2019年高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来练习题及答案新人教版必修2【word版】.doc

合集下载

高一生物人教版必修二 课后作业:7.1《现代生物进化理论的由来》 Word版含答案

高一生物人教版必修二 课后作业:7.1《现代生物进化理论的由来》 Word版含答案

7.1 新提升·课后作业1.达尔文 "自然选择学说〞和现代生物进化理论的共同观点是A.种群是生物进化的单位B.有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C.自然选择决定生物进化的方向D.突变和基因重组产生了可遗传的变异【解析】由于达尔文对变异与遗传的本质并不清楚 ,他还是沿用了拉马克的用进废退观点和获得性遗传观点 ,并且提出有利变异逐代积累 ,但并未提出通过遗传而积累 ,所以此题易误选B选项 .【答案】 C2.在超市中无公害蔬菜很多 ,也很受市民的欢送 .这些无公害蔬菜在生产中 ,不使用农药、杀虫剂和化肥等 .假设在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂 ,其结果是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 ,使害虫的抗药性增强B.杀虫剂对害虫具有选择作用 ,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.害虫全部消失 ,最|终导致某些害虫的物种灭绝|【解析】由于基因突变 ,害虫群体中存在着能抵抗杀虫剂的变异类型 ,当使用某种杀虫剂后 ,绝|大多数害虫被(杀|死) ,少数具有抗药性的个体生存下来并繁殖;害虫大量繁殖后 ,再用该种杀虫剂 ,会有比以前更多的个体生存 ,因此 ,杀虫剂对害虫起到一个定向选择作用 .【答案】 B3.炭疽杆菌生命力之顽强 ,堪称细菌之最| .根据达尔文生物进化理论 ,炭疽杆菌的顽强生命力的形成 ,是由于A.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择B.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异C.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异D.进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制 ,逐代积累【解析】根据达尔文生物进化理论:生物的变异是不定向的 ,可遗传的变异为生物进化提供原材料 ,自然选择决定生物进化的方向 .【答案】 A4.关于达尔文学说和拉马克学说的区别正确的选项是A.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文学说认为变异后就能适应环境D.拉马克学说认为生物通过变异适应还境【答案】 D5.桉601药刚问世时 ,可治疗病毒性感冒 ,疗效很高;几年后 ,疗效渐渐降低 ,其根本原因可能是A.病毒接触了药物后 ,慢慢产生了抗药性B.病毒为了适应环境 ,产生了抗药性变异C.抗药性个体的出现是自然选择的结果D.后来的药量用少了 ,产生了抗药性变异【解析】感冒病毒产生抗药性的原因并不是由外因引起的 ,而是内在的遗传与变异引起的 .在未使用感冒药之前 ,感冒病毒就存在着差异 ,有的不具有抗药性 ,有的具有抗药性 .开始用该感冒药时 ,由于大多数病毒没有抗药性 ,故大量病毒被药物淘汰 ,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来 ,并能继续繁殖感染人群 .当屡次使用该药后 ,使抗药性更强的病毒被保存下来 .这样一代一代 ,病毒积累并加强了抗药性 ,使该感冒药渐渐失去效应 .所以药物对不同变异的病毒进行了选择 ,淘汰了不抗药的个体 ,保存了抗药性强的个体 .【答案】 C6.科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究 ,结果如以下图所示 .不同体色的蟹的数量不同 ,为什么会形成这样的差异呢 ?以下解释中最|合理的是A.中间体色与环境颜色相适应 ,不易被天敌捕食B.深体色和浅体色的个体繁殖能力弱C.深体色和浅体色的个体食物来源太少D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状【答案】 A7.农业生产中长期使用某种杀虫剂后 ,害虫的抗药性增强 ,杀虫效果下降 .原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用 ,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性【解析】此题考查现代生物进化理论的应用 .根据自然选择学说 ,使用杀虫剂之前 ,害虫种群中个体间就存在抗药差异 ,有的具有抗药性 ,有的无抗药性 .长期使用某种杀虫剂后 ,杀虫剂选择了具有抗药性的害虫 ,使种群抗药性基因频率增大 ,所以杀虫效果下降 .【答案】 B8.达尔文自然选择学说的缺陷主要是①能科学的解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成②认为生物个体是生物进化的根本单位③对遗传、变异的本质未做出科学的解释④不能解释物种大爆发等现象A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【答案】 D9.枯叶蝶腹面的色泽和形状极似枯叶 ,这是枯叶蝶的祖先A.突变后经人工选择的结果B.人工选择后再突变的结果C.突变后经自然选择的结果D.自然选择后再突变的结果【答案】 C10.家鸡起源于原鸡 ,现家鸡的年产卵量可达260个以上 ,而原鸡年产卵量仅为12个 .以下相关表达中 ,正确的选项是A.原鸡在食物充足的饲养条件下产卵多 ,并将此变异遗传下去B.人工饲养条件能够满足原鸡的营养需求 ,从而使产卵量明显增多C.遗传物质发生变化了的蛋 ,孵化出了产卵量高的鸡 ,并被人工选择D.家鸡的起源可以证明 ,生存环境的变化导致生物性状的改变【解析】原鸡在食物充足的饲养条件下产卵多 ,该变异是由环境条件变化引起的不可遗传的变异;现在的家鸡产卵量高 ,是由于原鸡产生了遗传物质变化的蛋 ,孵化出产卵量高的鸡 ,并被人工选择保存下来 .【答案】 C11.对达尔文自然选择学说的正确评价是A.它只能正确解释生物界的多样性和适应性B.它能正确解释遗传和变异的本质C.它能正确解释生物界的多样性和适应性 ,但没有说明遗传和变异的本质D.它能解释自然选择作用 ,不能说明生物界的多样性【解析】自然选择学说能科学地解释生物进化的原因 ,以及生物界的多样性和适应性 ,对于人们正确地认识生物界具有重要意义 .但对遗传和变异的本质 ,以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题 ,未能做出科学的解释 .【答案】 C12.以下图表示长期使用一种农药后 ,害虫种群密度的变化情况 ,以下有关表达中不正确的选项是A.a点种群中存在很多种变异类型 ,原因是变异具有不定向性B.a→b的变化是农药作用的结果C.b→c是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择 ,使害虫产生了抗药性【解析】图中ab段下降的原因是大局部害虫没有抗药性或抗药性弱 ,从而被淘汰;bc段上升的原因是抗药性强的害虫在生存斗争中存活并大量繁殖 .在使用农药前 ,害虫存在多种变异类型 ,有抗药性强的个体 ,也有抗药性弱的个体 .【答案】 D二、非选择题13.细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度的不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基外表 ,抗生素向周围扩散 ,如果抑制生长 ,那么在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的图) ,结果如以下图所示 .(1)衡量本实验结果的指标是______________________ .(2)上图中最|有效的是__________培养皿中的抗生素 .(3)用上述最|有效的抗生素对细菌进行处理 ,并测定细菌数量变化 ,如以下图所示:①向培养基中加抗生素的时刻为__________点 .②细菌种群的进化是定向的 ,而变异是__________ ,细菌的抗药性产生于环境变化之__________(填 "前〞 "中〞或 "后〞) ,抗生素对细菌变异的作用不是 "诱导〞而是__________ .③尽管有抗药性基因存在 ,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染 ,原因在于细菌种群中____________________________ .【解析】(1)衡量实验的指标即对实验结果的表述 .本实验是利用抗生素抑制细菌的生长来表述实验结果 .(2)通过抑菌圈的大小来确定杀菌能力 ,即抑菌圈越大杀菌力越强 .(3)①抗生素会使细菌中不具抗性的个体大量死亡而数量下降 ,所以b点是使用抗生素的起点 .②变异是不定向的 ,而在自然选择下进化是定向的 ,细菌的抗药性在环境变化之前就已经产生了 ,自然选择是性状的选择者 ,而不是诱导者 .③在细菌种群中 ,含有抗药性基因的个体毕竟只占少数 .【答案】(1)抑菌圈的大小(2)B (3)①b ②不定向的前选择③有抗药性基因的个体占极少数14.用水蚤(一种水生小动物)进行如下图的实验 .请答复:(1)实验结果说明 ,多数水蚤生活的最|适温度为________________________________________________________________________ .(2)有些水蚤能在20 ℃环境中生活 ,还有些水蚤能在28 ℃环境中生活 ,这说明水蚤个体之间存在着________ ,从而表达了生物的变异一般是________的 .(3)能在20 ℃环境中生存的个体都是________的个体 ,而能在28 ℃环境中生存的个体都是________的个体 .所以 ,温度的改变对水蚤起了________作用 ,这种作用是________的 .(4)把20 ℃环境中生活的水蚤移入28 ℃环境中 ,将导致水蚤死亡;同理 ,把28 ℃环境中生活的水蚤移入20 ℃环境中也引起水蚤死亡 .这说明 ,当环境条件发生变化时 ,如果生物体缺少________________________ ,就要被环境淘汰 .【答案】(1)25 ℃(2)差异不定向(3)适应低温适应高温选择定向(4)变异15.以下是DDT(一种农药)对家蝇抗性(抗DDT而能存活的能力)的实验研究:将家蝇分成等量的多组 ,每组再分为等量的A、B两局部 .用DDT处理每一组的A局部 ,而保存B局部不接触DDT .处理后 ,检查各组的死亡率 ,死亡率高说明抗性低 ,反之那么说明抗性高 .选死亡率最|低一组的B局部饲养 ,使之繁殖后代 ,把后代再按上述方法进行抗性实验 .这样 ,经过假设干代后 ,当用DDT处理其中A组的家蝇时发现其死亡率为4% ,再用DDT处理这一代的B组家蝇 .那么:(1)B局部经DDT处理后存活率为________________________ .(2)由实验可知 ,家蝇抗性的产生是________________________的结果 .(3)从生物与环境的关系看 ,家蝇和DDT的关系是________________________________________________________________________ .(4)DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .(5)简述B局部经DDT处理后存活率为上述百分比的原因 .【解析】对自然选择的理解要明确:生存斗争是动力 ,是外因;变异和遗传是内因 ,变异是不定向的 ,选择是定向的 ,定向选择的最|终结果是适者生存 .根据变异的不定向性 ,我们可知家蝇的个体存在着抗性的差异 ,而DDT的作用就是定向的自然选择 ,屡次的重复实验 ,实际上相当于进化过程的多代选择 ,最|终存活率的提高表现为适者生存 .【答案】(1)96% (2)农药对害虫抗药性变异长期选择(3)生存斗争(4)选择(5)家蝇抗性的产生 ,符合达尔文的以自然选择学说为中|心的进化论 .家蝇的个体中原来就存在着抗性的差异 ,有的抗性强 ,有的抗性弱 .经DDT处理进行的选择(因A、B为同组) ,就把抗性强(适者)的个体选了出来 .这样一代一代地选择下去 ,家蝇中选出了具有强抗性的个体(尽管B组从未接触过DDT) ,可见 ,家蝇抗性的产生是选择的结果 ,而不是因为使用了DDT .。

