2018_2019学年八年级语文下册期末专项复习二修辞手法新人教版含答案

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部编本人教版八年级语文下册2018--2019学年度第二学期期末考试题及答案

部编本人教版八年级语文下册2018—2019学年度第二学期期末考试试卷及答案（时间：90分钟满分：120分）一、选择题(每题2分，共6分)1. 下列词语中没有错别字的一项是（）A.家眷眼眶马前卒消声匿迹B.褶皱枯躁罗汉豆天衣无缝C.瞭望堕落榆叶梅震耳欲聋D.枷锁霎时乌托帮漫不经心2. 下列句子中没有语病的一项是（）A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的强盛、活跃和存在。

C.9月16日，首届传统文化艺术国际交流活动拉开帷幕，吸引书画、紫砂、陶、瓷、微雕等行业的近百家企业参展。

D.中国历来将发展中国家作为中国外交的基础，高度重视与发展中国家，积极倡导和支持南南合作。

3. 下列词语中加线的字，每对读音都不同的一项是（）A.礼数/数学学长/草长莺飞挑拨离间/亲密无间B.闭塞/要塞参加/参差披拂强词夺理/自强不息C.警觉/睡觉兴趣/水波不兴置之度外/度日如年D.蛮横/纵横推行/行将就木风调雨顺/南腔北调二、填空题（每空1分，共10分）1. 名著阅读。

他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。

一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。

乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。

（1）文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神？_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （2）此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》，文段中的“他”是____________（人物）。

2. 古诗文默写。

（1）____________，晓驾炭车辗冰辙。

（白居易《卖炭翁》）（2）____________，抟扶摇而上者九万里。

部编本人教版八年级语文下册2018--2019学年度第二学期期末考试题及答案

部编本人教版八年级语文下册2018—2019学年度第二学期期末考试试卷及答案（时间：90分钟满分：120分）一、选择题(每题3分，共9分)1．下列词语中没有错别字且画线词语解释完全正确的一组是（）A．偏僻人情世故垂珠连珑翩然（动作轻快的样子）B．震憾挑拨离间袖手旁观缄默（沉默，不爱说话）C．帷幕消声匿迹海枯石烂寒噤（寒战）D．堕落强同夺理相辅相成拾级（逐步登阶）2．下列各句中画线的成语使用不恰当的项是（）A．每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说……B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

C．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在起，你就会看到它们拼合得多么滴水不漏。

D．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。

3．下列画线字注音有误的-项是（）A．行辈（háng）撺掇（cuān）羁绊（jī）佁然不动（yǐ）B．冗杂（róng）旺相（xiāng）褶皱（zhě）悄怆幽邃（qiāo）C．翕忽（xī）潺潺（chán）砾石（lì）在水之涘（sì）D．腈纶（jīng）穹顶（qióng）俯瞰（kàn）高者挂罥（juàn）二、填空题（15分）1．诗句默写。

（6分）（1）《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：_________________________________________________________。

（2）白居易《卖炭翁》中“_____________________”两句所表现的矛盾心理，正是卖炭翁生活陷入绝境的反映。

（3）如今，各地新建的一片片安居小区，成为中国城乡一道道亮丽景观。

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中所表达的“_________________________”的愿望得以实现。

2．按要求完成（1）（2）小题。

学校礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。

2018-2019学年度第二学期八年级语文期末测试题(word版有答案)

2018-2019学年度第二学期八年级语文期末测试题（考试时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（17分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) 眼眶(kuānɡ) 销声匿迹(nì)B.冗杂(rōng) 狩猎(shòu) 蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)C.争讼(sònɡ) 龟裂(jūn) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)D.撺掇(duò) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(zé)2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.束缚翡翠川流不息怒不可恶B.扶植赋予分崩离析纷至踏来C.帷幕模糊世外桃园人情世故D.骨骼严峻大彻大悟天衣无缝3.下列语句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.冬天来了，各种虫儿销声匿迹，大地开始进入冬眠期。

