咨询记录表 有内容

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初中心理咨询记录(表格)

初中心理咨询记录(表格)
3、考试成绩不理想,只是表明前一阶段时间的学习还不够扎实,应找找原因,认真对待,要掌握学习方法,提优补差。
2、你可以提前采取一些措施,再说女孩子一开始可能有些不规律。如果间隔时间太长,你可以由父母陪同到医院检查。
3、如果设计到你的私人问题,你要学会拒绝,要善于保护自己。
时间
2010.11.23
地点
谈心屋
班级
一(X)班
姓名
XX
性别

咨询
内容
1、发言时,很多人看着自己,感到很紧张;
2、宿舍同学之间关系比较冷漠;
性别

咨询
内容
1、学习上比较忙,没有明确的目标;
2、玩时有心理负担;
3、晚自习时,不想写作Fra Baidu bibliotek,作业多时也不想写。
谈话
记录
1、只要自己明确学习目的,转变学习态度,认真对待学习,把压力变为动力。
2、只要自己在学习时,把新的问题掌握好,该放松时就放松。
3、因为自己出现了逆反心理,要调整自己的心态,认真完成作业。
3、告诉她乱说是非要责任的,要耐心劝说她,要经常找她谈谈心,让其改掉这些不良行为。
时间
2010.11.19
地点
谈心屋
班级
一(X)班
姓名
XX
性别

咨询
内容
1、为什么有时我开心有时我难过;

咨询记录表有内容

咨询记录表有内容

内容:

来访者主诉:我和男朋友恋爱不到一年,一开始都很好,后来发现他和其他女生有暧昧,我很恨他,想分手但又不忍心。他也说过要改过自新,我就原谅了他一次,没想到他竟然还在欺骗我。我很伤心,接受不了这个事实,感觉自己付出那么多却什么也没得到,很亏。一想到我对他那么好,他还欺骗我,和其他女生交往,我心里就很痛苦,开始烦躁不安,痛苦郁闷,易怒,晚上翻来覆去不能入睡,容易醒,上课时注意力不能集中,做什么事情都提不起兴趣。情绪容易失控,易怒,吃饭、睡眠受到影响,影响了正常的学习和生活,内心非常烦恼痛苦。

处理:

(1)首先了解求助者的基本资料,填写咨询记录表,并向其介绍心理咨询工作的性质及保密承诺,初步建立咨询关系;然后听其个人陈述,理清其主诉和目前的状况,随后询问其事件的来龙去脉,探寻其内心冲突与矛盾和改变意愿,告诉来访者他的问题属于一般心理问题,不是严重心理问题,不用太过担心,经过几次咨询是会缓减的。

(2)与来访者商定咨询目标并商定咨询方案。

(3)布置咨询作业,请来访者回忆近两周的情绪状况和想法,尤其是对和男友感情的想法。了解来访者影响引起行为和情绪的不合理信念并告知其家庭作业是咨询的重要组成部分,对自己的问题思考、检查越认真、全面,咨询的进步就会越快。

内容:

来访者主诉:上次咨询结束后我就回去好好反省了自己,但仍感觉痛苦伤心, 心情抑郁,上课注意力无法集中,做什么都提不起兴趣,食欲差,晚上入睡较困难。近两周的心情都不怎么好,一直沉浸在失恋的痛苦中。我想了一下自己对这段感情的看法,我认为我对他真的很好,我舍友也说我对他太好,让他不懂得珍惜;我掏心掏肺付出那么多,最后他竟然一再的欺骗我,我很受伤;他一点都不珍惜我们的感情;别人一定觉得我很傻,男朋友喜欢别的女孩子,别人肯定认为是我不够好。

心理咨询记录表六篇

心理咨询记录表六篇

心理咨询记录表六篇

篇一:心理咨询记录表

XX八小心理健康辅导记录表

心理辅导员:宋XX

XX八小心理健康辅导记录表

心理辅导员:宋XX

XX八小心理健康辅导记录表

心理辅导员:宋XX

XX八小心理健康辅导记录表

心理辅导员:宋XX

XX八小心理健康辅导记录表

心理辅导员:宋XX

XX八小心理健康辅导记录表

心理辅导员:宋XX

篇二:心理咨询记录表

小学生心理咨询个案记录表

NO:初询: 年月日

来源:□本人□老师□家长□转介结案: 年月日

篇三:心理咨询记录表

心理咨询预约登记表

为使咨询更有效率,节约你的时间,

希望朋友们在咨询前有详细提供如下资料,

我们承诺进行严格保密

你希望预约咨询时间年月日点分

心理咨询记录咨询时间:

