高考文言文备考教材文言文复习必修4-5考点

合集下载

教材文言文考点化复习（必修1-5）（学生版）

教材文言文考点化复习（必修1-5）（学生版）必修1--5教材文言文考点化复习必修1 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》必修2 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》必修3 《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》必修4《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》必修5 《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》必修1《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。

“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。

《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2.晋侯．、秦伯．围郑：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。

爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

后代爵称和爵位制度往往因时而异。

3.敢以烦执事．．：在古代有多种意思，①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。

本文指对办事的官吏的敬称。

4.《战国策》：中国古代的一部历史学名著。

它是一部国别体史书，又称《国策》。

由西汉刘向所整理编写，共33卷，分为12策。

《国语》是第一部国别体史书。

5.至易水．．上，既祖．。

．易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。

因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高渐离击筑，荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”而名扬天下。

后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。

祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。

6.为变徵．．之声复为慷慨羽．声。

变徵、羽：古时音乐七音中的两种声调。

古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。

变徵是徵音的变调，声调悲凉。

7.厚遗秦王宠臣中庶子．．．蒙嘉：管理国君的车马之类的官。

8.乃朝服，设九宾．．：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。

必修四文言文知识点

必修四文言文知识点高中语文必修四包含了多篇经典的文言文，这些文言文蕴含着丰富的文化内涵和语言知识。

下面我们来梳理一下其中的重要知识点。

一、《廉颇蔺相如列传》1、通假字“可予不”：“不”通“否”，表疑问。

“拜送书于庭”：“庭”通“廷”，朝堂。

“召有司案图”：“案”通“按”，审查、察看。

2、一词多义“负”：①秦贪，负其强（依仗）；②臣诚恐见欺于王而负赵（辜负）；③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）；④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）。

“使”：①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派遣）；②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）。

3、古今异义“指示”：古义指给……看；今义指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。

“宣言”：古义指扬言，到处说；今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告。

4、词类活用“完璧归赵”：“完”，形容词的使动用法，使……完整。

“宁许以负秦曲”：“负”，动词的使动用法，使……承担。

“怒发上冲冠”：“上”，名词作状语，向上。

5、特殊句式判断句：“廉颇者，赵之良将也。

”被动句：“秦城恐不可得，徒见欺。

”宾语前置句：“何以知之？”二、《苏武传》1、通假字“畔主背亲”：“畔”通“叛”，背叛。

“与旃毛并咽之”：“旃”通“毡”，毛织的毡毯。

“掘野鼠去草实而食之”：“去”通“弆”，收藏。

2、一词多义“当”：①汉亦留之以相当（抵当，抵偿）；②副有罪，当相坐（应当）。

“因”：①因厚赂单于，答其善意（趁机）；②会论虞常，欲因此时降武（凭借）。

3、古今异义“丈人”：古义指长辈；今义指岳父。

“明年”：古义指第二年；今义指今年的下一年。

4、词类活用“单于壮其节”：“壮”，形容词的意动用法，以……为壮。

“欲因此时降武”：“降”，动词的使动用法，使……投降。

“天雨雪”：“雨”，名词用作动词，下。

5、特殊句式省略句：“募士、斥候百余人俱。

”状语后置句：“为降虏于蛮夷。

”三、《张衡传》1、通假字“员径八尺”：“员”通“圆”。

高三年级语文必修四古文知识点

高三年级语文必修四古文知识点【篇一】1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?（“不”通“否”，表疑问语气）2、拜送书于庭。

（“庭”通“廷”，朝廷）3、召有司案图。

（“案，，通“按”，审察、察看）4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

（“缪”通“穆” ）5、唯大王与群臣孰计议之。

（“孰”通“熟”，仔细）6、不顾思义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）8、掘野鼠去草实而食之。

（“去”通“弆”，收藏）9、空自苦亡人之地。

（“亡”通“无”，没有）10、信义安所见乎?（“见”通‘现”，显现）11、法令亡常（“亡”通“无”，没有）12、大臣亡罪夷灭者数十家（“亡”通“无”，没有）13、武父子亡功德（“亡”通“无”，没有）14、因泣下霑衿，与武决去。

（“霑”通“沾”，沾湿。

“衿”通“襟”，衣襟。

“决”通“诀”诀别，辞别。

）15、请毕今日之驩，效死于前。

（“驩”通“欢”，欢聚）16、前以降及物故。

（“以”通“已”，已经）17、阴知*党名姓，一时收禽。

（“禽”通“擒”，逮捕，拘押）18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之（“员”通“圆”，直径; “尊”通“樽”，酒杯）【篇二】负：①秦贪，负其强。

