2018年苏教版二年级下册 11.沉香救母(二) 课后作业(B组-提升篇)

合集下载

二年级下册语文同步练习-10.沉香救母(二)-苏教版

第十一课《沉香救母（二）》练习一、看拼音，写词语。

j iùmǔxiōng è xiānrénshībài（）（）（）（）s huǐguǒxiàoshùnchōngjīxīnqiè（）（）（）（）二、填上合适的词语。

（）的华山（）的二郎神（）的孝心（）的怀抱三、把词语补充完整。

高耸入（）日思夜（）救母心（）无比激（）四、比一比，再组词。

切（）充（）败（）恶（）沏（）允（）财（）态（）五、数笔画填空。

“凶”共画，第2画是，组词。

“便”共画，第5画是，偏旁是。

“仙”共画，第3画是，偏旁是。

“孝”共画，最后1画是，组词。

六、选词填空感动感激激动激励（1）同学们听了战斗英雄（）人心的报告后，都深受（）。

征服克服（2）中国登山队（）了重重困难，终于（）了珠穆朗玛峰。

七、课文内容我知道。

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。

饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。

脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

1.这段话共有话。

2.文中表示动作的词有：。

3.沉香受尽了千辛万苦，可是却“一点也不在乎”，这是因为。

4.《沉香救母》已改编成动画片《》，我还知道里面的人物有、。

八、阅读《爱迪生救妈妈》爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。

有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满七岁。

一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。

爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。

太阳快落山的时候，医生终于来了。

一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。

上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。

”爸爸说：“那就多点几盏油灯。

”医生还是摇头，连连说不行。

大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。

不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。

二年级语文下册第4单元第11课《沉香救母(二)》课后作业(B组-提升篇)

一、感受整个故事情节(排序)
( )拜4别师傅
( )决心2救母
( )得1知实情 ( )习武练3 功
( )打5败二郎神 ( )劈山6救母
2
二、体会救母路上的艰辛(填空) 救母路上，沉香翻过______，跨高过山____，__深__涧野果，
__采___泉水。脚喝上磨出了_______血泡，一身个上个划下了_______血痕，他一也道不道在乎。
5
谢谢您给了我这双手，让我做了一个人应该做的事情，不至于白过一生。
谢谢您给了我这两条腿，让我风里雨里始终站着，不做一个只会下跪和爬行的懦夫。
6
1．短文共有_5__个自然段，写了孩子对妈妈的_感__谢__之
情。
生命
2．“眼我睛”要感双谢手妈妈，两因条为腿妈妈给了“我”______、
______、______、______。
8
9
_
7
二、百字练笔。
沉香扑进妈妈怀抱的画面是多么温馨呀！此时的沉
香会对妈妈说些什么悄悄话呢？想象一下，写出来，
和大家分享吧！ _思__路__点_拨__：__做__此__题_时__要__把__自__己_当__成__沉__香__，_体__会__沉__香__ _见__到__日_思__夜__想__的__妈_妈__时__那__种__高_兴__的__心__情__。_________ _示__例__：_他__会__说__：__妈_妈__，__我__好__想_您__呀__！__您__受_了__那__么__多__ _年__的__苦_。__现__在__，__我_打__败__了__二__郎_神__，__我__们__一_家__人__终__于__ _可__以__团_聚__了__，__我__以_后__一__定__好__好_孝__敬__您__，__不_让__您__再__吃__ _苦__了__。_______________

