六2家长会课件ppt

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2024版小学班主任六年级家长会PPT课件

2024版小学班主任六年级家长会PPT课件

课件CONTENTS •欢迎与介绍•学生学习情况分析•学生在校表现评价•家校合作与沟通•心理健康教育与辅导•安全教育与防范措施•未来规划与展望欢迎与介绍01欢迎各位家长感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会强调家校合作的重要性,期待与家长共同助力学生成长营造轻松、和谐的氛围,为接下来的沟通与交流打下良好基础介绍本次家长会的目的和流程目的汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议,加强家校沟通与合作流程班主任发言、科任教师发言、家长代表发言、分组讨论、总结与反馈班级概况及教师团队介绍班级概况学生人数、男女生比例、班级特色与优势等教师团队班主任及各科任教师姓名、教龄、教学风格及特点等教育教学理念注重学生全面发展,关注个体差异,倡导自主学习与合作学习相结合学生学习情况分析02本学期全班平均成绩较上学期有所提升,其中数学和英语成绩进步明显。

大部分学生能够按时完成作业,积极参与课堂活动,学习态度端正。

少数学生在某些科目上存在学习困难,需要家长和老师共同关注和帮助。

总体成绩概述全班成绩分布较为均匀,大部分学生成绩集中在80-90分之间,部分学生阅读理解和写作能力有待提高。

成绩呈现两极分化,一部分学生掌握较好,成绩在90分以上,另一部分学生基础薄弱,需要加强练习和辅导。

大部分学生口语和听力水平较高,但阅读和写作能力有待加强,需要增加阅读量,培养写作习惯。

语文数学英语各科成绩分布情况表彰本学期成绩优异、表现突出的学生,颁发奖状和奖品,激发学生的荣誉感和进取心。

邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会,促进同学之间的交流和学习。

鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与孩子一起制定学习计划,关注孩子的成长和进步。

优秀学生表彰与经验分享学生在校表现评价03尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱集体。

遵守校规校纪,积极参加学校各项活动,表现突出。

具有良好的道德品质和行为习惯,能够自觉维护班级和学校荣誉。

学习态度端正,上课认真听讲,积极发言。

小学六年级家长会完整ppt课件

小学六年级家长会完整ppt课件

家长委员会职责及工作计划
• 组织家长参与学校各项活动,提高家长参与度和满意 度。
家长委员会职责及工作计划
工作计划
组织家长志愿者参与学校各项活动,如 运动会、艺术节等。
定期召开家长委员会会议,讨论学校重 要事项和家长关注的问题。
开展家长培训活动,提高家长教育水平 和育儿能力。
家长学校培训活动安排
03
教育教学成果
展示班级在各类竞赛、活动中的 表现和成绩,彰显教师团队的教
育教学水平。
家长会流程安排
01
02
03
会议时间和地点
明确家长会的具体时间和 地点,方便家长提前做好 准备。
会议议程
列出家长会的主要议程, 包括开场白、主题发言、 分组讨论等环节。
注意事项
提醒家长在会议期间保持 手机静音、注意听讲和记 录等,以确保会议的顺利 进行。
关注孩子的行为表现
留意孩子的行为举止和言语表达, 发现异常及时与学校心理辅导老师 联系。
提供必要的支持和帮助
当孩子遇到心理问题时,给予关心 和支持,积极寻求专业帮助和建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾,让家 长对会议内容有更清晰的认识。
THANKS
教育教学成果展示
学生的学业成绩稳步提升,综合素质得到全面发展;学生在各类竞赛和活动中 取得优异成绩,展现出良好的综合素质和创新能力。
家校合作共育模式探讨
01
家校合作的重要性
家庭教育和学校教育相辅相成,共同促进学生的健康成长和全面发展。
02 03
家校合作的方式和途径

08347_六年级小学家长会PPT课件(图文版)

08347_六年级小学家长会PPT课件(图文版)