（倚仗，凭借）②均之二策，宁许以负秦曲。

（使…承③臣诚恐见欺于王而负赵。

（辜负，对不起）④廉颇闻之，肉袒负荆。

（背着）⑤相如度秦王虽斋，决负约不偿城。

（违背）使：①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）③乃使其从者衣褐（让）④大王乃遣一介之使（使臣）⑤单于使使晓武（派）（使者）引：①不宜妄自菲薄，引喻失义（援引，引用）②左右欲引相如去（牵，拉）③相如引车避匿（牵，拉；引申为调转）④引赵使者蔺相如（引见，延请）徒：①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）幸：①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）②而君幸于赵王（宠幸）以：①以勇气闻于诸侯（凭）②愿以十五城请易璧（用，拿）③严大国之威以修敬也（而，连词）④则请立太子为王，以绝秦望。

(全国版)2019版高考语文大一轮复习教材文言文考点必修4《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》

必修4——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》一、了解并掌握常见的古代文化知识1．拜为上卿．．上卿：战国时最高的官阶。

春秋时，周朝及诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下三级(即上卿、中卿、下卿)。

战国时作为爵位的称谓，一般授予劳苦功高的大臣或贵族。

相当于丞相(宰相)的位置，并且得到王侯、皇帝的青睐。

2．于是赵王乃斋戒．．五日斋戒：古人在祭祀或行大礼前，洁身清心，以示虔诚。

3．召有司．．案图有司：官吏的通称。

古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。

4．臣请就汤镬．．汤镬：古代的一种酷刑，用滚水烹煮。

镬，古代的一种大锅。

5．为刎颈之交．．．．刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。

刎颈，割脖子；交，交情，友谊。

古人对人与人之间的交往有多种称法。

不同的朋友关系之间的称谓不同。

贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”；情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”；情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”；从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”；以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”；辈分不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”；不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”；不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”；在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”；心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友)。

6．《汉书》：又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班彪、班固、班昭、马续等合著，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。

《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。

7．汉天子我丈人．．行也丈人：对老人和长辈的尊称。

如“子路从而后，遇丈人”(《论语》)。

唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。

8．单于．．出猎单于：匈奴人对他们部落联盟首领的专称。

意为广大之貌。

此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

高中语文必修(四)模块文言文复习要点

高中语文必修（四）模块文言文复习要点高中语必修（四）模块言复习要点新程第四模块言复习要点一、指出句中的通假字。

1、可予不2、臣愿奉璧往使3、召有司案图4、君不如肉袒伏斧质请罪、秦王以十五城请易寡人之璧，可不？6、拜送书于庭7、设九宾于廷8、秦自缪公以9、唯大王与群臣孰计议之10、请奏盆缻秦王《廉颇蔺相如列传》11、不顾恩义，畔主背亲12、与旃毛并咽之13、掘野鼠去草实而食之14、信义安所见乎1、法令亡常16、因泣下沾衿，与武决去17、前以降及物故《苏武传》18、而无骄尚之情19、员径八尺20、傍行八道21、一时收禽《张衡传》二、指出句中的古今异义词。

1、指示：2、约束：3、得罪：4、宣言：《廉颇蔺相如列传》、汉亦留之以相当。

6、皆为陛下所成就7、欲因此时降武。

8、独有女弟二人9、且陛下春秋高10、武等实在11、稍迁至栘中厩监12、此必及我13、会论虞常14、以货物与常《苏武传》1、常从容淡静16、举孝廉不行17、公车特征拜郎中18、覆盖周密无际19、寻其方面《张衡传》三、指出下列加点词的意思。

1、宜可使2、曲在赵3、均之二策4、王必无人、相如奉璧奏秦王6、相如因持璧却立7、礼节甚倨8、决负约不偿城9、从径道亡10、其后秦伐赵，拔石城11、左右皆靡12、于是秦王不怿(ì)13、已而相如出14、徒慕君之高义也《廉颇蔺相如列传》1、汉天子我丈人行也16、阴相与谋劫单于母阏氏归汉17、幸蒙其赏赐18、其一人夜亡19、单于使使晓武20、单于使卫律召武受辞21、而收系张胜22、以状语武23、武复穷厄24、如惠语以让单于2、单于召会武官属《苏武传》26、下国伊始，衡下车27、视事三年28、予除右丞相兼枢密使29、公车：《张衡传》四、解释下列词在句中的不同意义。

