2018年苏教版二年级下册 识字2 授课课件
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苏教版二年级下册语文《识字2》完整课件
课外作业：
画一画桂林山水，并写 上一段话。
识 字
2
创设情境
• 同学们有没有去过桂林？谁 来说一说，你眼中的桂林是 什么样的？
•
“桂林山水甲天下！”
1、读一读
预习作业
借助拼音把每一个词语读正确，把词串读流利。
2、说一说
如果你是一位在桂林旅游的小游客，你最想用手 中的相机拍下哪样一张相片介绍给大家？（尽量用 到词串中的词语）为什么？
3、问一问
你有什么问题要问？
4、写一写
动手画一画8个生字的笔顺，完成书上的描红。圈 出你觉得最难写的三个字，多写几遍。
秀峰
倒影碧水对 歌榕树 壮 乡象鼻骆驼
峰
笔架
桂林的秀峰真多啊！有的 像 ，有的像 ，还 有的像 ，真 ！
竹筏
鸬鹚
画廊
我们来到桂林，荡舟漓江， 只见远处 ，近处 ，我最 喜欢 。
(苏教版)二年级语文下册 识字2 1PPT课件
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼笔架 竹筏 鸬鹚 画廊
秀峰
倒影 碧水
歌对
榕树
榕树
壮乡
象 鼻
骆驼 笔架
竹筏 鸬 鹚
画廊画廊画廊画廊
碧水：绿水。
相关词语： 碧山 碧涧 翠碧鸟 一碧万顷 金碧辉煌 金碧辉映 金碧荧煌
小家碧玉 看碧成朱 水碧山青
秀峰：指“独秀
在桂林峰市中”心。,孤峰
● 影yǐng ◎ 物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形 象，亦指不真切的形象或印象：人～。花～。倒～。 幻～。～壁。～响。无～无踪。～～绰绰（模模糊 糊，不真切）。捕风捉～。含沙射～（喻暗地里诽 谤中伤）。 ◎ 形象：摄～（照相）。留～。剪～。～印。～像。 ◎ 描摹：～写。～抄。～宋本。 ◎ 指“电影”：～评。～院。～片。～视（电影和 电视）。～坛。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
苏教版二年级语文下册
识字2
识字2
bì shuǐ xiù fēnɡ dào yǐnɡ 碧水 秀 峰 倒 影
duì ɡē rónɡ shù zhuànɡ xiānɡ 对歌 榕 树 壮 乡
xiànɡ bí luò tuo bǐ jià 象 鼻 骆 驼 笔架
zhú fá lú cí huà lánɡ 竹 筏 鸬鹚 画 廊
一柱,拔地而起
●峰
fēngㄈㄥˉ
◎ 高而尖的山头：山～。～巅。～ 峦。高～。险～。
◎ 形状像山峰的东西：驼～。浪～。
◎ 最高处：登～造极。～年（自然 界中某种活动达到高峰的年度
2018苏教版二年级下册语文识字2懒人课件
对歌
嘿…什么水面打跟斗 嘿了了啰 什么水面起高楼 嘿了了啰 什么水面撑阳伞什么水面共白头 嘿..什么水面撑阳伞 什么水面共白头诶
嘿…鸭子水面打跟斗嘿了了啰 大船水面起高楼 嘿了了啰 荷叶水面撑阳伞 鸳鸯水面共白头 嘿..荷叶水面撑阳伞 鸳鸯水面共白头
嘿…什么结果把娘颈 嘿了了啰 什么结果一条心 嘿了了啰 什么结果包梳子 什么结果披鱼鳞 嘿…什么结果包梳子 什么结果披鱼鳞 嘿..木瓜结果把娘颈 嘿了了啰 芭蕉结果一条心 嘿了了啰 柚子结果包梳子 菠萝结果披鱼鳞 嘿..柚子结果包梳子 菠萝结果披鱼鳞
zhuàng
壮
音序：Z
部首：士 结构:左右
组词：壮乡、壮族、壮士、强壮、 强烈、壮丽、兵强马壮 造句：壮乡的人民多么热情啊！
书写指导：左窄右宽，点和 提在竖的左边中间位置，不 能相连。
象鼻
骆驼
笔架
这一组词语写了什么内容？桂林山峰有哪些形状？
鸬鹚
• 在中国，很早就有人开始驯养鸬鹚，并用它们捕鱼。 • 在南方水乡，渔民外出捕鱼时常带上驯化好的鸬鹚。鸬鹚整 齐地站在船头，各自脖子上都被戴上一个脖套。当渔民发现 鱼时，他们一声哨响，鸬鹚便纷纷跃入水中捕鱼。由于带着 脖套，鸬鹚捕到鱼却无法吞咽下去，它们只好叼着鱼返回船 边。主人把鱼夺下后，鸬鹚又再次下潜去捕鱼。在遇到大鱼 时，几只鸬鹚会合力捕捉。它们有的啄鱼眼，有的咬鱼尾、 有的叼鱼鳍，配合得非常默契。待捕鱼结束后，主人摘下鸬 鹚的脖套，把准备好的小鱼赏给它们吃。这种捕鱼方式非常 有趣，也非常有效。
