最新初中物理电磁感应发电机知识点与习题(含答案)好

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初中物理电磁感应应用复习 题集附答案

初中物理电磁感应应用复习 题集附答案

初中物理电磁感应应用复习题集附答案初中物理电磁感应应用复习题集附答案1. 选择题1. 在电磁感应实验中,当导线与磁力线的夹角为90°时,感应电动势最大。

这是因为此时导线运动方向与磁力线方向垂直,磁通量变化最大,从而产生的感应电动势也最大。

答案:A2. 一根导线在磁场中作一周期性往复运动,感应电动势的时间变化曲线如下图所示。

根据图形可知,当导线处于最大速度的时候,感应电动势为零。

因为在这个时刻,导线不会与磁力线有任何交互作用,导致感应电动势为零。

答案:B3. 下列哪种情况不可能产生感应电动势?A. 磁铁的南极靠近导体的一端缓慢运动B. 磁铁的南极远离导体的一端缓慢运动C. 磁铁的南极迅速靠近导体的一端D. 磁铁的南极迅速远离导体的一端答案:B4. 一根长导线以匀速v向导线平面内的右方运动,当导线处于磁场中时会产生感应电动势。

下列哪种说法正确?A. 当导线向下运动时,感应电动势方向指向纸内B. 当导线向下运动时,感应电动势方向指向纸外C. 当导线向上运动时,感应电动势方向指向纸内D. 当导线向上运动时,感应电动势方向指向纸外答案:A2. 填空题1. 一个长度为0.6 m的导线以1.5 m/s的速度向右方运动,置于磁场中,磁感应强度为0.4 T。

此时,导线在磁场中所切割的磁感线数量为____。

答案:0.6 m * 1.5 m/s = 0.9 m²/s,0.9 m²/s * 0.4 T = 0.36 Wb2. 对于一个半径为0.1 m的匝数为200圈的圆形线圈,当磁场垂直通过时,其初始磁通量为0.2 Wb,则线圈切割的磁感线数量变化率为____。

答案:ΔΦ/Δt = 0.2 Wb/1 s = 0.2 Wb/s3. 自感系数与匝数的关系是L = kN²,其中L为自感系数,N为匝数。

若自感系数为0.5 H,匝数为200,求常数k的值。

答案:k = L / N² = 0.5 H / (200²) = 0.5 * 10⁻² H = 0.005 H4. 在电磁铁中,若电流为5 A,线圈匝数为1000,求其磁感应强度。

【物理】初中物理电与磁及其解题技巧及练习题(含答案)

【物理】初中物理电与磁及其解题技巧及练习题(含答案)

【物理】初中物理电与磁及其解题技巧及练习题(含答案)一、电与磁选择题1.小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极【答案】B【解析】【解答】据题目可知,小磁针左端是N极,右端是S极,所以电磁铁的左端,即a端为N即,右端为S极,据安培定则可知,电流从d端流出后进入电磁铁,D端是电源的正极,c端是负极,B符合题意。

故答案为:B。

【分析】根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极位置,再利用安培定则判断电流方向和电源的正负极.2.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.故选A.【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.3.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是()A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,ABC不符合题意;乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,D符合题意.故答案为:D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题 (含答案 )一、电与磁选择题1.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是( )A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 D【解析】 【解答】解:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的. 故选 D .【分析】电动机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用.发电机的工作原理:电磁 感应现象.2.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流 答案】 D解析】 【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电 流, ABC 不符合题意;乙图中 a 导线向下切割磁感线,而丁图 a 导线向上切割磁感线,两图中 a 导线切割磁感线 的方向相反,所以感应电流的方向相反, D 符合题意 .故答案为: D. 【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