篇四:心理咨询记录表

心理咨询室面谈记录表

姓名班级初三3性别男

面谈日期09.9.26面谈地点心理咨询室

面谈主要内容该生由班主任推荐而来,主要问题为学习成绩不理想,意志力较为薄弱,虽然对自己有要求,但往往不能坚持自己的学习计划。我帮他对自己学习成绩不理想的现状进行了归因,使他找到自己问题的关键点,从而进一步有针对性地对其进行学习方法和学习技巧的辅导,取得了一定的效果。

心理咨询室面谈记录表

姓名班级初三8性别男

面谈日期2009.9.27面谈地点心理咨询室

面谈主要内容

该生自愿而来,主要问题为异性交往困

惑,其个性较为内向,在班级中比较沉默,但思想比较成熟,沟通交流比较顺畅。我对其情况作了一个基本了解,然后对他进行了情绪的调控,以及人际交往方式技巧的辅导,并鼓励他积极地进行尝试与实践。进过辅导后,该生情绪有较大的改善,辅导效果良好。

心理健康咨询个案辅导记录表

心理健康咨询个案辅导记录表

心理健康咨询个案辅导记录表

一、基本信息

姓名:[XXXXX]

性别:[XXXXX]

年龄:[XXXXX]岁

职业:[XXXXX]

二、问题描述

[XXXXX]近期面临的主要心理问题是:[XXXXX]

三、咨询目标

本次咨询的目标是帮助[XXXXX]解决上述心理问题,提高其心理健康水平,促进其个人成长和发展。

四、咨询过程记录

1.初次咨询:了解基本情况,建立信任关系,明确问题。

2.深入咨询:探讨问题成因,提供心理支持和建议。

3.后续咨询:跟踪反馈,调整方案,巩固效果。

五、辅导效果评估

通过本次辅导,[XXXXX]的心理问题得到了一定的缓解和改善,具体

表现为:[XXXXX]。辅导效果评估为:[XXXXX](良好、一般、较差)。

六、建议与意见

针对[XXXXX]的情况,建议继续加强心理支持和辅导,并注意以下几点:[XXXXX]。

心理咨询记录表10篇

心理咨询记录表10篇

心理咨询记录表10篇

以下是10篇心理咨询记录表的示例:

1. 咨询记录表

日期:XXXX年XX月XX日

咨询者姓名:XXX

性别:XX

年龄:XX

主要问题:XXX

咨询过程简述:

在本次咨询中,咨询者表达了对自己的焦虑和压力感的担忧。咨询者提到他最近面临工作压力和人际关系的挑战,感到无法控制自己的情绪。通过聆听和倾听,我与咨询者建立了良好的沟通和信任关系。我使用了认知行为疗法的技术,帮助咨询者识别和改变消极的思维模式,并提供了一些应对压力的方法和策略。咨询者在咨询过程中表现出较高的合作性和参与度,表示他能够接受和理解我的建议。我建议咨询者在下次咨询中继续探讨他的情绪和应对方法,并在日常生活中实践所学的技巧。

2. 咨询记录表

日期:XXXX年XX月XX日

咨询者姓名:XXX

性别:XX

年龄:XX

主要问题:XXX

咨询过程简述:

在本次咨询中,咨询者表达了对自己情绪波动的困惑和挫败感。咨询者提到他最近经历了一些重大的生活变化,感到无法适应和处理这些变化所带来的压力。通过聆听和倾听,我与咨询者建立了信任和理解。在咨询过程中,我运用了情绪调节和应对技巧,帮助咨询者更好地管理自己的情绪和压力。咨询者对我的建议和指导表示理解和接受,并表示愿意在日常生活中实践所学的方法。我建议咨询者在下次咨询中继续探索他的情绪困扰,并关注自我照顾和心理健康的重要性。

3. 咨询记录表

日期:XXXX年XX月XX日

咨询者姓名:XXX

性别:XX

年龄:XX

主要问题:XXX

咨询过程简述:

在本次咨询中,咨询者表达了对自己自尊心和自信心的质疑。咨询者提到他最近遭遇了一些挫折和失败,导致他对自己的能力和价值感到怀疑。通过聆听和倾听,我与咨询者建立了信任和合作关系。