高中生物第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来课时作业十七新人教版必修2

高中生物第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来课时作业十七新人教版必修2

第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是( )A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C.器官废而不用,就会造成形态上的退化D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代D [选项D不是拉马克的观点,拉马克认为用进废退获得的性状可以遗传给后代。

现代科学认为,仅由环境因素引起的变异是不能遗传给后代的。

]2.下列表述中哪一项不是拉马克的观点( )A.生物的种类是随着时间的推移而变化的B.生物的种类从古到今是一样的C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用B [拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的(神创论),也不是不变的(如特创论),而是由更古老的生物进化来的,生物由低等到高等逐渐进化,生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传所致。

]3.关于达尔文学说和拉马克学说的区别正确的说法是( )A.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文学说认为变异后就能适应环境D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境D [达尔文学说认为环境起选择作用,变异是不定向的,只有有利变异的个体才能适应环境,并得到保留。

拉马克认为生物的变异是定向的,生物体为了适应环境而产生相应的变异。

前者的观点是正确的,后者的观点是错误的。

]4.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的C.在自然选择中,人类起着主导作用D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件D [由于自然选择保留的变异都是适应自然环境的,谈不上对人类有益或有害,因而A、B、C三项都混淆了自然选择和人工选择的作用条件和目的性,是错误的。