案例三
3
小刚在人际交往上存在困难,经常与同学发生矛 盾。经过心理辅导,小刚学会了换位思考,改善 了人际关系。
2024/1/25
21
提高孩子心理素质方法指导
01
02
03
04
增强自信心
鼓励孩子多参加集体活动,展 示自己的才能和优点,提高自
信心。
培养抗挫能力
适当让孩子面对挫折和困难, 引导他们积极应对,培养抗挫
能力。
学会情绪管理
教孩子认识自己情绪的变化, 学会用适当的方式表达和控制
情绪。
建立良好人际关系
鼓励孩子多与人交往,学会倾 听和尊重他人意见,建立良好
的人际关系。
2024/1/25
22
06
安全防范意识培养及措施 汇报
2024/1/25
23
校园安全管理制度执行情况回顾
严格执行校园出入管理制度
确保校园内外人员出入有序,防止不法分子进入校园。
2024/1/25
学生发展目标
根据学生的实际情况和 成长需求,设定下一阶 段的学生发展目标,包 括学习能力、品德素养 、身心健康等方面。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作 的具体计划和措施,如 家长学校互动、家庭教 育指导等,促进家校之 间的紧密合作。
29
期待家长继续支持和关注
关注孩子全面发展
鼓励家长继续关注孩子的全面发展,包括学 习成绩、兴趣爱好、心理健康等方面,积极 引导孩子健康成长。
六年级小学家长会PPT课件 (图文版)
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长参与与支持工作汇报 • 心理健康教育与辅导工作汇报 • 安全防范意识培养及措施汇报 • 总结与展望

2024年度六年级小学家长会ppt课件

2024年度六年级小学家长会ppt课件
家校沟通
定期召开家长会,加强与家长的 沟通和联系,及时了解学生的家
庭情况和成长需求。
2024/3/23
家校共育
鼓励家长参与学校教育和教学活动 ,如家长进课堂、亲子运动会等, 促进家校共育。
家访工作
组织教师定期进行家访,深入了解 学生的家庭环境和成长背景,为学 生提供更加个性化的教育服务。
20
04 家长关注问题解 答环节
2024/3/23
34
现场互动交流,收集家长意见和建议
针对学校教育教学、课程设置等方面 提出建议
讨论如何加强家校合作,共同促进孩 子全面发展
2024/3/23
分享家庭教育中遇到的问题和困惑, 寻求帮助和支持
35
总结本次家长会成果,展望未来合作方向
汇总家长们的意见和建议,制定改进措 施
强调家校合作的重要性,鼓励家长积极 展望未来家校合作的方向和目标,共同
传染病防控措施
学校严格执行晨检、午检制度,及时发现并隔离疑似病例 ;加强教室、宿舍等场所的通风换气;定期对公共区域进 行消毒。
应急预案制定及演练
学校制定完善的传染病应急预案,明确处置流程;定期组 织师生进行应急演练,提高应对能力。
宣传教育及培训
学校通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式开展传染病 防控知识宣传教育;对教职工进行传染病防控知识培训, 提高其防控意识和能力。
25
提供有效沟通技巧和方法
如何与孩子建立良好的沟通?
2024/3/23
倾听孩子的想法和感受,给予 足够的关注和理解。
避免使用命令式语言,多用询 问和建议的方式与孩子交流。
26
提供有效沟通技巧和方法
01
02
03
尊重孩子的意见和选择 ,鼓励孩子表达自己的

