哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一下学期期中(5月)考试语文试题(解析版)

哈尔滨市第六中学2017-2018学年度下学期期中考试高一语文课内文言知识考查1. 下列选项中，加点字的解释全都正确的一项是①狗彘食人食而不知检．检：检查，查看（《寡人之于国也》）②王好战，请．以战喻请：请允许我（《寡人之于国也》）③假．舆马者，非利足也假：借助，利用（《劝学》）④顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚（《劝学》）⑤不爱．珍器重宝肥饶之地爱：吝惜（《过秦论》）⑥天下云集响应，赢．粮而景从赢：赢氏，指秦朝统治者（《过秦论》）⑦闻道有先后，术业有专攻．攻：攻击，攻占（《师说》）⑧于其身也，则耻师焉，惑．矣惑：糊涂（《师说》）⑨今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂．明暂：忽然，一下子（《琵琶行》）⑩遂命酒，使快．弹数曲快：快速（《琵琶行》）A. ①②⑤⑦⑧⑨B. ②③④⑤⑧⑨C. ①③④⑤⑥⑨D. ②③⑤⑥⑨⑩【答案】B【解析】试题分析：题干是“下列选项中，加点字的解释全都正确的一项是”。

本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。

题干要求选出“不正确的一项”。

考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。

①“检”：检点，制止，约束；排除A项、C项。

⑥“赢”：担负；排除D项。

⑦“攻”：学习，研究；⑩“快”：畅快。

排除A项、D项。

故本题选B项。

2. 下列选项中，加点字全都是通假字的一项是①涂．有饿莩．而不知发《寡人之于国也》②鸡豚狗彘之畜．《寡人之于国也》③王如知此，则无．望民之多于邻国也《寡人之于国也》④吾尝跂．而望矣，不如登高之博见也《劝学》⑤虽有．槁暴《劝学》⑥人非生．而知之者，孰能无惑《师说》⑦合从．缔交，相与为一《过秦论》⑧士不敢弯弓而报．怨《过秦论》⑨或师焉，或不．焉《师说》⑩师者，所以传道受．业解惑也《师说》A. ①③⑤⑥⑦⑧B. ②③④⑤⑦⑩C. ①③⑤⑦⑨⑩D. ②④⑤⑦⑧⑨【答案】C学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...3. 下列选项中，加点字全都是古今异义词的一项是①是使民养生．．丧死无憾也《寡人之于国也》②黎民．．不饥不寒《寡人之于国也》③蚓无爪牙．．之利，筋骨之强《劝学》④非蛇鳝之穴无可寄托．．者《劝学》⑤然而成败．．异变，功业相反，何也《过秦论》⑥山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣《过秦论》⑦今之众人．．，其下圣人也亦远矣《师说》⑧是故弟子不必．．不如师《师说》⑨凄凄不似向前．．声，满座重闻皆掩泣《琵琶行》⑩沉吟放拨插弦中，整顿．．衣裳起敛容《琵琶行》A. ①③④⑥⑦⑧⑨⑩B. ①③④⑤⑥⑦⑧⑨C. ①②③④⑥⑦⑧⑩D. ①③④⑤⑥⑦⑧⑩【答案】A【解析】试题分析：题干是“下列选项中，加点字全都是古今异义词的一项是”。

本题考查学生对文言实词中的古今异义词现象。

考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测哪个是古今异义词。

②⑤不是古今异义词。

①“养生”：古义：供养活着的人；今义：保养身体。

③“爪牙”：古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。

④“寄托”：古义：“寄托”：寄身，容身今义：指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上。

⑥“山东”：古义：崤山以东；今义：山东省。

⑦ “众人”：古义：一般人；今义：很多人。

⑧“不必”：古义：不一定；今义：不需要。

⑨“向前”：古义：原来的，先前的；今义：是介词和方位名词构成的一个词，向前方。

⑩“整顿”：古义：整理，理一理；今义：使不健全的健全起来。

4. 下列选项中，加点字活用现象分类判断正确的一项是第一组：①填然鼓．之②谨．庠序之教③履．至尊而制六合④假舟楫者，非能水．也⑤师．道之不传也久矣第二组：①外连衡而斗．诸侯②约从离．衡③輮．以为轮④追亡．逐北．⑤以愚．黔首第三组：①吾从而师．之②而耻．学于师③是使民养生丧．死无憾也④位卑则足羞．⑤孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃第四组：①君子博学而日．参省乎己②天下云．集响．应③赢粮而景．从④然陈涉瓮．牖绳．枢之子⑤有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意A. 第一组都是名词作动词B. 第二组都是使动用法C. 第三组都是意动用法D. 第四组都是名词做状语【答案】D【解析】试题分析：题干是“下列选项中，加点字活用现象分类判断正确的一项是”。