心理咨询记录表

心理咨询记录表

心理咨询记录表

【原创实用版】

目录

1.心理咨询记录表的概述

2.心理咨询记录表的内容

3.心理咨询记录表的作用

4.如何填写和使用心理咨询记录表

正文

心理咨询记录表是心理咨询工作中常用的一种记录工具,主要用于记录咨询过程中的各种信息,以便于咨询师对咨询过程进行回顾和总结,同时也为咨询师和咨询者之间的沟通提供了方便。

心理咨询记录表的内容主要包括以下几个方面:咨询者的基本信息,如姓名、性别、年龄、职业等;咨询的时间、地点和方式;咨询的主题和内容;咨询师的观察、分析和建议;咨询者的反馈和反应等。这些信息有助于咨询师全面了解咨询者的情况,以便于提供更有针对性的帮助。

心理咨询记录表的作用主要体现在以下几个方面:首先,记录表可以帮助咨询师更好地了解咨询者的情况,从而为咨询者提供更有针对性的帮助。其次,记录表可以方便咨询师对咨询过程进行回顾和总结,从而提高咨询师的工作水平。最后,记录表可以为咨询师和咨询者之间的沟通提供方便,从而提高咨询的效果。

如何填写和使用心理咨询记录表呢?首先,咨询师需要在咨询开始前,详细了解咨询者的基本信息,并在记录表上填写。其次,在咨询过程中,咨询师需要根据咨询的内容,及时记录咨询者的反馈和反应,以及自己的观察、分析和建议。最后,在咨询结束后,咨询师需要对记录表进行回顾和总结,以便于提高自己的工作水平。

总的来说,心理咨询记录表是心理咨询工作中的重要工具,可以帮助咨询师更好地了解咨询者的情况,提高咨询的效果。

心理咨询师记录表格

心理咨询师记录表格

心理咨询师记录表格

介绍

这是一份心理咨询师记录表格,用于记录心理咨询过程中的重

要信息和会话内容。通过填写该表格,可以帮助咨询师更好地理解

和回顾每个咨询案例,以便提供更有效的咨询服务。

表格内容

1. 日期和时间:记录每个咨询会话的日期和具体时间。

2. 咨询师姓名:填写心理咨询师的姓名,以便识别和归档记录。

3. 客户姓名:填写接受咨询的客户姓名,保护客户隐私,确保

记录的准确性。

4. 会话主题:简要描述该次咨询会话的主要话题或问题。

5. 会话目标:列出该次咨询会议的目标和期望结果。

6. 客户表达:记录客户在会话中表达的感受、想法和问题。

7. 咨询师观察:记录咨询师对客户言行的观察和印象。

8. 咨询师反馈:提供咨询师对客户表达的反馈和建议。

9. 沟通方式:记录咨询过程中使用的沟通方式,如面对面、电话或在线聊天等。

10. 下一步计划:列出下一步咨询计划和安排,以及可能需要执行的行动步骤。

11. 签名:咨询师和客户可以在该栏中签名,以确认会话内容和记录的准确性。

使用说明

- 咨询师在每次咨询会话结束后,应尽快填写该表格,以便及时记录会话内容。

- 每个咨询案例应创建一个新的表格,并用客户姓名和日期作为表格文件的命名。

- 保持记录的客观和客户隐私的保护,避免泄露敏感信息。

- 咨询师可以根据需要自定义该表格的字段和格式,以适应个人咨询实践和需求。

总结

心理咨询师记录表格是一种有助于咨询师提供有效咨询服务的工具。通过准确记录咨询会话的信息和细节,心理咨询师可以更好地理解客户的需求,并为其提供恰当的支持和建议。以上是一份简要的心理咨询师记录表格的介绍和使用说明。

心理咨询记录表(6次咨询记录模板)

心理咨询记录表(6次咨询记录模板)

心理咨询记录表(6次咨询记录模板)

姓名:性别:出生年月:学历:职业:家庭住址:联系方式:

既往病史:

咨询时间:年月日时

来访者主诉:

本次咨询要点记录:

本次咨询的目的是帮助来访者解决他们所面临的问题。在咨询过程中,咨询师与来访者进行了深入的交流,了解了来访者的状况和需求。咨询师根据来访者的主诉,提供了相应的建议和指导,帮助他们解决了问题。

下次咨询计划:

下次咨询将继续关注来访者的情况,根据他们的需求提供相应的帮助和支持。咨询师将继续与来访者交流,了解他们的进展和困难,帮助他们克服障碍,实现自我提升。

咨询师签名:年月日

本次咨询作业与下次咨询计划:

本次咨询作业是为了帮助客户解决在市场营销方面的问题。我们的咨询团队对客户的情况进行了深入了解,并提出了一些解决方案。下面是我们的咨询计划:

1.了解客户的需求和目标,分析市场环境和竞争对手的情况,制定适合客户的市场营销策略。

2.优化客户的产品和服务,提高客户的竞争力。

3.通过广告、促销等方式提高客户的知名度和影响力。

4.跟踪和分析市场反馈,及时调整营销策略,确保客户的

市场地位稳定。

我们将在下一次咨询中对以上计划进行具体的实施和跟踪,确保客户能够获得最大的收益。

为了帮助客户解决市场营销方面的问题,我们的咨询团队深入了解客户情况,并提出了一些解决方案。下面是我们的咨询计划:

1.了解客户需求和目标,分析市场环境和竞争对手情况,

制定适合客户的市场营销策略。

2.优化客户产品和服务,提高客户竞争力。

3.通过广告、促销等方式提高客户知名度和影响力。

4.跟踪和分析市场反馈,及时调整营销策略,确保客户市

咨询记录表模板

咨询记录表模板

咨询记录表模板

咨询记录表

日期:_____________________

咨询主题:_____________________

咨询者姓名:_____________________

咨询者联系方式:_____________________

咨询者背景信息:

1. 年龄:_____________________

2. 性别:_____________________

3. 职业:_____________________

咨询内容:

请详细记录以下咨询过程中的问题和回答。

__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

心理咨询记录表

心理咨询记录表

初诊接待表

年月日

第三方调查表

年月日

会谈记录表

年月日

会谈记录表

年月日

会谈记录表

年月日

会谈记录表

年月日

会谈记录表

年月日

心理咨询师的观察情况表

年月日

初步诊断报告表

年月日

制定咨询方案

年月日

表2-1-2

制定咨询方案

年月日

双方各自的责任、权利与义务

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(完整)心理咨询记录表

(完整)心理咨询记录表
辅导结果
慢慢地转变看待周围事物的不正确思想,将自己融入到集体中去,一点点感受大家给他的善意,通过多元评价、活动参与,使其自信自强。
备注
咨询日期
咨询学生
咨询老师
问题行为概述
1、有时玩红领巾,一根一根丝抽,用牙咬。有时玩学习文具。
2、谁说话向谁看.
辅导目的
通过对他的教导,希望能改变一部分的坏习惯。
心理辅导策略
辅导目的
上树立了自信心,能按时完成每天的学习任务
心理辅导策略
平时我对他多加关注,发现他的闪光点
帮助制定近期目标
辅导结果
该生现在在学习上树立了自信心,能按时完成每天的学习任务,作业的质量也有所提高。
备注
咨询日期
咨询学生
咨询老师
问题行为概述
容易激动,脾气暴躁,贪吃贪玩,不吃半点亏.学习怕困难。
辅导目的
改正坏习惯,按时完成学习任务
心理辅导策略
1、多谈话,了解她的思想变化情况,
2、利用业余时间为她补课,教给她更好的学习方法,
辅导Biblioteka Baidu果
改掉给同学,老师取绰号的坏毛病,上课专心,塌实学习,
备注
咨询日期
咨询学生
咨询老师
问题行为概述
上课不遵守纪律,注意力不集中,经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧.
辅导目的
改正做恶作剧的坏习惯,上课认真听见.
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来访者姓名:李某性别:女年龄:21

单位:郑州某高校联系电话:咨询日期:2014年10月13日

来访者姓名:李某性别:女年龄:21

单位:郑州某高校联系电话:咨询日期:2014年10月20日

来访者姓名:李某性别:女年龄:21

单位:郑州某高校联系电话:咨询日期:2014年10月27日

来访者姓名:李某性别:女年龄:21

单位:郑州某高校联系电话:咨询日期:2014年11月3日

来访者姓名:李某性别:女年龄:21

单位:郑州某高校联系电话:咨询日期:2014年11月10日

来访者姓名:李某性别:女年龄:21

单位:郑州某高校联系电话:咨询日期:2014年11月17日

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