高考英语语法正反解读专题三 正反解读代词

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专题三 │ 反面解读 反面解读
1. The information on the Internet gets around much more rapidly than ________ in the newspaper. A.it B.those C.one D.that 【误】 只注意information是不可数名词而选择A;误把 information看作是复数概念而选择B;把information理解 为是单数可数名词而误选C。 【正】 D 句意为:因特网信息比报纸信息传播更迅速。 it指代前面提到的事物,代替可数名词单数;that代替 “the + 可数名词单数或不可数名词”,表示特指;此处 that等于“the + information”,特指报纸上的信息。
专题三 │ 正面解读
类别 相互 代词
wk.baidu.com
词义 each other用于两 者或两者以上; one another 用于 三者或三者以上
例句 How are you getting on with each other?
备注 在现代英语中它 们可通用
不定 代词
all/both;either/neither;none/no one;another/the other; some/any;one/someone;anybody;everything;nothing
专题三 │ 正面解读
2.none, nobody, no one与nothing none既可指人又可指物,表示特指概念,其后可跟of 所引导的一个范围,常回答how many和how much引导的 疑问句;no one和nobody只能指人,表示泛指概念,常 回答who引导的疑问句,且不可与of短语搭配,nothing只 能指物,表示泛指概念,常回答what引导的疑问句。如: — Who is in the reading room?— No one/ Nobody. — How much petrol is left?— None. — What's in your hand?— Nothing.
专题三 │ 正面解读
3.
another与other another指三者或三者以上当中的另一个;the other 指两者当中的另一个,也可接名词复数,特指其他某些人 或物;other意思是“其他的”,不能单独使用,后面必 须接名词,表泛指;others可指其他的人或东西,相当于 other+名词复数;the others特指其他某些人或物,相当 于the other+名词复数。
专题三 │ 正面解读
二、代词辨析 1.some与any (1) some一般用于肯定句中,但在表示请求并希望对方能给予 肯定回答时,可用于疑问句中;any一般用于否定、疑问句 或条件句中,但当any强调“任何一……”时,用于肯定句 中。something,somebody,someone的用法同some; something somebody someone some anything,anybody,anyone的用法同any。如: —Would you like to give me some if you have any? —Yes, I'd love to. You can come and get them any day you like. (2) some “某一”,修饰可数名词单数,暗含不知道,不便说 明等。如: There must be some job you can do.
专题三 │ 正面解读
三、it的几大考点 1. it 用作形式主语的用法 当不定式、动名词、从句等用作主语时,为避免头重脚轻, 通常在句首使用形式主语it,而把真正的主语放在句子末 尾。it用作形式主语的三类特殊句式: (1) 用作动词look, seem, appear, happen, occur, follow 等的主语(后接that从句或as if从句)。如: It (so) happened that I had no money with me. 碰巧我没带钱。
专题三 │ 正面解读
4. 两者 三者(或以上) 例句
both或 either all, any或 every
①They were all very tired,but none of them would stop for a break. ②—Do you want tea or coffee? —Either. I really don't mind. ③—When can I come for the book? —Any day you like next week.
专题三 │ 正面解读
4. it 在习语中的用法。 包括it的习语很多,如: make it 成功,到达 take it easy 别着急,放心好了 believe it or not信不信由你 forget it没关系;别在意;算了吧 That's it. (口语)完了;没有了(表示某个情况已经结束);做得 对。 when it comes to sth.说到,涉及
专题三 │ 正面解读
类别 物主 代词
词义
例句
备注 形容词性物主代 词作定语;名词 性物主代词作主 语、宾语、表语
形容词性物主代词: This book is hers(=her book). a friend of mine my/our/her/his /their 名词性物主代词: mine/ours/yours/hi s/hers/theirs
专题三 │ 正面解读
两者 部分 否定 Not both = Both … not 三者(或以上) 例句 Not all = All…not Not every= every…not ①“Everything is not right” doesn‘t equal “Nothing is right”. ②Not all of them like English. Just some do. ①—Which of the two films would you like to see? —I'm interested in neither. ②Not one of them were hurt. =None of them were hurt.