六年级家长会PPT课件

六年级家长会PPT课件

哪怕天下人都看不起你 的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
父爱如山,父爱的山 是在儿女成长过程中一点 一滴累积而成的;父爱的 山是一种力量,支持着子 女的一生。山是父亲,你 是一座不倒的山,永远矗 立在儿女们心中。
母爱如水,有高山流 水的壮观伟大,有容纳江 海的伟大,有细细绵绵的 情丝。母爱如水,孜孜不 断地流淌着,滋润着每一 个子女的心田。
做好孩子的 护航使者
再富也要
苦孩子
为人父母者,在 孩子面前所表现出来 的做人修养,比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。
行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运
孩子成功教育 从好习惯培养开始
好习惯 成就好未来
成功和失败, 都源于你所养 成的习惯。
成功是有层次的,对 于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。
建议八:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存,就会对该老师的课堂 失去兴趣,作业不愿完成,久 之,成绩下降,形成恶性循环。
现代家庭教育出现的种种误区
• • • • • • • • • • 误区之一:由宠爱而溺爱; 误区之二:由失望而暴力; 误区之三:由失望而冷漠; 误区之四:由期望而狂热; 误区之五:由信任而偏信; 误区之六:由爱护而袒护; 误区之七:由怜爱而包办; 误区之八:由托付而推卸; 误区之九:由疼爱而无限满足; 误区之十:由分歧而不配合。
建议二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评,甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此,在批评孩子前一定要有 的放矢

六年级家长会-厚积薄发-行稳致远-家长会(课件)(共27张PPT)

六年级家长会-厚积薄发-行稳致远-家长会(课件)(共27张PPT)

核心在于激发孩子自我教育 的潜能。每个孩子都如同一 颗充满生命力的种子,内在 蕴含着自觉、自愿、自省和 自发的内驱力。
学校教育可以是雪中送
01 03
炭,也可以是锦上添花。
02 04
关键是家庭教育织出 孩子人生的底色
社会教育犹如阳光、空 气、水和土壤,无处不 课堂,无人不老师。
☆改变认知
走出误区三:教育路上指望孩子“自觉”。
建议:允许他们做出自己的选择并承担后果;没有严格控制地指导;切勿粗暴地将孩子的 决定权夺走。
02 人际关系发生变化。
建议:接受自己影响力的减弱,从微观管理到宏观管理,了解孩子接触的朋友、媒体,支 持,欣赏孩子。
03
认知的发展。 思考抽象概念;
能多维度思考,从一个角度到多个角度;
从不同角度理解事情;
情绪波动大 承受挫败能力趋弱
1、六年级学生接触社会的面比以 前广,吸取的信息也更多,对社会 现象和国内外新闻也比较关心。 2、他们除了主要课程之外,还喜 欢设计一些自然科学和社会科学的 内容。
扩大知识面的主 动性增强
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
独立性增强。六年级的孩子更渴望独立,希望得到他人的尊重与承认,比以前有更多隐私, 也更容易发生拒绝和冲突。
☆改变认知
走出误区一:“撒手不管”等同于“静待花开”
1 只看到了“静待花开”而忽略 了“默默耕耘”。
2 静待花开是对结果的不强求, 但不是过程的不作为。
3 孩子的眼界和格局还没有足够 大的时候,他需要我们指引。
4 成长是孩子的责任,浇水是我 们的责任。
☆改变认知
走出误区二:把教育孩子全权“包”给老师。
范XX、孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX

家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)

家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)
家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则,传递正直、诚 实、善良等价值观,培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感,建立亲 子信任,成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度,提供 必要的辅导和帮助,激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯,如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长,并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点,如开朗、
内向、创新等,以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划,了解
他们对未来的期望和目标,并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析,包括平均分、最 高分、最低分等指标,以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示,体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况,如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等,展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程,能够形成教 育合力,提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28

2024版小学六年级家长会优秀PPT课件

2024版小学六年级家长会优秀PPT课件
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓展孩子的视野和兴趣爱好。
关注孩子心理健康
家长和教师需要关注孩子的心理健康状况,帮助孩子建立正确的人 生观和价值观。
02 班级概况与特点 分析
班级人数、性别比例等基本情况介绍
班级总人数
50人
男生人数
26人,占比52%
女生人数
24人,占比48%
03
文明礼貌
教育学生讲文明、懂礼貌,树立良好的道德风尚。
未来规划引导思路探讨
树立远大理想
引导学生树立远大理想,明确人生目标。
培养兴趣爱好
鼓励学生培养兴趣爱好,拓展视野,丰富生活。
关注多元发展
关注学生多元发展,提供多样化的教育资源和机会。

