如何写好一段话

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第6讲怎样写好一段话

第6讲怎样写好一段话质疑：当一个句子不能把一个意思表达清楚的时候，我们该怎么办呢?一、明确目标。

今天，我们就一起来讨论关于怎样写好一段话的话题。

（出示课题：怎样写好一段话）二、渗透知识。

1、什么叫一段话？所谓一段话，就是围绕一个中心（观点），并按一定的顺序（结构），依次排列的句群。

2、写好一段话有什么要求？（①观点明确；②句子通顺；③语气连贯。

）三、观察段子。

（一）河马的嘴．比一般动物都大．。

它张开大嘴时，一个人跳进去，恐怕还填不满它的嘴哩！有人亲眼看到它一口把一条小船咬成两截。

它咬嚼起五六厘米粗的芦苇秆子，就好比人们吃韭菜那么容易。

检验达标：1、上述这段话它所要表达的中心（观点）是什么？用“﹏﹏”划出来。

2、是否按一定的顺序（结构）？（二）小明是个粗心．．的孩子。

在家里，妈妈叫他上街打油，他话还没有听清楚，就提着油瓶出去了，结果打回来的不是油而是酱油。

在学校里，老师让他默写老大娘，他却写成了老大狼。

难怪大家都叫他‚小马虎‛。

检验达标：1、上述这段话它所要表达的中心（观点）是什么？用“﹏﹏”划出来。

2、是否按一定的顺序（结构）？四、小试身手。

√把句子写具体1、出示句子：“今天特别闷热。

”2、要求：句号改成逗号，并在后面加一个句子，把闷热写具体了。

3、学生各抒己见，教师随机指点、纠正。

A、今天特别闷热，就是坐着不动，豆大的汗珠也会从额头上渗出来。

B、今天特别闷热，垂柳纹丝不动；树上的知了不停地鸣叫着，好像在说：‚热死了——热死了！‛C、今天特别闷热，鱼儿纷纷露出水面，张开大嘴，不住地吐着白泡泡；D、今天特别闷热，大黄狗趴在门口，耷拉着大脑袋，伸着舌头，直喘大气。

E、今天特别闷热，许多孩子扑通扑通地跳进河里去游泳。

F、今天特别闷热，老年人坐在屋檐底下，一个劲地摇着蒲扇，嘴里直埋怨道：‚唉，我都活了六十多年了，今儿这么热的天还是头一回碰上。

‛4、合并成段。

今天特别闷热，就是坐着不动，豆大的汗珠也会从额头上渗出来;大黄狗趴在门口，耷拉着大脑袋，伸着舌头，直喘大气;树上的知了不停地鸣叫着，好像在说：‚热死了——热死了！‛鱼儿纷纷露出水面，张开大嘴，不住地吐着白泡泡；许多孩子扑通扑通地跳进河里去游泳;老年人坐在屋檐底下，一个劲地摇着蒲扇，嘴里直埋怨道：‚唉，我都活了七十多年了，今儿这么热的天还是头一回碰上。

写一段话_好句

《写一段话》1、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。

远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。

近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

2、她长得不算高，看样貌顶多也但是十五六岁。

圆的脸，大眼睛，害羞起来脸庞绯红绯红的，额头发际有一块小小的青痣，看样貌那是他妈妈留给她的标志。

3、头上扎着白头绳，乌裙，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

4、书是全世界的营养品。

我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。

当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。

汉代刘向曾说过：书犹药也，善读之可医愚。

书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。

这不是开卷未必有益吗？5、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。

那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。

知了！一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，但是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉着迷！6、近日新闻报道了美国少年泰勒威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。

可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

7、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

8、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。

她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

【好词好句好段】怎样把一段话写连贯

【好词好句好段】怎样把一段话写连贯
一篇连贯的文章需要思路清晰，表达流畅。

以下是一些好词好句好段，可以帮助你写出连贯的文章。

1. 好词
（1）转折词：然而，但是，反而，却，不过
（2）连接词：因此，所以，因为，由于，既然
（3）跨度词：其余，另外，此外，再者
（4）描述词：详细，具体，深入，细致，精准
（5）表达词：言语，措辞，表述，表达，介绍
2. 好句
（1）转折句：尽管这个计划看起来很完美，但实际上存在着很多风险。