最新高中生物(人教版)同步习题:7-1现代生物进化理论的由来(必修2)及答案解析

最新高中生物(人教版)同步习题:7-1现代生物进化理论的由来(必修2)及答案解析

第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来(时间:30分钟满分:50分)难度及题号考查知识点及角度基础中档稍难达尔文自然选择学说1、2、3、4、6、7 5实验8 9一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(多选)()。

A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代解析B项是拉马克的观点,C项是现代生物进化理论的观点。

答案AD2.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

对这个现象的解释,正确的是()。

A.适者生存B.人工选择C.用进废退D.定向变异解析生物变异是不定向的,自然选择是定向的,最终使适者生存,不适者被淘汏,而“用进废退”是不科学的。

答案 A3.鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物,但它们却有着相同的生活环境和相似的体形,这是因为()。

A.相同变异的结果B.进化的方向相同C.起源于共同的原始祖先D.相同的环境自然选择的结果解析适者生存,相同的环境选择相似的体形。

答案 D4.枯叶蝶腹面的色泽和形状极似枯叶。

这是由于枯叶蝶的祖先()。

A.突变后经人工选择的结果B.人工选择后再突变的结果C.突变后经自然选择的结果D.自然选择后再突变的结果解析突变在前,选择(此为自然选择)在后。

答案 C5.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是()。

A.乙B.丙C.丁D.戊解析在无风时,有翅个体飞行活动范围大,得到的生存机会大;有风时有翅个体会被吹到海中,而只有翅长飞行能力强的得到了保留,无翅个体不能飞行,被吹到海里的可能性减少,生存机会增大。

答案 D6.多变环境中,生存机会最大的种群是()。

2019-2020年高中人教版生物必修二教学案:第七章 第1节 现代生物进化理论的由来(含答案)

2019-2020年高中人教版生物必修二教学案:第七章 第1节 现代生物进化理论的由来(含答案)

2019-2020年高中人教版生物必修二教学案:第七章第1节现代生物进化理论的由来(含答案)一、拉马克的进化学说1.主要观点2.意义(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。

(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础。

二、达尔文的自然选择学说1.自然选择学说的主要内容2.对自然选择学说的评价1.判断下列叙述的正误(1)历史上第一个提出比较完整生物进化学说的是拉马克(√)(2)拉马克进化学说的核心内容是自然选择(×)(3)达尔文认为,具有有利变异的个体能生存并留下后代的机会多(√)(4)达尔文的自然选择学说,不能很好地解释物种大爆发等现象(√)2.下列各项中,哪一项不是拉马克的观点()A.生物不是神造的,而是由更古老的祖先进化来的B.生物是由低级到高级逐渐进化的C.生物适应性的形成是由于用进废退和获得性遗传D.生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果解析:选D“生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果”是达尔文的观点。

3.下列有关生物进化的论述,不符合达尔文学说基本观点的是()A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出新的物种类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境解析:选D自然选择学说是达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说。

该学说正确解释了生物进化的原因。

该学说认为遗传和变异是生物进化的内因,变异是不定向的,为进化提供原材料。

通过自然选择,不利的变异被淘汰,有利的变异被保存,并通过遗传积累起来,然后产生出生物的新类型。

4.以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是()A.能合理地解释生物进化的原因B.对生物进化的解释已深入到基因水平C.可以很好地解释物种大爆发D.可以科学地解释遗传和变异的本质解析:选A达尔文的自然选择学说是在个体水平上解释生物进化的原因,不能够解释遗传和变异的本质,对物种大爆发做不出合理的解释。

高中生物人教版高一必修练习现代生物进化理论的由来含解析

高中生物人教版高一必修练习现代生物进化理论的由来含解析

第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来1.按照拉马克的观点,现代食蚁兽舌头细长的原因是()A.用进废退B.适应性变异C.自然选择的结果D.定向变异的结果答案:A2.达尔文生物学说的中心内容是()A.用进废退学说B.自然选择学说C.过度繁殖学说D.生存斗争学说答案:B3.下列有关生物进化的论述,不符合达尔文学说基本观点的是() A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出新的物种类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境答案:D4.按照达尔文的自然选择学说,下列叙述正确的是()A.长颈鹿进化中,长脖子的出现是由于环境使其产生定向变异B.食蚁兽的长舌是长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长的结果C.猎豹与斑马在长期的生存斗争中相互选择,结果都发展了各自的特征D.春小麦连年冬种可变成冬小麦,这是环境影响的结果答案:C5.某海岛上生活着一种昆虫,经调查,该昆虫翅的长度和个体数量的关系如右图所示。

后来该海岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线图是()答案:B6.用达尔文自然选择学说分析狼的进化过程:(1)狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。

这说明生物具有________的特性,而这种特性一般是________的。

________和________是生物进化的内在因素。

(2)随着环境的改变,食物稀少,跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。

这样食物、环境对狼起了________作用,而这种作用是________的,它决定着生物进化的________。

(3)狼的进化过程是通过__________________________实现的。

解析:(1)个体之间的差异是由于遗传和变异,变异具有不定向性,且可遗传。

(2)环境对变异起着选择的作用,决定了生物进化的方向。

(3)狼的进化是通过生存斗争实现的,适者生存,不适者被淘汰。

2019-2020学年人教版生物必修二讲义:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 Word版含答案

2019-2020学年人教版生物必修二讲义:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 Word版含答案

第1节 现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1.主要观点2.意义(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。

(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础。

二、达尔文的自然选择学说1.自然选择学说的主要内容2.对自然选择学说的评价3.达尔文以后进化理论的发展(1)随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平。

(2)关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)1.由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长,符合拉马克的观点。

( ) 2.达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释。

( ) 3.生物进化的内因是生存斗争。

( ) 4.现代生物进化理论的核心是自然选择学说,研究对象为生物个体。

( )提示:1.√2.× 达尔文没有对遗传和变异的本质做出科学的解释。

3.× 生物进化的内因是遗传、变异。

4.× 现代生物进化理论的研究对象是种群。

拉马克的进化学说[问题探究]下图是长颈鹿的进化过程图,据图分析:1.请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。

