最新精品免费- 2017年中小学体育教师招聘考试题目及答案23[1]【豆丁★教育百科 整理】
体育教师招聘试卷（考试题）及答案
体育教师招聘试卷（考试题）及答案体育理论考试热身试题一、判断与选择题（5小题，每小题2分，共10分）1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（√ ）2、体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
（× ）3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。
（√ ）4、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。
（× ）5、人体速度素质发展最快的敏感期A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17 （ B ）二、填空题（10小题，每小题2分，共20分）1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。
2、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。
3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 40度，圆圈直径为 2.135 m。
4、400m×4每接力区的距离为20 m，100 m×4每接力区距离为 20 m。
5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课，五至九年级为每周三节体育课，我省高、初中目前暂定每周二节体育课。
6、新课程中，体育学科是目标统领教学内容。
7、《课标》中将课程学习划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。
8、传统体育课的结构一般可分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分或准备部分、基本部分、结束部分。
9、学校业余田径运动队的训练，上半年（春夏季）以发展速度与爆发力等素质为主，下半年（秋冬季）以发展耐久力与力量素质为主。
10、健康一般是指身体健康、心理健康、社会适应三个方面，并称健康三要素。
三、选择题1、在肌肉的化学组成中，约3/4是水___________是固体物。
A、3/4 C、1/4B、2/4 D、3/5正确答案是： C2、能克服“文明病”的唯一行为是_________。
最新精品2017年小学体育教师招聘试题及答案
2017年小学体育教师招聘试题及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时，应先（1—2）报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。
二、判断题（每小题1分，共计10分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
( √ )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
（√）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×）6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
（√）7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。
(×)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
（√）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
( × )10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
（×）三、选择题（每小题1分，共计20分）1、走和跑的区别在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动a、手b、肩c、宽d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育锻炼对青少年的生长发育具有以下哪些积极作用？A. 促进骨骼生长B. 增强肌肉力量C. 改善心肺功能D. 所有以上选项2. 体育教学中，教师应该遵循以下哪项原则？A. 以学生为中心B. 重视安全教育C. 注重技能培养D. 所有以上选项3. 以下哪个不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 示范法C. 游戏法D. 讨论法4. 体育课中，学生受伤时，教师应首先采取的措施是什么？A. 立即送医B. 评估伤情C. 联系家长D. 进行急救处理5. 体育教学中，如何激发学生的兴趣？A. 增加课程难度B. 采用多样化的教学手段C. 严格课堂纪律D. 减少课堂活动二、判断题（每题1分，共10分）6. 体育锻炼可以提高学生的自信心。
（对/错）7. 体育教师在教学过程中不需要关注学生的心理状态。
（对/错）8. 体育课上，教师可以忽视学生的个体差异。
（对/错）9. 体育教学中，教师应该鼓励学生进行自我挑战。
（对/错）10. 体育课上，教师可以完全放手让学生自主学习。
（对/错）三、简答题（每题5分，共30分）11. 简述体育教学中培养学生团队精神的重要性。
12. 描述体育教学中如何进行有效的课堂管理。
13. 解释体育锻炼对提高学生身体素质的作用。
14. 阐述体育教师在学生体育锻炼中的作用和责任。
四、案例分析题（共40分）15. 某体育教师在进行篮球教学时，发现部分学生对篮球运动不感兴趣，作为教师，你将如何提高他们的参与度和兴趣？（20分）16. 描述一次体育课中，学生发生意外伤害的应急处理流程。
（20分）参考答案：一、选择题1. D2. D3. D4. B二、判断题6. 对7. 错8. 错9. 对10. 错三、简答题11. 培养学生团队精神的重要性在于：增强学生之间的相互理解和协作，提高解决问题的能力，培养集体荣誉感和社会责任感。
12. 有效的课堂管理包括：明确课堂规则，建立良好的师生关系，使用积极的激励机制，及时处理课堂问题。
中小学体育教师考编试题与答案
中小学体育教师考编试题与答案（一）1．新课程的“三维”课程目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学生的发展。
3．新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。
4．综合实践活动的四大领域研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育和劳动与技术教育。
