提高一个等次--高考作文复习

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2021高考作文写作指导：如何提高文章档次

2021高考作文写作指导：如何提高文章档次方法一：漂亮开头，余音结尾凤头豹尾法就是说，起要美丽，有如凤头，“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”;结尾要有力，有如豹尾“大家之文，于文之去路，不唯能发异光，而且长留余味”。

话题，篇幅短小，必须重视首尾的设计。

“好的开始是成功的一半。

”对于高考作文，好的开篇也是成功的一半。

“凤头”就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。

好的开篇应具备以下几个特点：首先，开篇要点题，即简明扼要把你所想表达的主题揭示出来。

其次，开篇要新颖，使用一些不新鲜的开头，即使不令人厌倦，也不会引起读者多大的阅读兴趣。

最后，开篇要简洁明快，不能拖泥带水，长篇大论，半天说不到正题上。

在方法上，可以设置疑问，吊起人们的胃口;可以单刀直入，切入正题;可以运用修辞格，营造一种氛围;可以抒情开篇，拔动读者的心弦;可以引用，显得精炼又深刻。

无论哪种方式，都应力避矫情、堆砌、言之无物。

作文的结尾也是一道重要的“工序”。

写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色;写得好，会使文章浑然天成，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”，这一笑，可使人驻足，令人心动。

一般可以借鉴以下四种：一是启迪人心的结尾。

在结尾处写出肺腑之言，或充满激情地呼吁，或给人富有哲理的启迪。

二是诗情画意的结尾。

在结尾处展开想象，用描写的手法向读者展示一幅优美的图画，或用名言抒写自己的情怀。

三是促膝谈心式的结尾。

在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活的感悟，语言要力求亲切感人，朴实自然。

四是照应开头的结尾。

这种结尾，结构圆合，因为前后呼应，常给人一气呵成之感。

【参考范文】：心灵的选择海鸥”选择了暴风雨;“老人”选择了与大鱼搏斗;“简?爱”选择了爱;“赤兔马”选择了诚信。

我问自己，你选择了什么?我有些迷惘，于是我开始到生活中寻找答案。

(一)小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打碎了玻璃?”同学们个个低着小脑袋不作声，我却站起来大声说：“老师，是班长。

