电子板报实例
电子板报模板3篇
电子板报模板3篇(1) [电子板报模板]初二下册第三单元作文我迷上了科学作文要求：你第一次迷上科学是什么时候？是因为一件玩具，一本书，还是一次难忘的活动？这对你后来的兴趣爱好产生了怎样的影响？范文第一次迷上科学二十一世纪是高科技迅猛发展的时代，网络文化也大踏步地进入了我们的生活。
网络已经成为了我们学习科学文化知识和休闲娱乐的重要工具。
我第一次在电脑上玩游戏是在二年级寒假的时候，惊险刺激的格斗场面，眼花缭乱的动作变化，简直忘了时间的存在从那以后我就迷上了网络游戏，每天一放学我就打开电脑，什么穿越火线、战地之王、超级玛丽等等，都是我的最爱。
作业也只是草草完成。
很快期中考试到了，成绩揭晓我的学习成绩一落千丈，老师在班上狠狠的批评了我。
更糟糕的是，我刚一回到家爸爸就一脸怒气，揪着我的耳朵问我为什么考的这么差，妈妈也在我耳边唠叨责怪爸爸买电脑耽误了我的学习，听了这些话我心里难受极了。
六一儿童节到了学校为丰富我们的网络知识举办了“绿色上网，健康成长”为主题的文化活动，以演讲、板报、作文比赛等多种形式，宣传教育我们如何上网，如何抵制不良网站，并告诫我们要少玩游戏，不访问陌生网站等等。
通过这次活动，我对电脑网络有了新的认识：它不仅可以娱乐，更重要的是它是一本最大的百科全书，是我们知识最渊博的老师，问必答，毫无保留，是我们遨游知识海洋的好帮手。
通过这次活动，我不再沉迷于网络游戏。
在学习科学知识的路上，电脑网络与我一路同行！第一次迷上科学在这个科技高速发达，电脑横行的时代，网络就像一张网，纵横交错地遍布着全世界。
毋庸置疑，网络是集科学技术与人类勤劳智慧于一体的完美产物。
网络这个东西的出现彻底改变了我们的生活。
我第一次接触电脑是在小学二年级，因为爸爸的工作的关系，必须要用到电脑，而我自然也耳濡目染地了解了一些有关电脑的知识。
那个时候的我什么都不懂，对电脑充满了好奇，不明白为什么这么小的一个“窗户”里为什么会有这么多新鲜的东西。
电子板报制作(PPT36页)
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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7、
。202 0年11 月2020/1 1/2120 20/11/ 212020/ 11/211 1/21/2 020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20/11/ 212020 /11/21 November 21, 2020
版面结构
图片
图片 是版面结构中不可或 缺的部分，起到美化 作用，使版面图文并 茂，形式丰富，更具 层次感。
版面结构
装饰 图案
装饰图案 是构成版面的重要手段， 包括花边、框线等，用来 表达版面的视觉效果。
版面结构
标题 正文
图片
报头 报眉 装饰图案
这个电子板报中包含了哪些版面结构要素呢？
设计版面
个突出特点是要进行版面设计。
报刊一般制作过程
确定主题 01
05 评价修改
收集与选择素材 02
2
1
3
04 制作作品
03
设计版面
确定主题
主题
主题明确
内容健康
开阔视野
关注生活 关注社会
收集与选择素材
• 问题：素材包括哪些类型？
收集与选择素材
素材类型：文本、 图表、 图片等
• 运用信息获取的策略与技巧收集素材，并且进行筛选和加工。
谢谢大家
让技术为我们所用
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找 Nhomakorabea成•
1、
功的路 。2020/11/212020/11/21Saturday, November 21, 2020
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
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2、
。2 020/11/ 212020 /11/21 2020/11 /2111/ 21/202 0 6:17:33 AM
电子小报素材
电子小报素材版面一：校园生活1、我的大队委纪实当又一个硕果累累的金秋悄然踏进校园时，我已经是五年级的队员了。
回想起一年级我入队时的情景，那句句誓言常在耳畔回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人！这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
我负责学校二年级三班的纪律和卫生的检查，队员们年龄小，我就经常教他们怎样遵守纪律、做眼操、搞值日。
有一次，我中午正在检查的时候，一位小女孩扯住我的袖子，着急的说：“哥哥哥哥！我们班王子博吐啦！你快看看！”我赶快来到教室最后一桌，只见地上吐了一片，孩子已经去水房漱口。
班上有人已经打开了四周的窗户，呼吸新鲜空气，有人则捂着鼻子，一刹那间班上的人几乎看向了我，我想：大队干部就应该在关键时刻发挥模范带头作用啊！毫不犹豫，拿起班里的扫帚和簸萁，和班上另一名自告奋勇的贾沛诺小队员一起，忍住难闻的气味，把一大堆污秽物扫进簸萁，扔到大垃圾场，上水房冲干净清扫工具后，赶紧拿起墩布把地擦干净。
做完这一切，也刚好到了要回我班的时间。
我默默地把一切整理好，回到班里开始午诵。
后来，二三班的班主任赵老师还专门上我们班表扬了我，弄得我还真有点不好意思。
这一件微不足道的小事，相信任何一位少先队队干部都会去做的。
每天，都有队员忘记带红领巾，我就把他们捡到后无人认领的红领巾一一用肥皂洗后，放在班里壁橱里，方便队员们佩戴。
这不，好朋友黄伟斌今天就没带，果断借给他，鲜艳的红领巾飘在胸前才是少先队员嘛！在学校这个大队里成长，我每天并没有做什么惊天动地的大事，但是，滴水藏海，队干部每一件微不足道的小事却恰恰体现出少先队组织的意义，我为自己能成为一名光荣的大队干部而骄傲，更将用大队干部的标准严格要求自己，热心为同学们服务，真诚为老师助理，创新的开展工作，用心负责学校纪律和卫生。
2、科技魅力河北省科学技术馆，坐落在石家庄市长安区东大街一号，我们去的时间虽然很早，但门口已经有好多小同学在家长的带领下准备参观场馆了。
小报电子报通用模板黑板报手抄报A4电子小报11