1、负：(1)宁许以负秦曲(2)秦贪,负其强(3)决负约不偿城(4)臣诚恐见欺于王而负赵()廉颇闻之，肉袒负荆2、舍：(1)舍相如广成传舍(2)舍相如广成传舍3、顾：(1)相如顾召赵御史书曰(2)顾吾念之(3)顾野有麦场（《狼》）(4)念父母，顾妻子()顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）4．幸：(1)而君幸于赵王(2)大王亦幸赦臣(3)则幸得脱、引：(1)引赵使者蔺相如(2)左右或欲引相如去(3)相如引车避匿(4)虞常果引张胜()引佩刀自刺6、制（1）其牙机巧制（2）秦有余力而制其弊（3）吴起……赵奢之伦制其兵（4）乃重修岳阳楼，增其旧制五、指出并解释句中的活用词。

高中语文必修4文言文知识点总结

高中语文必修4文言文知识点总结学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。

下面是店铺为大家整理的高中语文必修4文言文知识点，希望对大家有所帮助!文言基础知识整理(第四、五、六册)一、通假字1.北冥有鱼冥通“溟”，大海2.小知不及大知知通“智”，智慧3.此小大之辩也辩通“辨”，区别4.而征一国者而通“耐”，能5.旬有五日而后反有通“又”，反通“返”6.倾阖城户阖通“合”，全7.昂其直直通“值”.价钱8.手裁举裁通“才”9.翼日进宰翼通“翌”，第二天L0.飨德怀恩飨通“享”，受11.景从云合景通“影”，影子二、虚词1.之鲲之大，不知其几千里也助词，的鹏之徙于南冥也助词，协调音节且夫水之积也不厚助词，主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词，到……去之二虫又何知代词，此2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪其……其：是……还是,用在选择句中,加强揣测语气3.风斯在下矣斯：则，就4.时则不至则：或5.奚以之几万里而南为奚以……为：表示反问，哪里用得着……呢6.恶乎待哉恶：何7.属而和者属：连续、跟着8.信有时哉信：确实9.靡计不施靡：没有10.得无教我猎虫所耶得无……耶，表推测语气,大概……吧11.虽连城拱璧不啻也虽：即使啻：止12.未几、斯须既而：都表示时间短暂,“一会儿、片刻”13.少年固强之固：坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾：但15.或以尺书寄托侍者或：也许16.宁可致意耶宁可：焉能、哪能17.脱获回耗脱：倘18.贵客将自何所至也将：方，刚才三、实词(一)重点实词1.《齐谐》者，志怪者也志：记载2.置杯焉则胶胶：粘，着地3.我决起而飞，枪榆枋而止决：快速的样子;枪：碰、撞4.而后乃今将图南图：图谋5.而控于地控：投，落下6.小知不及大知及：赶得上。

7.穷发之北穷：荒远的、偏僻发：毛，指草木8.此虽免乎行，犹有所待者也待：凭借9.下迨蔀屋迨：至蔀：遮蔽光明之物10.置酒交衢间衢：大路11.栉比如鳞栉：木梳; 比：并、排列12.妍媸自别妍媸：美丑13.恐进之亦兴阑矣阑：衰落、消失14.迟月生公石上迟：等候15.不知尚识余言否耶识：记着16.居为奇货居：积，储存17.操童子业，久不售操……业：从事……行业; 售：考取18.宰严限追比比：追征19.成妻具资诣问诣：到……去20.唇吻翕辟翕：合; 辟：开21.有古陵蔚起蔚：草木茂盛的样子，引申为高大22.如被冰雪被：遭受23.气息然然：气息微弱的样子24.审谛之审谛：仔细25.径造庐访成造：到26.则虫集冠集：止，落在27.俾人邑庠邑：县; 庠：学校28.抚军亦厚赉成赉：赏赐29.独是成氏子以蠧贫蠧：蛀虫30.民日贴妇卖儿贴：抵押31.疾逸道左逸：奔跑32.舅姑爱其子,不能御舅姑：公婆; 御：管束，控制33.唯恐道途显晦显：指看得见的“尘.间”; 晦：指看不见的水府34.吾君方幸玄珠阁幸：驾临35.坐贻聋瞽瞽：瞎子36.远罹构害罹：遭受37.项掣金锁掣：拴38.不遑辞候遑：闲暇39.帝知其冤而宥其失宥：宽恕40.君怃然曰怃然：失望的样子(二)词类活用1.最可觞客觞，名词作动词，劝人饮酒2.吏吴两载吏，名词作动词，任县令3.岁征民间岁：名词作状语，每年4.笼归笼：名词作动词，用笼装5.取儿稿葬稿：名词作状语，用草席裹着6.民日贴妇卖儿日：名词作状语，每天7.成然之/劣之/益奇之然、劣、奇：形容词的意动用法8.高其直高：形容词作动词，抬高9.细疏其能疏：名作动，陈述10.有客于径阳者客：名作动，作客，客居四、特殊句式(一)介宾结构后置1.岁征民间。