（2）并列句：我们不仅需要更好的教育，同时也需要更好的工作条件。

（3）原因结果句：由于时间有限，我们无法再多花时间探讨这个问题。

（4）比较句：我想更多地了解这个公司，与其他公司进行比较。

（5）感叹句：多么美妙的一天啊，阳光明媚，鸟儿歌唱。

3. 好段
（1）开头段：引言或生动描述，让读者产生兴趣。

（2）过渡段：连接前后两个段落，使整篇文章有连贯性。

（3）论据段：正文部分，论述主题内容，提供相关证据。

（4）反驳段：对于可能存在的异议或反对意见进行讨论。

（5）结尾段：总结文章，提出解决方案或未来展望。

按顺序把一段话写清楚

作文诀窍按顺序把一段话写清楚对于我们刚刚开始学写作文的同学来说，一定要有顺序地把一段话写清楚。

只有把一段话写清楚了，才能写好一篇文章。

这里讲的“按顺序”指的就是“按事情发展的先后顺序” 来写。

为什么要按事情发展的先后顺序写一段话呢？我们知道做一件事总是有先有后、有步骤的，它们之间紧密相连、顺序清楚，哪个在前，哪个在后，顺序不能颠倒。

同学们，如果你把洗澡的先后顺序颠倒了说给大家听，大家肯定会笑话你的。

所以，写文章一定要学会按顺序来写。

按事情发展的先后顺序写一段话的好处是什么？我们已学过的写作练习是写事的片段，而选择的题材往往就是我们做过的事。

那么，怎样把这件事的过程写清楚呢？这就可以采用按事情发展的先后顺序这个最基本的写作方法来写，这样既可以帮助我们理清思路，又可以把一段话写清楚。

在以后的作文中还会碰到较复杂的事情，人物也可能牵涉到好几个人，甚至一群人。

由于人多头绪多，线条也比较复杂，要把每个人所做的事都写得有顺序、有条理就比较困难，弄不好还会把线索搞乱，造成时间顺序上的错乱。

这时，关键就是要理清事情发展的先后顺序再写。

所以，学会按顺序把一段话写清楚可以为以后更好地作文打好基础。

思维点拨这篇作文训练要求把一次洗澡的过程写清楚。

首先，要想一想洗澡的过程是怎样的？再按事情发展的先后顺序把这一过程写下来。

想一想先写什么？（洗澡的准备工作，如拿好换洗衣服、放水、试水温。

）再写什么？（洗澡的过程，如淋湿身子、擦肥皂、搓洗、冲洗干净、擦干身子。

）在这一过程中，可以用上适当的动词，例如淋湿、抹、涂、擦、搓、冲等。

最后写什么？（穿上衣服出浴室。

）要注意的是，这是一次写段练习，着重点应写清楚洗澡这件事的过程。

叙事要有条理，不能前后紊乱。

阅读在线捉虫子那天下午，我发现院子里的葡萄架下有十几颗黄粒大小的虫屎。

难怪这几天葡萄叶子有些变黄了，原来是虫子捣乱。

我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。

我搬来椅子，站上去再搜寻。

用拼音给好朋友写一段话

用拼音给好朋友写一段话1、真正的朋友，会看到你的第一滴眼泪，接住你的第二滴眼泪，止住你的第三滴眼泪。

拼音：zhēn zhèng de péng yǒu ，huì kàn dào nǐ de dì yī d ī yǎn lèi ，jiē zhù nǐ de dìèr dī yǎn lèi ，zhǐ zhù nǐ de d ì sān dī yǎn lèi 。

2、两个人之间最好的感觉就是：表面相互嫌弃，心中不离不弃。

拼音：liǎng gè rén zhī jiān zuì hǎo de gǎn jiào jiù shì：biǎo miàn xiàng hù xián qì，xīn zhōng bú lí bú qì。

3、朋友不是先来的人或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。

拼音：péng yǒu bú shì xiān lái de rén huò zhě rèn shí zu ì jiǔ de rén ，ér shì nà gè lái le yǐ hòu zài yě méi yǒu zǒu de rén 。

4、拥一分自信、快乐；挟一分宽容、真诚；守一分宁静、祥和；执一分温暖、感恩，恋一分浪漫，神秘；朋友，愿你幸福！拼音：yōng yī fèn zì xìn 、kuài lè；jiā yī fèn kuān róng 、zhēn chéng ；shǒu yī fèn níng jìng 、xiáng hé；zhí yī f èn wēn nuǎn 、gǎn ēn ，liàn yī fèn làng màn ，shén mì；péng yǒu ，yuàn nǐ xìng fú！。