模板说明 本模板首先为制作技巧，下一页为模板黑板报小报手抄报电子报A3A4版面全修改小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧：1、设置纸张大小、页边距：“文件”找到“页面设置”-2、设置字体、对齐方式：（1）选中要设置的内容；（2）“格式”找到“字体”或“格式工具栏”（字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……）3、查找和替换“编辑”找到“查找”或“编辑”—“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“高级”，再进行选中内容、设置）4、插入文本框“插入”――“文本框”文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置（包括线条、填充、大小等设置）5、插入页眉页脚：“视图”找到“页眉和页脚”。
【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码：“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距（1）选中要设置的内容；（2）“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点；“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置）9、插入艺术字光标定位到插入点；“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式，输入内容，设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式：在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置（包括线条、填充、大小等设置）11、表格设置操作：(1)插入表格（“表格”找到“插入”找到“表格”）；(2)删除表格/合并单元格：选中表格，单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹：（1）选中要操作的对象,（2）“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
科技电子小报模板_共10篇完整篇.doc
★科技电子小报模板_共10篇范文一：A4科技电子小报模板B006取得了地质学硕士学位。
他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造，获得博士学位后再回国。
李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国。
”1920年回国工作，直到1937年抗日战争爆发为止。
后来，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作。
到1950年，他放弃国外优厚条件，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国，作为18世纪70年代，美国人D.布什内尔建成1艘单人操纵的木壳艇“海龟”号，通过脚踏阀门向水舱注水，可使艇潜至水下6米，能在水下停留约30分钟。
1776年9月，“海龟”号潜艇偷袭停泊在纽约港的英国军舰“鹰”号，虽未获成功，但开创了潜艇首次袭击军舰的尝试。
后来。
蒸汽机在潜艇上的应用，推动了潜艇动力装置的发展，再加上潜艇设计者的不断努力，终于出现了以机械为动力的现代潜艇。
每当月球运行至地球与太阳之间范文二：科技电子版报设计word版电子小报模板中国板报网张名宇）设计者：施丽珊问你一个问题：世界上那种衣服最贵？不用猜也知道吧，这就是宇航员的航天衣，它可比那些名家设计的时尚服装昂贵多了，据说每件都在300万美元以上！航天活动专用的航天服是世界上结构最复杂。
技术最先进，价格最昂贵的服装，它与一般的服装有什么不同呢？你的第一反应肯定是：航天服大大的，胖胖的，鼓鼓的。
其实，这里面学问可多了，航天服不是一般的服装，它是保障宇航员生命安全的最重要的个人救生设备。
航天服的主要功能是，能提供氧气，防辐射，隔热，防紫外线等，它绝对是一件神奇的衣服哦。
播音员播报新闻时，稿纸翻动的声常会影响播音的效果，无声纸的诞生彻底解决了这个问题。
这种纸的质地非常柔软，而且表面有无数吸收声音的小孔，所以翻动时可以毫无声响。
你知道它是谁发明的吗？它是根据什么原理而产生的？你会发明无声的鞋吗？空气净化器：有些植物的1万平方米刺槐林每年可吸收42千克氯气；向日葵、夹竹桃等吸收污染气体的能力也很强。
黑板报ppt稿件教材讲义
色彩心理学
不同的色彩能够引发人们不同的 心理感受，如红色代表激情，蓝
色代表宁静。
色彩对比与调和
通过对比或调和不同色彩，可以 创造出丰富的视觉效果和情感氛
围。
常见色彩搭配方案分享
相邻色搭配
选择色相环上相邻的色彩进行搭配，营造出和谐 而自然的视觉效果。
互补色搭配
选择色相环上相对的色彩进行搭配，形成强烈的 对比效果，引人注目。
THANKS
感谢观看
04
图片素材获取与处理技巧
图片素材来源及选择标准
来源
专业图片库网站、社交媒体平台、个人拍摄或设计
选择标准
高清质量、符合主题、具有视觉冲击力、版权问题
图片处理方法和工具介绍
处理方法
裁剪、调整色彩和亮度、添加滤 镜和特效、合成与拼接
工具介绍
Photoshop、GIMP、Canva等 在线设计工具
图片在黑板报中运用策略
三角形搭配
选择色相环上构成三角形的三种色彩进行搭配， 既有对比又有协调感。
根据主题调整色彩风格
商务主题
以蓝色、灰色等冷色 调为主，营造出专业、
严谨的氛围。
教育主题
以绿色、黄色等明亮 色调为主，营造出轻 松、活泼的学习氛围。
节日主题
以红色、金色等鲜艳 色调为主，营造出热 烈、喜庆的节日氛围。
科技主题
多元化与个性化
未来的黑板报制作将更加注重多元化和个性化的展现。学生们可以根据自己的兴趣和特长，选择不同的主题和风格进 行创作。同时，也可以借鉴其他艺术形式，如涂鸦、漫画等，丰富黑板报的表现形式。
环保与可持续性
随着环保意识的提高，未来的黑板报制作将更加注重环保和可持续性。例如，使用可回收材料制作黑板 和粉笔，减少资源浪费；采用环保颜料和清洁剂，降低对环境的污染。这将有助于培养学生的环保意识 和社会责任感。
电子版手抄报精选(可电脑编辑打印)
3、举例说出发电的几种方法？（ 火力发电、水力发电、风力发 电）