高考复习如何提高语文作文水平

高考复习如何提高语文作文水平作文一直是高考语文考试中的重要组成部分，对学生的写作能力和语言表达能力有着较高的要求。

因此，如何提高语文作文水平成为了广大考生亟需解决的问题。

本文将从几个方面为大家介绍高考复习如何提高语文作文水平的方法和技巧。

一、扩大词汇量语文作文的表达能力离不开丰富的词汇量，因此，扩大词汇量是提高语文作文水平的首要任务。

平时可以通过多读书、多背诵优秀的文章来提升词汇量。

同时，还可以结合词汇学习的方法，如记单词卡、使用词汇软件等，来帮助巩固记忆词汇。

二、阅读优秀范文阅读优秀的范文对于提高语文作文水平非常有效。

可以选择一些经典的文学作品、优秀的作文集或者是高考满分作文进行阅读，分析其中的写作技巧和结构布局，学习其中的写作经验和思路。

通过阅读优秀范文，可以提高自己的写作水平，丰富自己的语言表达能力。

三、积累素材作文写作时，素材的积累是十分重要的。

可以通过读书、观察生活、体验活动等途径积累丰富的素材。

平时可以记下一些有趣的事情、自己的感悟，或者是收集一些名人名言、经典句子等，作为写作的参考和材料。

有了丰富的素材基础，写作时才能更加得心应手，语言更加生动有力。

四、多练习写作提高作文水平，离不开多练习。

可以每天定时练习写作，写一些小短文、读后感、作文等，也可以参加一些作文培训班或者线上写作训练课程。

重在坚持，并且在写作的过程中，注意自己的表达是否清晰、语言是否得体，同时注意句子的结构和段落的衔接。

通过不断地练习，逐渐提升自己的作文水平。

五、多查阅参考书籍在高考复习过程中，适当查阅一些与作文相关的参考书籍也是很有帮助的。

可以选择一些大纲教材、高考辅导书或者是写作指导书进行学习。

这些书籍中通常会提供一些写作技巧和范文分析，帮助考生理解作文的要求和提高写作水平。

六、注重写作规范和细节在写作时，要注重写作规范和细节。

包括书写格式的规范、标点符号的正确使用以及语言的准确性等方面。

要注意段落的分明，逻辑关系的严谨，同时也要注意句子结构的多样性和语言的地道性。

如何提高高考作文水平

如何提高高考作文水平高考作文对于很多学生来说是一道难题，既要有丰富的知识背景又要具备优秀的文学素养，因此很多人都在探寻如何提高高考作文水平。

以下是一些实用的建议和技巧，希望能帮助到大家。

一、阅读大量文学作品阅读是提高作文水平必不可少的方式之一。

通过大量的文学作品阅读，可以丰富自己的知识背景，提高自己的文学素养，同时也能学习到各种写作技巧和方法，不断地丰富自己的写作语言和表达能力。

二、坚持写作练习提高高考作文水平一定要坚持不断的写作练习。

可以选择一些常见的作文题目进行模拟写作，如记叙文、议论文、说明文等，不断的练习和尝试不同的写作风格和技巧，可以有效的提高自己的写作能力。

三、注重段落结构和文采对于高考作文来说，段落结构和文采都是很重要的方面。

一个好的段落结构可以让文章的逻辑更加清晰明了，对于阅卷老师来说也更有说服力。

而文采则可以让文章更富有感染力和美感，让阅卷老师更加喜欢你的作品。

四、注意选题和立意高考作文的选题和立意也是十分重要的，一篇好的作文必须要有一个明确的中心思想和主题，选题要与时代紧密联系，并且注意体现文化内涵和人文精神。

好的选题和立意可以让你的文章更加出彩，同时也可以更容易赢得阅卷老师的好感。

五、重视语言表达和语法使用语言表达和语法使用是高考作文的基本要求之一，用词要精准、准确，避免因使用不当的词汇或语法错误而影响文章质量。

同时，还要注意避免一些常见的语言表达错误，如虚词滥用、重复使用等。

总之，提高高考作文水平需要学生在平时多加练习，并注重阅读和写作技巧的学习，同时还要注意选题和语言表达等方面的要求。

相信只有在不断的努力中，才能写出一篇优秀的高考作文。

高考语文备考如何提升作文水平

高考语文备考如何提升作文水平高考是每位学生都非常重视的考试，作文是语文科目中的重要组成部分。

良好的作文水平可以为学生在高考中获取高分提供保障，因此，提高作文水平成为备考的重要环节。

本文将从五个方面提供一些建议，帮助学生提升高考语文作文水平。

一、积累语言素材，拓展表达能力撰写高水平作文的首要条件是丰富的语言素材。

学生们可以通过多读书、多看报纸，扩大自己的知识面，增加词汇量和语言表达能力。

积累常用的成语、俗语以及一些技巧性的表达方式，能够使文章更加生动有力。

此外，语言的多样性也能提升作文的档次，学生们可以学习一些优美的句子结构和修辞手法，给作文增色不少。

二、多写多练，提高写作能力成为一名优秀的作家，最重要的一点是多写多练。

学生们应通过模拟高考作文题，进行大量的写作训练。

在平时的备考过程中，可以着重练习一些常见的作文类型，如记叙文、说明文、议论文等。

这样能够熟练掌握各种作文题型的写作技巧。

此外，多参加作文比赛也是一个提高作文能力的有效方法，通过与他人的交流和比拼，能够更好地发现自己的不足和提高的空间。

三、注重逻辑思维，提升文章结构一篇好的作文必须具备清晰的逻辑结构。

学生们在备考过程中应注重培养逻辑思维，通过学习一些常用的逻辑关系词，来构建作文的段落间的衔接和推进。