B.山外有山，人外有人。

我们不能目空一切，自恃强大。

C.在老师讲解完这道数学题后，我有一种大彻大悟的感觉。

D.班长很好强，他不希望自己比别人慢，所以做事情总是一马当先。

4.阅读语段，按要求完成下面的题目。

(3分)①世界需要爱。

②没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。

③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。

④________在爱的怀抱中，______能幸福快乐地成长。

(1)仿照第③句，再续写一个句子。

(2分)(2)给第④句补上恰当的关联词语。

(1分)5.名句默写。

（6分）(1)关关雎鸠，在河之洲。

____________，______________。

(《关雎》)(2)________________，落日故人情。

(李白《送友人》)(3)拣尽寒枝不肯栖，_________________。

(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(4)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是：_______________，____________。

浙江省嘉兴市2018-2019学年八年级第二学期期末测试语文试题(解析版)

(3)苦瓜俗称“锦荔枝”、 “癞葡萄”“白玉苦瓜”表现了形象的美，但是我觉得它还不能完全表现苦瓜的内容以及苦瓜的味觉。苦瓜切开也是美的，它的内部和种子是鲜红色，像是有生命流动的鲜血。有一次我把切开的苦瓜摆在白瓷的盘子里，红白相映，几乎是画笔所无法表达的。人站在苦瓜面前，尤其是夏天，心中就漫上一股凉意，那也只是一种感觉而已。
【7题详解】
本题考查对文章内容和作者情感的梳理概括。首先通读全文，划分结构层次，梳理情节。而情感变化是随情节推进而变化的。根据题目中已给出的提示，对应原文内容，找到或总结出每一个情节中能体现作者情感的关键词语即可。第(1)—(3)段为第一层， “苦瓜外表的美是难以形容的，它晶润透明，……”“苦瓜切开也是美的，它的内部……”，从苦瓜外表的美，写到苦瓜内里的美，“晶润透明”“白玉一般”“像是有生命流动的鲜血”等词句表达自己对苦瓜的喜爱之情；第(4)—(8)段为第二层，“我年幼的时候最怕吃苦瓜”“嗜吃苦瓜还是这几年的事”，写吃苦瓜的经历，表达了由怕吃苦瓜到嗜吃苦瓜的情感变化；第(9)(10)段是第三层，“我们都是吃过苦瓜的，却少有人看过苦瓜树。去年我在南部，看到一大片苦瓜田里长出累累的苦瓜”“我买了一个刚从田里采下的苦瓜”，写看苦瓜树和买苦瓜的经历，并得出感悟，“这使我想起了人世间的许多事，美与苦是并生的，人不能只要美而不要苦”。
【答案】(1).二十岁的男子(2).垂髫
【解析】
【详解】“弱冠”，古代男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。“垂髫”，古时三四岁至八九岁的儿童不束发，头发下垂，因以“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。语出陶渊明《桃花源记》：“黄发垂髫并怡然自乐”。
(7)画家席德进生前也爱吃苦瓜，不但懂吃，自己还能下厨。他最拿手的一道菜是苦瓜灌肉，每次请客都亲自做这道菜。上市场挑选最好的苦瓜，还有上好的腱子肉，把肉细心地捣碎以后，塞在挖空的苦瓜里，要塞到饱满结实，或蒸或煮，别有风味。一次，画家请客，我看到他在厨房里剁肉，小心翼翼塞到苦瓜中去，到吃苦瓜灌肉时，真觉得人生的享受无过于此。我们开玩笑地把画家的拿手菜取名为“白玉盅”。如今画家去了，他拿手的“白玉盅”也随他去了。我好几次吃这道菜，总品不出过去的那种滋味。