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的 排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能 减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人 类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自 己的生活方式或者请保消费习惯进行简单易行的改 变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳 ）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保， 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在 必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是 每位公民应尽的023/8/4
在福建省民间，流传着过年的美妙传说。 相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般 的触角；眼睛圆滚滚的。活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一 个人。这种怪兽的名字叫做“年”。 年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得 逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。年在山上捕食动物， 吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候，年便 跑下山来，进村吃人。因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈 说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。后来人们想出一个好办法。 大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪 啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。 就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。第二天正月初一，乡亲们拿出红 柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜！” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户 贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据 说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。
电子小报模板_共10篇
★电子小报模板_共10篇范文一:电子小报模板1与懊悔无益(P2）红山文化(P1)永不郁闷(P1)尊严无价（P1）幸福(P2）做一个最好的自己(P2)红山文化探索与发现刊号：0000001：邱雨、张磊日期：２0110501期数：1期S在红山文化重大考古发现前，人们所知的文明史只有夏商周以来近四千年的历史，黄河流域则一直被认为是文明的故乡。
而红山文化重大考古发现,促使人们重新审视史前历史，寻找文明的源头.两千年来,修建的长城遮住了历史学家的视野。
在长城以北，有民族更古老的故乡。
刊号：0000001:邱雨、张磊日期：2００３年7月21日星期一**年轻和长久的最有效办法。
朋友,不断地消除误会是保证忌的坏习惯,充分信任你的.**需要摒弃猜时间的不可逆性告诉我们一个事实：快乐与不快乐都独具特征的彩陶与之字型纹陶器共存、且兼有细是一天。
这一天的日历石器的新石器时代文化被时光之手没收了,像电你植也的你次．的与那因份身友不,影院的收票员一样永不归带边谊需友。
人你些为你每还。
因此，无论明日后日需要谊，患无友着你不一谊不多么快乐,都冲消不掉逝必做需种时绞去的那一天.为要美时尽好之你刻而在所谓快乐中,有人只艰做的数刻脑汁乐一会儿，有人乐一小时,有人乐难都难次、地温的要你是与与分一天之后惆怅半个月.如果把一生的度每以你共你分去设的一平快乐加起来计算人生，有人只活了十的、用秒计跋空无心秒个常朋年，有人活了二、三十年,有人只活了三两年。
气人心涉超情友数友都谊。
，友的脱感.次交也有完全不快乐的人，郁郁过了一生。
融围都帮，绕、尘面好苦除去值得人们同情并值得帮助的行助或在寻对地僧世是找自者苦之外——这些苦包括疾病、贫困、、每面。
的你鼓说身友一对培神然受到不公平待遇。
励无边谊仙而过数，，,然红山文化因首次发现于峰红山后而得名。
它以西拉沐沦河、老哈河流域为中心，分布面积达20万平方公里，距今五、六千年左右,延续时间达两千年之久。
红山文化的形态处于母系氏族的全盛时期，主要结构是以女性血缘群体为纽带的部落集团。
电子小报模板word.pdf
D a y 日子Translated by Zhao HuaizhaiSwallows fly away, 燕子去了，They return, however; 有再来的时候； Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了， They still bloom. 有再开的时候。
My clever, 聪明的， Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢？King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园； King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎； King words are the flowers; 亲切的话语是花朵； King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。
New Year —元旦It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师：“说出两个代词。
”汤姆：“谁，我？” 老师：“正确。
”三Teacher: Jack, where is Mexico?Jack: On page eleven in the geography book. 老师：杰克，墨西哥在哪？ 杰克：在地理书十一页上。
