2018年秋九年级历史上册第3单元封建时代的欧洲第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案新人教版
【最新版】人教版九年级上册历史第三单元第10课《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》重要知识点总结
【最新版】人教版九年级上册历史第三单元第10课《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》重要知识点总结(4)《新法典》：由查士丁尼执政时期的法令编辑而成。
以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》影响仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础图片解读：6 世纪时，拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，盛极一时。
关联拓展拜占庭帝国灭亡和清朝灭亡的相同原因及启示项目拜占庭帝国清朝相同原因都存在封闭保守、思想僵化、不思进取的问题拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明因素，更不屑学习和吸纳其他文明的优点和长处。
拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终使拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张中清朝的统治者则是失去了早期那种积极进取、富有朝气的精神，政治腐败，思想僵化，加上闭关锁国政策导致中国与世界几乎完全隔绝，逐渐落伍于世界历史的发展进程都遭受了严重的外部侵略拜占庭帝国从7世纪起不断遭到阿拉伯人的进攻。
9世纪以后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食1840年的鸦片战争和此后帝国主义的入侵，使清朝与侵略者缔结了一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建社会启示改革开放是强国富民的必由之路，必须坚持改革开放联系比较比较世界古代史上的法制建设教材问题解答【P50课后活动】1.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编(✔)《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文(×)。
《拜占庭帝国和查士丁尼法典》ppt课件
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查士丁尼一世 （483---565）
地位:欧洲历史上 第一部系统完备 的法律文献,对后 世的立法产生了 重大的影响,被誉 为欧洲民法的基 础。
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九年级历史上册（RJ） 教学课件
第三单元 封建时代的欧洲
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
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圣 索 菲 亚 大 教 堂
你了解拜占庭帝国吗？
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拜占庭文化的历史及意义
(1)将东方的文化传人西方(如中国的养蚕缫丝)。 (2)《罗马民法大全》将罗马法律系统化。它对后代立 法产生了重大影响，被誉为欧洲民法的基础。 (3)古代希腊罗马文化的继承者。君士坦丁堡等城市保 存了大量的希腊锣马古籍.拜占庭学者将其翻译成拉丁 文介绍到西方，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的 精神营养。拜占廷 Nhomakorabea国的灭亡：
封建时代的欧洲 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
拜占廷帝国的影响：
拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲 的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典 文化传统，以及西亚、北非等地的东方文 化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占 庭文化，在世界上产生过重大影响。它保 存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧 的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
《罗马民法大全》 查士丁 尼及其 人物：查士丁尼
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼 法典》
• 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
• 二、拜占庭帝国的灭亡
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拜占庭帝国的兴衰
第三单元 封建时代的欧洲
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
01 了解拜占庭帝国的基本情况
知道《查士丁尼法典》编撰的
02
目的、内容和作用（重点） 03 了解拜占庭帝国灭亡的基本史
实及其灭亡的原因（难点） 04 理解拜占庭帝国对中西方文
拜占庭帝国的灭亡
1453年，奥斯曼土耳其亲率 大军和几百艘战船，兵临君 士坦丁堡城下。土军用重炮 轰城，但因城防坚固，金角 湾又有铁链封锁，一筹莫展。 后来，用木板铺路，上 涂 油脂，把七十多艘战船从木 板路上运入金角湾。然后， 迅速架起浮桥，从海路两面 同时攻城，经过鏖战，君士 坦丁堡陷落。在战争中，土 军烧杀劫掠，很多宏伟建筑 毁于一旦，大量珍贵文物和 艺术品被付之一炬。《源自马民法大全》《查士丁尼法典》
历代罗马法学家 有关法律问题的 论文和著作汇编 而成
• 《法学汇纂》 • 《法理概要》 • 《新法典》
指导学习 法律文献
查士丁执政 时期的法令
标志着罗马法发展到完备阶段
阅读教材，探讨下列问题
（1）编纂法典的目的是什么？
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
（2）如何评价《罗马民法大全》？
九年级上册历史第11课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》知识点+练习题
九年级上册历史第11课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》知识点+练习题学习目标：了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值。