同时，要注重文章的整体结构，合理安排每个段落和句子的位置和内容。

可以通过多读一些优秀作文的范文，学习它们的结构和组织方式，提高自己的写作水平。

四、提炼观点，增强论述能力在写作过程中，明确的观点和充分的论述能力是取得高分的重要因素。

学生们应该注重培养清晰明了的观点，可以先列出想要表达的观点，然后慢慢展开论述。

在写作时，也要注意举例和引用一些真实的事例或数据，来增强自己的论述能力。

此外，对于一些争议性的话题，学生们可以从不同的角度进行思考和论述，展现出自己客观公正的写作态度。

五、注重语言规范，提高文章质量高考作文要求考生的写作风格规范、语句通顺、语法正确。

如何提高高考作文的档次

如何提高高考作文的档次在高考作文中提高档次是每位考生所追求的目标。

一篇优秀的作文不仅在内容上有深度，还要在结构、语言运用等方面展现出高水平。

本文将从准备阶段、写作技巧和后期修改三个方面介绍如何提高高考作文的档次。

一、准备阶段1. 阅读积累：广泛阅读各类文章，扩充自己的知识面和词汇量。

可以选择经典文学作品、散文随笔、时事热点等，培养自己对不同主题的思考能力。

2. 熟悉题型：仔细研究历年高考作文题目，了解不同题型的要求和特点。

可以分析各类作文题目，总结出常用的写作模式和技巧。

3. 练习写作：进行针对性的练习，选择一些典型的作文题目进行模拟写作。

通过反复练习，提高自己的写作速度和表达能力。

二、写作技巧1. 确定立意：仔细阅读题目要求，明确自己要表达的中心思想。

可以用提问法来激发灵感，并集中思考如何给出一个独特的观点。

2. 构建结构：作文结构要合理有序，在文章的开头引入主题，中间展开论述，结尾给出总结和观点。

可以运用归纳法、举例法等不同的结构模式来构建文章框架。

3. 运用修辞：运用丰富的修辞手法可以提升作文的艺术感和表现力。

比如运用比喻、夸张、排比等手法，使文章更具有感染力。

4. 注意逻辑：在写作过程中要注意逻辑严密，表述清晰。

每一段之间要有明确的过渡，使整篇文章的结构更加紧凑完整。

5. 多角度思考：考生应该从多个角度思考问题，尝试不同的观点和立场，展示自己的思维深度和独立思考能力。

三、后期修改1. 语言优化：仔细检查作文中的语法错误、拼写错误等，确保文章语言表达的准确性和流畅性。

可以使用词典、语法书等工具辅助修改。

2. 精简冗余：去掉文章中冗长、不必要的句子和段落，使文章更加简洁明了。

重复的观点可以合并，增加文章的紧凑度。

3. 表达升级：通过替换一些常用的词汇和表达方式，使用更加高级的词汇和表达方式，提升文章的档次和品质。

4. 审稿校对：请他人帮忙审阅作文，指出其中的不足和可以改进的地方。

重视他人的意见和建议，并进行相应的修改。

提高高考英语作文档次拿高分

提高高考英语作文档次拿高分----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。

您的努力学习和创新是为了更美好的未来！一.首先看一下高考阅卷老师如何评分。

拿到你的作文，批卷老师大概读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了!也就是说，接下来细看你作文写得好坏，也只是在相应等级内变动了!所以说，老师的一念之间，作文就会拉开等次!这就要我们想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象!这样，作文的分数，一般只是在相应等级内变动了。

二.如何提升作文档次1.简单的改用一些单词也会有意向不到的效果：如用extraordinary代替very:十个人九个用very而你用extraordinary，那你不就与众不同了吗.用significant代替important用asaconsequence代替asaresult用therefore代替so,举个例子，Igotupearly，thereforeiwaslate.写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。

这就要求一定要多用实词，少用虚词。

我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。

比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospital之类的形象词。

简单的替换一下，水平立刻显现出不一样了2.善用连接词把短句改长句如，一个句子+逗号+however+另一个句子，这里面however是没有实际意义的，就是表转折，但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊!短句子成长句了!都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and，但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。