提示:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就需天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”,从而形成了现在的长颈鹿。

2.结合变异知识,思考:环境引起的性状改变一定能遗传给后代吗?提示:不一定。

只有环境改变导致了遗传物质改变进而引起的性状改变,才能遗传给后代。

[归纳总结]1.对拉马克进化学说的理解(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐渐增强,并且发达起来。

相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。

(2)获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。

精选2019-2020年人教版生物必修2《遗传与进化》第七章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来课后

精选2019-2020年人教版生物必修2《遗传与进化》第七章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来课后

精选2019-2020年人教版生物必修2《遗传与进化》第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来课后练习七第1题【单选题】根据现代生物进化理论,下列说法错误的是( )A、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B、自然选择、突变或种群过小,都可能导致种群基因频率发生变化C、自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变D、同一物种不同种群基因频率改变会导致基因库的差别变大,但生物没有进化【答案】:【解析】:第2题【单选题】中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种,结合线粒体和基因组分析,命名其中一种为电白牡蛎.电白牡蛎无闭壳肌痕.分布在辽宁的长牡蛎,它的闭壳肌痕很大.下列有关说法错误的是( )A、调查牡蛎的种群密度采用样方法B、电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离C、两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同D、电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变【答案】:【解析】:第3题【单选题】果蝇多是有翅的,但是后来产生了无翅的类型,这些个体在森林中难以生存,但在海岛上却生活的很好,这说明了( )A、突变大多是有害的B、突变是有利的C、环境决定了生物变异的有害或有利D、环境的变化引起生物产生有利变异【答案】:【解析】:第4题【单选题】某植物种群中,AA个体点16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A、增大,不变;不变,不变B、不变,增大;增大,不变C、不变,不变;增大,不变D、不变,不变;不变,增大【答案】:【解析】:。

【创新方案】高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来课下练 新人教版必修2

【创新方案】高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来课下练 新人教版必修2

【创新方案】高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来课下练新人教版必修2一、选择题(每小题3分,共24分)1.有关进化的下列说法中,错误的是( )A.各种生物有强大的繁殖力B.生存斗争造成多数个体死亡,少数生存C.适应是自然选择的结果D.变异朝着适应环境的方向进行,通过遗传逐渐积累解析:变异是不定向的。

有利变异(适应环境的变异)通过自然选择被保留下来,可以通过遗传逐代积累,而不利变异则被淘汰。

答案:D2.某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株,按达尔文的观点,对这种现象的解释不.正确的是( ) A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存解析:每种生物都有大量的个体,这是过度繁殖的结果。

通过生存斗争后只有少量个体能生存。

答案:C3.关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别,正确的说法是( )A.达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文学说认为变异后就能适应环境D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境解析:达尔文学说认为变异是自然界始终存在的,则A不正确,他也认为变异是不定向的,只有有利变异适应环境,则C不正确。

拉马克学说认为生物可根据自己的意愿产生适应环境的变异,变异是定向的,则B不正确。

答案:D4.对达尔文自然选择学说的正确理解是( )①环境改变使生物产生适应性的变异②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤ B.②③⑤C.①②④ D.①③⑤解析:影响生物变异的因素是多种多样的,变异是随机的、不定向的;变异不一定都是生物产生有利于适应环境的变异。

答案:B5.拉马克进化学说的进步意义体现在( )A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道解析:A项和D项是达尔文自然选择学说的进步意义,B项是拉马克进化学说的主要内容,C项是拉马克进化学说的进步意义。

2019人教版高中生物必修二练习题第7章现代生物进化理论第7章 现代生物进化理论答案

2019人教版高中生物必修二练习题第7章现代生物进化理论第7章 现代生物进化理论答案

第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来1.C[解析]拉马克否定了神创论和物种不变论,最先提出了比较完整的进化学说,但其学说的两大观点“用进废退”和“获得性遗传”存在缺陷。

2.C[解析]达尔文的自然选择学说正确解释了生物界的多样性和适应性,由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能作出科学的解释。

3.C[解析] A项说明生活在特定环境中的生物为了适应环境,某些器官由于经常使用而发达,并且传递给下一代,这是拉马克的“用进废退”观点,A项错误;害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂对害虫进行了选择的结果,B项错误;狼和鹿的奔跑速度都变快说明鹿和狼相互选择,生存下来的类型经过一代代的积累,结果发展成为具有各自特征的种群,这符合达尔文进化学说的观点,C项正确;人们生活在不同的城市环境中,但仍然受到自然选择的影响,D项错误。

4.B[解析]达尔文将个体间存在可遗传的变异视为生物进化的基础,题目中的①④不属于对达尔文自然选择学说的正确解释,②③⑤均是对达尔文自然选择学说的正确解释,故正确答案为B。

5.A[解析]达尔文对生物进化的解释局限于个体水平,①正确;自然选择直接作用的对象是表现型,②错误;生物进化的本质是基因的频率发生改变,③错误;突变和基因重组都是随机的、不定向的,它们为生物进化提供了原材料,④错误;马和驴杂交产生骡,但是杂交后代(骡)不育,所以马和驴存在生殖隔离,⑤错误;共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,⑥错误。

6.B[解析]自然界中本来就有具有抗药性的突变害虫个体,农药的使用使不具备抗药性的个体被淘汰,有抗药性的个体得以保留并大量繁殖,从而使具有抗药性的害虫越来越多。

7.C[解析]适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果,A项正确,B项正确;在适应环境的过程中,适应环境的白三叶草生存下来,不适应环境的白三叶草被淘汰,这是一个自然选择的过程,C项错误,D项正确。

高中生物人教版必修2练习:第7章第1节现代生物进化理论的由来含解析

高中生物人教版必修2练习:第7章第1节现代生物进化理论的由来含解析

第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来❶下列除哪一项外都是拉马克关于生物进化的观点()A.现在地球上的所有生物都是由神创造出来的B.生物是由古老生物由低等到高等逐渐进化的C.生物的适应性是用进废退和获得性遗传的结果D.用进废退而获得可遗传的性状是生物进化的主要原因❷[2017·辽宁实验中学高二期中]达尔文认为生物出现生存斗争的原因是()A.生物个体间有强有弱B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D.适者生存、不适者被淘汰的过程❸某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株。