5．教材改革应有利于引导学生利用已有的知识、生活经验，主动探索知识的发生与发展。
二、判断题(共10分)1．教师只是课程的传递者和执行者。
（×）2．两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。
（×）3．生活经验也是知识的重要组成部分。
（√）4．新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。
（×）5．“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程。
（√）三、简答题(共20分)1．新课改中要求教师角色应当如何转变？由传统的知识传说者向学习活动的参与者、引导者和合作者转变由传统的教学支配者、控制者向学生的组织者、促进者和指导者转变由传统的静态知识占有者向动态的研究者、学习者转变2．在下课程理念下，如何使用教材？领会教材的精神，做到心中有数关注现实生活，挖掘丰富的课程资源充分发挥教师在教学中的创造力来分析教材，挖掘教材，超越教材，发发展教材。
3．有人认为接受学习已经过时了，对此，你有何看法？学生的学习方式一般由接受和发现两种。
两种学习方式都有其存在的价值，彼此也是相辅相成的关系。
但传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握，使学生学习成了纯粹被动地接受、记忆的过程。
转变学习方式就是改变这种状态。
探究学习过程离不开有意义的接受学习。
4．过去，我们认为，评价只有分等级的作用，新课程理念下的评价具有哪些功能？促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能或(目标导向、激励、教育、监督、反馈、调控等功能)四、案例分析题（20分）1．结合教育教学实际谈谈下面的漫画对你的启示是什么。
最新精品2017年江西南昌市小学体育教师招聘考试部分题目及答案
2017年永州零陵区招聘小学体育教师专业考试部分题目一、名词解释快乐三要素：运动量：是指人体在身体练习中所能完成的生理负荷量负荷量：体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。
基准学生：被指定作为看齐目标的学生称为基准学生二．填空题1、体育课程教学内容可以分为准备部分,基础部分,结束阶段三大类2、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
3、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
4现任国际奥委会主席是罗格5、心血管系统是由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统。
6、毛泽东《体育之研究》的名言："体育,载知识之车,而寓道德之舍也"7、新健康三维观包括（身体）、（心理）、（社会适应）。
8．现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。
奥林匹克的格言是更高、更快、更强。
我国承办的夏季奥运会是第29届。
三、判断题1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（√ ）2、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。
( × )3、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。
（√ ）4、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。
然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。
( × )5、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
( √ )6、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教1．体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。
最新精品2017体育教师招考试题整理(答案)-判断题
判断题：1、“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。
（×）2、优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。
优化的方法就是将教材取其精华，排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。
（×）3、学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。
作为体育教学中的学生是千篇一律的。
为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复训练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
（×）4、体育课程中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。
体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。
因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿课堂教学的始终。
（×）5、随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
（×）6．新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。
（×）7．为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。
（×）8．学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。
（√）9．《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。
（√）10．体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
（×）11．科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。
（√）12、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
( √ )13、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)14、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