THANKS
感谢观看
关注情绪波动
注意学生情绪变化,及时给予关爱和引导。
尊重个性差异
理解并尊重学生的个性差异,避免一刀切的教育方式。
加强沟通与交流
鼓励学生与家长、老师保持良好的沟通,共同解决问题。
良好习惯养成重要性强调
01
规律作息
引导学生养成按时起床、睡觉的习惯,保证充足的睡眠时间。
02
独立完成作业
培养学生独立完成作业的习惯,提高自主学习能力。
• 个性化教学:针对学生的不同特点,因材施教,发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
实施效果评估
多元化评价方式:除了笔试,还增加口试、 面试、实践操作等评价方式

六年级期中家长会 携手同行家校共育 课件 (40张PPT)

六年级期中家长会 携手同行家校共育  课件 (40张PPT)
1. 专心致志
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境,让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题:要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了,学会了察言观色。 跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清,这阶段的孩子自尊心逐渐 增强,也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的 品质,良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力,更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,这个阶段

小学六年级家长会优秀PPT课件

小学六年级家长会优秀PPT课件
鼓励孩子参加社交活动,培养他们的社交技能和 情感表达能力,促进全面发展。
加强家校沟通,形成教育合力
定期参加家长会
积极参加学校组织的家长会,了解学校的教育理念和教学计划,与老 师和其他家长交流经验和问题。
保持与老师的密切联系
与老师保持定期沟通,了解孩子在学校的表现和进步,共同探讨教育 方法和策略。
积极参与学校活动
教育教学反思
针对上学期存在的问题和不足,进行深入分析和反思,提出改进措 施。
下学期教育教学工作计划与目标
教育教学计划
制定科学合理的教学计划,注重知识的系统性和连贯性。
教育教学目标
明确下学期的教育教学目标,包括知识、能力、情感、态度和价 值观等方面。
教育教学重点
突出重点,关注难点,注重因材施教和分层教学。
提供心理辅导资源,如学校心理老师、专业机构等。
分享成功案例,提供经验借鉴
学习进步案例 分享学生在学习成绩、学习态度等方面的进步案例。
分析进步原因,如有效学习方法、家长老师共同配合等。
分享成功案例,提供经验借鉴
兴趣培养与特长发展案例
介绍学生在体育、艺术、科技等方面的特长发展 案例。 探讨如何发现并培养学生的兴趣爱好和特长。
会议涵盖了教育教学工作汇报、学生表现及进步展示、家庭教育指 导等多个方面。
会议效果
通过本次家长会,家长们更加了解学校的教育教学工作和孩子在校的 表现,同时也获得了更多关于家庭教育的指导。
对家长的支持和配合表示感谢
感谢家长的参与
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会,共同关注孩 子的成长。
感谢家长的支持
学习成绩波动问题 分析成绩波动原因,如知识点掌握不牢、考试压力等。
提供针对性解决方案,如加强辅导、调整学习方法等。

六年级家长会优秀课件pptPPT课件

六年级家长会优秀课件pptPPT课件

03 教育教学工作展示
课堂教学方法与特色
情景教学法
通过创设生动的教学情境 ,激发学生的学习兴趣, 提高教学效果。
小组合作学习
鼓励学生分组合作,共同 探究问题,培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
个性化教学策略
针对不同学生的特点,采 用个性化的教学方法和策 略,满足学生的不同需求 。
课外活动丰富多样
六年级家长会优秀课件pptPPT课 件
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况分析 • 教育教学工作展示 • 家长关注问题解答 • 未来工作计划与展望
01 欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加本次家长 会
希望家长们能够积极 参与,共同关注孩子 的成长
强调六年级阶段的重 要性,需要家校共同 努力
树立正确的家庭观念
培养孩子的责任感
家庭是孩子成长的第一个课堂,家长应该 树立正确的家庭观念,以身作则,传递积 极向上的价值观。
让孩子承担适当的家务和责任,培养其责 任感和独立性。
尊重他人,学会感恩
鼓励孩子参加社会公益活动
教育孩子尊重他人、关心他人、感恩他人 ,培养其良好的人际交往能力。
参加社会公益活动可以让孩子学会关爱他人 、回报社会,培养其社会责任感和公民意识 。
02 学生学习情况分析
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
平均分对比
与往年同期相比,本届六 年级学生平均分有所提高 ,显示出整体学习水平的 提升。
及格率与优秀率
及格率和优秀率均保持稳 定,其中优秀率略有提升 ,表明更多学生能够在考 试中取得优异成绩。
学生进步情况
通过对比学生历次考试成 绩,发现大部分学生都在 不断进步,特别是在数学 和英语科目上表现突出。