按照达尔文的观点,这种现象说明()A.物种是可变的B.过度繁殖,生存斗争C.选择的不定向性D.用进废退、获得性遗传❹对达尔文自然选择学说的解释正确的是()①环境的改变使生物产生适应性变异②能遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤❺达尔文自然选择学说未能解释的是()A.生物进化的原因B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因D.遗传和变异的本质❻下列叙述,符合达尔文自然选择学说原理的是()A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D.现在人们都生活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响❼[2017·广州培正中学高二期中]下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是()A.自然界中所有的生物都有共同的祖先B.不能科学地解释遗传和变异的本质C.对生物进化的解释局限于个体水平D.不能很好地解释物种大爆发等现象❽关于达尔文学说和拉马克学说的区别,正确的说法是()A.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文学说认为变异后就能适应环境D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境❾下面叙述中,不属于达尔文对长颈鹿进化过程的理论解释的是()A.长颈鹿祖先的遗传物质发生改变B.祖先产生的后代中存在着变异个体C.在摄食的生存斗争中,颈和前肢较长的个体生存机会多D.有利的变异通过遗传而世代积累[2017·长春十一中高二期中]农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。

(优选)2019年高中生物第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来优化练习新人教版必修2

(优选)2019年高中生物第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来优化练习新人教版必修2

第1节现代生物进化理论的由来[课时作业(十六)]一、选择题1.下列叙述中,属于“获得性遗传”观点的是( )A.后天形成的性状可以遗传给后代B.后代可以获得亲代的全部性状C.后代可以得到亲代的遗传物质D.生物所有性状的获得都是遗传的结果解析:获得性遗传是指后天由于用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。

答案:A2.按照达尔文的自然选择学说,下列叙述中哪项是正确的( )A.在暗洞中生活的盲螈,眼睛因长期不用而退化B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征D.生物适应性特征的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传”解析:A、B、D是拉马克的进化学说,认为因为“用进废退”而获得的性状是可以遗传给后代的。

达尔文的自然选择学说:个体间存在生存斗争,具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多,有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型,C正确。

答案:C3.鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物,但它们却有着相同的生活环境和相似的体形,这是因为( ) A.相同变异的结果B.进化的方向相同C.起源于共同的原始祖先D.相同的环境对它们进行自然选择的结果解析:鲸和鲨鱼都生活在海洋里,相同的生活环境对它们的体形进行了相似的选择。

答案:D4.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约98%的甲虫死了,约2%的甲虫生存了下来,生存下来的原因是( )A.有基因突变产生的抗药性个体存在B.以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力C.约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子D.生存下来的甲虫是身强体壮的个体解析:生存下来的甲虫是由于本来就具有抗药性基因,而新基因的产生来自基因突变,因此A 正确。

答案:A5.当某种新感冒药刚问世时,其治疗病毒性感冒的效果很好;几年后,因为感冒病毒具有了抗药性,其疗效逐渐降低。

出现该现象的可能原因是( )A.病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异C.药物对病毒选择的结果D.后来的药量用得过少,使病毒产生了抗药性变异解析:病毒的变异是不定向的,有存在抗药性变异的,有不存在抗药性变异的,有抗药性变异的个体通过遗传抗药性变异逐代积累和加强,繁殖几代后,就会对药物有较强抗性,即药物疗效就会降低。

2019年精选人教版生物必修2《遗传与进化》第七章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来习题精选第

2019年精选人教版生物必修2《遗传与进化》第七章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来习题精选第

2019年精选人教版生物必修2《遗传与进化》第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来习题精选第六十篇第1题【单选题】引起生物可遗传变异的原因有三个,即基因重组、基因突变和染色体变异。

以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是( )①蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A、①②③B、④⑤⑥C、①④⑥D、②③⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】长期使用同种农药防治害虫,效果较差,原因是:A、长期使用农药后,害虫会产生抗药性B、害虫个体有差异,在农药的选择下,有抗药性的害虫生存下来C、害虫选择了低毒低效农药D、使用同种农药,容易使害虫朝着抗药方向变异【答案】:【解析】:第3题【单选题】对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52人;820名男生中有患者65人.那么,该群体中色盲的基因频率是( )A、4.4%B、5.1%C、6.8%D、10.2%【答案】:【解析】:第4题【单选题】在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着一种小型淡水鱼﹣﹣虹鳉.研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以个体大的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就繁殖后代.下列叙述正确的是( )A、甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离B、狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率下降C、若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加D、虹鳉种群中如果没有新基因的产生,则不会发生进化【答案】:【解析】:第5题【单选题】。

2019-2020学年高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来练习含解析新人教版必修2.pdf

2019-2020学年高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来练习含解析新人教版必修2.pdf

第1节 现代生物进化理论的由来基础巩固1.下列各项中,达尔文自然选择学说不能作出科学解释的是( )A.物种内生物多样性B.物种内生物适应性C.适者生存D.遗传和变异,达尔文未能对遗传和变异的本质作出科学解释。

2.拉马克进化学说的进步意义体现在( )A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路,认为生物是由更古老的生物进化来的,是由低等到高等逐渐进化的,且提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论,但是具有局限性,没有科学地解释生物进化的原因,没有摆脱神学的束缚。

其进步之处在于最先提出了比较完整的进化学说。

3.下图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是( )A.A点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性B.A→B的变化是农药作用的结果C.B→C是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性,害虫存在多种变异类型,有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体;图中AB段下降的原因是大部分害虫没有抗药性或抗药性弱,从而被淘汰;BC段上升的原因是抗药性强的害虫在生存斗争中存活并大量繁殖。

农药的作用不是产生抗药性,抗药性早已存在于该种群,只是将抗药性弱的个体淘汰了。

4.在某小岛上具有不同喙长的某种啄木鸟的个体数量情况如图甲,该种啄木鸟唯一的食物是一种在树干中的虫,这种虫分布在树干中的深度与个体数量的关系如图乙。

下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是( )A.都比亲代的喙长,因为鸟需要适应它们的环境B.都比亲代的喙长,因为较长的鸟喙是生存所必需的C.不一定比亲代的喙长,仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D.不一定比亲代的喙长,因为虫在树干中的深度并不是都很深,生物的进化是漫长的过程,因此仅一代时间之后的性状是无法判断的,不一定比亲代的喙长。