解答这类题目的 思路是先明确产生感应电路的条件: ① 闭合电路的一部分导体; ② 导体切割磁感线运动 这两个条件。

3.如图所示是 “探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关 ”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头 针,可行的做法是( )A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁A. 将滑片 P 向 a 端移动 线圈匝数【答案】 A B.将 滑片 P 向 b 端移动 C.用 铜芯替代铁芯 D.减 少 的是( )【解析】【解答】A、将滑片P 向 a 端移动,电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则电磁铁吸引更多的大头针,故 A 正确;B、将滑片P 向 b 端移动,电阻增大,由欧姆定律可知,电路中电流减小,则电磁铁吸引的大头针较少,故 B 错误;C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故 C 错误D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越少,磁性越弱,因此减少线圈匝数,电磁铁吸引的大头针较少,故 D 错误.故选 A 【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强.4.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图(导线电阻不计),由图可知:A. 当开关S接a点时,仪表指针向右偏转B. 当开关S接 a 点接滑片P向下移动时,仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变,开关S由 a 点换到 b 点,仪表示数变大D. 若将电源正负极对调,仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,通电螺线管的右端为N 极,根据同名磁极相互排斥可知,仪表指针向左偏转,故 A 错误;B、当开关S接a点接滑片P向下移动时,变阻器接入电路的电阻减小,电流增大,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故 B 错误;C、保持滑片P的位置不变,开关S由a点换到 b 点,线圈匝数增加,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故 C 正确;D、若将电源正负极对调,电流方向改变,磁场方向改变,仪表指针偏转方向改变,故D 错误.故选C.【分析】(1)由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转;、(2)根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化,判断仪表示数变化;(3)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;(4)通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关.5.如图所示的用电器中,利用电动机工作的是()B. 电灯【答案】A【解析】【解答】解:A、电风扇核心部件是电动机,工作时主要把电能转化为机械能,是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,故 A 正确;B、电灯工作时,主要把电能转化为内能,使灯丝温度升高达到白炽状态而发光,是利用电流的热效应工作的,故 B 错误;CD、电热水壶、电饭锅工作时,都把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故CD 错误.故选A.【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,在选项中找出反映这个原理的即可.6.下列有关电和磁的说法正确的是()A. 奥斯持发现了电流的磁效应B磁. 体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解:A、奥斯特发现了电流的磁效应,故A 正确;B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着,但的确存在,故 B 错误;C、电磁感应现象是发电机的制作原理,而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动,故C 错误;D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关,故 D 错误.故选A.【分析】(1)奥斯特发现了电流的磁效应;(2)磁场看不见、摸不着但的确存在;(3)电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动;(4)电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关.7.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是( )A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C. 探究电功与电压的关系D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】 A【解析】 【解答】解: A 、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小 无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定, A 正确;B 、由 Q=I 2Rt 可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关, 要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定, B 错误;C 、由 W=UIt 可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定, C 错误;D 、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关 系,需控制电路中的电流相同, D 错误.故选 A . 【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各 项分析即可得出结论.8.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据下图所示的小磁针静止时的指向,可以判断【解析】 【解答】解:由磁感线可知两磁极相互排斥,且磁感线均指由磁铁向外,故两磁 极均为 N 极,小磁针所在处磁场向上,故小磁针 S 极在上、 N 极在下。

九年级物理下册《电磁感应 发电机》练习题(含答案)

九年级物理下册《电磁感应 发电机》练习题(含答案)

五、电磁感应发电机知识点1电磁感应现象1.观察“磁生电”现象:(1)观察微型电扇的结构,如图甲所示,它主要是由线圈和组成的.甲乙(2)如图乙所示,在微型电扇的插头处接一个发光二极管,用手旋转叶片,可以看到。

(3)用手捏住插头的两个插脚,旋转叶片,手感觉到“麻”。

(4)上述实验现象说明在旋转电风扇叶片时,会产生,即线圈在磁场中转动时会产生,这个现象叫电磁感应现象,它最先是由英国物理学家发现的。

知识点2感应电流产生的条件2.某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。

(1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab。

(2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为。

(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有。

(4)分析比较图中四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:的一部分导体,在磁场中做运动。

3.如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。

闭合开关后,下列操作能使灵敏电流表指针发生偏转的是()A.磁体、导体AB均保持不动B.磁体不动,导体AB沿竖直方向上下运动C.导体AB不动,磁体沿竖直方向上下运动D.磁体不动,导体AB沿水平方向左右运动4.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,不会产生感应电流的是()知识点3影响感应电流方向的因素5.如图所示是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)。

下列说法正确的是()A.比较图甲和图乙可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图乙和图丙可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图甲和图丙可知,感应电流的方向与磁场方向无关D.由图丁可以得出,感应电流的方向与导体是否运动无关6.在电磁感应现象中,下列做法能改变感应电流方向的是()A.改变磁场的方向B.改变导体的长度C.加快导体的运动速度D.换用磁性更强的磁体知识点4发电机7.在利用手摇发电机发电的实验中:(1)摇动手柄时,你观察到小灯泡会,这说明电路中有。

初中九年级(初三)物理 电磁感应 发电机(一)知识讲解

初中九年级(初三)物理 电磁感应 发电机(一)知识讲解

第五节电磁感应发电机重点难点1.电磁感应现象及产生感应电流的条件,发电机的工作过程。

2.理解电磁感应,弄清发电机的工作原理。

内容讲解一、电磁感应现象电磁感应现象——利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象。

电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。

二、感应电流1.产生感应电流的条件:①电路必须是闭合的;②电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

2.感应电流的方向跟导体切割磁感线的运动方向和磁感线方向(即磁场方向)有关。

3.若导体的运动方向和磁场方向同时改变,则感应电流方向不变。

4.闭合电路感应电流方向跟导体运动方向、磁场方向有关。

三、发电机的工作原理及能量转化1.原理:发电机是根据电磁感应现象制成的。

2.发电机的构造:由定子和转子两部分组成,包括磁极、线圈、铜环、电刷等。

3.能量转化:发电机是将机械能转化为电能的机器。

说明:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

(1)“闭合电路的一部分导体”这句话包含两层意思,一是电路必须是闭合的,即组成电路的各个器件连接成一个电流的通路;二是电路中的一部分导体在磁场中,而不是整个电路在磁场中做切割磁感线运动。

(2)“做切割磁感线运动”,这是反映导体垂直切割或斜着切割,即导体的运动方向和磁感线方向一定要成一定角度,不能与磁感线平行.切割磁感线运动指的是导体与磁场的相对运动,可以是导体运动,也可以是磁场运动。