二年级语文下册《11沉香救母二》同步精练苏教版

11、沉香救母（二）练功房pīnyīnyuándìkànpīnyīnxiěcíyǔ１.拼音园地（看拼音，写词语）。

xiàoxīndǎbàixiōnɡèjiùmǔyěɡuǒchōnɡmǎnb?yìb?zàizǔcí２.比一比，再组词。

求（）便（）仙（）救（）硬（）灿（）zhǎopénɡyoushǒulāshǒu３.找朋友，手拉手。

翻过深涧高耸入云的海洋越过丛林一望无边的野外穿过高峰波浪起伏的华山zàikuòhàolǐtiánshànɡhéshìdecíyǔ４.在括号里填上适合的词语。

例：一（身）武艺一（个）（个）血泡一（）神斧一（）（）血痕一（）巨响一（）（）高峰xuǎncítiánkònɡ５.选词填空。

激动感人（１）神仙被沉香的孝心（）了，送他一把神斧。

（２）明日就要秋游了，同学们个个都很（）。

挑战台kuàilèyuèdú５.快乐阅读。

一路上，沉香不知翻过了多少座高峰，也不知越过了多少道深涧。

饿了就采几个野果-1-充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。

脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

（１）用“——”画出表示数目的词语，专心领会领会。

（２）沉香历尽了含辛茹苦，却“一点儿也不在乎”。

沉香不在乎的是。

是由于。

11、沉香就母（二）2.要求、救人；方便、坚硬；神仙、绚烂3.翻过深涧高耸入云的海洋越过丛林一望无边的野外穿过高峰波浪起伏的华山4.身、道道、声、座座5.感人、激动6.（1）几个、几口、一个个、一道道；（2）脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕；救母心切。

她。

——题记你人人霏霏要见5、做实实在在的自己；我们一世中最大的挑战，就是挣脱别人的影响，做实实在在的自己。

苏教版二下11《沉香救母2》

望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的妈妈见面了，沉香心里无比激动。
望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜日思夜想的妈妈见想面了，沉香心里无比激动。
他举起神斧，奋力向奋力大山劈去。
劈山救母
只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了天日。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
沉香这一路走得怎样？
默读第二自然段，并画出沉香走得艰难的句子。
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。
饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。
，他不在乎。
的沉香
沉香有一颗感人至深的孝心，正是这份孝心，沉香救母心切，正是这份孝心，他坚强勇敢地克服了所有的困难。
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
遥远感动转眼间孝心激动不在乎高耸入云日思夜想重见天日救母心切
时光过得真快，转眼
间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。
奔向华山
救切
救命急救求救贴切急切心切
便
方便顺便便利
切
qiè 心切急切亲切
qiē 刀切切断
时光过得真快，转眼
间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。
15年的分别，15年的等待，15年的日思夜想，分别多年的母子终于团聚了，他们会说些什么呢？

苏教版语文二年级下册第4单元第11课《沉香救母(二)》作业课件课后作业

例：一（个个）血泡一（道道）血痕一（只只）蝴蝶一（棵棵）大树一（块块）砖头一（片片）落叶
3.找出描写沉香动作的词语：__翻__、_跨___、__采___、__捧__。这些动词说明沉香在路途中__历__尽__艰__险__，__克__服__了__许__多__困__难__。_
4.“多少……多少……”句式的运用说明了什么？ __去__华__山__的__路__途__遥__远__且__艰__难__。________________________
5. 沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎__浑__身__伤__痕__累_累___，原因是___沉__香__一__心__只__想__救__出__母__亲__，__与__母__亲__团__聚__。__
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
1.选文共有____3____句话，主要写了_沉__香__为__救__母__不__怕__吃__苦__。_ 2.依照样子写一写。方法】

2018苏教版小学二年级语文下册11沉香救母(二)教案反思作业题

1.初读课文，了解课文内容。

2.学习本课的生字、新词，能正确书写。

投影，生字卡片。

一承上启下，导入新课在《沉香救母》这个故事的上半部分我们知道，沉香为了救母而苦练武艺。

那他到底有没有救出自己的妈妈呢？我们今天就接着往下学习。

二认读本课的生字、新词1.老师出示本课的新词。

救母心切充饥孝心打败凶恶巨响 2.请学生借助课文拼音认读这些生字。

3.老师检查学生的学习效果。

4.请学生再读课文，重点指导以下字的读音。

ji àn 涧 ku à跨 h én 痕 f ǔ斧 h ōng 轰 l ōng 隆5.请学生再来读课文，注意把字音读准确。

三初读课文，了解课文内容1.请学生数一数，本文共有几个自然段。

(共4个自然段)2.请四个学生来读课文，其他学生检查朗读的情况。

3.四个人组成学习小组，每人读一个自然段，组里进行检查评议。

四指导本课生字的书写1.请学生自学本课的生字，把每个字的部首标在书上。

2.重点指导一个字的部首，败：部首是“贝”。

3.指导生字的书写。

救：左右结构，左边的“求”要写得窄一些，把“求”的最后一笔捺变成点，右边是个反文，共四笔。

孝：注意第四笔“”的位置。

败：左右结构，左边的最后一笔是点，右边是反文，共四笔。

凶：笔顺是。

4.根据指导进行描红练习。

11 沉香救母(二)救ji ù饥j ī孝xi ào败b ài凶xi ōng巨j ù扑p ū抱b ào这篇课文不是简单地要学生明白故事告诉了我们什么，而是应该抓住课文中的重点词句，体会沉香内心的情感，走进人物的心灵。