8.【段】怎样写好一段话

怎样写好一段话要想写好一篇文章，要先学会如何写好一段话。

因为段是一篇文章的基础，段落具体形象了，文章才会生动形象；段落文从字顺了，文章才会通顺流畅；段落注意情感抒发了，文章才会真挚感人……那么怎样写好一段话呢？我们可以从以下三个方面入手：一是做到围绕一个意思写。

二是做到语句要连贯。

三要做到内容要具体生动，注意感情的抒发。

一、围绕一个意思写。

一段话也是一个小的整体，围绕一个意思写，注意内容是要集中的，不能是一盘散沙，可以从以下两方面构段入手。

1、围绕一句话（中心句），写好一段话。

中心句一般放在一段话的第一句。

它概括了这段话的主要内容。

下面的几句话都是围绕中心句的意思进行写作的。

例：山羊走钢丝，表演得很出色。

在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来，走过去。

山羊还表演了它的绝技：钢丝上插着一块金属板，只有碗口那么大。

山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。

全场观众都为它喝彩。

这段话中的第一句“山羊走钢丝，表演得很出色。

”就是中心句，下面的四句话都是围绕这句话进行具体描写，先写山羊在钢丝上来回走如履平地，又写了山羊在钢丝上表演的绝技，最后写观众为它喝彩。

这一切，都是围绕中心句来写作的。

另外，中心句也常见在这段话的最后一句，上段话的第一句放在最后一句，就是中心句在后；中心句偶尔也会在句中，在段落中，前面几句后面几句话都是围绕句中的某一句话写的，这种情况偶尔也会出现。

2、还有一种是中心句是不明示的，需要根据几个句子去概括。

如：小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

这段话中的意思是写翠鸟如何敏捷快速的捉鱼，但这段话中没有明示。

不管是写一句很容易地找到的中心句，还是需要暗示才能找到中心句，都是围绕一个意思写的构段的好方法。

二、语句要连贯。

写好一段话句间还要有条理和连贯。

厨师的手艺特别好写一段话

厨师的手艺特别好写一段话1. 哇塞，那厨师的手艺简直绝了！就说上次我点的那道糖醋排骨，端上来的时候那色泽，那香味，就像一件艺术品，让人迫不及待想吃一口。

你能想象一口咬下去，那外脆里嫩的口感，酸甜恰到好处的滋味吗？简直是人间美味啊！2. 嘿，你们知道吗？那厨师的手艺好到什么程度？就好比音乐家能奏出最动人的旋律！他做的宫保鸡丁，那鸡肉的鲜嫩和花生米的香脆完美融合，每一口都让人陶醉，这不是一般人能做到的呀！3. 哎呀呀，那厨师的手艺真不是吹的！我朋友吃了他做的红烧肉，眼睛都放光了，直说从来没吃过这么好吃的。

那红烧肉就像是有魔力一样，把人的味蕾紧紧抓住，难道你不想尝尝这种神奇的味道吗？4. 哇哦，那厨师可太厉害了！他做的鱼香肉丝，就像是春天里最绚丽的花朵在舌尖绽放。

那丰富的口感和浓郁的味道，真的让人欲罢不能，你说这手艺能不好吗？5. 哟呵，那厨师的手艺好得惊人呐！有次我看到他做菜，那熟练的动作就像舞蹈家在翩翩起舞。

他做的麻婆豆腐，热辣鲜香，吃一口就仿佛全身的细胞都被激活了，这难道不厉害吗？6. 嘿呀，那厨师的手艺真不是盖的！他炒的青菜都能让人赞不绝口，那火候把握得恰到好处，就像大师在雕琢一件珍贵的宝物。