广西 桂林 漓江
碧水：青绿色的 水波。
秀峰：美丽的山峰。
碧水
秀峰
倒影
这一组词语写了什么内容？它们写的是桂林的什么特点？ 桂林山水的全貌：秀美的山峰，碧绿的江水。
(赛课课件)苏教版二年级下册识字2课件
识字 2
课件PPT
课件PPT
资料宝袋
桂林 在广西壮族自治区东北部,为中国历史文化名 城。境内漓江沿岸风景秀丽,有“桂林山水甲天下”之誉。 独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤 为著名,为全国重点风景名胜区。 壮乡 我国少数民族壮族的聚居地,主要分布在广西 壮族自治区及云南、广东、贵州、湖南等地。 鸬鹚 水鸟名,俗称“鱼鹰”。羽毛黑色,嘴扁而长, 上嘴的尖端有钩。能游泳,善于捕食鱼类,喉下的皮肤扩 大成囊状,捕的鱼就放在囊内。渔人常用来捕鱼。
写法:左短右长。右 部捺要伸展。 山峰
峰 峰峰
字词乐园
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yǐnɡ 造字 会意 笔顺
写法:右部三笔起笔 在一条直线上。
结构 左右 组词 影子 倒影 摄影 留影
影 繁体 影 形近 景(jǐnɡ)景色 彰(zhānɡ)表彰 Y 彡 笔画 15画 巧记 “景”色有三种。
倒影
影 影影
字义
①物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象。②形象, 图像。
鼻 鼻鼻
字词乐园
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luò 造字 形声 笔顺
写法:左窄右宽。 “马”末笔横变提。
结构 左右 组词 骆驼
骆 繁体 駱 形近 格(ɡé)格子 络(luò)脉络 L 马 笔画 9画 巧记 “马”路画线,“各”走一边。
骆驼
骆 骆骆
字义
[骆驼]哺乳动物,身体高大,背上有肉峰。耐饥渴,适于负重物在沙 漠中远行。
B 石 笔画 14画
巧记
王先生白先生并排坐在石头 上。
字义 青绿色。
造句 那是一片碧绿的草地。
写法:上部紧凑,“石” 的第一笔横短些。 碧波万顷
碧 碧碧
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资料宝袋
桂林 在广西壮族自治区东北部,为中国历史文化名 城。境内漓江沿岸风景秀丽,有“桂林山水甲天下”之誉。 独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤 为著名,为全国重点风景名胜区。 壮乡 我国少数民族壮族的聚居地,主要分布在广西 壮族自治区及云南、广东、贵州、湖南等地。 鸬鹚 水鸟名,俗称“鱼鹰”。羽毛黑色,嘴扁而长, 上嘴的尖端有钩。能游泳,善于捕食鱼类,喉下的皮肤扩 大成囊状,捕的鱼就放在囊内。渔人常用来捕鱼。
写法:左短右长。右 部捺要伸展。 山峰
峰 峰峰
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yǐnɡ 造字 会意 笔顺
写法:右部三笔起笔 在一条直线上。
结构 左右 组词 影子 倒影 摄影 留影
影 繁体 影 形近 景(jǐnɡ)景色 彰(zhānɡ)表彰 Y 彡 笔画 15画 巧记 “景”色有三种。
倒影
影 影影
字义
①物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象。②形象, 图像。
鼻 鼻鼻
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luò 造字 形声 笔顺
写法:左窄右宽。 “马”末笔横变提。
结构 左右 组词 骆驼
骆 繁体 駱 形近 格(ɡé)格子 络(luò)脉络 L 马 笔画 9画 巧记 “马”路画线,“各”走一边。
骆驼
骆 骆骆
字义
[骆驼]哺乳动物,身体高大,背上有肉峰。耐饥渴,适于负重物在沙 漠中远行。
B 石 笔画 14画
巧记
王先生白先生并排坐在石头 上。
字义 青绿色。