新高考语文第2部分教材文言文点线面选择性必修上册 Ⅰ 课文4、5 《老子》四章五石之瓠

2.知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。译文：_知__道__满__足__的__人__是__富__有__的__，__勤__勉__而___行__的__人__有__意__志__，__不__丧__失__立__身__之__ _基__的__人__能__够__长__久__，__死__而__不__朽__的__人__就__是__长__寿__。__(_得__分__点__：__强__行__、__志__、__所___、_ _不__亡__，__句__意__通_顺__)___ 3.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。译文：_合__抱__的__大__树__，__是__从__细__小__的___萌__芽__开__始__生__长__的__；__九__层__的__高__台__，___是__从_ _每__一__筐__土__开__始__筑__起__的__；__千___里__的__远__行__，__是__从__脚__下__第__一__步__开__始__走___出__来__的__。_ _动__手__去__做__的__就__会__坏__事__，__有__所__把__持__的__就__会__失___去__。__(得__分__点__：___状__语__后__置__句__、_ _毫__末__、__累__土__、__为__、__执__，__句__意__通__顺__)__
⑨宋人有善为不龟手之药者
定语后置句标志词：者
6.文化常识 (1)老子，姓李名__耳___，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳。春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，__道__家__学派创始人和主要代表人物。老子是世界文化名人，世界百位历史名人之一，与庄子并称__老__庄__。在道教中，老子被尊为道教始祖，称“__太__上__老__君__”。在唐朝，老子被追认为李姓始祖。老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。在政治上，老子主张无为而治、不言之教。在权术上，老子讲究物极必反之理。在修身方面，老子是道家性命双修的始祖，讲究虚心实腹、不与人争的修持。

高中文言文必修四知识点梳理(定稿)

2．肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
适用话题：知错能改、团结
精彩运用：荒寂无人的小岛上，你有鱼竿，我有鱼食，我们互相合作，才能双双保全生命，渡过难关。天堂中手持长柄勺团团围坐的众人，正是互相合作，把勺中食物喂给对方，才会生活得其乐融融。廉颇与蔺相如捐弃前嫌，文武合作，才使赵国稳如泰山。战国时六国各自的力量并非不强大，而其相继破灭，不仅“弊在赂秦”，更在于六国的不合作。如果他们密切合作，共同对秦，“则吾恐秦人食之不得下咽也” 。
话题：心灵的选择
荒凉的北海，羊群咩咩地叫着，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑发到白头，用半生的心血续写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。
汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕：“怎么还有这么固执的人？”他更无法理解，这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲！
秦王恐其破璧
后使……破碎
不知将军宽之至此
形作动，宽待
也秦王使使者告赵王前一个使，动词，派遣
写作素材
▪ 1、蔺相如奉命出使秦国，面对秦昭王毫无惧色，进退有仪，不卑不亢，取得了外交的胜利
▪ 2、渑池之会，秦王以鼓瑟为名羞辱赵王，蔺相如以死相逼，跪请秦王击缶，秦王无奈击缶
角度点拨： ①无畏者无惧； ②把握机遇才能成就未来； ③生活需要智慧
▪ 由于《史记》只写到汉武帝的太初年间，因此，当时有不少人为其编写续篇。班固的父亲班彪（公元3 年～公元54年）对这些续篇感到很不满意，遂“采其旧事，旁贯异闻”为《史记》“作《后传》六十五篇”。班彪死后，年仅22岁的班固，动手整理父亲的遗稿，决心继承父业，完成这部接续巨作。不料，工作开始几年，有人上书汉明帝，告发班固“私作国史”。班固被捕入狱，书稿也被全部查抄。他的弟弟班超上书汉明帝说明班固修《汉书》的目的是颂扬汉德，让后人了解历史，从中获取教训，并无毁谤朝廷之意。后来无罪开释，汉明帝更给了班家一些钱财，帮助他们写下去。