专题三 │ 正面解读
类别
词义
例句
备注
反身 代词
一般用来作主语和 I'm not myself today. 宾语的同位语,表 help oneself (to sth.),enjoy 示强调;也可用作 oneself, make oneself 动词或介词的宾语; understood, by oneself,for 有时也可作表语。 oneself
专题三 │ 正面解读
(2) 当系表结构后接有if 或when引导的状语从句时,通常 在系表结构前使用形式主语表示说话人对某情况的看法。 如: It was a great surprise to me when he did a thing like that. 他那样做使我很吃惊。 (3) 用于if it were not for…/ if it hadn't been for…(若不是 因为)结构中。如: If it hadn't been for the freezing wind they could have reached the injured man in time. 要不是有刺骨的寒风, 他们就能及时赶到伤员身边了。
全部 否定
Neither None= =not … Not…any/a either =no…
专题三 │ 正面解读
5.one/that/those/it
代词 one 功能 例句 ①A bridge built of stones is stronger than one built of wood. ②I don't like this green apple. Please give me a red one/the red one on the table. ③The girls in our class are more active than those in your class. ④The population of China is larger than that of America. ⑤Our rules are quite different from those of other organizations. ⑥I left my pen on the desk. But now it is gone. one:单数,ones:复数,泛 指前面提及的人或物。one之 前有形容词修饰时可以与不定 冠词、定冠词、基数词、物主 代词或名词所有格连用。 That/ that、those+后置定语,特指 thos 替代同类中的人或物(that一般 e 不指人)。 不可数名词只能用that it 代替前文出现的同一事物,即 指同类同物
专题三 │ 正面解读
类别 指示 代词 词义 例句 备注
①this,these 是近 ①He got up late. That's 指;that,those是 why he was late. 远指 ②I can't jump that high. ②this可指代下文 要讲的事;that 可 指代上文提到过的 事 ③this, that有时还 可用作副词表示程 度,相当于so
专题三 正反解读代词
专题三 │ 考点荟萃 考点荟萃
代词可以使语句简洁、干脆利落,因此也是高考的一 个重要考点。代词多出现在单项填空和阅读理解中。从近 几年的高考题来看,代词的考点主要集中在不定代词以及 it的用法上。命题点:(1)不同代词的语义功能和语法功能; (2)不同代词之间的意义区别。
专题三 │ 正面解读 正面解读
专题三 │ 正面解读
(2) 动词+介词+it+that从句。 能用于此句型的主要动词短语有depend on, rely on, count on, answer for, see to等。如: I'll see to it that all these letters will be sent to the post office before twelve. 我将注意让所有的信件在12点以前送到邮局。 3. it 在强调句中的用法。如: It was lack of money, not of efforts, that defeated their plan. 他们的计划受挫,原因是缺少钱而不是没有尽力。 Who was it that won the World Cup in 1982? 谁赢得了1982年的世界杯?
专题三 │ 正面解读
5. 与it 有关的几个时间状语从句。 It+is/has been+一段时间+since-从句 It's ages since we last met. 自从我们上次见面到现在有很多年了。 It+was/will be+一段时间+before-从句(从句用一般过去时 ) 或一般现在时) It was not long before he left Nanjing. It+was+时间点+when-从句(从句谓语用一般过去时) It was eight o'clock when we arrived. 我们到达时是八点。
类别 词义 例句 备注
一、代词的基本用法
人称 代词 主格:I/we/you/he /she/it/they 宾格:me/us/you /him/her it/them ①—Who is there? —It's me. ②—Does any of you know where Tom lives? —Me. ①作表语习惯用 宾格,在电话用 语中常用宾格。 ②当人称代词孤 立地用于不带谓 语的句子时,一 般使用宾格。
专题三 │ 正面解读
2. it 用作形式宾语的用法 当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足 语时,常在宾语补足语前使用形式宾语,而将真正的宾语 移至句末。 it用作形式宾语的两类特殊句式: (1) 动词+it+if / when从句。 当enjoy, like, dislike, love, hate, prefer, appreciate等动词 后需要接一个if或when引导的从句时,此时需要先在动词 后接it作形式宾语。如: I would appreciate it very much if you would help me with it. 如果你能帮助我做这事,我会十分感激。
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