(3)要注意“时”字,即必须是导体正在做切割磁感线的运动的时候,才能同时产生感应电流。

如果某部分导体虽然做过切割磁感线运动,但现在处于静止状态,那么该电路中也不会有感应电流。

在电磁感应现象中,感应电流方向踉导体切割磁感线的运动方向磁感线方向有关;在相同条件下,线圈匝数越多,感应电流越大。

发电机是电磁感应现象的重要应用。

周期性改变方向和大小的电流叫交流电。

电流经过一个周期变化所需时间叫交流电的周期,周期的单位秒(s),每秒电流发生周期性变化的次数叫频率,频率的单位是赫兹(Hz),频率和周期的数值互为倒数。

电磁感应习题及答案

电磁感应习题及答案

电磁感应习题及答案电磁感应习题及答案电磁感应是物理学中的一个重要概念,它描述了磁场和电场之间的相互作用。

在我们的日常生活中,电磁感应的应用无处不在,比如发电机、变压器等。

为了更好地理解电磁感应的原理和应用,我们可以通过一些习题来加深对该概念的理解。

1. 问题:当一个导体在磁场中运动时,会发生什么现象?答案:当一个导体在磁场中运动时,会产生感应电动势。

这是基于法拉第电磁感应定律,即当导体相对于磁场运动时,磁通量的变化会产生感应电动势。

这个现象被广泛应用于发电机的工作原理中。

2. 问题:一个线圈中的磁通量如何随时间变化?答案:线圈中的磁通量随时间变化可以通过法拉第电磁感应定律来描述。

根据该定律,当线圈中的磁场发生变化时,即磁通量随时间变化时,会在线圈中产生感应电动势。

这个现象也被应用于变压器的原理中。

3. 问题:什么是自感应?答案:自感应是指当一个电流通过一个线圈时,由于线圈本身的磁场发生变化而在线圈中产生的感应电动势。

根据自感应的原理,当电流发生变化时,线圈中会产生感应电动势,这个现象也被应用于电感器的工作原理中。

4. 问题:什么是互感应?答案:互感应是指当两个或多个线圈之间有磁场的相互作用时,在另一个线圈中产生的感应电动势。

根据互感应的原理,当一个线圈中的电流发生变化时,会在另一个线圈中产生感应电动势。

互感应的应用非常广泛,比如变压器就是基于互感应原理工作的。

5. 问题:什么是涡流?答案:涡流是指当一个导体在磁场中发生相对运动时,在导体中形成的环流。

涡流的产生是由于磁场对导体中的自由电子施加的洛伦兹力,使得电子在导体中形成环流。

涡流可以产生热量,因此在一些电器设备中需要采取措施来减小涡流的损耗。

通过以上几个习题及其答案,我们可以更加深入地了解电磁感应的原理和应用。

电磁感应是物理学中的一个重要概念,它不仅在我们的日常生活中有着广泛的应用,也在科学研究和工程技术领域起着重要的作用。

希望通过这些习题的讨论,能够帮助读者更好地理解电磁感应的概念和应用。

初中物理电磁感应发电机知识点与习题(含答案)好

初中物理电磁感应发电机知识点与习题(含答案)好

电流的磁效应电磁感应1.安培定律:表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则,(1)通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向;(2)通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N 极。

左手反之。

应用:电能转化为磁,可以用于人造磁铁等。

2. 法拉第电磁感应定律:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。

右手定则:使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内,把右手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向,则其余四指指向产生的感应电流的方向。

应用:将动能转化为电能,发电机。

3.安培力:电流导体在磁场中运动时受力。

左手定则:左手平展,使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心(手心对准N极,手背对准S极),四指指向电流方向(既正电荷运动的方向)则大拇指的方向就是导体受力方向。

应用:通过磁场对电流的作用,将电磁能转化为机械能:电动机。

1.电磁感应现象:英国的物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象,即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。

2.感应电流:由电磁感应现象产生的电流。

(1)感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。

(2)感应电流的产生条件:a.电路必须是闭合电路;b.只是电路的一部分导体在磁场中;c.这部分导体做切割磁感线运动(包括正切、斜切两种情况)。

3.交流发电机(1)原理:发电机是根据电磁感应现象制成的。

(2)能量转化:机械能转化为电能。

(3)构造:交流发电机主要由磁铁(定子)、线圈(转子)、滑环和电刷。

磁铁(定子)线圈(转子)滑环电刷4. 直流电与交流电:(1)方向不变的电流叫做直流电大小和方向作周期性改变的电流叫做交流电。

初中电磁感应专题练习(含详细答案)

初中电磁感应专题练习(含详细答案)

初中电磁感应专题练习(含详细答案)
一、选择题
1. 一个导线在磁场中匀速向右移动,感应电动势的方向如何?
A. 由左向右
B. 由右向左
C. 没有感应电动势
D. 无法确定
答案:B
2. 带电粒子在磁场中匀速运动,运动轨迹如何?
A. 直线运动
B. 圆形运动
C. 抛物线运动
D. 双曲线运动
答案:B
二、计算题
1. 一个弯曲的导线长为10cm,导线中有一个电流I=2A,若在
导线处有一个磁感应强度为B=3T的磁场,求电动势的大小为多少?
解答:
$\mathcal{E}=Blv=\frac{1}{2}Blv=\frac{1}{2}Blsin\theta=\frac{1}{2} \times 3 \times 0.1 \times 2=\frac{3}{20}$V。

三、简答题
1. 什么是电磁感应?
电磁感应是指导体中的电子受到磁场的作用从而在导体两端产
生的电动势。

2. 什么是法拉第电磁感应定律?
法拉第电磁感应定律指出,当导体中的磁力线发生变化时,沿
着导体的任意闭合回路中就会产生感应电动势,其大小与磁通量的
变化率成正比,方向满足楞次定律。