2018-2019学年度人教版八年级语文下册期末测试卷含答案

2018-2019学年度人教版八年级语文下册期末测试卷含答案2018_2019学年度人教版八年级语文下册期末测试卷含答案期末测试第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、家眷．（juàn）枸杞．（qǐ）悬殊．（sū）诸如此类B、清冽．（liè）器皿．（mǐn）溯洄．（huí）消声匿迹C、赋．予（fù）逸．事（yì）萦．绕（yíng）打报不平D、寒噤．（jìn）敦．实（dūn）沟壑．（hè）目眩神迷2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人挑拨离间．．．．。

B、我现在开始若无其事．．．．地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历用笔记下来。

C、近几年来，我们国家如日中天．．．．，出现一片欣欣向荣的景象。

D、乍一听,他的解释似乎可以自圆其说．．．．,但仔细推敲,漏洞还是很多。

3、下列句子没有语病的一项是( )（3分）A、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。

B、为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。

C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。

D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。

2018-2019学年度人教版八年级语文下册期末测试卷[附答案]

2018-2019学年度人教版八年级语文下册期末测试卷[含答案]第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、家眷．（juàn）枸杞．（qǐ）悬殊．（sū）诸如此类B、清冽．（liè）器皿．（mǐn）溯洄．（huí）消声匿迹C、赋．予（fù）逸．事（yì）萦．绕（yíng）打报不平D、寒噤．（jìn）敦．实（dūn）沟壑．（hè）目眩神迷2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人挑拨离间．．．．。

B、我现在开始若无其事．．．．地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历用笔记下来。

C、近几年来，我们国家如日中天．．．．，出现一片欣欣向荣的景象。

D、乍一听,他的解释似乎可以自圆其说．．．．,但仔细推敲,漏洞还是很多。

B、为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。

C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。

D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。

2018-2019学年度人教部编版八年级语文第二学期期末考试试题(附答案)

2018－2019学年度第二学期期末测试八年级语文试题（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）一、积累与运用（30分）1.下列各组中加点字注音有误的一项是：（）（3分）A. 蓦．然（mò）载．途（zài）苍劲．（ jìng）挑拨离间．（jiàn）B. 晦．暗（huì）龟．裂（jūn）颠簸．（bǒ）强．词夺理（qiǎng）C. 堕．落（zhuì）拙．劣（zhuó）汩．汩（gǔ）戛．然而止（jiá）D. 襁．褓（qiǎn g）寒噤． (jìn) 拾．级（shè）怒不可遏．（è）2.下列各组字词书写无误的一项是：（）（3分）A. 蹿掇翌日人情事故行将就木B. 羁跘帷幕分崩离析纷至踏来C. 演译雾霭不知所挫接踵而至D. 山麓黧黑招摇撞骗销声匿迹3.下列句子中没有语病且表达得体的一项是（）（3分）A.国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。

B.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》总冠军的原因是他日积月累的结果。

D.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

4.根据文意，在横线处依次填入语句，顺序最恰当的一项是（）（3分）我们活在这个世界上，有千百种人生。

文天祥的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，。

欧阳修的是“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，。

纳兰性德的是“人到情多情转薄，而今真个不多情”，。

甚至于像王国维“人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍”，。

①我们很能体会到他的绵绵情恨②那种对人生无常、漂泊不定的深切感触，我们也能够知悉③我们很容易体会到他的壮怀激烈④我们也不难会意到他掩饰深情的无奈的哀伤A.①②③④B. ①③④②C.③②①④D. ③①④②5.下列说法有误的一项是（）（3分）A.陕北民歌“信天游”流传在中国西北广大地区，多用比兴手法，形式活泼，极具感染力。

人教部编版八年级语文下册专项训练(含答案和详解8 修辞手法—

人教版八年级下册语文修辞手法专项训练1(2分). 对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张）C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。

（借代）D．千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！（拟人）【答案】A2(2分). 下列句子的修辞手法运用不当的一项是（）A．我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