这样的手艺，谁能不佩服呢？7. 哎呀，那厨师的手艺简直了！他烤的面包，那松软的程度就跟云朵一样。

咬一口，那香甜的味道弥漫在口中，这得是多少年的功夫才能练成啊，你们说呢？8. 哇，那厨师的手艺太牛了！就像魔术师一样，能把普通的食材变成让人惊叹的美味。

他做的意大利面，那口感和味道，让人吃了还想吃，你不想感受一下吗？9. 哟，那厨师的手艺真是不得了！他煲的汤，那鲜美程度简直无法形容，就像是从天堂流淌下来的美味。

喝一口，感觉整个人都被治愈了，这手艺太神了吧！10. 哇塞，那厨师绝对是大师级别的！他做的每一道菜都像是一件艺术品，让人舍不得下嘴。

但一旦吃了，就根本停不下来，这就是他手艺的魅力啊，你们能懂这种感觉吗？。

今天天气真好呀写一段话

今天天气真好呀，阳光明媚，万里无云，仿佛整个世界都沐浴在温暖的阳光之中。

早晨起床，推开窗户，一股清新的空气扑面而来，让人感到无比舒适。

在这样的好天气里，人们的心情也格外愉悦。

走在街头巷尾，可以看到许多人都在享受这美好的时光。

有的人在公园里散步，有的人在广场上跳舞，有的人则在户外运动，尽情挥洒汗水。

今天的阳光也特别温暖，让人感到无比舒适。

在这样的天气里，人们可以穿上轻便的衣服，走出家门，感受大自然的美好。

无论是去郊外露营，还是去海边游泳，都是不错的选择。

此外，今天的天气还特别适合拍照。

阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影，让人感到非常美丽。

在这样的好天气里，人们可以拿起相机，记录下这美好的瞬间。

总之，今天的天气真是太好了。

它让人们感受到大自然的温暖和美好，也让人们的心情变得更加愉悦。

在这样的好天气里，让我们一起享受生活的美好，感受大自然的恩赐吧！。

用先抑后扬写一段话

用先抑后扬写一段话1. 哎呀妈呀，说到先抑后扬这个写作技巧，可真是让人又爱又恨啊！咱们来聊聊这个让人又爱又恨的写作"神器"吧。

2. 先抑后扬，说白了就是先说点儿不好的，再说点儿好的。

听起来简单吧？可实际操作起来，那可真是让人抓耳挠腮啊！就像是你妈妈先说你考试考砸了，然后再夸你人品好一样，让人心里七上八下的。

3. 有个同学可能会问："老师，为啥要先抑后扬啊？直接说好话不行吗？"哈哈，你这问题问得好！要是直接说好话，那多没意思啊。

先抑后扬就像是过山车，先把你拉到最低点，再猛地往上冲，那种反差感，简直不要太爽！4. 来，咱们来个例子。

想象一下，你正在写一篇关于你最好的朋友的文章。

你可以这么开头："我这哥们儿，长得丑得跟猴似的，走在街上都有人躲。

"哇，这开头够狠的吧？读者肯定会想："这是朋友吗？这是仇人吧！"5. 但是别急，好戏在后头呢！接着你可以这么写："但是，这家伙的心却比天使还纯洁，为了朋友，他能两肋插刀。

"瞧瞧，这反转来得多快！读者的心情就像是坐过山车一样，先是往下一沉，然后猛地往上一冲，那感觉，简直不要太刺激！6. 有的同学可能会担心："老师，这样写会不会得罪人啊？"别怕别怕，这就是先抑后扬的魅力所在。

它就像是给人一记重拳，然后再给一个热情的拥抱。

虽然一开始可能会让人有点不舒服，但最后的效果却格外动人。

7. 先抑后扬还有个好处，就是能让你的文章显得更加客观公正。

你看啊，你又说了缺点，又说了优点，这不是很全面吗？就像是你妈妈说："虽然你这次考试考砸了，但是我相信你下次一定能考好。

"这话听着多舒服啊！8. 不过啊，用先抑后扬这个技巧也得掌握好分寸。

要是"抑"得太狠，"扬"得不够高，那可就弄巧成拙了。

就像是你对女朋友说："虽然你长得不好看，但是你人还不错。

运用衬托的手法写一段话

运用衬托的手法写一段话1. 哎呀，说到衬托这个写作手法，我可得好好给大家掰扯掰扯。

这可是个神奇的小妙招，用得好能让你的文章瞬间亮起来，就像给美女打了个高光一样，闪闪发光！2. 来，咱们先来个简单的例子。

想象一下啊，你走在热闹的街上，周围人来人往，喧嚣震天。

突然，你看到一个小女孩静静地坐在路边，专注地折着纸鹤。

这个画面是不是一下子就抓住你的眼球了？这就是衬托的魔力！3. 再来个生活化的。

你看啊，小区里到处都是高楼大厦，钢筋混凝土的丛林。

但是，在这片钢铁森林中，有一棵古老的大树，枝繁叶茂，树荫下还有几个老爷爷在下象棋。

这个场景是不是让你感觉特别温馨？这就是用现代化衬托出传统的魅力。

4. 哦，对了，咱们再来个有趣点的。

想象一下，班级里有个成绩特别好的学霸，每次考试都是满分。

这时候，你考了个及格分，本来挺沮丧的。

结果呢，你一看周围同学的分数，哎呀妈呀，都没及格！这下你的及格分是不是显得特别香？这就是用他人的失败来衬托自己的成功，虽然有点坏，但效果杠杠的！5. 来，咱们再来个感人的。