3. 什么是楞次定律?
楞次定律指出,当导体内有感应电流时,该电流所发出的磁场的方向是这样的,即它所引起的磁通量的变化总是阻碍引起这种变化的原因。

4. 什么情况下会产生感应电流?
当导体在磁场中发生运动或被磁场线穿过而发生变化时,就会在导体中产生感应电流。

人教版 初三物理九年级下册 第20章《电和磁》知识点梳理+习题(含答案)

人教版  初三物理九年级下册  第20章《电和磁》知识点梳理+习题(含答案)

第二十章电与磁教学目标1.磁场对电流的作用实验2.电磁感应原理及应用3.发电机和电动机的原理及区别知识点梳理一、磁场对电流的作用磁场对通电导体的作用:通电导体在磁场里,会受到力的作用。

实验证明:(1)当电流方向和磁场方向平行时,磁场对导体没有力的作用。

(2)通电导体在磁场里,受力方向与电流方向和磁感线方向有关,当只改变其中一个的方向时,受力方向会改变,同时改变两个的方向,受力方向不改变。

二、电动机基本结构:转子线圈、定子(磁体)、电刷、换向器电刷的作用:与半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。

换向器的作用:使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。

原理:通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的,工作时将电能转化为机械能。

通电线圈在磁场中的受力大小跟电流(电流越大,受力越大)有关。

通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱(磁性越强,受力越大)有关。

通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数(匝数越大,受力越大)有关。

应用:直流电动机:(电动玩具、录音机、小型电器等)交流电动机:(电风扇、洗衣机、家用电器等)三、电磁感应现象(1)电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。

(2)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流。

感应电流:由于电磁感应产生的电流叫感应电流。

(3)电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。

四、发电机原理:发电机是根据电磁感应原理工作的,是机械能转化为电能的机器。

五、电磁感应和磁场对电流的作用的区别:导体中的电流应感应而产生由电源供给主要应用发电机电动机六、直流电和交流电(1)直流电:方向不变的电流叫做直流电。

(2)交流电:周期性改变电流方向的电流叫交电流。

(3)我国交流电周期是0.02s,频率为50Hz(每秒内产生的周期性变化的次数是50次),每秒电流方向改变100次。

七、发电机和电动机的区别(1)结构:发电机无电源;电动机有电源。

九年级物理电磁感应题库及答案

九年级物理电磁感应题库及答案

九年级物理电磁感应题库及答案一、选择题1、下列设备中,利用电磁感应原理工作的是()A 电动机B 发电机C 电铃D 电磁铁答案:B解析:发电机是利用电磁感应原理工作的,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而工作的;电铃和电磁铁是利用电流的磁效应工作的。

2、关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是()A 只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流B 只要闭合电路的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流C 只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流D 闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流答案:C解析:产生感应电流的条件:一是“闭合电路”,二是“一部分导体”,三是“做切割磁感线运动”,三个条件缺一不可。

选项 A 中,导体在磁场中运动,如果不是闭合电路,或者导体没有做切割磁感线运动,都不会产生感应电流;选项B 中,闭合电路的一部分导体在磁场中运动,如果不是做切割磁感线运动,也不会产生感应电流;选项 D 中,闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动时,也不一定会产生感应电流,比如全部导体都沿着磁感线运动。

3、如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A 导线 ab 竖直向上运动时,电流表指针会偏转B 导线 ab 竖直向下运动时,电流表指针会偏转C 导线 ab 水平向左运动时,电流表指针会偏转D 导线 ab 静止不动时,电流表指针会偏转答案:C解析:产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

导线 ab 竖直向上或竖直向下运动时,都没有做切割磁感线运动,所以电流表指针不会偏转;导线 ab 水平向左运动时,做切割磁感线运动,电流表指针会偏转;导线 ab 静止不动时,没有做切割磁感线运动,电流表指针不会偏转。

4、下列电器中,工作时利用电磁感应原理的是()A 电烤箱B 电热水器C 发电机D 电熨斗答案:C解析:电烤箱、电热水器和电熨斗都是利用电流的热效应工作的,即电流通过电阻时会产生热量。

新编《电磁感应》精选练习题(含答案)

新编《电磁感应》精选练习题(含答案)