如何提高高考作文水平

如何提高高考作文水平高考作文是考生们的重要考试科目之一，也是考察学生综合能力和语言表达能力的重要途径。

提高高考作文水平对于考生们来说十分关键。

本文将从提高写作技巧、积累素材、拓展思维角度等方面，为考生们分享如何提高高考作文水平的方法。

A. 提高写作技巧作文写作是考生们关注的焦点，以下是一些提高写作技巧的方法：1. 阅读优秀作文：通过阅读一些优秀的作文，可以提高自己对写作结构、语言表达以及文章逻辑的把握。

可以选读一些经典的文学作品，或者是高考作文范文等。

2. 多练习模拟题：针对高考作文题目，多进行模拟练习。

可以针对不同类型的作文题目进行练习，如记叙文、议论文、说明文等，熟悉各种题型的写作要求。

3. 注重结构和段落：写作时要注重文章的整体结构安排，合理划分段落，确保段落之间的过渡自然流畅。

引入、展开、总结三个要素在每个段落中的合理安排十分重要。

B. 积累素材高考作文需要有充足的素材支持，以下是一些积累素材的方法：1. 阅读与写作相关的书籍：扩充自己的知识面，阅读与写作相关的书籍，如文学作品、哲学类书籍等。

通过阅读，可以获得更多素材和观点。

2. 善于观察生活：观察生活中的细节，关注社会热点和时事，积累一些生活经验和观察感悟。

这些都可以成为作文中的素材。

3. 记录灵感和思考：随时记录一些灵感和自己的思考，可以是在读书、旅行、看电影等时候的所得。

这些记录可以作为写作时的灵感来源。

C. 拓展思维角度在高考作文中，拓展思维角度可以为作文增色不少，以下是一些方法：1. 多角度思考问题：在写作时，尝试从不同的角度思考问题，展示自己的思维灵活性和思考深度。

可以从个人角度、经济角度、社会角度等进行思考。

2. 运用比喻和夸张手法：在作文中运用比喻和夸张的手法可以增加作文的文采和表现力。

但注意要适度，不要过度使用。

3. 对立观点对比和分析：在写作时，可以提出对立的观点，进行分析和对比，展示自己的逻辑推理和辩证思维能力。

总之，提高高考作文水平需要考生们不断地积累素材，提高写作技巧，并拓展自己的思维角度。

如何提高高考作文分数

如何提高高考作文分数高考作文是考生提卷中的一项重要内容，对考生的语言表达能力和思维逻辑能力有着较高的要求。

如何提高高考作文分数成为许多考生关注的焦点。

本文将从准备、结构和写作三个方面，为考生提供提高高考作文分数的有效方法。

一、准备阶段1. 阅读高考作文常常涉及到社会、科技、文化等各个方面的话题，因此考生在平日里要提高阅读能力，多读一些报纸、杂志、文学作品等，以丰富自己的知识储备和提高对不同话题的理解。

