五年三班控辍工作计划

五年三班控辍工作计划

2012——2013学年度第二学期

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高教育质量和水平,配合完成学校工作，我特制定控辍工作计划。

一、控辍从源头开始，促进后进生的转变。

辍学生多数是后进生，所以控辍应从转变后进生开始。后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。我把班级的各种管理工作引导后进生来做，增强他们的责任感。例如：轮流一日班长制、关窗户、日光灯的开关……并且经常表扬他们。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注，班级就能吸引孩子，这样减少了孩子辍学的几率。

为了控辍保学，我们学校开展阳光生评选活动，做为班主任老师，我认真开展此项工作，力争让所有学生都能得到认可，使特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步。这样累积起来，我在班级板报栏中设置了一块“看谁进步大”的展示空间，每月评一次，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

二、加大宣传力度。

首先利用班会、板报等形式进行义务教育法等有关法律法规的宣传；其次是对学生加强学习目的的教育，有部分的学生学习目的不明确，不知为谁而学，学习目的模糊，对人生了解的迷茫、困惑而促成其辍学。第三是通过家长座谈会、家访，让家长了解孩子读书的重要性，学习不单是为个人、家庭，而是为社会，让家长支持子女到校读书，学生一有辍学苗头，做好正面工作，而不是反面工作，形成社会、学校、家庭共同治辍的浓郁氛围。

控辍保学工作牵涉到千家万户的利益，特别在实施素质教育的过程中，控辍保学工作更为重要，我还将不断努力，进一步加强控辍保学工作，为“学生人人有书读”培养合格人才不断努力。