最新精品2017年小学体育教师招聘教师招聘考试部分题目及答案
2017年永州零陵区招聘小学体育教师专业考试部分题目一、名词解释快乐三要素：运动量：是指人体在身体练习中所能完成的生理负荷量负荷量：体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。
基准学生：被指定作为看齐目标的学生称为基准学生二．填空题1、体育课程教学内容可以分为准备部分,基础部分,结束阶段三大类2、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
3、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
4现任国际奥委会主席是罗格5、心血管系统是由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统。
6、毛泽东《体育之研究》的名言："体育,载知识之车,而寓道德之舍也"7、新健康三维观包括（身体）、（心理）、（社会适应）。
8．现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。
奥林匹克的格言是更高、更快、更强。
我国承办的夏季奥运会是第29届。
三、判断题1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（√ ）2、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。
( × )3、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。
（√ ）4、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。
然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。
( × )5、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
( √ )6、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教1．体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。
中小学体育教师招聘考试试题及答案(1-9)
中小学体育教师招聘考试试题及答案（1-9）一、单项选择题1．三维体育观是指（ A ）A．生物、心理、社会 B．生理、心理、文化C．竞技、娱乐、健康 D．教育、社会、生物2．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（ A ）A．1990年 B．1998年 C．1979年 D．1993年3．学校体育最主要的本质功能是（ D ）A．教养功能 B．教育功能 C．美育功能 D．强身健体功能4．衡量学校体育目标完成的最终标准是（ C ）A．条件目标 B．过程目标 C．效果目标 D．教学目标5．实现体育教学过程目标的载体是（ C ）A．教学方法 B．组织措施 C．体育教材 D．场地器材6．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（ A ）A．辅助式 B．传统式 C．现代式 D．讨论式7．下列哪种方法是发展体能的方法?（ A ）A．变换法 B．分解法 C．直观法 D．说明法8．运动技能是通过练习获得的方式是指（ A ）A．动作 B．技巧 C．运动 D．活动9．下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（ A ）A．讲授法 B．直观法 C．完整法 D．分解法10．体育教学中思想品德教育的途径是（ A ）A．突发事件处理 B．说明与榜样 C．评比与表扬 D．批评与纠错11．发展学生个性的方法是（ A ）A．启发诱导法 B．语言法 C．演示法 D．讲练法12．中小学体育实践课课型可分为（ A ）A．新授课 B．专项课 C．必修课 D．选修课13．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（ B ）A．讲授法 B．直观法 C．完整法 D．分解法14．学校体育工作的核心是指（ A ）A．体育教学 B．课外活动 C．课外训练 D．课外竞赛15．下列哪种形式属于校内锻炼?（ D ）A．校外自我锻炼 B．家庭体育 C．社区体育 D．课间操 16．课外运动训练的特点之一是（ B ）A．健身性 B．基础性 C．娱乐性 D．方向性17．下列属课外运动训练原则的是（ C ）A．正面教育原则 B．集中力量教育原则 C．周期性原则 D．知行统一原则18．体育教师应具备的特殊能力是指（ A ）A．运动能力 B．思维能力 C．记忆能力 D．观察能力19．体育教师进修的主要特点是指（ D ）A．自学 B．短期培训 C．函授 D．在职性20．下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ C ）A．认知规律 B．社会制约性规律C．人体机能适应性规律 D．学生身心发展规律二、填空题21．学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能_。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
【】A 、 1978B 、 1979C 、 1980D 、 19812 ．人际关系因素属于发展学生的范围【】A 、心理健康B 、身体健康C 、社会适应D 、智力发展3 ． 1965 年，法国教育家保尔·郎格朗提出了的概念。
【】A 、终身体育B 、终身教育C 、学校体育D 、学校教育4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。
【】A 、严格的评价标准B 、重视结果忽视过程C 、注重教师和学生对课程的主观评价D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。
【】A 、关注学生学习进步幅度B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C 、采用多元评价方式D 、关注学生个体差异6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。
【】A 、从上至下的策略B 、从中间向上的策略C 、从下至上的策略D 、从整体到局部的策略7 ．在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。