学生在感受课文形象为之动情时，情感也被激发起来了。

他们会情不自禁地想说、想做，借以抒发感情。

一、看拼音，写词语。

ji ù r én j ī è d ǎ b ài p ū d ǎo ( ) ( ) ( ) ( )二、投影出示“一字开花”的练习，不会写的字可以写拼音。

苏教小学语文二年级下册《11沉香救母(二)》教案0

精选文档 1《沉香救母（二）》【教课目的】1.学会本课生字，理解1个偏旁，正确书写“救”、“孝”和“切”，理解由生字构成的词语。

2.能正确流畅有感情的朗诵课文，学习默读课文。

3.理解课文内容，领会沉香不畏千难万险，救母心切的孝心。

【教课过程】一、导入遥远孝心高耸入云重见天日感人激动转瞬间不在意日思夜想救母心切看拼音些词语xiàoxīn孝心 huáibào 怀抱 rìsī 日思 yè夜 xi?ng 想 jiùmǔ 救母 xīnqiè 心切二、学习第二小节出示第二小节指读课文你感觉沉香这个路走的如何？师：可是止血困难沉香一点也不（板书：一点儿也不在意）指读这个词语师：沉香一点也不在意的是什么呢？出示：一路上，沉香不知翻过了多少座高峰，也不知越过了多少道深涧。

“翻”的右侧是羽字旁，是指鸟儿上下翱翔。

这样的高峰，原来只有鸟儿才能飞过，会是什么样子呢？请同学们想象一下，这山究竟有多高？师：是啊，沉香要翻的山就是像你们说的这样又高又陡。

（ppt 出示：高峰）小小的沉香除了要翻过这样一座的高峰，越过一道深涧吗？学生谈谈什么是深涧？想象一下，他越过这样的深涧可能会如何？还有什么也让沉香一点儿也不在意的？你怎么知道的？还有什么也让沉香一点儿也不在意吗？三、学习第三小节要想救出妈妈，沉香除了不在意一路上的含辛茹苦，还要不在意谁呢？还记得二郎神是如何的“心慈手软”吗？沉香为何能战胜他吗？三、学习写字。

方才学课文也随文识了好多字，再看板书认读字词，复述内容。

学习生字“救、孝、切”（略）。

苏教版二年级语文下册第11课《沉香救母(二)》习题(含答案)

《沉香救母（二）》分层练习
◆基础题
一、看拼音，写词语。

zhuǎn yǎn jiān chōng jī dǎ bài huái bào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。

高耸（）日思（）翻过（）
磨出（）重见（）
◆能力题
三、比一比，组词。

孝（）便（）救（）狠（）
教（）硬（）求（）很（）
四、写出下列生字的笔顺。

1、孝
2、凶
五、读句子，用加点的词语造句。

1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮助：
2、沉香的孝心感动了仙人。

感动：
六、把合适的词语用线练起来。

一条青蛙飞过来
一只小鱼游过来
一群蜻蜓跳过来
◆提升题
七、写一写。

“沉香一头扑进了妈妈的怀抱，”想象一下，这时他会说些什么？
八、写一写你和妈妈之间的小故事。

答案和解析
一、转眼间充饥打败怀抱
二、入云夜想高山血泡天日
三、略
四、略
五、略
六、略
七、略
八、略。

二年级语文下册课文三第11课《沉香救母(二)》同步练习苏教版(最新整理)

二年级语文下册课文三第11课《沉香救母（二）》同步练习苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级语文下册课文三第11课《沉香救母（二）》同步练习苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为二年级语文下册课文三第11课《沉香救母（二）》同步练习苏教版的全部内容。