高中生物第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来作业含解析新人教版必修

高中生物第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来作业含解析新人教版必修

学习资料高中生物第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来作业含解析新人教版必修班级:科目:现代生物进化理论的由来(20分钟·70分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1。

以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是 ( )①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传变异⑦适者生存A.①②③⑦B.④⑤⑥⑦C。

①③④⑤ D.③⑤⑥⑦2。

(2020·石家庄高一检测)对达尔文和拉马克相关理论的评价,正确的是()A.达尔文自然选择学说能正确解释生物界的多样性和适应性B。

达尔文自然选择学说正确地解释了遗传和变异的本质C。

拉马克进化学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路D。

拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因3.下列事例中不属于拉马克生物进化理论所解释的是()A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱B.人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果C.由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿D.由于煤烟染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖逐渐被深色桦尺蠖代替4。

图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型,其中最易产生新物种的是( )A。

甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙5。

某种新药刚问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很高;几年后,疗效渐渐降低,其根本原因可能是( )A.病毒接触了药物后,慢慢产生了抗药性B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异C。

抗药性个体大量出现是自然选择的结果D。

后来的药量用少了,产生了抗药性变异6.图中甲、乙、丙、丁、a、b、c、d代表各种不同生物,哪一幅图符合达尔文的进化观点( )7。

在一个气候和环境多变的生态系统中,一般来说有利于生存和发展的种群是( )A。

个体最大的B.个体最小的C.个体差异最少的D。

个体差异最多的8。

现代生物进化理论以达尔文自然选择学说为基础并进行了重要修正。

其中最重要的修正是( )A.摈弃了拉马克的“用进废退”学说B.以“基因传递的相对差异”解释适应与选择C。

高中生物第七章现代生物进化理论7.1现代生物进化理论的由来达尔文的自然选择学说(1)练习题新人教版必修2

高中生物第七章现代生物进化理论7.1现代生物进化理论的由来达尔文的自然选择学说(1)练习题新人教版必修2

达尔文的自然选择学说1.决定种群基因频率改变方向的因素是( )A.过度繁殖 B.生存斗争C.自然选择 D.遗传和变异2.自然选择可以直接作用于生物的( )A.个体表现型 B.个体基因型C.种群基因频率 D.种群基因库3.青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。

请完成下列问题:(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着___________;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死(这是___________),极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代(这是___________)。

青霉素的使用对细菌起到了___________作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的___________实现的。

由于青霉素的反复使用,就会使抗药性这个性状逐代___________而加强。

从这个过程来看,虽然生物的___________是不定向的,但___________在很大程度上是定向的。

(2)自然选择是把自然界中早已存在的___________变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。

(3)上述过程表明,自然选择的基础是___________;自然选择的动力是___________;自然选择的结果是___________。

4.用农药来防治棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述中正确的是( )A.棉红铃虫对农药产生了定向的变异B.棉红铃虫对农药进行了定向的选择C.棉红铃虫对农药产生了隔离D.农药对棉红铃虫的抗药性变异进行了定向选择5.今天看来,拉马克进化学说的观点不正确的是( )A.生物不是由神创造的B.生物的进化是由低等到高等逐渐进化的C.生物是进化的D.生物进化的原因是用进废退和获得性遗传6.下列关于达尔文自然选择学说的意义的叙述,不正确的是( )A.最早提出了完整的生物进化理论B.对生物进化的原因提出了合理的解释C.能科学地解释生物的统一性和多样性D.为辩证唯物主义世界观提供了科学武器7.下列有关生物进化的认识,正确的有()①自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异,动力是生存斗争②现代生物进化理论认为杂交不育属于种间隔离③现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNA→DNA的过程中④从生物进化的规律看,在生活环境上是由陆生到水生⑤工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是因为自然选择使黑色基因频率不断增加的结果.A.①③④B.①④⑤C.①③⑤D.②③⑤8.以下有关生物进化的叙述中,正确的是()A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物进化的方向B.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状C.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离D.自然选择通过选择个体使种群基因频率发生定向改变9.下列各项生物进化观点中,不是达尔文提出的是( )A.种群是生物进化的单位B.自然选择是生物进化的一个重要动力和机制C.种群中普遍存在可遗传变异是生物进化的前提D.自然选择是适应进化的唯一因素10.达尔文的进化论不能解释的问题是()A.生物的多样性B.生物进化的原因C.变异的不定向性和自然选择的定向性D.生物遗传和变异的本质参考答案:1.答案: C解析:2.答案: A解析:3.答案: (1)差异不适者被淘汰适者生存选择生存斗争积累变异自然选择(2)有利(3)遗传和变异生存斗争适者生存解析:在使用青霉素之前,由于变异是不定向的,所以细菌之中就存在着抗药个体;使用青霉素之后,青霉素对细菌进行了自然选择,结果是适者生存,不适者被淘汰,就这样经过逐代的选择,有利变异得到积累和加强,最终使细菌的抗药性越来越强。

高中生物 第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来课时精练(含解析)新人教版高一必修

高中生物 第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来课时精练(含解析)新人教版高一必修

现代生物进化理论的由来[基础对点]知识点一拉马克的进化学说1.拉马克认为生物不断进化的主要原因是( )A.不定向变异和定向的自然选择B.基因突变和染色体变异C.用进废退和获得性遗传D.器官的反复使用答案 C解析拉马克认为生物各种适应性特征的形某某是由于用进废退和获得性遗传,器官用得越多就越发达,不用就退化,并且这种因用进废退而获得的性状可以遗传给后代。

2.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。

下列属于拉马克学说观点的是( )A.鹿角发达的个体被保留B.鹿角因经常使用而发达C.鹿角的变异朝着有利于其生存的方向发展D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达答案 B解析B是“用进废退”中用进的观点。