【】A 、起始阶段B 、实施阶段C 、维持阶段D 、评价阶段8 ．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。
【】A 、体育与健康课B 、课外体育活动C 、课外运动训练D 、体育竞赛9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】A 、合理性B 、灵活性C 、多质性D 、隐蔽性10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。
【】A 、小团体活动B 、班级活动C 、小组活动D 、俱乐部活动11 ．属于体育课程的生物学功能的是。
【】A 、人体心理变化规律B 、感知觉规律C 、人体适应性规律D 、运动技能形成规律12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】A 、可靠有效B 、相互竞争C 、相互适应D 、相互帮助13 ．体育学习的最主要内容是。
最新精品2017年中小学体育教师招聘理论试卷及答案解析(二)
2017年中小学体育教师招聘理论试卷二一、填空题（每题1分，共计10分）1、一个人只有在、和良好时，才是健康的人。
2、根据学生身心发展的特征划分学习水平，7—9年级为学习水平。
3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其《标准》成绩应记为________。
4、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的糖、脂肪、________。
5、过栏动作包括_________、腾空过栏和下栏落地三个环节。
6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进_______系统和心血管系统的功能具有显著的效能。
7、反弹传球是通过________反弹给同伴的传球方法。
8、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、_______三种。
9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、________五种。
10、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为_______人。
二、判断题（每题2分，共计30分）1、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。
（）2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为选测项目。
（）3、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力了较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。
（）4、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。
（）5、所谓“侵人犯规”是指在球入渗入渗出比赛状态，某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。
（）6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。
（）7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。
（）8、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。
（）9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短保健器材厨房、搓侧旋球四种。
（）10、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
23中小学体育教师招聘教师招聘考试题目及答案23
体育教师专业知识考试(9)一、单项选择题1．三维体育观是指（ A ）A．生物、心理、社会B．生理、心理、文化C．竞技、娱乐、健康D．教育、社会、生物2．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（ A ）A．1990年B．1998年C．1979年D．1993年3．学校体育最主要的本质功能是（ D ）A．教养功能B．教育功能C．美育功能D．强身健体功能4．衡量学校体育目标完成的最终标准是（ C ）A．条件目标B．过程目标C．效果目标D．教学目标5．实现体育教学过程目标的载体是（ C ）A．教学方法B．组织措施C．体育教材D．场地器材6．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（ A ）A．辅助式B．传统式C．现代式D．讨论式7．下列哪种方法是发展体能的方法?（ A ）A．变换法B．分解法C．直观法D．说明法8．运动技能是通过练习获得的方式是指（ A ）A．动作B．技巧C．运动D．活动9．下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（ A ）A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法10．体育教学中思想品德教育的途径是（ A ）A．突发事件处理B．说明与榜样C．评比与表扬D．批评与纠错11．发展学生个性的方法是（A）A．启发诱导法B．语言法C．演示法D．讲练法12．中小学体育实践课课型可分为（ A ）A．新授课B．专项课C．必修课D．选修课13．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（ B ）A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法14．学校体育工作的核心是指（ A ）A．体育教学B．课外活动C．课外训练D．课外竞赛15．下列哪种形式属于校内锻炼?（ D ）A．校外自我锻炼B．家庭体育C．社区体育D．课间操16．课外运动训练的特点之一是（ B ）A．健身性B．基础性C．娱乐性D．方向性17．下列属课外运动训练原则的是（ C ）A．正面教育原则B．集中力量教育原则C．周期性原则D．知行统一原则18．体育教师应具备的特殊能力是指（ A ）A．运动能力B．思维能力C．记忆能力D．观察能力19．体育教师进修的主要特点是指（ D ）A．自学B．短期培训C．函授D．在职性20．下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ C ）A．认知规律B．社会制约性规律C．人体机能适应性规律D．学生身心发展规律二、填空题21．学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能_。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪项不是篮球比赛中的违规行为？（） A. 防守队员在场上占据一个圆圈，而进攻队员超过了这条线 B. 进攻队员在场上占据一个圆圈，而防守队员超过了这条线 C. 篮球比赛中，裁判员将球扔进场内，计时器开始计时 D. 进攻队员在罚球线上投篮正确答案是：D. 进攻队员在罚球线上投篮。