新编《电磁感应》精选练习题(含答案)1、选择题:1.正确答案为(D)。

2.正确答案为(D)。

3.正确答案为(B)。

4.正确答案为(B)。

5.正确答案为(A)。

6.正确答案为(D)。

7.正确答案为(A)。

2、文章改写:本文是一篇电磁感应单元测试题。

在选择题部分,需要根据题目要求选择正确答案。

其中包括关于线圈中磁通量变化、自感现象、金属棒的旋转、匀强磁场中的固定金属框架和导体棒等问题。

在每个问题中,需要根据问题描述和图示来判断正确答案。

对于第一题,正确答案是(D),即线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势越大。

第二题的正确答案是(D),即对于同一线圈,当电流变化较快时,线圈中的自感电动势电较大。

第三题的正确答案是(B),即金属棒内电场强度等于零。

第四题的正确答案是(B),即在导体棒ef还未脱离框架前,电路中的磁通量保持不变。

第五题的正确答案是(A),即刚一闭合S2,A灯就立即亮,而B灯则延迟一段时间才亮。

第六题的正确答案是(D),即无法判断线圈中的感应电流方向,也无法判断线圈所受磁场力的方向。

最后一题的正确答案是(A),即在拉出正方形多匝线圈的过程中,拉力做功的功率与线圈匝数成正比。

本文需要读者根据问题描述和图示来判断正确答案。

在文章改写时,需要修正问题描述和图示的格式错误,同时删除明显有问题的段落,并进行小幅度的改写。

和L2同时达到最亮,断开时同时灭D.接通时L1和L2都不亮,断开时也都不灭8、在斜面上,金属棒沿着导轨匀速上滑,且上升一定高度。

根据能量守恒定律,作用于金属棒上的各力的合力所做的功等于mgh与电阻R上发出的焦耳热之和。

其中,作用于金属棒上的合力包括恒力F和安培力的合力。

9、一电子以初速度v沿金属板平行方向飞入XXX极板间,若突然发现电子向M板偏转,则可能是电键S由闭合到断开瞬间。

10、磁带录音机既可用作录音,也可用作放音。

其主要的部件为可匀速行进的磁带和绕有线圈的磁头。

不论是录音或放音过程,磁带或磁隙软铁会存在磁化现象。

电磁感应基础知识试题题库(有答案)

电磁感应基础知识试题题库(有答案)

电磁感应基础知识试题题库(有答案)一、选择题1.下列与电磁感应有关的四幅图中说法正确的是()A.甲图,变化的磁场激发出感生电场,自由电荷在感生电场的作用下定向移动,从而形成感应电流B.乙图,磁块在没有裂缝的铝管中由静止开始下落做的是自由落体运动C.丙图,是麦克斯韦验证了电磁波存在的实验装置D.丁图,断开开关的瞬间,因原线圈中没有电流,所以副线圈中也没有电流【答案】A【知识点】电磁感应的发现及产生感应电流的条件;涡流、电磁阻尼、电磁驱动;电磁场与电磁波的产生;电磁感应现象中的感生电场2.如图所示,A、B两闭合线圈用同样的导线绕成,A有10匝,B有20匝,两线圈半径之比为2∶1。

均匀磁场只分布在B线圈内,当磁场随时间均匀增强时()A.A中无感应电流B.B中无感应电流C.A中磁通量总是等于B中磁通量D.A中磁通量总是大于B中磁通量【答案】C【知识点】电磁感应的发现及产生感应电流的条件;磁通量3.如图所示,闭合线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现保持条形磁铁不动,使线圈由A位置沿轴线移动到B位置。

在此过程中()A.穿过线圈的磁通量将增大,线圈中有感应电流B.穿过线圈的磁通量将减小,线圈中有感应电流C.穿过线圈的磁通量先减小,后增大,线圈中无感应电流D.穿过线圈的磁通量先增大,后减小,线圈中无感应电流【答案】B【知识点】电磁感应的发现及产生感应电流的条件4.关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是()A.麦克斯韦首先预言了电磁波的存在并通过实验进行了证实B.变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围也一定产生变化的电场C.电磁波波长越长,其能量子的能量越小D.闭合导线的一部分在磁场中运动一定会产生感应电流【答案】C【知识点】电磁感应的发现及产生感应电流的条件;电磁场与电磁波的产生5.如图所示,OO′是矩形导线框abcd的对称轴,线框左半部分处于垂直纸面向外的匀强磁场中。

下列说法正确的是()A.将线框abcd向右匀减速平移,线框中产生的感应电流方向为abcdaB.将线框abcd向纸面外平移,线框中产生的感应电流方向为abcdaC.将线框abcd以ad为轴向外转动60°,线框中产生的感应电流方向为adcbaD.将线框abcd以OO′为轴ad向里转动,线框中产生的感应电流方向为adcba【答案】D【知识点】电磁感应的发现及产生感应电流的条件;楞次定律【解析】【解答】A.根据楞次定律可知,线框中产生的感应电流方向为adcba,故A错误;B.穿过线圈的磁通量保持不变,线框中不会产生感应电流,故B错误;C.穿过线圈的磁通量保持不变,线框中不会产生感应电流,故C错误;D.将线框abcd以OO′为轴ad向里转动,穿过线圈的磁通量向外减小,根据楞次定律可知,线框中产生的感应电流方向为adcba,故D正确。

九年级物理——磁生电总结归纳练习(含答案)

九年级物理——磁生电总结归纳练习(含答案)

磁生电1.电磁感应:(1)概念:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体就会产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。

该现象最早由英国科学家法拉第发现。

(2)产生感应电流的条件:a.电路是闭合的;b.一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

(3)能量转化情况:电磁感应现象中,消耗了机械能,得到了电能。

(4)影响感应电流方向的因素:在电磁感应现象中,感应电流的方向跟磁场方向和导体做切割磁感线的运动方向有关。

若磁场方向和导体切割磁感线运动的方向中有一个改变,则感应电流方向也随之改变。

若上述方向同时改变,则感应电流方向不变。

2.电磁感应和磁场对电流的作用的区别3.发电机:(1)直流电动机和交流发电机的区别(2)交流电:方向和大小周期性改变的电流。

频率是用来表示交流电特点的物理量,是指发电机中每秒钟内线圈转动的圈数,单位是“赫兹”,周期是频率的倒数。

我国使用的交流电的频率是50Hz,即发电机内线圈转一周需要0.02秒,或者说1秒钟内线圈改变方向100次。

一.选择题(共18小题)1.超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的,下列设备与这种安检门的工作原理相同的是()A.发电机B.电动机C.汽油机D.柴油机【分析】闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就有感应电流,该现象称为电磁感应现象,该过程中将机械能转化为电能。