2. 积累素材考生可以建立一个个人素材库，将自己感兴趣或者有思考的话题记录下来，还可以积累一些常用的词汇、短语和句型，以备不时之需。

3. 模仿练习选择一些高质量的优秀作文进行篇章的默写和模仿练习，通过模仿可以学习到优秀作文的结构、用词和表达方式，提高自己的写作水平。

二、结构设计1. 立意准确在写作前要明确文章的立意和观点，确保自己清楚明白自己要表达的内容，同时要和主题贴切相关。

2. 结构合理文章的结构设计要合理，要注重逻辑性和条理性。

一般来说，作文分为引子、论证和结尾三个部分，可以适当运用段落过渡和承上启下的方法使文章层次清晰。

3. 举例论证在文章中可以适当使用一些具体的例子来支撑自己的观点，这样可以增加文章的可信度和说服力，但要注意例子的选择要与主题相关，不要过于牵强。

三、写作技巧1. 抓住命题要点在写作过程中要准确抓住命题的要点，充分理解命题的意图，避免走题或者偏离主题。

2. 多样化表达通过使用丰富多样的词汇和句型来展示自己的语言能力，避免使用重复的词语和句式。

3. 文章连贯在文章中要注重段落之间的过渡和整体文章的连贯性，避免突兀和脱节的情况发生。

综上所述，提高高考作文分数需要在准备、结构设计和写作技巧三个方面下功夫。

通过提前准备，合理设计结构和掌握写作技巧，考生可以提高高考作文分数，展现自己的写作能力和思维水平。

希望通过本文提供的方法，考生能够在高考作文中获得更好的成绩。

高考复习中如何提高写作水平

高考复习中如何提高写作水平在高考复习中，写作是语文科目中极为重要的一部分，也是考生们普遍感到头疼的内容之一。

如何提高写作水平成为了每个考生所关注的焦点。

本文将从多个方面给出一些建议，帮助考生们在高考复习中提高自己的写作水平。

一、积累大量素材写作的前提是充足的素材。

考生们需要积极阅读，广泛涉猎各类书籍、报刊、杂志等。

通过大量阅读，可以获取不同领域的知识和信息，丰富自己的思维和想象力。

同时，考生们应该注意积累各种素材，包括有趣的故事、引人深思的观点等等。

这些素材可以成为写作时的参考和支撑，提升文章的深度和魅力。

二、注重写作技巧的训练写作技巧在高考中占据很大的比重，考生们需要通过不断的训练来提高自己的写作水平。

首先，要熟悉各类作文的写作格式和要求，例如议论文、说明文、记叙文等。

了解每种文体的特点和写作结构，有助于考生们在写作时有针对性地进行写作。

其次，要注重段落的结构和衔接，保证文章逻辑严密、层次清晰。

最后，要学会使用修辞手法和语言技巧，提升文章的表达能力和文采。

三、多写多练写作是一项需要不断练习的技能，考生们要多写多练，通过实践来提高自己的写作水平。

可以每天写一篇短文或者文章，坚持下去。

在练习的过程中，可以找到自己的写作节奏和习惯，逐渐形成自己的写作风格。

同时，还可以请教老师或者同学对自己的作文进行评审和修改，吸取经验和意见，不断改进自己的写作能力。

四、多背诵优秀范文背诵优秀范文是提高写作水平的有效方法之一。

通过背诵，可以学习到一些优秀的表达方式和技巧，了解到优秀文章的结构和思路。

同时，背诵还可以培养考生们对语言的感觉和鉴赏力，有助于提高写作的灵活性和敏锐度。

考生们可以选择一些经典的作文范文进行背诵，并尝试将其中的优秀元素应用到自己的写作之中。

五、多参加写作训练和比赛除了平时的积累和训练外，考生们还可以参加一些写作训练和比赛，通过与他人的交流和竞争来提高自己的写作水平。

可以参加学校组织的写作培训班或者线上的写作课程，获取更多的写作指导和经验分享。

高三作文复习：快速提升作文档次

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家 “热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
专家解读材料： 1.正面肯定劳动价值观念：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的优秀传统，要传承下去。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800 字。
立意：由果溯因
①老太太为什么会认为上海偏僻？
是因为她把新疆阿勒泰地区作为中心，并以此为参照体系衡量世界。众所周知，在绝大多数人的心目中，上海才是中心，是视野和认知的局限以及情感认同使得老人产生这样的观点。（突破主观局限，客观看待世界）
2.设置清晰的结构路标，标注思维走向
①主体部分，必须将每一段的分论点概括出来，置于段首。
②论证过程中，要充分运用能够展示思维路径的关联词
打开联想之“窗”，多方拓展，运用“对于.....来说”“无论…… 还是…… 抑或是……” 等路标，使说理更加全面、具普适性
审视拷问拨转反正，一分为二，运用“诚然……，然而(但是)……”路标，使论证更严密，说理更显逻辑性，更具说服力。
提纲： 1.因果式思维，防止思维简单化 2.辩证式思维，防止思维片面化 3.纵深式思维，防止思维表面化 4.假设式思维，防止思维平庸化
1.因果式思维，防止思维简单化
例（2024烟台一模）23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
一个常年居住在新疆阿勒泰地区的老太太，对来自上海的青年说：“上海好是好啊，就是太偏僻了。”