2、下列哪项不是田径比赛中的径赛项目？（） A. 短跑 B. 中长跑C. 接力赛D. 跳远正确答案是：D. 跳远。
3、下列哪项不是足球比赛中的违规行为？（） A. 守门员将球抛给本队其他队员 B. 防守队员在本方禁区内对进攻队员犯规 C. 防守队员在比赛进行中进入对方禁区 D. 裁判员将球踢给本队队员正确答案是：D. 裁判员将球踢给本队队员。
4、下列哪项不是排球比赛中的违规行为？（） A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空 B. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球C. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但有一名裁判员认为其行为干扰了比赛 D. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但球触及了另一名队员正确答案是：A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空。
5、下列哪项不是羽毛球比赛中的违规行为？（） A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空 B. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球 C. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但有一名裁判员认为其行为干扰了比赛 D. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但球触及了另一名队员正确答案是：A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空。
二、问答题1、请简述篮球比赛中的防守战术中“三秒违例”的规则。
答案：篮球比赛中的防守战术中“三秒违例”是指在进攻方半场内，防守球员在篮筐下停留时间超过三秒的违例行为。
需要注意的是，防守球员在罚球线延长部分和从罚球线到篮板的两个角落区域内停留不得超过三秒。
2、请简述足球比赛中的越位规则。
招聘体育教师试题及答案
招聘体育教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，对学生进行身体锻炼的目的是：A. 增强学生体质B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队精神D. 以上都是2. 在体育教学中，以下哪项是教师必须遵守的原则？A. 安全第一B. 以学生为中心C. 注重学生个性发展D. 以上都是3. 体育教学中，教师如何激发学生的兴趣？A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 以上都是4. 体育教师在教学过程中，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一标准B. 针对差异，因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注落后学生5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 以上都是6. 体育教学中，如何培养学生的自我管理能力？A. 让学生自己制定训练计划B. 教师制定训练计划，学生执行C. 通过竞赛激发学生自我管理D. 以上都是7. 体育教师在教学中应如何对待学生的失败？A. 严厉批评B. 鼓励学生找出失败原因C. 忽视失败，只关注成功D. 惩罚失败的学生8. 体育教学中，如何提高学生的运动技能？A. 增加训练时间B. 强化技术训练C. 通过比赛提升技能D. 以上都是9. 体育教学中，如何培养学生的团队协作能力？A. 组织团队比赛B. 强调个人表现C. 让学生独立完成任务D. 以上都是10. 体育教师在教学中应如何运用现代教育技术？A. 仅在理论课上使用B. 仅在实践课上使用C. 根据教学需要灵活运用D. 不使用现代教育技术答案：1-5 D D D B C 6-10 A B D A C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中如何培养学生的体育道德。
2. 描述体育教师在制定教学计划时需要考虑哪些因素。
答案：1. 在体育教学中，培养学生的体育道德主要包括以下几个方面：尊重对手，遵守比赛规则，诚实守信，公平竞争，以及在团队活动中展现出的团队精神和协作能力。
体育教师招聘笔试题及解答
招聘体育教师笔试题及解答(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、以下哪项不属于体育教师的职业素养要求？A、扎实的体育专业知识B、良好的道德品质和职业操守C、出色的商业管理能力D、较强的沟通协调能力2、在进行体育教学时，教师最应重视的是以下哪一项？A、课程的趣味性B、学生的运动成绩C、教学的安全性D、教学计划的创新性3、以下哪种运动不属于田径运动项目？A、跳高B、篮球C、长跑D、乒乓球4、以下哪项不是体育教师的必备素质？A、良好的体育专业技能B、丰富的教学经验C、良好的沟通能力D、较强的经济管理能力5、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学目标？A、增强学生体质B、传授体育知识C、培养学生道德素养D、提高学生心理素质6、题干：在进行耐力跑训练时，以下哪项说法是错误的？A、耐力跑训练前应进行充分的热身B、耐力跑训练中应保持均匀的速度C、耐力跑训练后应进行拉伸放松D、耐力跑训练过程中应尽量避免中断7、以下哪项运动项目属于田径运动？A. 篮球B. 田径C. 足球D. 乒乓球8、以下哪个术语描述的是学生在体育活动中表现出的心理状态？A. 运动技能B. 心理素质C. 运动成绩D. 运动损伤9、在田径运动中，以下哪种跳跃项目属于三级跳远？A、跳远B、三级跳远C、撑杆跳高D、跳高 10、在体育教学中，以下哪项不是常用的体育教学方法？A、示范法B、练习法C、比赛法D、理论教育法二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、以下哪些运动项目属于田径运动？A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球2、在体育教学过程中，以下哪些教学方法是符合新课程标准的要求？