3.下列事例中,不属于拉马克生物进化理论所解释的是( )A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力微弱B.人类的盲肠没有家兔的发达,这是长期吃熟食的结果C.由于草少改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变成长颈鹿D.由于烟煤染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖逐渐被深色所代替答案 D解析拉马克的生物进化理论包括两个方面的内容,即用进废退和获得性遗传。

当生物长期连续使用某一器官时,该器官就会得到发展,反之就会退化,这便是用进废退,而这种发展是可以遗传的,即获得性遗传;D项内容符合达尔文自然选择学说。

知识点二达尔文的自然选择学说4.18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠,1900年由于筑坝,使此山谷成为沼泽。

现在人们发现,山谷中绝大多数老鼠有蹼,偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。

下列四种解释中正确的是( )A.山谷环境的改变,使无蹼向有蹼方向变异B.有蹼鼠对沼泽环境适应性强,成活率提高C.老鼠的有蹼性状主要由环境控制D.蹼有利于在沼泽中活动,使无蹼鼠长出了蹼答案 B解析性状是被保留还是被淘汰是由环境决定的,适应环境的将被保留下来,B正确。

5.科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。

不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是( )A.中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食B.深体色和浅体色的个体繁殖能力弱C.深体色和浅体色的个体食物来源太少D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状答案 A解析由图可知中间体色数量最多,应是其最适应环境,生存几率高,A正确;深体色和浅体色的个体数量少,但不能说明繁殖能力弱,也不能说明是因为它们的食物来源少,B、C 错误;中间体色是原本就有的性状,不是新形成的,只是在自然选择中留下来的,D错误。

高中生物 第7章第1节 现代生物进化理论的由来练习(含解析)新人教版必修2

高中生物 第7章第1节 现代生物进化理论的由来练习(含解析)新人教版必修2

现代生物进化理论的由来[基础全练]1.某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟取食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株,按照达尔文的观点,这种现象说明( )A.物种是可变的B.过度繁殖,生存斗争C.选择的不定向性D.用进废退,获得性遗传解析:从“某植物单株年产数百粒种子”可以看出该植物存在过度繁殖现象;“其中大部分被鸟取食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株”说明要与不同种类的生物、环境之间进行生存斗争。

答案:B2.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

对这个现象的解释,正确的是( )A.人工选择B.适者生存C.用进废退D.定向变异解析:某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加,说明具有较厚外壳的蜗牛能适应其生活环境。

答案:B3.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的C.在自然选择中,人类起着主导作用D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件解析:自然选择所保留的变异都是适应自然环境的,谈不上对人类有益还是有害,因而A、B、C三项都混淆了自然选择和人工选择的作用、条件和目的性,是错误的。

答案:D4.当时达尔文接受拉马克获得性遗传观点的主要原因是( )A.对拉马克进化论的观点没有任何异议B.拉马克获得性遗传观点是有事实依据的C.受神创论和物种不变论的影响D.达尔文无法从本质上解释遗传和变异现象解析:由于受到当时科学发展水平的限制,达尔文的自然选择学说对于遗传和变异的本质以及自然选择如何对遗传和变异起作用,都无法做出科学的解释。

答案:D5.下列有关生物进化的论述,不符合达尔文学说基本观点的是( )A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出新的物种类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境解析:自然选择学说认为遗传和变异是生物进化的内因,变异是不定向的,为进化提供原材料。

2020学年高中生物第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来练习(含解析)新人教版必修2

2020学年高中生物第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来练习(含解析)新人教版必修2

第1节现代生物进化理论的由来记一记知识图谱判一判1.(1)地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的。

(√)(2)拉马克认为,生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传。

(√)(3)器官废而不用,就会造成形态上的退化。

(√)(4)用进废退获得的性状不可以遗传给后代。

(×)(5)拉马克认为,长颈鹿脖子会越来越长是由于缺少草而吃树叶的原因。

(√)2.判断关于达尔文自然选择学说描述的正误(1)达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化。

(×)(2)某种抗生素被长期使用而使药效下降,这是由于病原体接触药物后,产生对药物抗性变异。

(×)(3)自然选择决定了生物变异和进化的方向。

(×)(4)生物的种间竞争是一种选择过程。

(√)悟一悟1.自然选择和变异的方向不一定是相同的,变异为自然选择提供原材料,变异是不定向的,但自然选择是定向的。

2.生存斗争不仅包括生物与无机环境之间的剧烈斗争,还包括生物与生物之间的斗争。

3.达尔文进化论是以生物个体为研究对象的。

感悟体会:练一练1.[2019·陕西学业水平测试]随着科学的发展,人们对生物进化的认识不断深入,形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论(现代综合进化论)。

下列有关叙述错误的是( )A.突变和基因重组产生生物进化的原材料B.用进废退和获得性遗传是自然选择学说的重要内容C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.自然选择决定生物进化的方向2.[2019·福建学业水平测试]现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是( ) A.突变 B.隔离C.自然选择 D.基因重组答案:C知识点一拉马克的进化学说1.下列叙述与拉马克生物进化学说的观点不相符是( )A.地球上的生物是由更古老的生物进化来的B.器官废而不用,就会造成形态上的退化C.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传D.生物的种类从古到今都是一样的、不变的解析:拉马克的进化学说的观点说明了物种是可变的,生物是由低等到高等逐渐进化的,显然D项内容不符合拉马克生物进化学说的观点。

2019_2020版高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来练习(含解析)新人教版必修2

2019_2020版高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来练习(含解析)新人教版必修2

现代生物进化理论的由来1.下列说法符合拉马克进化观点的是( )①比目鱼的双眼并列于向光的一面,是由于长期卧伏于海底的缘故②长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长③鼹鼠由于长期生活在地下,眼睛萎缩、退化④病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:A2.达尔文生物学说的中心内容是( )A.用进废退学说B.自然选择学说C.过度繁殖学说D.生存斗争学说答案:B3.下列选项能较确切地说明达尔文进化论的是( )A.遗传变异→生存斗争→适者生存B.环境变化→定向变异→去劣留优C.生存斗争→用进废退→适者生存D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存答案:A4.按照达尔文的自然选择学说,下列叙述正确的是 ( )A.长颈鹿进化中,长脖子的出现是由于环境使其产生定向变异B.食蚁兽的长舌是长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长的结果C.猎豹与斑马在长期的生存斗争中相互选择,结果都发展了各自的特征D.春小麦连年冬种可变成冬小麦,这是环境影响的结果答案:C5.某海岛上生活着一种昆虫,经调查,该昆虫翅的长度和个体数量的关系如图所示。