【解答】解:据“当未消磁的标签通过超市门口的安全门时,安全门上的线圈会产生电流触发警报器”可知,该过程是将机械能转化为电能的过程,其原理是电磁感应现象,人们利用该现象制成了发电机,故A正确。

故选:A。

【点评】电磁感应与通电导体在磁场中受力运动这两个实验的前提条件是不同的,电磁感应是用来产生电的,所以该实验装置中没有电源;而通电导体在磁场中受力的实验,电路中有电源。

2.如图是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置有一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈,人戴着这种手环走路时,塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内来回运动,线圈中便会产生电流,液晶屏上就会显示出运动的步数,下列说法错误的是()A.运动手环的基本原理是电流的磁效应B.线圈中电流方向是交替变化的C.管外线圈与液晶屏处于通路,才能在摇动时有电流产生D.此过程是将机械能转化为电能【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这就是电磁感应;这一过程中,可将机械能转化为电能。

九年级物理全册16.5电磁感应发电机基础与强化必刷题(含解析)(新版)苏科版

九年级物理全册16.5电磁感应发电机基础与强化必刷题(含解析)(新版)苏科版

八年级物理下册必测题:16.5电磁感应发电机◆要点1 电磁感应现象(1)发现:英国物理学家法拉第1831年发现了电磁感应定律。

(2)电磁感应现象:利用磁场产生电路的现象;闭合电流的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流。

(3)能量转化:机械能转化为电能。

(4)感应电流产生的条件:①电路必须是闭合的;②一部分导体在磁场中③在磁场中的那部分导体做切割磁感线运动。

◆要点2 发电机(1)原理:电磁感应原理。

(2)交变电流:线圈在磁场中转动时,产生的感应电流的大小和方向随时间作周期性变化,这种电流叫交变电流,我国电路周期是0.02s,频率是50Hz。

(3)能量转化:主要是机械能转化为电能,次要是机械能转化为内能(线圈电阻、系统摩擦)。

(4)发电机与电动机的比较:Δ基础题系列◆1.(2019·湘潭)信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。

以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是()A.排气扇B.电烤炉C.电动机D.发电机【解析】A、排气扇主要结构是一个电动机,是根据通电导体在磁场中受力而转动工作的,不符合题意。

B、电烤炉是根据电流的热效应工作的,不符合题意。

C、电动机根据通电导体在磁场中受力而转动工作的,不符合题意。

D、发电机是根据电磁感应原理工作的,符合题意。

◆2.(2019·天津)利用如图所示的装置,可以进行的实验是()A.探究通电螺线管外部磁场的方向B.探究通电导体在磁场中受力情况C.探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关D.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件【答案】D【解析】图中没有电源,所以不能用来做与通电螺线管、通电导体和电磁铁相关的实验;该装置中,让闭合电路的一部分导体在磁场中运动,通过电流计的指针是否偏转来判断在电路中有无感应电流产生,所以此图是探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,故D正确。

故选:D。

◆3.(2019·盐城)小刚连接好如图所示的电路后,下列操作能使电流表指针偏转的是()A. 导体AB向右运动B. 导体AB沿磁场方向运动C. 闭合开关,导体AB向左运动D. 闭合开关,导体AB沿磁场方向运动【答案】C闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才能产生感应电流;所以,在如图所示的电路中,首先应闭合开关若导体AB沿磁场方向运动,没有切割磁感线,不会产生感应电流;若导体AB向左运动,则AB做切割磁感线运动,所以电路中有感应电流,电流表指针会发生偏转;故C正确,ABD错误故选:C。

16.5电磁感应 发电机知识梳理及同步练习含答案 苏科版物理九年级下册

16.5电磁感应 发电机知识梳理及同步练习含答案   苏科版物理九年级下册

16.5电磁感应发电机【知识梳理】1、英国的物理学家法拉第首先发现了电磁感应现象,意义:进一步揭示了电与磁之间的联系。

2、电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流的现象叫电磁感应现象。

3、电磁感应实验(如图所示):(1)电流计G的指针左右偏转,说明有电流产生。

(转换法)4、产生感应电流的条件:①闭合电路;②一部分导体做切割磁感线运动。

两个条件缺一不可。

5、影响感应电流方向因素:①磁场的方向;②切割磁感线运动的方向。

只改变磁场方向或切割磁感线运动方向,感应电流方向改变;若这两个方向同时改变,感应电流方向不变。

提示:①“切割”指类似于切菜或割草的方式,垂直或者斜着切割都可以,即:导体的运动方向一定与磁感线成一定角度,而不是与磁感线平行,否则将无法切割磁感线.②“切割磁感线运动”指导体与磁感线相对运动,如:⑴导体不动,磁场运动;⑵导体运动,磁场不动;6、发电机:①原理:电磁感应;②主要结构:定子、转子、铜环、电刷等;③工作过程(如图所示);④能量转化:机械能转化为电能;⑤交流电:电流方向周期性变化的电流。