造句 那是一片碧绿的草地。
写法:上部紧凑,“石” 的第一笔横短些。 碧波万顷
碧 碧碧
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苏教版二年级语文下册ppt课件《识字2》()
竹筏
fēng 秀峰 榕树 luò tuó 骆驼
鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jià 笔架
láng 画廊
和生字交朋友
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊
秀峰
倒影 碧水
对 歌
榕树
榕树
壮乡
壮乡：我国少数民族壮族人居住 的地方。
象 鼻
骆驼 笔架
竹筏 鸬 鹚
竹筏
鸬鹚：水鸟名，又叫“鱼鹰”，善于捕食鱼类喉 下有囊，捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕鱼。
苏教版二年级语文下册第一单元
识字2
“桂林山水甲天下！”
识字2
bì shuǐ xiù fēnɡ 碧水 秀 峰
duì ɡē rónɡ shù xiānɡ 对歌 榕 树
xiànɡ bí luò tuo 象 鼻 骆驼
zhú fá lú cí 竹 筏 鸬鹚
dào yǐnɡ 倒影 zhuànɡ
壮乡 bǐ jià 笔架 huà lánɡ 画廊
1.短文有 自然段。第一段写了桂林的____ 。第二 段写了桂林的———。
2.桂林的水有——、——、——的特点。 桂林的山 有——、——、——的特点。
画廊
和生字交朋友
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹伐 鸬鹚 画廊
bì 碧水 对歌
bí 象鼻
fēng 秀峰 榕树
luò tuó 骆驼
竹筏 鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jià 笔架
láng 画廊
扩词：
• 碧 （ ）（ ）（ ） • 峰 （ ）（ ）（ ） • 影 （ ）（ ）（ ） • 鼻 （ ）（ ）（ ）
做一做
一、选择合适的字填空。 •架 驾 • （ ）驶 笔（ ） （ ）势 劳（ ） •峰 锋 • 山（ ） 秀（ ） 刀（ ） 笔（ ） • 二、写出下列风景区在什么地方。 • 漓江 故宫 西湖 长城 中山陵 黄山 • 三、给下面的句子加标点。 • ⑴暑假里 妈妈带我去桂林旅行 • ⑵漓江的风景多么迷人 • ⑶鹚的羽毛是黑色的吗
fēng 秀峰 榕树 luò tuó 骆驼
鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jià 笔架
láng 画廊
和生字交朋友
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊
秀峰
倒影 碧水
对 歌
榕树
榕树
壮乡
壮乡：我国少数民族壮族人居住 的地方。
象 鼻
骆驼 笔架
竹筏 鸬 鹚
竹筏
鸬鹚：水鸟名，又叫“鱼鹰”，善于捕食鱼类喉 下有囊，捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕鱼。
苏教版二年级语文下册第一单元
识字2
“桂林山水甲天下！”
识字2
bì shuǐ xiù fēnɡ 碧水 秀 峰
duì ɡē rónɡ shù xiānɡ 对歌 榕 树
xiànɡ bí luò tuo 象 鼻 骆驼
zhú fá lú cí 竹 筏 鸬鹚
dào yǐnɡ 倒影 zhuànɡ
壮乡 bǐ jià 笔架 huà lánɡ 画廊
1.短文有 自然段。第一段写了桂林的____ 。第二 段写了桂林的———。
2.桂林的水有——、——、——的特点。 桂林的山 有——、——、——的特点。
画廊
和生字交朋友
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹伐 鸬鹚 画廊
bì 碧水 对歌
bí 象鼻
fēng 秀峰 榕树
luò tuó 骆驼
竹筏 鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jià 笔架