后来该海岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线图是( )答案:D6.青霉素是一种抗菌素。

几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。

据此回答(1)~(3)题:(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着_________;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作____________;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫作____________。

青霉素的使用对细菌起了________,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。

由于青霉素的反复使用,就会使细菌抗药性状逐代________并加强。

从这个过程可以看出,虽然生物的__________是不定向的,但________在很大程度上是定向的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1节现代生物进化理论的由来
知识点一拉马克的进化学说
1.拉马克进化学说的进步意义体现在()
A.科学地解释了生物进化的原因
B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论
C.反对神创论和物种不变论,最先提出了比较完整的进化学说
D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路
知识点二达尔文的自然选择学说
2.[2017·广西北流期末]对达尔文的自然选择学说的准确评价是 ()
A.它能正确解释生物界的多样性和适应性
B.它能正确解释遗传和变异的本质
C.它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质
D.它能解释自然选择的作用,但不能阐明生物界的多样性
3.[2017·咸阳期末]下列叙述中,符合达尔文自然选择学说原理的是()
A.食蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食树缝中的蚂蚁的结果
B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累
C.鹿和狼通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果鹿和狼的奔跑速度都变快
D.现在人们都生活在不同的城市环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响
4.对达尔文自然选择学说的正确解释是()
①环境的改变使生物产生适应性变异②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
A.②④⑤
B.②③⑤
C.①②④
D.①③⑤
知识点三达尔文以后进化理论的发展
5.[2017·永州二模]下列有关生物进化的叙述中,正确的有几项()
①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平
②自然选择直接作用的对象是基因型
③生物进化的本质是基因型的频率发生改变
④基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料
⑤马和驴杂交产生骡,所以马和驴不存在生殖隔离
⑥不同生物之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
6.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的表达
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫越来越多
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D.有抗药性强的害虫所产生的后代具有更强的抗药性
7.1937年,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典进行栽培,而瑞典的气候比较寒冷,最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。

人们对这一事实做出以下几点解释,其中不符合达尔文自然选择学说的是()
A.不耐寒的个体因自然选择被淘汰
B.耐寒的个体得以生存并繁衍
C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境
D.这是一个自然选择的过程
8.如图L7-1-1所示为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试用达尔文自然选择学说分析回答下列问题:
图L7-1-1
(1)曲线下降为什么不可能达到0?。

(2)曲线回升是通过之间的来实现的。

(3)杀虫剂的使用对甲虫起了作用,这种作用是的,结果导致甲虫抗药性。

(4)根据以上分析,使用杀虫剂治虫的缺点主要是。

针对这种缺点,你认为消灭害虫应采用的较好方法有(举出在生物学中所学过的一种方法)。

第7章现代生物进化理论
第1节现代生物进化理论的由来
1.C[解析] 拉马克否定了神创论和物种不变论,最先提出了比较完整的进化学说,但其学说的两大观点“用进废退”和“获得性遗传”存在缺陷。

2.C[解析] 达尔文的自然选择学说正确解释了生物界的多样性和适应性,由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能作出科学的解释。

3.C[解析] A项说明生活在特定环境中的生物为了适应环境,某些器官由于经常使用而发达,并且传递给下一代,这是拉马克的“用进废退”观点,A项错误;害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂对害虫进行了选择的结果,B项错误;狼和鹿的奔跑速度都变快说明鹿和狼相互选择,生存下来的类型经过一代代的积累,结果发展成为具有各自特征的种群,这符合达尔文进化学说的观点,C项正确;人们生活在不同的城市环境中,但仍然受到自然选择的影响,D项错误。

4.B[解析] 达尔文将个体间存在可遗传的变异视为生物进化的基础,题目中的①④不属于对达尔文自然选择学说的正确解释,②③⑤均是对达尔文自然选择学说的正确解释,故正确答案为B。

5.A[解析] 达尔文对生物进化的解释局限于个体水平,①正确;自然选择直接作用的对象是表现型,②错误;生物进化的本质是基因的频率发生改变,③错误;突变和基因重组都是随机的、不定向的,它们为生物进化提供了原材料,④错误;马和驴杂交产生骡,但是杂交后代(骡)不育,所以马和驴存在生殖隔离,⑤错误;共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,⑥错误。

6.B[解析] 自然界中本来就有具有抗药性的突变害虫个体,农药的使用使不具备抗药性的个体被淘汰,有抗药性的个体得以保留并大量繁殖,从而使具有抗药性的害虫越来越多。

7.C[解析] 适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果,A项正确,B项正确;在适应环境的过程中,适应环境的白三叶草生存下来,不适应环境的白三叶草被淘汰,这是一个自然选择的过程,C项错误,D项正确。

8.(1)因为变异是不定向的,部分甲虫具有抗药性可存活下来
(2)甲虫与杀虫剂生存斗争(3)选择定向增强
(4)杀虫剂的选择作用使害虫抗药性增强;对环境造成污染采用激素防治
[解析] 在马铃薯甲虫的种群中有不同类型的个体,有的没有抗药性,有的具有抗药性,开始使用杀虫剂Ⅰ时,没有抗药性的个体死亡,具有抗药性的个体生存下来,逐代繁殖,后代个体数量逐渐增加。

当使用另一种杀虫剂Ⅱ时,同样如此。

由此可以看出,甲虫抗药性的增强,是通过杀虫剂与甲虫之间的生存斗争来实现的,杀虫剂的使用对甲虫起了选择作用,使甲虫种群的抗药性不断增强,这种选择是定向的。

使用杀虫剂灭虫对环境造成了污染,同时使害虫抗药性增强,这是杀虫剂灭虫的缺点所在。

为了避免产生上述负面影响,可以采用激素防治(如使用蜕皮激素、性外激素等)。

相关文档
最新文档