你看啊，一个满身泥土的农民工，蹲在路边吃着简陋的盒饭。

这时候，一个西装革履的白领从他身边匆匆走过，手里还拿着一杯星巴克。

这个画面是不是让你感觉特别心酸？这就是用富人的光鲜亮丽来衬托穷人的艰辛。

6. 哦，对了，咱们来个自然界的例子。

想象一下，一片漆黑的夜空，突然有一颗流星划过。

是不是觉得那颗流星特别耀眼？这就是用黑暗来衬托光明，效果简直不要太好！7. 再来个有点小幽默的。

你看啊，一群人在聚会，大家都穿得花里胡哨的。

突然，来了个穿着朴素的人，反而成了全场的焦点。

这就是用华丽来衬托简约，有时候少就是多啊！8. 来，咱们再来个带点讽刺的。

想象一下，一个满嘴仁义道德的人，做起事来却是损人利己。

旁边有个不怎么会说话的老实人，默默地帮助着他人。

这个对比是不是特别鲜明？这就是用虚伪来衬托真诚。

9. 哦，对了，咱们来个历史上的例子。

你看啊，在那个动荡的年代，大家都在为生存而挣扎。

先概括后举例子写一段话400字

先概括后举例子写一段话400字在作文学习中，我们常常会遇到这样的问题，就是一段话写得非常精彩，但却没有思路。

想要写出好一段话，就必须要先概括段落的中心思想、结构和主要内容。

那么究竟怎样才能写出好一段话呢？先概括再举例子就是一个非常好的方法。

首先必须知道这个内容是什么，然后用最简单生动、最通俗易懂的话来概括就行了！下面我们来具体介绍一下这个方法：段落主要分为：总论性、中心论点、主体、背景、事例、开头、结尾几个部分。

1.总论性在开头总结的基础上，再来概括一下内容，即这段话要写什么。

比如说“那一年我12岁，我的同学叫我小明，一天他来我家玩。

他来到我家，看见了我和我的弟弟。

就跑了过来。

小明很机灵，很会说话，对我说：“你好！我来帮你做家务了。

”我说：“好”我俩开始有说有笑了起来。

小明很懂事地说：“我们都是靠劳动吃饭！”我说：“那是因为我们都是好样的！”我接着说：“那么我们为什么不来帮我做家务呢？因为我们都是好样的！”他们听了十分高兴地说：“我们都是好！”接着又说：“我们虽然都很好样的但也都会遇到困难呀！”我说：“那也不是困难呀！”他们说：“我们是好朋友呀！”我说：“因为我们都是好朋友！”他们听后哈哈大笑起来：“你可真够朋友！”我说：“你真够朋友！你太值得我们好好说说了！”于是我们又有好长时间没说过话哩！2.中心论点中心论点就是段落要表达的中心思想。