láng 画廊
扩词：
• 碧 （ ）（ ）（ ） • 峰 （ ）（ ）（ ） • 影 （ ）（ ）（ ） • 鼻 （ ）（ ）（ ）
做一做
一、选择合适的字填空。 •架 驾 • （ ）驶 笔（ ） （ ）势 劳（ ） •峰 锋 • 山（ ） 秀（ ） 刀（ ） 笔（ ） • 二、写出下列风景区在什么地方。 • 漓江 故宫 西湖 长城 中山陵 黄山 • 三、给下面的句子加标点。 • ⑴暑假里 妈妈带我去桂林旅行 • ⑵漓江的风景多么迷人 • ⑶鹚的羽毛是黑色的吗
苏教版二年级语文下册《识字2》课件
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹伐 鸬鹚 画廊
bì 碧水 对歌
bí 象鼻
fēng 秀峰 榕树
luò tuó 骆驼
竹伐 鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jiā 笔架
láng 画廊
对歌：对方一问一答地唱歌，是一 种民间的歌唱形式，多流行于我国 某些少数民族地区。
壮乡：我国少数民族，主要分布 在广西及云南、广东、贵州、湖 南等地。
苏教版二年级语文下册第一单元
识字2
创设情境
• 同学们有没有去过桂林？谁 来说一说，你眼中的桂林是 什么样的？
• “桂林山水甲天下！”
学习标
• 1.学会本课8个生字，正确、流利地朗 读词语。
• 2.认真观察图画，能把图上描绘的事物 同所学的词语联系起来，凭借图画和生 活经验理解词语。
• 3.了解大自然的美丽景色以及有关的民 族风情。
1.短文有 自然段。第一段写了桂林的____ 。第二 段写了桂林的———。
2.桂林的水有——、——、——的特点。 桂林的山 有——、——、——的特点。
秀峰
倒影 碧水
对 歌
榕树
榕树
壮乡
象 鼻
骆驼 笔架
竹筏 鸬 鹚
画廊
bì shuǐ xiù fēnɡ dào yǐnɡ 碧水 秀 峰 倒影 duì ɡē rónɡ shù zhuànɡ xiānɡ 对歌 榕 树 壮 乡 xiànɡ bí luò tuo bǐ jià 象 鼻 骆驼 笔架 zhú fá lú cí huà lánɡ 竹 筏 鸬鹚 画 廊
美文欣赏 （ 回答问题）
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的 水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无瑕(xiá) 的(de) 翡(fěi) 翠。
苏教版二年级语文下册《识字2》课件
入药。
苏教版二年级语文下册第一单元
识字2
创设情境
• 同学们有没有去过桂林？谁 来说一说，你眼中的桂林是 什么样的？
• “桂林山水甲天下！”
学习目标
• 1.学会本课8个生字，正确、流利地朗 读词语。
• 2.认真观察图画，能把图上描绘的事物 同所学的词语联系起来，凭借图画和生 活经验理解词语。
• 3.了解大自然的美丽景色以及有关的民 族风情。
秀峰
倒影 碧水
对 歌
榕树榕树壮乡来自象 鼻骆驼 笔架
竹筏 鸬 鹚
画廊
bì shuǐ xiù fēnɡ dào yǐnɡ 碧水 秀 峰 倒影 duì ɡē rónɡ shù zhuànɡ xiānɡ 对歌 榕 树 壮 乡 xiànɡ bí luò tuo bǐ jià 象 鼻 骆驼 笔架 zhú fá lú cí huà lánɡ 竹 筏 鸬鹚 画 廊
竹伐：用竹、木等平摆着编扎成 的水上交通工具。
鸬鹚：水鸟名，俗叫“鱼鹰”，羽毛黑色，闪绿光，嘴扁而 长，暗黑色，上嘴的尖端有钩，能游泳，善于捕食鱼类喉下 有囊，捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕鱼。
榕树：常绿乔木， 树干分枝多，有 气根，树冠大， 叶子互生，椭圆 形或卵形，黄色 或赤褐色。生长 在热带地方。木 料可制器具，叶、 气根、树皮可以
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹伐 鸬鹚 画廊
bì 碧水 对歌
bí 象鼻
fēng 秀峰 榕树
luò tuó 骆驼
