陈允群-姥姥的剪纸-10.21公开课PPT课件

和● 心境就立刻变得有声有色。
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祖孙情深
小练笔：
无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽 的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
我仿佛听到了
老牛呼唤的声音
，
听到了
兔子快乐的笑声
；
仿佛看到了
老牛的凝望
，
看到了
兔子的欢跳
。
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原文（选段）
当时我也动过要学剪纸的心思，可惜我
当时有其他的事，后来也离了乡，远离了姥
（ 三伏盛夏 ）不管是（ 日光下 ）
还是（月光下 ）不管是
（ 灯光下 ）还是（ 黑夜里 ），
姥姥总在剪，手就有准头了。
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认识姥姥
仔细阅读课文，思考：课文中 的姥姥是个怎样的人？你是从哪些 地方体会到的？
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这自然是夸张的说法，但反映了
姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥
姥广结善缘，有求必应，任谁开口都
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一把普普通通的剪刀，一张普 普通通的彩● 纸● ，● 在● 姥姥的手里翻来 折去，便要什么有什么了，人物、 动物、植物、器物，无所不能。
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——对比手法 正面描写
我从小就听人啧啧赞叹：“你
姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，
剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打
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鸣。”
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——夸张手法 侧面描写
——姥姥真是一个朴实、善良而又不 平凡的老人。
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祖孙情深
找找文中第7段中能体现姥姥对我情感的句子：
“密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到 河里游泳出危险，便有剪纸把我拴在 屋檐下。”你从‘拴’中体会到什么？
找找文中第7-13段中，具体描写了
几幅剪纸“牛兔图”？用波浪线画下来。
你从这几幅作品中体会到姥姥怎样的情
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7
我从小就听人啧啧赞叹：“你姥 姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只 母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
模仿这个句子，夸夸姥姥的其他剪纸作品。
你姥姥神了，剪小孩 像小孩 ，剪 老人像 老人 ， 剪个 娃娃 会哭笑 ，剪个 老汉 长胡须 。”
参考词语：花、树、桃子、香蕉、桌子、凳子、
花篮、房子、… …
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行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说
吧，派啥用场？往哪儿贴？” 看人乐
颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、
纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅
草……
—— 动作语言描写
善良爽朗 干脆利索
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小结
姥姥实在是一个普通又不普通的人， 说她普通，她和所有的姥姥一样，朴实平 凡，日夜劳作，有着所有中国妇女的传统 美德；说她不普通，她身怀高超的剪纸技 艺，而且她善良勤劳，人缘极广。
感？
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一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的
老牛背上。
—— 牛驮兔
一头老牛和一只兔子在草地上啃食
青草。
—— 牛兔同食图
一头老牛定定地站着，出神地望着
一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的
是一片开阔的草地。 —— 牛兔离别图
开期阔待的：草希地望指我：走剪向纸广、阔以的及天姥地姥，对多我长的见融识融，亲情。
将来生活更幸福。
描写姥姥剪纸技艺高超的句子
直接抒发“我”情感的句子
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谢谢大家
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黑给我做饭的姥姥还活着。
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思考：
作者为什么会用“姥姥的剪纸”为题？
• “剪姥纸姥”用是剪贯纸穿表全达文对的我线的索思，念也之是情情。 感的载因体为。剪剪纸纸我不深光深指地的思是念姥着姥亲的爱剪的纸姥技姥艺。， 更剪是纸姥传姥达与着““我我””情与感姥联姥结之的间桥的梁浓。浓亲情。
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课堂作业
姥
姥
的
剪 纸教
师 ： 陈 允 群
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1
·读准字音
课前回顾
刁难 择菜
三伏盛夏
·读出节奏
啧啧赞叹 刷刷几下 清清爽爽
·读懂含义
神：神笔
（1、迷信中的神灵 2、超出一般水平 3、精神）
巧：熟能生巧
（1、灵巧、灵敏 2、虚浮不安 3、恰好）
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2
欣赏剪纸
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3
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4
姥姥的剪纸真是
（
）啊！
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5
体会剪纸
默读第1-4自然段，找出 文中具体描写姥姥的剪纸的 语句，朗读体会剪纸的特点。
姥，远离了她美丽的剪纸。直到前年春节家
里通知说姥姥病危，我才匆匆赶回家里，看
到了一别三年的姥姥，此时她已被穿上了送
老衣，很怪异地躺Fra Baidu bibliotek当门的床上。我当时就
傻了，我知道只有去世的人才会躺在那儿。
我不顾一切地去看，我看到了一张有点浮肿
的脸，再试试鼻息，姥姥还活着，我哇地一
声哭了。我的姥姥还活着，我上学时起早贪
1、在带点字的正确读音下画线
小屯子（dùn tún ） 清爽（suǎng shuǎng）
敦 厚（dūn dēng） 刁难（nán nàn ）
择 菜（zhái zé） 庄稼（jià jia ）
2、填上合适的词语（越多越好）
（
）的兔子 （
）的老牛
（
）的姥姥 （
）的剪纸
（
）的技艺 （
）的亲情
3、按要求摘抄相关句子
“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”
拳不离手、曲不离口。 常年累月的练习与实践。
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数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪， 月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。
用“不管是......还是......不管是......还是... ...不管是......还是......”改写这个句子。
不管是（ 数九隆冬 ）还是
我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁 难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的 双眼，让她摸着剪窗花。岂知功夫不大，一 幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬，梅枝与喜鹊 形象生动，大小疏密无可挑剔。
我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手 指缝里偷着往外看了！”
——反衬手法
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姥姥剪纸技艺为什么如此高超？ 请在文中第5-6段，画出有关句子。
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—— 牵挂思念
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祖孙情深
从后文(12-13段)中找出表 达出“我”对姥姥之情的句子。
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我摆弄着各种各样的窗花，对活 泼的兔子和敦厚的老牛充满了好感。
事实上，我不管走多远、走多久，
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梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧
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的四季田野。无论何时，无论何地，只
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要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的梦境