A、情景教学法B、游戏教学法C、传统教学法和现代教学法的结合D、单一的教学方法3、以下哪些运动项目属于田径运动？（）B. 竞走C. 乒乓球D. 排球E. 铅球4、以下关于体育教学目标的说法，正确的是（）A. 体育教学目标要具有明确性和可操作性B. 体育教学目标要注重学生的个体差异C. 体育教学目标要强调运动技能的掌握D. 体育教学目标要注重培养学生的体育兴趣和爱好E. 体育教学目标要强调竞技体育的水平5、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 铁饼6、以下哪些教学方法适用于体育教学？（）A. 演示法B. 实践法C. 讨论法D. 情境教学法7、以下哪些运动项目属于奥林匹克运动会中的田径项目？（）B. 篮球C. 铅球D. 乒乓球8、以下哪些教学方法适合于小学体育教学？（）A. 游戏教学法B. 案例教学法C. 竞赛教学法D. 讨论教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动？A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 游泳 10、在体育教学中，以下哪些教学原则是必须遵循的？A. 科学性原则B. 安全性原则C. 因材施教原则D. 量化评价原则三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师在进行体能测试时，所有测试项目都必须在同一个天气条件下进行。
体育教师招聘考试试题及答案大全
体育教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项是教师应遵循的基本原则？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A2. 体育课中，教师应如何组织学生进行热身活动？A. 让学生自由活动B. 教师示范，学生模仿C. 让学生自行选择热身方式D. 教师不做任何指导答案：B3. 在体育教学中，以下哪项不是体育游戏的作用？A. 增进学生身心健康B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队合作精神D. 增加学生学习负担答案：D4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异，统一要求B. 根据个体差异，制定不同教学计划C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注落后学生，忽略优秀学生答案：B5. 体育教师在教学中应如何运用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体教学B. 完全不使用多媒体教学C. 根据教学需要合理运用多媒体教学D. 多媒体教学是次要的，可有可无答案：C6. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题？A. 完全由学生自己负责B. 教师不需要关注学生的安全C. 教师应时刻关注学生的安全，并采取必要措施D. 只在发生事故时关注学生的安全答案：C7. 体育教学中，教师应如何对待学生的反馈？A. 忽略学生的反馈B. 只关注正面反馈，忽略负面反馈C. 认真听取并合理采纳学生的反馈D. 只采纳优秀学生的反馈答案：C8. 体育教学中，教师应如何组织学生进行技能训练？A. 让学生自由练习B. 教师示范，学生模仿C. 只让学生观看视频学习D. 教师不做任何指导答案：B9. 体育教学中，教师应如何对待学生的纪律问题？A. 完全放任，不加以管理B. 严厉惩罚，不留余地C. 根据情况，采取适当措施D. 只关注优秀学生的纪律答案：C10. 体育教学中，教师应如何对待学生的心理健康？A. 完全忽略学生的心理健康B. 只在出现问题时关注学生的心理健康C. 时刻关注并采取措施维护学生的心理健康D. 只关注优秀学生的心理健康答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应如何提高学生的运动兴趣？A. 创造有趣的教学环境B. 采用多样化的教学方法C. 忽视学生的兴趣D. 鼓励学生参与各种体育活动答案：A, B, D12. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织团队竞赛B. 鼓励学生相互帮助C. 只关注个人表现D. 强调团队目标的重要性答案：A, B, D13. 体育教学中，教师应如何提高学生的身体素质？A. 增加运动量B. 注重运动技能的培养C. 忽视学生的身体素质D. 合理安排运动负荷答案：A, B, D14. 体育教学中，教师应如何对待学生的性别差异？A. 根据性别差异，制定不同教学计划B. 完全忽视性别差异C. 只关注某一性别的学生D. 鼓励不同性别学生相互学习答案：A, D15. 体育教学中，教师应如何对待学生的文化背景差异？A. 尊重学生的文化背景B. 忽视学生的文化背景C. 根据文化背景差异，调整教学内容D. 只关注某一文化背景的学生答案：A, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 体育教学中，教师应鼓励学生积极参与，而不是强迫学生参与。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A. 运动技能B. 团队协作C. 身体素质D. 以上都是2. 以下哪项不属于体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 教学内容C. 课后作业D. 教学评价3. 体育课中，教师如何正确引导学生进行热身活动？A. 强制学生完成B. 根据学生体质安排C. 忽略热身D. 随意进行4. 体育教学中，如何激发学生的运动兴趣？A. 增加运动强度B. 创设有趣的运动情境C. 减少运动时间D. 只关注技术训练5. 体育教学中，教师如何评估学生的运动表现？A. 通过考试成绩B. 根据学生的态度C. 通过观察和记录D. 通过学生的自我评价6. 体育课上，学生在进行篮球比赛时发生冲突，教师应如何处理？A. 立即停止比赛，进行批评教育B. 忽略冲突，继续比赛C. 让学生自行解决D. 惩罚冲突双方7. 体育教学中，如何培养学生的自我管理能力？A. 教师全程监督B. 鼓励学生自我监督C. 减少学生的自主权D. 依赖家长的管理8. 体育教学中，如何提高学生的运动安全意识？A. 强调运动规则B. 忽略安全教育C. 只关注运动成绩D. 通过安全事故案例教育9. 体育教学中，如何培养学生的团队精神？A. 强调个人表现B. 鼓励团队合作C. 减少团队活动D. 只关注技术训练10. 体育教学中，如何帮助学生克服运动中的困难？A. 增加运动难度B. 提供适当的指导和鼓励C. 让学生放弃D. 只关注学生的成功二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中如何培养学生的创新思维能力。