竹伐 鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jiā 笔架
láng 画廊
对歌：对方一问一答地唱歌，是一 种民间的歌唱形式，多流行于我国 某些少数民族地区。
壮乡：我国少数民族，主要分布 在广西及云南、广东、贵州、湖 南等地。
苏教版二年级语文下册第一单元
识字2
创设情境
• 同学们有没有去过桂林？谁 来说一说，你眼中的桂林是 什么样的？
• “桂林山水甲天下！”
学习目标
• 1.学会本课8个生字，正确、流利地朗 读词语。
• 2.认真观察图画，能把图上描绘的事物 同所学的词语联系起来，凭借图画和生 活经验理解词语。
• 3.了解大自然的美丽景色以及有关的民 族风情。
秀峰
倒影 碧水
对 歌
榕树榕树壮乡来自象 鼻骆驼 笔架
竹筏 鸬 鹚
画廊
bì shuǐ xiù fēnɡ dào yǐnɡ 碧水 秀 峰 倒影 duì ɡē rónɡ shù zhuànɡ xiānɡ 对歌 榕 树 壮 乡 xiànɡ bí luò tuo bǐ jià 象 鼻 骆驼 笔架 zhú fá lú cí huà lánɡ 竹 筏 鸬鹚 画 廊
竹伐：用竹、木等平摆着编扎成 的水上交通工具。
鸬鹚：水鸟名，俗叫“鱼鹰”，羽毛黑色，闪绿光，嘴扁而 长，暗黑色，上嘴的尖端有钩，能游泳，善于捕食鱼类喉下 有囊，捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕鱼。
榕树：常绿乔木， 树干分枝多，有 气根，树冠大， 叶子互生，椭圆 形或卵形，黄色 或赤褐色。生长 在热带地方。木 料可制器具，叶、 气根、树皮可以
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹伐 鸬鹚 画廊
bì 碧水 对歌
bí 象鼻
fēng 秀峰 榕树
luò tuó 骆驼
竹伐 鸬鹚
yǐng 倒影 壮乡
jiā 笔架
láng 画廊
对歌：对方一问一答地唱歌，是一 种民间的歌唱形式，多流行于我国 某些少数民族地区。
壮乡：我国少数民族，主要分布 在广西及云南、广东、贵州、湖 南等地。
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课文采用词串的形式，围绕“桂林山水”这一中
心内容，通过12个词语为我们描绘了一幅生动、美丽 的桂林山水美景图。第一组展现了桂林山水的全貌， 第二组描绘了一幅富有民族情调的画面，第三组介绍 了三个著名的景点，第四组描绘了漓江的景色。
国学诵读
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须
怨杨柳，春风不度玉门关。
画廊： 有彩绘或展览图画、照片的走廊。
我写
bì
碧
组词：碧草
音序：B 部首：石 结构:上下
碧玉
造句：弯弯的小河碧水 荡漾。
书写指导：上部紧凑,“石” 的第一笔横短一些。
fēng
峰
组词：山峰
音序：F 部首：山 结构:左右
高峰
造句：桂林山水甲天下， 到处都是秀峰。
书写指导：左短右长。右部捺 要伸展。
对歌
榕树
壮乡
这一组词语写了什么内容？ 这一组词语生动地描绘了一幅富有民族情调的画面。
壮乡榕树下，青年男女在尽情地对歌。
象鼻
骆驼
笔架
这一组词语写了什么内容？桂林山峰有哪些形状？
这一组词语主要为我们介绍了象鼻山、骆驼山、笔
架山三个著名的景点。桂林山峰很有特点，有的像象鼻， 有的像骆驼，有的像笔架……
竹筏： 又称竹排，用较 粗的毛竹并排扎成的一种水上 交通工具。
二、看拼音，写词语。
bì luò shuǐ tuo xiù fēng xiàng yá
碧 水
骆 驼
秀 峰
zhuàngxiāng
象 牙
bǐ jià
壮 乡
笔 架
三、对号入座。
蜂
峰
1．游人纷纷在秀美的山( 峰 )前拍照。 2．小蜜( 蜂 )正忙着采花粉呢。 状 壮
3．只有坚持锻炼，身体才会强( 壮 )。
4．“六一”儿童节，学校给优秀少先队员颁发了奖
( 状 )。
四、猜字谜。
1．王先生，白先生，坐在石头上。( 碧 ) 2．左看马靠它，右看它靠马。( 驼 )
五、连一连。
骆驼
鸬鹚
竹筏
竹排