11 沉香救母（二）一、看拼音，写词语。

jiùrén jīè dǎ bài xiào xīn（）（）（） ( ）二、精彩连连看。

高耸入云的大海一座血痕一望无边的田野一眼泉水波涛汹涌的华山一道高山三、比一比，再组词。

球（ ) 饥( ）孝（ ) 败( )救（）机（）教（）贝（）四、读写乐园。

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。

饿了就采几只野果,渴了就捧几口泉水喝喝。

脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎.1．这段话共有( ）句。

2．文中表示动作的词有____________。

3．沉香受尽了千辛万苦，却“一点儿也不在乎"，是因为（ )。

参考答案：一、救人饥饿打败孝心二、高耸入云的大海一座血痕一望无边的田野一眼泉水波涛汹涌的华山一道高山三、气球救人饥饿机器孝顺教书打败宝贝四、1。

3 2.翻跨采捧划 3。

他想救母亲7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！。

【教育资料】二年级下册语文沉香救母练习题苏教版学习专用

二年级下册语文沉香救母练习题苏教版
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，小编精心为大家整理了这篇二年级下册语文沉香救母练习题，供大家参考。

一、看拼音，写词语。

jiù mǔ xīn qiè dǎ bài xiōnɡ hěn
二、把词语补充完整。

( )手辣 ( )腊月 ( )贪黑 ( )练功高耸( ) 日思( )
三、比一比，组词。

{孝( )
教( ) {便( )
硬( ) {救( )
求( ) {狠( )
很( )
四、写出下列生字的笔顺。

1、切 _____________________________________
2、凶 _____________________________________ 五、读句子，用加点的词语造句。

1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮助：_____________________________________
2、沉香的孝心感动了仙人。

感动：_____________________________________
六、把合适的词语用线练起来。

一条青蛙飞过来
一只小鱼游过来
一群蜻蜓跳过来
以上就是查字典语文网为大家整理的二年级下册语文沉香救母练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。

苏教小学语文二年级下册《11沉香救母(二)》教案0

沉香救母（二）教课目的：1、理解课文中的要点词句,领会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片热诚之心。

2、有感情地朗诵课文。

教课要点：有感情地朗诵课文。

教课难点：理解课文中的要点词句,领会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。

教课过程：一、检查复习1.（出示小黑板。

）比一比，再组词。

求（）刀（）更（）山（）救（）切（）便（）仙（）认真看这四组词，你发现了什么？2.出示填空：沉香在的辅助下救出了母亲。

再次默读课文，达成填空。

谈谈从课文哪一自然段可以知道答案。

（第三自然段）（一）学习第一自然段1、同学们，小沉香8岁时得悉母亲被压在华山脚下后就拜师学艺，度过了漫长的7年，此刻他学成了武艺，就要去救母了！（指名读第一自然段，把字音读准）2、此刻的沉香是如何的心情呢？从文中找出一个词来（板书：救母心切）谁能把沉香“救母心切”的心情读出来？（指名读，指导，齐读第一段）（二）学习最后一个自然段沉香就这样坏焦急迫的心情，大步向遥远的华山奔去了。

他看到妈妈了吗？请默读最后一个自然段找出答案（生读，回答）（三）学习第二自然段1、可是去华山千里迢迢，充满千难万险，小沉香是怎么一路走来的呢？自由读课文第二自然段找出答案，注意读准字音，句子读连接2、依据学生回答出示句①“一路上，沉香不知翻过了多少座高峰，也不知越过了多少道深涧。

”指导朗诵，师指引学生评论后再读3、过渡：沉香走遍了千山万水，必定也吃尽了含辛茹苦，他都吃了哪些苦？再次读文后，指名回答。

4、依据学生回答出示句②“饿了就采几个野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。

”指导朗诵（指名读，示范读）师指导：沉香一心想的就是救妈妈，哪居心思找好吃的好喝的呀！随意吃几个野果，飞速地喝几口泉水就急忙赶路，谁来读出他焦急的样儿！5、过渡：真是舍不得浪费一分一秒的时间，希望早日救出他亲爱的妈妈！正由于走的路多，走得又急，因此——齐读句③，相机出示句③“脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕”（指导单个读，和同桌竞赛读）6、过渡：除了这些，沉香在路程中还会碰到哪些困难呢？（生想象回答）同学们，你们所说的全部，小沉香都有可能碰到，真是历经了含辛茹苦啊！（板书：含辛茹苦）7、我们都被沉香的孝心和英勇感人了！面对这重重困难，年仅15岁的沉香却——（出示：“一点儿也不在意”）换个说法就是：（指名答：绝不在意，一点也不放在心上）由于他——救母心切！此时此刻，面对沉香，你想说什么？8、来，让我们用朗诵陪同沉香一同奔向华山。