B．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。

C．当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。

D．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

【答案】D3(2分). 下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。

B．似与游者相乐。

C．其岸势犬牙差互，不可知其源。

D．斗折蛇行，明灭可见。

【答案】B4(2分). 在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。

下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（）A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。

B．长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。

C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。

这样的老师令我肃然起敬。

D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。

【答案】D【详解】“如同一首热烈而激昂的乐曲”不能用来形容“在平静的叙述中富有深长的韵昧的《朝花夕拾》”，二者矛盾。

5(2分). “立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（）A．说明拟人比喻B．叙述拟人比喻C．描写对偶拟人D．抒情比喻拟人【答案】C6(2分). 下列修辞手法运用不恰当的一项是（）A．我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)

2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷一．积累和运用（15分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A．要塞．（sài）翘．首（qiào）殚．精竭虑（dān）B．窒．息（zhì）踌躇．（chú）坦荡如砥．（dì）C．濒．临（bīn）嶙．峋（lín）重峦叠嶂．（zhàng）D．喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìn）络绎．不绝（yì）2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )A.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说《朝花夕拾》等。

B.《饮酒》是一组七言古诗，共20首。

作者陶渊明，东晋诗人。

C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家。

D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲等。

4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语，殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？②词中的“谩”有多层含义，请结合全词加以分析。

（3分）5.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

□□□□□□□。

(1分)6.《三峡》中最后一句故渔者歌曰：“□□□□□□□，□□□□□□□。

”（27.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□，□□□□□，□□□□□。

（3二、阅读（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。

（10分）8.本文的作者孟轲，战国时期，家学派代表人物之一。

（1分）9.解释下面加点词语在文中的意思。

（2分）①舜发．于畎亩之中（）②空乏．．其身（）③人恒．过（）④而后喻．（）10.开篇列举六位历史人物有什么共同的特点？列举他们的事例有什么作用？（2分）11.本文的中心论点是什么？（用文中句子回答）（2分）12.《朱子语类》中说：“人须从贫困艰苦中做来，方坚牢。

”结合文章内容，用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么？（3分）（乙）阅读《孙叔敖为楚令尹》一文，回答问题。

2018-2019学年度第二学期八年级语文期末质量检测卷二(附参考答案)

２０１8－２０１9学年度第二学期八年级语文期末质量检测（附参考答案）姓名班级考号一、积累及其运用（２９分）1、给画线加粗的字注音或根据拼音写汉字(3分)匿名（）众目睽睽（）招徕（）家pēi（） juàn念（） hàn首低眉（）2、选择题（８分）（1）下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（）（２分）A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代D、《送东阳马生序》——宋濂——明初（2）下边没有错别字的一项（）（２分）A千山万合鹤立鸡群拖泥带水 B慷概激昂花团锦簇冥思暇想C油光可见海誓山盟相形见绌 D沧海桑田莫衷一是随机应变（3）下列句子没有语病的是 ( )（２分）A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

（4）下列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) （２分）A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。

B、领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。

C、体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。

D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。

3、根据提示填空（10分）(1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是，。

（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：，。

（3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是，。

（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。

部编版语文八年级下册期末专项复习-修辞手法(含答案)

部编版语文八年级下册期末专项复习-修辞手法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉。

B．一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。

D．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

2．下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动。

B．等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。

C．这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。

D．这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。

3．对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是（）A．为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？（反问）B．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（排比）C．呜呼！其真无马邪？（反问）D．董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。

（比喻）4．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

B．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

C．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

D．而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。

5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。

B．我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。

新人教版2018-2019八年级下学期语文期末试卷及其答案

2018—2019学年度（下）学期教学质量检测八年语文试卷参考答案及评分标准一、积累与运用（满分30分）1．A，2分。

2．D，2分。

3．A，2分。

4．C，2分。

5．D，2分。

6．A，2分。

7．答案不唯一，符合要求即可，每小题2分。

8．（8）无为在歧路，儿女共沾巾；（9）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足；本题答案如有错别字，该空不得分，每空1分，共14分。