我们在小学英语第三册中学过以下两个句子： 1、She Is so tall ！2、She is so happy, isn’tshe?小朋友，你知道这里so 表示什么意思，起什么作用吗？请让我来解答。
幼儿园小学中学电子小报模板系列312
Word 模板应用的问题解答本教程仅针对本店所出的模板使用问题解答，非word 基本教程目录如何添加文字或更改文字…………第2页如何加或改字而字体不变…………第3页如何将照片填充到图文框内………第4页如何使用附送的标题模板…………第5页组合的妙用………………………第7页如何更换不可编辑的图片？………第9页如何更换圆里面的照片？…………第11页原来设置好的字体全变了……………第12页原来设置好的图文移位或者失踪……第13页如何更改小报的尺寸…………………第14页常用功能键的用法 (8)担心字太小会模糊（显示很小）……第15页补充重点先看重点先看1、如何添加文字或更改文字在您要放文字的位置上或附近，添加文本框，然后输入文字。
去掉文本框的底色和边的颜色。
这个是文本框图标，底色----这个点进去，选择无填充颜色边色----这个点进去，选择无线条颜色文本改字一般单击原来文字上即可电子小报上添加班级姓名，就是这个做法，完成后，文本框位置可以随意移。
2、如何加或改字而字体不变一般电脑系统默认有5种字体，黑体、宋体、仿宋、隶书、楷体；模板中若有附送的字体，通常是特殊字体，需要安装在Windows系统中，这样在模板中就可以修改或添加这些特殊字体了。
安装方法很简单，就是复制。
选住附送的字体，复制（Ctrl键+C键），然后到计算机的C盘，打开Windows文件夹，找到Fonts这个文件夹打开，粘贴（Ctrl键+V键）即可，这样2个字体就复制到电脑系统字体里面了（也就是所谓的安装字体）一般电子小报的字体大多数是用默认5个字体的，这是为了和学校、打印店等地方通用而设定。
3、如何将照片填充已预设好的图文框内选中图文框点鼠标右键，选择设置自选图形格式然后出现如下图所示的对话框选择填充颜色鼠标点选向下的小箭头，选填充效果进去选择图片再点进去选择选择图片找到要放的照片，后面就都是确定注：若照片拍的人物太靠边了，填入框内照片图像也就偏的，如何把图框中人物移中间呢，这个在word2003版软件中无法实现，（2010版可以做到,右键选择设置形状格式，进入选择图片更正，进行调节即可），您也可以用ACD看图软件将图片剪裁成合适的大小取景位置，再另4、如何使用附送的标题模板因为有做了特殊效果或者特殊字体等标题，这类标题往往是PS或者CDR的软件制作，而word没有编辑修改技术支持，所以只能用word自带的艺术字来替换。
小报电子报通用模板黑板报手抄报01A4 (6)
模板说明 本模板首先为制作技巧，下一页为模板黑板报小报手抄报电子报A3A4版面全修改小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧：1、设置纸张大小、页边距：“文件”找到“页面设置”-2、设置字体、对齐方式：（1）选中要设置的内容；（2）“格式”找到“字体”或“格式工具栏”（字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……）3、查找和替换“编辑”找到“查找”或“编辑”—“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“高级”，再进行选中内容、设置）4、插入文本框“插入”――“文本框”文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置（包括线条、填充、大小等设置）5、插入页眉页脚：“视图”找到“页眉和页脚”。
【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码：“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距（1）选中要设置的内容；（2）“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点；“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置）9、插入艺术字光标定位到插入点；“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式，输入内容，设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式：在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置（包括线条、填充、大小等设置）11、表格设置操作：(1)插入表格（“表格”找到“插入”找到“表格”）；(2)删除表格/合并单元格：选中表格，单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹：（1）选中要操作的对象,（2）“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
4份电子版手抄报常用模板可自行编辑后直接打印
有吃有穿生活好。 裕
一边有水一边干。 汗
一口咬掉牛尾巴。 告
三人骑头无角牛。 奉
加减乘除少一点。 坟
两人力大冲破天。 夫
技术不留一手不留一点。 枝
十一点进厂——压
千里挑一,百里挑一——伯
再 见！
形 声 法 :象 形 字 和 会 意 字 都 能 从 字 形 上 看 出 字 的 意 义， 但 却 不 能 读 出 声 音。 因 此 又 创 造 了 形 声 法 来 造 字。 把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配 起 来， 组 成 很 多 新 字。
齐桓公的老马—迷途知返 赵括打仗——纸上谈兵
象 形 法 :这 是 形 成 汉 字 的 最 早 方 法， 因 此 创 造 了 最 原 始 的 文 字， 例： “日” 写 成 , “月” 写 成 , 水 写 成 , 牛 写 成 等 等。 会 意 法 :象 形 字 比 较 容 易 看 出 造 字 的 道 理， 但 它 们 不 能 表 达 抽 象 的 意 思。 古 人 便 创 造 了 另 一 种 造 字 法 —— 会 意 法。 就 是 用 不 同 的 符 号 或 借 用 “象 形 字” 加 上 一 些 符 号 来 表 达 一 个 抽 象 的 意 思.