语文高考复习课内文言文必修4 点线整合5

[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“负”“易”“当”“坐”“私”“如”六字及重点虚词“为”。

2.掌握使动用法、意动用法特点及规律。

连点成线基础整合1．下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是()而蔺相如徒．以口舌为劳徒慕君之高义也欲勿予，即患．秦兵之来阉竖恐终为其患．左右或欲引．相如去帝引．在帷幄，讽议左右使臣奉璧，拜．送书于庭公车特征拜．郎中答案A解析A项均为“只，不过”。

B项动词，忧虑、担心/名词，忧患、祸害。

C项牵，拉/延请。

D项叩拜/授官。

2．下列各组句子中，加点词的意思不同的一组是()且相如素．贱人素与副张胜相知会武等至匈奴会其怒，不敢献此必及．我才能不及．中人上书乞骸骨，征拜．尚书公车特征拜．郎中答案C解析C项牵连到/比得上。

A项均为“向来，本来”。

B项均为“适逢，恰巧”。

D项均为“授官”。

3．下列各项中，加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是()A．京师学者．．咸怪其无征B．臣所以去亲戚．．而事君者C．以货物．．与常D．公车特征．．拜郎中答案A解析A项“学者”指有学问的人，古今义相同。

B项古义：亲属，指父母兄弟等。

今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。

C项古义：一般财物。

今义：供出售的物品。

D项古义：特地征召。

今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等。

4．下列各组句子中，加点字的意思和用法不同的一组是()．秦曲．国．冲冠，．通于天．之．汉使路充国等．两主．诸侯答案A解析A项使动用法，使……承/辜负，对不起。

B项均为名词作状语，向上。

C项均为使动用法，使……回去。

D项均为动词的使动用法，使……相斗。

5．在下列句子中，选出与其他三项句式不同的一项。

(1)()A．见犯乃死，重负国B．为降虏于蛮夷C．使不辱于诸侯D．举孝廉不行，连辟公府不就答案B解析B项为状语后置句，其他三项均为被动句。

(2)()A．君何以知燕王B．子卿尚复谁为乎C．自书典所记，未之有也D．验之以事答案D解析D项为状语后置句，其他三项均为宾语前置句。

2025高考语文一轮复习教材文言文梳理课件：选择性必修上册《老子》四章五石之瓠

6.成语积累成语
① 跨者不行
② 自视不明 ③ 自是不彰 ④ 自伐无功 ⑤ 余食赘行
释义跨步前进的人不能走长路。比喻急于求成的人，难以持之以恒。单靠自己眼睛看事物则看不清楚。自以为是的人则是非不明。喜欢自我夸耀的人建立不起功勋。吃剩的食物，身上的赘疣。比喻遭人讨厌的东西。
成语
释义
⑥ 千里之行，一千里的路程是从迈第一步开始的，比喻事情的成功都
参考译文
老聃死了，他的朋友秦失去吊丧，大哭几声便离开了。老聃的弟子们问道：“你不是我们老师的朋友吗？”(秦失)说：“是的。”(弟子们又问：)“那么吊唁朋友像这样，行吗？”(秦失)说：“行。原来我认为你们跟随老师多年都是超脱物外的人了，现在看来并不是这样的。刚才我进入灵房去吊唁，有老年人在哭他，像做父母的哭自己的孩子；有年轻人在哭他，像做孩子的哭自己的父母。他们之所以会聚在这里，一定有人本不想说什么却情不自禁地诉说了什么，本不想哭泣却情不自禁地痛哭起来。如此喜生恶死是违反常理、背弃真情的，他们都忘掉了人的生死寿夭皆受于自然的(道理)，古时候人们将这种做法叫作逃避自然的法度。
或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑⑩ ( 用绳结缀。一说，考虑 )以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心⑪( 比喻不通达的见识 )也夫！”
记忆导图
重点梳理
1.通假字
例句 ①自见者不明 ②其在道也，曰余食赘行 ③其脆易泮 ④九层之台，起于累土 ⑤宋人有善为不龟手之药者 ⑥世世以洴澼为事
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强① ( 勤勉 )行者有志。不失其所者久，死而不亡②( 死而不朽，指有道之人
身死而道长存 )者寿。(第三十三章) 其安易持，其未兆①( 显露迹象 )易谋②( 解决 )，其脆易泮，其微易