2. 描述体育教学中如何结合学生的身心特点进行教学设计。
3. 阐述体育教学中如何实现对学生的全面评价。
三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 某体育教师在教学过程中发现部分学生对篮球运动缺乏兴趣，作为教师，你将如何激发这些学生的运动兴趣？2. 描述一个体育教学中的安全事故案例，并提出预防和处理措施。
体育教师招聘考试试题及答案
2017年体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
【】A 、 1978B 、 1979C 、 1980D 、 19812 ．人际关系因素属于发展学生的范围【】A 、心理健康B 、身体健康C 、社会适应D 、智力发展3 ． 1965 年，法国教育家保尔?郎格朗提出了的概念。
【】A 、终身体育B 、终身教育C 、学校体育D 、学校教育4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。
【】A 、严格的评价标准B 、重视结果忽视过程C 、注重教师和学生对课程的主观评价D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。
【】A 、关注学生学习进步幅度B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C 、采用多元评价方式D 、关注学生个体差异6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。
【】A 、从上至下的策略B 、从中间向上的策略C 、从下至上的策略D 、从整体到局部的策略7 ．在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。
【】A 、起始阶段B 、实施阶段C 、维持阶段D 、评价阶段8 ．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。
【】A 、体育与健康课B 、课外体育活动C 、课外运动训练D 、体育竞赛9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】A 、合理性B 、灵活性C 、多质性D 、隐蔽性10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。
【】A 、小团体活动B 、班级活动C 、小组活动D 、俱乐部活动11 ．属于体育课程的生物学功能的是。
【】A 、人体心理变化规律B 、感知觉规律C 、人体适应性规律D 、运动技能形成规律12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】A 、可靠有效B 、相互竞争C 、相互适应D 、相互帮助13 ．体育学习的最主要内容是。
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2017年中小学体育教师招聘理论试卷二十三
一、单项选择题
1．三维体育观是指（ A ）
A．生物、心理、社会 B．生理、心理、文化
C．竞技、娱乐、健康 D．教育、社会、生物
2．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（ A ）A．1990年 B．1998年 C．1979年 D．1993年
3．学校体育最主要的本质功能是（ D ）
A．教养功能 B．教育功能 C．美育功能 D．强身健体功能4．衡量学校体育目标完成的最终标准是（ C ）A．条件目标 B．过程目标 C．效果目标 D．教学目标
5．实现体育教学过程目标的载体是（ C ）
A．教学方法 B．组织措施 C．体育教材 D．场地器材6．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（ A ）A．辅助式 B．传统式 C．现代式 D．讨论式7．下列哪种方法是发展体能的方法?（ A ）A．变换法 B．分解法 C．直观法 D．说明法8．运动技能是通过练习获得的方式是指（ A ）
A．动作 B．技巧 C．运动 D．活动9．下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（ A ）A．讲授法 B．直观法 C．完整法 D．分解法10．体育教学中思想品德教育的途径是（ A ）A．突发事件处理 B．说明与榜样 C．评比与表扬 D．批评与纠错
11．发展学生个性的方法是（ A ）
A．启发诱导法 B．语言法 C．演示法 D．讲练法
12．中小学体育实践课课型可分为（ A ）
A．新授课 B．专项课 C．必修课 D．选修课
13．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（ B ）
A．讲授法 B．直观法 C．完整法 D．分解法
14．学校体育工作的核心是指（ A ）
A．体育教学 B．课外活动 C．课外训练 D．课外竞赛
15．下列哪种形式属于校内锻炼?（ D ）
A．校外自我锻炼 B．家庭体育 C．社区体育 D．课间操
16．课外运动训练的特点之一是（ B ）
A．健身性 B．基础性 C．娱乐性 D．方向性
17．下列属课外运动训练原则的是（ C ）
A．正面教育原则 B．集中力量教育原则 C．周期性原则 D．知行统一原则
18．体育教师应具备的特殊能力是指（ A ）
A．运动能力 B．思维能力 C．记忆能力 D．观察能力
19．体育教师进修的主要特点是指（ D ）
A．自学 B．短期培训 C．函授 D．在职性
20．下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ C ）
A．认知规律 B．社会制约性规律
C．人体机能适应性规律 D．学生身心发展规律
二、填空题
21．学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能_。
22．学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。
23．体育教学内容是反映为了达到_体育教学目标_而选用的体育知识和技能的体系。
24．现代教学手段在体育教学中常用方法主要有_传统型_和_现代型__两种。
25．发展体能的原则一般有全面性原则、适量性原则_、持续性原则、健康性原则等。
26．体育教学中学练法包括自学法、自练法和自评法。
27．课堂常规一般包括_课前常规、课中常规和课后常规三个部分。
三、名词解释
28．体育教学：是教与学的统一活动，是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体，增强体质，促进健康，发展运动能力，培养思想品德的一种有组织的教育过程，是实现学校体育目标
的基本途径之一。