为便于移动文字，文本框的环绕方式如何设置才好？
汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说， 中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造 的。 说 仓 颉 看 见 一 名 天 神， 相 貌 奇 特， 面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画， 仓 颉 便 描 摹 他 的 形 象， 创 造 了 文 字。 有 的 古 书 说， 仓 颉 创 造 出 文 字 后， 由 于 泄 漏 了 天 机， 天 落 下 了 小 米， 鬼 神 夜 夜 啼 哭。 还 有 一 种 传 说， 说 仓 颉 观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 的 脚 迹， 启 发 了 他 发 明 文 字 的 灵 感。 这 种 种 传 说 都 是 靠 不 住 的。 文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 的 需 要， 经 过 长 期 的 社 会 实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来 的。 近 年 来， 中 国 在 山 东 莒 县 陵 阳 河 大 汶 口 文 化 晚 期 的 一 处 遗 址 里 发 现 了 一 批 墓 葬 （距 今 已 有 4500 多 年）， 出 土 了 大 量 的 文 物。 在 一 些 陶 尊 上 各 刻 有 一 个 图 象 文 字， 共 发 现 了 10 多 个 单 字。 这 些 文 字 是 按 照 实 物 的 形 状 描 绘 出 来 的， 所 以 称 为 “象 形 字”。 字 体 的 结 构 与 甲 骨 文 上 的 象 形 字 十 分 相 似， 但 比 甲 骨 文 要 早 1000 多 年。 因 此， “象 形 字” 是 中 国 最 早 的 文 字， 它 已 具 有 了 文 字 的 特 征。 汉 字 的 构 成 主 要 有 三 种 方 法：
八年级上册《信息技术》教学案例《制作一份电子报》的设计与分析研究
八年级上册（信息技术）教学案例（制作一份电子报）的设计与分析研究正文：一、背景分析（制作一份电子报）是（信息技术）上册八年级教学内容。
八年级学生经过一段时间的学习任务之后，已经了解和掌握了Word2022的根本操作技能与方法：如文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入和删除、表格的输入、对象框、页面设置等内容。
但对于整体学生而言，还没有把所掌握的关于Word2022操作的根本技能和方法应用到实际问题中去。
因此，案例的设计旨在让学生在电子报制作的过程中去发觉Word2022操作中还存在的问题，做到进一步学习；围绕“电子报制作〞任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生置身于提出问题、分析问题、解决问题的动态过程中进行协作学习，完成任务，以到达学习目标的学习；同时能够利用所学信息技术知识应用于实际问题的解决与表达，做到信息技术与其他学科知识的整合。
二、教学内容分析本课例所涉及的是集成办公软件Word 2022操作的内容。
学生不仅要学会如何制作Word文档，还要学会制作电脑板报，通过制作电子报刊更好地掌握Word文档的制作，并能利用电子报形式来表达思想或信息。
本节课拟到达的教学目标：（知识目标）〔1〕能综合运用Word 2022的知识和操作技能创作一份电子板报。
〔2〕学会设计电子板报。
（能力目标）〔1〕学会评价电子板报。
〔2〕能利用信息技术进行信息猎取、加工整理以及呈现交流。
（感情态度与价值观目标）〔1〕学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题，激发学生学习信息技术这门学科的兴趣。
〔2〕掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。
〔3〕学会自主发觉、自主探究的学习方法。
〔4〕学会在学习中反思、总结，调整自己的学习目标，在更高水平上获得开展。
三、教学重点、难点重点：电子板报的设计与制作以及设计思想的表达；难点：对电子板报的评价四、课堂教学策略1建立合作学习小组：从第—学期开始，教学中即要求学生组成了2人的小组进行协作学习，小组内成员较为熟悉，并逐渐适应协作学习，但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。
学生信息素养提升实践活动电子板报设计方案
贵州省师生信息素养提升实践活动电子板报设计方案一、主题:守住语言文字规范，抵制“网络黑话”乱象二、设计思路:1.报头设计:报头位于板报顶部，采用大号美术字书写“守住语言文字规范”，字体要求端庄大气，传递出对传统的尊重与对规范的坚持。
两侧可加入古代卷轴元素，暗示传统与现代的结合。
2.标题设计:主要标题为“抵制‘网络黑话′乱象”，采用醒目、对比强烈的颜色，以引起读者的注意。
字体可以选择加粗和斜体，增加视觉冲击力。
3.版面设计:整个板报分为四个版面，采用统—的设计风格，但每个版面都有其特色元素。
版面之间通过花边、题花等装饰元素进行分隔，保持整体统一又不失变化。
4.文字编排:文字内容为主要传达信息，应清晰易读。