本题考查学生对文言实词中的活用现象。

第一组②是形容词作动词，其余为名词作动词。

第二组④是动词作名词，其余为使动用法。

第三组③是为为动用法，其余为意动用法。

第四组都是名词做状语。

正确。

5. 下列选项中，句式分类判断正确的一项是第一组：①师者，所以传道受业解惑矣②道之所存，师之所存也③然陈涉瓮牖绳枢之子④王道之始也⑤本长安倡女第二组：①未之有也②鸡豚狗彘之畜③铸以为金人十二④句读之不知，惑之不解⑤仁义不施而攻守之势异也第三组：①是夕始觉有迁谪意②迁徙之徒③学于余④官盛则近谀⑤一夫作难而七庙隳第四组：①申之以孝悌之义②而寒于水③师不必贤于弟子④生乎吾前，其闻道也固先乎吾⑤歌以赠之A. 第一组都是判断句B. 第二组都是宾语前置句C. 第三组都是被动句D. 第四组都是介词结构后置句【答案】A【解析】试题分析：题干是“下列选项中，句式分类判断正确的一项是”。

本题考查分析学生对文言句式的掌握。

第一组全都是判断句。

第二组③是为省略句和定语后置句，其余都是宾语前置句。

第三组③是为介词结构后置句，④为省略句，其余都是被动句。

第四组⑤是无特殊句式，其余都是介词结构后置句。

语言基础知识运用及文化常识6. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项①在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻．．．．的。

②让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于众目睽睽．．．．之下，让权力的主人看清、看住权力如何运行。

③互联网时代更讲求团队协作，所以各部门都要树立全局观念，那种目无全牛．．．．只重视本部门利益的思想是要不得的。

④今年我省计划安排建设项目九百多个，其中涉及我市的项目就有九十多个，其荦荦大端．．．．者有湛江机场迁建项目、中科炼化一体化项目等。

⑤夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下．．．．之时，特别要注意草中的毒蛇。

⑥“互联网+”应用小镇主要是推进互联网与特色产业深度融合，广州打造的一批“互联网+”制造业、农业、商务、物流等示范区寒木春华．．．．。

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤【答案】B【解析】试题分析：题干是“下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项”。

本题考查成语的辨析和修改。

本题要求选择成语使用正确的一项，此题可以用排除法。

①句“不可理喻”：没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执属贬义词，且意思不符合语境“贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星”这种现象，排除A项、C项。

②“众目睽睽”：大家的眼睛都睁得大大地注视着，指在广大群众注视之下。

正确。

③“目无全牛”：意思是眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。

形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。

使用对象错误，。

排除D项。

④“荦荦大端”：指主要的项目，明显的要点。

“荦荦”：清楚、分明的样子。

“大端”：事情的重要方面。

使用正确。

⑤“瓜田李下”：意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事，避免引起不必要的嫌疑。

也指易引起嫌疑的地方。

⑥“寒木春华”：寒木不凋，春华吐艳。

比喻各具特色。

正确。

点睛：本题考查正确使用成语的能力，采用了五选二的测试形式，这种考查方式符合最新的高考要求。

这类题目测试重点是：感情色彩的误用、望文生义、适用对象弄错、具有双重含义的成语、语境或逻辑错误。

复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。

7. 下列各句中，没有语病的一项是A. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B. 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C. 在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D. 面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。

【答案】D【解析】试题分析：此题考查病句的辨析与修改。

A项，句式杂糅，“根据……调查”“……调查显示”，二者任留其一；B项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；C项，搭配不当，“推动”和“受益”搭配不当，删去“和企业广泛受益”。

故选D。

8. 下列各句中，表达得体的一句是A. 见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B. 今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。

C. 真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。

D. 您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。

【答案】D【解析】试题分析：A项，家严，指自己的父亲，为谦辞，此处表达不得体。

B项，小女，对自己女儿的谦称。

有幸，形容极其幸运，谦辞，此处表达不得体。

拨冗，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。

C项，失陪，因故而不能陪伴对方。

见谅，请对方原谅自己。

表达得体。

D项，拜读，读别人作品或书信的敬辞。

大作，称人作品的敬辞。

斧正，请别人修改文章的敬辞，又叫指正，此处表达不得体。

9. 下列选项中，有关文化常识不正确的一项是A. 年龄称谓：垂髫是三四岁至八九岁的儿童，总角是八九岁至十三四岁的少年，豆蔻是十三四岁至十五六岁，束发是男子十五岁，弱冠是男子二十岁，而立是男子三十岁，不惑是男子四十岁，知命是男子五十岁，花甲是六十岁，古稀是七十岁，耄耋指八十岁，期颐指一百岁。

B. 古代职官：爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，周代有公侯伯子男五等爵位；丞相，是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意总理全国政务的人。

C. 古代职官：博士和学士，在中国古代既是官名，又是学位名称，六国、秦汉时期在诸子、诗赋、术数、方技等方面都设有博士，魏晋时征文学之士，主管典礼、编纂、撰述等事务，统称学士。

D. 古代职官：太师和太傅，指两种官职，其一，古代称太师、太傅、太保为三公，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职；其二，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”，都是太子的老师。

【答案】C【解析】试题分析：题干是“下列选项中，有关文化常识不正确的一项是”。

本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。

C项，博士和学士只是官名，不指学位名称。

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