高三语文必修四文言文知识点归纳

高三语文必修四文言文知识点归纳1.高三语文必修四文言文知识点归纳篇一文言虚词1.而⑴连词，表修饰:吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣⑵连词，表转折:青，取之于蓝而青于蓝/冰，水为之而寒于水/登高而招，臂非加长也，而见者远/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰⑶连词，表并列:则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯⑷连词，表承接:积善成德，而神明自得⑸连词，表递进:君子博学而日参省乎己2.于(1)介词，从:青，取之于蓝而青于蓝(2)介词，比:青，取之于蓝而青于蓝(3)介词，表对象，可以不译:善假于物也3.之⑴代词:青，取之于蓝(代靛青)/冰，水为之而寒于水(代冰)⑵助词，定语后置的标志:蚓无爪牙之利，筋骨之强⑶助词，的:非蛇蟮之穴，无可寄托者⑷助词，用于定语和中心词间，无实义:不如须臾之所学4.焉⑴兼词，于之，从这里:积土成山，风雨兴焉/积水成渊，蛟龙生焉⑵句末语气助词，了:积善成德，而神明自得，圣心备焉2.高三语文必修四文言文知识点归纳篇二(1)輮以为轮(以为，古义：把……做成;今义：认为)(2)金就砺则利(金,古义：文中指金属制成的刀剑等;今义：黄金)(3)君子博学而日参省乎己(博学，古义：广泛地学习;今义：学问渊博)(4)用心一也(用心：古：用，因为今：集中注意力;居心，存心)(5)君子博学而日参省乎己(参：古：验，检验今：参加，参见)(6)非蛇鳝之穴无可寄托者(寄托：古：安置，安身今：托付;把理想等放在某人或某事物上)3.高三语文必修四文言文知识点归纳篇三1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气)2、拜送书于庭。

(“庭”通“廷”，朝廷)3、召有司案图。

(“案，通“按”，审察、察看)4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

(“缪”通“穆”)5、唯大王与群臣孰计议之。

(“孰”通“熟”，仔细)6、不顾思义，畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛)7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)8、掘野鼠去草实而食之。