沙漠之舟
鱼鹰
六、用文中的词语填空。
“桂林山水甲天下”，欢迎大家来到风景如
象鼻 ， 画的桂林！瞧，桂林的山真奇啊，有的像_____ 笔架 ；桂林的水真清啊， 骆驼 ，还有的像_____ 有的像_____ 碧水 倒映着_____ 秀峰 。听，一群壮乡的孩子正在榕 _____ 对歌 呢。让我们乘上小小的_____ 竹筏 去 树下欢快地_____
鸬鹚： 一种水鸟的 名字，通称“鱼鹰”。
画廊：有彩绘或展 览图画照片的走廊。 这里指美丽的漓江像 是一条百里的画廊。
竹筏
鸬鹚
画廊
这一组词语写了什么内容？ 这一组词语着重描绘了漓江的景色。小竹筏在画中
游，鸬鹚在水中戏，漓江就像一条画廊，画面生动有趣。
核心问题： 这几组词语描绘了一幅怎样的美景图？
zhuàng
壮
音序：Z 部首：士 结构:左右
组词：壮乡 壮族 造句：壮乡的人民多么热 情啊！
书写指导：左窄右宽，点和 提在竖的左边中间位置，不 能相连。
xiàng
象
音序：X 部首：豕 结构:上下
组词：象鼻 大象 造句：这座山峰远看多像 一只象鼻啊！
书写指导：上半部分要扁，豕 字下边两撇要逐渐长，在弯钩 左侧起笔。
加入他们的行列吧！
七、写一写。
小朋友，你的家乡一定有美丽的地方，请用手
中的笔写一写吧！ 略。 ________________________________________
课后作业
完成《点拨》“基础知识练”。
造句：爸爸的书桌上有一 个漂亮的笔架。
核心问题：
这几组词语描绘了一幅怎样的美景图？
碧水：青绿色的 水波。
秀峰：美丽的山峰。
碧水
秀峰
倒影
这一组词语写了什么内容？它们写的是桂林的什么特点？ 这一组词语主要向我们展示了桂林山水的全貌特点。写的是
桂林的山和水，山秀，水碧。
对歌：双方一问一答地演 唱。是一种民间的歌唱形式。
luò
骆
组词：骆驼
音序：L 部首：马 结构:左右
造句：骆驼是沙漠之舟。
书写指导：左右两部分都要写 得窄一些。
tuó
驼
音序：T 部首：马 结构:左右
组词：驼峰 驼毛 造句：沙漠里响起了悦耳 的驼铃声。
书写指导：“马”字最会一笔 变提。
jià
架
组词：笔架
音序：J 部首：木 结构:上下
书架 书写指导：上部要扁，下部 舒展。
(《凉州词》王之涣)
走进中华传统文化
【中国五岳】 中国五大名山的总称。分别是东岳泰山、西岳华 山、南岳衡山、岳恒山、中岳嵩山。
我们在识字中认识了大自然的美丽景色以
及有关的民族风情。并让我们养成了认真观察
图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系
理解词语的好习惯。
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、我会给加点字注音。 bí 鼻子 ﹒ róng 榕树 ﹒ fá 竹筏 ﹒ láng 画廊 ﹒
理解词语
碧水： 青绿色的水波。 造句：暑假来到桂林，我欣赏了碧水和秀峰，陶醉在这
如画的美景中。
秀峰： 秀丽的山峰。 造句：桂林秀峰林立，风景如画。
对歌： 双方一问一答地唱歌。是一种民间的歌唱形式，多流行
于我国某些少数民族地区。 竹筏： 又称竹排，用较粗的毛竹并排扎成的一种水上交通工具。
造句：我乘上竹筏，顺流而下。
春暖花开，阳光明媚，正是踏
青旅游的好时节，你想向小朋友们
推荐哪一个旅游胜地呢?本课是一 篇极富美感的韵文，介绍了著名风 景区桂林的山水。下面让我们一起 去看看吧！
识字2
初读感知
学习字词
品读释疑
当堂检测
1.会认、会写本课生字。（重点） 2.正确、流利地朗读词语，凭借图画和生活经验理解
词语。（重点）
3.了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。 （难点）
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róng bí fá lú cí láng
榕树
象鼻
竹筏
鸬鹚
画廊
我会认 róng
bí
fá
榕
lú
鼻
cí
筏
láng
鸬
鹚
廊
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。