重要信息如主题、标题等使用大号字体突出显示。
其余内容使用适中字体，并适当加入斜体、加粗等排版技巧，以增强阅读体验。
5.美术字与插图:美术字可应用于标题和重点段落，以增强视觉效果。
插图可以包括古代书籍、笔墨纸砚等传统元素，以及现代电子设备、网络符号等现代元素，以对比的方式呈现传统与现代的结合。
6.尾花与花边:尾花设计在板报底部，可以采用与报头相呼应的设计元素，如卷轴、书法等。
花边则用于版面之间的分隔，可采用简洁的线条或图案，增加板报的层次感和美感。
7.辅助素材:适当加入与主题相关的图片、视频或动画素材，如展示语言文字规范的历史图片、网络黑话的负面影响等，以增强板报的说服力和吸引力。
三、内容策划:1.第一版面:介绍语言文字规范的重要性，包括其对文化传承、社会交流等方面的积极作用。
可以通过列举—些规范的语言文字实例，以及它们在实际生活中的应用场景，来展示规范语言文字的魅力。
2.第二版面:分析“网络黑话”乱象的成因和危害，包括其对语言文字规范的冲击、对青少年成长的负面影响等。
可以通过列举—些典型的“网络黑话”案例，以及它们对社会文化环境的破坏，来揭示“网络黑话”的弊端。
3.第三版面:提出抵制“网络黑话”乱象的措施和建议，包括加强法律法规监管、提高公众意识等。
《设计电子板报》说课文稿
《设计电子板报》讲课文稿《制作电子板报》讲课稿敬爱的各位老师：你们好！今日我将和大家一同商讨《制作电子板报》第一课时的教课构想。
一、说教材（第一我说说对教材的理解）《制作电子板报》是七年级上册第三单元活动六的教课内容，它是小学Word学习的扩展与提高，学好电子板报的制作关于提高学生的操作技术拥有十分重要作用。
教材给这个活动安排了两个课时，我今日讲课的是第一课时。
鉴于上述教材剖析，联合新课程标准和学生实质，我确定了以下教课目的。
二、：教课目的：知识目标1、认识电子板报的制作的一般过程2、熟习电子板报的组成因素3、能初步设计第一版面布局，并绘制出草图能力目标：经过学生自主学习，培育他们的自主学习能力和着手解决问题的能力。
感情目标：培育学生的创新意识，提高他们的鉴赏与审美能力。
教课要点：依照作品名称确定各小标题并采集、分类好素材教课难点：依照各小标题设计好有创意的版面并绘制好草图二、说教法联合教课内容和学生实质，本节课我拟采纳演示解说法、任务驱动法进行教课，按照以教师为主导，学生为主体，以活动为主线的教课原则。
（展现教法：演示解说法任务驱动法）三、说学法小组合作沟通法：课前将学生5—6人为一组，让学习较强的人担当小组长自主研究法：经过任务驱动，促进学生去研究小组竞赛学习法：离下课前几分钟，评出最正确学习小组，夸奖鼓舞四、说教课过程1、创建情形、引入新课（2分钟）相信好多同学都有出黑板报、手抄报的经历，大家也都有看过泉州晚报，你可知道这张报纸是如何编写出来的吗？经过实例类比，电子板报不过是将手抄报拿到电脑里来做，引入电子板报制作的的一般过程。
2、部署并达成任务一（10分钟）任务一：电子板报制作的的一般过程是什么？学生阅读教材P62—P65，先自主研究再小组议论教师演示解说电子板报制作的的一般过程确定主题采集与选择素材改正作品主题要鲜亮、突出、踊跃、健康。
确定好主题再确定作品名称，再确定各个版面的小标题。
制作图文并茂的电子板报说课稿Ppt精选PPT
学情分析
学生在小学信息技术学习阶段已经学习了Word中分栏、插入图片、艺 术字等有关的基本操作，已初步掌握了电脑和网络操作的一些基本技 能，通过本节课的学习会加深学生的操作能力。但学生的学习基础差 异较大，因而在教学过程中注重培养学生的合作意识，在教学设计上 注重激发学习兴趣和保持学习持续性。
教学目标
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设计思路
新课程改革的核心理念是 “一切为了学生的发展”。课程改革的重点是从学生的学 习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验实践、参与、合作与交流。发展学生综 合运用的能力。因此,在本节课的设计上,以新课程理念为指导思想,遵循信息技术教学 的规律，运用任务型的教学方法,问题引导与启发引导相结合的方式。以学生为中心, 以活动为主,来设计整节课.通过设计科学的、不同的教学环节，充分调动学生的积极 性，开发学生智力。使学生逐步掌握图片、艺术字和文本框的综合运用，在技能发展 上使学生能够熟练制作古诗插图、贺卡等Word作品。并通过完成真实任务来加深对 Word菜单的运用，使学生的学习过程在一种自然、真实的情境中完成知识点的掌握与 应用。
3. 在Word文档中怎样插入艺术字？ 学本生节在 课实是践甘过肃程教中育可出能版会社遇《到初的中问信题息，技在术教》材七中年有级明（确全的一知册识）点模及块操五作第指三导节，《因制此作我图对文于并基茂本的问电题子的板处报理》，综采合用运自用主。探究法，培养学
生符的合自 学学生能的力认和知学水习平能，动注性重。结合学生的实际生活和学习环境，力求使学生在活动过程中掌握应用信息技术的方法，有利于启发学生思 艺维术，字 对的学形生状能可力以发改展变有吗良？好改促变进艺作术用字。的颜色，给艺术字添加填充效果 艺根术据字 学的生形的状实可际以情改况变，吗对？于改小变部艺分术学字习的困颜难色的，学给生艺，术可字以添采加取填模充仿效老果师或同学的操作方法，从而达到学会新知识并学着应用的目的。