高考复习如何提高作文水平

高考复习如何提高作文水平高考作文是评判学生综合语言能力的一项重要内容，良好的作文水平不仅可以为考生争取更高的分数，还可以体现学生的思维能力和表达能力。

因此，在高考复习阶段，提高作文水平是每个考生所面临的重要任务。

本文将从多个角度探讨如何有效提高高考作文水平。

一、积累素材作文思路来源于生活，只有对生活有充分的了解，才能够写出有深度和广度的作文。

因此，在复习阶段，考生有必要积极积累素材。

这包括广泛阅读各类书籍，关注时事热点，熟悉社会现象等。

此外，考生还可以总结自己的经验和见闻，并进行分类整理，以备日后作文时使用。

二、熟悉题目要求高考作文的题目往往包含着一定的要求和指导，考生首先需要明确题目的要求，并做到心中有数。

只有深入理解题目的含义，才能更好地展开文章的写作。

此外，考生还应该熟悉不同类型作文的写作结构和技巧，例如议论文、说明文、记叙文等。

对于不同类型的作文，考生需要注意其特点和要求，从而针对性地进行复习和练习。

三、提升语言表达能力作为语言文字的表达工具，语言表达能力对于写作非常重要。

在复习阶段，考生可以通过大量的词汇积累、阅读优秀作品、模仿优秀句子等方式来提升自己的语言表达能力。

此外，考生还可以注重语法和标点的运用，避免出现语法错误和标点符号的误用。

通过不断地积累和运用，考生的语言表达能力将会得到有效的提升。

四、注重逻辑思维和结构梳理一篇好的作文需要有合理的结构和清晰的逻辑思维。

在复习阶段，考生可以通过学习逻辑思维的方法和技巧，提高自己的逻辑能力。

同时，在写作过程中，要注意合理安排段落结构和篇章结构，确保文章的连贯性和逻辑性。

例如，可以运用总分总的结构、因果分析的结构等，来展开和组织自己的论述。

五、勤于练习和修改提高作文水平需要勤于练习和修改。

在复习阶段，考生应该多进行模拟写作和真题练习，培养自己的写作习惯和写作速度。

同时，考生在完成作文后要进行仔细的修改和润色，除去语法错误和不准确的表达，使文章更加精炼和流畅。

高考备考如何提高作文水平

高考备考如何提高作文水平高考作文作为一项重要的考试科目之一，在考生备考过程中有着重要的地位。

一篇优秀的作文能够展现考生的语言表达能力和思维深度，为考生争取更好的分数和录取机会。

那么，如何有效地提高高考作文水平呢？首先，多读多积累。

阅读是作文的灵魂，只有通过多读各种类型的文章，才能丰富自己的词汇量和写作素材。

可以选择一些经典的文学作品、报刊杂志、历史书籍等进行阅读。

在阅读的过程中，要注意积累一些优秀的句子和段落，以备后续的写作使用。

其次，注重写作训练。

提高作文水平最重要的是不断地进行写作训练。

可以选择一些高考真题或者模拟题来练习，按照规定的时间限制进行写作。

在写作的过程中可以注意一些技巧，比如合理安排结构，使用恰当的词汇和修辞手法等。

同时，要注意不断地反思和总结，发现自己在写作中存在的问题，并且针对性地改进。

此外，多参与讨论和交流。

作文的提高不仅仅依靠自己的努力，也需要借鉴他人的意见和建议。

可以参加一些写作培训班或者学习小组，通过和他人的交流，了解不同的观点和写作方法。

也可以找一些老师或者同学请教，多听取他们对自己文章的评价和建议，不断完善自己的写作技巧。

此外，要注重语言的准确性和流畅性。

写作中一定要注意语法的正确性，避免出现错误和病句。

同时，要注意语句的流畅性，写作中的句子结构要简练明了，以便让读者更好地理解和接受。

可以通过多读一些优秀的文章来学习他们的语言表达方式，并加以运用。

最后，培养自信心态。

高考作文是一项综合能力的考察，除了基本的写作技巧外，还需要考生具备一定的心理素质。

需要考生在备考过程中培养自信心态，相信自己的写作能力，不被紧张和焦虑所困扰。

只有心态积极和平稳，才能在考场上发挥出自己的最佳水平。

总之，提高高考作文水平需要坚持不懈的努力和实践。

通过多读多积累、注重写作训练、多参与讨论和交流、注重语言的准确性和流畅性以及培养自信心态等方法，相信每个考生都能在高考作文中获得不错的成绩。

希望每位考生都能在备考中发现自己的不足并加以改进，最终取得优异的高考成绩。

高考复习如何提高写作水平

高考复习如何提高写作水平写作是高考语文考试的一项重要内容，也是考生所面临的一大挑战。

要在有限的时间内提高写作水平，需要多方面的准备和实践。

本文将从内容准备、技巧训练和实践三个方面，为考生提供高考复习时如何提高写作水平的建议。

一、内容准备1. 理解命题要求：在复习过程中，要仔细研读往年的高考作文题目，了解命题要求和主题。

这样可以更好地把握写作的方向和要求，从而提高作文的针对性和质量。

2. 积累素材：要有广泛的知识储备和经验积累。

可以通过多读书、多看报、多学习，来积累各个方面的素材，如历史、文化、社会现象等。

有了丰富的素材，才能更好地增加作文的层次和深度。

3. 注重思考与观察：要善于思考问题，对所学知识进行整合和思考，形成自己的观点和思维方式。

同时，要注意观察生活中的细节，体会人生百态，这样才能更好地写出真实感人的作文。

二、技巧训练1. 提炼中心思想：作文要有明确的中心思想，要能够将文章的核心观点准确地表达出来。

在复习过程中，可以通过练习归纳和总结的方式，提高提炼中心思想的能力。

