。如果每年的存款数额相同, 依年利息2%并按复利计算,问每年应存 入多少钱(精确到0.01万元,参考数 7 据: 1.02 1.15 )?

分析
a11=11.2+(11-1)×1.2=23.2.
例2 2000年11月14日教育部下发了 《关于在中小学实施“校校通”工程 的通知》.某市据此提出了实施“校校 通”工程的总目标:从2001年起用10 年的时间,在全市中小学建成不同标 准的校园网.
据测算,2001年该市用于“校校通” 工程的经费为500万元,为了保证工程 的顺利实施,计划每年投入的资金比 上一年增加50万元。那么从2001年起 的未来10年内,该市在“校校通”工 程的总投入是多少?
湖南师大附中
刘东红

掌握与等差数列、等比数列 有关的实际应用问题和数列与 其他知识的综合应用问题的解 法。
类型一 与等差数列、等比数 列有关的实际应用问题
例1 某市出租车的计价标准为1.2元 /km,起步价为10元,即最初的4km(不 含4千米)计费10元.如果某人乘坐该市 的出租车去往14km处的目的地,且一路 畅通,等候时间为0,需要支付多少车 费?
1.数列作为特殊的函数,在中学数 学中占有相当重要的位置,涉及实 际应用的开放性问题广泛而多样, 诸如圆钢堆垒、增减率、银行信贷、 浓度匹配、养老保险等问题.
2.解答数列应用问题,应充分运用
观察、归纳、猜想的手段,建立出 有关等差(比)数列、递推数列的模型, 再综合运用其他相关知识来解决问 题.建立数列模型时,应明确是等差 数列模型还是等比数列的模型
相关文档
最新文档