7、电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率,单位赫兹(Hz)。

我国电网以交流供电,电压为220 V,频率为50 Hz.【精练精讲】()1、如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动()2、风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。

图中与这一过程的工作原理相同的是()3、信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流.此过程主要涉及的知识是A.电磁感应 B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动()4、在如图所示的实验装置中,悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上。

最新精选苏科版物理九年级全册电磁感应 发电机知识点练习二十五

最新精选苏科版物理九年级全册电磁感应 发电机知识点练习二十五

最新精选苏科版物理九年级全册电磁感应发电机知识点练习二十五第1题【单选题】如图所示的电学实验装置,说法正确的是( )A、磁场对电流的作用B、同种电荷相互吸引C、使用试电笔时手应接触笔尾金属体D、记录电功率的装置【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图所示的实验装置中,下列说法正确的是( )A、动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B、发电机是利用该图原理制成的C、磁悬浮列车是根据该图原理工作的D、利用该图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图所示的四个实验中,能说明发电机工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示“.”表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合电路中的一部分,箭头表示运动方向,其中不能产生感应电流的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是( )A、图(a)装置不能检验物体是否带电B、图(b)装置原理可以制造电动机C、图(c)实验说明通电导线周围有磁场D、图(d)利用电流的磁效应工作的【答案】:【解析】:第6题【单选题】小明从国外带回一把标有“110V、60Hz、880W”的电咖啡壶,在我国家庭电路中此咖啡壶( )A、可以直接接入正常使用B、通过匝数比为2:1的降压变压器接入正常使用C、通过变压器正常工作时,原线圈电流为6AD、通过变压器正常工作时,电咖啡壶交变电流频率为60Hz【答案】:【解析】:第7题【填空题】微风吊扇通电后扇叶转动,拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是______的现象,人们利用这一原理制成了______.A电磁感应B发电机【答案】:【解析】:第8题【填空题】有一种环保型手电筒.使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动,灯泡就能发光,而且来回摇晃得越快,灯泡就越亮.这种手电筒是根据______现象制成的,最早发现该现象的是______,这种手电筒其获得电能的过程是______能转化为电能.【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、灵敏电流表用导线连接,组成电路闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表指针______;让导体ab 静止,磁铁水平向右运动,则电流表指针______(选填“偏转”或“不偏转”).A不偏转B偏转【答案】:【解析】:第10题【填空题】手摇发电机是把______能转化为电能的装置.【答案】:【解析】:第11题【填空题】冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究:如图所示,在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab(在下虚线框内)、保护电阻、开关组成一回路.下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源(在上虚线框内)构成回路.(1)冰冰连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,导体ab仍静止不动,检查发现电路连接正确、各实验器材都完好,请你帮忙分析出现上述情况的原因是______(写出一点即可).(2)找出问题并正确处理后,将变阻器的滑片P移到图示位置,闭合开关S,导体ab向右摆动.此实验现象可以说明______(填“电热器”“发电机”或“电动机”)的工作原理,也说明通电电磁铁周围存在______.(3)要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大,应将滑动变阻器的滑片P向______(填”左”或”右”)端移动;若仅将电源正负极对调接入电路,闭合开关S,导体ab向______(填”左”或”右”)侧摆动.(4)利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有______A.电流的磁效应B.感应电流产生的条件C.磁场对电流的作用D.电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系.【答案】:【解析】:第12题【填空题】如图所示的装置,当条形磁体插入线圈的过程中,电流表的指针______(填“会”或“不会”)发生偏转,在这个闭合电路中______相当于电源.【答案】:【解析】:第13题【填空题】电影《厉害了,我的国》中介绍了我国高铁的飞速发展。

初三物理发电机课堂练习题

初三物理发电机课堂练习题

初三物理发电机课堂练习题练习题一:发电机工作原理1. 描述发电机的工作原理。

2. 选择题:以下关于电磁感应现象的说法,正确的是:a. 只有当导体在外磁场中运动才会产生感应电流。

b. 只有当导体和磁场相对运动才会产生感应电流。

c. 只有当导体和磁场静止时才会产生感应电流。

d. 只有当导体处于受力状态时才会产生感应电流。

练习题二:电磁感应定律1. 列举获得感应电流的方法。

2. 简答题:请解释什么是电磁感应定律。

练习题三:发电机转动磁铁的电流方向1. 解释为什么当磁铁转动时,感应电流的方向会发生变化。

2. 填空题:靠近磁铁的一侧,感应电流的方向与磁铁运动方向相_____;远离磁铁的一侧,感应电流的方向与磁铁运动方向相_____。

练习题四:发电机的电压和功率1. 描述发电机输出电压与导体绕线匝数的关系。

2. 填空题:提高导体的绕线匝数可以_____输出电压;增加磁场磁感应强度可以_____输出电压。

练习题五:应用题如图所示,一个发电机的转子由一个磁铁组成,四个线圈分别和一个开关S连接。

当磁铁转动时,线圈中产生感应电流,通过开关S能够选择导出感应电流的方式。

请回答下列问题:1. 当将开关S接入一个电阻R时,线圈中的感应电流对电阻的影响是什么?2. 当将开关S接入一块发光二极管LED时,LED是否会发光?为什么?3. 当将开关S接入一个电容器C时,导体上的感应电荷如何分布?4. 如果将开关S接入多个电阻、发光二极管和电容器组成的电路中,各个元件之间的工作状态如何呈现?练习题答案:练习题一:1. 发电机的工作原理是利用导体在磁场中的运动或磁场的变化来感应电动势,进而产生感应电流。