六(2)家长会自制课件

六(2)家长会自制课件

教育子女是一项浩大的工程,
更是一项艰巨的工程,我希望在 座的每一位父母都能成为优秀的 父母,也希望你们的孩子都能成 才。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
3、给孩子多一点引导。
六年级的孩子,正是似懂非懂的阶段, 他们还分不清是非。家长就要学会引导,学 会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法 一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心 急,一定要让他做到什么什么,那他的心理 就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。
4、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及 任课老师多联系。多了解孩子在学校 的表现,多了解孩子的学习状况,多 了解孩子的作业情况;老师也要向你 们了解学生在家里的情况。所以,家 长和老师相互联系,相互了解, 就能掌握孩子的学习情况, 可以有的放矢地对他们 进行教育。
5、对学习中的疑虑没有及时解决,问题
一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无 法面对。 6、课后 没有及时复习,导致知识得不到巩 固。
1、在学校里,一些学生自觉性比较差, 没有充分利用课余时间学习。 2、放学之后,部分学生没有及时回家,
在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作 业后没有及时复习预习。学习较被动。
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
2、给孩子多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束,学生就不会有 良好的习惯。如现在许多家庭都配置了电脑, 孩子不去网吧了,可是在家里没有节 制的上网也是不好的,除了查资料, 最好孩子上网时有家长陪同。因此作 为家长,必须多留心,防患于未然, 让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
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做法
作为家长, 怎样帮助孩子提高语文学习成绩?
第一,让孩子从写好每个字开始学好语文 孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要 看一下他的字就行了。字写得认真,表明孩子 的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望 我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如 发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩 子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子 静下心来学习。
第三,帮助孩子提高阅读和写作水平
• 买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是 优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于 你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读 读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样, 他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进 行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写 好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优 秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经 历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走 等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
• 欢迎表扬
学习优秀的同学:
虞越枫、张磊、张飞燕、李肖颜、祝 文宗等学生的学习一直是让老师省心 的,他们在严格要求自己的同时还积 极帮助有困难的同学。
有待 改进
• 个别同学学习习惯较差,平常听课容易 分心,课堂学习效率较低,如(欧阳生 涛、曹志飞等)。个别同学作业速度慢, 不能及时完成,如(高文成、杨敏、赵 亚芳);还有部分学生写字太马虎潦草, 没有恒心、耐心。
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握 情况
• 基础知识主要包括:字词句段的积累。牢 记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、 课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下 功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得 比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花 时间去掌握这些基础知识。我们班有很多 男孩子就存在着这样的现象,因此,作为 家长,要督促孩子花功夫认真掌握语文基 础知识。
语文学科作业的要求
• 语文作业方面: • 新课文要求读书3遍,抄写作业要求字迹端正。 • 每学期课本上的二十多篇文章,都有要求背诵的 片段,一定要督促孩子认真读背。 • 听写、默写作业,麻烦各位家长在批改时要让学 生把错处再订正2遍。 • 孩子做完之后,请家长检查签字。这个检查对好 多家长来说可能有些难度,那么你检查不了对错, 请检查孩子的书写。 • 书写整齐再签字。因为知道你要检查,孩子会有 意认真去完成。
共勉
俗话说得好:钱,你今天少 赚了,明天可以赚回来,但孩子 的教育你一旦错失了,就再也补 不回来了。
我相信在我们的共同努力下, 我们的孩子一定会有更大的进步!
祝各位家长身体健康、工作顺利、 家庭幸福。 刚才的发言,如有不当 之处请多指正。
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