段落中有一个主题就是：“人与自然”。

那么我们应该如何理解这个主题呢？首先要明确中心论点，什么叫中心论点？就是要从实际出发，对事物作出客观公正的评价。

这类作文要注意两个问题：一是论点要有很强的针对性；二是论点要有论证过程和结论。

举例：我们在学习时，常常喜欢用“人与自然”这样一个概念来描述自己所看到的事物。

其实大家都知道在自然界中有很多生物，人与动物也不例外。

3.主体主体部分是整段话的主体，也是至关重要的一部分。

主体有三个方面：第一个方面就是通过描写事件来表现中心论点；第二个方面就是通过叙述来衬托论点；第三个方面就是通过写来说明中心论点。

用说明方法写一段话

用说明方法写一段话很高兴你选择了用说明方法来写一篇文档。

说明方法是一种非常实用的写作技巧，它能够帮助读者更好地理解和掌握所学知识。

在本文档中，我们将深入探讨说明方法的具体应用，希望能够为你提供一些有益的帮助。

首先，让我们来了解一下说明方法的基本概念。

说明方法是一种通过详细的描述、分析或演示来阐释某种事物或现象的方法。

它可以帮助读者更清晰地理解某个概念、技术或操作步骤，从而使他们能够更好地掌握相关知识或技能。

在实际应用中，说明方法通常被用于编写操作手册、教学材料、科普文章等，以帮助读者更好地理解和应用所学内容。

其次，我们将详细介绍说明方法的具体应用。

在使用说明方法时，我们需要注意以下几点，首先，要确保所描述的内容准确无误。

无论是描述一个操作步骤，还是阐释一个概念，都需要确保所提供的信息是准确可靠的。

其次，要注重细节。

在描述事物或操作步骤时，要尽可能详细地描述每一个环节，以确保读者能够完全理解。

最后，要注重逻辑性。

在描述内容时，要注意叙述顺序的逻辑性，确保信息的传递是清晰连贯的。

接下来，让我们来看一些具体的例子。

比如，如果我们要编写一份操作手册，我们需要按照说明方法的要求，逐步描述每一个操作步骤，确保读者能够轻松地按照手册完成相应操作。

再比如，如果我们要编写一篇科普文章，我们需要通过详细的描述和分析，让读者更好地理解某个科学概念或原理。

最后，让我们总结一下。

说明方法是一种非常实用的写作技巧，它能够帮助读者更好地理解和掌握所学知识。

在使用说明方法时，我们需要注意确保所描述的内容准确无误，注重细节，注重逻辑性。

希望本文档能够为你提供一些有益的帮助，也希望你能够在今后的写作中更好地运用说明方法，提高文档的质量和效果。

分手断联,想好好写一段话,彻彻底底告别

分手断联,想好好写一段话,彻彻底底告别亲爱的，就这样转身吧。

身后是荒漠，没有绿洲，没有鲜花，也不再有爱情。

即使你硬要在荒漠中，臆想一片绿洲，那里也决不会有飞鸟，不会有花香。

生活是网，我们是鱼。

网如果打了结，再美丽的网，也不用留恋，何况，在网中，时刻都保留着危险。

我甚至觉得，我是一条游进了鳄鱼领地的小鱼，在我的上空，还盘旋着鱼鹰。

我不能一直呆在网里，等渔人收网，将我捉住，杀死。

在世俗的染缸里，有几人没有被涂上染料？当爱情成为生命的一棵葱，迟早它会被人用来下面条，吃掉，连渣都不挪下。

岁月是公平的，给了我太多的可能性，也给了你，更广阔的空间。

虽然我一百个不情愿，眼睛里全是泪水，但我认了，没有结局的爱情，是一场恶作剧。

你说，如果有来生，我们做夫妻。

来生，在何处？我看不到来生，来生是一个谎言。

你的离去，令我伤感，你的叛离，令我绝望。

对爱情绝望，不等于对生活失去信心。

生命是一只盘子，太阳一样，有白云，也有红霞。

只有对生命的热忱化为冰的时候，希望才可能彻底熄灭。

有人说，天涯何处无芳草。

我知道，有，太多的芳草，或许比你更优秀，但是，她毕竟不是你。

只有你，引着我喝下了毒酒。

但是，我必须与你背道而驰，因为世俗，也因为你的决绝。

一切，将化为泡影。

冬天了，雪花飞着，无数的精灵，飞着，你说，它们来自前世，或是今生？哪两朵雪花，似曾相识？因此，心已冷，埋了所有浮华。

明天，它将为真实而活着，一只鸟，一朵花，一树绿叶，都是它的爱，都是它的向往和希望。

我希望你成为别人的芳草，而我只为芳草祝福。

梦是可以结束的，但爱不可以。

走吧，陌生人，一切都画上句号，从此向前，穿过森林，就是人声鼎沸的城市。

那里，有很多人等着你，如同大海，渴望一滴水。

从此，从心灵里抹去，我的名字和笑容，让我们彻彻底底的告别，从此断了联系。

写好一段话(物品结构)