2. 善用修辞手法：写作中的修辞手法可以增加文章的表现力和说服力。

考生可以通过阅读和模仿经典作品，来学习和运用各种修辞手法，提高文章的表达能力。

3. 理清文采结构：不同的文章类型要求不同的文采结构，如记叙文要有起承转合的文采结构，议论文要有明确的主题和论点。

复习时，考生要学会运用不同的文采结构，使作文内容更加有条理和凝练。

三、实践锻炼1. 多写多练：“熟能生巧”，高考作文需要长时间的积累和练习。

考生可以利用每天的空余时间，进行写作练习。

可以写日记、写观后感、写读后感等，锻炼自己的写作能力。

2. 反复修改：写完作文后，要进行反复的修改和润色。

可以请老师或同学帮忙审稿，帮助发现文章中的语言错误、逻辑不严谨等问题。

通过修改，可以不断提高文章的质量和水平。

3. 多参加模拟考试：在复习阶段，可以多参加模拟考试，并请老师对作文进行评阅，从中了解自己的不足之处并加以改进。

高考前的语文复习如何提升作文水平

高考前的语文复习如何提升作文水平在高考前的语文复习阶段，如何提升作文水平是一个很重要的问题。

作文是考试中的一项关键内容，对于语文成绩的提升具有至关重要的作用。

下面将从几个方面介绍如何在高考前的语文复习中提升作文水平。

一、拓宽知识面，增加素材高考作文考查的是对社会热点与人生价值的思考能力。

因此，在复习过程中，我们要加强对各种社会、文化、历史事件的了解，并尤其注意积累各类素材与例子。

这样可以丰富作文的内容，提升写作的深度和广度。

二、多读好书，提高写作能力阅读是提高写作能力的根本途径之一。

通过阅读优秀的作品，我们可以学习到各种不同的写作技巧与表达方式。

尤其是要多读一些经典文学作品，深刻领悟其中的情感表达和语言运用的技巧，从而在写作中融会贯通。

三、注重写作训练，磨砺写作技巧充足的写作练习是提升作文水平的关键。

我们可以从以下几个方面进行训练：1. 模仿写作：选取一些优秀的范文，进行分析研究，然后模仿其写作风格与结构来提升自己的写作水平。

2. 写作技巧：学会使用一些写作技巧，比如夸张、对比、排比等修辞手法，以及过渡词、连接词等语言工具，增加作文的表现力与连贯性。

3. 练习题目：多做一些作文练习题目，可以通过模拟考试的方式来进行训练，提升应试能力与时间管理能力。

四、查漏补缺，弥补知识短板在复习中，我们还要及时发现与弥补自己的知识短板。

通过查漏补缺，尽可能地掌握各类基础知识，这样在作文中才能更好地运用所学的知识，提升写作的质量。

五、多找老师与同学交流，互相学习在高考前的复习中，我们可以多找老师和同学交流，分享自己的写作经验与心得，互相学习。

老师可以对我们的作文进行指导与点评，同学们也可以相互批改作文，共同提高作文水平。

总之，高考前的语文复习需要我们全面提升自己的作文水平。

通过积累素材、多读好书、注重写作训练、查漏补缺以及与他人交流学习，我们可以有效地提高自己的作文水平，为高考取得好成绩打下坚实的基础。

只有在不断的实践与积累中，我们才能够从容应对高考作文的考察。

提高一个等次--高考作文复习23页文档

45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
提高一个等次--高考作文复习
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚的工人总是说工具不好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-- 戴尔．卡耐基。

高考作文档次提升方法介绍

高考作文档次提升方法介绍高考作文档次提升方法介绍以小写大、小中见大即能够写出较为高远的立意，能从一滴水见太阳，能通过自己亲历、亲见、亲闻的小人物，小事情，小片段，小场景，来反映民族、国家、时代、改革、创新的大主题，反映爱国情结、振兴中华、奋斗拼搏、成功成才、时代精神（如竞争、和谐、人文关怀、可持续发展）以及歌颂真、善、美的思想的新高度。

这就是说，作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。

有了才识，就具备了发展创新的意识和气量，就从思想上有了把握全局与选择目标的能力；有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，面对机遇和挑战，全面充分地展示自我。

才识是高考作文的制高点，它决定了文章品位的高低。

同学立意不远的主要原因，是囿于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。

那么文章怎样才能写得立意深远而有才识呢？要立意高远，就要反复提炼主题，使之不断超越，抛弃小我为大家。

深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。

必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要用人生的、长远的、世界的、目光去审视生活、生命和人生。

在超越中，由低级到高级，由浅到深的大致顺序是：自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类→宇宙。