高考语文一轮复习文言文知识归纳素材(必修4)不分版本

高考语文一轮复习文言文知识归纳素材（必修4）不分版本文言文知识归纳〔必修4〕《廉颇蔺相如列传》知识点归纳一、找出以下句中的通假字并解释字的通假意义。

可予不？“不〞通“否〞。

臣愿奉璧往使。

“奉〞通“捧〞，捧着。

拜送书于庭。

“庭〞通“廷〞，朝堂。

召有司案图。

“案〞通“按〞，审察、观察秦自缪公以来。

“缪〞通“穆〞。

唯大王与群臣孰计议之。

“〞通“熟〞，仔细。

肉袒伏斧质。

“质〞通“踬〞，杀人时作垫用的砧板。

特以诈详为欲赵城。

“详〞通“佯〞，假装。

设九宾于廷。

“宾〞通“傧〞，傧相。

二、找出以下句中含古今异义的词，并解释其古今意义。

于是王召见。

于是：在此，在这时；今义：承接连词。

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

于是：在此，在这时；今义：承接连词。

于是赵王乃斋戒五日。

于是：在此，在这时；今义：承接连词。

拜为上卿。

拜，古义：授予官职；今义：拜见，叩拜。

欲勿与，即患秦兵之来。

患，古义：忧虑，担忧；今义：祸害。

请以咸阳为赵王寿。

寿，古义：向人敬酒或献礼；今义：祝寿。

臣所以去亲戚而事君者。

所以：古义：……的原因，表原因；今义：表示因果关系的关联词。

去，古义：离开；今义：到。

亲戚，古义：父母兄弟；今义：有血缘关系的亲属。

宣言曰。

宣言，古义：扬言，到处说，扬言；今义：宣告。

布衣之交。

布衣，古义：平民；今义：粗布衣服。

传以示美人及左右。

美人，古义：妃嫔，指秦王的姬妾；今义：美女。

左右，古义：侍卫人员，近侍人员；今义：①方位词。

左边和右边；②身边跟随的人；③控制，动词；④方位词。

用在数目字后边表示概数，相当于“上下〞。

左右或欲引相如去。

左右，古义：侍卫人员，近侍人员；今义：①方位词。

左边和右边；②身边跟随的人；③控制，动词；④方位词。

用在数目字后边表示概数，相当于“上下〞。

请指示王。

指示：古义：指给……看；今义：上对下的说明，为指导工作而发出的口头或书面意见。

未尝有坚明约束者也。

约束：古义：信约，盟约，今义：限制使不越出范围。

赵岂敢留璧而得罪于大王。

高中语文必修四、五文言文基础知识点总结_

高中语文必修四、五文言文基础知识点总结_1．吾不忍其觳觫：觳觫，恐惧发抖的样子2．天下之欲疾其君疾，痛恨、憎恨3．仰不足以事父母事，赡养、奉养4.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也及，等到; 罔，通网，张开罗网捕捉，引申为陷害5．将以衅钟衅:杀生取血以涂物，用于祭祀6．夫我乃行之,反而求之，不得吾心：我这样做了，回头再去想它．想不出是为什么。

乃，这样7．莅中国：统治中原地区。

莅:临、统治8．此惟救死而恐不赡:这样，只把自己从死亡中救出来，还恐怕来不及呢。

赡:足9．其庶几乎庶几:差不多10.王尝语庄子以好乐，有诸语:告诉;诸:之乎; 有诸:有这回事吗？11.未有以对对: 回答。

12．举疾首蹙额蹙:收紧、缩着;额:鼻梁13．田猎：打猎。

田：通畋 ,也指猎14．而君幸于赵王幸：宠爱15．相如持其璧睨柱：斜着眼睛看16．严大国之威以修敬也严：尊重，动词修敬：整饬礼仪表示敬意17.相如度秦王特以诈佯为予赵城特:只，只不过18．相如素贱人：相如本来是个卑贱的人19．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也：我离开父母之所以来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德罢了。

20．吾所以为此者，以先国之急而后私仇也：我之所以这样退让，是因为我把国家的利益放在第一位，而把个人的恩怨放在次要的位置。

21．传以示美人及左右：传示，传给看;美人，妃嫔;左右，侍从22．绝秦望：断绝秦国的念头23. 孰与秦王：与秦王相比哪一个（厉害）孰：谁、哪一个; 孰于：何如，比怎么样24．刎颈之交：誓同牛死的朋友。

刎颈：割头25．入则与王图议国事入：在国内26．乃令张仪佯去秦佯：假装27．平伐其功伐：夸耀28．其行廉，故死而不容：他的品德方正不苟，所以至死也不容于世29.然泥而不滓者也:（屈原）是出于污泥而不染，依然保持高尚品德的人。

30．博闻强志：知识广博，记诵多31．人穷则反本：人处于困境，总会想念上天和父母,希望得到帮助32．举类迩而见义远：举的是近事，而表达的意思很深远。

高考文言文备考教材文言文复习必修4-5考点

必修4——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.拜为上卿上卿：战国时最高的官阶。

春秋时，周朝及诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下三级(即上卿、中卿、下卿)。

战国时作为爵位的称谓，一般授予劳苦功高的大臣或贵族。

相当于丞相(宰相)的位置，并且得到王侯、皇帝的青睐。

2.于是赵王乃斋戒五日斋戒：古人在祭祀或行大礼前，洁身清心，以示虔诚。

3.召有司案图有司：官吏的通称。

古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。

4.臣请就汤镬汤镬：古代的一种酷刑，用滚水烹煮。

镬，古代的一种大锅。

5.为刎颈之交刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。

刎颈，割脖子；交，交情，友谊。

古人对人与人之间的交往有多种称法。

不同的朋友关系之间的称谓不同。

6.《汉书》：又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班彪、班固、班昭、马续等合著，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。