4．以物品结构为序写。
例《文具盒》我有一只长方形的塑料文具盒。盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟和一只小羊；盖里是白色的，有一只灰色的小袋，是放蜡笔的。文具盒里面有两层，一层装着铅笔和钢笔，另一层装着米尺和削笔刀。文具盒使用起来很方便，用手轻轻一关，盒边的小磁铁就粘住了盖边的铁片，盒就关上了。这段话是以物品结构为序写的。先写文具盒的形状和质料，接着写盒盖的颜色和图案，然后写盒子里面的结构和用途，最后写盒子的开关，而且每一层都是把文具盒结构上相关的部位连在一起写的。如写盒盖，写了盒盖上面的颜色和图案，同时又写盖里层的颜色和袋子，这样不仅写得1）下面是一些排列错乱的句子，请你按植物结构的特点（即茎→叶→
花）为序，整理成一段通顺、连贯的话。（把序号写在括号里。）
（
）叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡，碧绿如洗。
（
）最可爱的是它的花。
（
）花的颜色鲜艳夺目，五彩缤纷，有的洁白如玉，有的鲜红似
火，有的深黄若金，那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。
（
）太阳花的茎，有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，
似乎一掐便能流出水来。
（
）花朵虽然不大，但很娇艳。
（
）多层花瓣的自然好看，单层花瓣的也别具风韵。
（2）你最喜欢什么植物、花草？先仔细观察，把观察的情况分项填在下面的表内，然后以植物的构造为序，写一段连
贯的话。

有人书写不好写一个劝告一段话

有人书写不好写一个劝告一段话
1、我想你们正在那里不断刻苦练字吧！作为曾经患难与共的战友，我想和你们聊两句。

我们曾经都为这件事苦恼。

老师、家长也一而再，再而三地提醒我们。

可是都无济于事。

终于哥们我吃了大亏，才恍然大悟。

字的好坏可以看出你做事的认真程度，所以我奋发上进，努力练字，虽说不能和名家的字相比，却也小有成就。

我只坚信，只要努力就会有所收获。

苦也就苦一时，苦尽甘来，我了解甜的味道，它是在苦中酝酿出来的。

希望你们努力，哥们，我已经逃脱出这黑暗的无底洞。

让我们一起加油吧！
2、字如其人，所以如果你是个帅小伙子，你应该把字写好，那样别人看到你的字就认为你会更帅，如果你不是个帅小伙也要把字写好，因为别人看到你写的字可能会认为你是个帅小伙。

3、请把笔尖当作犁尖，把书桌当作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。

只要你勤奋劳作，不断增长聪明才智，你就会产生激情，获得美感，像那神化中的马良一样，你手中的笔就会变成神笔。

孩子在家不好好写字,已老师名义给家长发一段话

孩子在家不好好写字,已老师名义给家长发
一段话
1.如果你家孩子写字不端正，寒假的第一要务是练字。

不要怀疑我的建议，写
字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。

2.家长，咱家孩子平时在学校的字不是很好，练字没什么很好的方法，找个不
错的字帖，多临帖就是了。

开学回来我会检查孩子的字帖。

3.家长您好，多关心孩子的学习和日常表现，尤其是练字，咱家孩子的字写的
太差了，家长要多关注孩子练字内容，掌握得如何等。

4.写字姿势不是一朝一夕能养成的，也不是靠老师一个人能扭转乾坤的，正确
姿势的形成、养成，需要家校配合形成。

希望家长能够利用假期好好督促孩子。

5.家长、教师要形成一个共识，共同关注、纠正孩子错误的写字姿势。

利用假
期把孩子的写字姿势以及练字好好摆正过来。

用先接着然后最后写一段话

用先接着然后最后写一段话
1、每天早上上班，来到公司，我先打好卡放好包，接着去茶水间洗好杯子泡好茶，然后打
开电脑，等待开机的过程就到办公室全面巡视一圈，最后坐下来在电脑上开始当天的工作。

2、想要写出一篇好作文，先要认真审题，分析题目含义、出题人意图、及题目所要表达的
深层次内涵，接着要结合所学的写作常识，判断采用哪种体裁写作，引用哪些素材等可以清晰准确地表达反映题意，然后在心中构思出写作大纲，明确开头、正文、结尾如何串联，最后再开始下笔。

3、任何有效的社会问题的调查都要先深入调查对象中收集充分的资料，接着对所涉及的人
进行访谈或问卷调查，然后整理所有获得的资料进行分析归纳，最后才能得出结论。

4、人生就是这样，先是懵懂不谙世事对一切都充满好奇，接着才会去探索自己所未知的领
域，获取知识和养料，这个过程中甚至要遭受挫折，然后才会建立起正确的世界观、价值观、人生观，最后才能做出正确的事，完善人生。