新课解读：知识点一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1、拜占庭帝国的由来：330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。
所以人们把东罗马帝国又称为拜占庭帝国。
后来，该城改称为君士坦丁堡（今：土耳其伊斯坦布尔）。
2、拜占庭帝国盛极一时的原因：①地理位置优越；东罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。
②商业贸易发达，经济繁荣，社会稳定；③继承和保存古希腊罗马文化；④东西文明交汇，互相影响。
3、西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
4、查士丁尼简历：483年生于农民家庭。
其叔父靠军队发迹，并最终爬上东罗马君主宝座。
527年，查士丁尼继承了叔父的权位，正式成为东罗马皇帝。
查士丁尼统治时期，拜占庭帝国盛极一时。
528年，组建了一个法典编纂委员会529年，编成《查士丁尼法典》5、《查士丁尼法典》：目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
”——《查士丁尼法典》的序言内容：影响：①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，②对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定③被誉为欧洲民法的基础。
知识点二：拜占庭帝国的灭亡1、灭亡过程：（1）从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区；（2）9世纪以后，拜占庭帝国又面临多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家；（3）东征的十字军攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
拜占庭帝国一度灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小，国势日渐衰弱；（4）14世纪初，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。
2018年秋九年级历史上册 第3单元 封建时代的欧洲 第11课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案 新
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》。
2.通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实。
3.通过小组讨论，归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。
《罗马民法大全》分析拜占庭帝国灭亡的原因情景导入法、讲授法自主学习法、合作探究法(一)情景导入生成问题公元395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。
476年，西罗马帝国灭亡。
此时的东罗马帝国又如何呢？为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢？(二)自我研学生成新知知识点一查士丁尼及《查士丁尼法典》1.东罗马帝国的版图：囊括了__希腊以及亚洲西部__和__非洲北部地区__。
2.《查士丁尼法典》：(1)目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)编纂组织者：__查士丁尼__。
(3)内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。
3.《罗马民法大全》是《__查士丁尼法典__》《__法学汇纂__》《__法理概要__》《__新法典__》的统称。
4.《__罗马民法大全__》被誉为欧洲民法的基础。
知识点二拜占庭帝国的灭亡5.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为__军区__，把__自由农民__编入军队。
__军事将领__成为地方的行政长官。
6.__1453__年，奥斯曼土耳其帝国攻破__君士坦丁堡__，改名为__伊斯坦布尔__，拜占庭帝国最终灭亡。
7.拜占庭帝国对文化的影响：它对__基督教__、希腊罗马的__古典文化传统__，以及西亚、北非等地的__东方文化因素__兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的__文艺复兴__提供了丰富的精神营养。
(三)合作探究生成能力探究一查士丁尼及《查士丁尼法典》阅读P47～P48教材，探讨下列问题。
(1)编纂法典的目的是什么？为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
人教版九年级上册历史作业课件 第三单元 封建时代的欧洲 第 课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
7．《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同 意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿，或由第三人代为清偿……”。材料表 明该法典C( )
9．阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士 丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》 四部法律文献，统称为《罗 马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大 陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。 材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它 诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉 正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
历史 九年级全一册 人教版
第三单元 封建时代的欧洲
第 10 课 拜占庭帝国和《查士丁典》 1．395年，罗马帝国皇帝狄奥多西一世临终前，将帝国分给了两个儿子，罗马 帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国两部分。以下关于东罗马帝国的说法，错误的 是( D ) A．又称拜占庭帝国 B．是一个地跨欧、亚、非三大洲的帝国 C．最初，帝国经济比较活跃，社会比较稳定 D．东罗马帝国比西罗马帝国存在的时间短
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