《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。

7.汉天子我丈人行也丈人：对老人和长辈的尊称。

如“子路从而后，遇丈人”(《论语》)。

唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。

8.单于出猎单于：匈奴人对他们部落联盟首领的专称。

意为广大之貌。

此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

高中语文必修4文言文基础知识点总结_

高中语文必修4文言文基础知识点总结_鹏之徙于南冥也助词，协调音节且夫水之积也不厚助词，主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词，到去之二虫又何知代词，此2．天之苍苍,其正色邪？其远而无所至极邪其其：是还是,用在选择句中,加强揣测语气3．风斯在下矣斯：则，就4．时则不至则：或5．奚以之几万里而南为奚以为：表示反问，哪里用得着呢6.恶乎待哉恶：何7.属而和者属：连续、跟着8.信有时哉信：确实9.靡计不施靡：没有10.得无教我猎虫所耶得无耶，表推测语气,大概吧11.虽连城拱璧不啻也虽：即使啻：止12.未几、斯须既而：都表示时间短暂, 一会儿、片刻13.少年固强之固：坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾：但15.或以尺书寄托侍者或：也许16.宁可致意耶宁可：焉能、哪能17.脱获回耗脱：倘18.贵客将自何所至也将：方，刚才三、实词（一）重点实词1.《齐谐》者，志怪者也志：记载2.置杯焉则胶胶：粘，着地3.我决起而飞，枪榆枋而止决：快速的样子;枪：碰、撞4.而后乃今将图南图：图谋5.而控于地控：投，落下6.小知不及大知及：赶得上。

7.穷发之北穷：荒远的、偏僻发：毛，指草木8.此虽免乎行，犹有所待者也待：凭借9.下迨蔀屋迨：至蔀：遮蔽光明之物10.置酒交衢间衢：大路11.栉比如鳞栉：木梳; 比：并、排列12.妍媸自别妍媸：美丑13.恐进之亦兴阑矣阑：衰落、消失14.迟月生公石上迟：等候15.不知尚识余言否耶识：记着16.居为奇货居：积，储存17.操童子业，久不售操业：从事行业; 售：考取18.宰严限追比比：追征19.成妻具资诣问诣：到去20.唇吻翕辟翕：合; 辟：开21.有古陵蔚起蔚：草木茂盛的样子，引申为高大22.如被冰雪被：遭受23.气息然然：气息微弱的样子24.审谛之审谛：仔细25.径造庐访成造：到26.则虫集冠集：止，落在27.俾人邑庠邑：县; 庠：学校28.抚军亦厚赉成赉：赏赐29.独是成氏子以蠧贫蠧：蛀虫30.民日贴妇卖儿贴：抵押31.疾逸道左逸：奔跑32.舅姑爱其子,不能御舅姑：公婆; 御：管束，控制33.唯恐道途显晦显：指看得见的尘.间晦：指看不见的水府34.吾君方幸玄珠阁幸：驾临35.坐贻聋瞽瞽：瞎子36.远罹构害罹：遭受37.项掣金锁掣：拴38.不遑辞候遑：闲暇39.帝知其冤而宥其失宥：宽恕40.君怃然曰怃然：失望的样子（二）词类活用1.最可觞客觞，名词作动词，劝人饮酒2.吏吴两载吏，名词作动词，任县令3.岁征民间岁：名词作状语，每年4.笼归笼：名词作动词，用笼装5.取儿稿葬稿：名词作状语，用草席裹着6.民日贴妇卖儿日：名词作状语，每天7.成然之/劣之/益奇之然、劣、奇：形容词的意动用法8.高其直高：形容词作动词，抬高9.细疏其能疏：名作动，陈述10.有客于径阳者客：名作动，作客，客居四、特殊句式（一）介宾结构后置1.岁征民间。

高考文言文备考教材文言文复习必修4-5考点

教材文言文考点化复习（必修1-5）（学生版）

必修四文言文知识点

高三年级语文必修四古文知识点

(全国版)2019版高考语文大一轮复习教材文言文考点必修4《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》

高中语文必修(四)模块文言文复习要点

高中语文必修4文言文知识点总结

新高考语文第2部分 教材文言文点线面 选择性必修上册 Ⅰ 课文4、5 《老子》四章 五石之瓠

高中文言文必修四知识点梳理(定稿)

语文高考复习课内文言文 必修4 点线整合5

2025高考语文一轮复习教材文言文梳理课件：选择性必修上册《老子》四章 五石之瓠

高三语文必修四文言文知识点归纳

高考语文一轮复习 文言文知识归纳素材(必修4)不分版本

高中语文必修四、五文言文基础知识点总结_

高考文言文备考教材文言文复习必修4-5考点

高中语文必修4文言文基础知识点总结_

新高考语文第2部分教材文言文点线面选择性必修上册 Ⅰ 课文4、5 《老子》四章五石之瓠

语文高考复习课内文言文必修4 点线整合5

2025高考语文一轮复习教材文言文梳理课件：选择性必修上册《老子》四章五石之瓠

高考语文一轮复习文言文知识归纳素材(必修4)不分版本