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小说评析烦恼之前 相遇之后时间的流逝是平等赋予每个人的疗愈，或许也是救赎（摘自太宰治·《人间失格》）。
不过对於井上心叶而言，时间是慢条斯理的施虐者。
当他以自己喜欢女孩子的名字“美羽”为笔名，写下喃喃自语的糊烂作品作为自己纯净的表白后，未曾料想这个最后竟然意外获奖的小说却终结了两人的关联。
於是在14岁那年，心叶在晴空下眼睁睁地看著心爱的女孩质问自己后，从楼顶跃下。
之前所有的美好都在瞬间被残忍地一分为二。
在那之前，和女孩一起相互相依的做著美梦的日子已经不再存在，虚幻得好像不曾有过。
现实割裂之后，是漫无天日的恐慌、窒息和黑暗，没有尽头……尽管可以以“史上最年轻获奖作者”这种看似荣耀的身份出道，被善用炒作噱头的媒体冠以“迷样文学美少女”的身份，小说及一系列衍生产品大受欢迎，引发社会话题，一时之间所到之处都是铺天盖地的议论和八卦……只是所有的大肆宣扬都变成了劈头盖脸的压迫，时刻提醒著心叶，自己这样蒙蔽大众的存在既是耻辱！就这样，心叶啜泣哭喊：我再也不写小说了！ 要以什么样的心情，才能决绝地放弃一件原本自己可以做到的事情？这根本上是过於轻易地对痛苦投诚。
只是请相信这样辩解：当你宣称不再做自己喜欢做的事以后，如果还有人愿意时常地看著你，那就是真正关心你的人。
一个宣言的筛子，过滤掉虚情假意和各种的纹饰，剩下的是真正你希望他看见，然后他就真的看见了的人。
所以，在那之后，井上心叶在那个春寒料峭的日子里，邂逅了远子学姐。
如同冰雪终会消融一般，已经僵硬停滞的灵魂开始复苏，舒展了容颜——这个叫天野远子的学姐，长自己一个年级，留给心叶的第一眼印象是沉稳文静，头髮乌黑顺长，面容好像紫罗兰静静绽放。
可是紧接著，正看著书的她却毫无预兆地把手上的书一点点撕碎，将书页咀嚼、吞咽。
我们和心叶一样目瞪口呆，这个妖怪学姐反应过来之后的态度便是用天真烂漫的表情对学地软硬皆施，以“封口”为要挟将之诱拐进了只有学姐一个人参加的落魄社团：文学社。
于是便有了每天的社团活动内容由远子学姐指定的……不，其实是纠缠著心叶用三个常常毫无共同点的关键字汇，在一定时间内进行三题故事短篇小说创作。
写完后，贡上小说，给学姐当成点心，一点一点……吃下去！这个妖怪学姐总是不雅地蹲坐在椅子上，其姿势总有走光的嫌疑，不过本人似乎毫不介意。
她贪婪地吃下能吃的一切书籍（他人和学校图书馆的就成了她垂涎三尺却不敢开口的物件），另外要再加上心叶每天创造的下午茶点心。
任何文字在她嘴巴里都能幻化出具象的口味，或是鬆软香甜滑嫩的蛋糕布丁，或是呛口浓烈的芥末辣椒餐，也可能是散发著诱人光泽的鲜甜水果等等之类。
就算是吃到心叶撰写的寡淡或苦涩的“食物”，就算有抱怨、会不适，也还是忍耐著全部吃完。
而每当自己吐槽她是妖怪，学姐总是娇嗔道：我可是“文学少女”！时间就在午后阳光的流泻中一点点西斜，当社团活动结束的时候，视线一片金黄。
心叶那颗曾经受到衝击伤害的心一点一点苏醒萌发过来，他的表情不再游离不安。
明明被迫写著不著调的小说让人很为难，而且偶尔记忆里斑驳错乱的片段会让他手足无措呼吸混乱，但是只要看到远子学姐那张白皙柔和的脸，看到她眼角眉梢旋开著堇花朵朵，就可以感受到著陆的缓衝温柔地托起不断堕落的身体，整个世界如此聚落成一抹抹暖暖的橙色。
小说相关文学少女系列（”文学少女”シリーズ）是小说家野村美月与插画家竹冈美穗所推出的轻小说。
获得第一届Light Novel Award 的Mystery 部门大奖。
台湾中文版由尖端出版社发行。
文学少女轻小说主系列已完结。
2008年开始，文学少女在Gangan Power 八月号开始连载改编漫画，由高坂りと负责作画。
此外，预定在2010年春天将开播由Production I.G 所制作的文学少女剧场版。
另指爱好文学的女孩故事的主人公高中二年级的普通男子高中生井上心叶，因为过去的阴影，对人抱着冷谈的态度。
然而，因为某个契机，井上心叶知道了文学少女天野远子的秘密。
得知秘密的他被远子以文艺部部长的身份强制要求加入社团，并且每天被逼写三题故事。
由于远子好管闲事的个性，心叶常常被卷入一些事件中，而后帮助事件顺利解决。
在这过程中，两人结识了竹田千爱、樱井流人、姫仓麻贵、琴吹七濑等人。
心叶的心房也渐渐打开，开始走出过去的阴影，最终和某个少女重新相聚。
最终，文学少女解开了迷题，而心叶等人的命运，也一点点的脱离了轨迹……小说评析想象之前 推理之后在遇上远子之后，不知不觉地，心叶的周遭变得越来越拥挤热闹。
托学姐对外一直打著“文学社进行恋爱諮询服务”的广告，心叶的日子充实到他都匪夷所思。
他的身边出现了外表看起来总是迷糊的竹田千爱，脚踏N 条船却游刃有餘的樱井流人、充满禁欲味道男子气概十足的芥川一诗、口是心非的傲娇少女琴吹七瀨、总想著要画远子学姐裸体画像的“情报公主”·姬仓麻贵……只是每个人都好像有著难以启齿的过往。
摆脱不掉，然而又没有道理可讲，不知道可以跟谁抱怨，所以只能装出另外一个自己，戴著面具，或者包裹上保护的外膜，不期然的加於自身。
明明不想招惹或者被招惹，命运却辣手无比。
每个人的轨迹都如此殊途同归，现实对悲哀捂住耳朵，来不及救赎，就满身是伤。
在忙著对大家的感情解疑答惑的同时，一些场景话语重叠赏了井上心叶的记忆，这么著，就想起那个自己最挂念的女孩：美羽好像一隻折翼的鸟，轻轻一跃，天崩地裂。
哭泣也没有用，只能承受，然后被摆佈玩弄。
在替人追寻每一段奇妙情感踪迹的途中，心叶和远子学姐一路抽丝剥茧，追逐人与人情感关系的蛛丝马迹。
自称是真正“文学少女”的学姐，是用丰富想象去求证人类真实的内心，或丑陋，或綺丽。