虽为匹夫，心忧天下；身为平民，心为圣人。

例文1选择冷月无言！知了在渐凉的夜气中发出最后一声嘶鸣！扰乱我逐渐理清的思绪。

选择，好难的选择：出国，还是参加高考？我闷坐在房间里，望着那一轮苍凉的圆月……那天爸爸兴冲冲地跑回家，告诉我远在加拿大的叔叔联系上了，我可以在高考前出国。

那时正值中午，明晃晃的太阳在我的眼前掠过，我慌忙闭眼，冷漠得什么也没说。

“怎么？你不想去吗？”我的表情仿佛一盆冷水，将爸爸兴奋的火焰浇熄了。

“我……”我垂下头，心里觉得沉甸甸的，仿佛装了一座山！“你考虑一下吧！认真地考虑！”爸爸的话如重锤一下一下敲打着我的心壁。

高考作文水平如何提高_语文写作方法

高考作文水平如何提高_语文写
作方法
多看历届高考满分作文，看看这些作文是如何写的，优秀在哪?对比一下自己的作文，看看有哪些地方还能提升。

在进行高考作文训练的时候，以高考满分作文为目标，一练自己的写作速度，二练自己的审题立意，不要偏题，确定自己的写作思路，三练我们的素材量。

培养良好的学习习惯及思维习惯。

老师辅导学生，是根据学生的情况进行教学的，或补差，或提优，进行个性化教学。

立意紧贴材料。

材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

我们在写作时，必须紧密结合材料进行审题立意，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意准确。

除了立意要紧贴材料，题目也要紧贴材料，俗话说的好，“题好一半文，文好题先行。

”因此高考作文拟题是十分重要的。

拟题的一般要求是：观点鲜明、新颖别致、概括内容、简洁生动。

能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

最后，写作需要大量的练习及素材积累，只有大量的练习，我们的作文水平才会提高，同学们平时也可以多看一些优秀文章，分析一下这些优秀文章是如何写的，为自己积累一些优秀素材。

以上就是为大家分享的提高作文分数的一些技巧，对于我们学生来说，多看多练才是我们提升作文水平最好方法，最后希望同学们高考能取得好的成绩，加油!。

高中生语文作文档次提升的技巧

高中生语文作文档次提升的技巧语文作文卷面是提升语文作文档次的关键因素，平时的严谨一定能保证考试环境下的卷面干净，需要注意以下几个关键点。

一、汉字书写1.字体工整，清晰明了；2.字体大小均匀，行竖排版一致；3.不随便涂改；4.不使用0.5mm中性笔。

【书写说明】在考试评卷的初始阶段，书写、卷面影响不是太大，只要能看清，即使字体不太好看，书写不太认真，老师都会很认真地读完作文，打一个合理的分数。

但是大多数考生的试卷评阅都是在老师提速、疲惫的情况下完成的，这样工整美观的作文会使老师眼前一亮，并会为之振奋，为之喜悦，为之产生偏爱。

所以，调动老师批阅兴趣的关键之一就是书写，要使自己的作文博得老师的赏识和赞美，就必须具备书写的“形体魅力”，以漂亮流利的书写引起老师的关注。

这样，你的作文才有可能不受“委屈”，不被误判，得到较高的分数。

所以，我们不仅要规范书写，更应该强化书写。

卷面太差，字数不够，都是硬伤，扣分没商量。

二、强化文体议论文要有论点、论据及论证过程，论点提出要短平快，而学生的文体意识不强，对议论文文章结构不重视，甚至不明白。

如果文体四不像，“表达”20分中一般只能在第三等（11—7分）中赋分。

平时写作训练中应有序地进行文体训练，练习规范的议论文、记叙文写作。

议论文要有说理的过程，记叙文要写出波澜，要有真情实感，要有细节描写，要有意蕴，不能写得太浅显。

三、强化审题审题立意始终是第一位的。

评卷时，以立意为中心，以立意定高下。

如果学生审题不准而跑题，60分的作文，最高分只能得36分。

如果作文主题隐晦，很容易被判为跑题，所以点题非常非常重要。

准确把握了题目的内涵，便得到了切入分。

四、结构合理，思路清晰时间紧，任务重，让阅卷老师快速捕捉到你的写作思路是很重要的。

文章的结构要合理，思路要清晰，要让阅卷老师短时间内把握住你在写什么。

要大胆分段，6段左右为宜，段落要匀称，首尾段不能长，必要的过渡句、段必须有。

五、正确运用材料1.关注、运用新鲜的材料，让自己的作文有时代感，这一点很重要！如有的同学用到了本年度的材料，这些新鲜的材料给文章增色不少。