二、阅读（满分40分）主观题的答案，意思对即可得分。

（一）（10分）9．B，2分。

10．（1）想要与普通的马相同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？2分。

（2）这些不受驾驭的马和放纵不羁的人，也在于如何驾驭他们罢了。

2分。

共4分。

11. 甲：世有伯乐，然后有千里马。

乙：盖有非常之功，必待非常之人。

共2分。

12. 食马者：不识人才，不会用人才，1分；武帝：求贤若渴，不求全责备，善于管理人才，（写出一点即可），1分。

共2分。

（二）13. 影响物候现象来临的因素，1分；逻辑顺序，1分。

共2分。

14. 设问，1分；引发读者思考，1分；领起后文对影响物候现象来临的因素的说明，1分。

共3分。

15. 作比较，1分；列数字，1分；科学突出地说明了物候现象南北差异早春跟晚春也不相同，1分。

共3分。

16. “凡事”是全部、所有的意思，起修饰限制作用，1分；说明所有近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷，没有例外，1分。

共2分。

17.在一定高度上气温反比低处高，2分。

（三）（17分）18. 描写了手推车破旧的样子，1分；及奶奶对它的珍视，1分；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，1分。

共3分。

19. 第②段：对妞妞被猪咬感到心疼；对自己没有照顾好妞妞感到自责，2分；第⑦段妞妞：听了奶奶的话，对自己的行为感到愧疚,1分。

共3分。

20．奶奶用手推车把妞妞抚养长大，1分；带着妞妞战胜了生活的困难，给妞妞爱和温暖，使妞妞在爱中长大，1分；表达了对奶奶的赞美，1分。

部编本人教版2018—2019学年度第二学期八年级语文下册期末试题及答案

部编本人教版2018—2019学年度第二学期八年级语文下册期末试卷及答案一、积累与运用（15分）1．下列词语中加点字的注音完全．．正确．．的一项是（）（3分）A．膏．药（gāo）襁．褓（qiǎng）挑剔．（tì）气氛．（fēn）B．亢．奋（kànɡ）寒噤．（jìn）戛．然（jiá）晦．暗（huì）C．撺．掇（cuān）汩．汩（gǔ）脸颊．（xiá）斡．旋（wò）D．羁绊．（pàn）磷．火（lín）出轧．（zhá）黧．黑（lí）2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）（3分）A．够抢昼夜赋闲差使B．惨淡不堪嫌恶荡漾C．笑柄涵养行将就木处目伤怀D．嬉戏迂腐忻然西奇古怪3．下列句子中加点成语使用．．恰当．．的一项是（）（3分）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。

B．体育考试时，李明考试成绩优秀。

无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。

C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。

D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢．．．源．，就连在场的专家也惊叹不已。

4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。

B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4︰3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。

C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

D．共享单车是指企业与政府合作，在城市中多处提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。

5．下列关于名著的表述，不．正确．．的一项是（）（3分）A．《登勃朗峰》的作者马克·吐温是著名的美国作家，其代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

2018_2019学年八年级语文下册期末专项复习二修辞手法新人教版231

期末专项复习(二)——修辞手法一、选择题1．下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是( )A．在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像姹紫嫣红的花朵，微微露出点儿粉色。

C．何大学问每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒；这个局面，穷门小户怎能支撑得住？D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2．对下面这首小诗修辞方法作用的分析，错误的一项是( )给友人不站起来才不会倒下我们就这样携着手更何况我们要去浪迹天涯走呵走呵跌倒是一次纪念你说看到大海的时候纪念是一朵温馨的花你会纵情欢笑寻找管什么日月星辰是呵是呵跋涉分什么春秋冬夏我们的笑直上云霞A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。

B．诗中的“寻找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。

C．诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。

D．诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。

3．对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。

”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。

B．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。

C．“花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。