他们见到了所谓“人间失格”，目睹人们因为背负不可靠人的秘密而陷入深渊，却在生命悬崖边给予了竹田千爱更多更多活下去的希望；他们进入“呼啸山庄”，感慨于那段渴望被爱的扼腕悲愴，为一段畸形又激烈的感情而哀悼；他们拼命演绎出“友情”的真諦，让芥川一诗从过去误解的阴霾中抬头挺胸的走了出来；他们寻找“歌剧魅影”，让背负污名的天使还原了原本纯洁的模样……远子学姐说：我不是侦探，但我是“文学少女”，所以只会用想象去猜想后面的剧情。
说这些话的时候，她眼睛清亮，闪耀著最动人的光芒。
虽然名著和现实如此契合叫人越想越惊诧，可艺术本就来源於无序平凡的生活不是么？她的想象，像投射入地狱中的圣光，让扭曲的灵魂解放——作家”的女生，她那最柔软的心裹挟著怎样强大的守护力量？她能陪伴那个闭塞的少年走到什么地步？命运总是在转角的时候才会给人一丝眷顾的喘息，她要怎么做才能等到那个站在叼著大马哈鱼的狗熊、围著白色的围巾的命运物件？熟悉的夕阳里依旧飘舞著的白色花瓣，远远摇曳著的三股髮辫，这样的画面叫人怦然心动。
对於文学少女的爱慕，也只能选择再一次用文字来阐述。
幸福微微苦涩，胀满胸腔呼之欲出。
井上心叶，这个曾经哭著喊著说再也不要写小说的男生，终於再次拿起笔，将心中满溢的情感谱写成世界上最动人的情歌。
哪怕此刻他还没有能力追上学姐，哪怕一时半会儿还不能一起手牵手走下去，哪怕只能目送那个背影离去……他也要大声唱出来！作品相关名著整理太宰治：《人间失格》《快跑！梅乐斯》和《富岳百景》《狂烈告白》《女学生》《叶樱与魔笛》《雪夜的故事》《皮肤与心》《浪漫灯笼》《耻》《Good Bye 》《时尚童子》《如是我闻》《畜犬谈》《货币》《伽草纸》《卡奇卡奇山》《斜阳》《黄金风景》 葛里克（Paul Galico ）：《海神号》《Mrs.Harris 》《雪鹅》（The Snow Goose ）《珍妮》《一片雪》 菲茨杰拉德：《了不起的盖茨比》 卡兰德：《修道院女神》艾米莉·勃朗特（Emily Bronte ，1818～1848）：《呼啸山庄》 简·奥斯汀（Jane Austen ），《傲慢与偏见》（Pride and prejudice ）狄更斯（Charies Dickens ，1812～1870）：《孤雏泪》、《双城记》、《小气财神》 夏洛特·勃朗特（Charlotte Bronte ，1816～1855）：《简爱》 玛莉·雪莱（Mary Shelley ，1797～1851）：《科学怪人》维吉妮雅·伍尔夫（Virginia Woolf ，1882～1941）：《欧兰朵》、《灯塔行》、《戴乐威夫人》 曼斯菲尔德(Katherine Mansfield)：《灯塔行》毛姆(William Somerset Maughne ，1874～1965)：《人性枷锁》琼·艾肯（Joan Aiken ）短篇集《雨滴项链》（A necklace of raindrops and other stories ）：《雨滴项链》（A necklace of raindrops ）、《包了一块天空的派》(There ’s Some Sky in This Pie)、《三个旅人》（The three travellers ）《威利山庄的狼群》 夏目漱石：《梦十夜》《三四郎》《之后的事》《门》《我是猫》《心》 中岛敦：《山月记》 柳田国男：《远野物语》中川李枝子：《古利和古拉》（Guri and Gura ）阿斯缇·林格伦（Astrid Lindgren ）：《欢乐村的六个孩子》（Alla Vi Barn I Bullerbyn ） 雷蒙·钱德勒（Raymond Chandler ）：《漫长的告别》(The long goodbye)。
王尔德：《莎乐美》乔治·麦克唐纳（George Macdonald,1824～1905）：《日之少年与夜之少女》（The Day Boy and the Night Girl ）《轻轻公主》（The LightPrincess ）《北风的背后》（At the Back of the North Wind ）《仙绿》（Phantastes, A Faerie Romance for Men and Women ）《公主与妖精》（The princess the goblin ）《公主与柯迪》(The Princess and Curdie)《妖精的酒》（The Carasoyn ）《金钥匙》（The Golden Key ）。
C.S.路易斯（C.S.Lewis ）：《纳尼亚传奇》（TheChronicles of Narnia ） 托尔金：《魔戒》路易斯·凯洛：《爱丽丝梦游仙境》麦克·安迪（Michael Ende ）：《说不完的故事》（The Neverending Story ） 国木田独步（1871～1908）：《武藏野》《初恋》《小春》《少年的悲哀》 威廉 华滋华斯（William Wordsworth ，1770～1850） 横沟正史：“金田一耕助系列”－－>《八墓村》《狱门岛》 武者小路实笃：《友情》《爱与死》 志贺直哉：《城崎散记》《小学徒的神明》 有岛武郎：《与生俱来的烦恼》里见淳：《极乐蜻蜓》 森鸥外：《舞姬》 川端康成：《伊豆的舞女》 樋口一叶：《青梅竹马》（又译《比肩》） 有岛武郎：《一串葡萄》 莎冈（Franc'oise Sagan ）：《你喜欢布拉姆斯吗？》（Aimez-vous Brahms ？）《日安忧郁》插画作者竹冈美穗，和小说家竹冈叶月为姐妹（画集中还收录了妹妹的赠言）。