知识点2 拜占庭帝国的灭亡 5．东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”。1453年，它被哪个 国家灭掉D( ) A．波斯 B．马其顿王国 C．古巴比伦 D．奥斯曼土耳其
6．拜占庭极大地影响了中世纪地中海沿岸各民族文化和西欧文化的发展，并 给意大利文艺复兴运动提供了珍贵的文化素材和资源，因而在世界文化发展史上 占有极其重要的地位。出现这种现象的主要原因是(B )
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》(教学设计
九年级历史上册教学设计课题：第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课型：新授课【教材分析】《2022年课程标准》要求：知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
1. 本课的单元地位分析：第三单元学习的内容为中世纪（封建时代）的欧洲发展历史，第7课至第9课讲述了西欧封建社会的政治、经济制度和文化发展；本课则讲述西罗马灭亡后，东罗马帝国，即拜占庭帝国的兴衰，及其对古罗马法治的继承与弘扬。
拜占庭帝国是封建时代欧洲历史的重要组成部分，它既延续了古代欧洲文明，又对欧洲近代文化产生深刻影响。
2.课标与本课子目呈现方式分析：课标要求，知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
教材将这一要求分为两个子目，第一子目，查士丁尼及《查士丁尼法典》，从法典的编撰过程、内容和影响三个方面展开叙述；第二子目，拜占庭帝国的灭亡，则提供地图，叙述拜占庭灭亡的原因及拜占庭帝国对东西方文化交流的影响。
3. 本课教学内容的逻辑结构分析：本课学习两部分内容。
两者在时间上是先后关系。
395年，罗马帝国分裂后，东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，故又称拜占庭帝国。
6世纪，查士丁尼统治时期，组织编撰了《查士丁尼法典》，为后世的立法产生了深远的影响；对外开疆拓土，使得帝国版图继续扩大。
长期的对外战争和国内矛盾，导致拜占庭帝国国力下降，面对外来威胁却与日俱增。
1453年拜占庭帝国最终走向覆灭。
4.依据大单元教学设计理念，结合本课实际，为了更好的教学，我将本课整合为三部分：查士丁尼及《查士丁尼法典》、拜占庭帝国的文化、拜占庭帝国的灭亡。
【教学目标】1、知道拜占庭帝国建立、繁荣的史实，了解掌握《罗马民法大全》的内容，客观分析《查士丁尼法典》的实质，并正确评价。
（唯物史观、史料实证）2、从史料实证的角度，知道拜占庭文化的特色及其对东西方文化所产生的影响。
（史料实证）3、知道拜占庭帝国灭亡的史实，分析理解拜占庭帝国灭亡的原因，立足家国情怀吸取拜占庭帝国衰亡的启示。
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拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》。
2.通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实。
3.通过小组讨论，归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。
《罗马民法大全》
分析拜占庭帝国灭亡的原因
情景导入法、讲授法
自主学习法、合作探究法
(一)情景导入生成问题
公元395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。
476年，西罗马帝国灭亡。
此时的东罗马帝国又如何呢？为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢？
(二)自我研学生成新知
知识点一查士丁尼及《查士丁尼法典》
1.东罗马帝国的版图：囊括了__希腊以及亚洲西部__和__非洲北部地区__。
2.《查士丁尼法典》：
(1)目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)编纂组织者：__查士丁尼__。
(3)内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。
3.《罗马民法大全》是《__查士丁尼法典__》《__法学汇纂__》《__法理概要__》《__新法典__》的统称。
4.《__罗马民法大全__》被誉为欧洲民法的基础。
知识点二拜占庭帝国的灭亡
5.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为__军区__，把__自由农民__编入军队。
__军事将领__成为地方的行政长官。
6.__1453__年，奥斯曼土耳其帝国攻破__君士坦丁堡__，改名为__伊斯坦布尔__，拜占庭帝国最终灭亡。
7.拜占庭帝国对文化的影响：它对__基督教__、希腊罗马的__古典文化传统__，以及西亚、北非等地的__东方文化因素__兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的__文艺复兴__提供了丰富的精神营养。
(三)合作探究生成能力
探究一查士丁尼及《查士丁尼法典》
阅读P47～P48教材，探讨下列问题。
(1)编纂法典的目的是什么？
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)说说《查士丁尼法典》的概况。
查士丁尼继任皇帝后，组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。
(3)《查士丁尼法典》和哪三部法律一起统称为《罗马民法大全》？
《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
(4)如何评价《罗马民法大全》？
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
被誉为欧洲民法的基础。
探究二拜占庭帝国的灭亡
1.拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助？结果怎样？
原因：长期的对外战争导致帝国财政枯竭。
结果：东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
2.拜占庭帝国灭亡的原因是什么？
①穷兵黩武，四处征讨，国库空虚，财尽民穷；②外族势力入侵。
3.从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么启示？
开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
4.谈谈拜占庭帝国对文化的影响。
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(四)归纳总结整体感知
(五)课堂检测巩固新知
见本书对应练习。
本节课主要讲述了查士丁尼及《查士丁尼法典》和拜占庭帝国的灭亡两大问题。
在教学中我引导学生围绕这两大问题分别探讨了《查士丁尼法典》编纂的目的和内容、《罗马民法大全》的内容和评价、分析了拜占庭帝国灭亡的原因以及拜占庭帝国对文化的影响。
学生对于拜占庭帝国的探讨比较感兴趣，气氛热烈，展示较好，对于《罗马民法大全》的认识不够全面。