2. 正确答案是b.练习题二:1. 利用导体和磁场相对运动,或者利用磁场的变化来获得感应电流。

2. 电磁感应定律表明,当导线和磁场相对运动或磁场的强度发生变化时,导线中会产生感应电动势,并产生感应电流。

练习题三:1. 磁铁转动时,磁场的方向相对导体产生变化,导致感应电流的方向也发生变化。

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电磁
安培定律
法拉第电磁感应定律
电流的磁效应
电磁感应
右手螺旋定则右手定则
安培力
左手定则1.安培定律:表示电流和电流激发磁场的
磁感线方向间关系的定则,也叫
右手螺旋定则。

(1)通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让
大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向;
(2)通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,使
四指弯曲与电流方向一致
,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N 极。

左手反之。

应用:电能转化为磁,可以用于人造磁铁等。

2. 法拉第电磁感应定律:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁
通变化率成正比。

右手定则:使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内,把
右手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向,则其余四指指向产生的感应电流的方向。

应用:将动能转化为电能,发电机。

3.安培力:电流导体在磁场中运动时受力。

左手定则:左手平展,使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个
平面内。

把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心(手心对准N极,手背对准S极),四指指向电流方向(既正电荷运动的方向)则大拇指的方向
就是导体受力方向。

应用:通过磁场对电流的作用,将电磁能转化为机械能:电动机。

1.电磁感应现象:英国的物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象,即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时,
导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。

2.感应电流:由电磁感应现象产生的电流。

(1)感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线
运动的方向有关。

(2)感应电流的产生条件:
a.电路必须是闭合电路;
b.只是电路的一部分导体在磁场中;
c.这部分导体做切割磁感线运动(包括正切、斜切两种情况)。

3.交流发电机
(1)原理:发电机是根据电磁感应现象制成的。

(2)能量转化:机械能转化为电能。

(3)构造:交流发电机主要由磁铁(定子)、线圈(转子)、滑环和电刷。

磁铁(定子)
线圈(转子)
滑环
电刷
4. 直流电与交流电:
(1)方向不变的电流叫做直流电大小和方向作周期性改变的电流叫做交流电。

(2)交流电的周期:电流发生一个周期性变化所用的时间,其单位就是时间的单位秒(s)。

(3)交流电的频率:电流每秒发生周期性变化的次数。

其单位是赫兹,符号是Hz。

频率和周期的数值互为倒数。

(4)我国交流电的周期是 0.02 s,频率是 50 Hz,即1秒钟内有 50 个周期,线圈转过 50 周,交流电的方
向每周期改变 2 次,电流方向1s内改变 100 次。

5.电动机与发电机的比较:
原理通电导体在磁场中受力转动电磁感应现象
结构
转子:线圈和换向器
定子:磁体和电刷转子:线圈和铜环定子:磁
体和电刷
(实际生产中常采用线圈不动、磁
极旋转)
能量把电能转化为机械能把机械能转化为电能
其他
换向器的作用:改变线圈中电
流的方向线圈在磁场中转动一转,感应电流的方向改变两次。

(照明电的频率为50Hz表示线圈转50转/秒,电流方向改变100次/秒)
11.如图所示是演示电磁学原理及其应用的示意图,以下说法中正确的是()
A.利用甲实验的原理可制成丙装置 B.利用乙实验的原理可制成丁装置
C.丙装置可将内能转化为电能 D.丁装置可将机械能转化为电能
12.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中下列说法
正确的是()
A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
13.下列实验装置与探究内容不相符的是()
A.探究磁极间相互作用规律
B.探究磁性强弱与电流大小的
关系
C.探究通电直导线周围存在磁场 D.探究产生感应电流的条件
14. 如图所示,是我们做过的实验,其中用来探究磁能生电的图是()
A.B.C. D.
15.如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边.可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的()
A.B.C.
D.
16 .下列各图是教材中的实验装置图,其中用来研究电磁感应现象的是()
A.B.C.
D.
1.如图所示是课本中的几个实验.演示电磁感应现象的是()
2.下列装置中应用电磁感应现象原理工作的是()
A.发电机 B.电磁继电器 C.电热器
D.直流电动机
3.如图4所示的四个情景中,属于电磁感应现象的是()
A B C D
图4
4.在如图所示的四个实验装置中,能说明发电机工作原理的是()A.B.C.D
5.如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置.图中a、b接线柱应连接()
A.电源 B.灵敏电流表 C.电压表 D.电流表
6.(多选)如图所示,用来演示电磁感应现象的是()A.B.C.D.
7.如图所示的四幅图中,说明电动机工作原理的实验装置是()
A.B.C.D
8.如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可
以产生电流的是()
A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
9.如图所示装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是()A.图甲用来演示电磁感应现象 B.图乙用来演示磁场对电流
的作用
C.图丙用来演示电流的磁效应 D.图丁用来演示电磁铁的磁
性强弱与电流大小的关系
10.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是()A.B.C.D.
参考答案:
DABCA A
1.B
2.A
3.D
4.A
5.B
6.A D
7.B
8.C
9.C 10.A 11.D。

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